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9．巴拿马：___1_9_9_9_年底，巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权。
物 理 期 末 教 学工作 总结报 告精选
荷 山 中 学 物 理组:周 平全 20XX年 即 将 过 去 ,可 以说紧 张忙碌 而收获 多多.总 体看 ,我认真 执行学 校教育 教学工 作 计 划 ,转 变 思想,积 极探索 ,改革 教学,在 继续推 进我校 "自主——创 新 "课堂 教学模 式 的 同 时 ,把 新课程 标准的 新思想 ,新理念 和物理 课堂教 学的新 思路,新 设想 结合起
好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界
和平的“_________”。 万隆精神
4．意义 (1)提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的 斗争。 (2)发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 (3)中国提出的_和__平__共__处__五__项__原__则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。
行径：奴隶贸易、掠夺资源。国家：利比亚。标志：纳米比亚的独立。
(4)战后亚非拉独立运动有哪些启示？ 民族独立是民族发展的重要保障，要坚决捍卫民族独立； 增强综合国力才是实现民族振兴的必由之路。
6．高潮：__1_9_6_0年，非洲有17个国家获得独立，被称为“___非__洲_”年。 7．结束：
1990年_________独立，标志着所有非洲国家都摆脱了________的枷锁。
纳米比亚
殖民主义
三、拉美人民维护国家主权的斗争 卡斯特罗
8．古巴：古巴人民在____________等人的领导下， 在1959年推翻了美国支持的独裁政权，后走上了___社__会__主__义发展道路。
人教版
第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第19课 亚非拉国家的新发展源自一、万隆会议发展经济
1．背景：亚洲和非洲新独立的国家都面临着巩固独立、_________的共同
问题。 2．召开：___1_9_5年5 4月，在印度尼西亚的万隆召开了第一次亚非会议。
3．成果：通过了和平相处、友好合作的____十__项__原_。则形成了团结合作、友
学 工 作 跃 上 了一个 新的台 阶. 本 学 期 我 深 知我们 每位物 理教师 都是课 堂教学 的实践 者,为保 证新课 程标准的落实, 我 把 课 堂 教 学作为 有利于 学生主 动探索 的无学 习环境 ,把学生 在获得 知识和 技能的 同 时 ,在 情 感 ,态度价 值观等 方面都 能够充 分发展 作为教 学改革 的基本 指导思 想,把
1960 尼日尔
1960 1960 1960 1960 1960 刚果 喀麦隆 中非 索马里 尼日利亚
7．15世纪，欧洲殖民者开始侵入非B洲，逐步建立起了在非洲的殖民体系。 这一体系最终崩溃的标志是( )
A．埃及的独立 B．纳米比亚的独立
C．南非的独立 D．“非洲独立年”的出现
8．它素有“墨西哥湾的钥匙”之称，因其形状被称为“加勒比海的绿色鳄
二、“非洲年”
北非
5．开始：非洲民利族比解亚放运动首先在____展开。
(1)1951年底，_________宣布独立。 纳赛尔
(2)1952年，埃及爆发革命，以________为首的“自由军官组织”发动起
义，推翻了英国扶持的封建王朝，次年成立了埃及共和国。
(3)1962年，__阿__尔__及_利__亚__人民推翻了__法__国_的殖民统治，获得独立。
11．(2018·山东青岛)第二次世界大战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立、D 捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有( )
①萨拉热窝事件 ②印度独立 ③纳米比亚独立 ④“非洲独立年” ⑤巴拿马收回运河区主权 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤
12．民族独立是民族发展的重要保障，第二次世界大战后，亚非拉国家纷纷 走向独立。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第二次世界大战后到1955年初，新独立的亚非国家就达13个，使该 地区独立国家总数增至近30个。但是帝国主义不甘心完全退出已占据的地 盘，殖民主义者在大战结束后卷土重来，许多亚非国家依然受到种族歧视和 殖民统治的严重威胁。促进亚非国家的团结与合作，成为广大亚非国家的共 同愿望和要求。1955年4月，亚非会议召开，这被称为“人类历史有史以来第 一次有色人种的洲际会议”。 ——摘编自方连庆等《战后国际关系史》
材料二 新航路开辟后，西方殖民者给非洲人民带来了深重的灾难。第二 次世界大战后，非洲人民掀起了民族独立运动。1990年，帝国主义在非洲的 殖民体系最终崩溃……
(3)新航路开辟后，西方殖民者的哪些行径给非洲人民带来了灾难？第二次 世界大战后，非洲最早获得真正独立的国家是哪个？帝国主义在非洲的殖民 体系最终崩溃的标志是什么？
来 ,转 变 思 想 ,积极探 索,改 革教学 ,收到很 好的效 果. 怎 样 教 物 理 ,《国家 物理课 程标准 》对物 理的教 学内容 ,教学方 式,教 学评估 教育价 值 观 等 多 方 面都提 出了许 多新的 要求.无 疑我们 每位物 理教师 身置其 中去迎 接这种 挑 战 ,是我 们每位 教师必 须重新 思考的 问题 .因 此我不 断的学 习让我 有了鲜 明的理 念, 全 新 的 框 架 ,明晰的 目标,而 有效的 学习对 新课程 标准的 基本理 念,设 计思路 ,课程目 标 ,内 容 标 准 及课程 实施建 议有更 深的了 解,本学 期我在 新课程 标准的指导下教育教
(1)根据材料一，分析亚非会议召开前的国际形势。这次会议上，亚非各国 需要解决的共同问题有哪些？
国际形势：战后初期亚非民族解放运动的发展，民族独立国家的兴起； 种族歧视和殖民统治的严重威胁。共同问题：巩固独立、发展经济等。 (2)结合所学知识，指出中国为万隆会议作出的贡献。 万隆会议上，周恩来提出的“求同存异”的方针，促进了会议的圆满结 束。中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。
鱼”；它还是美洲唯一的社会主义国家。“它”是( ) C
A．巴拿马 B．墨西哥
C．古巴 D．海地
9．“你看两大洋咆哮在脚下那是光荣使命的依靠/……因此我们自豪地生活 在肥沃的哥伦布(发现的)大地上”，歌词中描述的这条运河是哪国的( ) B A．古巴 B．巴拿马共和国 C．埃及 D．阿尔及利亚
10．“万隆”“纳赛尔”“巴拿马收回运河主权”是某历史兴趣小组开展探 究性学习搜集资料时用到的关键词，由此判断其研究的主题是( ) C A．东欧社会主义国家的巨变 B．中东地区的民族独立运动 C．亚非拉国家的新发展 D．拉丁美洲的独立运动
是( ) A
A．纳赛尔 B．卡斯特罗 C．尼赫鲁 D．真纳
5．196B2年7月，阿尔及利亚正式宣告独立，他是摆脱的哪国132年的殖民统 治( ) A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
6．解读下面表格中的内容，反映的史实是( ) A A.非洲年 B．苏联解体 C．东欧剧变 D．拉美独立运动
年份 独立 国家
C．反对教权主义 D．反对资本主义
3．(2018·山东临沂)“和平共处五项原则提出后，获得了世界上越来越多国
家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则。”首次提出这“五项原
则”的是(
B )
A．毛泽东 B．周恩来 C．尼赫鲁 D．吴努
4．1952年，领导埃及反帝反封建的“七月革命”，使埃及赢得真正独立的
物 理 教 学 看 成是师 生之间 学生之 间交往 互动,共 同
1．这是东南亚的一座美丽的城市，素有“爪哇的巴黎”之称，这座城市也
因有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议在此召开而闻名。你知道 C
它是( )
A．印度的万隆 B．缅甸的仰光
C．印度尼西亚的万隆 D．泰国的曼谷
2．在万隆会议上，各与会国家都能赞同的目标是( ) A A．反对殖民主义 B．反对共产主义
