2016年中考历史考点跟踪训练32战后主要资本主义国家的发展变化复习

初三历史战后主要资本主义国家的发展变化试题答案及解析1.第二次世界大战以后，推动资本主义国家经济发展的最重要的力量是（）A．国家垄断资本主义的发展B．科学技术的迅猛发展C．美国资金的援助D．海外市场的扩展【答案】B【解析】本题主要考查学生对二战后中资本主义国家经济发展原因的准确理解与认识。

回顾已学知识可知第二次世界大战以后，推动资本主义国家经济发展的最重要的力量是科学技术的迅猛发展，B的表述符合题意，故答案是B。

【考点】人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·发展的原因2.下面是1950~1991年，美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重（%）。

图中反映的信息不包括A．美国进入新经济时代B．美、日、西欧呈现三足鼎立局面C．日本经济高速发展D．西欧所占比重在不断增大【答案】A【解析】本小题考查的是读图和识图能力。

通过观察三图可知，日本的比例由1.6增长到9.5再到18.2，短短的50年间，涨幅之大可说明日本战后经济高速发展；西欧的比重由20.8至28.8再到37.0，说明比重不断增大，这一点可直接看出；而美日欧除外的其他的比重则由29降到23.87再到11.5，说明美日欧比重增大，在资本主义世界呈现三足鼎立的局面；而A美国进入新经济时代的时间是在20世纪90年代以后，这一点无法的图中反映出来，故选择A。

【考点】人教新课标九年级上册·战后主要资本主义国家的发展变化·美国经济的发展；【考点】人教新课标九年级上册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展；3.材料一：二战后美国经济增长表13分将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……──法国作家维克多?雨果材料三：二战后日本经济增长示意图（1）根据材料一，结合所学的知识，请你谈谈第二次世界大战后美国经济的发展阶段的特点。

（2）20世纪90年代，美国经济进入了新经济时代，新经济的主要特征是什么？（3）1993年，正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经形成，这个组织的名称是什么？它的成立有什么作用？它的地位如何？（4）图三你认为20世纪50年代中期到70年代日本经济发展的什么特点？主要原因是什么？（两点即可）（5）美国、西欧和日本的经济发展，对我国经济发展有什么启示？（两点即可）【答案】（1）战后繁荣－危机和调整－持续稳定发展（2）信息化，全球化（3）欧洲联盟；欧盟的成立使成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济发展（4）日本经济持续高速发展；美国扶植日本；制定适当的经济政策；引进最新的科技成就；大力发展教育和科技。

第25讲战后主要资本主义国家的发展变化一、复习目标1、掌握战后美国经济的发展。

2、掌握西欧经济的发展与联合.3、掌握日本在战后经济发展的原因。

二、复习重难点1. 战后美国经济的发展.2。

西欧和日本经济的回复和发展。

三、课时安排1课时四、教学过程（一）知识梳理【考点一】：第二次世界大战后美国经济的发展课件展示：重点记忆战后美国经济发展的基础知识师：以学生为主体,引导学生以课本知识为依据，自主解决问题并且记忆基础知识,时间大体10分钟。

归纳小结：通过师生活动、生生互动，了解战后美国经济发展的概况。

现在我们先练练手，看看大家对本章知识的掌握程度。

学生们快速做题，定时训练.老师严格限定时间。

【考点二】：西欧和日本经济的发展师：多媒体展示:通过课件展示，使学生归纳总结出战后西欧和日本经济发展的原因。

多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练,展示答案。

（二）难点突破,拓展升华重点是西欧国家走向联合说明了什么，培养学生的分析问题的能力。

归纳总结，多媒体展示：给学生10分钟左右的时间记忆本节课的基础知识。

五、板书1、美国经济的发展2、西欧的联合3、日本经济的发展六、作业布置1。

完成本节课的《同步练习》。

2。

预习下节课的导学案。

七、教学反思本节教学设计以新课标为依据，链接教材内容和最新的网络教学资源，重视教师、学生和教学资源之间的互动.在教学过程中能够体现对重点、难点的突破，用创设的问题带领学生对知识进行探索、感悟和提升。

尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

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九年级历史复习归纳：主要资本主义国家的发展变化一、【考试说明】1．(识记层次) 知道欧洲联盟。

2．(识记层次) 简述二战后日本成为经济强国的主要史实。

3．(理解层次)知道二战后美国经济发展的有关史实，认识其主要特点。

二、【知识表解】三、【中考题目链接】（2009年·山东省威海市）29、20世纪五六十年代，美国经济发展的特点是A、持续发展B、信息化和全球化C、经济危机不断D、通货膨胀严重（2009年·山东省东营市）18.下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。

年均增长8.7 5.6 6.3 -0.8 -1.9 3.3 3.9 4率（%）A.一直萎靡不振B.保持繁荣稳定C.起伏变化明显D.保持攀升势头(2009年·武汉市)30.法国大文豪雨果有个梦想:总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。

1993年，欧洲出现了用“一个声音说话”的区域政治、经济集团组织，雨果的梦想初步实现了。

让雨果的梦想变成了现实的组织是A.联合国B.欧洲联盟C.亚太经合组织（2009年·福建省莆田市）20．欧洲联盟的成立，促使很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。

欧盟有自己的旗帜，该旗帜是（）A B C D（2009年·内蒙古包头市）5．与以下三个提示信息都相关的区域性国际组织是提示一：联合提示二：世界上最大的经济体提示三：《马斯特里赫特条约》A．亚太经合组织 B．欧洲联盟 C．联合国 D．世界贸易组织（2009年·贵州省安顺市）12.一个香港人旅行到某地区，发现那里不同国籍的人都拥有统一的护照，使用统一的货币。

他所到的地区应属于A.欧洲B.北美洲C.南美洲D.大洋洲（2009年·安徽省）10.今年是欧元正式启用10周年。

下列标志所代表的组织中，与欧元密切相关的是A B C D（2009年·四川省攀枝花市）18．20世纪50—70年代，日本把每年的全部财政预算的20%以上投入到教育领域，这说明二战后日本经济持续高速发展的主要原因之一是A．美国大力支持B．重视对教育的投入 C．大力发展科学技术 D．正确的经济政策（2009年·福州市）25、第二次世界大战后，英国经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。

战后主要资本主义国家的开展变化专题复习单位：乙州丁厂七市润芝学校时间：2022年4月12日创编者：阳芡明一、知识构造与考点导航二战后 是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际场，为经济开展创造条件； 依靠战时的资本积累； 大力开展科学技术，开展高新技术产业； 政府调整经济政策，进展资本主义自我调节。

繁荣时期：20世纪五六十年代，西部和南部开展尤其迅速。

危机和调整时期：20世纪70年代，受国际石油危机影响，经济遭受打击；80年代中期后，调整经济政策，有好转，但债务负担加重。

进入新经济时代：20世纪90年代，经济持续开展。

新经济的主要特征是信息化和全球化。

内因：劳动力优势；采用最新科技成果，成立欧一共体结合开展。

外因：HY 援助〔马歇尔方案〕。

20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“ 〞； 年成立 ，简称“欧盟〞，使用统一的货币“ 〞。

作用：有利于欧洲经济开展，进步了欧洲国家在国际上的地位和作用。

欧盟成为世界上 得经济体。

内因：二战后HY 进展 政策；重视科技，引进最新科技成就；大力开展教育；80年代中期以后，HY 实行用“科技立国〞政策。

制定适当的经济政策。

外因：利用 国支持，朝鲜战争爆发，承受HY 大量HY 事物资订单。

国。

20世纪70年代中期，受经济危机打击，开展一度减缓。

20世纪80年代中期，经济持续开展，并且谋求政治大国的欲望膨胀。

二、学法指导1、复习策略：本单元内容在近年中招考试中是考察的重点，选择题、综合题都出现过，今后复习时要注意与时政联络。

2、打破难点——易混淆点〔1〕HY、欧洲联盟、HY的地位。

欧洲联盟不是国家，是一个区域性的政治经济组织，是世界上最大的经济体。

区别：世界上最富强的国家是HY。

HY从20世纪70年代后，成为世界第二号资本主义经济大国。

〔2〕HY、西欧和HY经济开展的原因比拟。

一共同原因：①重视科技和教育；②制定恰当的政策区别：西欧还注重结合开展，成立欧盟。

2016年中考历史第一轮复习——世界现代史(九年级下册)测试部分专题三十四战后主要资本主义国家的发展变化（总分60分，测试时间30分钟）班级姓名得分一、选择题（4分×12题=48分）1．【2015年初中毕业升学考试（河南卷）】“据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。

1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58.6%，美国占55.3%，日本占53%。

”材料反映了20世纪90年代A．德国实力世界第一 B．资本主义三足鼎立C．政治多极化趋势凸显 D．知识经济悄然而至2．【2015年初中毕业升学考试（河南卷）】普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉，体验到做真正欧洲人的感觉。

这段话中“真正欧洲人的感觉”直接来自于（）A．欧共体的成立 B．欧盟成员国的增加C．欧元的发行 D．欧洲国际地位的提高3．【2015年初中毕业升学考试（四川宜宾卷）】二战后到七十年代，西欧和日本经济快速发展，其相同的原因不包括（）A．利用最新科技成果 B．利用美国经济援助C．组建区域经济组织 D．制定合适的经济政策4. 王祥在“百度”搜索中输入“一个声音说话”、“欧元”、“世界上最大的经济体”等关键词，他查找的国际组织应该是（）A.“欧共体”B.欧洲联盟C.世界贸易组织D.亚太经合组织5．法国大文学家雨果曾经说过：“总会有这么一天，到那时，你们法国、你们俄国、你们英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。

到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。

”后来欧洲国家是怎样融合成一个整体的（）A．成立北约 B. 成立华约C. 成立欧洲共同体D. 成立世贸组织6．20世纪50年代中期联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。

第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第8课美国经济的发展一、战后美国经济发展⑴基本特点：经历了繁荣～危机与调整～新经济时代（持续稳定）的发展过程⑵二战后美国经济发展历程：20世纪五六十年代：经济繁荣；表现：美国经济的西部和南部发展迅速20世纪七八十年代，危机与经济调整；表现：由于中东产油国大幅提高石油价格，引发19741975年世界经济危机，美国经济下降；到70年代后期80年代初，受通货膨胀困扰；80年代中期后，调整经济政策，形势好转，但债务负担沉重（美国成为世界最大负债国）。

20世纪90年代进入新经济时代；原因：进行社会经济改革，大力发展教育和科技，发展信息产业等二、二战后美国经济繁荣的原因①二战后是世界最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育；③④政府采取措施，创造有利的发展环境。

※20世纪90年代美国进入新经济时代，主要特征是信息化和全球化第9课西欧和日本经济的发展一、欧洲的联合1、原因：①美国为了对付苏联，给予西欧大量援助；②发挥高素质的劳动力；③采用最先进的科学技术成果；④制定适当的经济发展政策。

战后50～70年代：西欧的经济持续繁荣欧洲联合的过程目的：促进经济发展，保障自己的安全，提高国际地位A欧共体：20世纪60年代（1967年法国、联邦德国等六国成立了“欧洲共同体”组织。

B欧盟： 1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。

3、欧盟成立后的变化：欧盟各国逐步使用单一的货币～欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家人可以在任何一个成员国工作、学习或居住；欧盟力求在外交、国家安全等方面步调一致。

4、欧盟作用：欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。

欧盟成为世界上最大的经济体。

※目前，不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。

这一变化与欧洲联盟的建立紧密相关，体现了欧洲经济一体化（全球化）。

第二十一讲战后主要资本主义国家的发展变化一、选择题1．有人说：“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。

在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%左右，而今天，美国则掌握了大约50%。

”材料中的“今天”是指( D )A．第一次世界大战前B．第一次世界大战后C．罗斯福新政时期 D．第二次世界大战后2．(2016雅安中考)下图是《IT产业对美国实际经济增长的贡献(%)》(IT产业是指信息技术产业)。

从图中可知美国在1993～1999年间( B )①经济增速领先其他国家②信息技术产业对经济增长的贡献越来越大③国内总收入持续增长④信息技术产业发展速度世界最快A．①②B．②③C．③④D．①④3．(2016济宁中考)20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是( C )A．高速度、信息化 B．全球化、低膨胀C．信息化、全球化 D．低膨胀、信息化4．(2015修文县二中模拟)20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。

”为此，20世纪60年代欧洲国家联合成立的组织是( A )A．欧共体 B．亚太经合组织C．欧盟 D．世界贸易组织5．(2015怀化中考)法国大作家雨果曾经预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是( D ) A．国际联盟 B．世贸组织C．北约组织 D．欧洲联盟6．(2016菏泽中考)英国对在欧盟事务中边缘化的地位非常不满，刚刚赢得连任的英国首相卡梅伦(右图)表示，将尽快进行脱离欧盟的公投。

当年欧盟成立的意义是( A )A．欧洲向经济政治一体化方向迈进B．欧洲取得世界的主导地位C．欧洲开始向经济一体化方向迈进D．欧洲国家之间的矛盾消除7．(2016厦门中考)20世纪50年代，美国、西欧经济迅速发展的共同原因是( A )A．采用第三次科技革命的成果B．利用外来的经济援助C．成立欧洲共同体D．推行非军事化政策8．(2015开阳县三中模拟)在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆，几乎到了关门歇业的边缘。