中国矿业大学文昌校区一期校园网拓扑图PPT课件
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大校园园网网络拓扑构造图大校园园网网络拓扑构造图
该校园根底发明分三个期间,1996--2000年,树立与电信的DDN专线,教学科研拨号上网;2000年--2004年,完毕校园千兆骨干、百兆桌面,掩盖全校悉数楼宇的以太园区网;2004年--2008年,主张数字校园发明项目,完毕了校园网的扩容晋级、存储与安全体系、数字教学支撑体系、教学电子政务体系、数据基地及运用体系5个发明项目。
如今,校园出口带宽为1.8G,包含:教学网300兆,公网500兆,IPv6十00兆,信息点22000个,注册上网用户数20000多个。
校园网公共作业设备近千台,万兆级基地沟通机,骨干网支撑组播和IPv6。
教学区施行免费上网,家族区选用802.11X认证体系,学生区选用流量计费认证体系,实名注册。
安顿有双防火墙、侵略查看、网络审计、流控处理等体系,确保校园网的作业安全。
选用流量定量免费、过量分段计费处理办法,使技能办法和处理办法有用联络。
1。
校园网的体系结构、特点、拓扑图一、体系结构网络系统的体系结构包括功能的分层及各层功能通信所遵守的协议。
网络系统的体系结构也称为“层次与协议的集合”。
网络系统设计的第一步就是选择网络体系结构,核心内容是决策应当采用的协议集合。
选择目前应用范围最为广泛,并且是事实上的Internet/Intranet 标准的通信协议族TCP/IP,作为架构整个网络体系结构的核心协议。
为了支持远程访问功能,还使用了异步通信协议PPP。
下图说明了我们所选定的整个网络体系结构:校园网的网络总体结构如图所示:二、系统设计2.1 校园网特点网络系统分布在整个校园内,系统规模较大;采用综合布线系统作为网络的线路基础;应用以客户/服务器和浏览器/Web服务器为主要模式;信息流动以内部为主,对网络吞吐能力要求较高;应用系统采用集中配置、集中管理的模式;流量具有中心汇集的特点;适应校校通的需求,未来将与其它网络互连;支持远程访问;可管理性要求较高;提供安全控制措施。
2.2 系统设计分析校园网已超出了传统局域网能覆盖的范围,涉及到局域网互连技术,网络层次较多。
职能不同的部门分布在不同的地理位置上,需要进行子网划分,以便于管理。
校园网采用星型拓扑结构。
核心是主干网,周围是各个子网,子网向下连接工作组网,工作组网向下再连接基层网段。
计算机根据功能和配置的情况,可以连接到不同的网络层次。
主干网必需有大的带宽和很强的中心交换处理能力。
子网相对独立,在主干汇接处形成子网边界。
支持远程访问。
2.3 系统设计从上面看出,校园网事实上为园区级网络,拓扑结构为分层的集中式结构或称星型分级拓扑。
针对这种结构,做出如下设计:主干网汇接各子网,形成中心交换;子网通过路由器连接到主干网;主干网上不直接接入用户网络;网络中心的网络构成一个单独的子网,汇接到主干网;在网络中心进行集中控制和管理;每个子网按部门划分成多个工作组网;每个工作组网划分成多个基层网段;桌面机连接到基层网段上,服务器、工作站连接到高层网络;流量划分层次,跨越基层网段的流量汇接到工作组网,跨越工作组网的流量汇接到子网,跨越子网的流量汇接到主干;水平结构对称,子网、工作组网、基层网段具有一致的流量水准;拨号访问形成独立子网,通过路由器接入主干;设立非军事区,隔离内外部网络,实现INTERNET互联;在关键子网设立防火墙,防止来自内部或外部的恶意攻击;在完善的网络基础之上,提供基本的INTERNET服务。