第五课文化创新

第五课文化创新第二框《文化创新的途径》教学目标（一）知识目标（1）理解“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程；明确立足于社会实践是文化创新的根本途径；（2）理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新的重要途径；（3）在文化创新过程中要把握当代文化与传统文化，本民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。

（二）能力目标（1）增强学生文化创新的意识和能力；（2）初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。

（三）情感、态度与价值观目标（1）通过赏析赵本山小品的成功，使学生感悟文化创新必须立足于实践；（2）通过探究《金镶玉》等奥运元素的成功创新，激发学生对民族优秀传统文化的热爱；（3）通过了解中国杂技芭蕾《天鹅湖》的成功，激发学生学习世界优秀文化发展本民族文化的热情，投身于社会实践，积极进行文化创新。

教学重点难点重点：文化创新的途径。

难点：怎样看待传统文化与外来文化的交流、借鉴界和融合。

如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向。

学情分析通过本课的学习，同学们能够切身体会到社会实践是文化创新的根本途径，了解到推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径，了解到面向世界、博采众长也是文化发展和创新的重要途径。

在以后的生活中，我们应该投身社会实践，善于学习他人之长处，积极进行文化创新教学方法（1）情景教学法、实践探索法，教学过程中努力贯彻新课程的理念，充分调动和发挥学生这一学习的主体和主人的主动性、积极性和创造性，让学生“自主、合作、探究、创新”地学习，体现新的学生观。

（2）教学素材的选择尽量是学生的喜闻乐见的具有时代气息的典型视频图片，同时尽量简约截取素材。

（3）合作学习法、自主探究法,教学过程中积极创设情境，调动同学们的生活经验，激发同学们的创造热情，通过文化创新途径的实践与探索培养同学们的思辨能力、实践能力和社会责任感。

第五课文化创新课文导入在社会实践的基础上，传统文化与时代精神相结合，各民族文化相互交流、借鉴与融合，这是实现文化创新的基本途径。

在文化创新的过程中，既要防止故步自封、因循守旧，又要防止民族虚无主义和历史虚无主义。

为什么要进行文化创新？A社会实践是文化创新的源泉B社会实践是文化创新的动力C文化创新可以推动社会实践的发展D文化创新可以促进民族文化的繁荣E文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。

文化发展的实质，就在于文化创新。

文化创新是社会实践发展的必然要求。

社会实践是文化创新的源泉。

实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。

人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。

离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。

人们就不能进行有价值的文化创造。

社会实践是文化创新的动力。

一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。

创新是文化富有生机与活力的重要保证。

文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。

文化创新可以推动社会实践的发展。

文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。

我们进行文化创造、实现文化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为创新而创新，而是适应社会实践的需要，为社会实践服务。

推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

文化创新能够促进民族文化的繁荣，文化失去了创新能力,也就丧失了新陈代谢的机能,是没有发展前途的。

只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。

不断发展和繁荣的民族文化之路,必然是不断前行的文化创新之旅。

文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

高二政治第五课文化创新知识点归纳一、文化的概念和内容1.文化的定义和内涵文化是人类社会从一开始就具有的一种社会属性，是指在人类社会生活中，人类根据自己的需要和意志创造出来的一切物质和精神财富的总和。

文化的内涵包括：物质文化和精神文化。

2.文化的作用和意义文化的作用：1.帮助人类认识自己和世界；2.形成人类的思维方式和行为方式；3.促进人类的发展。

文化的意义：1.建立国家的理论基础；2.营造社会的道德风尚；3.增强群体凝聚力和民族自信心。

3.文化在现代社会中的作用和地位在现代社会中，文化成为统治阶级控制民众的一种手段和方法，是现代社会政治、经济、文化等方面的重要组成部分。

二、文化创新1.创新的含义和特点创新是指通过科技、理念、方法、制度等创造性地运用、创造出新的产品、服务和生产方式等，从而达到更高的效益和价值。

创新的特点：1.发明性；2.突破性；3.实用性；4.革命性。

2.文化创新的内涵和作用文化创新是指在传统文化的基础上，通过移植、融合、创造等方式，创造出具有时代特征、具有新内涵的现代文化，以促进社会发展和文化进步为目标。

文化创新的作用：1.丰富社会文化内涵；2.增强文化的竞争力；3.推动社会文化发展。

3.文化创新的要求和阻碍文化创新的要求：1.需要具备理性思维和开放心态；2.需要具备专业能力和素质修养。

文化创新的阻碍：1.传统文化的拘束；2.市场需求的不足。

三、文化自信1.文化自信的概念和内涵文化自信是指在文化交流和文化融合的过程中，坚持自己的文化认知和文化立场，增强自己文化的光荣感、自豪感和自主权。

文化自信的内涵：1.文化自觉；2.文化认知；3.文化自信。

2.文化自信的作用和意义文化自信的作用：1.促进文化创新；2.提升文化软实力；3.提高国家竞争力。

文化自信的意义：1.增强民族凝聚力；2.强化国家意识。

3.文化自信的实践提高文化自信，需要在以下方面做出努力：1.科学研究和文化教育；2.科技创新和文化创新；3.文化保护和文化传承。

高二政治第五课文化创新知识点1、文化发展的实质：就在于文化创新。

2、社会实践文化创新的决定作用：(重点)(1)社会实践是文化创新的源泉。

(2)社会实践是文化创新的动力。

3、文化创新的作用和意义：(重点)(1)文化创新可以推动社会实践的发展。

文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。

推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。

意义：文化创新是文化富有生机和活力的重要保证，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

4、文化创新的途径(重点)(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。

立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

(2)基本途径之一：继承传统，推陈出新(古今)：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。

努力为传统文化注入时代精神。

(3)基本途径之二：面向世界，博采众长(中外)：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。

学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。

(4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。

反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

5、创新与继承的关系①文化创新的过程，既是一个改造传统文化的过程, 又是一个创造新文化、发展先进文化过程。

对传统文化“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的基本途径之一。

②文化创新离不开对传统文化的继承，继承是创新的必要前提。

对一个国家民族来说，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。

③创新是继承的必然要求，文化创新表现在为传统文化注入时代精神。

6、创新与借鉴、融合①文化创新的过程，既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。

必修3第五课《文化创新》一、概述《文化创新》是高中必修三中的第五课，主要介绍了文化创新的概念、意义以及文化创新对国家和个人的重要性。

本文将从以下几个方面进行阐述：1. 文化创新的定义和内涵；2. 文化创新的作用与意义；3. 文化创新对国家发展的影响；4. 文化创新对个人成长的意义。

二、文化创新的定义和内涵文化创新是指在保留传统文化的基础上，通过创造性地吸收、传承和创新，以适应国家发展和社会进步的需要。

它不仅包含了新事物的创造，还涉及到对传统文化的理解和传承。

文化创新既体现了时代性，又保持了传统文化的独特性。

三、文化创新的作用与意义文化创新对于国家和社会的发展具有重要意义。

首先，文化创新可以带来文化产业的繁荣与国家经济的发展。

通过创新，可以推动创意产业、文化艺术产业的发展，为国家经济增加新的动力。

其次，文化创新对于民族精神的振兴和民族文化的传承具有积极作用。

通过文化创新，可以提高人民的文化素质，增强民族自豪感和凝聚力。

最后，文化创新可以引领时代潮流，推动社会的进步与发展。

通过对传统文化的创新，可以满足人们日益增长的精神需求，推动社会的向前发展。

四、文化创新对国家发展的影响文化创新对国家发展具有重要的影响。

首先，文化创新可以形成国家的文化软实力。

一个拥有丰富创新文化的国家在国际社会上更具竞争力，能够更好地展示自己的形象和价值观。

其次，文化创新可以提高国民的创新能力和创造力。

一个拥有创新文化的国家，能够培养更多的创新人才，推动国家的科技进步和经济发展。

最后，文化创新对于国家的长治久安具有重要意义。

文化的繁荣和发展可以增强国家的凝聚力和稳定性，构建和谐社会。

五、文化创新对个人成长的意义文化创新对个人成长也有着重要的意义。

首先，文化创新可以提高个人的创造力和表达能力。

通过参与文化创新活动，个人可以锻炼自己的创新思维和表达能力，提高个人的综合素质。

其次，文化创新可以丰富个人的文化生活和精神世界。

通过接触和参与文化创新，个人可以拓宽自己的视野，增强自己的文化修养。

第五课文化创新——文化发展的实质1、为什么要创新文化创新是社会实践发展的必然要求；文化创新推动社会实践的发展，文化创新促进民族文化的繁荣。

2、如何进行文化的创新（1）立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

（2）继承传统，推陈出新，这是文化创新的基本途径之一。

必须不断为传统文化注入时代精神。

（3）面向世界，博采众长，这是文化创新的基本途径之二。

必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；既要做到以我为主，为我所用，又要做到海纳百川。

（4）发挥人民群众的主体作用。

文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创造性。

（5）坚持正确方向，把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”、“守旧主义”，与“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。

(6)要推动文化内容、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。

这是繁荣文化的必由之路。

四个关系Ａ、继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承与发展，是同一个过程的两个方面。

Ｂ、社会实践和文化创新的关系：社会实践是文化创新的基础，是文化创新的源泉和动力，是检验文化创新的根本标准，是文化创新的根本目的；文化创新源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。

Ｃ、继承与创新的关系：（１）不能离开传统文化，空谈文化创新。

漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基.（２）体现时代精神是文化创新的重要追求。

文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

Ｄ、民族文化与世界文化的关系（越是民族的越是世界的）（1）由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。

所以文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

（2）各民族间经济和政治的、历史和地理的等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在差异。

所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。