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中华人民共和国机动车驾驶员培训（实操）教学大纲
为了加强机动车驾驶培训与考试管理工作，规范驾驶培训机构教学行为，提高驾驶培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等有关规定，制定本大纲。
第二阶段（科目二）场内驾驶
注：本阶段实操操作项目基础驾驶应采用驾驶模拟器教学
科目二场内驾驶
实际操作
注：1、本阶段模拟驾驶部分内容可采用驾驶模拟器教学；
2、本阶段C4、D、E、F车型的综合驾驶及考核不计学时。
汽车驾驶员培训教学大纲第一篇交通安全与职业道德一、教学要求1、了解驾驶员职业道德的基本内容和职业道德与行车安全的关系，树立良好的驾驶作风;2、掌握道路交通管理法规的各项基石规定与要求，自觉遵章守法;3、了解驾驶员的心理活动、个性心理、道路条件、车辆技术状况等因素对行车安全的影响。
二、课时分配表章节名称课时B型 C型职业非职业第一章道路交通管理法规 15 15 15第一节概述 0.5 0.5 0.5第二节《中华人民共和国道路交通管理条例》的指导思想、性质和基本原则0.5 0.5 0.5第三节交通信号、道路标志和道路标线 3 3 3第四节车辆、驾驶员 3 3 3第五节车辆装载 1 1 1第六节车辆行驶 5 5 5第七节交通违章和事故处理 2 2 2第二章安全行车知识 5 5 5第一节驾驶员心理活动和个性心理对行车安全的影响 0.5 0.5 0.5第二节驾驶员身体状况与行车安全的关系 0.5 0.5 0.5 第三节道路条件对行车安全的影响 1 1 1第四节车辆技术状况对行车安全的影响 1 1 1 第五节交通事故的预防、伤员急救和汽车的消防知识 2 2 2第三章驾驶员的职业道德 3 3 3第一节职业道德的基本内容 1.5 1.5 1.5 第二节职业道德与行车安全的关系 1.5 1.5 1.5 合计 23 23 23三、课程内容:第一章道路交通管理法规教学要求:1、懂得道路交通管理的法规常识、明确其重要意义。
2、熟知《中华人民共和国道路交通管理条例》的各项规定，能自觉遵章守法。
1、《中华人民共和国道路交通管理条件》的指导思想、性质和基本原则;2、交通信号、交通标志、标线及其它交通安全设施;3、车辆、驾驶员的管理与行驶规定;4、交通违章故交通事故处理。
第二章安全行车知识教学要求:1、了解驾驶员的身心健康状况对行车安全的影响;2、了解道路条件对行车安全的影响;3、熟知交通事故预防、伤员急救和汽车消防知识。
教学内容:1、驾驶员的心理活动和个性心理对行车安全的影响;2、驾驶员的身体状况与行车安全的关系;3、道路条件对行车安全的影响;4、车辆技术状况对行车安全的影响;5、交通事故预防、伤员急救和汽车消防知识。
机动车驾驶培训教学大纲一、引言机动车驾驶培训教学大纲是为了规范机动车驾驶培训教学活动，提高驾驶员的驾驶技能和安全意识，保障道路交通安全而制定的。
本大纲明确了机动车驾驶培训的目标、任务、内容、方法和要求，为驾驶培训机构和教练员提供教学指导，为学员提供学习参考。
二、培训目标机动车驾驶培训的目标是培养具备安全、文明、合法驾驶技能的驾驶员。
通过培训，使学员掌握驾驶理论知识、操作技能和安全驾驶规范，提高驾驶素质，增强安全意识和责任感，为成为一名合格的驾驶员打下坚实的基础。
三、培训任务机动车驾驶培训的任务包括：1. 培养学员的交通安全意识和法规意识，使其了解并遵守交通法规，养成文明驾驶习惯。
2. 培训学员掌握机动车驾驶的基本知识和操作技能，包括车辆操控、驾驶技巧、应急处理等。
3. 培养学员的安全驾驶意识，提高其在复杂道路条件下的驾驶适应能力和应对突发情况的能力。
4. 培训学员了解机动车维护保养知识，提高车辆的可靠性和安全性。
四、培训内容机动车驾驶培训内容包括理论教学和实际操作两部分。
1. 理论教学包括：（1）交通法规知识：学习交通法规、交通信号、交通标志和交通标线等相关知识。
（2）交通安全知识：学习安全驾驶、安全行车、安全行车规则等相关知识。
（3）车辆基本知识：学习车辆结构、性能、工作原理和驾驶操作等相关知识。
（4）道路驾驶知识：学习道路类型、交通流量、驾驶技巧和应急处理等相关知识。
2. 实际操作包括：（1）基础驾驶操作：学习车辆的启动、停车、换挡、转向、制动等基本操作。
（2）场地驾驶训练：学习倒车入库、侧方停车、曲线行驶、直角转弯等场地驾驶技能。
（3）道路驾驶训练：学习城市道路、高速公路、山区道路等不同道路条件下的驾驶技能。
（4）应急处理训练：学习车辆故障处理、事故处理、紧急避险等应急处理技能。
五、教学方法机动车驾驶培训应采用多种教学方法相结合的方式进行，包括理论教学、模拟教学、实践教学等。
1. 理论教学：采用讲解、演示、案例分析等方式进行教学，注重启发学员的思维，提高学员的学习兴趣和理解能力。
驾驶员培训教学大纲一、前言随着社会的发展和人们生活水平的提高，汽车已经成为人们日常出行的重要交通工具。
然而，驾驶汽车需要具备一定的技能和知识，以确保自身和他人的生命财产安全。
因此，驾驶员培训教学大纲的制定和实施至关重要。
本大纲旨在为驾驶员培训提供全面、系统、科学的指导，帮助学员掌握扎实的驾驶技能和安全意识，成为合格的驾驶员。
二、培训目标1、掌握道路交通法律法规和相关知识，自觉遵守交通规则。
2、熟练掌握汽车驾驶的基本技能，能够安全、平稳地驾驶车辆。
3、培养良好的驾驶习惯和安全意识，能够应对各种复杂的道路交通情况。
4、了解车辆的基本构造和维护保养知识，能够对车辆进行简单的故障排除和日常维护。
三、培训内容（一）理论知识培训1、道路交通法律法规《道路交通安全法》及其实施条例交通信号及其含义道路通行规则交通事故处理程序和规定驾驶证和行驶证的申领、使用和管理规定2、交通安全文明驾驶常识文明驾驶行为常见交通陋习及其危害恶劣天气和复杂道路条件下的安全驾驶知识紧急情况下的应急处置方法3、汽车构造和维护保养知识汽车的基本构造和工作原理车辆的日常检查和维护项目常见故障的识别和排除方法轮胎的更换和保养燃油、机油和冷却液的选用和添加（二）实际操作培训1、基础驾驶技能上车准备和下车动作座椅、后视镜和安全带的调整点火、起步、停车和换挡操作方向盘、离合器、刹车和油门的操作方法直线行驶、曲线行驶和转弯倒车入库、侧方停车和坡道定点停车与起步2、场地驾驶技能通过单边桥、直角转弯、限宽门、连续障碍等项目模拟城市道路驾驶，包括路口转弯、会车、超车、让行等模拟高速公路驾驶，包括驶入和驶出高速公路、车道变更、车速控制等3、道路驾驶技能在城市道路、乡村道路和公路上进行实际驾驶训练夜间驾驶训练，包括灯光的使用和夜间视线的判断特殊天气条件下的驾驶训练，如雨、雪、雾等山区道路驾驶训练，包括陡坡起步、下坡制动和弯道驾驶等四、培训方法1、理论知识培训采用课堂讲授、多媒体教学、案例分析等方法，让学员直观、形象地理解和掌握相关知识。
机动车驾驶员培训教学大纲机动车驾驶员培训教学大纲教学目的：通过大纲学习，掌握国家对机动车驾驶员培训过程的具体要求，监督驾校教练员教学行为，保证培训效果维护自身利益。
教学重点：1、驾驶培训各阶段的教学项目和教学目标。
2、教学日志的使用。
教学内容：一、《大纲》的常识：制订与颁布、作用种类1、现行《大纲》是根据《中华人民共和国道路交通安全法、《中华人民共和国道路运输条例》等有关规定制定。
2、作用：是为了进一步加强机动车驾驶员素质教育工作，规范驾驶员培训机构教学行为，提高培训质量。
3、种类：（1）、普通机动车驾驶员培训教学大纲（2）、道路客货运输驾驶员从业资格培训大纲（3）、教学日志。
二、《大纲》的特点、教学目标学时安排。
1、特点：将普通机动机驾驶员培训大纲分为12个准驾车型，7个类别。
其中M N P由省交通主管理部门制定大纲。
学时安排，理论每天不超过6学时，实操不超过4学时。
2、教学目标：第一阶段：掌握道路交通法律，法规及道路交通信号的规定。
第二阶段：掌握车辆使用的相关规定和知识。
第三阶段：掌握车辆通行规则。
第四阶段：了解道路交通事故的原因及预防措施。
3、学时安排C1C2C3C4B2A1B1A2A3DEF86609686909853三、教学日志的作用和分类1、作用（1）、学员的作用：了解每一次教学所要学习的项目内容和学时以及应达到的学习目标，并对教学过程和教学效果进行签字从而监督教练员的教学行为。
（2）、教练员的作用：能够更好的按照《教学大纲》的规定进行教学。
（3）、培训机管理人员作用：能够全面检查教练员的教学过程和教学质量，客观评价教学效果，系统考核教练员的教学工作。
（4）、驾培行业管理人员作用：能够进一步有效地监督，检查驾校的培训质量并作为考核驾校的重要依据。
2、分类（1）、C1C2/C3C4驾驶培训教学日志。
（2）、A1/A3驾驶培训教学日志。
（3）、A2/B2驾驶培训教学日志。
（4）、D、E、F驾驶培训教学日志。
中华人民共和国机动车驾驶员培训（理论）教学大纲
为了加强机动车驾驶培训与考试管理工作，规范驾驶培训机构教学行为，提高驾驶培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等有关规定，制定本大纲。
普通机动车驾驶员培训教学大纲
第一阶段（科目一）道路交通安全法律、法规和相关知识
教学大纲
注：1、本阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学
2、本阶段所有车型综合复习及考核不计学时
第二阶段（科目二）场内驾驶
教学大纲
理论知识
第三阶段（科目三）道路驾驶技能和安全文明驾驶常识
教学大纲
理论知识。
机动车驾驶员培训教学大纲教学项目：机动车驾驶员培训教学大纲教学目标：了解教学大纲目的、意义，教学日志教学内容：教学大纲分阶段教学内容，教学日志的填写教学重点和难点：教学大纲培训学时规定教学方法：讲授教学手段：计算机，演示教学场所：理论教室一、机动车驾驶员培训教学大纲1、目的：加强机动车驾驶员素质教育工作、规范驾驶培训机构教学行为、提高培训质量2、意义：机动车驾驶培训工作，以“安全第一、珍爱生命”为准则，注重培养驾驶员树立安全意识，规范驾驶和文明行车；以“普及安全知识，提高驾驶员素质”为目标。
注重培训内容和实效，以科技创新为动力，节约资源，提高培训效率，以案例和情景教学为手段。
提高培训效果，着力推进机动车驾驶员素质教育。
3、机动车驾驶员培训教学大纲分类：⑴普通机动车驾驶员培训教学大纲⑵道路客货运输驾驶从业资格教学大纲⑶教学日志4、普通机动车驾驶员培训教学大纲普通机动车驾驶员培训教学大纲按车型分七大类，十二个车型特点：教学大纲按计时制要求和培训阶段性特点，分阶段教学，分阶段把关，注重理论教学，以理论指导实际操作，实施目标化教学。
按计时制培训：理论时间每天不得超过6个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时每个学时按时间60分钟计算学时安排：C1、C2总学时：86个学时B2总学时：96个学时A1、B1总学时：96个学时、A2总学时：90个学时D、E、F总学时：53个学时道路客货运输：42个学时教学日志：教学日志包括七个方面的内容培训车型和学时，培训机构名称，学员姓名，要求，记录，核实，特殊标注教学时教学日志由教练员填写每次教学完成后，必须经学员本人签字确认教学日志存入学员的毕业档案、。
中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲一、前言随着社会的发展和经济的进步，机动车成为现代交通的主要工具之一。
然而，机动车的增加也带来了交通安全问题。
为了规范和提高驾驶员的驾驶水平，中华人民共和国制定了机动车驾驶员培训教学大纲。
二、培训目的1. 培养学员具备安全驾驶的意识和责任感，以防止交通事故的发生。
2. 提高学员的驾驶技能，保证道路通行安全和畅通。
3. 培养学员具备遵守交通规则和法律法规的能力，提高道路交通秩序。
三、培训内容1. 驾驶员基本知识包括道路交通法规、车辆结构和性能、基本机动车维修知识等。
2. 驾驶技能培训包括控制车辆、变换车速、超车、转弯、倒车等各项驾驶技能训练。
3. 驾驶安全知识包括夜间、恶劣天气、特殊路况下的驾驶技能、应急处理等。
4. 驾驶心理素质培训包括对紧急情况的应对能力、长途驾驶疲劳预防等。
四、培训方法1. 理论教学通过课堂教学、讲解、讨论等方式，使学员掌握驾驶理论知识。
2. 实务教学通过模拟驾驶、动手操作、实际驾驶等方式，培养学员的实际驾驶技能。
3. 安全教育通过案例分析、交通安全视瓶、实地考察等方式，增强学员的安全意识和风险防范能力。
五、培训要求1. 学员必须达到一定的身体和心理素质标准，如视力、听力、反应能力等。
2. 学员必须严格遵守培训纪律，听从教练指挥，服从培训安排。
3. 学员必须全程参与培训讲座、课堂教学和模拟操作，确保培训质量。
4. 学员须通过相关考核，包括理论考试和实际驾驶考试，达到合格标准方可毕业。
六、教材和设施1. 教材培训教材必须符合国家标准，并经过专业审核，确保内容科学、合理。
2. 设施培训场地和设备必须符合国家交通管理部门规定标准，确保学员安全。
七、培训质量评估1. 每期培训组织专门评估组，对培训内容、方法和效果进行评估，及时调整改进。
2. 学员毕业后，交通管理部门进行驾驶员资格考试，考核通过方可颁发驾驶证。
八、结语中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲的制定和执行，旨在提高驾驶员的素质和技能水平，保障道路交通的安全和畅通。
中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲学时安排表车型总学时理论学时所需天数实操学时所需天数C1 86 30 6（每天6学时）56 28（每天2学时）B2 96 30 6（每天6学时）66 33（每天2学时）第一阶段阶段目标掌握道路交通、法规及道路交通信号的规定；培养安全礼让、文明驾驶的驾驶道德；了解机动车基本知识；了解典型道路、恶劣气象条件下的安全驾驶知识及紧急情况的应急处置知识；掌握正确的伤员急救知识；了解常见危险物品知识；掌握基础的驾驶操作要领。
第一阶段理论知识教学项目教学内容教学目标学时安排C1 B2 26 261.道路交通安全法律、法规和规章《中华人民共和国道路交通安全法》熟练掌握《中华人民共和国道路交通安全法》相关内容4 4 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》及相关地方法规熟练掌握《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》及相关地方法规相关内容《道路交通安全违法行为处理程序规定》了解违法处理程序的有关规定《交通事故处理程序规定》；事故现场处理办法了解道路交通事故现场的处理方法及事故的简单处理程序2 2 《机动车驾驶证申领和使用规定》了解机动车驾驶证申领和使用的规定、驾驶员考试标准和要求《机动车登记规定》了解机动车登记有关规定其他相关法律法规了解刑法、民法通则、道路运输条例、机动车交通事故责任强制保险条例的相关规定2．道路交通信号及其含义交通信号灯掌握交通信号灯的含义及规定2 2 交通标志掌握道路交通标志的含义及规定交通标线掌握道路交通标线的含义及规定交通警察手势信号掌握交通警察手势信号的含义及规定3.机动车基本知识车辆总体构造了解车辆基本结构2 2 车辆性能及评价指标，制动性能对行车安全的影响了解车辆性能及与安全行车的关系车辆主要安全装置熟悉车辆主要安全装置的作用运行材料的使用常识了解运行材料的一般知识车辆日常检查和维护掌握车辆日常检查和维护的基本方法4.安全行车、文明驾驶知识安全操作要领掌握上、下车前的安全确认方法及安全装置的操作要领4 4 驾驶环境对安全行车的影响掌握驾驶环境对安全行车影响的知识文明驾驶养成安全礼让、文明驾驶的道德意识安全驾驶行为掌握与安全行为密切相关的知识，树立交通安全意识5.典型道路及恶劣气象条件下的安全驾驶知识高速公路驾驶了解高速公路的基本特点、行车方法和注意事项6 6 山区道路驾驶了解山区道路的基本特点、行车方法和注意事项（大型客车缓行器的使用方法）通过桥梁、隧道了解通过桥梁、隧道的行车方法和注意事项夜间安全行驶了解夜间行车的特点、一般规律及道路的识别与判断，正确使用照明和信号装置恶劣气象和复杂道路条件下的安全行驶了解雨天、雾天、冰雪路面、泥泞路、翻浆路、涉水、施工路段等恶劣条件的特点和驾驶方法6.紧急情况的应急处置知识行驶中出现突然情况的应急处置了解爆胎、侧滑、转向失控和制动失灵等积极情况的应急措施4 4 车辆发生事故时的应急处置及消防知识了解车辆发生碰撞、倾翻、火灾、落水等紧急情况的应急措施高速公路上的紧急避险了解高速公路行车中的紧急避险方法紧急情况的处置原则了解紧急情况的处置原则7.伤员自救、急救及常见危险物品知识伤员自救、急救的基本知识掌握正确的自救、急救方法2 2 常见危险物品了解常见危险物品常识注：本阶段理论部分应当采用多媒体教学第一阶段实际操作教学项目教学内容教学目标学时安排C1 B2 4 41.上、下车及驾驶姿态上车动作、下车动作、驾驶姿势掌握正确的上、下车动作及规范的驾驶姿势0.5 0.52.操纵装置的规范操作方法转向盘、变速器操纵杆操作及照明和信号装置的识别与应用熟练掌握操纵装置的正确操作方法 1 1驻车制动装置、离合器踏板、制动踏板、加速踏板的操作熟练掌握操纵装置的正确操作方法0.5 0.53.行车前的车辆检查与调整调整座椅、头枕、后视镜；系、松安全带；检查操纵装置；启动发动机；检查仪表；停熄发动机能够严格按照规范步骤做好行车前的车辆检查与调整 1 14.综合复习及考核综合复习掌握本阶段理论知识及基础规范操作 1 1 注：本阶段实际操作尽量采用驾驶模拟装置进行教学第二阶段阶段目标掌握车辆使用的相关知识；熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本要领和方法，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线第二阶段理论知识教学项目教学内容教学目标学时安排C1 B2 1 11.阶段操作常识本阶段操作常识掌握本阶段的操作内容 1 1 第二阶段实际操作教学项目教学内容教学目标学时安排C1 B2 27 331.上车准备与起步起步前准备与安全起步掌握上车前的注意事项及安全起步的方法 1 12.变速、停车、倒车加速、换挡、减速、停车、倒车熟练掌握加速、减速行驶和停车、倒车的操作要领 3 33.行驶位置和路线行驶位置和路线的选择能够保持正确的行驶位置和行驶路线 1 14.场地驾驶侧方移位、倒车进库熟练掌握操控车辆进行移位、前进、倒车及判断行车轨迹的技能8 105．场地内道路驾驶坡道定点停车和起步能够准确判断车辆进行移位、前进、倒车及判断行车轨迹的技能 2 2侧方停车掌握正确的停入道路右侧车位（库）的技能 2 2通过单边桥掌握准确运用转向、正确判断车轮直线行驶轨迹、操纵车辆不平行运行的技能 2 2曲线行驶掌握操纵转向、控制车辆曲线行驶的技能 1 2直角转弯掌握在急转弯路段正确操纵转向、准确判断内外轮差的能力0.5 1限速通过限宽门掌握在一定车速下正确判断车身位置的技能 1 2通过连续障碍培养通过连续障碍时，对车轮行驶轨迹和内外轮差的判断能力 2 2 百米加减挡熟练掌握操纵车辆档位的技能 1 2 起伏路行驶掌握平顺通过起伏路面的技能0.5 16．综合驾驶及考核综合训练能够综合运用本阶段所学内容，在场内安全熟练地驾驶车辆 2 2 第三阶段阶段目标掌握车辆通行的规则；了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法，能够根据不同的道路交通状况安全驾驶；培养预见性的安全驾驶意识第三阶段理论知识教学项目教学内容教学目标学时安排C1 B2 2 21.保护行人和非机动车的安全行人（尤其是儿童）和非机动车的动态特点了解行人（尤其是儿童）和非机动车的动态特点，包和行人（尤其是儿童）和非机动车的安全2 22.优先通行权与礼让车辆通行的优先权与礼让掌握车辆通行的规则，培养安全礼让的意识3.极端操作常识道路驾驶理论知识了解各种交通状况下可能出现的险情4.保护乘车人遇险时对乘车人的保护了解遇险时对乘车人的保护知识第三阶段实际操作教学项目教学内容教学目标学时安排C1 B2 18 221.直线行驶直线行驶、行驶速度与安全距离针对道路和交通状况，掌握直线行驶的方法，并保持安全跟车距离 3 32.变更车道变更车道掌握变更车道的操作要领和方法 1 23.通过路口交叉路口直行、转弯；通过复杂交叉路口、铁路道口、环岛、立交桥能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口 1 24.会车、超车、让超车会车；超车；让超车在道路上安全、规范地进行会车、超车、让超车 2 25.靠边停车靠边停车；L形倒车入位；S形倒车入位掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车；能够选择合理的路线和速度，将车倒入预定位置3 36.掉头掉头掌握安全、规范的掉头方法 1 27.速度感知在限定速度范围内，以较高速度驾驶在限定的速度内，体验较高速度下驾驶车辆的感知 1 18.预见性驾驶常见道路和交通状况下的险情预测及处理方法掌握通过学校、人行横道、公共汽车站、弯道及其他视线不良等交通状况下的预见性驾驶2 29.夜间驾驶夜间驾驶与灯光的使用掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车2 210.综合驾驶及考核综合驾驶训练能够综合运用本阶段所学内容，在一般道路上安全熟练地驾驶车辆 2 3 第四阶段阶段目标了解常见道路交通事故的原因及预防措施；了解车辆常见故障的处置方法；了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法；培养驾驶应变的能力；能够独立驾驶车辆第四阶段理论知识注：本阶段理论部分应当采用多媒体教学第四阶段实际操作教学项目教学内容教学目标学时安排C1 B2 6 6教学项目教学内容教学目标学时安排C1 B2 2 21.道路交通事故的预防常见交通事故的原因及预防措施；典型案例分析了解常见交通事故的发生原因，牢固树立安全意识，掌握预防事故的相关知识2 22.阶段操作常识复杂道路驾驶知识掌握复杂道路驾驶的内容和要求3.车辆常见故障处置常见故障的特点和处置方法熟悉常见故障的特点和处置方法1.设计行驶路线行驶路线的设计能够按照自行设计的行驶路线，在一般道路上独立的安全驾驶 1 12.恶劣条件下的驾驶雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下的驾驶掌握在雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法2 23.山区道路驾驶山区道路驾驶掌握高速公路安全驾驶的要领和方法 1 14.高速公路模拟驾驶高速公路模拟驾驶掌握高速公路安全驾驶的要领和方法 1 15.综合驾驶及考核综合驾驶训练能够在各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆 1 1注：本阶段理论部分应当采用多媒体教学。
