二歧式检索表

植物分类检索表的编制植物分类检索表是根据法国著名的生物学家拉马克二歧分类的原理（1778），以对比的方式而编制成区分植物种类的表格。

具体说，就是把各种植物的关键性特征进行比较，抓住区别点，相同的归在一项下，不同的归在另一项下，在相同的项下，又以不同点分成相对应的二项，依次下去，最后得出不同种的区别。

各分类等级，如门、纲、目、科、属、种均可编制成检索表，其中科、属、种的检索表最为重要，最为常用。

检索表的格式通常有“定距式”（等距式）与“平行式”两种。

我们常用的是“定距式”检索表。

本实验列举以下几种植物，特征已列出，请按下列列举主要特征（花与果）及次要特征（营养器官）任选5种植物编制一个植物检索表，做为实验报告。

①马铃薯（SoolanumtuberosumL．）具地下茎，聚伞花序，花两性，花冠折扇状，冠生雄蕊5个，子房上位，浆果，叶羽状全裂。

②向日葵（HelianthusannuusL．）头状花序，花两性和无性，聚药雄蕊，单叶互生，大型草本，瘦果，子房下位，一年生。

③苹果（MaluspumilaMill.）伞房花序，花两性，白色，蔷薇花冠，雄蕊多数，子房下位，梨果，木本，单叶互生。

④葡萄（VitisviniferaL．）木质藤本，具卷须，圆锥花序，花两性，花瓣5，在顶端粘合成帽状，雄蕊5，于房上位，浆果，单叶分裂。

⑤大豆（Glycinemax(L.)Merr．）草本，具根瘤，三出复叶，总状花序，两性花，蝶形花冠，二体雄蕊，荚果。

⑥玉米（ZeamaysL．）草本，节与节间明显，花单性，雄花为圆锥花序，雌花为肉穗花序，无花被，雄蕊3个，颖果。

⑦白菜（BrassicapekinensisRipr．）二年生草本，单叶，总状花序，花黄色，两性，十字花冠，四强雄蕊，角果，具假隔膜。

⑧甜菜（BrtavulgarisL．）二年生草本，主根肥大，肉质，单被花，花被5，雄蕊5，胞果。

⑨葱（AlliumfistulosumL．）草本，叶圆管状，聚伞状伞形花序，有总苞，花被6，雄蕊6，蒴果。

植物分类检索表
检索表是植物分类中识别和鉴定植物不可缺少的工具，是根据法国拉马（Lamarck,1744-1829）二歧分类原则，把原来一群动植物相对的特征、特性分成对应的两个分支。

再把每个分支中相对的性状又分成相对应的两个分支，依次下去直到编制到科、属或种检索表的终点为止。

为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字，相对应的两个分支前的数字或符号应是相同的。

植物检索表的格式通常有三种。

等距检索表又称立距检索表，这种检索表是把相对立的特征编为同样的号码，且在左边同等距离处开始，如此下去，叙述的文字越来越短，最后终止于各类群的需称。

平行检索表又称二岐检索表，特点是左边的字码都平头写（平行）。

连续平行检索表，这种检索表编写的方式与平行检索表相似，将每对显著的对立特征的号码写在前面，并用两个号码表示。

1.给以下的十种植物写两种检索表1草本2平行脉……………………小麦2网状脉3合瓣花……………………向日葵3离瓣花4花辐射对称5双悬果………………胡萝卜5角果……………………油菜4花两侧对称………………花生1木本6单性花7蓇葖果……………………梧桐7 瘦果……………………无花果6两性花8常绿……………………荔枝8落叶9梨果………………苹果9核果………………桃2.检索表怎么做例3 在实验台上提供金龟子、蟋蟀、菜粉蝶、胡蜂四种昆虫的标本，试根据其特征编制分目检索表。

析进行昆虫的分类主要依据翅、触角、口器的类型和足的特点。

因此先要仔细分析4种昆虫的主要区别特征，列表如下：根据上表中4种昆虫的特征，按照二歧式原则，从翅→触角→口器的顺序，编制昆虫纲4个目的检索表，以等距式检索表为例：1.前翅革质或角质，后翅为膜质 (2)2.前翅角质，翅脉不明显，鳃状触角…………………………金龟子（鞘翅目）2.前翅革质，翅脉明显，丝状触角………………………………蟋蟀（直翅目）1.前翅与后翅均为膜质 (3)3.翅脉复杂呈网状，棒状触角，虹吸式口器………………菜粉蝶（鳞翅目）3.翅脉简单，不呈网状，膝状触角，嚼吸式口器……………胡蜂（膜翅目）仅供参考欢迎采纳希望帮到你3.求助：怎么编写检索表检索表看着复杂，其实最简单的说，就是把混在一起的生物区别开来，找出他们之间最典型的相同和不同之处。

4.怎样写检索式也有研究者在以上分类基础上再加上零次文献，它是指未经过任何加工的原始文献，如实验记录、手稿、原始录音、原始录像、谈话记录等。

零次文献在原始文献的保存、原始数据的核对、原始构思的核定（权利人）等方面有着重要的作用。

文献信息检索或情报检索，是指将文献信息按一定的方式组织和储存起来，并能根据用户的需要取出所需特定信息的整个过程。

它的全名为信息存储与检索。

通常所说的信息查询或检索只是名称的后一半，或是"狭义"的信息检索。

一、念珠藻，蘑菇，海带，地钱，紫萁，银杏，玉米，向日葵，苹果，梅，编写植物检索表编写植物检索表采用二歧分类的方式，根据所列植物的形态特征，找出两两对应的特征，先一分为二，再分为二，一直到具体物种。

检索表并无统一的答案，只要分清楚即可。

如：1、植物体矮小，没有根茎叶的分化2、植物体不含光合色素，为异养植物……………………蘑菇2、植物体含有各种色素，为自养植物3、植物体相对较大，带状或薄膜状4、植物体可明显分出带片、柄和固着器…………海带4、植物体薄膜状，且形状不规则…………………紫菜3、植物体较小，形态不易观察或为明显的绿色湿生植物5、植物体较小，显微镜下观察为单细胞丝状体……念珠藻5、植物体为明显绿色，常二叉分枝………………地钱1、植物体高大，有根茎叶分化6、植物体茎干相对较软，为草本7、叶大，卵圆形，具明显可见的头状花序…………向日葵7、叶宽大，长条形，平行脉，无鲜艳的花被…………玉米6、植物体为木本8、植物无明显的花，常高大乔木……………………银杏8、植物具鲜艳的花，小乔木9、花先叶开放，子房上位…………………………梅9、花叶同放，子房下位……………………………苹果二、荷花玉兰，香樟，虞美人，油菜，加杨，黄瓜，茜草，女贞，蒲公英，圆叶牵牛，泡桐，棕榈，小麦，黄杨。

编制以上植物的分种检索表。

1.子叶数目为1，平行脉2.草本.........................................小麦2.木本.........................................棕榈1.子叶数目为2，网状脉3.柔荑花序，多为单性花，且花缺花被..............加杨3.非柔荑花序，花具花被片4.草本5.草质藤本6.四叶轮生..............................茜草6.叶互生或对生7.具卷须，侧膜胎座...................黄瓜7.不具卷须，中轴胎座.................圆叶牵牛5.直立草本，非藤本8.头状花序..............................蒲公英8.单生花或总状花序9.蒴果................................虞美人9.角果................................油菜4.木本10.灌木.....................................黄杨10.乔木11.落叶乔木，蒴果，花两侧对称................泡桐11.常绿乔木，非蒴果，花辐射对称12.叶对生.................................女贞12.叶片互生13.聚合蓇葖果，花为同被花..............荷花玉兰13.核果，花被具有花萼和花冠分化........香樟3常见的十种植物检索表比如紫叶李、美人梅、海棠、桃、梨、苹果、香樟、紫荆、丁香、女贞1叶对生2常绿女贞2 落叶丁香1叶互生3常绿香樟3 落叶4荚果紫荆4 不为荚果5核果具顶芽花白色紫叶李花粉色美人梅顶芽缺桃5 梨果6 果有石细胞梨6果无石细胞7果柄粗短苹果7果柄细长海棠4编制下列植物检索表：1.、紫藤2、复羽叶栾树3、乌桕4、大叶黄杨5、日本晚樱6、桂花7、含笑8、海桐这八种，只要平行式的1、植物体为木质藤本——紫藤1、植物体为乔木或灌木，不为藤本。

第2节生物检索表-教师用卷一、单选题1. 如下图分类检索表中,地钱和金钱豹的位置分别是( )A. 甲乙B. 乙丙C. 丙丁D. 丁丙2. 下列有关生物检索表的说法,不正确的是( )A. 生物检索表是根据生物特征的差异编制而成的B. 利用生物检索表只能对动物进行分类C. 利用生物检索表可以对生物进行分类和鉴别D. 利用生物检索表可以判断不同生物之间亲缘关系的远近3. 识别不知名生物可以查阅下列哪本书( )A. 生物学词典B. 物种起源C. 生物检索表D. 生物学专著4. 下列有关检索表的说法,正确的是( )A. 用来为生物命名B. 用来鉴别生物种类C. 地球上,所有生物在检索表上均可找到其学名D. 用二分叉法来分类5. 人们为了便于识别生物,生物学家编制出生物检索表,编制生物检索表的依据主要是( )A. 生物生存环境的差异B. 生物自身特征的差异C. 生物栖息地的差异D. 生物起源与进化程度的差异6. 检索表是生物分类和鉴定的重要工具,某同学准备对P、Q、R、S等4种植物进行分类,他设计了如图所示的二歧式检索表来分辨这些植物,在此检索表中"?"处应填上( )A. aB. 1C. 2D. 37. 某同学建立了如下生物分类检索表,表中①②③可代表的生物分别是( )A. 大豆酵母菌甲流病毒B. 草履虫醋酸杆菌衣藻C. 大豆大肠杆菌噬菌体D. 马尾松青霉醋酸杆菌8. 检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的,检索表不具有的功能是( )A. 利用检索表可以查出每种生物的名称B. 利用检索表可以了解每种生物的分类地位C. 利用检索表可以找出不同种生物之间亲缘关系的远近D. 利用检索表可以了解每种生物的经济价值及其与人类的关系9. 检索表的用途有( )A. 查出生物的名称B. 确定生物的分类地位C. 找出不同种生物之间亲缘关系的远近D. ABC都对10. 如图分类检索表中,宁波市花"茶花"的位置是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁11. 根据下列检索表,"能进行光合作用,自养;能开花结果,用种子繁殖;叶脉平行,须根系"的植物属于( )A. 双子叶植物B. 单子叶植物C. 孢子植物D. 裸子植物12. 下列选项中,能飞行,趾端有爪,体腔内有膈,能捕食昆虫的动物是( ).A. 鸵鸟B. 啄木鸟C. 蝙蝠D. 大山雀13. 根据检索表,"能进行光合作用,自养;能开花结果,用种子繁殖;叶脉平行,须根系的植物"属于( ).①能进行光合作用,自养②能开花结果,用种子繁殖⋯⋯种子植物③叶脉平行,须根系⋯⋯单子叶植物③叶脉网状,直根系⋯⋯双子叶植物②不能开花结果,用孢子繁殖⋯⋯孢子植物①不能进行光合作用,异养A. 双子叶植物B. 单子叶植物C. 孢子植物D. 裸子植物14. 小江学习了下列四种单细胞生物的相关知识后,绘制了单细胞生物分类检索表(如图).下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是( )A. 甲—草履虫B. 乙—酵母菌C. 丙—大肠杆菌D. 丁—衣藻15. 对生物进行分类的主要目的是( ).A. 利用生物B. 研究和鉴别生物C. 便于人类去征服大自然D. 获得更精美的食物16. 如果在野外遇见不知名的生物,可以通过生物检索表去识别.下列有关检索表的叙述,错误的是( ).A. 检索表是依生物的特征制作的分类工具B. 检索表是鉴别生物种类的常用工具C. 植物分类的检索表只有一种D. 如果采用的特征不相同,将出现不同的检索表17. 山芋、地瓜、红薯、番薯是____种生物( )A. 1B. 2C. 3D. 418. 分类学上,为了查找和鉴定生物的地位和名称,通常应用( ).A. 生物学专著B. 生物学字典C. 生物检索表D. 名录表19. 使用常见的生物检索表时,在检索表的每一个阶段,应该( ).A. 从两种相对特征中选取一种B. 从两种相对特征中选取两种C. 从两种相对特征中选取第一种D. 从两种相对特征中选取第二种20. 用肺呼吸、身体被覆羽毛、卵生的动物属于( ).A. 哺乳纲B. 鱼纲C. 鸟纲D. 两栖纲二、填空题21. 根据下面的检索表,检索下面几种生物分别属于哪一纲.A.大葱____,B.家兔____,C.大豆____,D.野鸭____.22. 图是同学们熟悉的生物,请根据索引鉴别,并将其代号填在相应的位置:23. 根据下面的检索表,请查出四种生物的分类地位.A.____B.____C.____D.____24. 菁菁在花园里抓到6种甲虫,并以二分叉法制作如下图所示的检索表.A、B、C、D、E为分类的依据标准,包含有触角形状、圆形或椭圆形体型、背上斑点.试回答下列问题.(1)A所依据的标准是____.(2)B所依据的标准是____.(3)E所依据的标准是____.25. 下面是大家熟悉的一些动物和植物,请根据索引鉴别,并将其代号写在相应的位置.①____,②____,③____,④____,⑤____,⑥____.。

浙教版科学七年级上册重难点加强练利用检索表来辨认生物1.秋冬季节，台州人常常把鳗鱼（一种鱼类）剖肚挖去内脏后，挂在通风处晾干，制成鳗鲞[xiǎnɡ]。

鳗鲞是台州人过年的重要干货和备菜。

（1）根据图甲鳗鱼特征，找到鳗鱼在图乙检索表中的位置为________（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）。

（2）下列动物中，根据有无脊椎骨可分成两组，与鳗鱼同组的有________。

（填序号）①蝴蝶②蝙蝠③蝮蛇④水母⑤鲨鱼2.小科对常见的四种脊椎动物P、Q、R、S编制了一张检索表。

（1）将检索表中的1b后面应该填________。

（2）这些动物中有一种是蟒蛇，它是________。

（选填“P”、“Q”、“R”或“S”）3.某同学对野外考察采回的四种植物（如图甲所示）进行分类，设计了检索表（如图乙所示）。

（1）2a的方框中应填上________。

（2）胎生狗脊在检索表中的位置是________(选填“P”“Q”“R”或“S”)。

（3）桃和玫瑰都属于蔷薇科，但也有许多不同的特征，所以它们又属于不同的________（选填“目”或“属”）。

4.下列是一张简单的脊椎动物检索表。

小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物：1a体外长有毛皮，胎生………………………………………………………………哺乳类1b体外没有毛皮，卵生 (2)2a体外长有羽毛，体温恒定…………………………………………………………………P2b体外无羽毛，体温不恒定 (3)3a表皮干燥，在陆地上产卵…………………………………………………………………Q3b皮肤湿润，在水中产卵 (4)4a幼体生活在水中，用鳃呼吸。

成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢…………R4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水……………………………S这些动物中有一种是蟒蛇，它是________；癞蛤蟆是________（选填：“P”“Q”“R”或“S”字母）5.检索表是生物分类和鉴定的重要工具。

南京林业大学森林资源与环境学院植物学课程实验报告实验八检索表的编制及使用姓名屠光浩班级林学一班学号n140101114一实验目的1学习编制检索表，帮我们认识常见的植物种类。

2学习使用检索表对植物进行检索和鉴定。

二检索表的编制原理检索表的编制应根据二岐分类原则，即把某群植物的同一关键特征，不同的相对性状用对比的方法逐步排列并进行分类。

将相对立的两个性状编为同样的号码，将植物分为两类，再把每类中的植物根据相对性状又分成相对的两类，依次下去，直到编制到检索表的终点。

三检索表的编制原则根据法国拉马（Lamarck,1744-1829）二歧分类原则，把原来一群动植物相对的特征、特性分成对应的两个分支。

再把每个分支中相对的性状又分成相对应的两个分支，依次下去直到编制到科、属或种检索表的终点为止。

为了便于使用，各分支按其出现先后顺序，前边加上一定的顺序数字，相对应的两个分支前的数字或符号应是相同的。

按照划分科、属、种(在园艺分类上还有品种)的标准和特征，选用一对明显不同的特征，将植物分为两类又从每类中再找相对的特征再区分为两类，仿此下去，最后分出科、属、种或品种，常见的植物分类检索表有定距式（级次式）、平行式和连续平行式三种。

定距式是最常用的一种，每对特征写在左边一定的距离处，前有号码为1，2，…，与之相对立的特征写在同样距离处，如此下去每行字数减少，距离越来越短，逐级向右收缩，使用上较为方便，每组对应性状一目了然，便于查找核对。

只是如果种类较多时，行次偏斜，左空而右挤，行次变短，是其不足。

平行式与内缩式检索表不同处在于每一对特征(相反的)紧紧相连，易于比较，在一行叙述之后为一数字或为名称。

连续平行将一对互相区别的特征用两个不同的项号表示，其中后一项号加括弧，以表示它们是相对比的项目，如下列中的1．（6）和6．（1），排列按1．2.3 的顺序。

查阅时,若其性状符合1时，就向下查2。

若不符合1时就查相对比的项号6，如此类推，直到查明其分类等级。

浙教版七年级上册第二章第五节常见的植物【知识点分析】1.定义：能够产生种子的植物叫做种子植物2.被子植物：种子外有果皮包被的种子植物叫被子植物。

【常见的被子植物】桃花桃树3.被子植物的特点：种子外有果皮包被，胚珠外有子房壁包被。

4.裸子植物：种子外没有果皮包被的种子植物叫裸子植物。

【常见的裸子植物】黑松银杏5.裸子植物的特点：种子外没有果皮包被，胚珠外没有子房壁包被。

1.孢子植物的分类：藻类、蕨类、苔藓类。

2.藻类植物：大多数都生活在水中，有些可以生活在潮湿的地方，单细胞的藻类有衣藻，没有根茎叶的分化，全身浸在水中从水中汲取所需要的营养物质。

【常见的藻类】3.苔藓植物：大多数都生活在陆地上潮湿的环境中，一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，没有导管和叶脉，根非常简单，称之为假根，只能起到固定的作用，苔藓可以做为环境监测植物（指示空气污染状况）也能形成泥炭，做为重要的燃料资源。

4.蕨类植物：野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中，蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。

同苔藓植物和藻类植物一样，蕨类植物也不结种子。

蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。

孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。

4.孢子植物的理解：依据分化程度不同分为藻类、苔藓类和蕨类，多数以孢子繁殖，但是部分的藻类可以分裂（如单细胞的衣藻）.【例题分析】一、选择题1．小衢对下列四种植物进行分类，并制作二岐分类检索表如图所示。

则植物P为（）A．郁金香B.蕨菜C．黑松D．海带【答案】B【解析】由二岐分类检索表可知，P是无种子，有根、茎、叶的分化。

A．郁金香属于被子植物，有种子，A不符合题意。

B．蕨菜属于蕨类植物，无种子，有根、茎、叶的分化，B符合题意。

C．黑松属于裸子植物，有种子，C不符合题意。