语文作文试题题库(1)
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一、131.按要求写一篇不少于600字的文章。
悬崖当前,那些庞大的动物会心生恐惧——赶紧止步。
然而,蒲公英的种子纵身而下,由此发现一片新天地,然后扎下根来,开花、结耔。
一粒尘埃、一片羽毛,这些轻微、渺小的事物,在巨大的危险面前,也会获得重新起舞、飞翔的机会!要求:阅读上面这则材料,结合自己的感受和思考,请以“飞翔”为题,选好角度,可以讲述身边的故事,也可以议论;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
2.写故事可以是真人真事,也可以是虚构的人和事,本单元学习了《我的叔叔于勒》,小说故事情节跌宕起伏,曲折有致,人物描写有血有肉,如果于勒又去找菲利普夫妇,会发生什么样的故事呢?请你续写,字数600-800。
3.阅读下列一组名人名言,按要求作文。
(1)本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
(莎士比亚)(2)人的一生就是进行尝试,尝试得越多,生活就越美好。
(爱默生)(3)有所尝试,就等于有所作为。
(朗费罗)上述的一组名人名言,引发了你怎样的思考?请你选择感受最深的一点,写一篇作文。
4.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:请以《阅读________》为题目,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整后作文。
②文体不限(诗歌除外),不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
题二:读下面材料,按要求写一篇文章。
一位大学教授说:“我们这一代人年轻的时候都渴望长大,渴望成熟,但90后,00后,怎么就不想长大,甚至追求幼稚了呢?大概因为他们大多是独生子女,宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。
”你呢,是想长大,还是不想长大?要求:①自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名。
5.大街上的人流车流,菜市场里的熙熙攘攘,操场上的热火朝天,教室里的你问我答,阅览室里的静寂无声……各种各样的场景,在我们的生活与学习中随处可见。
高考语文作文题一、镜中之真我回首了一眼,那是一面镜子。
“镜子,在一切东西面对它的时候,总是自然地对它们进行反射。
”这是一面普通的玻璃镜子,没有花纹,没有特殊之处。
我的脸,呈现在镜中。
那是我自己。
镜子啊,你不是只会背影,而是看出了我的灵魂。
脸上的皱纹和雀斑,岁月的痕迹。
深邃的黑眸,在浅笑中露出智慧。
黑发稀疏,颜色染上了白。
“人活到这个年纪,才会有如此的变化。
”突然晃眼,眼前出现了一个景象。
是那间房子。
我家。
那个我是那座房子的主人。
岁月荏苒,沧桑露脸。
高楼大厦林立,但始终是那间房子矗立在那里。
我出生于这座城市,于这个地方。
这间房子,见证了我的成长和改变。
房子虽然破旧,但我爱它。
“穿越了时光,看到了房子的变化。
”另一次晃眼,我的视线变了。
那是一个人。
我爱的人。
我们曾经无忧无虑地生活在一起。
那个人,一直站在我身边。
一起经历过欢笑和泪水。
“岁月亦无情,她已离去。
”回头再看那面镜子,什么也看不见了。
我是谁?我来自哪里?镜子无言以对。
然而,镜子却给我以启示。
我的真实,隐藏在岁月长河之中。
我是在观察世界的同时观察自己的。
思考,就是发现真实。
二、追寻阳光的足迹阳光灿烂时,你曾与我相约在这里,我们共同追寻阳光的足迹。
阳光是那样明媚,照耀着我们的前行。
我追寻你的足迹,如同追寻阳光的足迹。
我欣赏你,如同欣赏阳光的光芒。
可是,阳光逐渐黯淡下来,我不再看到你的足迹。
你离开了我,离开了这个世界。
还有沉默在那里的他们,也只是在黯淡的目光中寻找你的踪迹。
我了解你的离去是无法改变的事实,可我仍然追寻着那已不再的阳光之路。
我迷失了,失去了方向。
寻找阳光的足迹,寻找你的足迹,都变得如此困难。
然而,阳光总是在天空上出现。
我也找到了阳光的足迹。
语文月考作文题目(汇总)题目一:我的家乡我的家乡是一个美丽的小城镇,它有着广袤的田野和碧蓝的湖泊。
在那里,我度过了一段美好的童年时光。
本题要求你用生动的语言,描述你眼中的家乡。
家乡是一个似乎没有尽头的小城镇。
每一条小巷子都有着自己的故事。
在这个小城市里,泥土是黑色的,但是城市的色调却是一片黄色和绿色。
每到春天,大片的油菜花地让整个城市都散发出了迷人的芳香。
而每到夏天,满眼都是一片绿的海洋。
湖水碧绿清澈,岸边的杨树随风摇曳生姿,仿佛在给湖面加上一层斑驳的色彩。
在这里,我度过了一个美好的童年时光。
题目二:青春期的我青春期似乎是最萌的时期,充满了无限的幻想。
本题要求你写一篇关于你青春期的文章,表达你的思想、情感和成长经历。
青春期的我,总是充满了激情。
无论是在学校里还是在生活中,我总喜欢追寻激动人心的事物。
在这个年纪,我发现自己对音乐有了更深入的了解。
每一个早晨,我总是打开电脑,寻找那些让我醉心的节奏,不停地跳动。
这就是我青春期的一部分,我的青春,我的音乐。
除此之外,我的青春时间也渐渐地穿上衣服。
透过窗户,阳光穿过晨雾,温暖着我的脸庞,像一个母亲的拥抱。
我感到它的温柔,被它的温暖所感染。
题目三:父亲的一句话父亲是生命中最重要的人,他们教导我们成长,并引导我们成为自己想要成为的人。
本题要求你写一篇关于父亲一句话的文章,表达这些话的重要性和它对你的影响。
父亲的一句话可以改变一个人的生活轨迹。
在我小时候,我的父亲对我说:“如果你想要成功,就要永远保持一颗专注的心。
”这句话深深地印在了我的脑海里,成为了我一生中最重要的指引之一。
我的父亲很智慧,他总是能够看清一个人的内心,找到那份真正的信仰,鼓励他们去追求梦想。
我的父亲向我展现了一个人可以成为什么样的人,我感到很庆幸能有他作为我的父亲,给我带来这些启示。
题目四:人生的彩虹人生像一条变化多端的彩虹,不同的颜色代表着人生的不同经验和情感。
本题要求你谈谈你眼中的人生彩虹,以及这些颜色代表着什么。
四下语文作文考试题目篇一《我的“动物朋友”》在我们的生活里,到处都能看到动物,有时候它们还会成为我们特别的朋友呢。
就说我家楼下那只小橘猫吧。
这小橘猫可有意思了,浑身毛茸茸的,就像一个会移动的小毛球。
它的毛橘黄橘黄的,上面还带着星星点点的白色斑纹,就像撒了一把雪花在上面。
眼睛圆溜溜的,像两颗明亮的玻璃珠子,在黑暗里还会发出神秘的光呢。
每天我放学回家,它总是在楼下那块草坪旁边等着我。
又一次,我手里拿着刚买的香肠,它老远就闻到香味了,眼睛一下子就亮了,“喵呜喵呜”叫着就朝我跑过来。
跑到我脚边的时候,先拿它圆圆的脑袋蹭蹭我的腿,那小模样可乖巧了。
然后就眼巴巴地看着我手里的香肠,小鼻子一耸一耸的,可好玩了。
我把香肠分给它一点,它吃完后就在我脚边躺下来,肚皮朝上,四脚摊开,一副舒坦极了的样子。
我闲的时候还会和它玩游戏。
我在地上扔个小纸团,小橘猫立刻眼睛紧盯着那个小纸团,然后像离弦的箭一样扑过去,用爪子抓住纸团后,又开始用嘴咬,把纸团咬得破破烂烂的,就像一个得胜的小将军。
这小橘猫可聪明了,有时候还能听懂我说话呢。
我要是叫它“小团子,过来”,它就会慢悠悠地向我走来,尾巴还一摇一摆的。
这只小橘猫就这么走进了我的生活,成为了我特别的“动物朋友”。
我们之间没有太多特殊的事情,就这些日常生活里小小的互动,却让我每天放学后总是充满期待,它也成了我生活里一道独特而温暖的小风景。
篇二《游》我要写的是一次游植物园的经历。
那植物园呀,就像是一个超级大的魔法花园。
一进植物园的门,就像走进了一片绿色的海洋。
那些高大的树木,就像一个个巨人撑着绿色的大伞。
我看到一棵大树的树干可粗了,我和小伙伴两个人手拉手都抱不过来。
树皮糙糙的,上面有好多奇怪的纹路,像古老地图上的线路一样。
沿着一条弯弯曲曲的小路走,路边全是各种各样的花草。
有一丛花,花瓣是淡紫色的,花蕊是嫩黄色的,一阵风吹过,那花朵就像一群穿着淡紫色裙子的小姑娘在跳舞。
我蹲下身子仔细看,花瓣上还有小露珠在滚动呢,就像小珍珠在花瓣做的滑梯上玩。
一、作文1.课文中愚公和智叟这两个人物形象形成强烈的对比,请你仔细观察身边的人物,运用对比的手法,描写一位人物,清晰明了地表现这个人物的变化。
2.阅读下面的材料,按要求作文。
王小波说:“我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。
如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。
”让自己美好,就能看到自己的成长;让自己美好,也能带来彼此的美好。
请以“让自己美好”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名、人名;③字数不少于600字;④卷面整洁,书写工整。
3.作文题目:家有__________要求:①把题目补写完整;②大胆选择你最能驾驭的文体写作;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于500字(诗歌不少于20行)。
4.请以“你用温暖了我”为题目写一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整再作文;(2)自选文体(诗歌除外),自定立意;(3)用规范汉字书写,不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
5.作文小练笔课文在叙事的同时,多次引用了居里夫人自己的话,既展示出人物的心理感受,又增强了文章的真实性。
请你也运用这种方法,写一位你熟悉的人物,通过语言描写,表现其性格特点。
6.作文小练笔《三峡》是一篇优美的写景散文。
请根据自己平时的观察,描绘一个给自己留下深刻印象的景物,写一个100字左右的片段。
7.作文小练笔课文重在刻画周亚夫这个人物形象,但直接描写周亚夫的地方并不多,而是把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上,用在描写细柳军的严明军纪上,这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象。
请你也运用侧面描写的手法,写一个作文片段。
8.本文成功运用比喻的修辞手法,绘形描物,极为生动形象。
请运用比喻的修辞手法来写一段话,可以写一处风景,也可以表达心中的感悟。
(课文片段在线)①都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。
语文作文试题题库(doc 10页)2009年江苏省“专转本”考试语文科作文试题题库一以下81道作文题目的要求均为:1)题目自拟;2)文体不限,诗歌除外;3)结构完整,文从字顺;4)字数在800~1000之间。
1、请以“微笑”为话题写一篇不少于1000字的文章。
要求:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)结构完整。
2、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。
请结合这一格言,自定立意,自拟题目,写一篇不少于1000字的文章,文体不限。
3、请以"好言一句三冬暖"为话题,写一篇不少于1000字的议论文。
4、阅读下面的材料,按照要求作文。
一天,甘地乘火车时,一只鞋子掉到了铁轨上,可火车已经开动,他无法拣回那只鞋子,于是,他索性又脱掉另一只鞋子,把它扔到第一只的旁边。
一位乘客好奇地问他为什么这样做,他微笑着说:“这样一来,看到铁轨上鞋子的穷人,就能有一双鞋子啦!”请以“爱心无限”自己开怀大笑。
一天,心理医师碰到一张熟悉的面孔,他居然是让自己笑的喜剧演员。
演员觉得生活不快乐,没意义,真想死。
于是,他们尝试在一段时间内交换角色。
在相互的指导下,他们用心扮演对方的角色。
后来,他们恢复了各自的身份,心理医师在看病时,能笑对病人,喜剧演员在生活中也精神焕发。
为什么有这样的结果呢?因为他们都懂得了工作、生活的意义,找到了生活的平衡点。
请以“生活的平衡点”为话题,写一篇不少于1000字的作文。
注意:①文意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄袭。
7、阅读下面的文字,根据要求作文。
选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢,于是,树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材”为话题,写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于1000字;⑥不得抄袭。
近五年全国一卷高考语文作文题高考满分作文有哪些?有个性是满分作文的显著特征。
有个性的考试作文,特别能吸引阅卷老师的眼球。
每个高三的语文教师和学生在备考时都应有这样的意识。
下面xx给大家分享近五年全国一卷高考语文作文题的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!近五年全国一卷高考语文作文题1潺潺溪水,日夜找寻着大海,奔流向前便是它的价值;丝丝甘霖,不断滋润着万物,滋养生灵便是它的价值。
溪水、甘霖,他们虽拥有不同的作用,但饱含的价值是不差累黍的。
人生亦是如此,经历不同,身份不同,但价值同在。
豪迈洒脱的青莲居士曾吟“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
每一个人生来都是有其价值的,即使我们实现价值的方式迥乎不同,但我们的价值是同等的。
我们拥有不同的文化水平、教育程度,但只要我们为这个社会作了一丝贡献,便是在实现自己的人生价值。
人生不同,价值同在。
在美国总统富兰克林就职的时候,一位记者问了他的母亲这样一个问题:“您有一个担任美国总统的儿子,您是否觉得无比骄傲?”富兰克林的母亲回答道:“我固然觉得很骄傲,但我还有一个同样令我非常骄傲的儿子,此刻,他正在庄园里种地。
”她的回答令记者非常震惊。
的确,在现实生活中,人们通常按身份高低学、识深浅、财富状况来评价一个人,但不管拥有怎么样的人生,均有其价值所在。
就像富兰克林的母亲所说的,不管是总统还是农民,都足以令她感到骄傲,因为人生不同,价值同在。
“三百六十行,行行出状元”。
时传祥,一个被人们视为社会最底层的掏粪工人,一个默默奉献的社会劳动者。
他承受着别人的轻视,承受着别人的凌侮,但他丝毫没有却步。
“宁肯一人脏,换来万户净”,他依然踏踏实实的坚守着自己的工作岗位。
当他被评为全国劳动模范的时候,刘少奇主动握住他那饱经沧桑的双手。
一个是国家副主席,一个是普通掏粪工,但刘少奇对他说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。
”不论是哪种职业,对社会的作用都是不可或缺的。
六年级语文命题作文试题1.【习作表达我最棒】(35分)在成长的过程中,深情的关爱,真诚的鼓励,愉快的合作,励志的名言……都曾给予你力量,使你战胜了困难,取得了进步,获得了成功,不断地成长。
请以《的力量》为题写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整。
②围绕一个意思,用具体的事例展开叙述,感情真实。
③分段表述,条理清楚,字数不少于450字。
④书写工整,语句通顺,注意标点符号的使用。
【解析】略2.习作乐园(25)以“,你听我说”为题写一篇400字以上的记叙文。
要求:(1)横线上可以填写你熟悉的爸爸、妈妈、老师、同学等,只要有话想说,谁都可以成为你倾诉的对象。
(2)内容具体、真实,书写要工整。
【答案】略【解析】略3.习作。
(32分)(一)修改刘丽写给远方亲友的一封信的格式,在错处旁边修改。
(2分)(二)从以下题目中选择一题进行习作,要求:围绕主题来写,内容要具体,语句要通顺,感情要真实,字数在400字以上。
(30分)1、俗话说“一家不知一家事”,想必你的家中也一定会发生过一些事,令你难忘,让你深受启发。
请以“家事写实”为主题,把你印象最深的一件家事写下来吧。
题目可自拟。
2、时间匆匆而过,六年的小学生活稍纵即逝。
回首往昔,你是否会想起某些事、活动或场景而感到惋惜、后悔、庆幸、感动……请以“假如时间可以倒流”为题,结合实际,把你内心的感慨写下来吧。
【解析】略4.云雾雷电,风霜雪雨,这都是大自然的恩赐,你喜欢哪种自然现象,选一种写写它的神奇与美丽。
【解析】略5.写作。
(20分)题目:我爱要求:将题目补充完整,然后作文【解析】略6.作文(共30分)提示:先把题目补充完整,然后围绕题目,选择恰当的内容写下来。
要求重点写出你是怎么感爱到幸福的。
(字数不少于400字,不要超出所给的作文线)幸福的___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】略【解析】写法指导:记叙文写作方法1).确定中心,写出深意。
爽爽文档汇编之人教大纲版小学三年级(下)语文作文题库考试题作文题库一根据下述材料,按要求作文牵挂是思念,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;牵挂是多方面的,比如(1)牵挂是对亲人的思念;(2)牵挂是对友人的情怀;(3)牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为题,选择上述材料某一方面的内容;选择除诗歌以外的某一种体裁,写一篇不少于800字的文章。
二一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点,可是它却能反映出整个太阳。
这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。
于是,当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈;当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。
要求:(1)根据以上材料写一篇文章。
内容、题材不限,只要合情合理。
(2)题目自拟(3)除诗歌外,其它文体不限(4)不少于800字。
三据报载,一位国际象棋特级大师,在经过了多年的精心准备后,和电脑进行了一场比赛。
结果大师输给了电脑。
于是,人们开始忧虑,电脑今后是不是将取代人脑?据此材料写一篇作文。
自拟题目,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
四亲情,是人类感情中崇高温馨的部分,因此历来是文学作品(也包括学生习作)的永恒主题。
请你写一篇表现亲情的文章(除诗歌、剧本外,其余文体不限),题目自拟,800字以上。
五阅读下面材料,按要求作文。
“神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。
马良自幼勤奋好学,但家境贫寒,买不起纸笔。
他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。
神仙给了他一枝神笔,马良用这枝神笔画什么就有什么,为老百姓做了许多好事。
后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。
皇帝拿着这枝神笔却是画一样,就多了一样与自己作对的东西。
请以“假如我有一枝社笔”为作文范围,写一篇文章。
要求:(1)写作时可以大胆想象,内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编故事,发表见解,展望前景,等等。
(2)自拟题目,(3)除诗歌外,其他文体不限。
五年级语文命题作文试题1.习作冲浪:(30分)(任选一题)(一)班里开展“我来当老师”活动,你打算怎样当老师?写一份发言稿,内容要具体,感情要真实,语句要通顺。
(二)生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,请你以《尴尬的时刻》为题进行一次描绘,谈一谈当时你有什么想法,得到了什么启示?要求:①内容要具体,语句通顺。
②表达真情实感。
③字数在400字以上。
【解析】略2.作文。
(30分)题目:那件事真让我要求:(1)把题目补充完整。
(2)确定中心,选择合适的材料,写一篇400字左右的记叙文。
要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。
【答案】【解析】略3.生花妙笔。
上面短文中的少年,因为父母的压力,把自己封闭在学习的空间。
你觉得这样做好吗?请你以“给自己”为题,写一写你的看法。
提示:在横线上填上恰当的词语,如:一片天空、一次微笑、一点责任……【解析】略4.习作表达。
(任选一题,请另附纸)(30分)(1)在每个人的心目中,家乡是美丽的,家乡的一切都是那么的亲切,你的家乡是什么样子的?你热爱你的家乡吗?请用你的生花妙笔,为大家介绍一下你的家乡吧!题目自拟,不少于400字,一定要写出真情实感。
(2)请以“童年____________事”为题目,写一篇400字左右的作文。
【解析】略5.作文。
题目:这是我最喜爱的一本书要求:简单介绍该书的内容,详细论述自己的感受和收获。
【解析】略6.在习作中表达情感。
(30分)题目:秋天的________提示:秋天是收获的季节,是丹桂飘香的季节,是金色的季节。
请你以“秋天的________”为题写一篇作文,注意按照一定的顺序写,努力突出所写景物的特点。
不少于400字。
【解析】略7.习作表达。
(任选一题,请另附纸)(30分)1.观察一种动物,抓住它的外形特点和生活习性写一篇作文,要写出你的喜爱之情。
2.你有没有小的发明和制作?请把你制作某件小制作的过程写下来。
小学升初中语文作文精选题库作文题库一(一)心事体裁:记叙文题材:可写跟家庭、学校、社会相关的事。
比如“我”家原本是一个和睦的家,但爸爸下海后竟另觅新欢,整个家阴影笼罩;爸爸下岗后一蹶不振,“我”想各种办法使之振作无济于事;一直很要好的同学不再推心置腹,只说一些无关紧要的话;老师因偶尔看到“我”与异性同学在街上走,坚持认为“我”早恋,事实并非如此;看到新闻上世界不少地方硝烟不断,希望有个安宁和平的环境;由于怕别人笑话自己要当雷锋,本该出手帮助却没有帮助,等等。
题旨:通过真实感人的事例,表现中学生对社会和人生的关注和思索,从而不断完善自己。
辨析:《一件烦恼事》和《心事》均可写记叙文,写相同题材的事。
但两题侧重点不一样,烦恼事不一定是心事,心事一般隐蔽一些,比烦恼事更触动内心。
两题均可采用以记叙为主兼以议论、抒情等表现方式(二)想象中的家体裁:说明文要求发挥想象力,设计一幢房子,写一篇500字左右的说明文题材:地点可放在宇宙任何一星球、天空、喜马拉雅山、大海深处……;家可大可小,大得如足球场甚至更大,小得如火柴盒甚至更小;充分发挥想象力,房子设计充满科幻色彩——如房子可随意升降,大小可随意变幻,在室内你想要什么便有什么,等等。
题旨:通过描绘想象中的家,表达努力学好科学文化,勇攀科学高峰的决心。
辨析:《想象中的家》可写记叙文也可写说明文,家可写房子也可写家庭成员。
但如果要求写成说明文则要注意文体,也要按要求写作,而不能写成想象中的家庭成员。
说明顺序宜从外到内,里面则以空间顺序。
书写内容不要写成时下建筑常见的,想象越大胆,越有科幻色彩越好。
同时要注意详略,不要面面俱到。
可采用以说明为主兼以描写、抒情等表达方式。
(三)礼物体裁:记叙文题材:可写送给别人的礼物,也可写自己收到的礼物;可写实实在在的礼物,也可写虚的礼物——鼓舞、温暖、勇气、正确地处理问题、学会做人……如爸爸在镇换届选举时落选了,他情绪低落,“我”送给他的礼物——天天给他讲笑话;为表示对抗洪抢险战士的崇敬,全班办了一台晚会并录成音带寄给战士们;从报纸上得知某贫困孩子的情况,“我”为他寄去了书;因一件小事与好友吵翻了,老师教“我”要宽以待人;生日那天“我”想得到一辆豪华型自行车,爸爸没买,却带“我”到一个修车摊,在那里“我”被修车师傅身残仍不忘学习的精神所感动——这是我收到的最好的礼物;在街上帮助一迷路的外国小孩到父母身边,对我表示感谢,等等。
初一语文话题作文试题1.罗曼·罗兰说:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
”的确,信念支持着人生。
信念是呼吸的空气,信念是沙漠中旅人的饮水,信念是我们心中的太阳。
信念坚定的人,为了它无怨无悔地工作,尽心尽力的奋斗,甚至甘愿洒下最后一滴鲜血。
正如丁玲说:人,只要有一种信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么环境也能适应。
请以“信念”为话题写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于500字。
【答案】略【解析】可以先引用几个引导语中的句子文章的开头,再引用一首诗,“掉落深井,我大声呼喊,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光。
我总在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。
——《希望井》抓住诗中“深井”和“星光”两词,思考它们的寓意:深井,失败之境,逆境之中,绝望之时,彷徨之际:“星光”,希望之光,信念之光,生命之光。
深井,本是黑暗的,令人忧虑的,甚至是恐怖的,而只要有“信念”,黑暗之中就有了光亮,即使“信念之光”微弱,却能使人遐想,给人慰藉,给人鼓励。
你的生活经历中有“深井”么?当然有,一定会有,学业上的失败,人际关系上的孤立,家庭的变故,一段生活的不顺,都会让你如坠“深井”,你是低首扑俯,还是仰面井口的“星光”呢?你是怎么发现“星光”的呢?是偶然的一瞥,还是主动地仰望寻找光亮接受指引接受鼓励?……做以上思考后,基本上就明白了此作文如何立意选材了,审题构思的任务基本完成了,再拟个好文题,干脆就以“深井里的星光”为题,或者还点“色彩”——《深井里那片“星光”……》《感谢那片“星光》,或以你所知道的励志故事为素材,写“信念的星光”引导了一批又一批失败者成为成功者,弱者奋斗成强者,或以你自己的亲历为内容,叙事抒情,“感谢那片星光”,让你懂得了很多。
【考点】写作。
点评:本题有难度,首先找到能诠释“信念”的材料,从中找到“感想物”和“感想点”。
所谓“感想物”,是指材料中附着着寓意的事物,它像一把钥匙,可以启动你的思维,所谓“感想点”,就是此事物的寓意,这一点非常重要,如果寓意理解扔偏差,那就是你此作文失败的开始,反之则不然。
热门小学五年级语文作文比赛试题(含答案)热门小学五年级语文作文比赛试题(含答案)为了帮助小学生提高语文写作能力,我们特别整理了这份热门小学五年级语文作文比赛试题及答案。
以下试题涵盖了多种题目类型,希望能为广大小学生提供有益的参考。
试题一:我的理想题目要求:请以“我的理想”为题材,写一篇500字左右的作文。
答案:我的理想每个人都有自己的理想,有的想当医生,救死扶伤;有的想当教师,教书育人;还有的想当科学家,为国家科技事业献出自己的力量。
而我的理想是当一名宇航员,探索神秘的宇宙。
小时候,我就对天文充满了浓厚的兴趣。
每当夜晚降临,我都会躺在草地上,仰望星空,看着繁星闪烁,幻想着自己能在太空中漫步。
妈妈告诉我,地球之外还有更广阔的空间等待我们去探索。
从那时起,我就立志要成为一名宇航员,去揭开宇宙的神秘面纱。
为了实现我的理想,我现在要努力学习,尤其是数学、物理和英语。
数学和物理是探索宇宙的基础,而英语则是国际交流的重要工具。
此外,我还要锻炼身体,因为宇航员需要良好的身体素质。
我知道,实现理想的道路不会一帆风顺,会有挫折和困难。
但我会坚定信念,勇往直前。
我相信,只要我努力拼搏,我的理想终将实现。
试题二:我最喜欢的季节题目要求:请以“我最喜欢的季节”为题材,写一篇400字左右的作文。
答案:我最喜欢的季节四季轮回,各有特色,但我最喜欢的季节是春天。
春天,是一个充满生机和活力的季节。
在这个季节里,万物复苏,草木花卉纷纷披上嫩绿的新装。
阳光明媚,春风拂面,让人心情愉悦。
春天,是我们踏青游玩的好时光。
我和爸爸妈妈会一起去公园、山林、河边,感受大自然的美好。
我们会放风筝,挖野菜,参加各种户外活动。
这些美好的时光让我陶醉,也为我的童年留下了深刻的记忆。
春天,是农作物生长的季节。
在这个季节里,农民伯伯们忙碌着播种、耕作,期待着丰收的喜悦。
我们也会在学校的劳动实践基地里种植各种蔬菜和花草,体验劳动的乐趣。
春天,是充满希望的季节。
人教部编版七年级上册语文期末复习——作文题目训练及例文解析题目一:请以“起点”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)中心明确,情感真;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】范文:起点“再见了,亲爱的家!再见了,爸爸妈妈!”他默默拿起背包,走出家门。
外面的天灰蒙蒙的,有一层薄薄的雾。
一阵风儿吹来,他不由得想起那件令他痛苦的事。
昨天,考试成绩发下来了,他的成绩很不好,语文76分,英语65分,数学更是惨不忍睹,只有53分。
他觉得,自己升入初三以来,已拿出前所未有的努力,早冰不滑了,电子游戏早已“戒掉”,连电视节目也压缩到每周星期六、星期日两次。
然而成绩还是一跌再跌,这次更是跌入谷底,全没有达到老师和父亲的要求。
下午,老师把他“传”到办公室,虎着脸问他,他支支吾吾回答不出。
老师生气地把他的试卷扔在地上。
晚上回到家,父亲看了成绩单,甩手扇了他一巴掌,扔出一句话:“给我滚!”他恨自己,又有些无奈,他要只身逃亡。
路上行上很少,他心里也容荡荡的,老师的“高压”,父亲的打骂……一切似乎都远离了他。
他想轻松地笑笑,但很不自然,与哭差不了多少。
离开家,到哪儿去?他也不知道。
前几天听一个同学说,广州很好,找工作容易,工资也高,何不到广州去呢?路过报栏,他停下看了看,报上正好有一则招工启事,是广州某公司的,待遇优厚。
他打定主意,对,就到广州!来到十字路口。
往左是通向学校的路,往右是通向火车站的路。
他拐向右边,走了两步又忍不住停下来,回头看看,那条路是那样熟悉。
路面平平展展,他曾和同学一起抬土铺路;山上的溪水流下来,顺着路边的水沟淌,那水沟是他和同学们一起挖的;路旁的白杨修直挺拔,那是他和同学们一起栽的,晨风吹过,树叶哗哗作响。
刹那间,他觉得树上长满了眼睛,有班长的,团支书的,好朋友的……一双双直盯着自己,似乎还带着鄙夷的神色,好像在说,这么点挫折就受不了,算什么男子汉!“不!”他差点喊出声来,心中那道马奇诺防线在崩溃,于是,转身向因走去。
高三语文小作文试题1.我们教室内有盆景,教室外有花草树木,哪一株植物给你留下最深刻的印象?请抓住它的形状、颜色、气味等方面的特点,写一段文字,写出你的喜爱之情。
要求:(1)主要运用描写的表达方式。
(2)运用比喻、拟人两种修辞手法。
(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。
(4)不少于200字。
【答案】略【解析】①没有运用描写的表达方式,扣6分。
②未写出特定植物的特点的,扣6分。
③每少一种修辞扣2分,少两种扣4分。
④字数不够的,每少20个字扣1分。
⑤语意不连贯的,扣2分。
⑥其余不合要求的,酌情扣分。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
2.语言综合运用。
(15分)高中生活即将结束,在过去两年多的高中生活中一定有你难以忘怀的记忆,请你在记忆的回放过程中,选择班级的一个活动场面进行描写.要求以描写为主,至少运用两种修辞手法,不少于200字.【答案】略【解析】这是一道语言综合运用试题。
本题应该展开丰富和想象和联想能力,表达方式重点为场面描写,辅以抒情,修辞手法可用比喻、拟人等。
没有以描写为主9分以下,修辞缺一项扣2分,其他视语言表达给分,分数力求拉开距离。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
3.某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。
研究的内容分别是:史铁生、沈从文、鲁迅、《三国演义》等作家作品。
请为一个研究小组(任选),写一则征招小组成员的启事。
要求:(1)内容应包含:对作家(或作品)及研究重点、研究意义的精要说明;对应征者的要求;报名方法。
(2)语言具有个性,具有鼓动意味。
(3)150字左右。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【答案】征召启事记得月光下的少年闰土吗?记得看社戏的小伙伴阿发双喜吗?记得那个惹人发笑又让人心酸的孔乙己吗?对,创造这些人物形象的就是鲁迅。
护理单招考试语文作文题库篇一《我与护理的第一次亲密接触》在我的记忆中,有一次特别的经历,让我对护理这个行业有了不一样的认识。
那是一个炎热的夏天,我陪着奶奶去医院看病。
医院里人山人海,到处都弥漫着消毒水的味道。
奶奶因为腿疼得厉害,坐在椅子上紧皱着眉头。
我们在候诊区等了好久,终于轮到奶奶进去看病了。
接诊的是一位年轻的女护士,她扎着一个利落的马尾,戴着一副眼镜,看起来特别精神。
她嘴角带着淡淡的微笑,轻声地问奶奶哪里不舒服。
奶奶就一五一十地把自己腿疼的情况说了。
然后护士就开始为奶奶做检查,她小心翼翼地卷起奶奶的裤腿,动作轻柔得像是在对待一件稀世珍宝。
我在旁边看着她仔细地按压奶奶的腿,还不断询问奶奶疼不疼。
奶奶说疼的时候,她就会轻轻地安抚奶奶,那温柔的声音仿佛有魔力一样,让奶奶的神情都舒缓了不少。
她在记录奶奶病情的时候,那认真的模样就像在完成一件无比重要的大事,一笔一划写得特别清晰。
检查完后,护士告诉我们可能需要去拍个片子。
她带着我们去放射科,一路上还在耐心地给奶奶讲解要注意些什么。
在整个看病的过程中,她一直忙前忙后,一会儿去拿检查报告,一会儿又去问医生情况。
我就跟在她后面跑来跑去,虽然累得气喘吁吁,但我看到她丝毫没有不耐烦。
这件事之后,我就觉得护理这个工作真的很伟大。
他们就像一群默默守护病人的天使,在病人最需要的时候给予贴心的照顾。
这也让我对护理单招考试充满了向往,我希望自己也能像那位护士一样,在这个平凡又伟大的岗位上发光发热。
我想如果我参加护理单招考试的作文题目是关于对护理的理解,我就把这个亲身经历写上,告诉大家我眼中真正的护理工作者是啥样的。
篇二《难忘的护理志愿活动》要说和护理沾边的经历,我参加的那个医院志愿活动可是印象深刻。
那时候我纯粹是为了凑社会实践分,就报名了医院的志愿活动。
我被分配到了一个住院部的楼层。
刚开始的时候我还很不适应,病房里各种味道混合在一起,有点怪。
我站在那里,像个木头人似的,完全不知道自己该做什么。
2020年全国普通高校招生统一考试语文作文题目汇总01全国Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。
后来小白即位为君,史称齐桓公。
鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。
于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。
孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。
”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
02全国ⅠⅠ卷阅读下面的材料,根据要求写作。
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。
”英国诗人约翰?多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
”“同气连枝,共盼春来。
” (2020)年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。
”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
03全国ⅠⅠⅠ卷阅读下面的材料,根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。
所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
一、作文1.记忆中的一些事,就像颗颗晶莹的珍珠,亲人的呵护是记忆中的珍珠,老师的教诲是记忆中的珍珠,同学的鼓励是记忆中的珍珠……些珍珠散落在我们过往的生活中,希望你能把那些难忘而珍贵的往事,从记忆中“捡拾”出来。
请以“捡拾记忆中的珍珠”为题目,写一篇文章。
要求: ①文中不能出现真实的学校、姓名;②抒发真情实感,不得套写、抄袭;③字数在600 字左右;④除诗歌、戏剧外,文体不限。
2.本单元课文中,我们认识了许多名人。
你一定有自己崇拜的名人,请“我眼中的名人”。
为话题,自选角度.自定文体(除诗歌、戏剧外),自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
3.有一种温暖,源于阳光之外。
它可以是一座城市,一个人,抑或一首诗歌。
温暖让你远离悲伤,远离忧郁。
寒冷的时候,以真诚、以衷心,伸出你的手,让世界多一分温暖。
人人伸出温暖的手,世界会更美好。
请你以“伸出温暖的手”为题,写一篇不少于500字的作文,文体不限(诗歌除外)。
4.阅读下面的文字,按要求作文。
从依稀记事到青葱岁月,有许多留在生命印记中的那一刻,令你久久回味。
那一刻也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后,那一刻,你的世界春暖花开,充满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。
(提示与要求)(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
5.题目:美德伴我们成长要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不要抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
6.生活中有许多“第一次”,我们的人生就是由许多“第一次”累积起来的。
请联系自己的生活和经历,以“第一次”为题,写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整,然后作文;②内容具体,有真情实感;③诗歌除外,文体不限;④不少于600字。
2009年江苏省“专转本”考试语文科作文试题题库一以下81道作文题目的要求均为:1)题目自拟;2)文体不限,诗歌除外;3)结构完整,文从字顺;4)字数在800~1000之间。
1、请以“微笑”为话题写一篇不少于1000字的文章。
要求:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)结构完整。
2、奥运会的格言是“更快、更高、更强”。
请结合这一格言,自定立意,自拟题目,写一篇不少于1000字的文章,文体不限。
3、请以"好言一句三冬暖"为话题,写一篇不少于1000字的议论文。
4、阅读下面的材料,按照要求作文。
一天,甘地乘火车时,一只鞋子掉到了铁轨上,可火车已经开动,他无法拣回那只鞋子,于是,他索性又脱掉另一只鞋子,把它扔到第一只的旁边。
一位乘客好奇地问他为什么这样做,他微笑着说:“这样一来,看到铁轨上鞋子的穷人,就能有一双鞋子啦!”请以“爱心无限”为话题写一篇不少于1000字的文章。
要求:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)结构完整。
5、阅读下面的材料,按照要求作文。
一位在生活中不很顺利的姑娘写信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸。
她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。
收到信的编辑也是一位女青年,不幸的是她是一位残疾人。
在回信中编辑说:“没有鞋穿的总觉得自己不幸,因为没有新鞋子,可当她有一天看到没有脚的人的时候,才真正感到什么是真正的不幸。
”这位编辑在信中还向这位姑娘一位已经病逝的少年诗人。
信上说这位诗人死的时候很年轻,还不到16岁,他死于白血症。
他是那样的热爱生活,即使在弥留之际还用诗歌来表达自己那颗热爱生活的心。
编辑在信上说:“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹,但我确信少年已经飞过了。
”这位少年诗人之所以如此地热爱生活,是因为他心存感激。
请以“心存感激”为话题写一篇不少于1000字的文章。
要求:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)结构完整。
6、阅读下面的材料,根据要求作文。
有一位有名的精神科心理医师;每天要看许多病人,接触到的都是一张张愁眉紧锁的苦脸,于是情绪感染得不快乐,心中压力大。
为了缓解压力,他时常看喜剧,让自己开怀大笑。
一天,心理医师碰到一张熟悉的面孔,他居然是让自己笑的喜剧演员。
演员觉得生活不快乐,没意义,真想死。
于是,他们尝试在一段时间内交换角色。
在相互的指导下,他们用心扮演对方的角色。
后来,他们恢复了各自的身份,心理医师在看病时,能笑对病人,喜剧演员在生活中也精神焕发。
为什么有这样的结果呢?因为他们都懂得了工作、生活的意义,找到了生活的平衡点。
请以“生活的平衡点”为话题,写一篇不少于1000字的作文。
注意:①文意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄袭。
7、阅读下面的文字,根据要求作文。
选材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头就走了;不久,一位根雕艺术家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢,于是,树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材”为话题,写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内,试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于1000字;⑥不得抄袭。
8、阅读下面的文字,根据要求作文。
天鹅是一种候鸟,有着长途迁徙的习性,每年都要飞跃千山万水,往返千万里。
可野生动物园里的天鹅只能在狭小的水面追逐嬉闹,无法飞翔。
什么原因呢?原来,天鹅在展翅高飞之前。
必须有一段足够长的水面可供其滑翔;如果滑翔的助跑线长度过短,天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。
久而久之,动物园里的天鹅便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞翔的本领。
天鹅由于滑翔的助跑线被人为的过短,而丧失了展翅翱翔的能力。
这样的悲剧在我们的现实生活中是否也存在呢?请结合自身经历,以“助跑线与飞翔”为话题,自选角度写一篇文章。
9、阅读下面的文字,根据要求作文。
一位自以为有才华的青年因得不到重用,非常苦恼,他质问上帝,命运为何对他如此不公。
上帝从路边随便捡起一块小石子,又随便扔了出去,问青年:“你能找到刚才扔出去的那块石子吗?”“不能。
”青年摇了摇了头。
上帝把手指上的金戒指取下来,扔到石子堆中去,又问青年:“你能找到刚才扔出去的金戒指吗?”“能。
”果然,青年没多久就找到了金戒指。
“你现在明白了吗?”青年犹豫了一阵子兴奋地回答:“明白了。
”请以“金子与石子”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于1000字的文章。
所写内容必须在话题的范围之内。
10、阅读下面的短诗,然后按要求作文。
蚌壳里的夜,有多长?不再思量,不再思量,我已摆脱苦闷与忧伤,如果被昔日的泪水淹没,我的生命不会闪光。
请根据这首诗的含义,以“珍珠”为话题,写一篇1000字左右的文章。
11、阅读下面的材料,然后按要求作文。
一位先哲曾经说过,使我们疲惫的,往往不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子,我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。
请以“沙子”为话题,写一篇不少于1000字的文章。
12、阅读下面的材料,根据要求作文。
我们身边有各种不同的‘镜子’。
有人在时间的流转中,从‘它’照见了容颜的改变;有人在人生的戏局中,从‘它’观看出真正的自我;但也有人不愿或不能面对‘它’。
试以‘对镜’为题,写一篇文章,不少1000字。
13、阅读下面的材料,根据要求作文。
算盘与主人的对话(寓言)算盘对主人说:“我有13根档,每根档上还有3个空缺,上边缺了一个算珠,下边缺了两个算珠,共缺39个算珠。
”主人说:“我给你补齐就是了。
”结果,算盘不能用了。
请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。
要求:(1)多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意;(2)文体不限,可以叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等;(3)题目自拟;(4)不少于1000字。
14、认真阅读下面的一段文字,按要求作文这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。
有一天,三个年轻人从这里经过,被这繁星般的浆果吸引住了。
他们约定,从小路的起点走到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘的最大。
当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。
假如你是其中的一位年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?请以《人生路上的浆果》为题,写一篇叙议结合的文章。
15、阅读下面的材料,根据要求作文。
21世纪,会带给我们些什么呢?面对新世纪的曙光,我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬,但也清楚地知道,不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。
请以"新世纪,我的渴望和憧憬"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于1000字。
16、阅读下面一首短诗,根据要求作文。
散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯,我说把路走直就是捷径,儿子说把路走弯路就延长。
请以"选择"为话题,写一篇抒发你对自己人生路的感受,或阐发你对人生路的看法的文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于1000字。
17、阅读下面的材料,根据要求作文。
人生有"四气":奋发向上、百折不回的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好、能做善做的才气。
请根据材料,以"人生的关键"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于1000字。
18、阅读下面一则寓言,根据要求作文。
海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子在拾着。
一个孩子捡起一枚贝壳,随手又把它丢弃。
他已经寻找了一个下午,始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。
夕阳西下,海与天连成一片深深的蓝色,他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳,只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找……请以寓言的寓意为话题写一篇文章。
【要求】①不得只改写、扩写材料;②文体不限;③题目自拟;④不少于1000字。
19、阅读下面的材料,根据要求作文。
宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》"昨夜西风过园林,吹落黄花满地金"后,认为菊花并不落瓣,于是随后写道:"秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。
"后来苏轼调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,到此才知,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
看来,说话做事都须全面细致地了解情况后再行动,切忌以偏概全。
请以"苏轼的错误"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于1000字。
20、阅读下面的材料,根据要求作文。
树上有一只很诱人的苹果熟了。
因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,成了一团果泥。
这便是生活中所谓的无奈--眼看到手,却又失去。
但不算白费力,至少,我知道了这只苹果不属于我。
如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。
请以"有探索就有成功"为话题写一篇文章。
文体不限,题目自拟,不少于1000字。
21、阅读下面的材料,根据要求作文。
每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的喝彩,也将给我们的生活注入鲜活的美丽,有时甚至会影响一个人的一生。
请以"喝彩"为话题写一篇文章。
【要求】①思想健康,感情真挚,立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于1000字。
22、阅读下面的材料,按要求作文。
生活中充满了矛盾。
我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。
我们一边叹息人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。
我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。
我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。
要求:请以"生活中的矛盾"为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
文体自定,不少于1000字。
23、阅读下面的材料,按要求作文。
第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。
每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。
一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。
半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。
这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢?请以“窗外的世界”为话题写一篇文章,可以写你的见闻,你的体验,也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议论,抒发感情。
要求:(1)所写内容要与话题有关;(2)文体不限;(3)题目自拟;(4)不少于1000 字;(5)不得抄袭。