计算机组成原理实验报告 通用寄存器单元实验
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计算机组成原理实验(一)实验项目名: 实验台基本模块认识实验实验要求:学习使用计算机组成原理教学实验系统的,认识组成原理实验台上的各个组成部件模块,熟悉各模块的功能、数据通路和使用方法,为后续实验做准备。
实验内容:(1)了解计算机组成原理硬件实验台各模块的组成和功能✶运算器单元- 74LS181(4位并行运算器),输入端74LS373(锁存器),输出端74LS245(三态缓冲器),74LS74(双D触发器)。
✶寄存器组单元– 3片74LS374 作为三个通用寄存器使用,R0、R1、R2 与总线相连。
✶地址寄存器单元– 2片地址锁存器74LS273锁存地址,通过总线将地址送入到该地址寄存器单元,而该地址寄存器与存储器接口相连,用于访问存储器。
✶数据总线单元–显示当前数据总线输出的内容。
✶主存储器单元–由6116 SRAM(4片)存储器作为主存储器,存储实验用机器指令,连接到数据和地址总线上。
✶程序计数器PC– 8位指令地址,使用2片74LS163构成,通过控制信号,可实现PC内容与总线间的交换。
✶指令寄存器单元—使用1片74LS273锁存器锁存当前执行的指令,IR寄存器的一端连接到数据总线上,另一端则连接到微地址单元的地址输入接口,用于寻址控存。
✶时序启停单元—通过输入系统脉冲源,可产生T1~T4四个标准的周期性信号,并且通过按键控制,可产生单次脉冲。
✶微程序电路单元—模拟微程序结构的CU,根据指令的操作码译码后得到的微程序地址,访问系统中的控存6116,取出微指令后,发出相应的微操作控制信号,控制系统中数据的流动及功能器件的动作。
该实验台各模块共有26个微控制信号,其中有7个(BUS-111,BUS-110,Rd-BUS,Rs-BUS,299-BUS,ALU-BUS,PC-BUS)采用译码输出的方式,而剩余的采用直接控制方式输出。
下一条微指令的地址由微指令的低地址(每条微指令长度为32位,其中(26-7)+3(译码)为微操作控制位,其余的为下地址)部分决定。
计算机组成原理实验报告实验232寄存器实验实验目的:1.了解寄存器在计算机中的作用和应用;2.掌握寄存器的基本操作和控制方法;3.学习寄存器的工作原理和内部结构。
实验仪器和材料:1.计算机模拟实验平台;2.VHDL语言编程软件;3.FPGA开发板。
实验原理:寄存器是一种用于存储数据的硬件设备,它通常用于暂时保存和传输计算机中的数据。
在计算机系统中,寄存器可用于存储指令、数据或者地址等信息,其快速的读写速度使得计算机能够高效地进行数据处理和运算。
在本次实验中,我们将设计一个4位寄存器,并实现对该寄存器的读写操作。
该寄存器的位数为4位,即可以存储4位的二进制数据。
通过在FPGA开发板上搭建实验电路,连接到计算机模拟实验平台,可以利用VHDL语言编程实现该寄存器的逻辑功能。
实验步骤:1. 使用VHDL编程软件,创建一个新的工程,并添加寄存器的顶层模块。
创建一个四位宽的输入端input_data,并添加一个时钟输入端clk。
2. 在顶层模块中,将input_data输入到四个触发器模块中。
每个触发器模块使用D触发器,其中D输入端连接到input_data,时钟输入端连接到clk。
触发器的输出端连接到对应的输出端。
3. 添加一个使能端enable,并将其连接到所有的触发器的使能输入端。
设置enable为高电平时,寄存器工作;设置enable为低电平时,寄存器不工作。
4. 添加一个读写控制端rw,并将其连接到一个二选一的多路选择器模块。
该模块的两个输入端分别连接到时钟输入端和输出端,而读写控制端rw作为多路选择器的控制输入端。
多路选择器的输出端连接到所有的触发器的时钟输入端。
5. 添加一个四位宽的输出端output_data,并将其连接到四个触发器的输出端,作为寄存器的输出。
实验结果与分析:通过在计算机模拟实验平台上进行仿真与调试,我们得到了寄存器的实际控制和输出结果。
经过多组实验数据的观察与比较,可以发现寄存器能够实现数据的暂存和传输功能。
计算机组成原理寄存器实验
对于计算机组成原理中的寄存器实验,具体操作如下:
1. 打开仿真软件,选择Verilog HDL模块。
2. 设计寄存器模块,包括输入端口(数据、读写、地址)、输出端口(数据)、内部存储器、控制逻辑等。
3. 编写Verilog HDL代码,并进行仿真验证。
4. 制作电路原型,将寄存器模块连接到其他模块中,并进行电路测试。
5. 测试寄存器模块,输入不同的数据和地址,进行读取和写入操作,并验证数据是否正确。
6. 根据实验结果进行调整、优化,并重新进行电路测试和部署。
需要注意的是,寄存器实验需要掌握Verilog HDL基本语法、数字电路原理、以及计算机组成原理相关知识。
在实验过程中,需要注意电路的正确性和稳定性,并严格遵守实验室安全规范。
千里之行,始于足下。
计算机组成原理实验报告-寄存器实验计算机组成原理实验报告-寄存器实验》一、实验目的本次实验旨在通过设计和实现一个基本的寄存器,加深对计算机组成原理中寄存器的理解,并掌握寄存器在计算机中的应用。
二、实验设备及软件1. 实验设备:计算机2. 实验软件:模拟器软件Mars3. 实验材料:电路图、线缆、元器件三、实验原理寄存器是计算机的一种重要组成部分,用于存储数据和指令。
一个基本的寄存器通常由一组触发器组成,可以存储多个位的信息。
本实验中,我们需要设计一个16位的寄存器。
四、实验步骤1. 确定寄存器的结构和位数:根据实验要求,我们需要设计一个16位的寄存器。
根据设计要求,选择合适的触发器和其他元器件。
2. 组装寄存器电路:根据电路图,将选择好的元器件按照电路图连接起来。
3. 连接电路与计算机:使用线缆将寄存器电路连接到计算机的相应接口上。
4. 编写程序:打开Mars模拟器软件,编写程序来测试寄存器的功能。
可以编写一段简单的程序,将数据写入寄存器并读取出来,以验证寄存器的正确性。
5. 运行程序并测试:将编写好的程序加载到Mars模拟器中,并运行程序,观察寄存器的输出和模拟器的运行结果。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
五、实验结果在本次实验中,我们成功设计和实现了一个16位的寄存器,并进行了相关测试。
经过多次测试,寄存器的功能和性能良好,能够准确地存储和读取数据。
六、实验心得通过本次实验,我对寄存器的结构和工作原理有了更深入的了解。
寄存器作为计算机的一种重要组成部分,起着存储和传输数据的作用。
通过实际操作和测试,我更加清楚了寄存器在计算机中的应用和重要性。
在实验过程中,我遇到了一些问题,如电路连接不稳定、程序错误等,但通过仔细检查和调试,最终解决了这些问题。
这次实验也让我深刻体会到了学习计算机组成原理的重要性,只有深入理解原理并通过实践运用,才能真正掌握计算机的工作原理和能力。
通过这个实验,我有了更深入的认识和理解,对计算机组成原理的学习也更加系统和完整。
一、实验目的1. 理解寄存器在计算机系统中的作用和重要性。
2. 掌握通用寄存器组的设计方法和应用。
3. 通过实验,加深对寄存器读写操作的理解。
二、实验原理寄存器是计算机中用于临时存储数据和指令的存储单元,它具有数据存取速度快、容量小、易于控制等特点。
在计算机系统中,寄存器用于存放指令、数据、地址等,是CPU执行指令的重要基础。
三、实验内容1. 通用寄存器组实验(1)实验目的:了解通用寄存器组的用途、结构和工作原理。
(2)实验内容:- 观察通用寄存器组(如AX、BX、CX、DX等)的内部结构;- 学习寄存器读写操作的基本指令(如MOV、ADD、SUB等);- 通过编程,实现寄存器之间的数据交换和运算。
(3)实验步骤:- 使用C语言编写程序,实现寄存器之间的数据交换和运算;- 在计算机上编译并运行程序,观察实验结果。
2. 移位寄存器实验(1)实验目的:了解移位寄存器的结构、工作原理和应用。
(2)实验内容:- 观察移位寄存器(如74LS194)的内部结构;- 学习移位操作指令(如SHL、SHR等);- 通过编程,实现数据的串行/并行转换和构成环形计数器。
(3)实验步骤:- 使用C语言编写程序,实现数据的串行/并行转换和构成环形计数器;- 在计算机上编译并运行程序,观察实验结果。
3. 寄存器仿真实验(1)实验目的:通过仿真软件,加深对寄存器读写操作的理解。
(2)实验内容:- 使用Proteus仿真软件,搭建寄存器实验电路;- 观察寄存器读写操作时,内部信号的变化;- 分析实验结果,验证寄存器读写操作的正确性。
(3)实验步骤:- 在Proteus软件中搭建寄存器实验电路;- 编写测试程序,观察寄存器读写操作时,内部信号的变化;- 分析实验结果,验证寄存器读写操作的正确性。
四、实验结果与分析1. 通用寄存器组实验通过实验,我们了解了通用寄存器组的结构和工作原理,掌握了寄存器读写操作的基本指令。
实验结果表明,寄存器读写操作可以有效地提高程序执行速度。
初:未知当前:2016-7-3 主笔:An gel实验报告课程名称:计算机组成原理实验项目:寄存器的原理及操作姓名:专业:计算机科学与技术班级:学号:计算机科学与技术学院实验教学中心20 16 年6 月20 日初:未知 当前:2016-7-3 主笔:An gel 版本:1实验项目名称: 寄存器的原理及操作 ________________一、 实验目的1. 了解模型机中A, W 寄存器结构、工作原理及其控制方法。
2. 了解模型机中寄存器组 R0..R3结构、工作原理及其控制方法。
3. 了解模型机中地址寄存器MAR ,堆栈寄存器ST ,输出寄存器 OUT 寄存器结构、工作原理及其控制方法。
二、 实验内容1、 A 、W 寄存器:利用COP2000实验仪上的K16..K23开关做为DBUS 的数据,其它开关做为控制 信号,将数据写入寄存器 A ,W 。
2、 R0、R1、R2、R3寄存器实验:利用 COP2000实验仪上的 K16..K23开关做为 DBUS 的数据,其 它开关做为控制信号,对数据寄存器组R0..R3进行读写。
3、 MAR 、ST 、OUT 寄存器:利用 COP2000实验仪上的 K16..K23开关做为 DBUS 的数据,其它开 关做为控制信号,将数据写入地址寄存器MAR ,堆栈寄存器ST ,输出寄存器 OUT 。
三、 实验用设备仪器及材料伟福COP2000系列计算机组成原理实验系统四、实验原理及接线实验1: A ,W 寄存器实验;DBUSLD3U50C D3U5 ■ DBUS6 >【賊/DBLS4QQQQQ仪卫吨n Jd —J Jo-■1 -X:LXDgDDDQDiD c I 3 4 4_■ s- Tieft连接 倍号礼援入孔 作用有效电乎] J]厘 J3座^fK23-KJ6*E 入 DBLSrm2AEX K3选遹A低电平有效 ■i. J- WENK.4 选逋w低电权说 4ALLCK匚 LOCK ALU 二昨強冲 上升沿打人实验2: R0, R1, R2, R3寄存器实验愴号孔 接入JL 榨用 有效电京IIJ]坚 J3陛為 K23«l &接 ADEHJ5[7®11 RRD KII 奇存缚纠读歧堤 低电乎有效 R J RWR KID 舒存#盅写便能 仁壬“=\4SB KI 审存器选摊B SSA KO 寄蜩«#A6 RCK CLOCK空存密二冬应2上升沿打入实验3: MAR 地址寄存器,ST 堆栈寄存器,OUT 输出寄存器WEN"4»Ci2■ — 1 1 0UFC1X1* J 、 1<313< 417 S€ , U- > < *15 ) < - TT 5 € 1 13< ?t : \t/FfI 屮加亍DELI 细 DBL 用]>BUM .DBUSJ DBUS2■f DBUST .IJJitJSD VLTW5JW4WJv.-j SWI :wocft^fctc\i CMv.-ffiVSS4VBIQ -:吁垢冷HJ 'CILTfiKEllg ""■Md尋存堆MAR 原理铝MAR 为存储器地址寄存器,其功能是存储操作数在内存中的地址,信号MAREN 的功能是将数据总线DBUS 上数据MAR ,信号MAROE 的功能是将 MAR 的值送到地址总线 ABUS 上tTHl.W<'&BC&S ; S j•、'C DBLS2~kDBISI <.DBLMST 堆栈寄存器的作用,是岀现中断或子程序调用时,保存断点处PC 的值,以便中断或子程序结束时,能继续执行原程序。
西华大学数学与计算机学院实验报告
课程名称:计算机组成原理年级:2011级实验成绩:
指导教师:祝昌宇姓名:蒋俊
实验名称:通用寄存器单元实验学号:312011*********实验日期:2013-12-15
一、目的
1.了解通用寄存器的组成和硬件电路
2. 利用通用寄存器实现数据的置数、左移、右移等功能
二、实验原理
(1)寄存器实验构成
1、通用寄存器由2片GAL构成8位字长的寄存器单元。
8芯插座RA-IN作为数据输入端,可通过端8芯扁平电缆,把数据数据输入端连接到数据总线上。
2、数据输出由一片74LS244(输出缓冲器)来控制。
用8芯插座RA-OUT作为数据输出端,可通过端8芯扁平电缆,把数据数据输出端连接到数据总线上。
3、判零和进位电路由1片GAL、1片7474和一些常规芯片组成,用2个LED(ZD、CY)发光管分别显示其状态。
(2)通用寄存器单元的工作原理
通用寄存器的核心部件为2片GAL,它具有锁存、左移、右移、保存等功能。
各个功能都由X1、X2信号和工作脉冲RACK来决定。
当置ERA=0、X0=1、X1=1,RACK有上升沿时,把总线上的数据打入通用寄存器。
可通过设置X1、X0来指定通用寄存器工作方式,通用寄存器的输出端Q0~Q7接入判零电路。
LED(ZD)亮时,表示当前通用寄存器内数据为0。
输出缓冲器采用74LS244,当控制信号RA-O为低时,74LS244开通,把通用寄存器内容输出到总线;当控制信号RA-O为高时,74LS244的输出为高阻。
图1 通用寄存器原理图
三、使用环境
计算机组成原理实验箱
四、实验步骤
(一)数据输入通用寄存器
1.把RA-IN(8芯的盒型插座)与CPT-B板上二进制开关单元中的J1插座相连(对应二进制开关H16~H23),把RA-OUT(8芯的盒型插座)与数据总线上的DJ6相连。
2.把RACK连到脉冲单元的PLS1,把ERA、X0、X1、RA-0、M接入二进制拨动开关。
请按下表接线。
3
4
5.按脉冲单元中的PLS1脉冲按键,在RACK上产生一个上升沿,把42H打入通用寄存器。
$ 此时数据总线上的指示灯IDB0~IDB7显示为42H。
由于通用寄存器内容不为0,所以ZD (LED)灯灭。
(二)寄存器内容无进位位左移
1.把42H打入通用寄存器中,数据总线上显示42H。
2
3
4.按脉冲单元中的PLS1脉冲按键,在RACK上产生一个上升沿,使通用寄存器的值左移。
$ 此时数据总线上的LED指示灯IDB0~IDB7应该显示为84H。
由于通用寄存器内容不为0,所以ZD (LED)灯灭。
5.按脉冲单元中的PLS1脉冲按键,使通用寄存器的值左移,此时数据总线上的LED指示灯IDB0~IDB7显示为09H。
若一直按PLS1,在总线上看见数据循环左移的现象。
(三)寄存器内容无进位位右移
1.把42H打入通用寄存器中,数据总线上显示42H。
2
3
4.按脉冲单元中的PLS1脉冲按键,在RACK上产生一个上升沿,使通用寄存器的值右移。
此时数据总线上的LED指示灯IDB0~IDB7显示为21H。
由于通用寄存器内容不为0,所以ZD (LED) 灯灭。
按脉冲单元中的PLS1脉冲按键,使通用寄存器的值右移,此时数据总线上的LED指示灯IDB0~IDB7显示为90H。
若一直按PLS1,在总线上看见数据循环右移的现象。
五、总结
通过本次实验,我了解了通用寄存器的组成和硬件电路,并掌握利用寄存器实现数据的置数、左移、右移等功能,更加熟悉了实验箱的操作。
在和同学的合作下成功的完成了实验。