实验十二分类检索表的使用和植物种

植物检索表及其使用方法目录一、二歧检索表的编制和使用方法 (1)1．分类检索表的编制原则 (1)2．检索表的使用方法 (1)二、常见的植物分类检索表 (2)1、定距式（级次式）检索表 (2)2、平行式检索表 (2)3、连续平行式检索表 (3)三、怎样编制简单的二歧检索表 (3)四、使用植物分类检索表应注意的事项 (4)五、举例 (4)六、鉴定植物的方法步骤 (6)1.观察 (6)2.检索 (7)3.核对 (8)植物检索表是鉴定植物不可缺少的工具，要鉴定一个植物，必须学会植物检索表的使用方法。

植物的各个分类单位如门、纲、目、科、属、种，都有自己的检索表，但以分科、分属、分种的检索表最为常用。

植物检索表是根据二歧分类的原理、以对比的方式编制的区分植物类群的表格。

具体来说，就是把植物类群的特征进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下又以不同点分开，依此下去，直到把植物类群区分出来为止。

检索表所列的特征，主要是形态特征。

一、二歧检索表的编制和使用方法1．分类检索表的编制原则分类检索表是以区分生物为目的编制的表。

目前，常用的是二歧分类检索表。

这种检索表把同一类别的植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。

接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，好像二歧式分枝一样，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。

2．检索表的使用方法当遇到一种不知名的植物时，应当根据植物的形态特征，按检索表的顺序，逐一寻找该植物所处的分类地位。

首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的植物，然后再继续查其分科、分属以及分种的植物检索表。

在运用植物检索表时，应该详细观察植物标本，按检索表一项一项的仔细查对。

对于完全符合的项目，继续往下查找，直至检索到终点为止。

使用检索表时，首先应全面观察标本，然后才进行查阅检索表，当查阅到某一分类等级名称时，必须将标本特征与该分类等级的特征进行全面的核对，若两者相符合，则表示所查阅的结果是准确的。

植物检索表的编制与使用
植物检索表是一种便捷的工具，可以帮助人们根据植物的特征，准确地识别和记录植物的名称、分类、形态等信息。

下面介绍植物检索表的编制与使用方法。

一、植物检索表的编制
1.确定检索项：在编制植物检索表前，需要首先确定需要记录
的检索项，包括植物的名称、分类、形态、习性、生长环境等信息，这些检索项需要符合植物分类系统的要求。

2.分类编码：根据植物分类系统的规定，为每个分类单位进行
分类编码，通常使用字母或数字编码表示，以防止出现重复或漏项。

3.填写表格：根据已确定的检索项和分类编码，按照一定的格
式填写表格，通常可以使用电脑或手写表格。

4.测试验证：编制完成后，需要进行测试验证，确保植物的名称、分类等信息被正确填写和检索。

二、植物检索表的使用
1.观察植物：通过实际观察植物的形态、习性、生长环境等信息，找到适合的检索项。

2.查找表格：根据观察到的信息，找到植物检索表中与之对应
的检索项，并确认其分类编码。

3.检索植物名称：根据已知的分类编码，查找植物检索表中对应的植物名称和其他相关的信息。

植物检索表是一种方便快捷的工具，它可以帮助我们快速准确地识别和记录植物的名称、分类、形态等信息，对于植物学研究和园艺工作具有重要的参考意义。

植物分类检索表的类型和使用方法植物分类检索表是一种能够根据植物的特征进行分类的工具。

在植物学等领域中，使用植物分类检索表可以帮助人们更加科学地了解植物，并对植物进行分类和归纳。

下面将会介绍植物分类检索表的类型和使用方法。

植物分类检索表的类型植物分类检索表主要有两种类型：基于特征的分类检索表和基于分类系统的分类检索表。

基于特征的分类检索表基于特征的分类检索表是根据植物的形态、结构、生长环境和生理特征等方面的特征，将其分类为不同的类别。

这种方式最早出现在19世纪初期的植物学家望族的著名作品《Genera plantarum》中，使用的检索表叫做“望族分类法”。

望族分类法将植物分成以下几类：草本、木本、灌木、树状灌木和乔木。

根据叶的形态、质地、排列方式，还可以将其更加具体地分类为菜农植物、草本、亚灌木类、灌木和乔木等。

这种基于特征的分类方式，在植物分类、生态学、生物地理学等领域具有广泛的应用。

基于分类系统的分类检索表基于分类系统的分类检索表是根据植物分类学中建立的分类体系为基础，将植物按照逐级分类的形式进行分类。

这种分类方式是根据植物学知识的积累和发展而形成的。

基于分类系统的分类检索表中，植物被分为纲、目、科、属等级别。

分类的方法是通过对植物形态学、组织学、生态学、地理学等学科的研究，将植物分为不同的类别。

植物分类检索表的使用方法基于特征的分类检索表的使用方法使用基于特征的分类检索表的方法是先根据植物的一些基本特征，比如植物的形态、结构、生长环境和生理特征等，来初步进行分类。

在这个过程中，需要准确地观察和认识不同特征的差异。

基于特征的分类方式相对简单，可以用于初学者对植物的初步分类。

基于分类系统的分类检索表的使用方法基于分类系统的分类检索表的使用则是根据植物的分类体系进行分类。

该体系是经过长时间的科学实践和，因此具有较高的专业性和准确性，适用于专业人员进行植物分类的研究工作。

对于初学者，需要了解基本的分类体系和术语，如了解植物学中的知识和术语。

植物检索表的运用植物检索表的运用一、目的与要求1、掌握石竹科的主要特征，理解特立中央胎座的结构；2、了解锦葵科、葫芦科、杨柳科和十字花科的主要特征。

二、材料与用品1、实验材料石竹、陆地棉、黄瓜、毛白杨、垂柳、白菜的花石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科以及十字花科常见种类的标本。

2、实验器材实体镜、手持放大镜、镊子、解剖刀、解剖针、双面刀片、玻璃皿、载玻片和盖玻片。

三、内容与方法1、石竹亚纲(Caryophyllidae)本亚纲包括3目，14科，约11000种．只观察石竹科石竹科(Caryophyllaceae)①代表植物石竹(Dianthus chinensis L．)花的解剖观察：取一朵花进行剥离观察，注意5个结合成筒状的萼片以及花萼基部的总苞；5个分离的花瓣，基部具爪，顶端具齿；观察雄蕊的数目和花柱的数目(由此可判断心皮的数目)；横剖子房，观察室的数目和胎座的类型。

另取一朵花纵剖，确定子房的位置，观察纵剖后的胎座。

理解这类胎座为什么叫特立中央胎座。

标本观察：叶的排列及茎叶特点、花序的类型、果实类型。

②其他种类的观察繁缕（Stellaria media）叶卵形，花萼离生；花瓣2深裂；花柱3。

女娄莱(Silene aprica) 花萼合生，花瓣2浅裂，花柱3。

鹅肠菜（Myosoton aquaticumk）注意观察它们与石竹的异同点。

花萼分离，花瓣2深裂，花柱5。

2．五桠果亚纲(Dilleniidae)本亚纲包括13目，78科，约25000种，重点观察锦葵科、葫芦科、杨柳科和十字花科。

(1)锦葵科(Malvaceae)①代表植物陆地棉(Gossypium hirsutum L．)花的解剖观察：取一朵花在外形上观察，注意区别副萼、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等各部分的组成及数目，注意观察花瓣的排列方式；纵剖其花，观察雄蕊管，注意花药的特点，子房的位置，雌蕊的花柱和往头；横剖子房，观察胎座类型、室的数目和胚珠的数目。

第1篇一、实验目的1. 了解植物体内水分的吸收和运输途径。

2. 掌握植物水分运输的实验方法。

3. 培养学生观察、分析、归纳实验结果的能力。

二、实验原理植物通过根从土壤中吸收水分，水分通过植物体内的导管系统向上运输，最终输送到叶片，满足植物生理需求。

本实验通过观察芹菜在红色液体中的水分吸收过程，探究水分在植物体内的运输路径。

三、实验材料与试剂1. 实验材料：带根芹菜、红色液体（如红墨水）、透明玻璃瓶、镊子、剪刀等。

2. 试剂：蒸馏水、NaCl、NaOH等。

四、实验步骤1. 将红色液体倒入透明玻璃瓶中，使液体高度达到瓶子的一半。

2. 将带根芹菜放入玻璃瓶中，使芹菜的根部浸入红色液体中。

3. 观察芹菜在红色液体中的生长状况，记录芹菜根部的生长速度和变红程度。

4. 在芹菜生长过程中，定期更换红色液体，以保持实验条件稳定。

5. 实验结束后，将芹菜取出，观察芹菜自根部至顶部的变红程度，分析水分在植物体内的运输路径。

五、实验结果与分析1. 实验结果通过实验观察，芹菜在红色液体中的根部生长速度较快，逐渐向上生长。

经过一段时间后，芹菜自根部至顶部逐渐变红，表明水分已进入植物体内。

2. 实验分析（1）水分通过芹菜的根部进入植物体内。

这是因为芹菜的根部具有吸收水分的能力，将红色液体中的水分吸收到植物体内。

（2）水分在植物体内的运输途径为：根部→茎部→叶片。

实验结果表明，芹菜自根部至顶部逐渐变红，说明水分在植物体内的运输路径为导管系统。

（3）水分运输过程中，植物体内的导管系统起到关键作用。

导管系统是由一系列细长的管状细胞组成，能够使水分快速向上运输。

六、实验结论1. 植物通过根部从土壤中吸收水分，水分通过植物体内的导管系统向上运输，最终输送到叶片。

2. 实验结果表明，水分在植物体内的运输途径为导管系统，即根部→茎部→叶片。

七、实验讨论1. 本实验中，芹菜的根部在红色液体中的生长速度较快，可能是因为红色液体中的水分对芹菜的生长具有一定的促进作用。

怎样使用植物检索表（教案）课程设计：一．选择5~6种常见植物，观察提取这些植物的重要形态特征；在第一课时讲解；使学生获得必要的基础知识。

二．给这几种常见植物编制检索表，使学生形成对检索表的基本认识。

三．再补充选择1~2种植物，可以（或最好？）是不常见的。

但是其特征应当是在第一课时讲解过的。

指导学生观察并尝试检索这种植物的分类地位。

授课资源：一．一块绿地，生长多种植物；选择其中的几种植物如下：荠菜、独行菜、油松、华山松、蒲公英、月季、小车前；异穗苔；二．植物形态学基础知识（印刷页若干）；营养器官形态特征：针叶-------2针一束、3针一束单叶-------基生叶、茎生叶；复叶-------奇数和偶数羽状复叶、三出复叶；叶脉-------网状叶脉、平行叶脉；生殖器官形态特征：花两性、花单性；花的颜色（黄色、白色、红色）单生花、花序（穗状、复穗状、总状、头状）；有子房形成的果实、种子裸露不形成果实；果实类型：角果、瘦果、蔷薇果、（雄球果和雌球果）三．用所选择的5~6种植物编制的检索表；包含后来补充选择的几种植物的检索表。

1．有子房形成的果实，被子植物。

2．草本植物；单叶，具有总状花序或穗状花序、头状花序3．总状花序，花小，十字形花冠，四强雄蕊、角果4．角果三角形----------------------------------------------------荠菜4．角果扁圆形-------------------------------------------------独行菜3．头状花序，瘦果生冠毛，能借风力散布种子-----------蒲公英2．小灌木；复叶，花不成花序状，单生茎顶，蔷薇果--------月季1．种子裸露不形成果实，裸子植物。

5．针叶2针一束，树皮褐色，粗糙-------------------------------油松5．针叶3针一束，树皮灰绿色，片状剥落处灰白色--------白皮松附录：我国的一级保护植物：人参、金花茶、银杉、珙桐、水杉、望天树、秃杉、桫椤。

植物分类检索表是鉴定植物种类的重要工具资料之一，因为通过查阅检索表可以帮助我们初步确定某一植物的科、属、种名。

植物志、植物手册等书籍中均有植物的分科，分属及分种检索表。

植物分类检索表采用二歧归类方法编制而成。

即选择某些植物与另一些植物的主要区别特征编列成相对的项号，然后又分别在所属项下再选择主要的区别特征，再编列成相对应的项号，如此类推编项直到一定的分类等级。

一、二歧检索表的编制和使用方法1．分类检索表的编制原则分类检索表是以区分生物为目的编制的表。

目前，常用的是二歧分类检索表。

这种检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。

接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，好像二歧式分枝一样，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。

2．检索表的使用方法当遇到一种不知名的植物时，应当根据植物的形态特征，按检索表的顺序，逐一寻找该植物所处的分类地位。

首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的动植物，然后再继续查其分科、分属以及分种的动植物检索表。

在运用植物检索表时，应该详细观察植物标本，按检索表一项一项的仔细查对。

对于完全符合的项目，继续往下查找，直至检索到终点为止。

使用检索表时，首先应全面观察标本，然后才进行查阅检索表，当查阅到某一分类等级名称时，必须将标本特征与该分类等级的特征进行全面的核对，若两者相符合，则表示所查阅的结果是准确的。

二、常见的植物分类检索表有定距式（级次式）、平行式和连续平行式三种：　1、定距式（级次式）检索表将每一对互相区别的特征分开编排在一定的距离处，标以相同的项号，每低一项号退后一字。

如：1．植物体构造简单，无根、茎、叶的分化，无胚。

（低等植物）2．植物体不为藻类和菌类所组成的共生体。

3．植物体内含叶绿素或其它光合色素，自养生活方式……………藻类植物3．植物体内无叶绿素或其它光合色素，寄生或腐生………………菌类植物2．植物体为藻类和菌类所组成的共生体……………………………地衣类植物1．植物体构造复杂，有根、茎、叶的分化，有胚。

植物检索表实验报告
实验目的：
通过本次实验，我们的主要目的是了解植物检索表的使用方法，掌握如何根据植物特征进行植物的鉴定。

实验器材：
植物样本、显微镜、标本夹、植物检索表等。

实验过程：
1. 将准备好的植物样本放在显微镜下。

2. 观察样本的形态特征，包括叶形、叶缘、叶片表面等等。

3. 将观察到的特征记录在标本夹上。

4. 根据标本夹上记录的特征，使用植物检索表进行植物鉴定。

5. 将鉴定结果与样本进行对比确认。

实验结果：
在本次实验中，我们使用植物检索表对四个植物样本进行了鉴定。

通过观察样本的形态特征并记录在标本夹上，我们成功地使
用植物检索表对这些植物进行了鉴定。

其中，我们发现植物样本A的叶形为心形，叶缘为锯齿状，叶
片表面有毛，根据这些特征，经过植物检索表的鉴定结果为紫背
天葵。

植物样本B的叶形为膜质，叶缘为波状，在叶片上有黄色沙粒，根据这些特征，经过植物检索表的鉴定结果为黄芪。

植物样本C的叶形为长圆形，叶缘为光滑，叶片表面无毛，根
据这些特征，经过植物检索表的鉴定结果为委陵菜。

植物样本D的叶形为三角形，叶缘为光滑，叶片表面有白色粉末，根据这些特征，经过植物检索表的鉴定结果为水蓼。

结论：
通过本次实验，我们真正了解到了植物检索表的使用方法，也巩固了对植物形态特征的认识和掌握。

同时，我们也发现这种植物鉴定方法是非常科学、准确的，对于了解自然界的多样性和保护植物生态环境具有重要意义。

植物检索表的使用
植物检索表是一种植物学家在分类植物时使用的重要的实验工具。

它的主要目的是帮助科学家们更加准确和快速地确定植物的特征，从而帮助他们建立植物的分类系统。

由于它们可以帮助我们更加有效地观察和实验植物，因此它们在植物学家的日常工作中起着不可或缺的作用。

植物检索表本质上是一种用来比较两个不同植物的工具。

它的基本原理是，把一棵植株放在检索表上，当别的植株出现时，可以利用检索表上的特征来比较两棵植株的不同之处。

例如，检索表上可以找到这些特征：植物的叶子形状、叶子大小、叶背面是否有毛、植物枝条数量等。

植物检索表一般由若干个板子构成，每个板子都对应着一组不同的植物特征。

每个板子上列出了与某种特征有关的植物，如有毛的叶子，无毛的叶子，有四片叶子的植物，有六片叶子的植物，等等。

检索表的具体构成因不同的植物而异，因此，使用检索表时，需要了解检索表的特征组成，并且要熟练掌握检索表的使用方法，以便更好地进行植物的比较和分类。

使用植物检索表可以帮助植物学家们以正确的方式分类植物，从而避免将不同种类的植物混淆在一起。

此外，它还可以帮助人们及时发现新物种，从而有利于植物学家们探索植物的分布和生态特征。

植物检索表的使用不只是一种科学研究，也可以用于日常生活，使用植物检索表可以帮助我们在花园里更加熟悉植物，从而使我们更
加了解植物的特征，更好地管理花园里的植物，并且也能将植物十分熟练地分类。

因此，植物检索表是一种强大而实用的仪器，它可以帮助植物学家们更加准确地分类植物，也可以帮助我们更好地管理花园里的植物。

作为一种重要工具，植物检索表及其使用方法是植物学家需要掌握的重要知识。