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启蒙运动新的思维方式包括
启蒙运动主张人们通过理性思考和科学发现来探索世界，摒弃迷信和教条主义，尊重个体的自由和人权，提倡民主和平等。
以下是启蒙运动新的思维方式：
1. 科学理性：启蒙运动强调理性和科学的重要性，认为人们应该通过推理和实证来认识自然和社会现象，而不是依靠迷信和信仰。
2. 自由思想：启蒙运动强调宽容和自由思想，反对教条主义和狭隘的观念，提倡人们自由思考、自由表达和自由创作。
3. 民主平等：启蒙运动主张民主和平等，认为人民应该直接参与政治决策，而不是让统治者独断专行，同时也强调财富和社会地位的平等。
4. 人权尊重：启蒙运动认为人权是不可侵犯的，应该受到保护，包括言论自由、宗教信仰自由、私人财产权等。
5. 历史文化：启蒙运动重视历史和文化，认为人们应该深入了解自己国家和民族的历史，同时也应该接受其他文化的理解和尊重。
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的议题——理性思考。
理性思考是人类进步的基石，也是我们实现个人价值和社会发展的关键。
在此，我将从以下几个方面谈谈理性思考的重要性。
一、理性思考的定义理性思考，即运用逻辑、分析、推理等方法，对事物进行客观、全面的思考。
它要求我们在面对问题时，不盲目跟风，不轻易被情绪左右，而是通过理性分析，找到问题的本质，为解决问题提供科学依据。
二、理性思考的重要性1. 提高个人素质理性思考有助于我们培养良好的思维习惯，提高判断力和决策能力。
在面对各种问题时，我们能够更加冷静、客观地分析，从而做出正确的判断和选择。
2. 促进团队协作在团队工作中，理性思考能够帮助我们更好地沟通、协作。
通过理性分析，我们可以发现团队成员的优势和不足，从而发挥各自特长，共同完成任务。
3. 推动社会进步理性思考是科学发展的基石。
在科技日新月异的今天，我们需要运用理性思考来推动科技进步，为人类社会创造更多福祉。
4. 提升国家竞争力一个国家的发展离不开理性思考。
通过理性分析国际形势，制定合理的政策，我们可以提升国家竞争力，实现民族复兴。
三、如何培养理性思考能力1. 增强知识储备知识是理性思考的基础。
我们要不断学习，丰富自己的知识体系，为理性思考提供有力支撑。
2. 培养批判性思维批判性思维是理性思考的核心。
我们要学会质疑，敢于挑战权威，勇于发表自己的观点。
3. 学会逻辑推理逻辑推理是理性思考的重要手段。
我们要学会运用逻辑规则，对事物进行严谨的分析。
4. 保持冷静客观在面对问题时，我们要保持冷静，不被情绪左右，以客观、理性的态度去分析。
总之，理性思考是我们实现个人价值和社会发展的关键。
让我们共同努力，培养理性思考能力，为建设美好未来贡献自己的力量！谢谢大家！。
什么是感性和理性思考？在日常生活中，我们经常会用到感性和理性思考。
这两种思考方式有何区别？又该如何运用它们呢？下面就为大家详细介绍一下。
一、感性思考1. 概念：感性思考是指以感觉、直觉、经验等主观因素为出发点，进行判断和决策的过程。
感性思考强调的是情感和直觉，人们会通过感性思考来表达自己的情感和感受。
2. 应用场景：感性思考在日常生活中经常出现，比如我们在做出决定时，往往会先听从自己的感觉，然后再考虑其他方面的因素。
3. 优点：感性思考能够发挥我们的感性和创造力，提升我们的人际交往能力，并且可以帮助我们更好地理解事物。
4. 缺点：感性思考容易受到情感和主观因素的影响，缺乏客观性和科学性，可能导致错误的决策。
二、理性思考1. 概念：理性思考是指以逻辑、科学、客观等因素为出发点，进行判断和决策的过程。
理性思考强调的是事实和现实，人们会通过理性思考来进行分析和推理。
2. 应用场景：理性思考适用于比较复杂的问题，需要通过逻辑推理和科学分析来解决的情况。
3. 优点：理性思考具有客观性和科学性，能够避免受到情感和主观因素的影响，有助于减少错误的决策。
4. 缺点：理性思考容易忽略情感和直觉等因素，可能导致决策的局限和创新的不足。
三、如何平衡感性和理性思考？1. 辨别不同情况：在不同的情境下，我们需要用不同的思考方式进行决策。
2. 整合信息：我们应该充分搜集、整合信息，既要考虑客观信息的准确性，也要体现个人情感和主观体验。
3. 量化思考：在决策过程中，我们可以运用量化思维来辅助决策，如建立决策矩阵、理性分析问题。
4. 自我反思：在决策后，我们需要对自己的决策进行反思和总结，从而更好的发挥感性和理性思考的优势。
总之，感性和理性思考都有自己的优点和局限，我们需要在实际运用中根据不同情况平衡运用。
只有兼顾理性和感性，才能更好地面对生活和工作中的各种挑战。
为什么要科学用脑？
科学用脑指的是运用科学的方法和思维方式来思考和解决问题。
科学用脑的重要性体现在以下几个方面：
1. 理性思考：科学用脑能够帮助我们摆脱主观偏见和情绪影响，以理性的方式思考问题。
科学方法注重证据和逻辑推理，能够帮助我们做出更准确、客观的判断和决策。
2. 问题解决：科学用脑能够帮助我们系统地分析和解决问题。
科学方法强调观察、实验和推理，能够帮助我们理清问题的本质和关键因素，找到解决问题的途径和策略。
3. 知识积累：科学用脑能够帮助我们积累和应用科学知识。
通过科学的学习和思考，我们能够了解和掌握各个领域的知识，从而更好地理解世界和应对各种挑战。
4. 创新和进步：科学用脑能够促进创新和社会进步。
科学方法的应用能够帮助我们发现新的知识、发展新的技术和解决社会问题，推动科学和技术的发展，促进社会的进步和繁荣。
总之，科学用脑是一种重要的思维方式，能够帮助我们理性思考、解决问题、积累知识、推动创新和促进社会进步。
通过科学用脑，我们能够更好地理解世界、应对挑战，并为自身和社会带来更多的发展机遇。
古代希腊的科学和理性思维古代希腊，是西方文明的发源地。
在这个历史上富有灵性的国度里，除了哲学、神话、诗歌外，还涌现出了许多在科学和技术领域方面的杰出成就。
在这篇文章里，我们将探讨古希腊在科学和理性思维方面的成就。
一、古希腊的科学古希腊的科学涵盖了很多学科领域，包括天文学、数学、物理学、医学等等。
以下是一些著名的希腊科学家和他们的代表性成果：1.托勒密：托勒密是天文学的著名学者，他的代表性成果是提出地心说。
他认为，地球位于宇宙的中心，所有星球都绕地球旋转。
虽然托勒密的学说后来被哥白尼的日心说所取代，但他的天文学理论对于当时科学的发展起到了重要的推动作用。
2.毕达哥拉斯：毕达哥拉斯是一位数学家和哲学家。
他的代表性成果是毕达哥拉斯定理，即在直角三角形中，斜边的平方等于两腰的平方之和。
此外，毕达哥拉斯还在音乐学、几何学和天文学等领域作出了重要贡献。
3.阿基米德：阿基米德是一个多产的科学家和数学家，他的贡献包括发明杠杆、滑轮、螺旋机和水平仪等。
他在几何学方面提出了重要的定理和公式，在物理学领域则是对浮力和密度的研究作出了杰出的贡献。
4.希波克拉底：希波克拉底是一位伟大的医学家，他创立了现代医学的基础。
他的代表性成果是希波克拉底誓言，一个道德准则，现在还是全球医生行业的一项基本守则。
二、古希腊的理性思维古希腊的哲学家们讨论了一系列的问题，这些问题包括宇宙的本质、人类的存在、真理等等。
他们尝试用理性和逻辑的思维方式来处理这些复杂的问题。
哲学家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被认为是古希腊哲学思维的代表。
苏格拉底是一位著名的质疑者，并且是提问的大师。
他常常用反问的方式引导人们去思考问题，教授他们用逻辑的方式推断出结论。
柏拉图则注重哲学思考的内在结构，并创建了他著名的学派——柏拉图学派。
他的贡献包括对形式理论的研究和对永恒真理的追求。
亚里士多德则是一位逻辑学家和自然学家，他对事物的分类和形式概念的探究产生了深远的影响。
理性思考思路在当今信息爆炸的时代，我们面对的问题越来越复杂，决策越来越艰难。
为了更好地解决问题，我们需要建立一种理性思考的思路。
首先，理性思考需要有清晰的目标。
在任何决策之前，我们必须明确自己要达成的目标是什么，这样才能制定出正确的方案。
例如，如果我们的目标是提高公司销售额，那么我们需要考虑的因素就可能包括市场需求、产品质量、销售策略等。
其次，理性思考需要基于充分的信息。
在做出决策之前，我们需要对现有的信息进行充分的搜集和分析。
这不仅包括量化数据和统计分析，也可能需要考虑到社会、文化等非量化因素。
只有在真正充分理解了问题本质的情况下，我们才能制定出更加科学的方案。
第三，理性思考需要考虑多种选择。
在决策之前，我们需要充分考虑各种因素可能产生的影响。
除了当前最优解之外，我们还需要考虑到其他各种可能的选择，这样才能确保我们最终的决策不会被具体情况所左右。
第四，理性思考需要有一定的风险承受能力。
在现代社会中，许多问题都是具有不确定性的。
我们不可能预见到所有的风险和不确定性。
因此，当我们做决策时，需要有一定的风险承受能力，同时不断更新和纠正自己的决策。
这样一来，我们才能更加有效地解决现实问题。
最后，理性思考需要有多方面的支持。
在现代社会中，决策很少是单打独斗的。
我们需要和其他人交流和合作，这不仅帮助我们充分地理解问题，也有利于解决问题。
因此，在做出决策之前，我们需要主动进行社交和协作，以便更好地思考问题和做出决策。
总之，理性思考是在当代社会中非常重要的一种思考方式。
通过建立清晰的目标、充分搜集信息、有多种选择、有风险承受能力和多方面的支持，我们可以更好地面对各种问题和挑战。
只要我们坚持这种思考方式，相信就可以在未来的道路上迎接更加灿烂的光芒。
科学实践活动中理性与感性思维的认识与分析科学实践活动中，理性思维和感性思维是密不可分的两个方面，它们在科学实践中发挥着不同的作用和价值。
理性思维和感性思维是相互作用、相互补充的关系。
理性思维是科学活动的基础。
科学实践的本质是通过观察、实验和推理等方法来追求真理和解决问题。
理性思维是科学活动中不可或缺的部分，它强调逻辑的推理、客观的分析和综合判断。
在科学实验中，研究人员需要通过合理的实验设计和数据分析来推导出有关结论。
理性思维能够帮助科学家对问题进行深入的探究，使科学活动具有系统性和科学性。
感性思维在科学实践中同样不可或缺。
感性思维是基于直觉和经验，依靠想象、直观和直觉来进行思考和判断。
科学实践不仅需要理性思维的指导，还需要感性思维的灵感和启示。
通过感性思维，科学家能够发现新的问题、提出新的假设，并且在实验过程中灵活地调整研究方向。
感性思维能够激发科学家的创造力和想象力，使科学活动充满活力和创新性。
在科学实践中，理性思维和感性思维相辅相成、相互依赖。
理性思维需要感性思维的启发和支持，而感性思维也需要理性思维的指导和验证。
科学家通过理性思维对问题进行分析和推理，通过感性思维对问题进行提问和发现，并且不断地在理性思维和感性思维之间进行循环往复，以不断提高科学活动的效果和质量。
科学实践活动中理性思维和感性思维的认识与分析是十分重要的。
理性思维和感性思维是相互依存、相互补充的两个方面，它们在科学活动中各有不同的作用和价值。
科学家需要在理性思维和感性思维之间找到平衡点，以达到科学活动的最优效果。
只有当理性思维和感性思维相互配合、相互协调时，科学实践活动才能够取得最好的成果。
科学实践活动中理性与感性思维的认识与分析在科学实践活动中，理性和感性思维都是非常重要的思维方式。
理性思维通常是指通过逻辑和分析的方式进行思考和解决问题，而感性思维则更侧重于感觉、直觉和想象的方式进行思考。
这两种思维方式都有其独特的优势和不足，它们相互补充和交替使用，才能使科学实践获得更好的效果。
理性思维是科学活动中最基本的思维方式。
它主要依靠逻辑、分析和推理的方式，通过数据的比对和分析，来找到问题的症结，从而得出相关结论。
在科学实践活动中，理性思维常常被应用于数据的搜集、整理和分析。
比如，在实验过程中，科学家需要记录每一步的过程和结果，并将这些数据进行分类、归纳和分析，然后再根据分析结果来得出结论。
通过这样的过程，科学家能够排除不必要和不合理的实验结果，从而更加准确地得出结论。
然而，理性思维并不是万能的。
在实践中，因为科学问题的复杂程度和不确定性，科学家需要调整或夹杂感性思维来帮助解决问题。
感性思维更倾向于通过观察和感觉的方式来进行思考和判断，这种思维方式对视觉和直觉的要求非常高，它使人们能够从不同的角度和层次来观察和理解事物。
在科学实践中，感性思维经常被用于假设的提出、理论的构建和实验的设计。
比如，在量子力学的发展过程中，科学家首次提出了波粒二象性的概念，这个假设是通过感性的直觉来提出的，它为实验的设计和结果的解释提供了重要的理论依据。
尽管理性思维和感性思维在科学实践中扮演着不同的角色，但它们之间并不是对立的。
在实践中，这两种思维方式常常相互补充和交替使用，帮助科学家更好地解决问题。
事实上，科学家必须具备两种思维方式才能更好地开展科学实践活动。
理性思维可以帮助其他思维方式做一个完整的分析和解释，有助于判断分析结果的合理性，而感性思维则可以激发科学家探索新奇领域的勇气和热情，从而发现更多的问题和解决办法。
总之，在科学实践活动中，理性思维和感性思维同样重要。
它们相互补充，帮助科学家更加准确地分析和解决问题。
科学家理性思考得出结论的作文
今天上科学课，老师讲了关于科学家的事。
老师说，科学家是很厉害的人，他们会用眼睛仔细观察，用头脑努力琢磨，再得到结论。
我脑子里闪烁出一些奇葩的画面：穿着白大褂的科学家，拿着放大镜观察一片叶子；脖子上挂着眼镜的科学家，在实验室里认真地做实验；还有，拿着笔在纸上写写画画的科学家，他的脸上带着神秘的微笑，仿佛发现了什么了不起的秘密。
我想，科学家一定蛮有趣的吧！他们能用眼睛看见别人无法看到的东西，能用脑袋想出别人想不到的点子。
我以后也要努力学习科学，像科学家一样，用自己的智慧去探索世界，发现许多有趣的秘密。
为什么天空是蓝色的？我想明白了为什么水会变成冰？为什么树叶会变黄？那些问题，我都课上问过老师，不过老师总是说，靠自己去琢磨，去仔细观察，去寻找答案。
课后我注意观察周围的事物，我看到蚂蚁们在搬运比它们身体大很多的食物，我看见小草从泥土里钻出头，我看到了小鸟在枝头唱歌。
我逐渐发现，世界充满了变化，只要用心去观察，去思考，就能发现许多奇妙的秘密。
我坚信，只要努力，我也能成为一名科学家，去探索未知的世界，去发现更多的奥秘。
我相信，我终将能找到答案！。
科学理性的理性思考内容提要：本文通过对科学理性的理性探析，揭示科学存在的合理性及非自足性，对科学理性的困境进行反思，并由科学主义与人本主义的对立思考科学理性的归宿问题。
一科学理性的历史反思及内涵规定如果说古代理性思维孕育了科学的胚胎，近代理性化思潮则是一个塑造科学神话的过程，而现代对理性的反思却意味着推翻科学神话的开始。
科学与理性的关系是刀与刃，薪与火的关系，理性是科学的尺度和灵魂，科学是理性的文化表现形式，是理性思维的结果。
在哲学史上，西方哲人对理性的理解可谓异彩纷呈，古希腊哲学的理性精神规定着以后西方的思维传统，理性精神成为西方哲人踏上思想征程的起点，自从泰勒斯开启了西方哲学思考的先河，西方哲人对世界万物本原所做的天才的设想无一不闪烁着理性的智慧光芒。
理性在西方哲人的本体论思考中孕育发展，并作为思维传统贯穿于西方思想史和文化史的长河。
理智（Nous奴斯）作为秩序或安排秩序的原则最早存在于古希腊神话中。
一切事物的运动变化都遵循的逻各斯（Logos）是理性精神的体现。
柏拉图认为由推理得到的知识具有必然性，没有经过推理只能得到意见，柏拉图看到了理性在认识中的作用，并把理性的认识能力区分为思想和理解。
亚里士多德区分了人的理性和非理性，并把理性奉为一种崇高和神圣的思辨活动，“理智的生命就是最高的幸福。
”⑴在早期斯多亚学派的思想中，“普纽玛”即是理性，并作为世界的本原存在。
然而，西方文明并不仅仅受惠于古希腊文明，而是古希腊文明和希伯来文明的长期交融才促进了西方文明的形成，在基督教文明笼罩之下的中世纪，信仰与理性的辩难由此形成，神学家在维护信仰至上地位的同时也为理性悬设了发展的逻辑起点，在理性与信仰的斗争中，理性逐渐走出了信仰的阴翳并走向独立。
“在经院哲学表层下长出新思想的幼芽。
”⑴宗教在压抑新思想的同时却促进了科学的产生。
在文艺复兴时期，古典人文主义与神学针锋相对，强调人的价值，颂扬人性，确立人的主体地位，竭力恢复理性的尊严，他们这种对理性推崇是人类认识史上的一大进步，开启了近代理性主义的源头。
西方世界自文艺复兴之后，进入一个崇尚科学的时代，人们赞美理性，相信科技能为人类带来一个美好的未来，培根的“知识就是力量”的口号响彻欧洲。
在这个时期，无论是不列颠岛上的经验主义，还是欧罗巴大陆上的唯理主义，都关注知识的有效性，经验主义者主张通过经验的方法获得真知，而理性主义者强调大胆的怀疑和理性的推论，他们对于哲学在认识论上的发展，都弘扬了理性精神，发展了科学理性。
然而，人生问题和价值问题却排斥在哲学的论域之外。
由于人们过于崇尚理性和对科学的迷信，科技成为一种异己的客观力量窒息着人的价值和意义，此时，浪漫主义的人文主义应运而生，它同经验主义和唯理主义拼命抗争，竭力想挽救被工业文明所淹没了的人的灵性，拯救被科学理性浸渍了的属人的思维方式。
人文主义哲学家帕斯卡尔深切认识到理性主义的危机，他深刻认识到理性在人类认识自然及认识自身过程中的不可靠性和局限性，他认为理性只能对科学有效，而对于认识人的本性，解决人生的终极问题却无能为力，他针对理性主义的科学的逻辑，提出了心灵的逻辑，以关注生命存在的问题。
卢梭尖锐的批判了科学对人的本性的泯灭和对人性的压抑，他认为在科学理性至上的世界，“我们的风尚流行着一种邪恶而虚伪的一致性，每个人的精神仿佛都是同一个模子里铸出来的。
”⑴在帕斯卡尔和卢梭之后的浪漫主义的人文主义，在唯理主义和经验主义排除人生论和价值论而只注重认识论的问题的时候，都充满激情的追求浪漫诗化的世界，追求人与自然的契合交感。
他们从人的本真情感出发，以人的灵性为根据感受外界，体验精神生活。
浪漫主义的人文主义的这种旨趣对后来的非理性主义的人文主义产生了巨大的影响。
近代西方哲人相信人的理性能够获得确实可靠的知识，并把对人类理性的热诚化作为对科学方法（逻辑）不容置疑的追求，从而能够在人类知识的各个部分找到自明性命题。
斯宾诺莎提出“理性的本质不在于认为事物是偶然的，而在于认为事物是必然的。
”⑴康德把信仰逐出科学的领域，把上帝放逐到道德领域，他分析和综合了经验主义和理性主义的长处和短处，为经验和理性的统一做出了艰苦的努力。
康德对科学理性的贡献在于强调了人的主体能动性的作用，抬高了理性的地位。
他指出：人类理性的立法（哲学）有两大目标，即自然和自由。
“⑴他认为理性不仅是思维领域的一种工具，而且是人类所及世界范围内的立法者，所以理性不仅是人类认识自然规律的理智能力，而且是自然必然性和人的自由的原因。
在康德那里，无论在科学领域，还是在道德领域，理性成为一切必然性的来源。
据此，费希特提出”理性本质上是实践“的原则。
黑格尔则用理性吞并了万有，他宣称”理性支配世界“⑴他认为世界是一个精神化的逻辑世界，从此黑格尔把理性搬上了神坛。
以下黑格尔在《历史哲学》中的这段话足以证明笔者的观点：＂理性……是无限力量也是实体，他自身是一切自然生命和精神生命的无限素材与无限形式—即推动该内容的东西，理性是宇宙的实体。
”⑴尽管对理性的规定是众说纷纭，但是作为科学精神的内在要求，作为科学事业的中心法则，作为规范性的价值取向，理性具有某些共通的规定。
主要表现在以下几个方面：①理性作为一种科学态度，以崇尚客观实在性作为内在要求，尽管在科技发展史上出现过各种大胆的猜测和假说，但随着人类认识的发展，不符合客观实在性的假说最终为时代所抛弃。
理性所崇尚的客观是事实的客观和超私人的客观，普遍主义和公有主义是科学所必须遵循的理性原则。
理性以坚信自然界的可知为起点，探求确定可靠的知识。
在这个问题上爱因斯坦曾经指出：“借助于思维，我们的全部感觉经验就能整理出秩序来，这是一个使我们叹服的事实，……可以说，世界的永久秘密就在于它的可理解性，要是没有这种可理解性，关于实在的外在世界的假设就是毫无意义的。
”⑴理性坚持对自然界的无止境的认识和探索，理性不仅是科学的灵魂，而是人性的底蕴。
古代先哲在人类的童年就开始对万物本原进行朴素的理性探索，即使在信仰笼罩之下的中世纪，也氤氲着理性的光芒，从文艺复兴时期，理性冲破中世纪的黑暗，到近代科学的发展，理性无时无刻不在坚持着对世界持之以恒的探索。
②理性作为把握世界的独特方式，具有澄明性和特效性。
黑格尔说过：“理性出现在世界上，具有绝对信心去建立主观性和客观性的同一，并能够提高这种确信使成为真理。
”⑴理性所把握的对象具有空间中的普遍性和时间上的必然性。
科学的任务在于揭示研究对象的普遍必然性与规律性，科学的运作方式是将理性应用于“经验的”目的，因而科学构成了理性精神的最直接、最基本的表现形式。
③在方法论范畴中，科学理性体现于系统的科学方法中。
早在亚里士多德时期，理性便以归纳和演绎的基本的逻辑思维形式存在。
中世纪唯名论与唯实论的争论为经验论和唯理论作了思想的准备，培根和笛卡尔作为近代科学理性方法论的鼻祖人物，开启了两种不同特色的方法论传统，培根系统总结了中世纪后期实验研究的历史成就，提出了实验科学研究的方法论原则和经验论哲学的系统理论，而笛卡尔通过对柏拉图和亚里士多德演绎推理的丰富发展以及解析几何的创立，使它的演绎方法论声名卓著。
牛顿是近代科学理性方法论体系的集大成者，他的数理研究方法体系融归纳与演绎、分析与综合于一体，成为近代科学理性的巨大魅力的源泉。
在现代，爱因斯坦把科学发展推向一个新的高峰，科学理性精神在他那里得到进一步弘扬。
在方法论意义上，理性注重逻辑思维的方法，追求知识可确证性的特点和强调表达精确性的倾向，爱因斯坦指出：“西方科学的发展是以两个伟大的成就为基础的，那就是：希腊哲学家发明的形式逻辑体系（在欧几里德几何学中），以及通过系统的实验发现有可能找出因果联系（在文艺复兴时期）。
”⑴④理性作为一种智慧的品格，是超越于唯物主义和唯心主义之上的，作为人类本性的底蕴，仅仅作为一种主体的能力，而不带有主客体关系的具体规定。
理性是真理与谬误、正确与错误的一种扬弃。
真正伟大的科学家都富有崇高的科学理性精神，他们对真理孜孜追求，保持着一种谦虚务实的理性精神。
当爱因斯坦收到广义相对论被证实的喜讯时，他泰然处之，因为他认为，如果相对论与以后的事实不符，相对论应予以抛弃。
而当前学术界热衷于学术炒作，自吹自擂或互吹互擂，是与科学理性精神相悖的，弘扬科学理性精神是刻不容缓的。
科学理性作为人类知和行的指南，在人类历史上一度显示其威力，科学的昌明使人与迷信及盲目崇拜决裂，批判和根治了愚昧，一度赶走了人类精神领域的荫翳，使人类高扬起驾驭自然和改造自然的激情，给予人们自信、乐观、进取、向上的思想基调。
由科学理性孕育和发展而成的科技文明，倡导公平与规范、宽容与批判、创新与严格、效率与协作，这使科技文化成为相对独立的亚文化体系，并成为现代化社会的文化基频。
二。
关于科学理性的限度问题科学理性伴随着科学成就的涌现而逐渐僭越与泛化，这种状况在近代开始呈现，在当代日趋尖锐化。
当牛顿作为新时代的摩西出现于歌颂的诗篇时，随着这一圣灵的音符的颤动，整个西方世界发出同样的共鸣。
牛顿作为科学理性的代表走向了人类智慧的圣坛，理性主义背离它解放人性、推翻神性的任务，它的发展走向了独断，成为一个重塑神话的过程。
在理性主义那里，理性成为取代上帝的新权威，成为衡量一切自然社会的事务有无存在合理性的唯一准绳，成为认识事物，揭示必然性与普遍性的根本手段。
在理论层面上，理性的独断化使理性的有限视野被突破，科学理性的独断泛化为科学主义论。
科学主义唯科学至上，为科学罩上一层神性的光环，在神圣的科学大厦前，非科学只有顶礼膜拜的自由。
科学主义与基督教一致，都具有宗教性质，是一种以科学为上帝的“科学教”。
正如欧文所讲：“把科学地位提高的结果在某些方面使被认为是全知全能的人类救世主而逐渐受到崇拜。
”⑴科学主义在弘扬抬高理性的同时，使科学理性走向了它的反面，科学理性作为信仰的对象存在。
韦莫斯在这个方面作了明确的阐释，他指出：“科学主义一词……其意义可以理解为一种信仰，这种信仰以为只有现代意义上的科学和由现代科学家描述的科学方法，才是获得那种能应用于任何现实的知识的唯一手段。
”⑴在现实层面上，科学理性泛化为科学技术万能论。
科学理性具有手段上的有效性和实用性。
近代科学如一枚双刃剑，以科学合理性的一刃插入理性王国，以技术合理性的一刃切入现实世界。
科学理性以技术为手段为人类带来极大的收益，为人类带来长足的进步，从而使人类树立起对技术的优越感。
科技万能论把科技看成使人类征服改造控制自然的有力手段视为改善人类生存环境并获得现世幸福的伟大力量，解决社会问题不并促进社会进步的重要杠杆。
并由此断定，科技不仅可以促进人类财富的增加，智慧的丰富，而且促进人性的完善，推动自由的实现，总之，科技无所不能。
