广州市幼儿园卫生保健评估手册详细
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广州市托幼机构卫生保健工作评价操
作表
(日常督导复评用)
18分⑾ 膳委会成员名单、膳委会会议记录(1分)
⑿ 带药喂药、预防性服药记录(1分)
⒀ 清洁消毒记录(空气、物品)、卫生检查记录(环境卫生、
个人卫生)、观察隔离室交接班记录(1分)
⒁ 安全检查记录(大型玩具、悬吊物品、运动器械)(1
分)
⒂ 室内环境的甲醛、苯及苯系物等检测结果(1分)
⒃ 突发公共卫生应急预案(重大传染病\中毒事件\火灾地震
\防控等)及演练资料(1分)
⒄ 计划总结、 健康分析(1分)
⒅ 健康教育资料、园务召开卫生保健工作会议记录(卫生保
健工作会议记录)(1分)
五指标5分
1.
指
标
5分
① 幼儿园出勤率90%以上,托儿所75%以上
② 生长发育达标率95%(体重及身高在M+2SD
以内)
③ 儿童生长合格率达80%(年身高增长5cm,
及体重增长2kg)
④ 高危儿管理矫治率100%
⑤ 缺点矫治率100%
⑥ 缺铁性贫血患病率10%以下,有效矫治率
100%
⑦ 常见病、多发病月发病少于5%
⑧ 4—6岁儿童每年至少进行视力检查一次,
检查率100%,视力低于0.9儿童到医院复查率
80%以上
⑨ 开展口腔保健,无龋率达30%以上、龋牙预
防覆盖率90%,龋齿填充率60%
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资料
说明:参照卫生部〈托儿所幼儿园卫生保健规范〉制定。
广州公立幼儿园保健手册范本广州公立幼儿园保健手册一、前言保健手册是幼儿园为了保障幼儿身体健康而编辑的一本重要手册。
本手册旨在帮助幼儿园家长和教职员工了解保健知识,促进幼儿身心健康发展。
在保健手册中,我们将介绍常见疾病的预防与治疗、幼儿保健的注意事项、饮食与营养指南以及紧急急救处理方法等方面的内容。
二、疾病预防与治疗1. 常见传染病预防(1)手足口病:加强个人卫生,勤洗手,避免接触患病幼儿密切接触;(2)流感:注意个人卫生,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻;(3)麻疹:按时接种疫苗,保持室内空气清洁;(4)水痘:避免和患病幼儿密切接触,及时洗手,室内通风等。
2. 常见传染病治疗(1)感冒:保持室内空气流通,多喝温水,注意休息;(2)腹泻:保持饮食卫生,早餐前给幼儿服用益生菌;(3)皮肤病:勤洗澡,保持皮肤干燥,注意个人卫生;(4)传染性眼炎:及时就医,避免共用毛巾。
三、幼儿保健注意事项1. 个人卫生(1)勤洗手:幼儿在进食前、如厕后和外出回来后要洗手,养成良好的习惯;(2)保持整洁:幼儿的指甲要修剪整齐,头发要整洁,衣物要保持清洁,袜子要勤换。
2. 室内卫生(1)保持空气流通:每天开窗通风,保持室内空气清新;(2)卫生角落清洁:定期对床上用品、玩具等进行清洗,避免病菌滋生。
3. 室外活动(1)天气适宜时,幼儿会进行室外活动,保持阳光照射有助于维生素D的合成;(2)注意防晒:室外活动时,给幼儿穿长袖衣物,带宽边帽,擦防晒霜。
四、饮食与营养指南1. 营养均衡(1)蛋白质:鱼、肉、蛋、奶等是常见蛋白质来源,保证供给量;(2)碳水化合物:米、面、粥等是碳水化合物的主要来源,合理供给;(3)脂肪:鱼油、橄榄油等是优质脂肪的来源,适量补充;(4)维生素与矿物质:蔬菜、水果等含丰富维生素,奶类含钙质。
2. 餐具消毒与储存(1)餐具清洗:餐具用洗洁精清洗后,再用清水洗净,晾干备用;(2)餐具消毒:每周对餐具进行消毒,可用热水煮沸或用专业消毒剂消毒;(3)食物储存:剩余食物放入密封容器,放入冰箱冷藏。
深圳市托儿所、幼儿园卫生保健评估标准
(总分500分)
一、本标准指标体系共500分。
包括6个一级指标、16个二级指标、114个三级指标。
每个三级指标又包含若干因素,并配有评分操作方法。
6个一级指标的权重分别是:(1)硬件标准180分(36%);(2)生活管理与健康教育25分(5%);(3)饮食营养35分(7%);(4)疾病预防90分(18%);(5)心理与五官保健30分(6%);(6)指标管理和信息统计140分(28%)。
二、附加分40分,最高得分不超过20分;第A、B项中如有重复者,只计一项得分。
三、市卫生保健优秀幼儿园必达项目有十个指标,为第1、30、31、32、43、60、80、94、95、99项。
四、本标准适用于我市注册的幼儿园。
五、“老园”指1987年前创办园。
幼儿园卫生保健手册幼儿园是儿童的第一所学校,也是他们在社会生活中的第一步。
为了保障幼儿的健康,幼儿园应制定一份卫生保健手册,以确保学生能在安全、健康的环境下学习和成长。
本手册旨在介绍幼儿园卫生保健的一些基本要求和操作细节。
一、卫生保洁卫生保洁是保证学生身体健康的重要环节。
因此,每天都应该进行卫生保洁。
首先,要保证教室的通风和卫生干净。
教室内的地面应每日用除尘器清洁干净,拖地时要用洁净的清水和消毒剂,保洁人员应佩戴手套,定期更换清洁用品。
除此之外,定期对幼儿园床上用品、玩具、桌椅进行消毒清洗,严格控制垃圾产生和处理等措施也应该在日常中得到重视。
二、安全措施幼儿园的安全措施是至关重要的。
无论是在幼儿园的室内还是室外,都应该采取必要的措施以确保儿童的安全。
一方面,幼儿园应完善安全设施,如安装烟雾探测器、灭火器、安全门等,另一方面要制定安全管理、应急预案等制度。
三、饮食保健幼儿的饮食健康直接影响到孩子们的身体和智力发展。
幼儿园应该根据孩子的身体状况、饮食习惯、口味等要素,合理地安排饮食,并严格控制油腻、辛辣、过烫等食品的摄取。
在饮用水方面,幼儿园应该经常检测饮用水质量,保证水质达标。
定期检测食品添加剂和残留农药等也值得提倡。
四、健康管理幼儿园要制定全面细致的健康监测机制,包括幼儿园入园体检、个别幼儿体温测量,幼儿园疾病预防和保健等。
如出现幼儿有传染病,应及时进行处理,并做好收治工作。
对于日常保健,教师应教育幼儿正确的洗手方法,并注意观察幼儿的身体变化。
同时,对发现的异常情况要及时向家长反馈,以保障孩子的健康成长。
五、其他要求幼儿园除了要做好卫生保洁、安全措施、饮食保健、健康管理等工作,还应注意其他影响幼儿健康的因素。
例如,在环境保护方面,要避免噪音和污染;在活动组织方面,要注意鼓励儿童进行有益的体育锻炼和活动,避免长时间不动或过度疲劳。
同时,裁减或严格控制成人吸烟、饮酒等不健康行为,在日常中要保持文明礼仪,争做良好榜样。
幼儿园身体卫生保健指导手册一、概述幼儿园是孩子们接受教育的起点,身体健康是孩子们成长过程中最重要的基础。
幼儿期是儿童生长发育最为迅猛的阶段,也是最容易受到各种疾病侵袭的时期。
幼儿园的身体卫生保健工作显得尤为重要。
本手册旨在为幼儿园提供全面的身体卫生保健指导,帮助幼儿园建立健康的教育环境,保障幼儿的身体健康。
二、环境卫生管理1. 教室卫生(1)教室定期消毒。
每天清洁后,应使用消毒水对教室进行消毒,特别是对桌椅、玩具等经常接触的物品要加强消毒。
(2)保持空气流通。
教室内保持空气流通,定期开窗通风,保持空气新鲜。
2. 食堂卫生(1)严格食品安全。
食堂食品应选用新鲜食材,做到“看得见、摸得着、吃得放心”,保证食品的卫生安全。
(2)保持食堂卫生整洁。
定期对食堂进行清洁消毒,保持食堂环境整洁。
三、个人卫生保健1. 学生个人卫生(1)养成良好的卫生习惯。
教育幼儿养成勤洗手、勤换洗衣物、勤通风的良好卫生习惯。
(2)个人卫生用品的管理。
每名学生应有专属的毛巾、肥皂等个人卫生用品,并定期更换更新。
2. 教师个人卫生(1)严格个人卫生管理。
教师要勤洗手、勤换洗衣物,保持个人卫生。
(2)教师卫生健康教育。
教师应对学生进行卫生健康教育,树立榜样,引导学生养成良好的卫生习惯。
四、疾病预防和控制1. 常见传染病预防(1)手足口病预防。
加强教育幼儿勤洗手,保持环境清洁卫生,提高自我保护意识。
(2)流感预防。
定期开展流感疫苗接种工作,教育学生注意保暖,避免呼吸道传染病。
2. 传染病控制(1)病患隔离。
一旦发现有学生感染传染病,应立即隔离患儿,确保其他学生的健康安全。
(2)定期消毒。
对常接触的环境物品进行定期消毒,减少疾病传播。
五、意外伤害预防1. 制定安全教育计划(1)制定安全教育计划。
每学期开始前,制定安全教育计划,教育幼儿安全知识,提高安全意识。
(2)定期组织安全演练。
定期组织幼儿进行消防、地震等安全演练,提高应急能力。
2. 安全隐患排查(1)定期安全检查。
幼儿园儿童卫生保健手册1. 教育部颁布的幼儿园卫生保健标准在幼儿园教育中,儿童的健康是至关重要的。
为了保障幼儿园儿童的身体健康,教育部颁布了幼儿园卫生保健标准,要求幼儿园要建立健全的卫生保健制度,保障儿童的饮食、环境、日常生活等方面的健康。
2. 饮食卫生幼儿园作为儿童教育的重要场所,对于饮食卫生的要求尤为严格。
在幼儿园食堂的管理上,必须要有专门的食品卫生管理员负责食品安全的监管工作,保障每一顿饭都是健康可靠的。
对于食品的采购、存储、加工等环节也要严格把关,保证食品的质量。
3. 环境卫生幼儿园的环境卫生直接关系到儿童的健康。
幼儿园要保持教室、活动室、卫生间等场所的清洁,保持空气清新,防止细菌滋生。
幼儿园也要注意室内空气流通,保持室内的湿度、温度等环境因素恰当,让儿童在舒适的环境中成长。
4. 日常生活卫生幼儿园要教育儿童养成良好的卫生习惯。
儿童在幼儿园的日常生活中,应该养成自己整洁卫生的习惯,如洗手、使用纸巾等。
幼儿园还要做好儿童个人卫生的指导工作,包括口腔卫生、洗澡、剪指甲等,教育儿童养成良好的卫生习惯。
5. 健康教育除了日常的卫生保健工作,幼儿园还要开展健康教育,让儿童了解健康的重要性,学会保护自己的健康。
在健康教育方面,幼儿园可以组织学生参观医院、健康讲座等活动,让孩子们从小就树立健康意识。
6. 家庭卫生宣传幼儿园还可以通过家长会、家长课堂等形式,向家长宣传卫生保健知识,让家长也参与进来,帮助孩子建立良好的卫生习惯。
幼儿园卫生保健工作是一项长期而艰巨的任务,需要幼儿园全体教职员工的共同努力,需要家长的配合和支持。
只有全社会共同关注儿童的健康成长,才能为孩子们创造出良好的成长环境。
希望幼儿园的卫生保健手册可以为广大幼儿园提供一些指导,帮助幼儿园更好地开展卫生保健工作,保障儿童的健康成长。
随着社会的不断发展,儿童的健康问题越来越受到人们的关注。
幼儿园作为儿童成长的重要场所,其卫生保健工作显得尤为重要。
幼儿园儿童卫生保健手册幼儿园是儿童在成长过程中的第一个重要环境,卫生保健对于幼儿园儿童的健康发展至关重要。
为了确保幼儿园儿童的健康与安全,制定一本完善的儿童卫生保健手册是必不可少的。
一、卫生保洁1. 幼儿园应保持干净整洁的环境,可以定期进行大扫除,保持卫生。
2. 教室内的桌椅、玩具等器材要经常进行消毒清洁,确保儿童使用的器材卫生无虞。
3. 幼儿园要保持室内通风良好,当室内空气不好时,可以开窗通风或者使用空气净化器。
4. 学生餐厅要进行定期的清洁和消毒,确保食物安全。
5. 幼儿园要定期检查卫生设施和消防设备的使用情况,确保能够提供安全的环境。
二、儿童营养健康1. 幼儿园要保证儿童的膳食营养均衡,提供丰富多样的食物,确保儿童各种营养物质的需要。
2. 食物的烹饪要注意卫生,采用清洗干净的食材,熟透的烹饪技巧,确保食物的安全和卫生。
3. 饮食种类要有一定的规划,要避免重复的菜品,注意蔬菜、水果的摄入,以及肉类和蛋类的搭配。
4. 幼儿园要妥善保管儿童的零食,并且根据季节提供适当的水果等零食。
5. 饮食要做到量足,儿童在用餐时应该有人监督,避免过量食用或过度节食的情况发生。
三、健康习惯养成1. 幼儿园要教导儿童正确的洗手方法,让儿童养成勤洗手的习惯,特别是在饭前和上厕所后。
2. 幼儿园要指导儿童正确使用纸巾或手帕擦嘴、擦鼻涕,避免通过手直接接触口鼻。
3. 儿童要养成良好的饮食习惯,避免嗜食零食和高糖饮品,更多地选择水果蔬菜。
4. 幼儿园要加强儿童口腔卫生的教育,引导儿童养成刷牙的好习惯。
5. 儿童要参加适当的户外活动,增加运动量,提高体力和身体素质。
四、儿童疾病预防1. 幼儿园要定期组织体检,对儿童的身体健康进行监测和记录。
2. 幼儿园要加强对儿童传染病的预防和控制,定期对幼儿园进行消毒和通风。
3. 幼儿园要与儿童的家庭保持密切的联系,及时了解儿童的健康状况。
4. 幼儿园要建立健全的应急机制,对儿童突发疾病或意外伤害进行及时的处理和报告。
幼儿园保育教育质量评估指南b4卫生保健下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园卫生保健手册一、引言幼儿园是孩子们学习与成长的重要场所,为了确保幼儿的健康与安全,制定一份全面的卫生保健手册是至关重要的。
本文将从儿童健康、环境卫生、食品安全等方面展开,指导幼儿园开展健康的教育活动。
二、儿童健康1.体格检查每年定期组织对幼儿进行一次全面的体格检查,包括身高、体重、听力、视力等项目。
2.疫苗接种按照国家卫生健康部门的要求,确保每个幼儿都完成规定的疫苗接种。
3.常见疾病预防加强对幼儿洗手、咳嗽、喷嚏礼仪的教育,提高幼儿的卫生意识,预防传染病的发生。
三、环境卫生1.场所环境幼儿园应保证室内外环境的舒适、安全、卫生,定期清洁、消毒教室、活动场所和卫生间,保持环境空气流通。
2.儿童用品定期检查、清洗、消毒午睡垫、床上用品、餐具等儿童用品,确保幼儿的健康。
3.垃圾处理制定垃圾分类方案,每日及时清理并正确处理垃圾,保证环境的整洁与卫生。
四、食品安全1.食品采购幼儿园应选择合格的供应商购买新鲜、无公害的食品原材料,并建立食品采购记录。
2.食品加工厨房应做到明火与生活区的物理隔离,严格执行食品加工、烹饪、储存、禁烟等卫生规范。
3.饮食安排根据幼儿的年龄、营养需求和食物过敏情况,合理安排每餐的菜品种类和比例,保证幼儿获得均衡的营养。
五、个人卫生1.日常护理教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如刷牙、洗手、洗脸等,定期检查幼儿的身体状况。
2.口腔保健定期开展牙齿保健活动,教育幼儿正确刷牙的方法,定期检查幼儿的口腔健康并进行预防性的口腔检查。
六、疾病预防1.传染病防控幼儿园应配备专职医生或保健员,负责健康教育、疫苗接种、卫生检查等工作,及时发现并控制传染病的传播。
2.急救处置制定应急预案,开展针对性的急救知识培训,提高教师和工作人员应对突发事件的应急处置能力。
七、心理健康1.心理疏导为幼儿提供良好的情感交流环境,建立开放、亲密的关系,帮助幼儿调适情绪,提供心理疏导和支持。
2.心理教育定期组织心理教育活动,传授适合幼儿成长的心理健康知识,培养幼儿的自我保护能力和积极的心理品质。
评估指标详解一、幼儿园卫生保健的重要性1.1 幼儿园卫生保健对幼儿身心健康的重要性幼儿期是儿童健康的重要阶段,幼儿园作为幼儿成长的重要场所,卫生保健工作的开展对幼儿的身心健康至关重要。
幼儿园卫生保健涵盖了室内外环境的卫生、饮食安全、个人卫生习惯等方面,直接关系着幼儿的成长发育和健康。
1.2 幼儿园卫生保健对幼儿园师资队伍的重要性幼儿园卫生保健工作的开展需要有一支专业的师资队伍来进行指导和实施。
保障幼儿园师资队伍的专业水平和工作效率,对于保障卫生保健工作的顺利进行,也是至关重要的。
1.3 幼儿园卫生保健对家长的重要性家长是幼儿的第一任教师,他们的卫生保健知识和意识直接关系着幼儿的健康状况。
幼儿园卫生保健工作的开展也需要与家长进行密切合作和沟通。
二、幼儿园卫生保健评估指标的制定目的2.1 促进幼儿园卫生保健工作的落实制定幼儿园卫生保健评估指标,是为了促进幼儿园卫生保健工作的落实,保障幼儿的健康成长。
2.2 规范幼儿园卫生保健工作的开展通过制定评估指标,可以规范幼儿园卫生保健工作的开展,提高卫生保健工作的质量和效率。
2.3 为社会公众提供参考和监督依据制定评估指标还可以为社会公众提供参考和监督依据,增加社会对幼儿园卫生保健工作的关注和支持。
三、幼儿园卫生保健评估指标的内容3.1 室内外环境的卫生评估(1)卫生设施的设置和使用情况(2)卫生保洁工作的落实情况(3)垃圾处理和消毒防疫情况(4)通风条件和空气质量的检测结果3.2 饮食安全评估(1)食品采购和储存条件(2)食品加工和餐具清洗的卫生情况(3)食品供应和搭配的合理性(4)食品安全知识的宣传和教育情况3.3 个人卫生习惯评估(1)儿童的个人卫生习惯养成情况(2)儿童口腔卫生和手卫生情况(3)儿童睡眠空间的卫生情况(4)儿童身体健康状况的日常监测和记录四、幼儿园卫生保健评估指标的实施方法4.1 依据幼儿园卫生保健标准进行制定评估指标的制定需要依据国家、地区或行业相关的幼儿园卫生保健标准进行,具有权威性和规范性。
幼儿园卫生与保健工作手册一、环境卫生管理在幼儿园日常管理中,环境卫生的管理至关重要。
首先,保持教室和活动场所的干净整洁是基本要求。
定期清洁地面、桌椅、玩具等物品,并且保持通风良好。
其次,注意垃圾分类处理,定期清理垃圾并配备垃圾分类桶。
清洁和消毒卫生间是必不可少的措施,保证卫生用具的清洁与储存安全也是环境卫生管理的重要环节。
二、食品安全管理幼儿园是孩子们日常饮食的主要场所,因此食品安全是卫生与保健工作中至关重要的一环。
首先,要确保食品的新鲜与卫生。
对食材进行检验、储存与处理,严格控制食品质量。
其次,要保持食品烹饪的卫生与安全,确保每一道食品在烹饪过程中达到标准的温度要求。
同时,建立食品留样制度,对每一餐食品进行留样保存,以备需要时进行检测。
三、个人卫生与防疫管理在幼儿园,个人卫生与防疫管理也是非常重要的一环。
首先,要建立幼儿个人洗手的规范。
教育幼儿养成良好的洗手习惯,并配备洗手液和干手纸等卫生用品。
其次,定期进行幼儿体检,并加强传染病的预防与控制。
建立相应的防疫档案,及时采取措施避免疾病在园内传播。
四、安全与急救管理幼儿园作为孩子们学习和成长的场所,安全与急救管理工作尤为重要。
首先,建立完善的安全教育体系,教育幼儿安全知识与技能。
其次,制定合理的安全措施,改善安全设施,确保幼儿园内外的安全状况。
同时,配备相关急救设施与人员,以应对突发状况,并进行必要的急救措施。
五、心理健康管理心理健康是孩子们成长发展的重要方面,因此,心理健康管理也应纳入到卫生与保健工作手册中。
首先,要保持亲子关系的良好与建立家园合作的机制,为孩子提供情感支持。
其次,建立健康的教育环境,创造积极向上的氛围,帮助幼儿树立正确的自我评价与自信心。
同时,开展多元化的心理健康活动,促进幼儿的身心健康发展。
六、预防疾病与健康教育预防疾病和健康教育是幼儿园卫生与保健工作的核心内容之一。
首先,要加强幼儿的疫苗接种工作,及时提供各种常见传染病的疫苗接种服务。
幼儿园两年一到两次卫生保健评估一、环境卫生1、建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,每月彻底扫,分片包干,定人,定点,定期清除垃圾,每月检查评比项。
2、幼儿教玩具,要保持清洁,保健医生和助理教师每周五下午做好消毒,清洗工作。
3、经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊济,防暑设备。
4、厕所清洁通风,助理教师每日打扫并消毒二次(中午,放学前各一次)。
二、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。
3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、寄宿制幼儿每周洗头1次,根据季节定期洗澡,夏季天天洗,春末秋初隔天洗1次,冬季每周2次。
5、要求幼儿每周剪指甲1次,每天带干净的毛巾。
6、寄宿制幼儿每天洗脚,洗屁股。
7、要求儿童服装整洁,寄宿制幼儿冬季内衣隔天换1次,夏季背心,裤叉天天换,勤晒被褥,床单每月洗一次。
8、保护幼儿视力,室内要注意采光,损坏灯具等要及时修理,与幼儿无关的电视节目一律不看,每次时间不超过20分钟,幼儿与电视机的距离2米以上。
9、工作人员要仪表整洁,勤洗头,洗澡,剪指甲,做到四洗手(进园后洗手,饭前便后洗手,给孩子开饭前及削水果前洗手,倒尿桶,纸筐后洗手)。
三、饮食卫生:1、食堂工作人员参加工作前必须做体格检查,以后每年体检一次,炊事员要勤洗头、常换衣、常剪指甲,不佩带手镯和戒指。
上班前、入厕所后要用肥皂洗手,入厕前脱掉工作服,工作服要保持干净。
操作时不吸烟。
2、厨房要清洁卫生,有通风及防蝇设备,厨房用具(刀、案板、盆、筐、抹布等)要做到生熟分开,洗刷干净。
3、食具每餐用后洗净消毒,消毒方法参照县卫生监督所的要求。
4、不买、不加工腐烂变质的食物,买来的熟食要加热处理后再吃。
水果要先用食物洗涤剂刷洗,后用清水冲洗干净,或洗净削皮后再吃。
预防食物中毒及肠道传染病发生。
幼儿园卫生保健工作手册导言:幼儿园是儿童成长的重要场所,为了保障学生的身体健康和安全,幼儿园的卫生保健工作至关重要。
本卫生保健工作手册旨在指导幼儿园的教师和工作人员进行卫生保健工作,提高管理水平和服务质量。
1. 环境卫生管理保持幼儿园环境的卫生清洁是预防疾病传播的基础。
教室、厕所、休息室等场所应定期进行清洁消毒,保持通风换气。
儿童应被教育养成良好的卫生习惯,包括勤洗手、随身携带口罩等。
2. 饮食卫生管理幼儿园提供学生的膳食应合理搭配,保证食物的卫生安全。
食堂环境应整洁,食品采购应检查供应商的资质和产品的质量,并妥善保存样品作为备案。
教师和工作人员应定期接受食品卫生培训,掌握食品的安全处理和烹饪技能。
3. 疫情防控管理面对突发疫情,幼儿园需要及时采取措施进行防控。
制定疫情应急预案,加强教师和工作人员的健康监测,做好幼儿进出园的登记记录,密切关注疫情信息,并及时与家长沟通。
4. 感染病防治管理幼儿园是多种传染病的易发场所,教师和工作人员需要定期进行传染病预防知识的培训。
学生出现发热、呕吐、腹泻等症状时,应及时与家长联系,安排孩子就医。
根据感染病的不同,幼儿园需要采取相应的隔离措施。
5. 安全事故预防管理安全是幼儿园工作的首要任务。
幼儿园需要制定安全管理制度,加强对安全隐患的排查和整改。
教师和工作人员需要定期接受安全教育培训,学习急救知识和正确使用紧急设备。
6. 儿童健康检查管理幼儿园要定期组织学生进行全面的健康检查,包括身高、体重、听力、视力等方面。
必要时,幼儿园需要做好相应的疫苗接种引导工作。
7. 心理健康教育管理心理健康对儿童的成长至关重要。
幼儿园需要建立心理健康教育制度,开展适龄儿童的心理健康评估,提供心理咨询和支持服务。
教师和工作人员需要接受心理健康教育培训,提高心理支持和教育的专业能力。
8. 应急救护管理应急救护能力的提高是幼儿园教师和工作人员的基本要求。
组织教师和工作人员接受相关培训,学习常见急救知识,掌握心肺复苏、创伤处理等基本救护技能。
幼儿园卫生保健手册的实用指南幼儿园卫生保健手册的实用指南一、引言作为幼儿园的家长,我们都知道幼儿的免疫系统尚未发育完全,因此需要格外关注幼儿园的卫生保健环境。
幼儿园卫生保健手册就是帮助我们了解和掌握如何保障幼儿园卫生和健康的重要工具。
在本文中,我将共享一些幼儿园卫生保健手册的实用指南,希望能给家长们带来帮助。
二、幼儿园卫生保健手册的内容1. 安全卫生安全卫生是幼儿园卫生保健手册中最基本的内容之一。
这包括了户外活动的安全、食品安全、玩具的清洁和安全、以及急救常识等。
在安全卫生方面,家长需要关注幼儿园是否有健全的安全管理制度和卫生保障措施。
2. 疾病预防幼儿园卫生保健手册中也需要详细介绍幼儿常见疾病的预防知识,比如感冒、腹泻、手足口病等。
家长需要了解幼儿园对于疾病预防的措施,例如疫苗接种情况、日常体温监测和疾病排查等。
3. 卫生习惯培养卫生习惯是幼儿成长中非常重要的一部分,因此卫生保健手册中也应该包括幼儿园对幼儿进行卫生习惯培养的具体方法和步骤。
这包括洗手、刷牙、饮食卫生等方面的要求和指导。
4. 环境卫生幼儿园的环境卫生是直接关系到孩子健康的重要因素。
卫生保健手册中需要包括对幼儿园环境卫生的规范要求,比如教室清洁、饮水卫生、空气清新等方面的管理措施。
5. 应急预案在幼儿园卫生保健手册里,还需要包括对疾病爆发或突发事件的处理预案。
家长需要了解幼儿园是否具备应对突发事件的能力和措施,以保障幼儿在幼儿园的安全。
三、幼儿园卫生保健手册的重要性1. 保障幼儿健康幼儿园卫生保健手册是保障幼儿健康的重要工具。
通过严格执行手册中的卫生保健要求,可以有效避免传染病的传播,减少幼儿生病的概率,提高幼儿的健康水平。
2. 培养卫生习惯卫生保健手册中对卫生习惯的培养是非常重要的,可以帮助幼儿养成良好的卫生习惯,增强身体免疫力,预防疾病。
3. 安全保障幼儿园卫生保健手册中的安全卫生要求可以有效保障幼儿在幼儿园的安全,减少意外事件的发生。
幼儿园卫生保健手册第一部分:幼儿园卫生保健的重要性在幼儿园中,卫生保健是至关重要的。
它直接关系到儿童的身体健康和成长。
卫生保健不仅可以预防疾病传播,还可以培养儿童良好的卫生习惯。
同时,幼儿园卫生保健也是家长们选择幼儿园的关键因素之一。
第二部分:健康检查在幼儿园开始前,每个孩子都应该接受一次全面的健康检查。
这个检查可以发现儿童潜在的身体问题,并确保他们在幼儿园的健康状况良好。
检查项目包括身高、体重、听力和视力等方面。
第三部分:日常清洁幼儿园的日常清洁工作至关重要。
教职员工应定期打扫教室、洗手间和活动区域,保持干净卫生。
除了普通的清洁工作外,应特别注重玩具和床上用品的清洁。
这样可以有效预防病菌传播。
第四部分:手卫生常识手卫生是防止病菌传播的重要方法之一。
幼儿园应该教育儿童正确的洗手方法,包括用洗手液和流动水彻底清洗手部,并在必要时使用消毒剂。
此外,教职员工也应该带头树立良好的洗手习惯。
第五部分:饮食健康健康的饮食对于儿童的成长发育非常重要。
幼儿园应该提供健康均衡的餐食,确保每餐提供适当的营养。
同时,也应教育儿童养成良好的饮食习惯,包括吃蔬菜水果、不暴饮暴食等。
第六部分:疾病预防幼儿园应采取措施预防疾病传播。
教职员工应定期对儿童进行健康观察,发现有患病症状的孩子应及时隔离并告知家长。
此外,幼儿园应落实良好的通风、消毒和卫生间清洁措施。
第七部分:急救知识在幼儿园中,意外情况时有发生。
幼儿园的教职员工应该受过急救知识培训,能够在紧急情况下给予儿童正确的急救措施。
急救知识的掌握可以极大减少儿童意外伤害的发生,并保护他们的生命安全。
第八部分:环境卫生除了室内的卫生保健,幼儿园的室外环境也同样重要。
学校应保持院内卫生,及时清理杂草和垃圾,并定期对园内设施进行检查和维护。
同时,也要确保儿童在户外活动中的安全。
第九部分:爱心关怀幼儿园中,师生之间的互动至关重要。
教职员工应该关心儿童的健康状况,及时发现并解决他们可能存在的问题。
机构基本情况1.1单位名称:1.2法人代表:1.3联系电话:1.4单位地址:1.5邮政编码:1.6办园类型:1=教育部门办 2=其他部门办 3=慈善机构办 4=私人办 5=与境外合办1.7隶属关系:1=中央 2=省 3=市 4=区、县 5=镇、街 6=村属 7=其他1.8所在辖区地段:区街(镇)1.9卫生保健指导单位:1.10评估级别:1=省级 2=市级 3=区级 4=未评级2.园舍房屋面积情况:2.1总建筑面积: m22.2露天活动场地: m22.3活动室总面积: m2间数间(1=与寝室合用 2=与寝室分开)2.4卫生间总面积: m2间数间2.5保健室: m22.5.1隔离室:0=无 1=有 2=隔离床2.6厨房:2.6.1粗加工间: m22.6.2烹调间: m22.6.3主副食库: m22.6.4配餐间: m22.6.5消毒间: m22.6.6食品卫生许可证:0=无 1=有3.在册儿童人数3.1托儿班:班人3.2幼儿班3.2.1小班:班人3.2.2中班:班人3.2.3大班:班人3.3全日制:班人3.4寄宿制:班人4.教职工人数:4.1教师:人4.2保育员:人4.3保健人员:人4.4行政后勤人员:人4.5当年健康检查人数:人4.5.1当年健康检查合格人数:人5.卫生保健人员情况:5.1姓名5.2年龄5.3学历5.4职称6.卫生保健设备6.1小儿血压计: 0=无 1=有6.2听诊器: 0=无 1=有6.3诊查床: 0=无 1=有6.4身(长)高计: 0=无 1=有6.5坐高计: 0=无 1=有6.6体重计: 0=无 1=有6.7儿童标准视力灯箱(3岁以上): 0=无 1=有6.8幼儿视力筛查视力灯箱(3岁以下):0=无 1=有6.9听力筛查工具: 0=无 1=有(名称)6.10紫外线灯: 0=无 1=有(支瓦/支)7.1自评分数:分7.2是否通过区、县级市检查: 0=否 1=是填表人:填表日期:单位公章:广州市幼儿园卫生保健评估标准(总分100分)--评估要求一、评估采取听汇报、查阅资料、实地查看等方式。
广州幼儿保健管理手册简介广州幼儿保健管理手册是专门为广州地区的幼儿保健而编写的指导性文件。
旨在帮助幼儿园和教育机构管理幼儿的健康和发育,保障幼儿的身心健康,促进幼儿健康成长。
目录1.健康档案管理2.疾病预防控制3.儿童营养管理4.儿童常见疾病应急处理5.幼儿疫苗接种管理6.健康教育与家长沟通健康档案管理幼儿的健康档案是对幼儿健康状况和生长发育情况的重要记录。
幼儿园应建立完整的健康档案管理系统,包括幼儿的个人信息、家庭背景、过敏史、疫苗接种记录等内容,并及时更新。
疾病预防控制幼儿园应加强对传染病的监测和预防控制,定期做好环境清洁消毒工作,保持空气流通,避免病毒传播。
同时,定期开展健康体检,及时发现幼儿健康问题,做好隔离措施。
儿童营养管理营养是幼儿健康成长的基础,幼儿园应制定科学合理的膳食方案,合理搭配食物,保证幼儿获得全面均衡的营养。
同时,定期检测幼儿的生长发育情况,及时调整饮食结构。
儿童常见疾病应急处理幼儿园应建立应急处理预案,针对常见的幼儿疾病如感冒、发热、腹泻等制定应对措施,确保及时处理,并避免疾病扩散。
幼儿疫苗接种管理疫苗接种是预防传染病的有效途径,幼儿园应配合家长做好幼儿的疫苗接种工作,及时记录接种情况,保证疫苗接种的覆盖率。
健康教育与家长沟通幼儿园应加强健康教育宣传,帮助幼儿和家长认识疾病预防的重要性,提高健康意识。
同时,建立良好的家园沟通机制,及时与家长交流幼儿的健康状况和发现问题。
结语广州幼儿保健管理手册旨在为广州地区的幼儿园和教育机构提供指导,帮助他们建立完善的幼儿保健管理体系,保障幼儿的身心健康,促进幼儿的健康成长。
希望本手册能够得到全社会的重视和支持,共同努力为幼儿健康保驾护航。
以上是关于广州幼儿保健管理手册的简要内容介绍,希望对您有所帮助。
广州市幼儿园卫生保健评估手册详细
机构基本情况
1.1单位名称:
1.2法人代表:
1.3联系电话:
1.4单位地址:
1.5邮政编码:
1.6办园类型:1=教育部门办 2=其他部门办 3=慈善机构办 4=私人办 5=
与境外合办
1.7隶属关系:1=中央 2=省 3=市 4=区、县 5=镇、街 6=村属 7=其他1.8所在辖区地段:区街(镇)
1.9卫生保健指导单位:
1.10评估级别:1=省级 2=市级 3=区级 4=未评级
2.园舍房屋面积情况:
2.1总建筑面积: m2
2.2露天活动场地: m2
2.3活动室总面积: m2间数间
(1=与寝室合用 2=与寝室分开)
2.4卫生间总面积: m2间数间
2.5保健室: m2
2.5.1隔离室:0=无 1=有 2=隔离床
2.6厨房:
2.6.1粗加工间: m2
2.6.2烹调间: m2
2.6.3主副食库: m2
2.6.4配餐间: m2
2.6.5消毒间: m2
2.6.6食品卫生许可证:0=无 1=有
3.在册儿童人数
3.1托儿班:班人
3.2幼儿班
3.2.1小班:班人
3.2.2中班:班人
3.2.3大班:班人
3.3全日制:班人
3.4寄宿制:班人
4.教职工人数:
4.1教师:人
4.2保育员:人
4.3保健人员:人
4.4行政后勤人员:人
4.5当年健康检查人数:人
4.5.1当年健康检查合格人数:人
5.卫生保健人员情况:
5.1姓名
5.2年龄
5.3学历
5.4职称
6.卫生保健设备
6.1小儿血压计: 0=无 1=有
6.2听诊器: 0=无 1=有
6.3诊查床: 0=无 1=有
6.4身(长)高计: 0=无 1=有
6.5坐高计: 0=无 1=有
6.6体重计: 0=无 1=有
6.7儿童标准视力灯箱(3岁以上): 0=无 1=有
6.8幼儿视力筛查视力灯箱(3岁以下):0=无 1=有
6.9听力筛查工具: 0=无 1=有(名称)
6.10紫外线灯: 0=无 1=有(支瓦/支)
7.1自评分数:分
7.2是否通过区、县级市检查: 0=否 1=是
填表人:填表日期:单位公章:
广州市幼儿园卫生保健评估标准
(总分100分)
评估要求
一、评估采取听汇报、查阅资料、实地查看等方式。
二、幼儿园卫生保健合格标准:75分以上
三、各类级机构等登记评审标准:
省一级总分达90分以上
市一级总分达85分以上
其他级别总分达80分以上
未评审总分达75分以上
四、有以下任何情况,则不达标。
1.没有保健室。
2.没有“食品卫生许可证”。
3.工作人员体检患者法定传染病未调离保健工作岗位。
4.保健人员资格不符合要求。
5.发生严重的安全事故包括走失、集体食物中毒、传染病流行及
其他造成儿童伤残或死亡的事故。
6.发生“食物中毒”。
五、有以下情况,可加分。
总共加分不超过10分。
1、有区级以上卫生保健科研项目:加5分/项
2、有市级卫生保健论文:加1分/篇
3、有省级卫生保健论文:加2分/篇
4、有国家级卫生保健论文:加3分/篇
评分表
评估结果:1=合格2=不合格存在问题:
建议:
评估人员签名:
年月日
广州市幼儿园卫生监测要求
1、监测频率:食堂餐具、共用具抽检和消毒监测,每年监测1-2次。
2、监测项目与标准
3、监测数量:
(1)食品卫生:大、中、小餐具和工具各抽检2件;
(2)消毒监测:6个班以上的随机抽取被监测班的10-15%,对各监测项目进行2个样本的采样。
5个班以下的随机抽取1个
班,对各监测项目进行1个样本的采样。