《思想道德修养与法律基础》习题库

《思想道德修养与法律基础》习题库一、单选题1、“独学而无友，则孤陋而寡闻”，大学的学习生活既需要耐得住寂寞，潜心苦学，也需要相互交流、沟通，树立（）的理念。

A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、合作学习的理念2、（）是人才素质的灵魂。

A、德B、学C、技D、行3、（）是实现理想的重要保障。

A、信念B、理想C、崇拜D、信仰4、（）是促进个人与他人和谐的前提。

A、平等待人B、诚信C、宽容D、互助5、我国的根本政治制度是（）。

A、人民民主专政B、民主区域自治制度C、基层群众自治制度D、人民代表大会制度6、在当今中国，（）已成为党和政府治国理政的基本方式。

A、德治B、人治C、法治D、人治和法治并重7、选举权与被选举权属于（）。

A、政治权利B、人身权利C、社会经济权利D、文化权利8、（）是选举权的延伸，是选民或代表机关对不称职的代表或者其他公职人员，在其任期届满前用投票的方式决定其是否继续任职或立即免职的权利。

A、任命权B、提名权C、罢免权D、免职权9、党的十八大以来，习近平提出了（）的伟大号召。

A、实现民族复兴的中国梦B、实现共产主义C、实现世界大同D、和谐繁荣10、理想的追求和实现是一个（）。

A、坐享其成的过程B、信手拈来的过程C、纵情享乐的过程D、艰苦奋斗的过程11、个人理想与社会理想是（）。

A、相互联系又制约的B、严重对立的C、相互背离的D、毫无关联的12、2016年是红军长征胜利（）周年。

A、70B、75C、80D、8513、总体国家安全观，以（）为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

A、军事、文化、社会安全B、政治安全C、经济安全D、人民安全14、人生观的核心在于（）。

A、人生价值B、人生目的C、人生态度D、人生信仰15、社会主义道德建设的核心是（）。

A、为人民服务B、集体主义C、追求真理D、艰苦奋斗16、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题1．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。

这主要说明了理想是（）【答案】AA、人生的指路明灯B、人们的主观意志和想当然C、人生的桥梁D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度2．科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和（）【答案】BA、激励大学生自我奋斗B、激励大学生为什么学C、激励大学生成名成家D、激励大学生更早成熟3．理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界和（）【答案】CA、使人生一帆风顺B、提高人生的知识含量C、提供人生的前进动力D、增加人生的财富水平4．依照我国《宪法》的规定，依法治国首先是（）。

【答案】BA、有法可依、有法必依B、依宪治国C、执法必严、违法必究D、法律面前人人平等5．在我国国家机构中，依法独立行使审判权的是（）。

【答案】BA、国务院B、人民法院C、人民检察院D、人民代表大会6．报效祖国的基础是（）【答案】AA、培育爱国情感B、培育对党的热爱C、培育对社会主义的热爱D、培育高尚的思想道德情操7．爱国主义要求爱人民群众，对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的（）【答案】AA、试金石B、方法C、基础D、条件8．一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，属于（）【答案】CA、民族文化B、民族价值C、民族精神D、民族气质9．（）是我们立党立国的根本指导思想【答案】DA、毛泽东思想B、邓小平理论C、科学发展观D、马克思主义10．“修身、齐家、治国、平天下”是（）的理念【答案】AA、儒家B、道家C、法家D、佛家11．人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）。

《思想道德修养与法律基础》期末复习题库1【单选题】孔子说:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

”这句话反映了中华民族优良道德传统中的() D。

A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐的思想B、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜的思想C、倡导言行一致,强调恪守诚信的思想D、强调道德修养,塑造理想人格2【单选题】在对待中国传统道德的问题上,只承认中国传统道德的个别性、特殊性,而否定中国传统道德的一般性、普遍性,认为中国传统道德没有价值和意义的观点,属于()C 。

A、拿来主义B、复古论C、历史虚无主义D、闭关主义3【单选题】下面哪一项不是中国革命道德的主要内容?()BA、全心全意为人民服务B、始终把个人利益放在首位C、修身自律,保持节操D、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗4【单选题】中国革命道德萌芽于()C。

A、“一二·九”运动前后B、抗日战争时期C、五四运动前后D、解放战争时期5【单选题】(),是我国民主革命能否取得胜利的重要因素A。

A、是否发扬革命传统B、是否宣传红色文化C、是否进行阶级斗争D、是否拥有革命热情6【单选题】人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则是()D。

A、法律法规B、职业道德C、家庭美德D、社会公德7【单选题】网络生活中要求人们形成道德自律,是因为网络生活的()CA、信息广泛性B、方便快捷C、虚拟性D、覆盖面广8【单选题】社会公德涵盖了()之间的关系B。

A、夫妻、长幼、邻里B、人与人、人与社会、人与自然C、从职人员与服务对象、职业与职业、职业与职工D、个人与社会、国家与个人9【单选题】()是全体公民都必须遵循的基本行为准则,是维护公共生活秩序的重要条件D。

A、助人为乐B、保护环境C、爱护公物D、遵纪守法10【单选题】爱岗敬业是()层次的职业道德要求B。

A、最高B、最基本C、中间D、基本11【单选题】()是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则A。

A、职业道德B、自身价值C、价值目标D、社会公德12【单选题】重视家庭建设,要注重() D。

《思想道德修养与法律基础》习题参考绪论珍惜大学生活开拓新的境界1.为什么说大学时期是人生发展的新阶段？2.结合个人实际, 谈谈大学新生如何尽快适应大学生活？3.当代大学生肩负着什么样的社会责任与历史使命？4.大学生为什么要及时确立新的目标？怎样才能确立和实现新的目标？5.人际交往对大学生成才成长的重要意义？6、谈谈你进入大学以来遇到过哪些人际交往问题, 又是如何处理的？7、“八荣八耻”的科学内涵是什么？树立社会主义荣辱观对大学生成才的意义。

8、结合个人与社会实际, 谈谈大学生如何践行社会主义荣辱观？9、结合实际谈谈如何提高自身的思想道德素质与法律素质？10、大学四年如何塑造自己？11. 大学生活的特点是什么？与中学生活相比发生了哪些变化？12.新的学习理念主要包括哪些内容？我们应如何树立新的学习理念？13、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法是什么？第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题:1.理想与空想的区别在于（）。

Ａ、是否具有主观能动性 B.是否是自然形成的C.是否符合客观规律性D.是否是创新思维的结果2、理想, 是人们在实践中形成的, 具有（）的对美好未来的追求和向往, 是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

Ａ、实现必然性 B.不可实现性 C.超越客观性 D.实现可能性3.人的理想确立于（）。

A.中年B.童年C.老年D.青年4.追求崇高的理想需要（）信念。

A.基本的B.坚定的C.彻底的D.一贯的5、科学信念是以对事物发展规律的( ) 为基础, 在实践中不断受到检验、完善, 具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。

Ａ、正确认识 B.错误认识 C.根本认识 D.系统了解二、多项选择题:１、理想的层次包括（）。

A.个人理想B.生活理想C.集体理想D.道德理想E、人类理想２、立志高远的正确含义是（）。

A.立志当高远B.立志要谨慎C.立志做大事D.立志应变化E、立志须躬行３、对于理想的错误认识有（）。

思想道德修养与法律基础试题库（含答案）思想道德修养与法律基础试题库第一章追求远大理想，坚定崇高信念一、单选题1、建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（D）A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想2、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（A）A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、社会理想3、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

”这个比喻表达的是（B）A、理想来源于现实，等同于现实B、理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C、只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D、只要投身实践，任何美好的理想一定实现4、实现理想的根本途径是（C）A、设计好理想B、理论学习C、艰苦奋斗、勇于实践D、人际交往5、理想，是人们在实践中形成的（D）A、有实现必然性的对美好未来的追求和向往B、不可实现性的对美好未来的追求和向往C、超越客观性的对美好未来的追求和向往D、有实现可能性的对美好未来的追求和向往6、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。

这主要说明了理想是(A)A、人生的指路明灯B、人们的主观意志和想当然C、人生的桥梁D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度7、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是（A）A.信念B.理想C.情感D.意志8、当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（D）A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴9、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的追求和向往称为(C)A.幻想B.空想C.理想D.信念10、希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。

思想道德修养与法律基础试题一、选择题1. 思想道德修养的核心内容包括以下哪些方面？A. 爱国主义教育B. 社会主义核心价值观C. 个人品德修养D. 所有以上选项2. 法律基础的基本原则包括：A. 合法性原则B. 公平正义原则C. 诚实信用原则D. 所有以上选项3. 下列哪项不属于我国传统美德？A. 尊老爱幼B. 见利忘义C. 助人为乐D. 诚实守信4. 在法律关系中，以下哪个选项是错误的？A. 法律关系由法律规范所调整B. 法律关系需要有明确的主体和客体C. 法律关系是社会关系的一种特殊形式D. 法律关系完全独立于社会关系5. 社会主义核心价值观的个人层面要求包括：A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 所有以上选项二、填空题1. 思想道德修养的目的是培养人们具有________、________、________的道德品质。

2. 法律的三个基本要素包括法律规范、法律关系和________。

3. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是________、________、________。

4. 在处理人际关系时，应当遵循的道德原则是________、________、________。

三、简答题1. 简述思想道德修养的重要性。

2. 阐述法律在社会生活中的作用。

3. 描述社会主义核心价值观对个人行为的指导意义。

四、论述题1. 论述如何通过提高思想道德修养来促进社会主义核心价值观的实践。

2. 分析法律基础对于维护社会秩序和推动社会进步的作用。

五、案例分析题1. 根据当前社会中的一个具体案例，分析法律如何调整社会关系，保障公民权益。

2. 描述一个个人道德修养在实际生活中发挥作用的实例，并探讨其对社会的积极影响。

六、综合题1. 结合自身经历，谈谈在日常生活中如何践行社会主义核心价值观。

2. 讨论在全球化背景下，如何在坚持本国法律原则的同时，尊重和理解不同文化背景下的法律差异。

请注意，以上试题仅供参考，具体内容应根据实际教学大纲和课程要求进行调整。

思想道德修养与法律基础练习题1.(单选题)马克思指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切( )的总和”。

A.社会关系B.生产关系C.地缘关系D.生活关系答案：A.2.(单选题)马克思主义体现了科学性和( )的统一。

A.革命性B.实践性C.创新性D.改革性答案：A.3.(单选题)民族精神和时代精神的统一就是( )。

A.中国梦B.人类精神C.社会主义精神D.中国精神答案：D.4.(单选题)法律运行的起始性和关键性环节是( )。

A.法律遵守B.法律适用C.法律制定D.法律执行答案：C.5.(单选题)我国兵役法规定,每年12月31日以前年满( )的男性公民,应当被征集服现役。

A.20周岁B.22周岁C.18周岁D.17周岁答案：C.6.(单选题)( )的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系。

A.为人民服务;B.集体主义原则;C.职业道德;D.社会公德。

答案：B.7.(单选题)在有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人的目标中,( )最为重要。

A.有理想;B.有道德;C.有文化;D.有纪律。

答案：A.8.(单选题)在当今时代,( )成为综合国力竞争的焦点。

A.科技文化竞争;B.人才竞争;C.人才质量;D.经济增长速度。

答案：A.9.(单选题)我国大学生需要确立的成才目标是成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其中( )是人才素质的灵魂。

A.劳;B.德;C.智;D.体;E.美。

答案：B.10.(单选题)在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须树立( )共同理想。

A.共产主义B.中国特色社会主义C.社会主义初级阶段D.社会主义和谐社会答案：B.11.(单选题)( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A.中国梦B.新时代C.新时期D.全面建成小康社会答案：B.12.(单选题)道德起源的首要前提是( )。

A. 社会关系B. 自我意识C. 实践D. 劳动答案：D.13.(单选题)只有( )的人生观,才是科学高尚的人生观。

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析（完整版）思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析（完整版）一、单项选择题1【答案】B【解析】党的十一届三中全会以来，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的宏大革命，在实践中开拓了中国特色社会主义道路，建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴就成为新时期宽阔青年的历史使命。

【考点】绪论绪论2.【答案】C【解析】（1）马克思主义指导思想：核心价值体系的灵魂，解决了举什么旗的问题；（2）中国特色社会主义共同理想：核心价值体系的主题，解决了走什么道路、实现什么样目标的问题；（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神：核心价值体系的精髓，解决了应当具备什么样的精神状杰和精神风貌的问题；（4）社会主义荣辱观：核心价值体系的基础，解决了遵循什么样的行为规范的问题。

【考点】绪论绪论3.【答案】B【解析】国家：富强、民主、文明、和谐：社会：自由、公正、公正、法治:个人：爱国、敬业、诚信、友善。

其中，社会主义现代化国家政治建设应然状态的是民主。

【考点】绪论绪论4.【答案】D【解析】自然属性：指人作为自然生物所具有的形态和特征，包括人的条件反射、新陈代谢、食欲和性欲等。

社会属性：指人作为社会成员所具有的性质和特点，包括人的劳动和社会关系、意识、思维、语言等。

【考点】科学把握人生的方向和道路科学熟识人的本质5.【答案】A【解析】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

人生观是世界观的一部分，用世界观去观看和对待人生问题，就形成了人生观。

世界观准备人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

同时，人生观又对世界观的巩固、进展和变化起着重要作用。

【考点】科学把握人生的方向和道路树立正确的人生观【解析】人生的社会价值必需和自我价值相结合，并通过社会价值表现出来，制造社会价值是因，实现自我价值是果，不制造社会价值，就无从实现自我价值。

《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析一、单项选择题1、中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。

在今天，“做大事”就是（ A ）。

A、献身于中国特色社会主义伟大事业B、树立中国特色社会主义的共同理想C、坚定马克思主义的科学信念D、为个体人生的发展设计宏伟蓝图2、党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新（D）。

A、历史阶段B、历史时期C、历史时代D、历史方位3、思想道德素质不包括( C )。

A、政治素质B、道德素质C、科学文化素质D、思想素质4、理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能会实现的奋斗目标。

理想包括很多内容，其中最根本、起着决定性作用的是 ( B)A. 道德理想B. 社会理想C. 职业理想D. 生活理想5、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,(B )发挥了决定性作用。

A、思考B、劳动C、行走D、学习6、“塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的( A )A、得失观B、义利观C、苦乐观D、生死观7、西汉著名的历史学家、思想家和文学家司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”强调的是( A )的问题。

A、人生价值B、人生目的C、人生理想D、人生态度8、家庭关系、地缘关系、经济关系、政治关系、法律关系等，人的这些社会关系的总和决定了( D )。

A、人生愿望B、人生态度C、人生价值D、人的本质9、下列关于人生观和世界观关系说法不正确的有（ C ）A、世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观B、正确的世界观是正确人生观的基础C、世界观是人生观的重要组成部分D、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用10、有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是不同（ B）的表现。

A、人生目的B、人生态度C、人生理想D、人生信念11、理想与实践的关系是（ D）。

《思想道德修养与法律基础》复习题库绪论1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。

2.没有崇高的理想信念，就会导致精神上的软骨病3. （有信念，有梦想，有奋斗，有奉献）的人生，才是有意义的人生。

4. 时代新人要以（民族复兴）为己任。

5. （良好的思想道德素质和法治素养），是在学习中升华、内心中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果。

第一章1.在马克思主义看来，人的本质在其现实性上是（一切社会关系的总和）。

2.人生观的主要内容包括（人生目的、人生态度、人生价值）。

3.全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。

这种观点认为，人生价值的本质在于（个人对社会的责任和贡献）。

4.人的本质属性是社会属性。

5.人生观是指人们对人生目的、人生态度和人生价值的总观点和总看法。

6.人生观的核心在于人生目的。

7.提出人的本质“是一切社会关系的总和”的哲学家是马克思。

简答题：1.简述人生观的主要内容。

答案：人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。

人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。

这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。

2.简述积极进取的人生态度。

答案：没有积极进取的人生态度，再崇高的人生目标也难以真正实现。

走好人生之路，需要大学生正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，保持认真务实、乐观向上、积极进取的人生态度。

人生须认真。

人生当务实。

人生应乐观。

人生要进取。

3.如何正确评价人生价值。

答案：衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。

坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

坚持物质贡献与精神贡献相统一。

思想道德修养与法律基础-01一. 单选题（共20题,共40分）1. 社会评价人生价值的基本尺度是（）。

（2分）A.劳动和贡献B.金钱和权力C.地位和名望D.愉悦和舒适★标准答案：A2. 下列选项中，不属于民事诉讼当事人的是（）。

（2分）A.原告B.被告C.第三人D.诉讼代理人★标准答案：D3. 行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于（）。

（2分）A.非行政行为B.具体行政行为C.抽象行政行为D.行政执法行为★标准答案：C4. 个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）。

（2分）A.道德发展B.道德认知C.道德规范★标准答案：D5. “国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( )。

（2分）A.求真务实，敬重诚实守信B.爱国奉献，以天下为己任C.勤劳勇敢，追求自由解放D.乐群贵和，强调人际和谐★标准答案：B6. 根据我国民法有关规定，14岁的人属于（）。

（2分）A.完全民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.无民事行为能力人D.相对民事行为能力人★标准答案：B7. 根据《环境保护法》的规定，对环境有影响的建设项目,其环境资源保护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的法律制度叫（）。

（2分）A.环境影响评价制度B.“三同时”制度C.限期治理制度D.环境保护目标责任制度★标准答案：B8. 在社会交往和公共生活中，公民应当遵守的道德准则是（）。

（2分）A.职业道德B.家庭美德C.社会公德★标准答案：C9. 在人生旅途中，有的人旗开得胜,有的人屡屡败北;有的人顺顺当当，有的人一波三折;即使同一个人，在一生中也往往有顺境和逆境的交替。

对于逆境，正确的人生态度是( )。

（2分）A.居安思危，自制自励B.大胆正视，积极应对C.怨天尤人，自暴自弃D.玩世不恭，虚度光阴★标准答案：B10. 我国的政权组织形式是（ )。

《思想道德修养与法律基础》期末考试题一、单选题（每题1分，共20题，20分）1.社会主义大学的培养目标是（）A、培养德智体等方面发展的人才B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人2.实现理想信念的根本途径是（）A、志存高远B、社会实践C、理论学习D、人际交往3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项（）A、平等B、诚信C、互助D、个人主义4.新时期爱国主义的主题是（）A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国，抵抗侵略D、为祖国统一，主权完整贡献力量5.人生观的核心是（）A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生信仰6.社会主义道德以（）为重点A、团结友善B、诚实守信C、勤奋自强D、敬业奉献7.法律是以（）为基础的。

A、意志B、经济关系C、政策D、政治8．我国依法治国的标准是（）A、宪法和法律B、社会道德C、社会习惯D、风俗和礼仪9．社会公德最基本的要求是（）A、文明礼貌B、助人为乐C、遵纪守法D、保护环境10．科学的人生观是（）A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观11．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（）A、主观为自己，客观为他人B、只有集体利益，没有个人利益C、先集体后个人，先他人后自己D、以自我为中心，一切从个人利益出发12．社会主义道德的核心是（）A、慎独B、勤劳勇敢C、艰苦朴素D、为人民服务13．人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（）A、道德观B、道德品质C、道德理想D、道德行为14．信念是（）A、一种知识体系B、强调的是认识的正确性和科学性C、一种思想和理论D、认识、情感和意志的融合和统一15．职业生活中最主要的法律制度有（）A、《劳动法》和《公务员法》B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公务员法》D、《消费者权益保护法》和《公务员法》16．依法治国的主体是（）A、人民群众B、中国共产党C、人民代表大会D、司法机关17．在我国的国家机构体系中，最高国家权力机关的执行机关是（）A、国务院B、全国人民代表大会C、中央军事委员会D、全国人民代表大会常务委员会18．限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。

《思想道德修养与法律基础》题库一、单项选择题：1 "现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

"这个比喻表达的是 ( B )。

A.理想来源于现实，等同于现实B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实2 (D)的人才能称得上是一个健康的人。

A.身体健康B.心理健康C.精神健康D.身心健康3 (A)内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

A.社会主义核心价值观B.社会主义核心价值体系C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观4 (C )是否有权威和公信力，直接影响到法律是否有权威。

A.社会团体B.行政机关C.司法机关D.立法机关5 ( B)是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。

A.人生的自我价值B.人生的社会价值C.价值观D.价值标准6 ( D)是人权保障的前提和基础。

A.立法保障B.行政保护C.司法救济D.宪法保障7 “法无明文规定不为罪”是我国(B )的原则。

A.宪法B.刑法C.民法D.行政法8 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；“位卑未敢忘忧国”；“报国之心，死而后已”等名言，体现的爱国主义优良传统是( A)。

A.热爱祖国矢志不渝B.天下兴亡匹夫有责C.维护统一反对分裂D.同仇敌忾抗御外侮9 “己所不欲,勿施于人”表现了( B)。

A.重视道德修养的传统道德B.推崇仁爱，追求人际和谐的传统道德C.讲求谦敬礼让、克骄防矜的传统道德D.倡导言行一致、恪守诚信的传统道德10 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的D( )。

A.崇尚志向，重视情操B.勤劳勇敢，酷爱自由C.乐群贵和，孝慈友恭D.天下兴亡，匹夫有责11 “一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要(A )。

思想道德修养与法律基础试题一、单项选择题(本大题共３0小题，每小题1分,共３0分)1.在社会主义核心价值体系的基本内容中，决定其性质和方向的是（Ｂ)A．社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神2.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

下列关于信念的说法中,错误．．的是( C )A.信念一旦形成就不会轻易改变B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情Ｃ．信念是对自身未来发展的设计和想象D.信念是人的认识、情感、意志的统一体3．马克思主义认为，除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱,因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生，而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。

因此,马克思主义所讲的共产主义远大理想是人类社会之中的一个未来目标,具有()A．虚幻性Ｂ.抽象性C．现实性 D.狭隘性4.“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。

”这句话说明,在确立理想信念时,应该( )A．超越人的生活体验和实际行动B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来５．新时期我国爱国主义的主题是(）A．团结一切爱国同胞B．建立共产主义社会制度C.建设和发展中国特色社会主义ﻩD.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗６.在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，必须( ）Ａ.提高民族自尊心和民族自信心Ｂ．对本民族进行过度的颂扬和崇拜C.彻底否定本民族的文化和历史传统Ｄ．从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨7.任何人都从属于一定的社会群体,处于一定的社会关系之中。

这些社会关系的总和决定了()Ａ.人生目的ﻩＢ.人的本质C.人生道路D.人生态度８.人生态度属于人生观的范畴，是指（）Ａ.人生实践活动的总目标Ｂ.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义C.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度D.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图9．在社会生活中，人生实践体现出一些价值。

《思想道德修养与法律基础》试题库（附答案）《思想道德修养与法律基础》期末考试题一、单选题（每题1分，共20题，20分）1.社会主义大学的培养目标是（）A、培养德智体等方面发展的人才B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人2.实现理想信念的根本途径是（）A、志存高远B、社会实践C、理论学习D、人际交往3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项（）A、平等B、诚信C、互助D、个人主义4.新时期爱国主义的主题是（）A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国，抵抗侵略D、为祖国统一，主权完整贡献力量5.人生观的核心是（）A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生信仰6.社会主义道德以（）为重点A、团结友善B、诚实守信C、勤奋自强D、敬业奉献7.法律是以（）为基础的。

A、意志B、经济关系C、政策D、政治8．我国依法治国的标准是（）A、宪法和法律B、社会道德C、社会习惯D、风俗和礼仪9．社会公德最基本的要求是（）A、文明礼貌B、助人为乐C、遵纪守法D、保护环境10．科学的人生观是（）A、自保自利的人生观B、及时享乐的人生观C、为人民服务的人生观D、合理利已主义的人生观11．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（）A、主观为自己，客观为他人B、只有集体利益，没有个人利益C、先集体后个人，先他人后自己D、以自我为中心，一切从个人利益出发12．社会主义道德的核心是（）A、慎独B、勤劳勇敢C、艰苦朴素D、为人民服务13．人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（）A、道德观B、道德品质C、道德理想D、道德行为14．信念是（）A、一种知识体系B、强调的是认识的正确性和科学性C、一种思想和理论D、认识、情感和意志的融合和统一15．职业生活中最主要的法律制度有（）A、《劳动法》和《公务员法》B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公务员法》D、《消费者权益保护法》和《公务员法》16．依法治国的主体是（）A、人民群众B、中国共产党C、人民代表大会D、司法机关17．在我国的国家机构体系中，最高国家权力机关的执行机关是（）A、国务院B、全国人民代表大会C、中央军事委员会D、全国人民代表大会常务委员会18．限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。