简单句结构

简单句的基本句型简单句是英语中的基本句子，了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。

这六种基本句型是：1.主语+谓语结构：常用来表示主语的动作。

常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。

如：They worked day and night. 他们夜以继日地工作。

2.主语+系动词+表语（主系表结构）本结构是由"主语+系动词+表语"组成，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。

此句型中常见的系动词：be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。

（1）主语+系动词+形容词(作表语)如：It feels good to be home.在家的感觉真好。

（2）主语+系动词+名词(作表语)如：He is a student. 他是个学生。

（3）主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如：He is near. 他在附近。

3. 主语+谓语+宾语（主谓宾结构）此结构其中的谓语动词须是及物动词(短语),宾语须是名词或相当于名词的成分。

（1）主语+及物动词＋名词或代词(作宾语)如：May I use your computer ? 我能用一下你的电脑吗？（2）主语+及物动词＋动名词(作宾语)。

此类及物动词(短语)有：advise, consider, avoid, mind, miss, suggest, finish, practice, imagine, enjoy, delay, escape, feel like, put off, give up,等。

如：You shouldn’t giv e up studying. 你不该放弃学习。

（3）主语+及物动词＋不定式(作宾语)。

此类及物动词有：afford, agree, ask, expect, hope, want, wish, manage, pretend, decide, determine, learn, offer, plan, refuse等。

句子句型有哪几种结构文章一：句型及其结构句型是指句子的基本构成形式，包括简单句、并列句、复合句以及复杂句等。

不同的句型有着不同的结构，下面我们就来详细探讨一下句型的结构。

知识点一：简单句的结构简单句指只包含一个主语和一个谓语的句子，构成简单。

其结构为：主语 + 谓语例如：“我爱你。

”这个句子中，“我”是主语，“爱”是谓语。

但是在实际的使用中，简单句还可以包括主语之后的宾语、补语、定语等成分，如：主语 + 谓语 + 宾语主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补主语 + 谓语 + 表语主语 + 谓语 + 宾语 + 宾补 + 定语例如：“我喜欢看电影。

”这个句子中，“看电影”是宾语，“喜欢”是谓语，构成主谓宾结构。

知识点二：并列句的结构并列句指两个或多个同等重要的句子并列在一起，之间用逗号或者连接词等连接，结构为：主句 , 连接词 + 从句例如：“我喜欢看电影，但是我也喜欢看书。

”这个句子中，“我喜欢看电影”和“我也喜欢看书”分别构成主句，之间用连接词“但是”连接。

并列句也可以是同位语的并列结构，如：主句 + 连接词 + 同位词例如：“他是一位诗人，而我的朋友，也是一位诗人。

”这个句子中，“我的朋友”和“他”在本质上是同等的词语，分别用连接词“而”连接。

知识点三：复合句的结构复合句指由一个主句和一个或一个以上从句构成的句子，从句在主句中充当不同的语法成分，如定语、宾语、表语等，其结构为：主句 + 从句从句通常由连词引导，在复合句的结构中起到承上启下的作用。

从句可以是名词从句、定语从句、状语从句等等，如：主语 + 谓语 + 后置定语例如：“我的房间里，有一张书桌，上面放着我喜欢的小说。

”这个句子中，“上面放着我喜欢的小说”作为后置定语，修饰“一张书桌”。

综上所述，句型是指句子的基本构成形式，包括简单句、并列句、复合句等。

不同的句型有着不同的结构，而了解这些不同的结构可以帮助我们更好地理解句子的意思，从而更准确地表达自己的意思。

简单句的基本结构与要素简单句是语言表达中最基本的句子形式，由主语和谓语构成，它是人们进行日常交流和思考的基本单位。

了解简单句的基本结构和要素对于提高语言表达的准确性和流畅性至关重要。

本文将从句子结构和要素两个方面进行论述，帮助读者更好地掌握简单句的写作技巧。

一、句子的结构要素1. 主语（Subject）主语是句子中起主导作用的成分，一般是所描述、说明或动作的执行者或拥有者。

主语通常由名词、代词、动名词或动词不定式等构成。

例如：- 狗（名词）很忠诚。

- 他（代词）是一位优秀的运动员。

- 游泳（动名词）是我最喜欢的运动。

- 阅读（动词不定式）是获取知识的好方法。

2. 谓语（Predicate）谓语是句子中陈述、说明或描述主语的动作、状态或特征的成分。

谓语一般由动词、形容词、副词等构成。

例如：- 他（主语）学习（动词）很刻苦。

- 这个苹果（主语）很甜（形容词）。

- 他（主语）跑得（副词）非常快。

3. 宾语（Object）宾语是句子中被动作直接作用的对象，它通常回答“谁？什么？”的问题。

宾语一般由名词、代词、动名词、动词不定式等构成。

例如：- 我买了一本书（宾语）。

- 她看见了我（宾语）。

- 吃水果（动名词）有益健康。

4. 定语（Adjective）定语是修饰名词或代词的成分，它通常用来描述或限定名词或代词的特征或属性。

定语一般由形容词、副词短语、介词短语等构成。

例如：- 一个漂亮的女孩（定语）。

- 在公园里散步的老人（定语）。

5. 状语（Adverbial）状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，它通常用来说明时间、地点、原因、目的、方式等方面的信息。

状语一般由副词、介词短语、动词不定式、动名词等构成。

例如：- 我们经常一起出去玩（状语）。

- 他跑得非常快（状语）。

二、简单句的句子结构简单句的基本结构为主语 + 谓语，可以通过添加宾语、定语和状语来增加句子的信息量和表达的准确性。

以下是一些例子：1. 添加宾语：- 我（主语）看见了那本书（宾语）。

简单句的五种基本句型简单句是英语中的基本句子，了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。

这五种基本句型是：1.主语+不及物动词（主谓结构）本结构是由主语加不及物动词构成，常用来表示主语的动作。

此句型中不及物动词的常用法：（1）一般表达型。

此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。

如：They worked day and night. 他们夜以继日地工作。

（2）主动形式表示被动含义型。

此类动词常见的有：read, sell, wash, write, clean 等。

如：The theatre tickets sold well. 戏票很畅销。

This kind of cloth washes well.这种布料很容易洗。

2.主语+系动词+表语（主系表结构）本结构是由"主语+系动词+表语"组成，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。

此句型中常见的系动词：be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。

（1）主语+系动词+形容词(作表语)如：That argument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。

It feels good to be home.在家的感觉真好。

（2）主语+系动词+名词(作表语)如：Later he became a scientist. 他后来成为一个科学家。

He is a student. 他是个学生。

（3）主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如：He is near. 他在附近。

This is of importance. 这很重要。

You’re not looking yourself today. 今天你看上去气色不太好。

3. 主语+及物动词+宾语（主谓宾结构）此结构是由"主语+谓语+宾语"构成。

简单句的五种基本结构简单句的五种基本结构众所周知，英语在进⾏交流时离不开句⼦，⽤句⼦表达时离不开⼀定的规则：有了⼀定的规则，我们才能学到规范的英语，才能讲出地道的英语；有了规范化的语句，才能产⽣新的句⼦；只有规则系统化、规范化，才有助于语⾔知识的吸收、掌握和信息的分析、理解。

所以，学好初中所学过的简单句的五种基本结构，对于提⾼⾃⼰的听、说、读、写、译能⼒⾄关重要。

⼀、简单句常见的五种基本结构1.主＋谓2.主＋系＋表3.主＋谓＋宾4.主＋谓＋间宾＋直宾5.主＋谓＋宾＋宾补⼆、对于各个基本结构，初中要求掌握的知识有：1.主＋谓例如：I went to school at 7：00.主谓状这⼀结构中的动词为不及物动词，其后没有宾语。

2.主＋系＋表例如：The food smells delicious.主系表 1）常见的连系动词：a.be；b.look，sound，smell，taste，feel，seem等；（要⽤主动表被动）c.become，get，turn，grow，fall等；d.keep，stay等。

2）只能作表语的形容词：alone，asleep， afraid，alive，ill等。

3）look与seem的区别a.look是“貌似”之意，指凭视觉作出判断；b.seem是“似乎”“好像”之意，表⽰根据⼀定线索对某事物作出判断；c.look like不能换为seem like；d.seem可接不定式，且可转换为It seems／seemed that.。

结构，⽽look不能。

3.主＋谓＋宾例如：He hopes to fly to the moon.主谓宾1）只能⽤不定式作宾语的常见动词： want，hope，wish，would like，decide，agree，ask， can't wait等；2）只能⽤动名词作宾语的常见动词： mind，enjoy，keep，finish，can't help等；3）既能⽤不定式⼜能⽤动名词作宾语，且有区别的常见动词：a.remember to do.。

简单句与复合句的区别简单句和复合句是语言中常见的两种句子结构。

它们在句子成分和结构上有所不同，本文将详细介绍简单句和复合句的区别。

一、简单句的特点简单句由一个主语和一个谓语构成，通常表达一个完整的含义。

以下是简单句的特点：1. 结构简单明了: 简单句通常只有一个主谓成分，不含任何修饰语或从句。

例如：- 我爱你。

主谓结构明确。

- 小狗跑了。

主谓结构简单。

2. 表达简洁直接: 简单句用较少的词汇表达直接的信息，简洁明了。

例如：- 太阳照耀大地。

简单、直接地表达了太阳照耀大地的事实。

3. 独立存在: 简单句可以单独成句，具有独立的语法性质。

例如：- 我很高兴。

这句话可以独立存在，表达了作者的情感。

二、复合句的特点复合句由一个或多个主句和一个或多个从句构成，从句在句子中充当各种成分。

以下是复合句的特点：1. 多个分句构成: 复合句由一个或多个主句和一个或多个从句构成，从句在句子中起到修饰、补充、解释等作用。

例如：- 我喜欢读书，因为它可以丰富我的知识。

句中包含两个分句，主句为“我喜欢读书”，从句为“因为它可以丰富我的知识”。

2. 句子关系复杂: 复合句中的主句和从句之间存在附属关系，从句对主句进行补充或说明。

例如：- 她哭了，因为她没考上大学。

主句“她哭了”和从句“因为她没考上大学”之间存在因果关系。

3. 句子结构灵活: 复合句的句子结构多样，可以根据需要灵活运用。

例如：- 即使天气很冷，他仍然去跑步。

主句为“他仍然去跑步”，从句为“即使天气很冷”。

三、简单句与复合句的区别简单句和复合句主要在结构、信息表达和句子关系上有所不同。

1. 结构差异: 简单句结构简单，由一个主谓成分构成；而复合句由一个或多个主句和一个或多个从句构成。

2. 信息表达差异: 简单句直接表达一个完整的含义，信息传递较为直接；而复合句通过从句对主句进行修饰、补充或解释，信息传递更加复杂、详细。

3. 句子关系差异: 简单句独立存在，不依赖其他句子；而复合句中的主句和从句之间存在附属关系，从句对主句进行补充或说明。

简单句的五种基本类型一、一个完整的简单句由“主语部分+谓语部分”构成The man is a teacher.主语部分谓语部分He works hard.主语部分谓语部分He teaches English well.主语部分谓语部分●连系动词be (am is are was were) / seem / keep是/好象(似乎)是/保持look / feel / taste / smell / sound看/感觉/尝/闻/听起来(上去)become / turn / get / grow 变得●主要动词行为动词不及物动词laugh / smlie / look / listen及物动词see / hear / drank / eat助动词be (am / is /are / was / were)do / does / didhave / has / had辅助动词will / shall / be going to情态动词can / may / must / shall / needcould / should / would / mighthave (has) to / had better●表语:表示主语是什么(身份)或者怎么样(处于什么状态)。

由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当。

和连系动词一起构成谓语,也就是说: 连系动词后面的才是表语!eg.He is a boy. She is a girl. They are students. They are good.He looks / seems ill.The apple tastes nice.Trees turn green.Your idea sounds good.●什么是及物动词和不及物动词呢⑴、及物动词是后面可以直接跟宾语的动词: see / hear / drank / eat / …I saw him last week.We heard the bad news yesterday.They eat bread every day.He drank a glass of milk just now.⑵、不及物动词是后面不可以直接跟宾语的动词: laugh / smile / look / listen / …She smiled happily.They laughed loudly.（3）、如果要加宾语,就要靠一个介词来帮助:She look at the blackboard carefully.He listened to his teacher in class.They laughed at us after the match.及物动词例句：She teaches us.She teaches EnglishShe teaches us EnglishShe told me a storyHe gave me a present二、主谓双宾结构主语+谓语+间接宾语+直接宾语可以用于这种句式的动词主要有(A) buy / build / catch / cut choose / cook / find / get / keep / make / draw / doHe bought me a new bike.也可以改为for sb. 的句式He bought a new bike for me.(B) give / take / send / bring / teach / show / tell / pay / write / read / sell / lend / pass / return / throw / offer / handShe lent me a book.也可以改为to sb. 的句式She lent a book to me.三、主谓宾宾补结构主语+谓语+宾语+宾语的补足语He told me to clean my room.I saw her dancingOur teacher asks us to read English every day.可以用于这种句式的动词主要有let / make sb. do sth.ask / tell / want / allow / wish . sb. to do sth.expect / encourage / invite / teachfind / see / hear / watch / notice / feel ①sb. do sth.②sb. doing sthhelp sb. (to) do sthhope和welcome 比较特殊－－我们可以说:I hope to visit your school.I hope that you can visit our school.I wish you to visit our school.Welcome to visit our school.You are welcome to visit our school.Welcome to our school.但不可以说：I hope / welcome you to visit our school原来也蛮简单的哦!我来分析一下这些句子中所包含的成分[1]主系表型She is a very good girl .(主语) (连系动词) (表语)The girl is very good.(主语) (连系动词) (表语)[2] 主谓型①、主谓式: They ‖laughed.(主语) (谓语动词)The kites ‖fly in the sky.(主语) (谓语动词)②主谓宾式: I ‖bought a new bike.(主语) (谓语动词) (宾语)He ‖plays volleyball.(主语) (谓语动词) (宾语)[3]主谓宾宾式:She ‖told me a story.(主语) (谓语动词) (宾语) (宾语He ‖gave me a good book.(主语) (谓语动词) (宾语) (宾语)[4]主谓宾宾补式He ‖asked me to help him.(主语) (谓语动词) (宾语) (宾语补足语)He ‖made me happy. (主语) (谓语动词) (宾语) (宾语补足语)。

简单句的六种基本结构⏹主语＋不及物动词⏹主语＋系动词＋表语⏹主语＋及物动词＋宾语⏹主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语⏹主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语⏹There be ＋主语句型例如•This knife cuts well.•She seems quite satisfied.•Have you fixed my watch yet?•He owed me 50 yuan.•Xiao Li is helping me mend my bicycle.•There stands an old tower in the east of the town.翻译下列句子⏹高考前同学们常常学习到深夜.⏹我等你等了很久了.⏹玻璃很容易碎.⏹她听了这消息好象很平静.⏹他太累了,刚躺下就睡着了.⏹这家工厂没周生产一千辆小汽车.⏹请你把那本书递给我好吗?⏹我去找个人来帮你修理电脑.⏹我们感到我们的心在激烈的跳动.⏹有很多中国学生在国外留学.Keys⏹Students often work deep into night before the entrance exam.⏹I have been waiting for you for a long time.⏹Glass breaks easily.⏹She appeared quite calm at the news.⏹He was so tired that he fell asleep the moment he went to bed.Keys⏹This factory produces 1 ,000 cars a week.⏹Will you please pass me the book?⏹I’ll get someone to repair the computer.⏹We could feel our hearts beating fast.⏹There are many Chinese students studying abroad.简单句的种类⏹根据使用目的, 句子可分为:⏹陈述句⏹疑问句⏹祁使句⏹感叹句陈述句要特别注意陈述句的否定结构1.否定转移:主句谓语动词是think, expect, believe, suppose, guess, imagine 等表“认为, 猜想” 的动词时, 宾语从句的否定习惯上前移到主句谓语上.eg. I don’t think I know you.She doesn’t believe you are wrong.注意: hope 不在此列.误: I don’t hope it will rain.正: I hope it won’t rain.not…until 的句型非强调句型: I don’t know his name until yesterday.强调句型: It was not until yesterday that I knew his name.倒装句: Not until yesterday did I know his name.有时对状语的否定也移到谓语上.翻译: 我今天觉得不舒服.误: I’m feeling not well t oday.正: I’m not feeling well today.2. 含有否定意义的副词句中含有never, seldom, hardly, scarcely, rarely, barely 时, 应视为否定句.I could hardly see anything.He rarely comes to see me.有些句子在结构上属于肯定式, 但含有否定意义的词⏹None of us has been to Beijing.(否定的主语)⏹I saw nothing in the darkness.(否定的宾语)⏹He begged the teacher not to punish him.(否定的宾补)⏹We could find her nowhere.(否定的状语)3. 部分否定⏹all, both,either, every, everybody, everyday, everywhere, always与not 连用时, 表示部分否定.⏹表示全部否定要用no, neither, none, nobody, nothing, never , nowhere 等词.肯定: All the ants go out for food.⏹部分否定:Not all the ants go out for food.或: All the ants don’t go out for food.⏹全部否定:None of the ants go out for food.或:Not any of the ants go out for food.4. 双重否定without与not, no one, nobody, never, can not等否定词连用,意为‘ 无(没有) …不’ , ‘每…必’.No one can see the film without being moved to tears.人们看了这部电影无不为之感动得流泪. They never meet without quarrelling.他们每次见面必要吵架.其他双重否定结构He is not unfit for his job.他不是不称职.There is noboby here who is not a League member.这里人人都是团员.One can’t learn a f oreign language unless he studies hard.除非用功, 否则学不好外语.He couldn’t help laughing.他禁不住大笑起来.5. 强调肯定意义的否定结构⏹这些结构有cannot …too (over, enough, more)⏹You cannot be too careful.或You cannot be over careful. You cannot be careful enough.⏹We cannot praise him too much.⏹---How are you today? --- Couldn’t be better.⏹I couldn’t agree with you more.6.具有否定意义的肯定结构⏹He is too young to go to school.⏹The problem is far from being settled.⏹It is the last thing I want to do.⏹Such a problem is beyond (above) me.⏹I failed to understand the meaning of the sentence.⏹It has been two months since I smoked.疑问句⏹一般疑问句⏹特殊疑问句⏹选择疑问句⏹反意疑问句特殊的反意疑问句结构1. One can’t be too sure, ____ ______ ?2. Tom seldom goes to the cinema, ____ ___?3. The man is unfit for his job, ____ ______?4. Everyone knows me, _____ _______ ?5. No one was hurt in the accident, _____ ____ ?6. I don’t think he can speak Japanese, _____ ____ ?7. You don’t believe she will come, _____ ______ ?8. What you need is more practice, _____ ______ ?1. One can’t be too sur e, can one/he?2. Tom seldom goes to the cinema, does he ?3. The man is unfit for his job, isn’t he ?4. Everyone knows me, doesn’t he /don’t they ?5. No one was hurt in the accident, were they ?6. I don’t think he can speak Japanese, can he ?7. You do n’t believe she will come, do you ?8. What you need is more practice, isn’t it?9. You needn’t do that when your mother is here, ____ ______ ?10. He is a doctor but his wife is a teacher, _____ ______ ?11. Please open the window, _____ ______ ?12. Le t’s to for a walk, ______ _____ ?13. Let us know if you can go with us, _____ ____ ?14. Let me have another try, ____ ______ ?15. Let me help you, ______ _______ ?16. I wish to go home , _____ ______ ?9. You needn’t do that when your mother is here, need you ?10. He is a doctor but his wife is a teacher, isn’t she ?11. Please open the window, will/would you ?12. Let’s go for a walk, shall we ?13. Let us know if you can go with us, will you ?14. Let me have another try, will you ?15. Let me help you, may I ?16. I wish to go home , may I ?17. Your father must be a doctor,_______ ?18. You must go home right now, ______ ?19. You mustn’t smoke here, _________ ?20. You must have met her yesterday, _______ ?21. You must have seen the film many times, ____________ ?陈述部分用SO 开头, 附加部分采用“同向”疑问.⏹So you are getting married , are you?⏹So you don’t like my cooking, don’t you?⏹口语对话中, 当某人的话表示讥讽或怀疑时, 往往简略重复对方的话后再加上简短问句.①--- Tom told me he saw a bear last night.--- He did, did he?②--- Y ou mustn’t listen to his story.--- Oh, I mustn’t , mustn’t I ?祁使句⏹含主语的祁使句You get out! Everybody stand up!条件祁使句Use your head, and (then) you’ll find a way.→If you use your head, you’ll find a way.Try again, or you’ll fail.→If you don’t try again, you’ll fail.或You’ll fail unless you try again.并列句⏹表示增补关系的并列连词: and, both…and, neither…nor, not…nor, not only …but also, as well as 等.⏹表选择关系的并列连词:or, or else, otherwise, either…or, whether…or.⏹表转折关系: but, while⏹表因果关系: for, so⏹有些副词如besides, moreover, therefore, however, nevertheless, consequently , furthermore等也可以起到并列连词的作用.while 也可表示转折, 但与but 不同的是, 主要强调上下文的一种对比关系.They were surprised that a child should work out the problem while they themselves couldn’t.when 作为并列连词意为“这时”, 位于第一分句后, 此时不能用while或as 代替.I was just about to lie down to rest when I saw a snake in the grass.并列连词不能与从属连词混合使用误: Although he was sick, but he went on working.正: Although he was sick, he went on working.He was sick, but he went on working.He was sick, and yet he went on working.Although he was sick, yet he went on working.在句子中起名词作用的句子叫名词从句(Noun Clauses）。