2020届中考语文材料作文题目及范文 (60)

2020年中考考场优秀作文5篇例文在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管它是清晰的，还是模糊的，这都是我们成长的记录。

下面就是小编给大家整理的2020年中考考场优秀作文5篇例文，希望大家喜欢!2020年中考考场优秀作文1忘不了，还是忘不了你，你的一切一切，尽管岁月的潮水早已将你掩埋，再也露不出任何痕迹。

――题记记得我还是孩提的那几年，父母因为工作太忙，没有闲暇来照顾我，便把我托付给了您――我最最亲爱的姥姥那时的你，已经年过七旬了，皱纹早已爬上了你的脸颊，越来越多的白发在你头上不断滋生，按道理，这时的你眼睛也应该不太敏锐，可偏偏你的那双眼睛却如同x射线一般，总能精确的瞄准我的方位。

小时候，我为了躲避你“量身”为我打造的学习计划，便经常和你玩起了“躲猫猫”的游戏，但每次还不到几分钟，你那双犀利的目光便会精准的锁定目标，接着你就会把我从草丛堆里“揪”出来，然后“拖”着我回家，最后就索性把我“拎”到了椅子上。

于是，我极不情愿地抓起了一旁被我“打入冷宫”的笔，又极不情愿地写下了一行歪歪扭扭的字。

这时，你就会俯下身来，耐着性子教我怎样握笔，怎样写字。

有时你教我握笔时，手上的老茧会硌着我的手生痛，但当我抬起头，看到你专注的样子，刚徘徊到嘴边埋怨的话，便又咽了下去，咽进了肚子里。

后来，我与方圆十里的小伙伴们都打通了关系，于是，心中那股喷涌而出的野性便一发不可收拾：爬树、、打架……总之该玩的，不该玩的，我都玩了。

当然，玩完后是会有代价的。

我每一次去外面疯玩后，身上总会出现一些大大小小的淤青，甚至破皮，流血。

但每一次都是你――我最最亲爱的姥姥，细心帮我处理伤口。

每到这时，你便会板着脸责备我：“女孩子家家的，成天到外疯玩，跟男孩子一样，怎么让人省心?”可是，每每母亲打电话劝你不要让我贪玩成性时，你却会说：“就让她多玩会吧，毕竟以后，她不会再像现在一样无忧无虑了。

”姥姥说这句话的时候，我怔怔的望着她，刹那间，一种不知名的决心从我心中弥漫开来……再后来我渐渐长大了，慢慢懂事了，也不再有了孩提时的玩性。

2020年北京中招作文真题及满分范文两篇精品从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返校……此刻，你已在考场。

考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、行政人员以及众多行业的工作者们坚守岗位。

他们默默付出，为中招保驾护航。

关于这次中考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？请以“2020，我的中考”为题，写一篇文章。

不限文体（诗歌除外）。

题目二：如果你得到一个神奇的控制机器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间控制机器”为开头，发挥想象，写一篇故事。

题目自拟。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）作文内容积极向上。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在校名或师生姓名。

满分范文一2020，我的中考因着责任，“人可生如蚁而美如神”。

——题记想不到，今年中考前，武汉疫情一过，我从表叔身上读懂了“天下兴亡，匹夫有责”的深刻内涵。

表叔虽说是长辈，却大不了我几岁，不过是个刚大学毕业不久的“热血青年”，立志“投身到最需要的地方去”，誓要“留取丹心照汗青”。

因此，时常被舅奶奶调侃，说他就是个“愣头青”，三分钟热血。

表叔每每听后，也不辩驳，漫不经心地一笑置之。

有时，一旁的我们打趣地附和两句，他也不恼地来一句：“走着瞧，我胸中自有十万兵。

”后来，武汉疫情爆发，可谓十万火急。

表叔却哑火了，不怎么念叨他的壮志雄心了。

我心想，毕竟太危险，他一定是知难而退了！可等我们意识到什么时，他已成为赴武汉抗疫志愿者。

听说舅奶奶知道后，一脸的不可置信，她没想到“愣头青”儿子却闷出颗“响雷”，旋即恐惧、焦虑直至震怒：“说你愣你是真愣，你知道武汉有多危险吗？你不是医生也不是军人，没受过专业训练，分明是冒傻气！”“祖国教育培养了我这么久，武汉紧缺志愿者，作为一名年轻党员，我不该去承担一份责任吗？”表叔的反驳竟然理直气壮。

2020年中考语文材料作文模拟题目1．阅读下面的材料，按要求作文。

因为有梦想，我们才会去不断追逐，才有了社会的进步与光明的未来，人类从未停止前进的脚步。

但是在我们把目光看向前方的时候，我们也必然失去一些东西。

我们会失去前进路上的阳光，却可以欣赏满天的繁星；我们会在前进路上失去青春岁月，但我们却走向成熟人生……承受失去的痛苦是每一个走在前进路上的人必须要学会的，其实学会坦然面对失去更能看到一个人的胸怀。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，不少于600字。

文中如果出现真实地姓名或校名，请以化名代替。

【分析】这道作文题目的材料，富有人生哲理。

材料的关键句是“承受失去的痛苦是每一个走在前进路上的人必须要学会的，其实学会坦然面对失去更能看到一个人的胸怀”。

坦然面对得失是一种境界。

人的一生，要经历的痛苦、痛心的事太多太多，无论处于何种境遇，最重要的是保持一颗平常心，随遇而安，拥有一份从容，坦然面对人生。

唯有坦然，才能表现我们心中的欣喜与欢乐；也唯有坦然，才能冲淡我们身边的悲伤与无奈。

当然，接受失败不是屈服于现状，更不是不求上进，而是磨砺一种良好的心态，让内心更强大，在一次次失败中走向成功。

这则材料，可从以下几个方面进行立意写作：（1）失败不意味着你会被打倒，要坦然接受并面对失败；（2）人生中有成功就有失败，失败不意味着你是一个失败者，失败表明你尚未成功；（3）失败不意味着你没有努力，失败表明你的努力还不够；（4）失败不意味着你一事无成，失败表明你得到了经验；（4）失败不意味着你无法成功，失败表明你还需要一些时间，等等。

这道题目，适合写成记叙文或议论文。

写记叙文，可叙述自己或他人在学习、运动、生活中遭遇一次失败，但并未一蹶不振，而是坦然接受的故事；如果再略写后来吸取教训，终获成功，作文会更圆满。

可议论文，以“坦然接受失败”“微笑面对失败”“正确对待失败”等为中心论点，论述接受失败对人生的重要意义。

2020年河南中考语文作文题目解析及满分作文最新2020年河南中考语文作文题目解析及优秀满分作文阅读下面材料，按要求作文。

（50分）我们常说:要有危机意识。

什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。

而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。

所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。

在现实生活中，我们难免会遇到小小的危机。

你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。

要求：①按文体要求写作。

600字左右。

②不要套作，不得抄袭。

③文中请回避与你相关的人名、校名、地点。

1试题解析今年依然把“自我”作为写作的核心，这符合新课标有关于初中生作文要表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一要求。

这个题目乍看很好写，但究竟上其实不简朴。

这个题目符合该年龄阶段学生的心理特点。

这个年龄的初中生，有了一些生活履历，对生活也有一些思考，当然也会有一些困惑和危机。

能让他们感到危机的是什么？学业危机、成长危机，加之疫情带来的环境危机、经济危机、品德危机、文化危机和危机。

这道作文题指导初中生对这个问题进一步思考，从而指导生活观和价值观的树立。

这也这道题命制的高明之处，受这次疫情的影响，许多人都会从中感到一丝危机，并不会出现头脑空白不会写的状况。

当然，这个题目能够写一件小事、能够写一次履历、能够写某句话等等，总之，选题的角度还是比较多的，可是要写好就不太简朴了。

首先是注意价值观取向应该是积极向上的。

其次要注意抛开身体的成长这一浅层次，深入到精神层面，关注人生的经历，体验精神的成长。

最后还要写生活感悟，要有些考生可能会写一些并没有经历或的事情，生搬硬套名人例子名人名句。

2020年抚顺市、铁岭市中考语文卷作文题解析及范文点评三、写作（满分60分）28.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。

题目一：请以“这份深情无法复制”为题目，写篇文章。

【分析】本题为全命题作文。

从题目中的“无法复制”可以看出“深情”的独特性。

生活中很多深情是无法复制的，如父母爱你的方式以及表达方式各有特点，老师对不同性格的学生关心与爱护也是不同的，找出这些“独特”性，写出深情背后不一样的表达。

文体上应选择记叙文，从生活中选取真实的材料，表达自己的真挚感情或真实感悟。

创作时，可借鉴如下思路：把命题中的“这份深情”限定为“母爱”。

首段采用类比的手法，以自然风景的可以复制，音乐的可以复制引出真情的不能复制，而这份真情就是母爱。

主体部分写人叙事，从生活中选取典型的事件，把母爱直观化，具象化。

可以选取一件事，也可以为了丰富文章内容选取多件事，如选多件事，应注意内容上详略的安排。

末段总结全文，表达对母亲的感激之情，与首段相呼应，使文章结构完整。

【例文】这份深情无法复制毕业前最后一节课。

老师说：“你们再看看书，我再看看你们。

”根据小林漫画改编的这幅漫画，虽然画面内容并不复杂难懂，却颇耐人寻味，留给人们的是深深的感动和难以复制的深情。

“你们再看看书，我再看看你们。

”折射出的是期盼。

虽然是最后一节课，老师也不忘提醒同学们“再看看书”，这正如孙中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训般，体现了老师对同学们在中考中取得佳绩的期盼。

毕竟，中考对很多学生而言依然是改变命运的重要途径。

老师在最后一节课上依然希望同学们能够临阵磨枪，尽力补上自己的短板。

“你们再看看书，我再看看你们。

”折射出的是关爱。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

”这是流传许久的诗句。

如今，激烈的社会竞争让每个学子在学业上都不敢松懈，每个同学课桌上如小山般的复习资料见证了自己主人的勤奋。

身为老师，一定是看在眼里、疼在心里。

最后一节课，老师再看看同学们，就是对同学们的心疼与关爱。

2020年中考语文材料作文题
1．请阅读下列材料，自选角度，自拟题目写一篇文章。

据说远古以前，太阳掌管着白天的光亮，月亮掌管着夜晚的光亮，世界一年四季每天都光亮如昼。

生灵们认为世界一年四季日日总是充满光亮，它们便祈请上帝减少一半的光亮。

上帝便召集月亮与太阳，征求它俩的意见。

月亮自告奋勇道：“万能的圣主，太阳的光线强，我的光线弱，敬请你保留太阳的光辉，裁减我的光亮。

”
上帝听从了月亮的建议，收回了月亮的光亮。

同时为了表彰月亮的成人之美，上帝要求太阳在每个月十五左右的夜晚为月亮输送最强的光亮，以使世界永存月亮的美好倩影。

所以直到如今，我们不仅在每个白天可以享受到太阳光辉的美好，而且在每个月十五左右的夜晚可以尽情享受美妙的月色。

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2020年台州市中考语文作文题目及优秀范文阅读下面文字，按要求作文。

妈妈：“我朋友女儿通过钢琴8级了，我们家孩子还弹不成调。

”爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好。

”孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗？”爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌。

”孩子：“我的数学成绩比他好啊！”上述材料引发了你哪些联想和想象？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以抒发感想，要求立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外，不少于600字。

不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

自由的灵魂阿杰孩子，我们给了你生命，还应该给你一个自由的灵魂。

——题记学校复学，但妻子还是决定不送儿子去幼儿园。

关于儿子的一切，向来都是妻子说了算。

“前幢朋友家的儿子上乐高编程课，班级里有同学正在学围棋，隔壁家的已经会骑自行车了……斜对面家的孩子，一本《唐诗》都背完了，你作为语文老师，儿子会背的古诗没几首，还磕磕绊绊，太失败了。

”因为她的消息总是比我灵通，谈起教育总能“一针见血”，头头是道，自然一切由她说了算。

疫情期间，妻子早早就制定了儿子的课程表：周一剪纸画画，周二识字跳绳，周三积木拍球，周四围棋跳棋……周末也排得满满当当；特别规定：每天必须背一首唐诗。

虽然不是参加培训机构，却胜似培训机构，只不过是教师自任，学费全免，终于深深地领会到望子成龙的煎熬与期待。

几个月下来，最明显的效果就是他复读机式的说：“我不出去，不出去，我就在家里要玩！”每当无可奈何时，妻子就会把难题抛给我，“我们去新天地买冰激凌。

”一听到冰激凌，他顿时耸起肩，缩起脖子，嘟着嘴，含着笑，右脸的小酒窝戳得更深了。

“我们还可以去新天地广场上攀岩。

”他急匆匆地穿上运动鞋，飞出了家门，站在单元门口大喊：“妈妈，你能不能快点。

”冷清的新天地，临街的商铺零星开了几家。

中央广场的儿童游乐区一个小朋友都没有，攀岩的绳索孤零零的垂挂着，儿童滑梯上还积满了水，钓鱼池依旧披着“军装”，不见了钓竿。

2020宿迁中考语文作文题目：材料作文
2020中考作文
宿迁市材料作文：以“万事万物大都普通”为材料主旨。

2019中考作文宿迁
22.春风吹过，给山林留下一片葱翠；细雨洒过，给田园带来一派生机。

少年的你，又会给亲人、朋友，给校园、社会，给现在、将来留下些什么呢？
请以“我给留下的”为题，写一篇文章。

（60分）
要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；④不少于600字。

2018中考作文
第三部分(60分)
七、作文(60分)
22.请以“__________不留意”为题，写一篇文章(60分)
要求：①文体自选(诗歌除外)；②文中不得出现真实地名、校名和人名；③不少于600字。

2020年中考语文材料作文题
读下面材料，然后作文。

守拙，归根结底是要当老实人，做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，以拙求进。

齐白石年过九旬，发现自己画功不如以前，便每天苦练描红，临摹历代名画经典。

描红乃初学者入门功课，是“小儿功”。

儿子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？”旁人更是戏其为“呆拙”。

而这位书画名家，却临池不辍，焚膏继晷，从最基础的一笔一画做起，虔诚砥砺，法度严谨，坚持回炉作业。

读了上面的材料，你有什么联想和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。

不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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【导语】中考频道了解到，7月18日上午河北中考语文已经开考，今年的作
文题目是根据给出的两段材料，写一篇不少于600字的文章。

现将相关信息整
理如下：
2020作文题目（图片版）2020作文题目（文字版）材料一：习，本义是小鸟反复练习试飞，后泛指反复地学，使熟练掌握。

材料二：学而时习之，不亦说乎？
请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②联系生活实际，有真情实感；③诗歌除外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2019作文题目请根据你对“认识你自己”这句话的理解和越悟，写一篇文章。

要求:①自选角度，白拟题目；②有真情实感；③除诗歌外。

不限文体；④不得套写、
抄袭；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2018作文题目阅读下面文字，根据要求作文。

（50分）
“爽”的意思是：①明朗；清亮。

如：神清目爽；秋高气爽。

②（性格）率直；痛快。

如：豪爽；直爽。

③舒服；畅快。

如：爽快。

爽约；毫厘不爽。

请依据以上对“爽”字的解释，任选角度，以“爽”为话题，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

多角度材料作文题目及范文材料作文题目最新材料作文题目推荐（2个考试作文，10个模拟题）1.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2.今年的全国卷（Ⅰ）（河北等省）全国卷（Ⅱ）（陕西等省）均为材料类文题。

这两则材料类文题，都是先给定一则材料，然后要求全面理解材料，自选侧面和角度自主立意提炼话题。

而要指出的是，这类文题与上世纪九十年代的材料作文已有所不同，即文体要求由原先单一的议论文改为文体不限，对材料的引用也不必死扣不放，而应该从材料中选取角度提炼出话题，然后再确定立意角度为文。

如全国卷（Ⅰ）所给材料为：目前中国读书的人越来越少。

1999年为60％，xx年只有52％。

造成这种现象的原因是多方面的。

现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯，还有人说买不起书。

相反，网上阅读的人越来越多。

1999年是3.7％，xx年已经有18.3％。

要求：全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文，自己确定题目和文体。

对这则材料不同角度的审读就可生发出如下的话题：“网络文化”、“流行文化”、“文化快餐与传统文化”、“古典文化的继承与扬弃”、“精读与泛读”等。

经过话题作文的洗礼，材料作文的写作思路和评判标准应该会是另一番境界了，具体该如何应对？先提供一些模拟试题：模拟试题举萃：模拟试题一：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。

有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。

看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么会洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天，有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。

细心的朋友拿了一块抹布，把她家窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是她自己家里的窗户脏了。

一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。

因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。

我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。

”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗？”请以“擦亮你的窗子”为题，写一篇不少于500字记叙文。

文中不得出现真实姓名和校名。

【答案】范文：擦亮你的窗子人心灵的窗子就好似滤镜，许多东西本身并非我们所想的那样，只是我们的窗子给它们笼上了阴霾，那它们也就变了样，我们所需要做的，就是擦亮窗子。

我们都有这样的感受，看到学习好的，便立刻反映出了“学霸”二字，看到学习略薄弱的，便立刻反映出了“学渣”二字。

虽然这种想法并不正确，但由于常年沉浸在考试中，这种想法必然会有，这会让我们的窗子变得污浊。

只需心灵之窗足够澄澈，便会发现每个人都是闪光的，成绩的好坏只能对未来的学习之路造成影响，但绝不能成为一个人的代名词。

班上有一位同学，成绩并不好，常常在排名表的最后几名徘徊，他坐在我的斜右方，而他的同桌，即我的正前方，是在年级名列前茅的特优生，他们俩上课听得都很入神，但他的成绩并不好，而且常常被老师批评，总是因为作业不认真，于是坐在他周围的人都疏远他，甚至他的同桌不到万不得已是不会与他有什么交流的，受周围人的影响，我也开始认为他不值得理会，然而那次之后，我的观点便彻底颠覆了。

那次体育课后，大家跑完800米、1000米后不免体力有所消耗，中午的饭量也自然会增大，可偏偏在这个时候，我前方的人拿饭时由于不小心把饭打在了地上，更不巧的是，那天班主任不在，又由于马上要放好几天的假，食堂也没有多备菜，都倒了，所以他叹了口气，然后把饭盒处理掉，毕竟还有几个小时才放学，中饭不吃是让人无法忍受的，于是前后的人便筹集了点小零食给他，可这无非是些糖、饼干，只能临时充饥罢了，再加上他刚刚知道昨天的测试还没到均分，心情便更沮丧了。

2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。

初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。

请以“带给我快乐”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）按要求把题目补充完整。

（2）要自由、有创意地表达出真情实感。

（3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。

（4）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。

【答案】音乐带给我快乐快乐，在字典里的解释是感到幸福或满意。

普天之下，能带给人们快乐的事情数不胜数，例如：上一会儿网、看一会儿书、种一棵树、扫一片地、画一张画……但是对我来说，快乐，就是能够听上一段音乐。

上了六年级，功课和作业不知不觉就多了起来。

每天晚上，都10点多了，在卧室里台灯前的书桌上，总能看到大大小小堆积如山的作业，以及妈妈送来的各种水果和牛奶，床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。

10点多，总是人们最容易犯困的时候，没写几个字，困意便会偷偷的来袭，再怎么用凉水洗脸也没有用。

在这时候，拿出手机放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，就像早晨一样，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。

还有一次，是我月考没有考好，我真想痛痛快快地哭上一场。

但由于爱面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一声大哭起来，任凭泪水在我的脸上流淌，我对自己失去了所有的信心，只觉得自己实在是太笨了。

这时，一股熟悉的旋律传入我的耳朵，疑？这不是《风雨中的彩虹》吗？我抬头寻觅声音的来源，原来是妈妈的手机，是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹”？我擦干了眼泪，来到书桌旁，重新翻开课本，复习起功课来。

在繁星满天的夏夜，搬一把凉椅放在阳台上，放一段音乐，拿一本书，再品上一杯香茗，那该是怎样的惬意啊！是的，我爱听音乐，听音乐给我带来了无穷的快乐。

【解析】【详解】“带给我快乐”是一篇半命题作文，首先将题目补充完整，然后作文。

2020年中考语文真题分类汇编材料作文一、作文写作1．请以《遇见》为题目，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）。

②说真话，抒真情，忌抄袭。

③文中不要使用真实的的地名、校名、人名。

④书写工整，不少于600字。

【答案】参考例文遇见人生就像一趟列车，这路途中会有许多站口，来来往往的人群会在这里上车或是下车，不知道是否会有人陪我们走到人生的尽头。

——题记能遇见你们，我很幸运。

家·温暖的港湾从第一眼看见这个多姿多彩的世界开始，从第一次哇哇大哭开始。

我遇见了你们，爸爸妈妈。

是你们让我来到这个世界，能够感受到大自然的奇美壮观;是你们给予了我双眼，让我看见了美丽，看见了神奇;是你们给了我双手，让我懂得如何凭自己的努力去创造奇迹……在我得意时，警告我的是你;在我快乐时，笑的最灿烂的是你;在我退缩时，支持我的是你;在我努力时，鼓励我的是你……这个家，因你们而温暖。

在这趟列车上，在任何的站口，你们都不会下车，我知道，你们将会一直陪伴着我，直到永远……爸爸妈妈，能遇见你们，我很幸运。

师·辛勤的园丁从第一步迈入教室开始，从第一次遨游在知识的海洋开始……我遇见了您，我的老师。

在课堂上，您风味有趣的讲课方式，让本是枯燥的课堂变得格外精彩;在课下，您和我们聊学习，聊生活……那时，我们不再只是师生，在尊重的基础上，我们成为了朋友，虽然不是形影不离，但是我们却很亲切。

你带领我们畅游在智慧的天地间，让我们无穷无尽地接受清风的吹拂，雨点的洗礼……我们是树苗，老师，您让我们茁壮成长。

在这趟列车上，您陪我走了很长的路，虽然在某个时候，您可能赶上了另外一辆列车，但是在匆匆忙忙的上上下下间，我不会忘了您，我的老师。

老师，能遇见你，我很幸运。

……列车在继续前行，可能许多乘客已经下车。

我不知道，待你们再次上车时，我还能想起我们曾经相识过吗?但是，我会一直带着你们的期望，伴着列车，前进再前进。

我相信，在远方，我会遇见最精彩的自己。

河南省2020年中考语文卷作文题及优秀作文精选【作文题】阅读下面的材料，按要求作文。

我们常说：要有危机意识。

什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。

而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。

所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。

在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。

你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。

【满分作文】我的危机故事极度豪华的欧式别墅内，我瘫坐在地板上。

两颗醋栗般通红的眼睛牢牢地镶嵌在一张臃肿、苍白的脸上。

我自己也不明白为什么，我遭遇了怎样的“危机”：最近总有一种无家可归的惆怅感，无法消退。

我好像真的找不到家了。

当地人都称我“建筑大鳄”“拆迁大亨”。

的确，我就像是希腊神话里那位能点石成金的“迈达斯”，富有而骄傲，每次投资总能赚得盆满钵盈。

最近，我又将公司的所有资产都投在了一处楼盘上。

可世事不总尽如人意，随着房地产业的日益萧条，公司的资金链也随之破裂。

一瞬间，公司追债，盟友违约，员工跳槽，昔日骄傲的我陷入了人生的最低谷，进入前所未有的“危机”中。

我累了，迫切地想要有一个温暖的避风港来安歇。

几日后，我自己的那套别墅被政府查封，无论是秘书、朋友还是已分居数年的妻子都像人间蒸发了般，怎么也联系不上。

我无奈地苦笑，一个人坐在公园的长椅上，死寂的氛围像一层盔甲压在身上。

我开始怀疑自己，怀疑曾经所做的一切究竟是为了什么。

花费数十年的功夫闯荡出的这条致富之路，真的走對了吗？失神间，手机响了，一个熟悉而陌生的号码。

接通后，电话那头传来的竟是母亲沙哑的声音，“儿啊，乡下房子得拆喽，你快回来看看吧！”老母亲沙哑的声音里夹杂着一丝颤抖。

2020年中考语文材料作文题
阅读下面的材料，按要求作文。

作家史铁生面对人生的逆境，曾说过一段话：微笑着，去唱生活的歌谣。

不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

上述材料给了你怎样的感受和思考？请联系生活，自选角度，自拟题目写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②表达自己的真情实感和见解；③请勿套作，严禁抄袭；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不低于600字。

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2020福建中考语文作文题目及范文1哲学家培根说过一句话：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，皆成性格。

”请以“学习与性格”为题，文体不限（诗歌除外）。

2学习与性格“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

”苏轼名言中的“气”，按我的理解，就是一个人的气质和性格。

学习能够弥补个人缺陷，提升人生境界，扩充家国情怀。

这也正是荀子在《劝学》中所说的“君子生非异也，善假于物也”。

君子资质(本性)与别人没有区别，只是善于借助学习提升自己。

首先，学习能够弥补个人缺陷。

苏轼曾经是狂妄少年，传说他曾自撰一副春联：““识遍天下字;读尽人间书”。

后在一位老者的启发下，把对联改为“发愤识遍天下字;立志读尽天下书”。

他不再狂妄自负，发愤学习，终成一代文豪。

学习弥补了苏轼自负的性格缺陷，塑造了他谦逊、向上的气质。

其次，学习也提升了读书人的人生境界。

苏轼屡遭贬谪，处境困厄，但即使一生穿着粗缯大布，他都乐观旷达。

垂暮之年时，苏轼曾自题画像，其中有这样的诗句：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。

”黄州等地都是苏轼被贬的地方，而他却把被贬谪当成这一生的功业，这样的旷达，从古至今几人能够做到?一肚子不合时宜的苏轼却能乐观旷达，很大原因是与他经常对“采菊东篱下”的陶渊明、“梦蝶”的庄子等作品含英咀华有关。

他从陶渊明荷锄带回的那轮月分一缕月光，他同庄子那棵孤独的树一道看守心灵的月亮。

……最后，学习应提升家国情怀。

人的自我分为“小我”和“大我”，“小我”为个人名利而患得患失，“大我”为社会、国家利益而披肝沥胆。

学习的最高境界，我认为，就是走出“小我”，迈入“大我”，如陆游“位卑未敢忘忧国”、林则徐“苟利国家生死以”、鲁迅“我以我血荐轩辕”等。

“大我”也是习近平总书记说的“我将无我，不负人民”。

苏轼赤壁怀古，虽因蒙冤被贬而叹“人生如梦”，但他举起的酒杯不只是浇心中之块垒，“一尊还酹江月”，凭吊的更是为国建功立业的千古风流人物。

他穷则独善其身，一心仍想兼济天下，他“聊发少年狂”，只为“西北望，射天狼”!学习不是成为“精致的利己主义者”，而是李大钊的“铁肩担道义”、周总理的“为中华崛起而读书”。

2020届中考语文材料作文题目及范文(60)2020年中考语文材料作文模拟题目1．阅读下面的材料，按要求作文。

“人皆知有用之用，而莫知无用之用也”这是XXX的一句富有哲理的话，在现实生活中，当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时，其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。

比方说，参加公益活动，有人说无用，实际上，对我们融入社会有着大用；在比如说阅读名著，有人说无用，实际上对丰富我们的阅历有着大用。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于600字的文章。

要求：①选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含义的范围作文；②自拟标题；③除诗歌外，文体自选；④不要套作，不得抄袭，不得出现真实姓名；⑤用规范汉字书写。

【分析】本题考查的是材料作文的写作。

写作此题，首先要提炼出材料中的三个概念：“无用”、“有用”和“大用”。

可从以下方面立意：其一，可以分析“有用”与“无用”的辩证关系，同一件事物或一个人，有些人看来有用，有些人看来无用，或者在此时无用，在彼此有用。

世俗所谓的“有用”，不一定是真的有用，而世俗说的“无用”，可能关键时候有大用。

其二，可以谈“无用”与“大用”之间的联系。

中国人喜欢从实用（功利）角度判断有用还是无用，这就排斥了看不见的精神世界。

所谓无用之用，很大程度上是指精神世界的一切。

全文可就为什么人们不知无用之用展开，谈无用之用的内涵，谈无用之用才是真正的大用。

就文体而言，虽然文体不限，但论证三者之间的关系，写议论文会更佳。

【解答】“无用”实为“大用”XXX的散文《丑石》记实了如许的石头：它形状怪异，质地脆硬，可以说是一无是处。

但就是这个石块，吸引了省垣的地质学家，并被小心翼翼地搬运走了。

原来，它是一块陨石，曾寄托着千万人的梦想划过天际。

同样一块石头，在不同人的眼中，它的价值产生了天壤之别的变革。

生活中是不存在无用的东西的，缺少的是发觉它用途的慧眼。

人生亦是如此。

何须武断地辨别事物于无用及有用之间呢？XXX三千食客中，有毫无用途的鸡鸣狗盗之辈，却能挽救XXX于危难之际。

2020年中考满分作文范文5篇集锦爱，是教育的本质;爱，让幸福延续。

下面就是小编给大家整理的2020年中考满分作文范文5篇集锦，希望大家喜欢!为幸福让路这天早上，我背着书包跑到车站等车，因为是冬天，我哈着气，想暖暖手，天很暗，树上都结了霜，一会看看手表，一会把手伸进荷包，哈着白气，心想：今天真可怜，树上都结了霜，我起的本来就不是很早，车上怎么还不来呀，再不来，我可就迟到的!过了一会儿，车终于来了，我挤上前去，终于上了车，我看了看表，太好了!还有半个小时。

我找到了一个位子，坐了下来，车开的有些快，突然，“吱”的一声，公交车在一个紧急刹车后停住了，我的头差一点撞上了前面的椅子，我慌张的四处望着，以为出了什么事，呼，虚惊一场，原来是一辆婚车横穿了过来。

“烦死了，我还要去开会呢!”“快开车!我要上班迟到了!”“我上学要迟到了!”“开车!快开车!”“什么破婚车，挡着路，想要被撞死呀!”…………听到乘客们的破口大骂声，司机终于忍不住了，他眉头紧锁，站了起来，大声地对我们说：“你们别吵了，别人结婚是一件幸福的事，所以要开得慢，录下来，换成你们还不是会开得慢，换成谁都会这样，只要我们心里放宽一点，多为别人想，这样，他们幸福了，我们也会因帮助了人而幸福的。

”好一位幸福火炬的传播者，好一位幸福的司机!我心里不禁赞叹道。

原来做一个为幸福让路的人是多么简单，做一个幸福的人是多么简单啊!为幸福让路，收获幸福。

捡拾幸福碎片在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。

那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹!那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。

“呵呵，老师，我来看看您!”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味!立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀?开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳!学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。