初中语文材料作文题10篇汇总

  • 格式:docx
  • 大小:18.84 KB
  • 文档页数:3

下载文档原格式

  / 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中语文材料作文题10篇汇总

1. 阅读下面的文字,按要求作文。

在我们的心海上,总有那么一座灯塔,在我们成长的航程上,为我们

引航。它或许是一本书,给我们智慧的启迪;或许是一段友谊,给我

们真诚的力量;或许是犯错时老师的教诲,让我们不断进步;也或许

是失败时父母的鼓励,让我们勇敢前行……

请以“灯塔”为话题,题目自拟,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。

②字迹工整,卷面整洁。③文中不得出现真实的人名、校名。

2. “心声”在《现代汉语词典》里是这样解释的:发自内心的声音;心

里话。在与老师、同学、父母和亲友的交往过程中,我们会产生诸如

感谢、鼓励、怀念等情感,但埋怨、嫉恨、厌恶等感觉有时也会出现。心里的话就请大胆地说出来吧!

请以“心声”为话题写一篇文章。

要求:①题目自拟;

②写成记叙文;③有真情实感,内容具体;

④字数不少于600字;

⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3. 根据要求作文。

每逢节日来临,人们欢声笑语,处处都洋溢着浓厚的节日气氛,你也

一定沉浸在欢乐之中吧,以“节日”为话题写一篇文章。

要求:①有真情实感;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名。

4. 根据要求作文。

亲爱的同学,你一定有走出校园的经历,或参观,或访问,或考察,

或旅游,或做志愿者……其间的一幕场景,一个细节,一件物品,一段对话或一首民谣都可能触动你的内心,引发你的思考。请以“走出校园”为话题,自拟题目,自定立意,写一篇作文。

要求:①叙事条理清晰,中心突出;②有真情实感,不少于600字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名。

5. 作文。

付出是辛苦的,付出也是值得的,付出让你我更加美丽,付出让你我

品尝到幸福的滋味。请以“付出”为话题写一篇记叙文。

要求:

①真情实感,不得套作,抄袭;

②书写干净整洁美观,不少于700字;

③文中不能出现真实的校名、人名、地名。

6. 有人说助力成长的是梦想,有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们,助力你成长的是什么呢?

请以“成长”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不

限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相

关的人名、校名、地名。 7. 根据要求作文。

请以“我与网络”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟;②文体不限;③不少于600字;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

8. 请阅读下面的文字,按要求作文。

人生需要尝试。尝试让我们的心灵坚毅,让我们的生活摇曳多姿。在尝试中,我们体味着生活的各种滋味;在尝试中,我们茁壮地成长;在尝试中,我们一步步走向成功。

请以“尝试”为话题,写一篇作文。

【提示与要求】①考虑到内容的充实,文章不要少于600字。②自

拟题目,自定立意,可以写你的经历、感悟、认识。③可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。④文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

9. 1.也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”

的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一

双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……

其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是

信念的翅膀……

当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。

请你以“翅膀”为话题,写一篇文章。

要求:(1)题目自拟;(2)文体自选(诗歌除外);(3)所写内容须

在话题范围内;(4)字数不少于600字;(5)文中不得出现真实人名、地名、校名。

2.有人说生活太平淡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的

生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许,手机里一张欢聚的照片,

餐桌上一盘暖心的饭菜;一次春雨后的漫步,一次醉心的阅读,一次

成功后的欢呼……这些都是生活中的幸福。

请以“幸福就是这么的简单”为题,写一篇作文。

要求:①文体不限,诗歌除外;②600字以上;③文中不能出现真

实的人名、校名、地名。 10. 写作。

《现代汉语词典》对“样子”一词有以下几种解释:①形状;②人的

模样或神情;③作为标准或代表,供人看或模仿的事物;④形势,

情势。

无论是在文学作品里,还是在生活中,都有许多令人难忘的“样子”:

周敦颐笔下莲花“中通外直,不蔓不枝”的样子,“父亲”为朱自清买橘

子时努力的样子,“嫦娥四号”月背着陆时专家们热泪盈眶的样子,李

兰娟院士摘下口罩时满脸勒痕的样子,老师们在课堂上妙语连珠神采

飞扬的样子,同学们在运动场上生龙活虎斗志昂扬的样子……

对于“样子”,你有怎样的感受和思考?请以“样子”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:

①自拟题目,自定立意,自选文体(诗歌除外);

②不得抄袭、套作;

③用规范汉字书写,不少于600字;

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。