要素计点法练习题
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会计基础第二章会计要素计量练习题及答案一、单选题1. 以下哪一项不属于资产?A 、应收票据B 、预付账款C 、预收账款D 、无形资产2 、以下哪一项不属于成本类科目?A 、生产成本B 、劳务成本C 、制造费用D 、管理费用3 、“营业税金及附加”科目核算企业日常活动应负担的税金及附加,不包括。
A 、增值税B 、营业税C 、消费税D 、城市维护建设税4 、某上市公司在编制2011 年第一季度报告时,于2010 年10 月6 日以每股19 元购买的股票在2011 年3 月31 日的价格为30 元,在报表上应以30 元反映,这属于按属性计量。
A 、历史成本B 、重置成本C 、现值D 、公允价值5、,又称为实际成本,就是取得或制造某项财产物资时所实际支付的现金或其等价物。
A 、历史成本B 、重置成本C 、现值D 、公允价值6、在实务中,多应用于盘盈固定资产的计量等。
A 、历史成本B 、公允价值C 、现值D 、重置成本7、通常应用于存货资产减值情况下的后续计量。
A 、历史成本B 、公允价值C 、可变现净值D 、重置成本8、在计量下,资产和负债按照在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或债务清偿的金额计量。
A 、历史成本B 、重置成本C 、可变现净值D 、公允价值9、会计科目是为了满足会计确认、计量、报告的要求。
根据企业内部会计管理和外部信息需要,对具体内容进行分类的项目,是对劳资运动第三层次的划分。
A 、会计要素B 、资金运动C 、会计账户D 、会计对象10、课确认为资产。
A 、已签购买合同的设备B 、技术上已被淘汰的设备C 、临时租给其他企业的设备D 、临时租用其他企业的设备11、以下属于利得。
A 、讲自己制造的产品售出B 、将包装物出租给其他企业所获取的收益C 、将专利技术出售给其他企业所获取的收益D 、将专利技术出租给其他企业所获取的收益12 、2010 年末企业库存商品的账面价值为100 万元, 该批商品市场销售价为85 万元,估计销售该批商品需要发生销售费用等相关税费为10 万元。
要素计点法要素记点法要素记点法又称点数法,该法首先是选定职位的要紧碍事因素,并采纳一定点数〔分值〕表示每一因素,然后按预先的衡量标准,对现有职位的各个因素逐一评选、估价,求得点数,通过加权求和,最后得到各个职位的总点数。
与因素比立法不同的是,要素记点法并不能直截了当得到某职位的工资率,而是得到一个抽象的“点数〞,最后用增加的“点数-工资〞表来进行换算。
要素记点法是最常用的一种职位评估方法,常见的CRG/Mercer的点因素评估与Hay的三要素评价方法根基上属于要素记点法。
要素记点法的一般操作流程如以如下面图5所示分为四个步骤:图5:要素记点法的操作流程要素记点法最后会形成一个如以如下面图7类似的一张分数表,我们再依据权重计算出某个职位最后的得分:然而要素记点法最重要的不是上面的计分表,而是各个付酬要素的等级划分与等级描述。
到底一项职位分为几个付酬要素,各要素的等级如何描述?是不同要素记点方法关注的焦点。
正是基于对职位的不同角度的考察,人们才提出了不同的要素记点方法:HAY的“三要素评价法〞是分为三个要素〔知能、解决咨询题、应付责任〕,八个维度,如以如下面图6所示:图6:HAY三要素评估法CRT/Mercer的职位评估方法共有4个因素,10个纬度,104个级不,总分1225分。
评估的结果能够分成48个级不。
其中这套评估系统的4个因素是指:碍事〔Impact〕、沟通〔Communication〕、创新〔Innovation〕和知识〔Knowledge〕。
实践中的要素记点法并不只有HAY与Mercer的上面两种评估方式。
企业在具体操作中,也依据自身的特点,产生和开展除了一系列的评估系统。
如下表8所示,是某企业付酬要素的划分与等级描述。
我们将其附录于后,盼瞧能够对您能够有一些启发。
该企业分为四个付酬要素:责任、任职资格、工作负荷与工作环境:第一局部:责任因素的定义与分级表〔选定一项〕第二局部:任职资格因素定义和分级表。
第二章会计要素与会计等式练习题一、名词解释1.会计要素2.资产3.负债4.所有者权益5.收入6.费用7.利润8.流动资产9.非流动资产10.流动负债11.非流动负债12.会计要素确认13.会计要素计量14.会计等式15.静态会计等式16.动态会计等式17.综合会计等式18.交易或事项19.会计方法20.账户设置21.复式记账22.会计凭证填制和审核23.账簿登记24.成本计算25.财产清查26.财务报告编制二、判断题对下列各题的正误进行判断,并将判断结果填入题后的括号中。
正确的填“√”;错误的填“×”。
1.会计要素是根据交易或事项的经济特征对财务会计对象的基本分类。
()2.企业与供应商已经签订了具有法律效力的购货合同,对即将购入的设备或材料等即可确认为企业的资产。
()3.企业对某一项资源的拥有是指企业享有该资源的所有权,通常表明企业能够排他性地从资产的使用过程中获取经济利益。
()4.资产是企业拥有的资源,企业对借入的款项并不拥有所有权,因而不能将其确认为企业的资产。
()5.企业的一台设备因操作不当,烧毁了核心部件,并无修复可能,但该设备的实体仍然保持完整,因而可以继续将其确认为企业的资产。
()6.负债是企业应当承担的未来义务。
()7.企业的所有者对企业的全部资产都具有要求权。
()8.当企业收到投资者投资时,会导致经济利益流入企业,对这种经济利益流入也应确认为企业的收入。
()9.企业从其开户银行提取现金时,企业会有现金的流入,因而应确认为企业的收入。
()10.企业的一批生产产品用材料因暴雨而受到严重损坏,不能再正常使用,由此造成的损失应确认为企业的费用。
()11.企业用银行存款偿还之前欠某供应商的货款,导致经济利益的流出,因而应确认为企业的费用。
()12.企业向所有者分配股利或利润,有时会导致经济利益流出企业,这种经济利益的流出应确认为企业的费用。
()13.企业的资产按其流动性可分为流动资产和非流动资产两类。
会计要素与会计等式练习题及答案会计要素与会计等式练习题及答案第一部分一、单项选择题1、“研发支出”科目按所归属的会计要素分类,属于类科目。
A.资产B.负债C.所有者权益D.成本2、按所归属的会计要素不同,“预收账款”属于类科目。
A.资产B.负债C.所有者权益D.成本3、所有者权益在数量上等于。
A.全部资产减去全部负债后的净额B.所有者投入的资本C.实收资本与资本公积之和D.实收资本与未分配利润之和4、下列项目中,属于流动资产项目组的是。
A.长期股权投资和长期应收款B.应收账款及存货C.企业的机器设备D.商标权5、“预收账款”科目按其所归属的会计要素不同,属于类科目。
A.资产B.负债C.成本D.所有者权益6、所设置的会计科目应当为提供有关各方所需用的会计信息服务,满足对外报告与对内管理的要求,这一点符合原则。
A.相关性B.合法性C.谨慎性D.实用性7、负债是指过去的交易、事项形成的,履行该义务预期会导致经济利益流出企业。
A.潜在义务B.法定义务C.推定义务D.现时义务8、下列关于会计科目设置的说法,错误的是。
A.合法性原则就是所设置的会计科目应当符合国家统一会计制度的规定B.企业在设置会计科目是应遵循合理性原则、相关性原则和合法性原则C.单位在不违背国家统一规定的前提下,可以根据自身业务特点和实际情况,增加减少或合并某些会计科目D.设置会计科目是为了分类反映单位的经济信息,便于会计信息的使用者利用会计信息进行有关决策9、关于所有者权益的特征,下列表述错误的是。
A.所有者权益是企业资产的唯一.企业接受捐赠物资一批,计价 10 万元,该项经济业务会引起收入增加, 10.企业以存款购买设备,该项业务会引起等式左右两方会计要素发生一增 11.企业收到某单位还来欠款 1 万元。
该项经济业务会引起会计等式左右两 12.不管是什么企业发生任何经济业务,会计等式的左右两方金额永不变,计算题1.目的:练习对会计要素进行分类,并熟练掌握它们之间的相互关系。
会计要素练习题1. 描述以下会计要素的含义和作用:a) 资产b) 负债c) 所有者权益d) 收入e) 成本f) 费用资产是指企业拥有的具有经济价值的资源,包括现金、存货、固定资产等。
资产的作用是为企业提供未来经济利益的来源,可以用于支持企业的经营和增加所有者权益。
负债是指企业目前拥有的应付的经济利益,包括应付债务、未来需要支付的款项等。
负债的作用是反映企业目前的债务和责任,需要通过经营活动或资源支出来履行。
所有者权益是指企业所有者对其所投入资本和企业累积盈余的权益,包括股本、资本公积、留存收益等。
所有者权益的作用是反映企业属于所有者的资本和积累的收益,并为所有者分配利润。
收入是指企业在经营活动中获得或增加的经济利益,包括销售商品、提供服务等的收入。
收入的作用是反映企业通过主营业务获得的经济利益,是企业经营成功的重要指标之一。
成本是指企业在生产商品或提供服务过程中实际支出的成本,包括原材料采购成本、人工成本、制造费用等。
成本的作用是为企业提供产品或服务,是计算企业盈利能力和核算成本的基础。
费用是指企业在经营活动中发生的、与收入或资产减少相关的支出,包括销售费用、管理费用、财务费用等。
费用的作用是反映企业为实现收入或保持资产而发生的支出,直接影响企业的盈利能力和财务状况。
2. 根据上述会计要素的含义,回答以下问题:a) 企业购买了一批原材料,属于哪个会计要素?b) 企业从供应商购买了一台机器,属于哪个会计要素?c) 企业从销售产品中获得了收入,属于哪个会计要素?d) 企业为员工支付了工资,属于哪个会计要素?e) 企业支付了房屋租金,属于哪个会计要素?a) 企业购买了一批原材料,属于“资产”会计要素。
b) 企业从供应商购买了一台机器,属于“资产”会计要素。
c) 企业从销售产品中获得了收入,属于“收入”会计要素。
d) 企业为员工支付了工资,属于“费用”会计要素。
e) 企业支付了房屋租金,属于“费用”会计要素。
成本会计练习题一、填空题1.对收入的材料有两种计价方式,一是按________计价,二是按________计价。
2.在材料采购过程中,对材料采用实际成本计价时,购进材料可通过________账户核算购进材料成本;对材料采用计划成本计价时,购进材料要通过________账户归集实际成本。
3.企业对材料采用实际成本计价,在发出材料时,确定发出材料的实际成本的计价方法通常有________、________、移动加权平均法、________等。
4.在多种产品共同消耗原材料的情况下,必须按一定的分配标准分配原材料费用。
常用的分配方法有________分配法、________分配法和________分配法等。
5.在生产过程中领用的包装物品,作为产品成本的构成部分直接记入“________________”账户的“________________”成本项目。
6. 企业为职工交纳的________、________、________、________、________等社会保险费和职工住房公积金。
以及按规定计提的工会经费及职工教育费,均由企业按国家规定的比例进行计算提取。
7.辅助生产费用的分配方法通常有:________、________、________、________和计划分配率分配法等五种,其中,最常用的分配方法是________和________。
8.废品按照是否可以修复分为________与________两类。
9.制造费用进行分配的方法较多,主要有________、________ 、________年度计划分配率法等。
10.对辅助生产费用采用计划分配率法产生的实际辅助生产费用与计划分配生产费用的差异,可以采用________ 进行分配,也可以简化成本计算手续,将劳务成本差异直接计入了当期________。
11.计时工资的计算方法有________和________两种。
12.计件工资的计算方法分为________和________两种。
《薪酬管理》练习题1、某企业对会计岗位进行了市场薪酬调查,A企业3500元,B企业2 000元,C企业1200元,D企业、E企业差不多上1400元,F企业、G企业是2200元,H、I企业是2500元。
如果企业将薪酬水平定位在市场平均水平处,那么应将会计岗位的工资设定为多少?2、某市差不多养老保险企业缴费率为19%,个人为7%;医疗保险企业缴费率为10%,个人为2%+3元;失业保险企业缴费率为1.5%,个人为咨询题:⑴企业每月三项保险共需要缴纳多少保险费?⑵每个职员每月应该缴纳多少保险费?3、某企业岗位评判表如下:某企业岗位评判表单位:%请你按照表中资料和讲明,运算岗位A、B的岗位评判结果。
4、AB公司是一家创立于1990年在北京的保险公司,旗下职员以业务人员比率最高。
由于公司强调业务导向、业绩挂帅,组织内许多决策都以业绩做为最要紧的考虑因素。
公司也为业务人员设计一套完全包底的制度,也确实是有业绩有奖金,没业绩没奖金。
奖金运算方式以当期业绩的30%至40%为运算方式,会进行如此的设计一来是能够节约公司大笔的固定人事费用,二来为的是要鼓舞业务人员能冲高业绩。
除了薪资制度的设计外,公司每季还举办季竞赛来奖励那些销售成绩优异的人员。
尽管鼓舞制度实施的一开始,的确改变了原先销售不佳的窘境,为组织带来许多的业绩,然而在实施一段时刻后,公司的主管开始发觉许多咨询题。
第一由于公司奖金运算方式是以当期新保单金额累加基础,业务人员想尽方法让客户买完保险之后,关于后续客户的咨询题处理与售后服务就变得不是那么主动,许多客户常打电话过来埋怨,长期下来恐有损公司品牌形象。
再者,业务人员之间的竞争开始激化,甚至听到业务人员为了抢客户而产生彼此不合的传闻,另外公司业绩不佳的职员,也会施予许多压力,造成职员的不安全感,阻碍办公室紧张气氛。
最后,这些凡事以业务挂帅的人员只对如何提升业绩感爱好,关于公司其它政策的配合度上意愿不高,致使公司许多政策不易贯彻。
薪酬练习题答案一、判断题(下列判断正确的请打“√”,错误的打“×”)1、福利在本质上是一种补充性报酬,它往往不以货币形式直接支付给员工,而是以服务或实物的形式支付给员工。
(√)2、成对排列法的工作程序是:将一个企业相对价值中最高与最低的岗位选择出来,作为高低界限的标准,然后在此限度内,将所有的岗位,按其性质与难易程度逐一排列,显示岗位与岗位之间的高低差异。
(×)3、要素比较法是比较精确和复杂的岗位评价方法之一。
它通过依据不同的薪酬要素多次对岗位排序,然后再综合考虑每一个岗位的序列等级,并得出一个加权的序列值,最终确定岗位序列。
(√)4、以能力为导向的薪酬结构有利于鼓励员工提高技能和能力,但企业薪酬成本较高,比较适用技术复杂程度高、劳动熟练程度差别大的企业。
(√)5、岗位评价是对企业各个岗位的设置目的、性质、任务、职责、权力、隶属关系、工作条件、工作环境以及承担该职务所需的资格条件等进行系统分析和研究,并制定出岗位规范和工作说明书等文件的过程。
(×)6、岗位评价是对企业所设的岗位的难易程度、责任大小等相对价值的多少进行评价,岗位评价的结果一般不公开,只是作为内部制定薪酬等级的一个参考。
(×)7、岗位评价的结果应该根据企业的发展等客观情况进行相应地修改。
(√)8、企业薪酬的从上而下法比较实际和灵活,而且容易控制薪酬成本,被很多企业广泛运用。
(×)9、在选择要调查的企业时,应本着与本企业薪酬管理有可比性的原则,体现在当选择企业时,要选择其雇用的劳动力与本企业具有可比性的企业。
(√)10、调查公开的信息是指调查政府公布的信息,有关的专业协会或学术团体提供的数据,报纸、杂志、网络上的数据(仅作为参考)等,这些数据的特点是针对性强。
(×)11、在设计调查问卷时,要将为实现目标所需的所有信息设置在其中,然后让自己以及其他人试填,以发现并解决其中的问题。
会计要素和会计等式练习题1.下列各项中,属于企业资产的是( )。
A.应付账款B.融资租人的设备C.预收账款D.即将购人的原材料2.下列说法不正确的是( )。
A.所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益B.所有者权益的金额等于资产减去负债后的余额C.所有者权益也称为净资产D.所有者权益包括实收资本(或股本)、资本公积、盈余公积和留存收益等3.下列各项中.属于反映企业经营成果的会计要素是( )。
A.资产B.所有者权益C.负债D.费用4.下列各项中.符合收入会计要素定义的是( )。
A.出售材料收入B.出售无形资产净收益C.出售固定资产净收益D.向购货方收取的增值税销项税额5.投资人投人的资金和债权人投入的资金,投入企业后,构成企业的( )。
A.成本B.费用C.资产D.负债6.以下应确认为资产的是( )。
A.长期闲置且不再使用和转让的没有经济价值的厂房B.已超过保质期的食品C.自然使用寿命已满但仍在使用的设备D.已签订合同拟于下月购进的材料7.资产按照购置时支付的现金或者现金等价物的金额.或者按照购置资产时所付出对价的公允价值计量的计量属性是( )。
A.历史成本B.重置成本C.可变现净值D.公允价值8.以下有关“资产-负债+一切者权益”等式表述不正确的有( )。
A.是编制资产负债表的理论基础B.表明了企业肯定期间的财务状况C.反映了资产、负债、所有者权益三要素之间的内在联系和数量关系D.上述等式也称为静态会计恒等式9.以下各项中,不属于反应企业财务状况的会计要素是( )。
A.资产B.负债C.所有者权益D.利润10.下列经济业务会引起资产类科目和所有者权益类科目同时增加的是( )。
A.赊购原材料B.接受投资者投入的现金资产C.向银行借人长期借款D.用银行存款归还企业的银行短期借款11.某公司资产总额为20万元,负债总额为5万元,以银行存款2万元偿还短时间借款,并以银行存款2万元采办设备(不考虑增值税)。
学前教育的要素习题第一篇:学前教育的要素习题第二章学前教育的基本要素试题一、名词解释1、儿童观2、教育观3、幼儿园环境4、学前儿童5、健康二、简答1、为什么儿童作为一个整体来发展?2、简述科学的儿童观的内涵。
3、简述幼儿教师的专业素质。
三、论述1、不同时期人们对儿童的认识有什么不同?列举几位典型教育家的儿童观分别是什么样的?2、根据《幼儿园教师专业标准》,反思自身还欠缺哪些素质?为自己拟订一份专业成长计划四、讨论与练习1、学习了儿童观、教育观就能正确教育儿童了吗?为什么有些师范毕业生学了一整套教育学、教学法的理论和知识却不会教学生?为什么有些教师能说一套现代教育的新理念、新原则而实际上却在奉行传统教育的那老一套做法?造成了教育观念超前而教育实践落后的状况?2、到一个幼儿园参观,重点观察其环境创设方面,并用多种形式记录下来到班上和其他同学分享,试分析环境创设的特点。
3、运用环境创设的原则为幼儿布置一个活动区,注明年龄版、活动的名称及各种活动材料的配置情况,并说明布置的理由。
4、结合所观察班级的实际情况,说说幼儿教师在创设环境中的作用。
5、有人说,幼儿教师就是看孩子的保姆,你如何看待自己未来的职业?五、案例分析1、完整观看纪录片《幼儿园》,分析其中孩子的特点和教师对待孩子的言行,其中有哪些是违背科学儿童观的?2、争抢三轮车中班幼儿,20多个孩子,只有两辆三轮脚踏车,孩子们常常为此争吵。
有一天,一个名叫宝宝的小男孩跑到老师面前抗议说,小利不让我骑车。
这种情景中幼儿园是很常见。
假如你是这位老师,将如何处理?3、阅读卢梭的《爱弥儿》或蒙台梭利《童年的秘密》,结合其中的儿童观,写一篇读后感。
4、观看纪录片《幼儿园》,分析其中的儿童观。
5、有这么一个情境:春光明媚,一家人在郊外玩耍,小孩被飞舞的蝴蝶和蜜蜂吸引:“爸爸,蝴蝶飞舞为什么没有声音,而蜜蜂飞舞有嗡嗡的声音?”问题:以上两种家长的做法怎么样?请评析。
6、有人说:“当好幼儿教师并不难,没有必要学习《学前教育原理》,幼儿教师无非就是哄孩子玩玩。