趣味法记英语单词
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爆笑(1):警察跑累死police,n,警察,音“跑累死”。
警察的最终结局是“跑累死”,因为小偷可以选择休息,而警察不能,警察永远跟在多个小偷的后面。
爆笑(2):柴门出主席chairman,n,主席,音“柴门”。
柴门是寒门。
寒门出孝子,也出主席。
从柴门走出来的主席很多。
爆笑(3):饱死老板,饿死员工boss,n,老板,音“饱死”。
worker,n,工人,音“饿客”。
工人们不要不平衡,老板会撑而“饱死”,工人是“饿客”,饿,不一定死。
或者说,饱死老板,饿死员工,与老板殊途同归。
爆笑(4):法官会“榨汁”judge,n,法官,音“榨汁”,又音“喳吱”。
社会上有种说法“吃了原告,吃被告。
”有些法官会“榨汗”,榨原告被告的油汁。
法官喳喳吱吱时候,是在纠问式审判,现在是听判式,法官很少“喳吱”了。
爆笑(5):律师老爷lawyer,n,律师,音“老爷”。
有个被告叫律师老爷,忘了叫法官青天大老爷,法官非常生气。
毕竞法官比律师说了算。
爆笑(6):阿哥累了Ugly,adj,丑陋的,音“阿哥累”。
阿哥累了,变得丑了,心灵美了,阿妹不离他走了。
爆笑(7):政委与神甫commissar,n.,代表, 政委,音“靠弥撒”。
弥撒是天主教的一种宗教仪式,用面饼和葡萄酒表示耶稣的身体和血来祭祀天主。
西方的军队有随军神甫,相当于政委吧,靠弥撒做思想政治工作吧。
爆笑(8):三克油送给你thank,you.谢谢你。
音“三克油”。
解:三克油,送给你,略表谢意。
礼物虽轻,谢意情浓。
爆笑(9):客套与套客talk,v,谈话, 谈论, 议论,n ,谈话。
音“套客”。
解:中国人谈话先客套,外国人真接就套客,小心哪。
爆笑(10):抬之若爆,小心为妙Terrible adj. 很糟的, 极坏的, 可怕的,音:“抬若爆”。
解:一抬就能爆炸的东西,如定时炸弹,一定是可怕的。
We saw a terrible storm. 我们遇到了一场可怕的风暴。
英语趣味记忆方法想要快速记住英语单词、短语等内容,可以尝试以下趣味记忆方法:2. 创造故事:将需要记住的内容编写成一个故事,增加趣味性和可记忆性。
例如,要记住单词"beautiful"(美丽的),可以编写一个故事描述一个美丽的公主和她的冒险经历。
3. 字母缩写:将长单词或短语转化为简化形式的缩写,更容易记忆。
例如,要记住单词"television"(电视),可以简化为缩写形式"TV"来记忆。
4. 利用声音和动作:结合发出声音和做动作来记忆,增加多种感官的参与。
例如,记住单词"cat"(猫),可以模仿猫的叫声和动作来帮助记忆。
5.制作卡片:使用卡片来记忆单词、短语等内容,可以在一面写上英语内容,另一面写上中文翻译或其他辅助信息。
通过卡片来进行复习,提高记忆效果。
6.绘制思维导图:将需要记忆的内容绘制成思维导图,通过分支和关联来展示单词、短语之间的关系,帮助记忆和理解。
7.创造歌曲或唱歌:将需要记忆的内容编写成歌曲,利用曲调和韵律来记忆。
唱歌不仅能够提高记忆效果,还能够增加趣味性。
8.制作游戏:将记忆的内容制作成游戏,增加趣味性和参与度。
例如,使用卡片进行记忆游戏,让参与者根据卡片上的内容进行配对或回答问题。
9.利用动画或视频:通过制作动画或观看相关英语学习视频来记忆单词、短语等内容,增加视觉效果,提高记忆效果。
10.创造关联:将需要记忆的内容与个人的经验和兴趣进行关联,使记忆更加有意义和深刻。
例如,如果喜欢足球,可以将需要记忆的单词与足球相关的场景或人物进行关联,帮助记忆。
以上是一些英语趣味记忆方法的介绍,每个人的学习方式和记忆习惯不同,可以根据自己的情况选择适合自己的方法,提高记忆效果。
记忆英语的过程可以是有趣的,通过多种方式提高记忆效果,可以更轻松地掌握英语单词、短语等内容。
如果你在记忆英语单词时感到困扰,那么你可能需要尝试一些更有趣的方法来帮助你记忆。
以下是一些最爆笑趣味英语单词记忆法,帮助你更好地记住英语单词:
1. 故事法:将需要记忆的单词串联成一个有趣的故事。
这样,你就可以通过故事情节轻松记住这些单词。
2. 联想记忆法:将单词与一些有趣的事物或场景联系起来。
例如,记忆“elephant”这个单词时,可以想象一个大象在跳舞,它的长鼻子不停地摆动,这样你就不会忘记这个单词了。
3. 歌曲和韵律法:将单词编成歌曲或押韵的句子,这样可以帮助你轻松记住这些单词。
这种方法尤其适合记忆一些常用的短语和表达方式。
4. 图像记忆法:将单词转换成图像,这样可以帮助你更深刻地记住这些单词。
你可以使用不同的颜色、形状和大小来描绘每个字母,以便更好地记住单词。
5. 重复和复习法:重复是记忆之母。
定期复习学过的单词,可以帮助你巩固记忆。
你可以使用不同的方式来复习,例如做练习题、背诵、默写等。
以上这些方法只是帮助你更好地记住英语单词的一些技巧。
最重要的是,你需要保持耐心和毅力,不断练习和巩固学过的单词,这样才能真正掌握英语词汇。
英语词汇趣味记忆法1、拼合联想记忆法(合成词联想记忆法)拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。
又分为:单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。
(1)、单词+单词→单词相信同学们除了乐于记音译词外,对合成词也是“情有独钟。
合成词正是这一形式的典型代表,比如:classroom,bedroom,blackboard等。
然而,还有一部分合成词却不是十分明显,需在原有词义上有所延伸。
例如:handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的,大方的,美观的hand(/h7æænd/ n.手,掌握,协助vt.支持,交给)+some(/s2m/ adj.一些,少许,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的,大方的,美观的)手(hand)一招就吸引来一些(some)异性,此类人通常是英俊的(handsome)。
birdman /'b+:dm7n/ n.飞行员bird(/b+:d/ n.鸟)+man(/m7n/ n.男人,人)→birdman(n.飞行员)上面的例子,都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。
在日常单词记忆中,往往只需一个单词的一部分加上另一单词的一部分就可以组成新的单词。
例如:closet /'kl^zIt/ n.壁橱,储藏室close(/kl=Uz/ vt.关闭,封闭vi.关闭,结束adj.靠近的,亲近的)+set(/set/n.装备,设备vt.放,安置;设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线下)→closet(n.壁橱,储藏室)储藏室(closet)一般是关着(close)门的,是用来放(set)东西的。
beard /bI=d/ n.(下巴上的)胡须,络腮胡子b(象形:人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(谐音:的)→beard(n.胡须,络腮胡子)人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡须(beard)。
英语单词趣味速记
英语单词是学习英语的基础,但是有些单词拼写和记忆起来比较困难。
为了帮助大家更轻松地记忆英语单词,以下介绍一些趣味速记方法。
1. 单词联想法
将英语单词与自己熟悉的东西、人或场景联系起来,形成一个联想,这样可以更容易地记忆单词。
比如,记忆单词banana(香蕉),可以联想到自己吃香蕉时的味道和感觉。
2. 单词拆分法
将单词拆成几个部分,然后找到每个部分的意思,再将它们组合起来,这样可以更好地理解单词的含义。
比如,记忆单词understand (理解),可以将其拆分成under(在...下面)和stand(站立),组合起来表示在某个位置理解。
3. 单词缩写法
将英语单词的每个首字母缩写下来,再将缩写组合成一个新的单词,这样可以更容易地记忆单词。
比如,记忆单词NASA(美国国家航空航天局),可以将其缩写组合成Never A Straight Answer(从不给出直接答案),这样就更容易记住这个单词。
4. 单词图像法
将英语单词转化为图像,然后将图像和单词联系起来,这样可以更容易地记忆单词。
比如,记忆单词elephant(大象),可以想象一只大象的形状和颜色,然后将这个图像与单词联系起来。
以上是几种趣味速记英语单词的方法,大家可以根据自己的兴趣和喜好选择适合自己的方法来记忆单词,提高英语学习效率。
英语单词趣味记忆举例
1. 故事法:以单词“apple”为例,可以编一个故事:有一天,一只小鸟 bird)飞到树上,看到了一个美丽的苹果 apple),它迫不及待地飞过去,一口咬下了苹果。
通过这个故事,你可以记住这三个单词:bird、apple 和 bite。
2. 竞赛法:你可以和同学一起进行单词记忆比赛。
比如,你们可以约定在一定时间内看谁记得更多的新单词。
比赛过程中,可以互相鼓励、监督,从而提高记忆效果。
3. 联想法:以单词“big”为例,你可以将其联想为:“比巨人 giant)还要大 big)”。
这样,你就可以通过巨人这个形象来记住“big”这个单词。
4. 肢体语言:当你学习单词“run” 跑)时,你可以做跑步的动作;学习单词“raise” 举高)时,你可以举起双手。
通过肢体语言,让单词和动作形成关联,从而更容易记住这些单词。
5. 歌曲法:你可以将单词编成歌曲。
例如,把字母表编成一首歌曲,每个字母都有一个对应的单词,如“A”对应“apple”,“B”对应“banana”,以此类推。
6. 形象记忆:以单词“sun” 太阳)为例,你可以想象一个太阳的画面,太阳放射出光芒,照亮大地。
这样,当你看到“sun”这个单词时,脑海中就会浮现出太阳的画面。
英语单词趣味记忆法01、在歌谣与歌曲中学单词对于小孩子,唱唱跳跳是他们的天性。
在单词教学中,我们可以编一些歌谣,把新授词汇放在郎朗上口的说唱或歌谣中,让学生在有节奏的吟唱过程中,在轻松的气氛中进一步熟悉掌握新单词。
还可以让学生根据老师的示范,通过小组讨论的方式自行创编。
例如:在三年级的unit 3 how many 一课中可以利用“Ten Little Candles Dance ”歌谣来教1---10的数字,示范:one little two little three little In-dians ,four little five little six little In-dians 等,并让学生自己编一编、哼一哼,大家唱的不亦乐乎,学的非常开心,也挺扎实。
若难以进行全新创作,也可以改编一些简单的儿歌,例如old Macdonald had a farm,在教授小动物名称时可以使用,不仅局限于原歌词中有的动物,可以鼓励小朋友们想想其他的动物和模仿它们的叫声,并加入到歌曲中来一起唱。
02、在顺口溜中学单词大家往往对琅琅上口的富有节奏感的诗词情有独钟,所谓“洗脑神曲”也是利用了这一点。
我们在进行小学英语词汇教学时,不妨把有一定联系的单词,例如说某一单元的单词串联起来,编成一个顺口溜,便于学生记忆和朗读。
例如在教授“color”的单词时,我们可以说:红色red红旗摇,白色white白云飘,绿色green绿油油,蓝色blue天蓝蓝,黄色yellow黄香蕉,黑色black黑煤炭,橙色orange象橘子,棕色brown象咖啡。
03、在游戏中学单词“游戏是儿童的天性”在游戏中获取知识是学生喜闻乐见的学习方式。
游戏能唤起学生思维的积极性,引导学生的无意注意,变枯燥的教学内容为丰富的游戏活动,让学生积极主动的参与到课堂教学中来。
常见的游戏有:听声音猜单词,看口型猜单词,看动作猜单词,Magic eyes , Magic ears , What's missing等等。
趣味方法记单词《趣味方法记单词》一、引言单词,就像乐高积木,是构建英语这座大厦的基本砖块。
然而,它们往往又像星星一样,散落在浩渺的词汇海洋中,让人无从下手。
如何有效地记住这些单词,成为了许多英语学习者的一大难题。
本文将介绍一些趣味方法,帮助你轻松记住这些单词,让英语学习变得更加有趣。
二、趣味方法1. 故事串联法将一组单词编成一个有趣的故事,通过故事情节来记忆这些单词。
例如,以“学校、老师、学生、教室、黑板、书本、作业”等单词为基础,可以编成这样一个故事:老师在教室里黑板上教学生书本上的作业。
通过这样的故事串联,这些单词就能轻松地记在脑海里。
2. 谐音记忆法有些单词的发音具有特殊性和谐音性质,可以人为赋予它们有趣的中文谐音,帮助记忆。
例如,“photograph”可以谐音为“票他儿照拂特”,这样记忆不仅有趣,而且不容易忘记。
3. 联想记忆法通过单词之间的关联,建立联想,帮助记忆。
例如,“website”可以联想到“web+site”,“web”可以理解为网络,“site”可以理解为站点,所以“website”就是网络上的一个站点。
通过这样的联想,可以轻松记住这个单词的含义和拼写。
4. 竞争游戏法将单词制成卡片或表格,与家人或朋友进行竞争游戏。
每人轮流说出一个单词,然后抢答剩余的单词,最先说出正确数量的获胜。
这种游戏方式既有趣又有效,可以帮助你快速记忆单词。
5. 歌曲记忆法将单词编成歌曲,利用歌曲的韵律和节奏帮助记忆。
例如,“elephant、tiger、lion、monkey、panda”这些动物单词可以编成一首简单的歌曲:“Elephant Elephant 大耳朵,Tiger Tiger 穿虎皮,Lion Lion 会吼叫,Monkey Monkey 爱吃果,Panda Panda 圆滚滚。
”通过歌曲记忆法,这些单词就能轻松地印在脑海里。
6. 图片记忆法利用图片来记忆单词是一种非常有效的方法。
趣味学英语单词的方法有很多,以下是一些建议:
1.联想记忆法:将单词与有趣的事物或场景联系起来,创造有趣的联想。
例如,将“cat”与“猫”联系起来,想象一只可爱的猫咪正在玩耍,这样记忆起来就更加容易。
2.故事记忆法:将单词编成一个有趣的故事,通过故事情节来记忆单词。
例如,将“apple”与“苹果”联系起来,想象一个苹果从树上掉下来,这样记忆起来就更加有趣。
3.歌曲记忆法:将单词放入熟悉的英文歌曲中,通过唱歌来记忆单词。
例如,将“banana”放入歌曲“Yellow Submarine”中,这样唱起来就更加容易记住。
4.图片记忆法:将单词与图片联系起来,通过图片来记忆单词。
例如,将“dog”与一张可爱的狗狗图片联系起来,这样记忆起来就更加直观。
5.互动游戏法:通过与朋友或家人一起玩互动游戏来记忆单词。
例如,可以玩“单词接龙”游戏,一个人说出一个单词,另一个人接着说出一个以该单词最后一个字母开头的单词,这样既能增加趣味性,又能提高记忆效果。
以上是一些趣味学英语单词的方法,可以根据自己的兴趣和喜好选择适合自己的方法。
趣味英语的有效记忆法趣味英语的有效记忆法1.折迭纸法在笔记本里记下要记忆的单词时,可将一张纸分成三个部分,把新单词写在栏Ⅰ中,将其中文含义写在栏Ⅲ,在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。
例如,当你要记declare这个单词时,可以用say openly这一暗示词。
在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助,同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。
在进行这一记忆法时,请记住一定要使用双解词典,以便给出正确的暗示词。
2.小卡片法笔记本随身带,既不好用,又不方便。
你可使用小卡片。
在卡片的一面,记下要记忆的单词;在另一面写上该词的中文意思。
这样你就可以每次带几张卡片在身边,只要你一有时间,就可以很方便地拿出来记。
看着中文想英文,看着英文想中文,这样经常性的记忆,对一个要记住许多新单词的人来说,大有益处。
只要持之以恒地记下去,总有一天你就会成为awalking dictionary。
3.听视法听视法是快速牢记外语单词的又一重要手段。
采用听视法记忆单词的基本原理是:充分利用视听设备和外语音像器材,发挥人的听觉和视觉器官易于接受外界音响和图象信号刺激的特点,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的深刻印象,以求达到牢记单词的目的。
不少通过听视法学外语的学习者,想必都有这样的亲身体会:凡是通过听视法学习过的外语知识,较之用其他方法记忆得快而扎实。
这正是听视法记忆单词的绝妙之处。
采用听视法记忆单词可因人而异、因地制宜地选择以下几种形式进行:(1)听录音。
通过听录音的方法记忆单词时,还可采取听教材和自录自听两种方法进行。
①听教材。
对外语初学者来说,可根据自己所掌握的词汇量和外语程度,选择与基础外语教材配套的录音带,对照教材,由浅入深地定期定时放听。
由开始放听单词逐渐过渡到放听词组、短语、句子乃至整段课文和全文。
②自录自听。
学习者如果没有与教材配套的现成录音带,可采取自录自听的方法进行。
把要记的单词、词组、短语或句子排列组合好,请一位发音规范且嗓音宏亮的外语教师将备好的语言材料录制在磁带上,然后经常放听。
一味的死记硬背,其实英语单词的记忆也是有诀窍的。
下面小编就为大家介绍一下关于英语单词记忆方法技巧,供大家参考和学习。
1. 形象比较记忆 法例如, glass( 玻璃杯 ) 和 grass( 草地 )两个词的词形相近,很容易混淆。
记忆时可以对两个单词中不同的字母“ r ”和“ l ”加以联想。
可以把“ r ”形象地描绘成小草的样子,那么有“ r ”的 grass就是“草地”的意思,这样就能与 glass 区分 开 了 。
2. 画图记忆法例如,学习 eye 这个词时可以画个圆圈当作一张脸,把单词 eye放进去,两个“ e ”看做两只眼睛,把“ y”当成鼻子。
通过想像,一张脸活灵活现地展现在眼前,对 eye一词的印象就深刻了。
3. 变换字母记忆法通过变换字母的方式,可以在对同形词的辨别中学到许多单词。
例如:pull( 拉 )--bull( 公牛 )--gull( 海鸥 );band( 带子 )--bend( 弯曲 )--bund(堤岸 );air( 空气 )--aim( 目标 ) 一 aid( 帮助 );mouth( 嘴 ) 一 month( 月 ) 一 mouse( 老鼠 ) 。
4 .联想记忆法:苏联著名生理学家巴甫洛夫指出: '记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。
'联想是记忆的基础。
联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,由此及彼、由点到面,由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。
5 .分类或归纳记忆法:英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。
分类时,可一并学习与之相关的同类词。
6 .重复记忆法:重复能深化记忆的 ' 痕迹 ' 。
俗话说 ' 一回生,二回熟,三回成师傅 ' ,但这种重复不是简单的,机械的往复,而是有适当的间隔,休息,根据艾宾浩斯的遗忘曲线,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。
有趣的英语单词记忆方法英语单词很多很难记,如果运用趣味记忆法,则好记多了。
怎么样的方法是有效果的而又有趣的方法呢?下面是由店铺给大家带来关于有趣的英语单词记忆方法,希望对大家有帮助!有趣的英语单词记忆方法4幽默记忆法在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。
同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。
学monkey时,我又补充了donkey和monk两词,让学生在幽默中记住了这三个词。
5典故和背景知识法muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。
古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。
为了打牌方便,他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包,发展到后来就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠,传说Cook船长航海到澳大利亚时,见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过,他赶紧问身边的导游,“What’s that?”导游没有看清,就说,“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”),Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字,他在航海日记中记载了这种动物,后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。
6联想记忆法whole——用w去堵hole即变成“整个的”committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即 "委员会”Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?professor一词难以记住f和s是一个还是两个,可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。
responsible一词难一记住是iblel 还是able,既然负责任应用“ible”,因为上面有一“点”责任7分析构词法president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的dialogue——dia(对、双)+logue(语言)有趣的单词记忆法利用词形记单词巧用“记忆元”法:“记忆元”概念是某校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。
英语单词趣味记忆法_最好的英语单词记忆法相信每个人都希望能高效地背英语单词,现在给大家介绍20种方法,给大家参考。
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如:ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge 桥看成b+ridge ridge 山脊sharp 看成s+harp harp 竖琴。
3)外新内旧,如:cleave 劈开看成c+leave, tact 机智:看成t+act。
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣coo 咕咕声。
3.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
4.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
你可以找一本英语图解字典作为参考。
9.游戏记忆:通过自己和集体做游戏在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的英语游戏。
10.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,网络上有许多,并配有歌词和译文。
11.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
12.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
趣味记英语单词2012-8-11 23:15|发布者: gwjy(转载自光网记忆网)1、拼写反过来法很多单词可以"翻来覆去”,意思却完全不一同。
再配合一定的口诀,能让你达到“回眸一笑百媚生”的效果,不信可以试一试!tool 工具——loot 抢劫;赃物口诀:抢劫是需要工具的。
dog 狗——god 上帝口诀:上帝有条狗。
evil 邪恶的——live 居住口诀:邪恶的人应该住在地狱ten 十——net 网口诀:十张网。
doom 厄运——mood 心情口诀:即使厄运降临,也要保持好心情。
part 部分——trap 陷阱口诀:部分人掉进了陷阱。
deer 鹿——reed 芦苇口诀:芦苇中有只鹿。
step 步——pets 宠物(复数)口诀:宠物们一步步跟着主人。
nap 打盹——pan 平底锅口诀:打盹时请不要使用平底锅。
time 时间——emit 散发,排放口诀:政府应该规定汽车排放尾气的时间。
not 不,没有——ton 吨口诀:我没有一吨重。
lmeet 相遇——teem 充满口诀:老乡见老乡,两眼泪汪汪。
mug 缸子——gum 口香糖口诀:请把口香糖吐到缸子里。
mug 缸子——gum 口香糖口诀:请把口香糖吐到缸子里。
moor 停泊——room 房间口诀:别把船停泊在房间。
tops 顶(复数)——spot 地点口诀:见面的地点是山顶。
wolf 狼——flow 流动,涌出口诀:大灰狼嘴里涌出很多口水。
pool 水池——loop 环状物口诀:水池是环状物。
raw 生的,不完美的——war 战争口诀:这是一场不完美的战争。
rats 鼠(复数)——star 星星口诀:老鼠多得像星星。
are 是——era 时代口诀:现在是什么时代?pot 锅,壶——top 顶部口诀:锅顶2、谐音法单词学习基本原理:1)通过联系使单词简化;2)通过联想和已知单词联系。
Ambulance 俺不能死:救护车asthma 抽阿斯玛香烟:哮喘char 杂务,打杂charlatan 杀了他:他是庸医;江湖骗子chef 师傅:厨师(长)pest 拍死它:害虫enigma 鹦鸽马:是什么动物?还是迷3、形象记忆法我在91年读大学的时候,无意间去听了个讲座,说的就是这种趣味记忆方法,当时比较经典的单词是:avarice 贪婪;ava-可以看成一个人的2个眼睛1个鼻子,盯着rice看,贪婪这种记忆方法震撼了我,于是我便开始研究了起来,原来26个字母和中国的象形文字一样,有着原始的意义,比如b,看上去象一个孕妇挺者肚子,所以b和生命有关,birthday,baby....再比如f,如果把上面的火焰部分强化一下,就是一个火炬,所以f和火有关,fire,flame....有如l,象瀑布从天而降,所以l和水有关,laundry,liquid....但是我没有研究出其他的象形意义,所以只能看上去象什么就拿来用了:a-苹果 b-孕妇 c-垃圾箱 f-火 g-耳朵 h-椅子 i-香烟、蜡烛 l-水 m-大门n-小门 o-洞 p-旗帜 r-树 s-蛇 t-刀 z-闪电还有一些是根据发音来记忆:j-借 k-打(小心我K你) w-瘤(大白瘤) y-why? re-阿姨 qu-渠,去(拼音) p-怕u-油有些是根据字首来记:d-deer鹿 e-eletric电子 st-street街道还有拉丁数字:iv-4 v-5 vi-6 ix-9 x-10 xi-11以上基本字母意思一旦确立,不得随意更改,以免混淆!4、单词相似串联记忆法k串记:民间的人们(folk)折(fold)刀叉(fork)。
英语单词的趣味记忆法1. look v. 看;望;看起来可形象记忆:两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。
2. family n. 家;家庭将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词!3. bed n. 床可形象记忆:“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。
4. need v. 需要可谐音记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦!5. banana n. 香蕉可形象记忆:“b”像一棵香蕉树,“a”像一个一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。
6. chicken n. 鸡;鸡肉可谐音记忆:“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。
7. lunch n. 午餐可谐音记忆:“浪吃”。
8. star n. 星星;明星可谐音记忆:“是大”,星星看起来小,这是因为太远的原因,其实呢是大。
9. list n. 清单可谐音记忆:“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。
10. see v. 看见可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛。
11. history n. 历史能够将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”。
仅仅要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。
12. sing v. 唱;唱歌能够谐音记忆:“声”,要唱歌当然得有声啦。
13. show n. 演出;表演可谐音记忆:“秀”。
14. listen v. 听可形象记忆:“l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。
英语单词趣味记忆方法有哪些记忆英语单词的方法很多,采用什么样的方法之要因人而异,采用的方法也不能太过于单一,采用一些有趣的方法有助于记忆,趣味记忆法就是记忆英语单词的方法之一。
下面是由店铺给大家带来关于英语单词趣味记忆方法,希望对大家有帮助!英语单词趣味记忆法一、直观记忆法七八年级的学生好奇心和表现欲强。
对颜色、文具、水果、动物、食品、交通工具等名词以及表示情感的形容词,可运用实物、图片、简笔画、多媒体等直观教具,让学生看、听、说、练,一举多得,活学活用。
如:教orange时,可拿个桔子问学生:“What's this?”“It's an orange.”如果哪个学生说得好,就把桔子奖励给谁,那学生的积极性就更高了。
教tall,short,fat,thin时,可画些夸张的简笔画或者展示一些搞笑的图片,如:展示姚明和潘长江的全身图片,介绍:“Yao Ming is tall and Pan Changjiang is short.”学生们立刻会争相猜出tall和short的意思。
二、游戏记忆法活泼好动是中学生的天性,对于一些表示动作和方位等的单词可以让学生游戏来记。
如在教run,walk,jump,pull,push时,可以让一个学生发命令,几个学生做动作,其他学生造句。
如:S1:“Run.”被指定的学生开始做跑的动作,S2:He can run.S3:Look!He is running.S4:He runs every day.看谁动作快又准,谁造句多又好。
在教near,beside,under,behind等方位词时,可把一些教具放在教室内外不同的地方,由老师问:“Where is …?”其他学生竞猜:“Is it behind the door?”….也可让学生站在不同的位置,让学生分组问答。
这样,学生在玩耍中不知不觉记住了要学的单词和句子。
三、谐音记忆法谐音是记忆的窍门。
英语趣味单词记忆单词学习对于语言学习的重要性不言而喻,但是有时候我们可能会因为长期重复的背诵而产生厌烦,这时候就需要一些趣味的方法来激发学习兴趣和记忆动力。
下面介绍一些有趣的单词记忆方法。
一、音乐联想法音乐联想法是一种有趣的方法,可以让你用旋律来记忆单词。
举个例子,我们可以用 Happy Birthday To You 这首歌来记忆一些单词:Happy,表示开心的;Birthday,表示生日;To,表示向某人或物体;You,表示你。
这个方法可以让单词记忆变得更轻松有趣。
二、故事串联法每个人都喜欢听故事,用故事来串联单词也是一种学习单词的好方法。
例如,我们可以通过以下的故事来记忆几个单词:“大象在草原上行走时,突然听到了狮子的吼声。
大象害怕地放出了一声长鸣,跑得飞快。
当它回家时,发现自己的鼻子脏兮兮的,于是它用鼻子涂了一些泥浆。
”Elephant(大象),Grassland(草原),Lion(狮子),Roar(吼声),Fear(害怕),Trumpet(长鸣),Run(跑),Fly(飞快),Home(家),Dirty(脏的),Mud(泥浆),Smear(涂抹)。
三、拼凑法拼凑法是一种非常有趣的方法,它使我们的单词学习更加容易、也更有趣。
我们只需要将一个单词拆开来,将每个部分与其他单词的部分连接起来,就能够记得这个单词的每一个音节。
例如:建立(establish)→ est + ablish → east bluff fishlast四、画面联想法画面联想法是一种常用的方法,它适合于视觉型学习者。
我们可以根据单词的意思,在脑海中想象画面,进而记住单词。
这样不仅能加深记忆,而且使记忆更加深入人心。
举个例子:我们可以想象一个井字(cross)在河边涨潮的情景。
cross 在英语中有坐过河的意思,河边涨潮可以表示潮汐(tide),这样,我们会很容易地记住这两个单词。
五、形象词组法例如:elephant in the room(一头藏在屋子里的象)表示一个大而显眼的问题,Tall order(高点的命令)表示很困难的任务。
十大趣味记忆英语单词的方法技巧1.形象比较例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近,很容易混淆。
记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。
可以把“r”形象地描绘成小草的样子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,这样就能与glass 区分开了。
2.画图记忆例如,学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸,把单词eye放进去,两个“e”看做两只眼睛,把“y”当成鼻子。
通过想像,一张脸活灵活现地展现在眼前,对eye一词的印象就深刻了。
3.变换字母通过变换字母的方式,可以在对同形词的辨别中学到许多单词。
例如:pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);band(带子)--bend(弯曲)--bund(堤岸);air(空气)--aim(目标)一aid(帮助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。
4.添加字母例如,记忆“日记”一词时,先从“日、天”引入,写出d a y,而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。
又如,学习boil(沸腾)一词时,可以先写出oil(油),试想像“油”加热后的情形,就不难掌握boil这个词了。
5.删节字母这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词。
例如,class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女,情人),去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。
6.谐音联系将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。
例如,sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似,可以想象人们常说的“一盘散沙”。
通过谐音联想也能记住这个词。
7.逆向思维这些词记不住时,不妨从某些单词的拼写中得到启发,也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。
例如,won(“获胜”的过去式)一now(现在)等。
8.分解记忆学生在记忆单词时常容易把元音字母的位置弄错,避免这种错误的办法是把单词分解开来记忆。
如watermelon一词,记忆时按water和melon分开去记。
英语单词趣味记
英语单词趣味记是指通过一些有趣的方法来记忆英语单词,这些方法可以增加单词记忆的效果。
下面将介绍几种常见的英语单词趣味记方法。
1. 联想记忆法:将英语单词与一个形象的联想物联系起来,如将“apple”与苹果联系,将“banana”与香蕉联系,这样记忆起来会更加生动形象,效果也会更好。
2. 字母记忆法:将英语单词的每个字母都用一个单词来记忆,如将“book”分别记忆为“Bible, Ocean, Orange, Kangaroo”,这样可以根据单词的首字母来进行记忆。
3. 缩略语记忆法:将英语单词的每个字母都用一个单词的首字母来表示,如将“NASA”记忆为“National Aeronautics and Space Administration”,这样可以通过缩略语的方式来记忆单词。
4. 歌曲记忆法:将英语单词编成一首歌曲来记忆,这样可以通过旋律和节奏来记忆单词,效果也很好。
5. 翻译记忆法:将英语单词翻译成自己的母语来记忆,这样可以更加理解单词的意思和用法,效果也会更好。
以上几种方法都有一定的趣味性和可操作性,可以根据自己的喜好和记忆习惯来选择合适的方法进行单词记忆。
趣味法记英语单词
汉语拼音联想记忆法汉语拼音联想记忆法是
根据英语字母组合与汉语拼音间的对应关系,将英语单词的
拼写形式转化为汉语拼音的组合形式,进而将英文词义与拼
音对应的汉字组合,建立联想来记忆单词的方法。
例如:
damage /'d7mId3/ n.&vt.损失,损害da(大)+ma(马)+ge(歌)→damage(n.&vt.损失,损害) 骑着高头大(da)马(ma)唱着歌(ge),却突然摔了下来,你很受损失(damage)。
glove /Gl2v/ n.手套vt.戴手套g(哥)+love(/l2v/ n.爱,恋爱,爱情vt.爱,热爱,喜欢)→glove(n.手套vt.戴手套) 哥哥(g)喜爱(love)收藏精致的手套(glove)。
缀合法(词根+词缀记忆法) 所有单词记忆法中,缀合法是必须要熟练掌握的一
种记忆方法!这是一种通过构词规律记忆单词的方法,是一种以一当十的记忆方法!一旦掌握,必定永久受益! 在学习缀合法之前,我们先需了解什么是词素。
词素就是用来构成
一个词的有意义的音节,是不能再分的语言单位。
英语单词
都由一个或若干个词素构成。
英语构词词素分为两大类:一
类词素含有明确的语义,在词中表达主要的意义,叫词根;另一类词素没有语义,叫词缀。
关于常见的词根、词缀,可
以参考《雅思考试扩充词汇阅读》《单词真功夫》等。
词缀
又分为前缀、后缀。
前缀主要是附加在词头起加强语气、引。