高二政治哲学生活 第2单元复习学案 答案
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级一轮12必修2:政治生活第2单元学案(涵盖各地模拟试题)【网络构建】【两年模拟题集萃】1. 〔2021·安徽六校联考〕政府及其任务人员的权利由法律授予,行使行政权利必需严厉遵守宪法和法律的规则,这就是依法行政。
以下做法契合依法行政的是A. 某××局规则本地商户必需装置某品牌的油烟污染器B. 某市经过举行价钱革新听证会制定自然气价调整方案C.某规划局未事前告知居民就将地铁出口设在小区外部D.某政府给予外地征税大户以违犯交通规那么免责的奖励2. (2021·韶光模拟)李克强总理在2021年政府任务报告中指出,关于香港管理:要继续片面准确贯彻〝一国两制〞、〝港人治港〞、高度自治的方针,严厉依照宪法和基本法办事,确保〝一国两制〞在香港实际不坚定、不走样、不变形。
并强调〝港独〞是没有出路的。
上述内容说明了①中央政府实在实行维护国度长治久安的职能②捍卫一致而不可联系的政权,是任何国度的生命与灵魂③我们必需维护国度一致,抵抗任何分化中国的图谋和行径④我国处置香港事务的独立自主权利神圣不可侵犯A.①③B.②③C.①④D.②④3. (2021·石家庄一模)2021年2月,公安部发布了«中华人民共和国治安管理处分法(修订地下征求意见稿)»,向社会地下征求意见。
征求意见稿将行政拘留执行年龄从16周岁降至14周岁。
这一举措①便于群众经过社情民意反映制度参与民主决策②有利于遏制校园暴力的发作,增强青少年的法治观念③有利于应对社会治安管理新状况,更好地维护社会治安次第④说明公安机关依照公民在法律面前一概对等的原那么修订法律A.①②B.①④C.②③D.③④4. (2021·茂名二模)2021年3月5日,李克强在第十二届全国人大五次会议的政府任务报告中提出,坚决打好蓝天捍卫战,2021年二氧化硫、氮氧化物排放量要区分下降3%,重点地域PM2.5浓度清楚下降。
第二框唯物主义和唯心主义学习目标1.知识目标(1)识记唯物主义和唯心主义的含义及其形态。
(2)了解:相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争仅具有从属的意义。
2.能力目标学会判定什么样的观点是唯物主义的、什么样的观点是唯心主义的。
3.情感、态度和价值观目标坚持用辩证唯物主义观点认识世界,用辩证唯物主义指导自己的生活和实践。
学习重难点唯物主义和唯心主义的根本分歧。
知识准备(一)唯物主义1.唯物主义和唯心主义的分歧:是围绕物质和意识谁是的问题展开的。
唯物主义认为:是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识;唯心主义认为:是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
2.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,即、、和。
3.古代朴素唯物主义,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。
但是,这些观点只是一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为,如水、火、气、土等,这就把复杂的问题简单化了。
4.近代形而上学唯物主义,在总结成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。
但它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有、和历史观上的等局限性。
5.辩证唯物主义和历史唯物主义,正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。
它是现时代的思想智慧,是无产阶级的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
(二)唯心主义1.主观唯心主义。
主观唯心主义把夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的。
2.客观唯心主义。
客观唯心主义把看作世界的主宰和本原。
认为现实的物质世界只是这些的外化和表现。
3.纵观哲学发展的历史,我们除了看到唯物主义和唯心主义的斗争外,还可以看到和的对立。
相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的对立具有的意义。
学习内容1.课堂探究(P12):你同意上述材料对唯物主义、唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。
单元总结学案一、物质和意识的辩证关系1.原理内容:物质打算意识,意识对物质具有能动作用。
正确的意识对事物进展起促进作用,错误的意识对事物进展起阻碍作用。
提示:并不是全部意识都对事物进展起促进作用,由于意识有正确与错误之分。
2.方法论:想问题、办事情既要坚持一切从实际动身,实事求是;又要重视意识的作用,重视精神的力气,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
二、敬重客观规律与发挥主观能动性的关系1.原理内容(1)规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被制造,也不能被毁灭。
在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在生疏和把握规律的基础上,依据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
(2)发挥主观能动性,是生疏和利用规律的必要条件;敬重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。
提示:规律是有条件的,不是永恒不变的。
规律是客观的,没有好坏之分。
2.方法论:既要敬重客观规律,按规律办事;又要充分发挥主观能动性,把二者有机结合起来。
三、实践和生疏的辩证关系原理1.原理内容:(1)实践是生疏的基础(实践打算生疏):实践是生疏的来源,实践是生疏进展的动力,实践是检验生疏的真理性的唯一标准,实践是生疏的目的和归宿。
(2)生疏对实践具有反作用。
正确的生疏、科学理论对实践具有巨大的指导作用;错误的生疏、不科学的理论则会把实践引向歧途。
2.方法论:(1)乐观参与社会实践活动,在实践中检验和进展生疏。
(2)坚持正确生疏、科学理论的指导作用。
提示:获得生疏的途径有直接阅历和间接阅历两种,既可以通过实践,又可以通过读书学习。
四、生疏具有反复性和无限性1.原理内容:生疏具有反复性,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的;生疏具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。
从实践到生疏、从生疏到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
2.方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中生疏和发觉真理,在实践中检验和进展真理。
高二政治必修四第二单元学案第四课探究世界的本质方框1世界的重要性主备人:仲丽萍[学习目标]1.识记物质的含义;2.了解自然和人类社会的物质性;3.运用所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。
【学习重难点】理解世界的物质性,物质的含义【学习过程】一、自主学习(一)自然的物质性1.自然界中的事物是按照自身所形成和发展的,都有自己的和,都是的组成部分。
2.物质不依赖于人,可以由人反映。
3.辩证唯物主义的物质概念概括了宇宙中所有客观事物和现象的本质,而不是具体的事物和现象。
4.无论是天地的自然,还是从自然中孕育出来的人类社会,都是本质的。
(2)人类社会的物质性1.从产生上看:人类社会是长期发展的产物。
创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。
2.从存在的角度来看:人类社会本质上是一个社会。
社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和文化因素。
这些要素的客观性体现了人类社会的普遍性。
3.人的意识一开始就是社会的产物,它是在_____中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的。
二、合作探究1.判断是非(1)物质就是指客观存在的事物。
()(2)人类社会由有意识的人构成,所以人类社会必然决定于人的意识。
()(3)世界的真正统一性在于它的物质性。
()2.什么是物质?为什么说世界是物质的?三、四、法庭达标1.下列现象属于物质范畴的是()① 奴隶阶级与奴隶主阶级的对立与斗争② 马克思主义与邓小平理论③ 经济基础④一国两制的方针政策a.①②③④b.②③c.③④d.①③2.A说:物质是永恒的,不朽的。
B说:世界上的一切都有生与死,有生、发展与毁灭的过程()a.甲的观点正确,乙的观点错误b.甲的观点错误,乙的观点正确c、他们两个都是对的3.美国某教会建造了一座教堂,主教请当地一位工程师为之设计避雷针。
工程师说:“教堂是天国驻人间的大使馆,有上帝保佑,安装避雷针是完全多余的。
江苏省海头高级中学高二政治《选修部分》复习学案:第二单元唯物论复习高考考点:5.世界的物质性p28辩证唯物主义的物质概念世界的真正统一性就在于它的物质性运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止规律的含义、规律的客观性与普遍性6.意识的起源、本质和作用p35 意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的反映意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是知识梳理:5.世界的物质性(4课)p28(1)辩证唯物主义的物质概念物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态。
物质的唯一特性是客观实在性。
(2)世界的物质性(世界的本质是物质的、世界统一于物质、世界是物质的)原理:自然界是物质的;人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。
人的意识一开始就是社会的产物。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
方法论:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,实事求是。
(3)物质和运动①区别:含义不同:物质(略);运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
②联系:物质是运动的物质,运动是物质的固有根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的承担者(载体)。
③反对两种错误倾向:离开运动谈物质是形而上学;离开物质谈运动是唯心主义。
(4)运动和静止①区别: a含义不同:运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
静止有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
b性质不同:运动是绝对的、无条件的、永恒的;静止是相对的、有条件的、暂时的。
②联系:静止是运动的特殊状态;世界是绝对运动和相对静止的统一。
动中有静,静中有动。
③反对错误倾向:承认静止否认运动是形而上学的不变论;承认运动否认静止则导致相对主义和诡辩论。
《政治生活》第二单元为人民服务的政府学案1.2013年1月21日,中国工业和信息化部举办“个人信息保护国家标准宣讲会”对《指南》进行了详细介绍,并指出:除政府机关等行使公共管理职责的机构以外的各类组织和机构,在利用信息系统处理个人信息过程中的个人信息保护都适用这个标准。
这说明工信部在履行________职能 ( )。
①经济调节②市场监管③社会管理④公共服务A.②③ B.①④ C.①③ D.②④2.2013年1月23日,《人民日报》刊发评论员文章,提出反对浪费,从领导干部做起。
要根治当前中国社会的“奢侈病”,关键在于政府,只有政府以身作则,带头采取措施,才能遏制奢靡浪费行为的蔓延;也只有各级各地党员干部,特别是领导干部,身体力行,率先垂范,自觉摈弃不良习惯,带头践行艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统,才能使节约蔚然成风。
这启示政府工作人员在反对浪费中要 ( )。
A.正确履行管理和服务的职能 B.自觉接受人民群众的监督C.提高依法行政水平 D.重品行、做表率,树立政府权威3.十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法,规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息,同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。
身份证法的这些修改( )①扩大了对公民权利的保护范围②有利于提高社会管理和服务水平③体现了权利与义务相统一的原则④是坚持依法行政的必要保证A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.近年来,重金属污染土壤导致的严重危害环境和健康的事件时有发生。
面对我国土壤污染的现状,有专家呼吁:我国针对土壤污染应该专门立法并建议公开土壤污染信息。
专家的呼吁有利于①建立廉洁高效、便民利民的政府②我国土壤保护与治理工作有法可依③健全并完善我国的行政管理体系④保障公民对我国土壤状况的知情权A.①② B.②④ C.③④ D.①③5.政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
下列选项符合依法行政要求的是( )①人民法院依照相关法律法规审理企业破产清算案件②发改委对企业合谋操纵产品价格的垄断行为作出处罚③人大常委会制定企业安全生产流程与劳动保护规章制度④环保部督促地方政府取缔被国家列入淘汰范围的高污染生产能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2013年国务院“大部制”改革中,铁道部被分为交通部、铁路局和中国铁路总公司三个系统,交通部统筹综合交通运输体系的规划,交通部下属的铁路局负责安全和质量的监督并拟定技术标准,中国铁路总公司承担全部企业职能,包括运输、建设、筹融资等功能。
高二生活与哲学第二单元测试题及答案《生活与哲学》第二单元1.通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化,然后借助无线网络,实现人和物体“对话”,物体和物体之间“交流”,这就是物联网。
物联网展示了生活中任何物品都可以变得“有感觉、有思想”。
物联网概念的出现说明 A.意识是物质的产物 B.意识的形式与内容都是客观的 C.思维是对存在的反映 D.意识活动是人脑的机能2.2004年至2009年中央根据我国农村发展实际,连续出台6个“三农”一号文件,主题如下:时间主题 2004年促进农民增收 2005年提高农业综合生产能力 2006年推进社会主义新农村建设 2007年发展现代农业 2008年切实加强农业基础建设 2009年促进农业稳定发展农民持续增收上述中央“一号文件”主题的确定,体现的辩证唯物论观点是 A.物质决定意识,意识是客观存在的反映 B.实践是认识基础,认识具有反复性 C.同一事物在不同阶段各有其不同的特点 D.任何社会意识都具有相对独立性的特点 3.2010年中央电视台春节联欢晚会上,魔术师刘谦再次登台,其表演再一次受到观众热捧。
魔术表演以一种奇妙的艺术构思造成种种奇幻莫测的表演形象。
关于魔术,下列说法正确的是 A.魔术表演是对规律的利用和改造 B.魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用 C.魔术制造的奇幻形象是不存在的 D.魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源 4.中国古代著名的诗词里“诗中有画、画中有诗”,把人带进一个如诗如画的世界,进而如痴如醉。
这启示我们,在现实生活中() A.意识是物质的反映 B.意识会把人引入迷途 C.意识促进人的全面发展 D.应重视意识的能动作用 5.郑板桥是清代著名画家,他画里的题词,具有很强哲学韵味。
他在《题画》中说:“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。
”强调“意在笔先”、“趣在法外”。
这说明()。
A.绘画创作不遵循认识的一般规律 B.并非所有的意识都是客观存在决定的 C.艺术创作完全是一个主观虚构过程 D.艺术创作有其特有的规律古希腊著名哲学家赫拉克利特指出:“一切皆流,无物常驻。
《哲学生活》第四、五、六课复习学案答案第四课易错易混点拨1、物质是标志客观实在的哲学范畴。
“客观实在”不同于“客观存在”,“客观实在”的东西一定是物质;“客观存在”的东西既可能是物质,也可能是意识。
2、客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质的根本属性和存在方式。
3、运动是绝对的,静止是相对的。
4、规律是客观的,人们可以发现、认识和利用规律,但不可以制定、废除、创造、消灭、改造和改变规律。
5、规律是事物之间的一种联系,但规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,并不是所有联系都是规律。
6、本说法夸大了主观能动性的作用,发挥主观能动性是想问题、办事情取得成功的必要条件。
7、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。
8、上述现象不是规律,而是规律的表现形式。
9、规律是客观的,是不以人的意志为转移的。
人不能随意改变规律,但规律会随着物质运动形式的改变而改变,其中内在的、本质的、必然的、稳定的联系都是随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化的,如价值规律是商品经济存在和发展的基本规律,只要商品经济存在,价值规律就起作用。
但是,如果商品经济被产品经济所取代,价值规律就会被其他经济规律所替代,即具体规律的存在和发生作用是有条件的,把规律看作永远不变的,是形而上学的静止的观点。
训练突破答案①物质决定意识,意识是物质的反映。
要求一切从实际出发,实事求是。
港珠澳大桥是在经过对沿线地质地貌调查研究并作出可行性报告的基础上进行的,坚持了物质与意识的辩证统。
②规律是客观的,但人们可以发挥主观能动性去认识和利用规律,改造客观世界为人类造福。
自主研制的高阻尼橡胶隔震支座是在正确认识和把握规律的基础上,人类发挥主观能动性的智慧结晶,实现了尊重客观规律与发挥主观能动性的有机统一。
③意识对物质具有能动作用,正确的意识对事物的发展起促进作用,要求我们要树立正确的思想意识。
施工前的观测研究和施工过程中对白海豚的保护意识,反映了尊重自然,与自然和谐相处。
巩固训练 1.D 从哲学角度看,影片中的这个情节警示人类要敬畏世界的物质性,保护自然环境。
同时表明规律是客观的,但人在规律面前并不是无能为力的,人们可以认识和利用规律,建立有利于自身发展的具体联系,②④项符合题意;自然规律是客观的,“人定胜天”夸大了意识的能动作用,①项说法错误;让地球逃离太阳系进入相邻星系轨道,启示人类可趋利避害建立联系的具体形式,但不能创造联系本身,因为联系具有客观性,不以人的意志为转移,③项说法错误;正确选项为D。
2.A 题干中“如果温室气体的排放量以现在的速度增长,到了2030年气温将比工业化之前高出1.5摄氏度这是一个不可逆转的临界点。
”意在告诫人们控制温室气体的排放,应对全球气候变暖的问题,题肢①和题肢③表述与题意无关,且指向性与题意不符,排除;“如果温室气体的排放量以现在的速度增长,到了2030年气温将比工业化之前高出1.5摄氏度这是一个不可逆转的临界点。
”说明量变达到一定程度必然引起质变,也表明了世界在本质上是一个客观的物质体系,题肢②和题肢④符合题意。
故本题选A。
3.C 客观实在性是物质的唯一特性,①错误;“深化农村土地制度改革”的依据是物质是运动的,“保持土地承包关系稳定并长久不变”的依据是事物又有相对静止的一面,②入选;材料的做法就是按客观规律办事的表现,③入选;④夸大了主观能动性,错误。
故本题答案为C。
4.B 材料中强调的“暗物质”也是统一的物质世界的组成部分,符合物质的特性,属于是物质的具体形态,是能被人类所认识的具体的物质形态之一,①④两项符合题意;马克思主义哲学认为物质的唯一特性是客观实在性,不存在另一种客观实在,②项观点错误;材料主旨是人类发现暗物质,不涉及暗物质的发展规律,③项不合题意。
答案选B。
5.C 坚持“摸着石头过河”和顶层设计相结合,体现了坚持实践创新和理论创新的有机结合,②正确;既鼓励大胆试、大胆闯,又坚持实事求是、善作善成,体现了把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,④正确,一切为了群众,一切依靠群众是党的群众路线,而非群众观点,①排除;材料没有体现矛盾主次方面辩证关系原理及其方法论,③排除;故答案选C。
6.D 从材料可以看出,消费规律有客观性,客观消费规律和人的主观能动性之间是相互影响相互制约的,人们可以改变其发挥作用的条件和形式,③④项符合题意;尊重消费规律是改善消费方式的基础和前提,对消费变化规律的正确把握有利于改善消费方式,但不是改善消费方式的基础和前提,①项说法错误;意识不具有直接现实性,实践具有直接现实性,②项说法错误;正确选项为D。
7、D 8、A9、①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律,按规律办事。
市场经济有其内在经济规律,在“去产能”过程中,要自觉遵循市场规律,充分发挥企业的主体作用,优胜劣汰。
②人可以认识和利用规律,改造客观世界,在“去产能”问题上政府利用市场规律,制定政策措施,实行科学的宏观调控,促进我国经济健康可持续发展。
总之,只有把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合才能有效“去产能”。
第五课易错易混点拨1、意识是人脑对客观存在的反映,客观存在是意识产生的源泉。
2、意识不具有直接现实性,实践具有直接现实性。
3、物质决定意识,意识依赖于物质;物质是本原的,意识是派生的。
精神力量通过实践可以转化为物质力量。
4、意识的形式是主观的,但内容是客观的。
5、意识是人脑对客观事物的反映,既有正确的反映也有错误的反映。
6、物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
意识离不开物质。
7、正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。
8、意识的反作用无法比较大小。
9、客观实际是我们想问题、办事情的出发点。
训练突破答案①物质决定意识。
马克思主义随着实践的发展而不断发展。
马克思主义在中国发展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。
②意识具有能动作用。
马克思主义在中国发展的重要理论成果,深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识,是指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。
巩固训练1.C 在朋友圈中广泛流传的一些信息,事后证明都是谣言,由此可见,无论是正确的意识还是错误的意识,都是对客观存在的反映,我们要善于突破事物的表面联系,把握其本质的联系,①④项符合题意;材料不体现联系的多样性,②项与题意不符;主观能动性无论是否离开直接联系,都会发挥作用,③项说法错误;正确选项为C。
2.D 依据题意,人工智能搞艺术创作是人的意识活动发挥创造性的结果,是人工智能对人类思维某些功能的模拟,③④符合题意;意识是人类特有的,人工智能只是对人类思维的模拟,本身无意识、无主动创造性,①错误;人类是实践活动的主体,②错误;正确选项为D。
3.D 望梅可以止渴,而画饼不能够充饥,体现外界刺激的效果离不开人体的生理活动,也体现了人的意识对生理活动的调控具有差异性,②③正确;物质决定意识,意识是人脑对客观存在的反映,意识根源于客观存在而不是人脑,①项观点错误;望梅可以止渴,而画饼却不能够充饥,原因主要是人的意识对生理活动的调控具有差异性,而不是因为梅子和饼子的差异,④项说法错误;正确选项为D。
4.A 描写柳树的美态可有多种选择,而“ “软”体现了人的意识具有自觉选择性,①入选;物质决定意识,荒园孤柳等景观元素是审美思维的客观对象,②入选;意识反映物质,不是物质反映意识,“一株垂柳荒凉冷落的处”是客观存在,“诗人怀才不遇的内心世界”是意识现象,③错误;规律是客观的,“突破固有诗词创作规律”是唯心主义的表现,④不选。
故本题答案为A。
5.B 科学幻想体现了意识活动的自觉选择性和主动创造性,是主观形式与客观内容的统一,①③项符合题意;科学幻想来源于社会实践,是对客观存在的能动反映,而不是来源于创作者们独一无二的创造力和灵感,②项说法错误;科学幻想中人们对未来的预测是根据客观事物而作出的一种超前反映,根源于过去、现在的客观存在,④项说法错误;正确选项为B。
6.D 材料中“艰苦奋斗”“信心”“劲头”“毅力”都是主观能动性的表现,以“坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力”把前无古人的伟大事业推向前进,体现了充分发挥精神力量在推进伟大事业中的巨大能动作用,①④入选;材料说明因艰苦奋斗而创造了70年奇迹,不是在70年实践中产生艰苦奋斗精神,②错误;③夸大了艰苦奋斗,是唯心主义的表现,不选;故本题答案为D。
7、D 8、D 9、A10、意识具有能动性,既能动地反映客观世界,又指导实践改造客观世界。
中央关于海南改革开放的重大决策部署,符合海南发展的实际,反映人民群众期盼,指导海南改革开放不断深入;海南人民抓住机遇,艰苦奋斗,推动经济社会快速发展。
11、①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事实出发。
中国的改革开放是立足自身国情,尊重中国特色社会主义规律的成功探索。
②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
中国改革开放的伟大成就是中国人民凭着逢山开路、遇水架桥的闯劲和滴水穿石的韧劲,以“摸着石头过河”的开创精神,解放思想、与时俱进的结果。
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
改革开放“摸着石头过河”是不断探索尊重社会主义建设规律和发挥主观能动性相结合的过程。
第六课易错易混点拨1、实践是人们改造客观世界的物质活动。
改造主观世界的活动不属于实践。
2、实践是一种客观物质活动的说法是正确的,实践是一种主观活动的说法是错误的,因为,实践虽然受主观意识的指导,但实践的主体是人、实践的对象是自然界和人类社会、实践的手段是生产工具,都是客观的,不能把实践的主观性和客观性割裂开来。
3、任何实践都是有意识的、有目的的活动,没有意识参与的实践是不存在的,但这并不意味着盲目的实践不存在,盲目的实践是指没有以正确认识为指导的实践。
4、实践具有社会性是指任何实践都是处在一定社会关系中的人的活动,孤立的活动是不存在的。
实践的社会性,排斥的只是孤立的活动,并不排斥单个人的活动。
当然,个人的活动也不排斥实践的社会性。
5、实践是认识的来源,而获取认识的途径有两个,即直接经验和间接经验。
6、实践是检验认识的真理性的唯一标准,科学理论对实践具有指导作用。
7、真理的客观性是指真理反映的内容是客观的,但真理的形式是主观的。
8、真理是有条件的,是指任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会转化为谬误;但真理是对客观事物及其规律的正确认识,任何真理中都包含着谬误的说法错误。
9、既不能说真理往往掌握在少数人手中,也不能说真理往往掌握在多数人手中。