部编七年级语文下册期末测试卷(附答案)

部编版七年级语文下册期末测试卷【及参考答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A．高邈．(miǎo) 酝酿．(niànɡ) 竦峙．(zhì) 水藻．(zǎo) B．锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 烘．托(hōnɡ) 唱和．(hè)C．吝啬．(sè) 嘹．亮(liáo) 禅．心(chán) 莅．临(wèi) D．抚．摸(fū) 花苞．(bāo) 淅．沥(xī) 屋檐．(yán)2、下列各组词语中字形有误的一项是( )A．仰慕窘迫鞠躬尽瘁迥乎不同B．彷徨混浊锋芒必露锲而不舍C．调羹轻捷慷慨淋漓炯炯有神D．咖啡栏杆沥尽心血当之无愧3、下列句中加点的成语使用不当的一项是( )A．86版《西游记》中的“白骨精”的扮演者杨春霞近日做客某省电视台,她虽然已经73岁高龄,但依然神采奕奕．．．．,气质不凡。

B．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭．．．．,它其实是一块冰冷的大石头。

C．大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待．．．．地背上背包出发了。

D．在这次期末考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做．．．．。

4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。

B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。

C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。

请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。

D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。

如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。

5、选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（）①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。

②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。

部编版七年级语文下册期末检测卷（附答案）一、积累与运用(15分)请在横线上或括号内端正地书写正确答案，或填写相应选项。

第1 -4题每句1分,第5题(1)小题1分,(2) -(5)每小题2分。

1.莫言下岭便无难，。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)2. ，惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)3.《木兰诗》中描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子是: ，。

4.李商隐《贾生》中赞美贾生才华横溢，无与伦比的句子是: ，。

5.阅读语段，按要求完成下面题目。

任何一份爱国情怀都有不容亵dú的神圣。

从古至今,在广袤的中华大地上,有无数前pū后继、舍生取义的英雄，他们都是中国的脊梁。

“对这土地爱得深沉”的艾青，为民族“呐喊”的鲁迅，为国家前途振臂一呼的闻一多口他们把爱国情怀潜移默化地注入我们的骨血，使之成为所有中国人的一种文化基因。

(1)根据文中拼音写出汉字。

①不容亵dú( ) ②前pū( )后继(2)给下列加点字注音。

①广袤( ) ②)潜移默化( )(3)结合语境，解释“潜移默化”的意思:(4)请从语段中找出两个名词(5)语段“口”处应选择的恰当的标点符号是( )A.叹号B.省略号C.分号D.问号(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文，回答问题。

(10 分)卖油翁陈康肃公善射，当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微领之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置子地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰:“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

6.选文的作者是北宋的________ ( 人名)。

(1分)7.下列加点词语的解释有误的一项是( )(2分)A.有卖油翁释担而立(解说)B.但微颔之(点头)C.尔安敢轻吾射(怎么)D.以钱覆其口(盖)8.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么? (2 分)9.文中两个人物各有什么特点?请分别指出来。

部编版七年级语文(下册期末)试卷及答案（新版）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加着重号的词语注音有误的一项是( )A．疮．疤(chuāng) 书斋．(zhāi) 镶嵌．(qiàn) 肿胀．(zhàng)B．愧怍．(zuò) 门框．(kuāng) 惶．恐(huáng) 哀悼．(diào) C．憎．恶(zēng) 诘．问(jié) 取缔．(dì) 滞．笨(zhì)D．门槛．(kǎn) 晌．午(shǎng) 膝．盖(xī) 塌．败(tā)2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）A．帐蓬热腾腾金风玉露赅人听闻B．乞丏光秃秃引人遐思截然不同C．凌乱白洋淀油然而生谆谆教诲D．仿膳熏衣草迫不及待兴高采烈3、下列句中加点词语使用有误的一项是( )A．昨天，郊区支部党员寻访慰问了曾经参加过抗日战争的3位老战士，聆听了他们可歌可泣．．．．的英雄事迹。

B．电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜．．．．，电影院竟出现一票难求的场面。

C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。

D．侯宝林是当之无愧．．．．的相声界泰斗。

4、下列语句中没有语病的一项是（）A．把天府芙蓉园建设成市级森林公园，是武侯区政府实施可持续发展战略的一项重要工程。

B．紫坪铺水电站每年的发电量，除了供应给成都地区使用外，还向绵阳、德阳等地输送。

C．领川外国语学生自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．武侯区簇桥簇马路街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

5、下面各项中，修辞手法与选句一致的一项是( )A．夸张——这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

B．反复——你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你的心已经浮躁到什么程度了。

C．排比——她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

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（35分）1、下列加点字注音无误的一项是（）A．确凿．（záo）感慨．（kǎi）罕．至（hàn）花团锦簇．（cù）B．尴尬．．（gān gà）倜傥．（dǎng）威慑．（shè）煞有介．事（jì）C．须臾．（yú）踉．跄（liáng）屏．息（bǐng）鸦．雀无声（yā）D．诅．咒（zǔ）呆．板（dāi）贪婪．（lán）恍．然大悟（huǎng）2、下列词语书写全部正确的一项（）A．妄下断语神采奕奕恋恋不舍迫不急待B．斑斓多资不露痕迹刨根问底畏罪潜逃C．怪诞不经大相径庭步履蹒跚张牙舞爪D．无所顾忌一本正经全身贯注毫无生意3、下列加点词语运用有误的一项是（）A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待．．．．地想要见到新来的语文老师。

B．参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展．．．．。

C．教师节这天，我班男生都争先恐后．．．．地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。

D．经过努力，张军终于考上了梦寐以求．．．．的一中，心里异常兴奋。

4、下列句子中，没有语病的一句是（）A．香港在历经百年沧桑之后，重新回到了祖国的怀抱。

B．正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。

C．加强安全教育，是为了防止不发生安全事故。

D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。

B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

C．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

D．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。

6、依次填入下面横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”似乎是有生命的绿精灵在跳舞，十分生动有趣。

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（35分）1、下列字形字音有误的一项是（）A．怂恿．（yǒnɡ）污涩．（sè）蜷．伏（quán）嗔怪（chēn）B．丰腴．（yú）斑斓．（lán）迷惘．（wǎnɡ）蹒．跚（pán）C．窗棂．（línɡ）温煦．（xù）笨拙．（zhuō）放肆（sì）D．暮霭．（ài）卑劣．（liè）羞怯．（què）余辉．（huī）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露B．萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变C．坍塌城隍庙唯唯连声人情练达D．次第秫秸秆引经据典洗耳躬听3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝．．．．。

B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻．．．．。

C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯．然失色．．．。

D．漫步曲水街亭，我们用相机去捕风捉影．．．．，记录家乡的古风古韵。

4、下面的句子没有语病的一项是( )A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。

C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。

D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。

5、下面与例句修辞手法不同的一项是（）例句：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着。

A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。

B．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

C．他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

D．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

6、依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

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（35分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．酝酿．（niànɡ）贮．蓄（zhù）粗犷．（kuànɡ）澄．清（dènɡ）B．花苞．（bāo）嘹．亮（liáo）应．和（yìnɡ）黄晕．（yùn）C．莅．临（wèi）看．护（kàn）抖擞．（shù）卖弄．（nònɡ）D．朗润．（rùn）婉转．（zhuǎn）水藻．（zào）静谧．（mì）2、选出词语书写有错误的一项（）A．烘托陶冶束手无策呼朋引伴B．燎亮风彩花枝招展抖擞精神C．和谐荟萃名副其实咄咄逼人D．水藻朦胧繁花嫩叶迫不及待3、下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（）A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。

B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。

C．得知考试成绩，小明伤心极了，眼泪淅淅沥沥．．．．，连饭也吃不下。

D．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴．．．．地卖弄清脆的喉咙。

4、下列句子没有语病的一句是（）A．经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。

B．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C．一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。

D．在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。

5、下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是( )A．圆天盖着大海，黑水托着孤舟。

（对偶）B．那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。

（比喻）C．他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！（排比、拟人）D．那时的我，真的好像死了父亲似的那么悲伤。

（比喻）6、下列语句排序正确的一项是( )①没有人能够忘记她。

②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。

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（35分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A．小楷．(kǎi) 彷．徨(fáng) 污秽．(huì) 深恶．痛绝(wù)B．哽．住(gěn) 选聘．(pìn) 元勋．(xūn) 气冲斗．牛(dǒu)C．无垠．(yín) 赫．然(hè) 涉．猎(shè) 鲜．为人知(xiǎn)D．挚．友(zhì) 衰．微(shuāi) 惩．罚(chéng) 锲．而不舍(qì)2、下列词语中书写无误的一项是（）A．废墟狭隘刨根问底畏罪潜逃B．帐蓬炫耀麻木不仁神采奕奕C．余晖钦差澄辙明亮步履蹒跚D．滑稽缥缈大相径廷怅然若失3、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（）A．班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。

B．这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。

C．参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！D．小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。

4、下列各项中，有语病的一项是（）A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。

B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。

D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。

5、下列语句中没有使用比喻修辞的一项是（）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

C．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

D．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

6、填入下列语段空缺处最合适的一组是（）爱心是______________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

部编版语文七年级下学期期中测试卷一、语言文字积累与运用（共31分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1. 下列加点词语注音完全正确的一项是（）（3分）A.呜咽．（yàn）嗔．（zhēn）怪义愤填膺．（yīng）警报迭．（dié）起B.坍．塌（tān）哺．（bǔ）育迥．乎不同（jiǒng）屏．（bǐng）息凝神C.蜷．（juǎn）伏嗥．（háo）鸣烟雾缭绕．（rào 怏怏．．（yàng）不乐D.菌．（jùn）子门框（ kuāng）潜．移默化（qián）刨．根问底（páo）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.静秘深宵狂澜五脏六府B.震悚闲遐懊悔仙露琼浆C.惶恐安祥机杼姗姗来迟D.镶嵌幽寂祈祷不期而至3.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（3分）①其中的东巴文字被称为“唯一活着的象形文字”②至今已有一千多年历史的东巴文化③如今，这一古老的文字依然闪耀星光，瞩目世界④这种象形文字，起源于图画，“人则图人，物则图物，以为书契”三件⑤包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、音乐、舞蹈、法器等A.④②⑤①③B.②⑤③①④C.④①⑤③②D.②⑤①④③4.下列各句中没有．．语病的一项是（）（3分）A.透过全国“两会”这扇窗口，使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国.B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律.C.高考当天，有三个学校的考生因故未能及时参考，引起社会广泛关注.D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”，是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的.5.下列对课文理解有误的一项是（）（3分）A.《邓稼先》一文，不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法，表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》，作者是美国作家茨威格，其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等.（二）按原文默写（共8分，每空1分）6.（1）《晚春》表现暮春时节繁花盛开，争奇斗艳的句子是， .（2）《木兰诗》中概述战争旷日持久，（3）《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是：， . （4）《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是， . （三）按要求答题（共8分）7.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）（3分）获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发去信息：“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺，望继续努力，再创佳绩!”王同学回复： .A．“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日，即更刮目相待’，我定加倍努力，不负众望.”B．“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力，不负众望，力争“更上一层楼’.”C．“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力，不负众望，相信“长风破浪会有时’.”D．“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’，我定加倍努力，不负众望.”8. 一次酒后，小辉的叔叔想要驾车回家.假如你是小辉，你会对叔叔说.（注意说话时的称呼、语气等，不超过25字）（2分）9.在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》.假如你是主持人，请你设计一段串联词.（3分）二、阅读下面白话文，回答问题（共35分）（一）剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷碗向我面前推了推.看着他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对.”儿子眼动手剥，利索地回答.“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始.”我说着顺手抓一把豆放在他碗里.“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的选择.”一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气.一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语.“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信.”如此想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下.“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事.”剥豆的速度分明在加快.儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃，见他如此投入，我心生怜爱，学校考试名次，够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来.“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.一大碗的豆很快被剥光，一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘.“你赢了.”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了剥豆时的认真和执著.“是平局，我本来有底子.”我纠正他.“我少，我就是输.”没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，脸上仍是那如山泉般清澈的笑容.想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是过分了，孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验，失望失误失败，伤痛伤感伤痕，我们不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实.10.对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是（）（3分）A.行动描写神态描写外貌描写B.行动描写心理描写语言描写C.心理描写语言描写神态描写D.语言描写外貌描写行动描写11.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是什么？（3分）12.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.（4分）（1）慢下来的原因是：（2）快起来的原因是：13.本文刻画人物采用的主要描写手法有、、 .（3分）14.儿子的性格特征表现的十分鲜明，其中最突出的两点是：（）和（）（2分）（二）健康“双刃剑”——抗生素①抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的，具有杀菌或者抑菌活性的代谢产物.其作用就是杀灭感染我们的微生物，目的是把病原体杀灭，控制疾病，以最终治疗疾病.最早的抗生素--青霉素，是英国细菌学家弗莱明在1929年偶然发现的.从那以后的半个多世纪中，人类陆续发现了近万种抗生素，为细菌感染性疾病患者带来了福音.②目前，社会各行各业均有抗生素滥用行为.据世界卫生组织调查显示，我国门诊感冒患者的抗生素使用率约为75%、住院患者的使用率为80%，外科手术中使用率高达95%，远远高于30%的国际水平.由于抗生素的广泛应用或不恰当使用，导致病菌对抗生素敏感性发生了变化，致使经验性抗生素治疗难以奏效.1961年，英国发现耐甲氧西林的超级金色葡萄球菌MRSA．1986年法国和英国发现耐万古霉素的超级肠球菌VRE．2009年，印度出现了一种几乎可以对所有抗生素产生抗药性的NDM-1超级耐药肠杆菌……各种新型多重耐药菌，甚至超级细菌的出现，让细菌学家不得不接受一个可怕的现实：细菌耐药的进化速度可能已经远远超过了新型抗生素的研发周期.③细菌的耐药性又称抗药性，是指细菌对抗生素的耐受性.根据达尔文的进化理论，基因突变是完全随机的，自然界施与基因进化过程压力，从而改变该过程的前进方向，使得适应自然环境者得以存活和繁衍.在漫长的进化中，基因每次随机突变的结果逐渐累积，最终使细菌的基因库中出现了各种耐药基因，这就是细菌的天然耐药.天然耐药一般只针对一种或两种相似的抗生素，在细菌耐药性方面不占主要地位.更值得人们关注的是获得性耐药：指细菌在选择压力下，通过接合型质粒、转化、转导或基因重组的方式获得外来基因片段而产生的耐药性.在这种情况下，细菌的耐药基因可以在不同菌株间转移，很容易形成多重耐药.号称能抵抗大部分抗生素的超级细菌就是通过这种方式进化而来的.然而获得性耐药并不稳定，细菌也有可能因丢失耐药基因片段而失去耐药性.④对于普通患者来说，清醒、理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.抗生素不是灵丹妙药，并不是普通感冒或腹泻都需使用.抗生素也不应被视为洪水猛兽，患者必须在医生和药师指导下使用.凭经验自我用药、预防性用药、家庭常备抗生素等观念都是不值得提倡的.15.选文介绍了抗生素是健康的“双刃剑”，请根据文章内容填空.抗生素的作用及由来→→细菌的耐药性（或抗药性）产生原因及分类→（4分）16.选文第②段画线句子使用了哪些说明方法？请举一例分析其作用.（3分）17.阅读选文，下列说法正确的一项是（）（3分）A．细菌耐药的进化速度已经远远超过了新型抗生素的研发周期.B．天然耐药一般只针对一种或两种抗生素，在细菌耐药性方面不占主要地位.C．超级细菌也可以对抗所有抗生素从而产生永久抗药性.D．我国滥用抗生素的情况非常普遍.清醒理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.18.如何理解抗生素是健康的“双刃剑”？（2分）（三）肚中有了点食，他顾得看看自己了.身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏.他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去.不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱.手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢!19.文段选自《骆驼祥子》，作者，原名 .代表作有《》《》（任写两部）.（4分）20.请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化？（2分）是什么原因导致这样的变化？（4分）三、阅读下面文言诗文，回答问题（共24分）（一）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞.朔气传金柝，寒光照铁衣.将军百战死，壮士十年归.归来见天子，天子坐明堂.策勋十二转，赏赐百千强.可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡.21．解释句中加下划线的词语.（4分）（1）关山度若飞（）（2）朔气传金柝（）（3）愿驰千里足（）（4）木兰不用尚书郎（）22．翻译下列句子.（4分）（1）万里赴戎机，关山度若飞.（2）将军百战死，壮士十年归.23．选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争.（3分）（二）项籍弃书捐剑项籍①少时，学书不成，去．；学剑，又不成.项梁怒之②.籍曰：“书，足以记名姓而已.剑，一人敌．，不足．学，学万人敌.”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略③知其意，又不肯竟．学.后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也.【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽. ②项梁：项羽的叔父.怒之：意动用法，以之为怒（对他很生气）.③略：大概.24．解释下列句子中加点的词.（2分）（1）学书不成，去．（）（2）剑，一人敌．（）25.翻译下面句子的意思.（3分）学书不成，去；学剑，又不成.26.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？（3分）（三）九日送别（唐）王之涣蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归.今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞.【注释】蓟（jì）庭：地名.27.请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处.（3分）28.从全诗看，末句写“断蓬”有什么用意？（2分）四、作文（共60分）29.题目：的故事要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中不得出现透露考生个人身份的信息；④书写工整，卷面整洁.参考答案一、语言文字积累与运用（共31分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1. 下列加点词语注音完全正确的一项是（）（3分）A.呜咽．（yàn）嗔．（zhēn）怪义愤填膺．（yīng）警报迭．（dié）起B.坍．塌（tān）哺．（bǔ）育迥．乎不同（jiǒng）屏．（bǐng）息凝神C.蜷．（juǎn）伏嗥．（háo）鸣烟雾缭绕．（rào 怏怏．．（yàng）不乐D.菌．（jùn）子门框（ kuāng）潜．移默化（qián）刨．根问底（páo）【答案】B【解析】A项“咽”应读“yè”，“嗔”应读“chēn”； C项“蜷”应读“quán”；D项“框”应读“kuànɡ”.2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.静秘深宵狂澜五脏六府B.震悚闲遐懊悔仙露琼浆C.惶恐安祥机杼姗姗来迟D.镶嵌幽寂祈祷不期而至【答案】 D【解析】A项“秘”应为“谧”，“府”应为“腑”；B项“遐”应为“暇”；C项“祥”应为“详”.3.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（3分）①其中的东巴文字被称为“唯一活着的象形文字”②至今已有一千多年历史的东巴文化③如今，这一古老的文字依然闪耀星光，瞩目世界④这种象形文字，起源于图画，“人则图人，物则图物，以为书契”三件⑤包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、音乐、舞蹈、法器等A.④②⑤①③B.②⑤③①④C.④①⑤③②D.②⑤①④③【答案】D【解析】按逻辑顺序排序.4.下列各句中没有．．语病的一项是（）（3分）A.透过全国“两会”这扇窗口，使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国.B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律.C.高考当天，有三个学校的考生因故未能及时参考，引起社会广泛关注.D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”，是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的.【答案】B【解析】要先熟知病句类型.单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复等；复句病句类型是关联词语使用不当，或滥用，或残缺，或位置错误，或搭配错误.A项成分残缺；C项歧义；D项句式杂糅.5.下列对课文理解有误的一项是（）（3分）A.《邓稼先》一文，不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的.B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法，表现出叶先生的精神风貌.C.《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画.D.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》，作者是美国作家茨威格，其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等.【答案】D【解析】考查学生的文学常识，要求在阅读及课文分析时识记好作品、作者、朝代、作者的主要成就、代表作等常识.D茨威格是奥地利作家.（二）按原文默写（共8分，每空1分）6.（1）《晚春》表现暮春时节繁花盛开，争奇斗艳的句子是， .（2）《木兰诗》中概述战争旷日持久，（3）《逢入京使》中表现诗人对家乡亲人思念之情的是：， . （4）《竹里馆》中表达诗人隐居却并不孤独的诗句是， . 【答案】（1）草树知春不久归万般红紫斗芳菲（2）将军百战死壮士十年归（3）马上相逢无纸笔凭君传语报平安（4）深林人不知明月来相照【解析】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字.（三）按要求答题（共8分）7.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）（3分）获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发去信息：“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺，望继续努力，再创佳绩!”王同学回复： .A．“谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日，即更刮目相待’，我定加倍努力，不负众望.”B．“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力，不负众望，力争“更上一层楼’.”C．“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力，不负众望，相信“长风破浪会有时’.”D．“谢谢校长及全体师生!‘九万里风鹏正举’，我定加倍努力，不负众望.”【答案】B【解析】A项中的“士别三日，即更刮目相待”表现出的是一种骄傲的语气. C项中的“长风破浪会有时”表示虽然苦闷但不失去信心.D项中的“九万里风鹏正举”表现的是在困顿、苦闷中以鹏鸟为鉴的决心和气概.8.一次酒后，小辉的叔叔想要驾车回家.假如你是小辉，你会对叔叔说.（注意说话时的称呼、语气等，不超过25字）（2分）【答案】叔叔，请您不要酒后驾车，这是对自己和他人的负责.【解析】本题考查劝说词的拟写能力.劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉.首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小辉的叔叔；其次针对情况，酒后，小辉的叔叔想要驾车回家，然后组织语言进行劝说.劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌.9.在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》.假如你是主持人，请你设计一段串联词.（3分）【答案】示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概.下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情.【解析】主持人的开场一定要与活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在.一般在开场时，主持人需要根据季节时令、节气或者气候或现场来引出主题，介绍来宾，并结合现场氛围致以问候和谢意之类的辞令.二、阅读下面白话文，回答问题（共35分）（一）剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷碗向我面前推了推.看着他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对.”儿子眼动手剥，利索地回答.“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始.”我说着顺手抓一把豆放在他碗里.“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的选择.”一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气.一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语.“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信.”如此想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下.“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事.”剥豆的速度分明在加快.儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃，见他如此投入，我心生怜爱，学校考试名次，够他累的了——剥豆的速度不觉间又缓了下来.“不要给孩子虚假的胜利.”节奏自然又紧了许多.一大碗的豆很快被剥光，一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘.“你赢了.”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了剥豆时的认真和执著.“是平局，我本来有底子.”我纠正他.“我少，我就是输.”没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，脸上仍是那如山泉般清澈的笑容.想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是过分了，孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验，失望失误失败，伤痛伤感伤痕，我们不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实.10.对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是（）（3分）A.行动描写神态描写外貌描写B.行动描写心理描写语言描写C.心理描写语言描写神态描写D.语言描写外貌描写行动描写【答案】B【解析】考查学生对人物描写的理解，人物描写有五种方法（肖像、行动、语言、心里、神态）入手，结合选文内容进行回答.11.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是什么？（3分）【答案】儿子竞赛时这种自信和大气.【解析】考查理解字义.着重体会关键词在特定语境中的含义，同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义.12.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.（4分）（1）慢下来的原因是：（3）快起来的原因是：【答案】（1）“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信.”如此想，自然就慢起来了（2）想让孩子品尝一下失败的经历，以增强他心理的承受能力，并想让他明白在社会上生存靠的就是实力.【解析】此题考查学生对人物内心的解读以及筛选和提取主要信息的能力和语言概括能力.根据题干提示要我们分析“我”的心理活动，快速浏览文章，很容易就可锁定描写“我”心里活动的语段，然后提取出契合题干的信息：慢下来的原因是“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信”“见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……”；而快起来的原因是“在外面竞争是靠实力.谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事”“不要给孩子虚假的胜利”.我们提取的是原文信息，而题干的另一要求是“用自己的话说明”，我们就要把提取的信息转换成自己的概括性的语言表达.13.本文刻画人物采用的主要描写手法有、、 .（3分）【答案】心理描写、语言描写和动作描写.【解析】考查人物有描写方法及作用.人物描写包括外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写和心理描写，作用是塑造了……形象，表现了……性格，体现了……精神品质等.14.儿子的性格特征表现的十分鲜明，其中最突出的两点是：（）和（）（2分）【答案】自信和大度、豁达.【解析】（1）从人物描写的五种方法（肖像、行动、语言、心里、神态）入手.（2）从侧面描写入手.侧面描写，简单地说，就是通过其他人物的言行间接写主人公.（3）从分析人物与人物之间的关系入手.有些作品除了中心人物之外，还有其他人物.分析时我们既要抓住中心人物，又要分析人物与人物之间的关系.（4）从典型事例入手.典型事例往往从不同侧面反映出人物的性格特点.（5）从作者的评价入手.作者对人物的评价直接反映出人物的性格特点.（二）健康“双刃剑”——抗生素①抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的，具有杀菌或者抑菌活性的代谢产物.其作用就是杀灭感染我们的微生物，目的是把病原体杀灭，控制疾病，以最终治疗疾病.最早的抗生素--青霉素，是英国细菌学家弗莱明在1929年偶然发现的.从那以后的半个多世纪中，人类陆续发现了近万种抗生素，为细菌感染性疾病患者带来了福音.②目前，社会各行各业均有抗生素滥用行为.据世界卫生组织调查显示，我国门诊感冒患者的抗生素使用率约为75%、住院患者的使用率为80%，外科手术中使用率高达95%，远远高于30%的国际水平.由于抗生素的广泛应用或不恰当使用，导致病菌对抗生素敏感性发生了变化，致使经验性抗生素治疗难以奏效.1961年，英国发现耐甲氧西林的超级金色葡萄球菌MRSA．1986年法国和英国发现耐万古霉素的超级肠球菌VRE．2009年，印度出现了一种几乎可以对所有抗生素产生抗药性的NDM-1超级耐药肠杆菌……各种新型多重耐药菌，甚至超级细菌的出现，让细菌学家不得不接受一个可怕的现实：细菌耐药的进化速度可能已经远远超过了新型抗生素的研发周期.③细菌的耐药性又称抗药性，是指细菌对抗生素的耐受性.根据达尔文的进化理论，基因突变是完全随机的，自然界施与基因进化过程压力，从而改变该过程的前进方向，使得适应自然环境者得以存活和繁衍.在漫长的进化中，基因每次随机突变的结果逐渐累积，最终使细菌的基因库中出现了各种耐药基因，这就是细菌的天然耐药.天然耐药一般只针对一种或两种相似的抗生素，在细菌耐药性方面不占主要地位.更值得人们关注的是获得性耐药：指细菌在选择压力下，通过接合型质粒、转化、转导或基因重组的方式获得外来基因片段而产生的耐药性.在这种情况下，细菌的耐药基因可以在不同菌株间转移，很容易形成多重耐药.号称能抵抗大部分抗生素的超级细菌就是通过这种方式进化而来的.然而获得性耐药并不稳定，细菌也有可能因丢失耐药基因片段而失去耐药性.④对于普通患者来说，清醒、理性地看待抗生素是合理使用抗生素的关键.抗生素不是灵丹妙药，并不是普通感冒或腹泻都需使用.抗生素也不应被视为洪水猛兽，患者必须在医生和药师指导下使用.凭经验自我用药、预防性用药、家庭常备抗生素等观念都是不值得提倡的.15.选文介绍了抗生素是健康的“双刃剑”，请根据文章内容填空.抗生素的作用及由来→→细菌的耐药性（或抗药性）产生原因及分类→（4分）【答案】滥用抗生素的现状（或社会各行各为均有滥用抗生素行为）；合理使用抗生素。

部编版七年级下册语文期末测试卷【带答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、选出下面划线字的注音全都正确的一项（）A．朗润（rùn）酝酿（niàng）宛转（wǎn）欣然（xīn）B．轻悄悄（qiāo）软绵绵（miǎn）赶趟儿（tàng）嘹亮（liáo）C．舒适（shū）黄晕（yūn）烘托（hōng）抖擞（sǒu）D．应和（hè）发酵（xiào）蓑衣（suō）鸟巢（cháo）2、下列书写无误的一项是（）A．预警假寐喂罪潜逃据为已有B．安详俯冲怪涎不经神采奕奕C．障碍羞怯恋恋不舍大相径庭D．恩赐虐待无所顾纪提心吊担3、下列句子加点的成语运用有误的一项是（）A．这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收．．．．。

B．他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉．．．．。

C．王老师说这话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声．．．．。

D．云南地震突如其来．．．．，给当地的人民带来巨大灾难。

4、下列句子中没有语病的一项是（）A．进入初中不久，我们俩个人很快就成了好朋友。

B．曾记得，我与他相识的时候，还是个十来岁的少年，天真无邪，充满幻想。

C．一艘橡皮船在大渡河里漂流时翻了，船上的人都掉到了水里，衣服也基本湿了。

D．我看谁也不可否认这部小说有一定的消极影响。

5、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）A．“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

（反复、拟人）B．如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

（比喻）C．他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。

（排比）D．我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问）6、将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（）在黄海森林公园内的小道上，。

期末测试卷(时间：120分钟总分：120分)一、积累运用。

(30分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是(D)(3分)A．执着．(zhuó)吞噬．(shì)拯．救(zhěng) 鲜．为人知(xiān)B．累赘．(zhuì) 忏．悔(chàn)猥．琐(wèi) 悲天悯．人(mǐn)C．譬．如(pì) 恍．然(huǎng) 服侍．(sì) 毛骨悚．然(sǒng)D．拖沓．(tà) 迸．溅(bèng)幼稚．(zhì) 仙露琼．浆(qióng)(解析：A.“鲜”应读作“xiǎn”；B.“猥”应读作“wěi”；C.“侍”应读作“shì”。

)2.下列加点成语使用不正确的一项是(D)(3分)A．透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止．．．．。

B．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益．．．．。

C．在辛苦劳顿、险象迭生．．．．的探险路上，她像男人一样坚强。

D．大城市里有参差不齐的大街小巷．．．．。

(解析：D.“参差不齐”的意思是物件长短、高低、大小不齐，用在此处不不合语境，可改为“纵横交错”。

)3．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。

(2分)①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。

③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

(1)第①句，修改意见：将“泛滥”和“滋生”交换位置。

(2)第③句，修改意见：在“校园”后加“的活动”。

4．依次填入下列横线处的句子，衔接恰当的一项是(D)(2分)“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。

________，________，________，________，________，它使知识向精、深、专的方向挺进。

部编版七年级语文下册期末试卷（参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字的音形全正确的一项是（）A．憎恶．（wù）惧惮．（dàn）惊骇．（hài）钦．佩不已(qīn)B．荒谬．(miào) 震悚．(sǒng) 哀悼．（dào ）荒辟．(pì)C．取谛．(dì) 暑．名(shǔ) 絮．说（xù）烦燥．(zào)D．愧怍．(zuò) 掳．去（lǔ）滞．笨(zhì) 晌午(xiǎng)2、选出下列词语书写完全正确的一项（）A．峭璧竭然不同惊慌失错踉踉跄跄B．绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻C．颤动大相径廷豪不犹豫随声附和D．愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声3、下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）A．他十分注意资料的精确性和可靠性，他的考据旁征博引，材料过硬，从不根据推测妄下断语．．．．。

B．语言的发展使得汉语里很多字、词的古今意义大相径庭．．．．。

C．今年七十五岁的李佩教授，满头飞银，仍神采奕奕．．．．、步履轻捷地往返于课堂与住宅。

D．五月以来，“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育实践活动在全市中小学中无所顾忌．．．．地开展了起来。

4、下面的句子没有语病的一项是( )A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。

C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。

D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。

B．现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。

C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

D．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。

部编人教版七年级语文下册期末测试卷【附答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A．小楷．(kǎi) 彷．徨(fáng) 污秽．(huì) 深恶．痛绝(wù)B．哽．住(gěn) 选聘．(pìn) 元勋．(xūn) 气冲斗．牛(dǒu)C．无垠．(yín) 赫．然(hè) 涉．猎(shè) 鲜．为人知(xiǎn)D．挚．友(zhì) 衰．微(shuāi) 惩．罚(chéng) 锲．而不舍(qì)2、下列词语书写全都正确的一项是（）A．闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意B．凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C．遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀D．严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼3、下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A．董洁是个优秀的演员，她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表演得惟妙惟．．．肖．。

B．韩国执意部署“萨德”，对我国的严正声明和强烈抗议置之度外．．．．，必将自食其果。

C．不管你的骗术有多高明，作案痕迹处理得多干净，都会有办法让你在证据面前显露原型．．。

D．他在这次选拔中脱颖而出．．．．，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。

4、语言运用——下列句子没有语病的一项是( )A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。

B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。

C．《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。

D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。

5、对下列句子分析不正确的一项是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（这句话运用了反复和拟人的修辞方法）B．我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

（这句话标点符号使用正确）C．因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道。

部编版七年级语文下册期末考试题（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．颤．抖（zhàn）奠．基(diàn) 弥．高（mí）零乱不堪．(kān) B．深邃．(suì) 函．寄(hán) 磐．石（pán）义愤填膺．(yīng) C．踌躇．(chú) 下颔．(hàn) 含蓄．（xù）目不窥．园(guǐ) D．荒谬．(miù) 匀称．(chèng) 独裁．（cái）小心翼．翼(yì)2、下列词语书写全都正确的一项是( )A．莅临朗润烘托秋风潇瑟B．健壮澄清骄媚倾盆瓢泼C．淅沥草垛干涩花枝招展D．缭亮静谧蓑衣咄咄逼人3、下列句中加点成语使用正确的一项是（）A．同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。

B．小明和同学约好一起去看流星雨，8点钟小明不期而至．．．．，准时到达了约定地点。

C．这个杀人犯被称作“地狱之手”，是当之．．无愧．．的。

D．对于家长的反对态度，他不以为然．．．．，认为自己的观点才是对的。

4、下列句子中没有语病的一项是（）A．广贺高铁建成通车之后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。

B．我并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。

C．回想初中三年，同学们快乐的歌声，活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

D．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。

5、指出下列句中没有使用修辞方法的一项( )A．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

B．那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。

C．房顶很严实,一滴雨水也不漏。

D．看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。

6、下列句子的排序最恰当的一项是（）①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。

部编版七年级语文下学期期末测试题（附答案）一、积累与运用(15分)请在横线上或括号内端正地书写正确答案，或填写相应选项。

第1-4题每句1分,第5题(1)小题1分,(2) -(5)每小题2分。

1.商女不知亡国恨，(杜牧《泊秦淮》)2.，百般红紫斗芳菲。

(韩愈《晚春》)3.《木兰诗》中，描写木兰战功显赫的句子是:，。

4.李白的《春夜洛城闻笛》中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的句子是:，。

5.阅读语段，按要求完成下面题目。

一座古色古香的客家院落，背倚青山，面向水田。

屋后，“古田会议永放光芒”八个红色大字庄严(甲)_____(A.肃立B.肃穆)，引得纷至沓来的游客思量其中深意。

1929年前，一支建党8年、建军2年的红色革命队伍，在这里探索出了“思想建党、政治建军”的光辉道路。

古田，因此成为载①(A.zǎi B. zài)入中国革命史册的重要红色“原点”之一。

红色基因(乙)(A.披荆斩棘 B.薪火相传)、革命精神历久mí②(A.弭 B.弥)新、老区苏区跨越赶超……，，，。

(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。

(只填序号)①_②(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

(只填序号)甲乙(3)“革命精神”“革命队伍”的短语类型是(4)“纷至沓来”的意思是:(5)依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )①山川风物依旧淳朴②发展光景却日新月异③见证:和诉说着中国共产党人的水恒初心④90年后再访古田A.①②③④B.③②①④C.④①②③D.④②③①二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文，回答问题。

(10分)陋宝铭山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德聲。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁、可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云:何陋之有?6.本文选自《》.作者是__代的文学家刘禹锡。

期末测试卷（分值120分）一、积累与运用。

（29分）1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

（6分）行走丰盈生命。

在澄．（）明的清晨或ɡuī lì（）的黄昏，走过卓．（）尔不群的泰山，走过浩浩荡荡的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡ lónɡ（）。

听斜风细雨，看山清水秀，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。

细数阳光，chén diàn（）在心的依然是生命留下的嫣．（）然。

2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）（3分）A.“天舟一号”像一支离弦之箭，气冲斗牛．．．．，直上云天，与“天宫二号”成功对接。

B.在新书签售会上，他见到了仰慕已久的老作家，一时间竟激动得语无伦次．．．．。

C.她那扑朔迷离．．．．的眼神使得大家认为她就是始作俑者。

D.从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁．．．．地笑了。

3.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）（3分）不同的人生态度，是自我品质的一种反映。

拥有乐观人生态度的，__________；拥有豁达人生态度的，__________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，__________。

处处为他人着想的，__________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。

①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A.①③②④B.③④②①C.④①③②D.②③①④4.（2017·湖北孝感）选出下列句子有语病的一项（）（3分）A.董卿在主持《朗读者》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。

B.中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。

C.这次大型海上编队驶入印度洋，让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。

D.今年五月，德国的五十二名文化使者从汉堡出发，开始了横跨欧亚大陆之旅。

部编版七年级下册语文期末考试卷（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（）A．盔．甲（kuī）确凿．（zuó）人迹罕．至（hǎn）B．感慨．（kǎi）倜．傥（tì）一日三省．（shěng）C．啄．食（zhuō）一箪．食（dān）博学笃．志（dǔ）D．搓捻．（niǎn）绽．开（zhàn）恍．然大悟（huǎng）2、下列各组词语书写全都正确的一项是（）A．遮弊各得其所美不盛收呼朋引伴B．蝉褪人生鼎沸截然不同疲倦不堪C．分岐高枕而卧小心翼翼不求深解D．尴尬众目睽睽花团锦簇油然而生3、下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A．众多市民纷纷呼朋引伴．．．．，上山赏雪。

B．春华秋实．．．．，没有那温暖的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道．．．．，使在场的专家也惊叹不已。

D．他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴．怒无常．．．，开始向我求情。

4、下列句子没有语病的一项是（）A．大丰是一个美丽的城市，夏日的花海是人们游览的好季节。

B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。

5、对下列各句修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A．“阿爷无大儿，木兰无长兄。

”(对偶，突出了木兰的忧虑)B．“双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”(设问，突出了识别的困难)C．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

”(排比，写出了操办的急切，渲染了紧张气氛，同时又显得井然有序)D．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

”(对偶，突出战事紧急)6、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的。

部编版七年级语文(下册期末)试题（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点的字注音全对的一项是( )A．迸．溅(bìnɡ) 忏．悔(chàn) 涉．足(shè) 赤裸．(luǒ)B．矜．持(jīn) 绽．开(zhàn) 决眦．(zì) 褪．尽(tuì)C．怆．然(cànɡ) 伫．立(chù) 沉淀．(diàn) 酒酿．(liànɡ)D．服侍．(sì) 瞬．息(shùn) 伶．仃(línɡ) 花苞．(bāo)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．嘹亮云霄大相径庭神采奕奕B．贮蓄狭隘人声顶沸瘦骨嶙峋C．战栗怂勇迫不急待刨根问底D．感概殉职妄下断语花团锦簇3、下列句中加点的词语使用有误的一项是( )A．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗的游戏。

B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。

C．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰．．．．，共同构成了多元化的阅读时代。

D．春天的野花遍地，开得花．枝招展．．．的，很是惹人喜爱。

4、下列各句中没有语病的一项是（）A．为了防止酒驾事件不再发生，长沙市交通监察部门加大了整治力度。

B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。

C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。

D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。

5、下列句子没有使用的修辞手法的一项是( )A．这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！B．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。

C．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

D．当我来到那个废弃的村庄旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。