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第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛机械类计算机绘图试卷时间：180分钟，共计150分。
以考号为名称建立文件夹，标题栏中右下角填写考号（不能填写学校和姓名）。
完成后，压缩上传到指定位置。
1、装配图绘制包括一组视图，必要的尺寸，技术要求，标题栏和明细表。
2、标题栏填写零件名称、比例、考号等内容。
3、装配图中应标注进、出油口位置。
. .第二题 给出“减速箱前盖”的轴测图创建零件的三维模型，并绘制出“减速箱前盖”的工程图（共40分。
建模20分，工程图20分）。
工程图要求：图纸幅面A3；材料ZL105；比例自定；表达清楚，尺寸完全，符合国标要求；技术要求按国标标注；填写标题栏（考号填写在标题栏右下角）。
第三题创建洗发水瓶的三维模型（20分）。
说明：洗发水瓶壁厚1mm，瓶口螺纹螺距6，圈数1.5，螺纹牙型R1圆弧。
创建模型可采用扫描或放样等方法，下部环状凸起部分为贴标签的位置，图中尺寸为中心线尺寸。
右下图为截面形状，左视图外形尺寸他们继续往前走。
走到了沃野，他们决定停下。
被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。
另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。
”朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。
友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。
但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。
”爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
CAD三维绘图练习题一、基本操作类1. 打开CAD软件，新建一个三维绘图文件。
2. 设置三维视图，包括俯视图、正视图、左视图。
3. 学会使用基本绘图工具，如直线、圆、矩形等。
4. 学会使用基本编辑工具，如移动、旋转、复制、镜像等。
5. 练习绘制简单的三维模型，如长方体、球体、圆柱体等。
二、实体建模类1. 绘制一个茶壶的三维模型。
2. 绘制一个手机的三维模型。
3. 绘制一个电脑桌的三维模型。
4. 绘制一个汽车的三维模型。
5. 绘制一个建筑物的三维模型。
三、曲面建模类1. 绘制一个苹果的曲面模型。
2. 绘制一个可乐瓶的曲面模型。
3. 绘制一个球体的曲面模型。
4. 绘制一个花瓣的曲面模型。
5. 绘制一个水龙头的曲面模型。
四、装配体建模类1. 组装一个齿轮传动装置的三维模型。
2. 组装一个汽车发动机的三维模型。
3. 组装一个机械臂的三维模型。
4. 组装一个挖掘机的三维模型。
5. 组装一个飞机的三维模型。
五、工程图绘制类1. 绘制一个零件的三视图。
2. 绘制一个装配体的爆炸图。
3. 绘制一个建筑图纸。
4. 绘制一个电气线路图。
5. 绘制一个园林景观图。
六、综合应用类1. 设计并绘制一个创意家居用品的三维模型。
2. 设计并绘制一个三维模型。
3. 设计并绘制一个城市广场的三维模型。
4. 设计并绘制一个桥梁的三维模型。
5. 设计并绘制一个游乐场的三维模型。
七、修改与优化类1. 修改给定模型的比例，使其符合实际尺寸要求。
2. 优化一个机械零件的结构，减少材料使用而不影响功能。
3. 对现有建筑模型进行立面改造设计。
4. 对一个复杂零件模型进行简化处理，以便于加工。
5. 修改一个家具模型，使其更适合现代家居风格。
八、渲染与展示类1. 为一个汽车模型设置材质和贴图，并进行渲染。
2. 为一个室内设计模型创建灯光效果并进行渲染。
3. 制作一个产品模型的动画展示。
4. 渲染一个建筑模型在不同时间段的光照效果。
5. 创建一个产品模型的交互式展示。
三维cad练习题一、背景介绍三维计算机辅助设计（CAD）是一种通过计算机软件来实现三维模型的建模和设计的技术。
它在工程、建筑和制造等领域被广泛应用。
为了熟悉和提升三维CAD设计技能，下面提供一些练习题供大家练习。
二、练习题目练习一：建立简单的零件模型请根据以下要求使用三维CAD软件建立一个简单的零件模型。
要求：1. 零件模型应为立方体形状，边长为10个单位。
2. 零件模型的底面与坐标平面重合。
3. 零件模型的顶面与XOY平面垂直。
练习二：组装零件模型请根据以下要求使用三维CAD软件将两个零件进行组装。
要求：1. 零件A为一个圆柱体，底面半径为5个单位，高度为10个单位。
2. 零件B为一个立方体，边长为10个单位。
3. 零件A的底面与零件B的顶面平行。
4. 零件A的底面及零件B的顶面中心均位于Y轴上。
练习三：建立复杂零件模型请根据以下要求使用三维CAD软件建立一个复杂的零件模型。
要求：1. 零件模型为一个倾斜的椭圆台。
2. 零件模型的底面和顶面分别为两个椭圆，椭圆的长轴和短轴长度分别为15个单位和10个单位。
3. 零件模型的高度为20个单位。
4. 零件模型的轴线与XOY平面夹角为30度，且轴线与Z轴的投影位于第一象限。
三、总结通过完成以上三维CAD练习题，相信您对三维CAD设计技术有了更深入的理解和掌握。
不断练习和探索，将有助于提升您的CAD设计能力，并在实际应用中取得更好的成果。
希望以上练习题能够对您有所帮助。
祝您在CAD设计的道路上越走越远！。
2021年潍坊市职业院校中职学生技能大赛《零部件测绘与CAD成图技术》试题任务书2021年9月赛位号：竞赛注意事项1、参赛选手为2人，1名选手为组长，另1名选手为队员，每人一台计算机，每人独立完成参赛项目。
2、参赛选手在竞赛过程中应遵守相关的规章制度和安全守则，若有违反，则按照相关规定在竞赛的总成绩中扣除相应分值。
3、每个参赛队的2名队员均需单独完成参赛项目4、参赛选手必须遵从裁判，不得出现扰乱赛场秩序、对工作人员或裁判做出过激甚至人身威胁等行为，现场裁判可对情节严重的参赛选手直接取消参赛资格，并在大赛点评阶段给予公开通报批评，特别严重的应上报所在教育行政主管部门严肃处理。
5、参赛选手饮水、上洗手间等均计在比赛时间之内。
离开赛位的申请必须举手向裁判示意，经裁判允许后方可离开。
6、竞赛过程中，参赛选手因违规操作，造成设备、工具损坏者，经裁判裁定，视情节轻重，做扣分直至终止比赛的处理。
裁定终止比赛必须报裁判长批准后执行。
终止比赛的选手应离开赛位至指定区域等待比赛结束后统一离场。
7、竞赛任务书当场启封、当场有效，每人分发1份。
参赛选手手绘的图纸作为评分依据与竞赛任务书、现场工具等均在竞赛结束后上交，不许参赛选手带离赛场，也不允许参赛选手摘录有关内容，否则按违纪处理，成绩无效。
8、参赛选手在桌面上以“赛位号”建立一个文件夹，并在该文件夹下建立3个子文件夹。
其中，子文件夹1存放“零件”的Z3文件、子文件夹2存放“二维零件图+装配图”的DWG与PDF文件、子文件夹3存放“典型零部件测绘和工程图审核与结构优化”文件。
9、参赛选手仔细阅读竞赛任务书的内容和要求，如有异议，可向现场裁判反映。
比赛过程中，如遇问题必须举手向裁判提问，一切与比赛无关的活动均需示意裁判，经裁判允许后方可进行。
10、参赛选手应按照竞赛任务书要求保存并提交竞赛结果，所有电子文件和手绘图纸上均不可留有竞赛内容无关的标记，一经发现整场比赛作零分处理。
参考评分标准第六期CAD技能三级(高级三维数字建模师)考试试题----工业产品类一、综合题（曲面造型20分+渲染20分+动画20分=60分）1．曲面造型（20分）电热水壶主要由壶底、壶身、壶盖、壶把、电器开关、壶盖开关和水位指示牌组成（如图1），请按照图示形状，完成电热水壶三维造型。
要求：（1）尺寸自定，形状与给定图示相似；（2）水位指示牌上有刻度显示（最高Max，最低Min水位指示）；（3）在壶身上刻上（贴上）自己姓名（拼音）；用电热水壶作为文件名保存在以考生姓名为名称的文件夹中。
分值分配：（1）壶底，2分；图1 电热水器（2）壶身，5分，壶身没有刻字（贴字）扣2分；（3）壶盖，2分；（4）壶把，4分；（5）电器开关，1分；（6）壶盖开关，1分；（7）水位指示牌，3分；（8）整体效果，2分。
2．模型与场景渲染（纹理、场景）（20分）要求与分值分配：（1）展示台设计：按照商品展示的要求自行设计展示柜（台），台面为玻璃或者大理石，背景自主设计（3分）；（2）赋材质：给电热水壶各部分赋予材质，壶身为不锈钢材质，壶底、壶盖与壶把为黑色塑料，水位指示牌为透明塑料，电气开关为红色塑料，壶盖开关为白色塑料；（每部分各1分，共7分）；（3）灯光设计：加上必要的灯光（要求至少有一盏聚光灯与若干泛光灯等，颜色等参数自定）（2分）；（4）渲染：对模型和场景进行渲染（4分）；（5）整体效果（4分）。
3．动画制作（20分）制作展示电热水壶结构及功能的动画，要求在整个动画中体现如下动画技术：（1）摄影机动画（变焦与推拉效果）（3分）；（2）摄影机路径动画（摄影机绕电热水壶旋转展示电热水壶外部结构特征）（3分）；（3）制作展示电热水壶功能的动画：a）壶盖开关下压，壶盖打开；壶盖开关弹起，壶盖合上；b）模拟水壶倒水动作：倾倒水壶，可见水流从壶中流出；（各3分，共6分）（4）通过灯光颜色与亮度变化来展示电热水壶的质感（4分）；（5）整体效果（4分）。
cad零件图练习题CAD零件图练习题在现代工程设计中，计算机辅助设计（CAD）已经成为一项不可或缺的技术。
通过CAD软件，工程师可以轻松地绘制和修改各种零件图，从而实现高效的设计和制造过程。
为了提高CAD技能，练习各种零件图是非常重要的。
本文将介绍一些常见的CAD零件图练习题，帮助读者提升他们的CAD技能。
一、立方体零件图立方体是最简单的零件之一，但它是学习CAD的基础。
通过绘制立方体的零件图，可以熟悉CAD软件的基本绘图工具和命令。
在绘制立方体零件图时，需要注意每个面的尺寸和位置，以及边缘的圆角和倒角。
通过不断练习，可以提高绘图的准确性和效率。
二、螺栓零件图螺栓是机械装配中常见的连接元件，绘制螺栓零件图是CAD练习的重要一环。
在绘制螺栓零件图时，需要注意螺纹的几何形状和尺寸，以及螺栓头部和螺栓杆的设计。
此外，还需要考虑螺栓的标准规格和材料要求。
通过练习螺栓零件图，可以提高对螺纹和螺栓设计的理解和掌握。
三、齿轮零件图齿轮是机械传动中常用的零件，绘制齿轮零件图是CAD练习的高级内容。
在绘制齿轮零件图时，需要了解齿轮的几何形状和尺寸，以及齿轮的齿数和模数。
此外，还需要考虑齿轮的轴孔和键槽设计，以及齿轮的材料和硬度要求。
通过练习齿轮零件图，可以提高对齿轮传动和齿轮设计的理解和掌握。
四、曲轴零件图曲轴是内燃机等机械设备中的重要零件，绘制曲轴零件图是CAD练习的挑战之一。
在绘制曲轴零件图时，需要了解曲轴的几何形状和尺寸，以及曲轴的主轴和从轴设计。
此外，还需要考虑曲轴的曲柄和连杆设计，以及曲轴的材料和热处理要求。
通过练习曲轴零件图，可以提高对曲轴传动和曲轴设计的理解和掌握。
综上所述，CAD零件图练习题对于提高CAD技能至关重要。
通过练习各种零件图，可以熟悉CAD软件的绘图工具和命令，提高绘图的准确性和效率。
同时，练习零件图还可以加深对零件设计和制造的理解和掌握。
因此，建议读者在学习CAD的过程中，积极参与各种零件图的练习，不断提升自己的CAD技能水平。
【三维练习题29】本题主要是介绍：1、再次复习“拉升”命令的使用。
2、再介绍“剖切”命令的用法。
最近几题，都是介绍“剖切”命令，这个命令的重要性，仅次于“拉升”、“旋转”和“布尔运算”，也是一个比较重要、且经【三维练习题28】本题主要是介绍：1、还是复习“拉升”命令的使用。
2、再介绍“剖切”命令的多种用法。
最近几题，都是介绍“剖切”命令，这个命令的重要性，仅次于“拉升”、“旋转”和“布尔运算”，也是一个比较重要、且经常要【AutoCAD三维建模 36 】—习题(36)—三维旋转、差集、倒角【三维练习题36】本题主要是介绍：1、本题用“三维旋转”命令旋转面域，以达到所要求的角度2、再使用“拉伸”命令，拉伸成三个实体3、利用“差集”命令，在两个实体减去一个小实体4、运用“倒角”命令，使实体达到预期目标用到的命令。
希望大家多多练习。
常要用到的命令。
希望大家多多练习。
AutoCAD三维建模 35 】—习题(35)—三维旋转、拉伸、交集【三维练习题35】本题主要是介绍：1、本题用两次“三维旋转”命令旋转面域，以达到所要求的效果。
2、再使用“拉伸”命令，拉伸成交合的两个实体3、利用“交集”命令，使两个实体产【AutoCAD三维建模 1 】—习题(1)—拉升、倒角从现在开始，我们逐步进入到AutoCAD的三维建模中去，我准备了大量的三维习题，由简而繁，一道一道地讲解绘图过程，使大家逐步熟悉CAD各个三维命令的使用，通过这一系列的讲解，大家应能熟练地进行三维建模。
在机械制造业，如能提供一幅三视图纸，附加一个形象的立体图，给加工者去制作，那是很完美的事情。
因此我觉得，学好三维建模，其实比学会渲染更重要。
所以对广大的初学者而言，一开始，应尽心尽力地先学好三维建模，只有能熟练地进行三维建模以后，再搞些渲染，这样，不仅图画的正确清爽，而且效果上佳，这就更是锦上添花了。
三维建模的实体，可以在AutoCAD里快速生成三视图和消隐立体图，从而付之打印。
cad比赛试题及答案一、试题描述本次CAD比赛试题共分为三个部分：建模、装配和绘图。
每个部分均包含多个题目，请参赛者根据题目要求进行作答。
以下是各部分试题及答案。
二、建模题1. 题目描述：使用CAD软件根据给定的尺寸要求，创建一个立方体模型。
试题要求：- 立方体的长、宽、高分别为10cm、8cm和6cm；- 模型的原点位于立方体的中心位置。
试题答案：- 创建一个立方体；- 设置立方体的尺寸为10cm x 8cm x 6cm；- 将立方体的原点位置设置为模型的中心。
2. 题目描述：根据给定的草图，使用CAD软件创建一个圆锥模型。
试题要求：- 圆锥的底面半径为5cm，高度为10cm；- 模型的顶点位于坐标原点；- 圆锥的侧面与X轴的夹角为30°。
试题答案：- 创建一个圆锥；- 设置圆锥底面的半径为5cm，高度为10cm；- 将圆锥的顶点位置设置在坐标原点；- 将圆锥的侧面旋转30°，与X轴形成夹角。
三、装配题1. 题目描述：根据给定的零件模型和装配要求，完成零件的装配。
试题要求：- 给定A零件和B零件的模型文件；- 在装配文件中，将B零件插入A零件的孔中，其中孔的直径和B零件的直径相同。
试题答案：- 打开A零件模型文件和B零件模型文件；- 在装配文件中，将B零件的插入点对准A零件孔的位置；- 使用装配功能，将B零件插入A零件的孔中。
2. 题目描述：根据给定的装配要求，完成两个零件的装配。
试题要求：- 给定C零件和D零件的模型文件；- 在装配文件中，将C零件和D零件的相同面对齐。
试题答案：- 打开C零件模型文件和D零件模型文件；- 在装配文件中，将C零件和D零件的相同面对齐。
四、绘图题1. 题目描述：根据给定的三维模型，使用CAD软件创建其二维投影视图。
试题要求：- 给定一个立方体的三维模型文件；- 根据要求，创建该立方体的正视图、俯视图和左视图。
试题答案：- 打开立方体的三维模型文件；- 根据要求，创建立方体的正视图、俯视图和左视图。
三维建模装配试题及答案1. 选择题- 1.1 在三维建模中，以下哪个选项不是装配体的组成部分？- A. 零件- B. 组件- C. 材料- D. 约束- 答案：C- 1.2 在装配体中，以下哪个约束类型用于限制两个零件之间的旋转？- A. 固定- B. 同心- C. 平行- D. 垂直- 答案：A2. 填空题- 2.1 在三维建模软件中，装配体通常是由多个______组成的。
- 答案：零件- 2.2 装配体中的约束用于定义零件之间的______和______关系。
- 答案：位置，方向3. 简答题- 3.1 描述在三维建模软件中创建装配体的步骤。
- 答案：首先创建或导入零件，然后使用约束将零件组合在一起，最后进行必要的调整和优化。
- 3.2 解释在装配体中使用同心约束的目的。
- 答案：同心约束用于确保两个零件的轴线在同一直线上，通常用于连接轴和轴承等部件。
4. 操作题- 4.1 打开三维建模软件，创建一个新的装配体文件。
- 4.2 在装配体中添加两个零件，使用固定约束将它们连接在一起。
- 4.3 使用同心约束将一个零件的轴线与另一个零件的轴线对齐。
- 4.4 保存并导出装配体文件。
5. 分析题- 5.1 分析在装配体中使用固定约束的优缺点。
- 答案：优点是能够确保零件之间的位置关系稳定，缺点是限制了零件的自由度，可能不利于后续的调整和优化。
- 5.2 讨论在装配体设计中，如何平衡零件数量和装配复杂度。
- 答案：在设计装配体时，应根据实际需求和功能选择合适的零件数量。
同时，应合理使用约束，以简化装配过程，避免过度复杂化。
6. 设计题- 6.1 设计一个简单的装配体，包含至少三个零件，并且使用至少两种不同类型的约束。
- 答案：设计一个简单的机械臂，包含一个基座、一个臂部和一个抓手。
使用固定约束将基座与臂部连接，使用同心约束将臂部与抓手连接。
- 6.2 描述你设计的装配体的功能和应用场景。
- 答案：设计的机械臂可以用于简单的搬运和抓取任务，例如在自动化生产线上进行物品的转移。
第二届“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛
三维建模试卷（考试时间：120分钟）
一、说明：1、所有零件必须自己建模，不得调用标准件，否则该零件不得分。
2、阀体及阀盖上的螺纹采用修饰螺纹。
3、阀体前方凸台上应印有“高教杯图学大赛”字样，字体为黑体。
4、二维装配图、零件图的标题栏按规定填写。
单位名称：高教杯图学大赛；考号填写在制图一栏，不得填写姓名，否则试卷作废。
二、根据所给球阀各零件图建立三维模型(55’)；并回答以下问题：
1、阀体模型的体积=
2、阀盖模型的体积=
3、扳手模型的体积=
三、根据装配图将已建好的零件三维模型进行三维装配。
(6’)
四、生成二维装配图（视图、尺寸、技术要求、序号明细表、标题栏）。
(25’)
五、生成三维分解图，并渲染。
(4’)
六、由阀盖模型生成二维零件图（视图、尺寸、技术要求、标题栏）。
(10’)。
