2019版一轮优化探究历史(人教版)练习：第十一单元 第31讲 19世纪以来的世界文学艺术

人教历史2019高考一轮优练题（11）含答案兴，也是人类智识和个人之觉醒或再生，而为近代世界的开始。

”史学家乙：“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代，它同时具备了两个时代的特性。

”有关两位史学家对“文艺复兴”的看法，下列叙述正确的是A. 史学家甲强调了文艺复兴与中世纪的差异和断裂B. 史学家甲关注了历史的延续与连接C. 史学家乙侧重历史的新异和变迁D. 两位史学家对文艺复兴的解释并无明显差别【答案】A4、“自然法之父”西塞罗认为上天赋予了每个人平等和理性的潜力，但同时也认为平等并不都能实现。

全部权力都在人民手中，即使公正行使权力，结果也会出现不平等。

雅典人由于没有确定的等级区别，未能保持它的良好声誉。

由此可知，西塞罗A. 肯定等级制度是民主政治的基础B. 认为人人平等是无法实现的幻想C. 批评轮番而治造成雅典政治腐败D. 不赞成在雅典社会实行民主政治【答案】C点睛：解答本题的关键信息是“西塞罗认为上天赋予了每个人平等和理性的潜力，但同时也认为平等并不都能实现”“雅典人由于没有确定的等级区别，未能保持它的良好声誉”，结合雅典民主政治的特点分析解答。

5、下表是15世纪至19世纪前半期中国白银购买力变化表，表格数据折射出时期15世纪16世纪17世纪前半期18世纪17世纪后半期18世纪前半期18世纪后半期19世纪每公斤白银所能购买的大米（单位：公石）75.1146.4431.0731.7827.3715.9212.32A. 农耕技术的提高导致粮食价格下降B. 政治局势的变化影响经济的发展C. “海禁”政策对经济造成不利影响D. 中国在对外贸易中处于出超地位【答案】D点睛：本题解题的关键是联系材料的背景：新航路开辟之后，白银大量流入中国，白银价值贬值，导致白银购买力降低。

6、1841年，德国思想家弗里德里希•李斯特提出了一个“抽梯子”的观点。

他说：“任何国家，如果依靠保护关税与海运限制政策，在工业与海运事业上达到了这样的高度发展，因此在自由竞争下已经再没有别的国家同它相抗，当这个时候，代它设想，最聪明的办法莫过于把它爬上高枝时所用的梯子扔掉。

仿真模拟卷本试题卷共4页,17题。

全卷满分100分。

考试用时90分钟。

注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷从每题所给选项中选出最佳选项,并填在相应答题栏中;第Ⅱ卷必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在试卷相应位置。

2、答题前,考生务必将密封线内学校、班级、姓名、准考证号填写在本试卷相应位置。

3、保持试卷清洁、完整。

严禁折叠,严禁在试卷上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。

第Ⅰ卷(选择题,共48分)本卷共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出四个选项中,只有一项是最符合题目要求。

1、2016年3月考古证实,海昏侯大墓墓主是汉武帝之孙——刘贺。

他曾经历王、皇、侯身份转变,曾是食邑四千第一代海昏侯国君。

考古发现大量黄金,震惊考古界。

以上材料说明汉代()A、侯国内有征税及黄金等货币铸币权B、海昏侯国是江南一县级行政编制单位C、身份转变说明汉代宗法制维护统治局面动摇D、地方分封体制依然存在解析:由材料中“考古发现大量黄金”,不一定说明海昏侯拥有铸币权,故A项不正确;侯国是与郡并行行政单位,不是与县对应,并且材料没有体现“县”,B项不正确;C项说法与史实不符;刘贺作为第一代海昏侯国君,说明地方分封体制依然存在,D项正确。

答案:D2、黄老学派认为,法律是“天下之度量”“人主之准绳”,因此必须“明法修身”以为治,国君一举一动必遵守法律,国家繁荣衰败取决于国君道德品性。

这表明()A、君主道德品性决定了法律B、君主专制受到法律挑战C、君主是法律准绳D、君主要修身养性遵守法律解析:根据材料“必须‘明法修身’以为治,国君一举一动必遵守法律”可知,君主要修身养性,遵守法律,国家才能繁荣,D项正确,A、B、C三项不符合史实。

答案:D3、法国一学者指出,“中国封建社会特征,到宋代已发育成熟;而近代中国新因素,到宋代已显著呈现”。

这一新因素()A、加剧了自然经济解体B、未能使中国向近代社会转型C、加强了封建君主专制D、促进了农业生产发展解析:材料中“新因素”是指出现世界上最早纸币、城市中市坊界限被打破等,这些进一步促进了中国商品经济发展,但是未能使中国向近代社会转型,故B项正确。

专题提升强化练(九)一、选择题1、美洲很多国家将10月12日命名为哥伦布日,并在这一天举行活动纪念哥伦布发现美洲.但在美国一些地区,如加州伯克利,这一天被称为“原住民日”.委内瑞拉从2002年开始把这个节日称作“原住民抵抗日”.这说明()A、人物评价没有客观标准B、历史是非模糊难辨C、不同立场影响价值判断D、观念冲突难以弥合解析:根据题意,对于“哥伦布发现美洲时间:10月12日”,美洲一些国家定为“哥伦布日”,而加州伯克利定为“原住民日”,这显示出了不同客体从不同角度对同一件事会有不同态度,并非没有客观标准,故A项错误;历史并非模糊难辨只需从不同角度去看即可,故B项错误;根据前面分析,故C项正确;题目体现是不同群体对同一件事不同态度,并非观念冲突难以弥合,故D项错误.答案:C2、“全球史观”基本特征是:将人类社会历史作为一个整体来看待……各个相互影响活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族原始闭关自守状态则由于日益完善生产方式、交往以及因此自发发展起来各民族之间分工而消灭得愈来愈彻底,历史也就在愈来愈大程度上成为全世界历史.从这一角度看,新航路开辟历史作用不包括()A、促使世界市场开始形成B、世界各地经济文化交流联系日益紧密C、促使中国自然经济逐步解体D、原始积累加速,推动了资本主义发展解析:根据题干提供“全球史观”基本特征,促使世界市场开始形成符合“全球史观”基本特征,故A项正确,不符合题意;世界各地经济文化交流联系日益紧密符合“全球史观”基本特征,故B项正确,不符合题意;促使中国自然经济逐步解体不符合“全球史观”基本特征,故C项错误,符合题意;原始积累加速,推动了资本主义发展符合“全球史观”基本特征,故D项正确,不符合题意.答案:C3、16世纪中期,英国大部分呢绒、德国金属制品和织物、德法两国酒、西班牙羊毛、葡萄牙和意大利来自东方香料以及波罗海地区小麦,都运到尼德兰(荷兰)安特卫普(港口城市)成交.这反映出()A、西欧国家商业繁荣B、新航路开辟推高了欧洲物价C、荷兰贸易出现顺差D、世界贸易中心移至大西洋东岸解析:从题干信息中可知,材料只是说这些国家商品集中到尼德兰(荷兰)安特卫普(港口城市),根据时间16世纪中期,可知新航路开辟后欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸,西欧国家商业繁荣不合题意,故A 项错误;新航路开辟后,欧洲出现“价格革命”,但不合题意,故B项错误;材料说这些商品都运到尼德兰(荷兰)安特卫普(港口城市)成交,没有涉及荷兰贸易出现顺差信息,故C项错误;世界贸易中心移至大西洋东岸符合题意,故D项正确.答案:D4、阅读关于英国重大历史事件,以下表述正确是()A.B、强大海上军事实力是英国崛起基础C、处理好与邻国关系让其成为欧洲霸主D、工业革命是其成为日不落帝国根本原因解析:上述材料没有反映出英国优越地理环境,也并非英国崛起最重要原因,故A项错误;材料反映出在不断对外扩张中,强大海上军事实力是英国崛起基础,故B项正确;英国在与邻国殖民战争中获胜,成为欧洲霸主,没有处理好与邻国关系,故C项错误;英国成为日不落帝国在其开始工业革命之前,故D项错误.答案:B5、琼斯研究结果表明,1700年英国一英亩地能养活0.18人,一个农业生产者可养活1.7人.到1800年,一英亩地能养活0.26人,一个从事农业人可养活2.5人.一个世纪中,劳动生产率提高了47%.这一现象出现主要原因是()A、圈地运动带来农业革命B、拖拉机等农业机械使用C、资本主义制度进步性D、工业需求促进农业发展解析:根据材料中时间是1700年到1800年英国,因此农业生产力提高主要得益于圈地运动推行带动了农业革命,故A项正确;材料中并非是因为使用先进农业机械,故B项错误;材料反映是1700年到1800年,不是资本主义制度进步性,故C项错误;英国农业发展推动了工业发展,故D项错误. 答案:A6、19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级特权.然而到了20世纪初,绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系,所有6—12岁儿童都要上学.上述变化主要是由于()A、民主政治对特权阶级冲击B、工业革命对技术工人巨大需求C、无产阶级对资产阶级反抗斗争D、人文主义对个人素质高度关注解析:民主政治对特权阶级冲击不是建立义务教育体系主要原因,故A项错误;根据材料“19世纪以前到20世纪初”,工业革命产生对技术工人巨大需求是推动义务教育主要原因,故B项正确;材料无法体现无产阶级对资产阶级反抗斗争,故C项错误;其中“人文主义对个人素质高度关注”是可能因素,从文艺复兴、宗教改革到启蒙运动都在推动人文主义思想传播,但是19世纪教育仍然在少数人手中,故D项错误.答案:B7、18世纪后期19世纪初叶,“大部分科学进步不是像在17世纪那样来自牛津、剑桥和伦敦,而是来自利兹、格拉斯哥、爱丁堡、曼彻斯特,尤其是伯明翰”.这一现象表明()A、英国科技中心转移B、传统大学科学研究落后C、工业革命推动了科学进步D、科学进步加速工业革命解析:材料意在表明工业革命前大部分科学进步来自大学科研机构,而工业革命后主要来自伯明翰这些工业城市工厂,不是科技中心转移,故A项错误;材料只能反映出工厂需求更能推动科技进步,而不能推断出传统大学科学研究落后,故B项错误;材料中工业革命后主要科技进步来自伯明翰这些工业城市工厂,说明工业革命推动了科学进步,故C项正确;材料反映出工业革命加速科学进步,故D项错误.答案:C8、19世纪上半期,一位英国政论家这样描述道:“现在看得很清楚,我们可爱国家——大不列颠已经被分配承担为她姐妹国家制造商品崇高使命.这种按照自然法则,用原料换制成品办法使各个国家相互服务,显示人类兄弟之情.”这说明()A、英国实行自由贸易政策B、英国成为世界工厂C、英国对外贸易保持顺差D、世界市场最终形成解析:材料“大不列颠已经被分配承担为她姐妹国家制造商品崇高使命”与自由贸易无关,故A项错误;据材料“19世纪上半期”“大不列颠已经被分配承担为她姐妹国家制造商品崇高使命”可知,英国成为世界工厂,故B项正确;材料与英国对外贸易交易情况无关,故C项错误;世界市场最终形成于19世纪末20世纪初,故D项错误.答案:B9、19世纪英美文坛出现了一个蓬勃发展春天,诞生了一批描写女性文学作品,如《苔丝》《红字》《名利场》《简·爱》等,在这些作品中体现出女性要经济独立、接受良好教育以及同男性建立平等婚姻关系等思想.出现这种情况主要原因是()A、工业革命发展B、自由主义思想兴起C、启蒙运动兴起D、女权主义意识兴起解析:根据题目中关键词“19世纪”“女性要经济独立”“接受良好教育以及同男性建立平等婚姻关系等思想”得出工业革命促进生产力大发展,促进了人们思想转变,促进了自由主义思想,推动启蒙运动、自由、平等思想发展,其主要原因来自经济角度,故A项正确;根据前面分析,B、C两项错误;根据题意,强调是男女平等,并非女权主义,故D项错误.答案:A10、1502年第一批黑奴被运送到美洲,黑奴贸易随即开始,盛行了三个多世纪.通过黑奴贸易,殖民者获得了高额利润,到19世纪中后期基本停止.黑奴贸易停止主要原因是()A、天赋人权理念深入人心B、资本主义发展到新阶段C、种族歧视问题得到解决D、黑奴贸易已经无利可图解析:天赋人权理念是在18世纪启蒙运动时期提出,是黑奴贸易停止原因之一但并非主要原因,故A项错误;结合所学知识,19世纪中后期资本主义经济进入垄断资本主义阶段,出现了生产和资本高度集中,并不需要大量自由劳动力,故B项正确;结合所学知识,此时种族歧视依然存在,并未得到解决,故C项错误;D项出现是因为经济发展产物,故D项错误.答案:B11、19世纪末英国在海外营业银行共有25家,并在各地设立了很多分行.各殖民地设立银行机构更多,1904年共有50个殖民地银行和2279个分行;到1910年殖民地银行增至72个,分行达5449个.造成这种现象原因是()A、自由主义盛行B、世界市场形成C、垄断资本膨胀D、资本输出带动解析:材料提供时间是19世纪末,正值第二次工业革命时期,随着第二次工业革命进行,资本主义国家对外经济侵略方式由商品输出为主到以资本输出为主,而开设银行就是资本输出一种重要方式,自由主义盛行不合题意,故A项错误;世界市场形成也不合题意,故B项错误;垄断资本膨胀不合题意,故C项错误;资本输出带动符合题意,故D项正确.答案:D12、19世纪末,美国总统格罗弗·克利夫兰在一次演讲中痛叹垄断组织扩张:“公民正在遥远后方挣扎,或者在钢轮下承受践踏直至死亡,公司团体本来应该是受到法律仔细约束造物和民众奴仆,现在却变成了民众主人.”这说明垄断组织()A、控制国家经济命脉和政权B、破坏了美国民主政治制度C、不利于社会化生产要求D、造成侵犯人权和社会动荡解析:材料说明垄断组织干涉国家政治、经济生活,控制国家经济命脉和政权,故A项正确;随着资本主义经济实力发展和增强,资本主义各国垄断资本家从控制国家经济命脉进而控制国家政权,越来越多地干涉国家政治、经济生活,而不是破坏美国民主政治制度,故B项错误;垄断组织出现适应了社会化生产要求,故C项错误;垄断组织是对资本主义生产关系进行局部调整,适应了生产力发展,不会造成侵犯人权和社会动荡,故D项错误. 答案:A二、非选择题13、阅读材料,完成下列要求.材料一海洋这个大陆之间天然屏障被逾越,世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝状态被打破,人们世界地理知识愈加丰富,对各个大陆和海洋增加了了解;横跨大洋贸易往来使世界市场初露端倪……各个地区各个民族历史逐渐融合成为统一人类历史.——摘自刘宗绪《历史学科专题讲座》材料二(1900年前后)帝国主义指欧洲国家——也包括后来日本和美国——对世界控制.有时这种控制是通过旧手段——例如武力完成.但是,更为经常是通过贸易、投资和商业活动,使列强从殖民地获利,在不直接进行政治控制前提下,影响殖民地事务.——摘编自[美]杰里·本特利《新全球史》(1)指出材料一所反映历史事件,并据材料一概括其历史影响.(2)根据材料二,概括1900年前后,西方国家“对世界控制”三种主要方式,并结合中国有关史实加以说明.答案:(1)事件:新航路开辟.影响:打破了文明间相对孤立和隔绝状态,出现了真正意义上世界史;为世界市场形成提供了联结通道,世界市场初露端倪.(2)方式:殖民战争、经济侵略、政治控制.说明:通过甲午战争和八国联军侵华战争,中国完全沦为半殖民地社会;强迫签署《马关条约》和《辛丑条约》等不平等条约,使清廷完全成为列强统治中国工具;对中国进行商品输出和资本输出,控制中国经济命脉. 14、阅读材料,完成下列要求.材料早期工业化国家,比如法国,都采用英国那样自由主义经济发展模式,就是国家不干预.但是德国有一批经济学家认为落后国家不能采用这种方式,他们提出借助国家行政力量来推动工业化,领导并保证工业化顺利进行,完全背离了亚当·斯密学说.德国统一后,以俾斯麦为首帝国政府采纳了这种经济学说.……在20世纪,有更多国家模仿德国,而不是追随英国.从英国发生工业革命以来,已经出现过多种不同发展模式,各种模式都取得成功,也都有各自不足甚至失败.没有一种经济模式是完全正确,没有一种理论可以放之四海而皆准.——摘编自钱乘旦《西方那一块土:钱乘旦讲西方文化通论》根据材料并结合世界近代史相关知识,围绕“×××与经济模式”自行拟定具体论题,并就所拟论题进行分析论证.(要求:论题明确,史实运用准确,史论结合)解析:材料反映了不同国家对经济模式不同选择,因此论题选择要结合与经济模式相关因素进行分析,可以是各国不同经济发展特点与经济模式选择,也可以是随着时代发展变迁,经济模式改革等,从而认识到经济模式选择是受多种因素影响结果,属于生产关系调整,必须适应生产力发展水平. 答案:(示例)论题:具体国情与经济模式.论证:资本主义工场手工业时期,英国与荷兰、法国等列强争夺殖民霸权,推行重商主义政策,建立贸易垄断公司,通过高关税率及其他贸易限制来保护国内市场;18世纪,英国已经成为殖民霸主,工业革命使英国资本主义迅速发展,成为先进工业国,因此确立了倡导自由贸易自由主义经济模式;普鲁士通过王朝战争完成国家统一,建立了德意志帝国,走上了军国主义道路,借助国家行政力量加速资本主义经济发展,建立了不同于英国经济发展模式.总之,经济发展模式选择需与具体国情相适应;适合经济模式能够推动国家经济迅速发展.。

一、选择题1、从刘邦“非刘氏而王者,天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者,天下共击之”历史变迁,说明()A、专制与民主构成传统社会主要矛盾B、民主共和取代君主专制是世界潮流C、杰出人物对历史发展进程起决定作用D、封建专制制度长期延续影响历史进程解析：刘邦主张“非刘氏而王者,天下共击之”是为了巩固刘氏天下专制统治,孙中山主张“敢有帝制自为者,天下共击之”是为了避免帝制复辟。

题干强调是从君主专制到民主共和历史发展潮流,故B项正确。

答案：B2、孙中山说：“民国十三年来革命不能成功,就是由于平等自由思想,冲破了政治团体。

”“欧美为平等自由去战争,争得了之后,常常被平等自由引入歧路。

”“各人都扩充自己自由,于是由于自由太过,便发生许多流弊……我们从新革命,便不可再蹈他们覆辙。

”对此认识正确是()A、孙中山对民主革命失败原因分析是实事求是B、欧美革命误入歧路,证明中国“政治革命”之必要C、孙中山对平等自由解释是受中国共产党革命思想影响D、孙中山这种思想是因为对平等、自由真正含义存在曲解解析：旧民主主义革命失败原因是资产阶级局限性和国内外敌人联合破坏,故A项错误；孙中山认为欧美革命是成功,成功之后建设当中出现了问题,而不是革命误入歧途,故B项错误；材料没有信息表明是共产党影响了孙中山,而且当时孙中山与共产党合作主要是接受了共产党反帝反封建主张,故C项错误；孙中山之所以认为革命不成功原因是平等自由思想,是把现实当中政治团体组织松散、纪律散漫等现象产生原因错误地归结于自由平等思想,故D项正确。

答案：D3、孙中山在《民报》发刊词中指出：“欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远……吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌, 诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。

”对这一主张理解正确是()A、希望完全学习欧美政治经济制度B、社会革命指是推翻封建专制统治C、希望避免欧美发展资本主义弊端D、我国民本思想自古就有且最为发达解析：从“吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌, 诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役”可知,孙中山主张避免欧美发展资本主义弊端,故C项正确。

单元提升强化练(十)一、选择题1．春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，从而思想界形成了大一统局面。

这一变化过程反映了() A．中国社会的大变革B．中国从分裂走向统一C．文化专制统治日益加强D．儒家思想产生了巨大影响解析：从春秋战国时期的“百家争鸣”局面到西汉时期的“罢黜百家，独尊儒术”，反映出思想领域从多元走向单一，也反映出了政治领域的相应变化，即国家从分裂走向统一，故B 项正确。

答案：B2．战国时期，“天下”一词成为流行词汇。

孟子说：“仁者无敌于天下”；墨子说：“一同天下”；庄子也说：“一心定而王天下”；韩非子说：“令行禁止于天下”。

这种现象反映了()A．诸家思想日益趋同B．统一成为诸子共识C．儒学地位逐步提升D．诸子认同民本思想解析：根据材料，各家分别强调“仁”“同”“心定”“令”，主张不同，故A项错误；根据材料“‘天下’一词成为流行词汇”，各家纷纷阐述如何定“天下”，天下一统成为大家的共识，故B项正确；根据材料，叙述了各家对定“天下”的主张，故C项错误；材料叙述了各家对定“天下”的看法，道家、法家不能体现民本，故D项错误。

答案：B3．《儒学意蕴新析》一文指出，孔子创立儒学“序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别”，来化解社会、伦理、精神三方面的冲突。

这说明，儒学化解现实冲突的方式是()A．依托传统关注人性B．强化尊卑等级关系C．立足伦理注重规范D．提升民众道德水平解析：孔子的思想注重“仁”“礼”，并未突出人性，故A项错误；材料主旨意欲强调“解决冲突的方式”，故B项错误；根据材料“君臣父子、夫妇长幼”不难看出，这是通过伦理道德的作用来维系统治，故C项正确；注重伦理道德与提升民众道德水平无关，故D项错误。

答案：C4．董仲舒说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王。

三画者，天、地与人也，而连其中者，通其道也……非王者，孰能当是？”据材料推断，董仲舒意在()A．宣扬君权神授B．解释天人感应C．劝君主行仁政D．强调教化民众解析：通过材料“三画者，天、地与人也，而连其中者，通其道也……非王者，孰能当是”可以看出，董仲舒认为君主承天而立，是天人之间的负责人，目的是神化君主，故A项正确；材料中突出解释“王”的来源，没有直接解释天人感应，故B项错误；材料从源头对君主进行神化，没有涉及君主行仁政，故C项错误；材料通过对君主来源的神化来愚弄民众，神化君权，而不是教化民众，故D项错误。

最新版精品历史备考资料一、选择题1．18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。

其创作风格是() A．古典主义B．现实主义C．浪漫主义D．现代主义解析：题干材料表明该文学流派出现在18世纪末19世纪初，着重描摹人们的心灵世界。

浪漫主义出现在18世纪末至19世纪30年代，强调深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象，符合题意，故C项正确。

答案：C2．18—19世纪，欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。

他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球(或自然)是人类的母亲”“动物都是人类的朋友”“自然发怒”等。

这些作品主要表达了当时人们() A．对自然风光的无限向往B．对科技发展的期盼C．对自然王国的理性描绘D．对工业文明的担忧解析：由材料中的关键信息“18—19世纪”“自然发怒”“动物都是人类的朋友”可以看出，这些作品表达了人们对工业文明的担忧，故选D项。

答案：D3．霍布斯鲍姆在《革命的年代》中写道：“他们并不相信18世纪自负的机械唯物主义(以牛顿以及布莱克和歌德这两个吓唬人的家伙为代表)，……因而，我们不能指望他们对资本主义社会提出合情合理的批判。

”文中“他们”为代表的作品()A．反映了对“理性王国”的失望B．创作手法怪诞C．真实地描写了社会现实风貌D．集中表现自我解析：根据材料中“18世纪”“我们不能指望他们对资本主义社会提出合情合理的批判”可以判断发生在启蒙运动后，对资产阶级宣扬的自由、平等的“理性王国”的失望，故A 项正确。

答案：A4．19世纪《儒林外史》和《人间喜剧》分别在中国和法国刊印并开始流传。

这两部名著都()A．迎合了当时政治发展的趋势B．表达了对“理想社会”的不满C．折射了当时中法的社会百态D．反映了工业文明影响下的诉求解析：《儒林外史》和《人间喜剧》都真实地揭露和反映了社会现实，并未迎合当时政治发展趋势，故A项错误；《儒林外史》和《人间喜剧》表达了对现实社会的不满，而非“理想社会”的不满，故B项错误；《儒林外史》真切描绘了知识分子、官僚及乡绅的生活和心理，《人间喜剧》痛斥了人与人之间的冷漠与无情，淋漓尽致地揭露了金钱至上的罪恶，被称为“社会百科全书”，故C项正确；《儒林外史》是封建农耕文明下的产物，并未反映工业文明影响下的诉求，故D项错误。

一、选择题1、伽利略认为木星有若干卫星,卫星像月亮围绕地球那样绕着木星转,天体也许具有和地球一样实质,地球和天空之间传统区分开始引起怀疑。

约翰·多恩表达了17世纪初新天文学扰乱人心影响,他写道：“一切都破碎了,一切都失调了。

”这主要表明“新天文学”()A、开创了以实验事实为依据近代科学B、引起了人们思想认识上混乱C、打破了人们对封建神学迷信D、推动了科技领域重大突破解析：材料中信息没有涉及实验事实,排除A项；“新天文学”否定了封建神学权威,推动了科学进步,但并未引起人们思想认识上混乱,故B项不正确,C项正确；“新天文学”并未推动科技领域重大突破,故D项不正确。

答案：C2、牛顿经典力学创立,当初有科学家认为所有涉及物理学问题都可以归结为不变引力和斥力,因而只要把自然现象转化为力就行了。

结果到后来,“力”成了对现象和规律缺乏认识避难所,把当时无法解释各种现象都冠以各种不同力名称。

这一事实表明经典力学创立()A、对自然科学影响有得也有失B、标志着近代自然科学诞生C、促进了社会文明发展D、使人类在思想上获得了彻底解放解析：牛顿经典力学创立,推动了物理学发展,但后来“力”成了对现象和规律缺乏认识避难所,又阻碍了物理学发展,它影响有得也有失,A项正确；B项材料中没有体现,排除；C项忽视了经典力学消极影响,错误；经典力学创立于17世纪,人类在思想上还受到封建制度束缚,还没有彻底解放,D 项错误。

答案：A3、1919年11月,伦敦《泰晤士报》上某篇文章标题“科学革命、新时空论、牛顿引力论颠覆”极为醒目。

该报道主题可能是()A、爱因斯坦与相对论B、普朗克与量子论C、达尔文与进化论D、瓦特与万能蒸汽机解析：相对论否定了经典力学绝对时空观,符合“科学革命、新时空论、牛顿引力论颠覆”,故A项正确。

普朗克量子论是人类对微观世界认识革命性进步,与时空观无关,B项错误；达尔文进化论阐述是生物进化和演变,属于生命领域革命性进步,与题干材料无关,C项错误；瓦特改良蒸汽机解决了机器动力问题,与题干材料无关,D项错误。

人教历史2019高考一轮优练题（4）含答案人教历史2019高考一轮优练题（4）含答案一、选择题1、下表为我国基层直接选举制度的创新统计（单位：个）。

这些创新时间选举方式选举对象乡镇、市2019～2019年公推公选、代表提名制等。

乡镇长、党委书记、镇人大主席等。

1002019～2019年公推直选、两推一选等。

副乡镇长、乡镇党委。

52019～2019年公推直选、民推竞选等。

县（市）长、乡镇党委书记、纪委等。

143港后的两三年中先后超过了天津和汉口，1917年更是越过广州成为仅次于上海的第二大出口港。

这一变化主要是因为A. 北洋政府实行对外开放B. 民族资本主义迅速发展C. 北方经济地位日益上升D. 日本对中国的经济侵略【答案】D4、据宋史载，“朝廷政事，以民为本。

与民亲者，莫如逐路监司，及州长吏。

祖宗以来，常重其选。

故监司辞见皆得上殿，而州长吏，人数猥多，不可人人廷见。

则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”。

对材料的本质理解正确的是A. 宋代加强对地方要员的控制B. 强调选官采用等级授职C. 宋代防止官员失职危害民生D. 彰显皇帝的信任与恩宠【答案】A【解析】本题考查宋代加强中央集权的措施。

宋代的地方要员在离京赴任时，通常要当面向皇帝本人辞行，时称“陛辞”“辞见”等，以彰显皇帝的信任与恩宠，但其实质意图是加强对地方要员的控制，与“祖宗以来，常重其选”“则择其州之要重繁剧、与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”相符合，排除D项，故A项正确；B项与材料主旨不符；古代是专制制度，不是民主，排除C。

5、《万国公报》对近代中国知识分子产生了较大影响。

有学者统计了其中发表的相关文章，如下表:由此推断A.《万国公报》是中国人最早创办的报刊B.晚清知识分子通过报刊实现了言论自由C.知识界的宣传呼吁迫使清政府革除陋习D.随社会发展知识界对妇女问题渐趋重视【答案】D【解析】表格中对于“禁缠足、兴女学一级介绍外国妇女”的文章从19世纪末到20世纪初不断呈现上升趋势，说明妇女的问题引起了知识分子的关注，故D项正确。

【优化探究】2016届高考历史一轮复习第33讲 19世纪以来的世界文学艺术课时作业新人教版一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2015年某某调研)“喜欢在作品中描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥缈的梦境等非凡的环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的少女……”此类文学作品可能是( )A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义解析：从题干中“非凡的环境”，可知此类作品脱离现实，充满想象，符合浪漫主义文学的特征，故选B项。

古典主义文学具有和谐、严谨的美学特征，崇尚理性，A项错误；现实主义文学侧重如实地反映现实生活，客观性较强，C项错误；现代主义文学注重自我，反传统，求创新，D项错误。

答案：B2．19世纪中叶开始，许多作家“以研究者姿态出现，试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会，解剖其中的奥秘。

”这些作家的创作风格应属于( ) A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义解析：从时间上来看，古典主义盛兴于17世纪，浪漫主义是18世纪晚期—19世纪初，而现实主义与现代主义都在19世纪中叶以后，故可先排除A、B两项；从艺术风格来看，“以研究者姿态出现，试图以科学家那种细致入微的观察、分析和推理的方法研究社会，解剖其中的奥秘”，其特征是客观与写实，故排除D项，C项正确。

答案：C3．(2015年某某模拟)19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，但社会矛盾变得日益尖锐和复杂。

反映这一时期社会现实的文学作品是( )解析：题干材料信息反映了19世纪现实主义文学艺术兴起的背景。

A项属于浪漫主义文学，B项属于19世纪的现实主义文学，C项属于20世纪现实主义文学，D项属于20世纪现代主义文学。

答案：B4．艺术家们试图推翻原来“艺术”的定义，把各种新的观念、形式和材料纳入到艺术表达的X畴之内。

大多数人全然无法喜欢这一艺术，每一个社会阶层都十分普遍地表现了这一精神障碍。

单元提升强化练(十)一、选择题1．春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，从而思想界形成了大一统局面。

这一变化过程反映了() A．中国社会的大变革B．中国从分裂走向统一C．文化专制统治日益加强D．儒家思想产生了巨大影响解析：从春秋战国时期的“百家争鸣”局面到西汉时期的“罢黜百家，独尊儒术”，反映出思想领域从多元走向单一，也反映出了政治领域的相应变化，即国家从分裂走向统一，故B 项正确。

答案：B2．战国时期，“天下”一词成为流行词汇。

孟子说：“仁者无敌于天下”；墨子说：“一同天下”；庄子也说：“一心定而王天下”；韩非子说：“令行禁止于天下”。

这种现象反映了()A．诸家思想日益趋同B．统一成为诸子共识C．儒学地位逐步提升D．诸子认同民本思想解析：根据材料，各家分别强调“仁”“同”“心定”“令”，主张不同，故A项错误；根据材料“‘天下’一词成为流行词汇”，各家纷纷阐述如何定“天下”，天下一统成为大家的共识，故B项正确；根据材料，叙述了各家对定“天下”的主张，故C项错误；材料叙述了各家对定“天下”的看法，道家、法家不能体现民本，故D项错误。

答案：B3．《儒学意蕴新析》一文指出，孔子创立儒学“序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别”，来化解社会、伦理、精神三方面的冲突。

这说明，儒学化解现实冲突的方式是()A．依托传统关注人性B．强化尊卑等级关系C．立足伦理注重规范D．提升民众道德水平解析：孔子的思想注重“仁”“礼”，并未突出人性，故A项错误；材料主旨意欲强调“解决冲突的方式”，故B项错误；根据材料“君臣父子、夫妇长幼”不难看出，这是通过伦理道德的作用来维系统治，故C项正确；注重伦理道德与提升民众道德水平无关，故D项错误。

答案：C4．董仲舒说：“古之造文者，三画而连其中，谓之王。

三画者，天、地与人也，而连其中者，通其道也……非王者，孰能当是？”据材料推断，董仲舒意在()A．宣扬君权神授B．解释天人感应C．劝君主行仁政D．强调教化民众解析：通过材料“三画者，天、地与人也，而连其中者，通其道也……非王者，孰能当是”可以看出，董仲舒认为君主承天而立，是天人之间的负责人，目的是神化君主，故A项正确；材料中突出解释“王”的来源，没有直接解释天人感应，故B项错误；材料从源头对君主进行神化，没有涉及君主行仁政，故C项错误；材料通过对君主来源的神化来愚弄民众，神化君权，而不是教化民众，故D项错误。

2019 人教版高考历史一轮选习题( 1)及答案一、选择题1、到 18 世纪末 19 世纪初，英国自耕农大量减少，几近消失。

而欧洲大陆上其他国家，如 法国、 俄国、德国等国家， 他们在本国的农村或是建立起资本主义小土地所有制，或是保留 了大量的封建土地所有制。

这一现象主要表明 ( )A. 英国政府推行“重商主义”政策，忽视农业发展B. 资本主义大农业为英国工业革命奠定了基础C. 工业化推动英国农业生产的商品化D. 民主政治是发生农业革命的制度基础 【答案】 B【解析】 18 世纪末 19 世纪初，英国自耕农大量减少，土地高度集中，这有利于农产品的商 品化， 为工业革命提供了大量原料； 同时自耕农大量破产， 为工业革命提供了大量的廉价劳 动力和商品市场，故 B 项正确。

2、从 19 世纪初到 50 年代，普鲁士政府不断进行农业方面的改革，容克经济完全走上了资 本主义道路，农业机械化水平大为提高。

这一改革 ( )A. 有力地配合了德意志的工业革命B. 直接引发了德意志统一战争C. 标志德国完成了首次工业革命D. 决定了德意志帝国宪法的性质 【答案】 A【解析】 1814 年后，美、法、德陆续开展工业革命，题目中普鲁士政府的措施有力地配合 了德意志的工业革命，故 A 项正确。

3、1935 年 1 月，总司令部下达《野战军渡江作战计划》 军四渡赤水， 完成了长征中一次出奇制胜的精彩军事行动，叹服红军“神机妙算，出进无常”。

这凸显了红军 ( ) A .得到群众的广泛支持 B. 有英勇无畏的革命精神 C. 拥有强大的军事力量D. 纠正了“左”倾主义错误 【答案】 D【解析】材料未提及群众支持，故 A 项错误；材料强调战争胜利源于正确的军事策略，故 B项错误；此时红军的军事实力并不强大，故C 项错误；根据战场形势变化提出新的作战方针，，随后根据战场形势变化，中央红 以至于国民党追剿部队也不得不体现了军事上实事求是的特征，是对“左”倾错误的纠正，故 D 项正确。

专题提升强化练(十一)一、选择题1、旅美学者薛涌认为：“现代金融市场起源于西方。

以粗略的线条勾勒现代金融市场，那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’，然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融’，最后到达以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。

”这一发展轨迹( )A、是欧洲“商业革命”的结果B、受益于殖民扩张和殖民战争C、最终改变了欧洲的统治地位D、工业革命起了决定性的作用解析：欧洲“商业革命”是新航路开辟的结果，与材料中“英国金融”“美国金融”不符，故A项错误；受益于殖民扩张与材料中“北意大利金融”“美国金融”不符，故B项错误；材料中“以纽约华尔街为中心”表明欧洲中心地位被取代，故C项正确；工业革命决定了“英国金融”，但与材料中“北意大利金融”“荷兰金融”不符，故D项错误。

答案：C2、下图反映出世界经济发展的主要趋势是( )A、西方发挥主导作用B、世界市场不断扩大C、从自由无序到有序D、全球化不断加强解析：从新航路开辟世界市场出现，到世界市场最终形成，都实行自由贸易，没有统一有序的管理机制，二战之后资本主义世界经济体系建立，20世纪90年代的世界贸易组织出现，体现出世界经济逐渐向制度化和体系化有序发展，故C项正确。

答案：C3、1933年美国国会通过决议，放弃了金本位体制，限定过去和未来一切公司契约均禁止用黄金支付。

二战后，美国通过布雷顿森林体系规定用美元来确定国际金价，重新确立了金本位体制。

这两次改变的共同之处是( )A、提高了美元的世界货币地位B、有利于美国经济的发展C、推动了世界经济的体系化D、反映了美国主导世界经济的愿望解析：1933年美国为应对经济危机，放弃金本位体制，实际上美元贬值，增发钞票以解决货币短缺，故A项错误；20世纪30年代美国放弃金本位体制，美元贬值，有利于开拓美国国内、国际市场，促进美国经济恢复，二战后布雷顿森林体系规定用美元来确定国际金价，确立了美元的资本主义世界的霸主地位，适应了美国对外经济扩张的需要，故B项正确；20世纪30年代美国美元贬值，放弃金本位体制，加剧了当时各国倾销战、货币战，阻碍了世界经济的体系化，故C项错误；20世纪30年代美国迫不得已放弃金本位体制，使美元的世界货币地位大大降低，美国主导世界经济的愿望难以实现，故D项错误。

一、选择题1．1946年初，美国驻苏联大使馆参赞乔治·凯南写道：“宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。

”这一言论() A．拉开了美苏“冷战”序幕B．导致了两个德国形成C．宣告了美苏关系破裂D．影响了战后国际格局解析：英国前首相丘吉尔的“铁幕演说”拉开了美苏“冷战”的序幕，故A项错误；材料中“分裂的德国”仅是乔治·凯南的个人看法，不可能由个人看法导致两个德国的形成，故B项错误；杜鲁门主义宣称“遏制共产主义”宣告美苏同盟关系破裂，故C项错误；乔治·凯南作为苏联大使馆参赞，其主张影响了战后美国对外政策，影响着战后国际格局的演变，故D项正确。

答案：D2．推动下表中所列美国对外政策出现的主要因素是()B．欧洲是美国对外战略重心地区C．美国力图全方位包围苏联D．美国拥有制约苏联的绝对实力解析：表中所列的美国对外政策基本上是围绕欧洲。

美国的欧洲政策主要是服务于美国的利益，美苏结束战时同盟关系不是影响美国的欧洲政策的主要因素，故A项错误；美国的对外政策围绕欧洲，是因为欧洲是美国对外战略重心地区，故B项正确；表中反映的是美国把欧洲作为对抗苏联的前沿阵地，不能体现“全方位”，故C项错误；二战后苏联的政治军事实力达到可以与美国匹敌的程度，美国并没有制约苏联的绝对实力，故D项错误。

答案：B3．帕尔默在《现代世界史》中写道：“美国人实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。

”美国取得上述成果的措施客观上() A．把欧洲纳入美国的经济势力范围B．奠定战后两极格局的框架C．直接导致两大军事政治集团对抗D．推动了欧洲的分裂与对峙解析：根据材料分析，该措施是美国对欧洲的马歇尔计划，是以经济扶助为手段，政治控制为目的，对抗苏联，“把欧洲纳入美国的经济势力范围”不属于客观作用，故A项错误；奠定战后两极格局框架的是雅尔塔体系，故B项错误；材料中呈现的马歇尔计划，与两大军事政治集团并不直接相关，故C项错误；根据材料中马歇尔计划，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势，受到援助的是西欧，所以客观上推动西欧依附美国，东欧依附苏联，故D项正确。

单元提升强化练(十一)一、选择题1．“轴心时代”是雅斯贝尔斯提出概念，他认为：公元前800—前200年之间，尤其是公元前600—前300年间是人类文明“轴心时代”。

这段时期是人类文明精神重大突破时期。

古希腊先哲和中国先秦诸子百家几乎同时都把关注目标转向了()A．宗教神学B．自然哲学C．社会现实D．民主与科学解析：古希腊先哲从实际出发，探索人生；中国先秦诸子百家在社会大变革形势下，提出关于自然、社会和人生主张。

据此可知，东西方先哲都把关注重点转移到了社会现实方面，故C项正确。

答案：C2．苏格拉底在被处死前说：“好人无论是生前死后都不至于吃亏，神总是关怀他……分手时候到了，我去死，你们去活，谁去路好，唯有神知道。

”材料()A．表明了坚定不移宗教信仰B．反映了对道德和生命思考C．说明了雅典民主政治衰落D．体现了追求永生终极目标解析：材料强调“好人”，而不是“神”，故A项错误；材料“好人无论是生前死后都不至于吃亏，神总是关怀他”表明苏格拉底重视道德，表明了他对死亡超然态度，把道德(好人)与死亡连接了起来，故B项正确；雅典民主政治材料没有涉及，故C项错误；材料并没有体现追求永生，体现是对死亡超然态度，故D项错误。

答案：B3．“我们人类骨肉都是用同样物质造成，我们灵魂都是天主赐给，具备着同样机能和一样效用。

我们人类是天生一律平等，只有品德才是区分人类标准，那发挥大才大德才能当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。

”这段话主要体现()A．古代希腊智者学派观点B．文艺复兴人文主义主张C．宗教改革王权至上思想D．启蒙运动理性主义精神解析：古代希腊智者学派忽视道德，与“只有品德才是区分人类标准”不符，A项错误；材料肯定了人价值与尊严，提倡生而平等，B项正确；王权至上思想与“我们人类是天生一律平等”不符，C项错误；启蒙运动理性主义精神是指人自己思考，运用自己智力去认识、判断和理解事物，与“只有品德才是区分人类标准”不符，D项错误。

专项测评(选修4)1．明末清初，明廷重臣洪承畴兵败被俘，初宁死守节，经清太宗反复劝降后降清。

以下是对他的不同评价：材料一我朝开创之初，明末诸臣望风归附，如洪承畴……不可胜计。

盖开创大一统之规模，自不得不加以录用，以靖人心，而明顺逆。

……朕思此等大节有亏之人，不能念其建有功勋谅之于生前，亦不能因其尚有后人原之于死后。

今惟准情酌理，自应于国史内另立贰(变节)臣传一门。

——[清]《贰臣传表》乾隆上谕材料二承畴负时誉久，生平疵行，亦少概见，一旦变节，殊出意外。

吾人若舍民族国家之观念而论断之，似属人之常情，惟当君主专制时代，则不免遗贰臣之羞耳……运筹策划，经略四方，篼理机要，创制规模者，如范文程、洪承畴、金之俊、冯铨辈，虽以汉人投效，行节有亏，史书所载，黜之贰臣；然经营勤劳，亦不失为开国之良辅。

——[民国]萧一山《清代通史》(1)根据材料一、二结合所学知识，概括指出乾隆皇帝、萧一山对洪承畴的不同评价并分析其原因。

(2)根据材料并结合所学知识，分析指出历史评价受哪些因素的影响。

解析：(1)据材料一“朕思此等大节有亏之人，不能念其建有功勋谅之于生前，亦不能因其尚有后人原之于死后。

今惟准情酌理，自应于国史内另立贰(变节)臣传一门。

”得出乾隆皇帝认为洪承畴虽然对清朝有功但仍是变节之臣，因为它背叛了明朝；据材料二“筹策划，经略四方，篼理机要，创制规模者，如范文程、洪承畴、金之俊、冯铨辈，虽以汉人投效，行节有亏，史书所载，黜之贰臣；然经营勤劳，亦不失为开国之良辅”得出萧一山认为洪承畴才能出众，功劳巨大，是开国功臣。

(2)从乾隆和萧一山的不同评价得出个人身份、政治立场和价值观念会对同一历史事件或人物的评价有所不同，结合所学知识得出历史评价还受时代背景的影响。

答案：(1)不同评价：乾隆皇帝认为洪承畴虽对清朝有功，但背叛明朝，属变节之臣。

萧一山认为洪承畴才能出众，功绩卓著。

原因：乾隆身为统治者，倡导三纲五常，维护专制统治。

一、选择题1．“窃以为此其间不如变通办理，易女工而为男工。

夫织布、纺纱、轧花等事，虽似乎近乎妇人女子之事，其实仍是工作，机器或稍笨重，一有脱落等情，妇女即束手无策，仍须借力于男工。

而所做之工妇女能之，男子岂有不能为之理？计不如以男易女。

”材料反映了()A．对妇女的关心与尊重B．传统封建观念影响妇女就业C．中国传统自然经济完全解体D．妇女不能适应机器生产的要求解析：A项与材料“所做之工妇女能之，男子岂有不能为之理？计不如以男易女”不符，故A 项错误；据材料“所做之工妇女能之，男子岂有不能为之理？计不如以男易女”可知，男女不平等的封建观念影响妇女就业，故B项正确；C项“完全解体”错误，故排除C项；据材料“机器或稍笨重，一有脱落等情，妇女即束手无策，仍须借力于男工”可知，D项“不能适应”说法过于绝对，故错误。

答案：B2．哈佛大学教授费正清在《剑桥中华民国史》中写道：“任何人把1912—1949年的中华民国与在它之前的晚清时期及在它之后的人民共和国作比较，都将被外国人这些年里影响中国人生活甚至参与中国人生活的程度所打动。

”下列史实能为费教授提供论证的是()A．时逢满岁戏抓周，罗列书玩并砚筹B．张灯作戏调翻新，顾囊徘徊知逼真C．寒食祭扫冢一堆，风吹旷野纸钱飞D．伶人歌唱可留声，转动机头万籁生解析：材料中“都将被外国人这些年里影响中国人生活甚至参与中国人生活的程度所打动”强调西方对中国的影响。

A项中“书玩”“砚筹”属于中国传统文化，故错误；B项中“张灯作戏”属于中国传统文化，故错误；C项中“寒食祭扫冢一堆，风吹旷野纸钱飞”属于中国传统文化，故错误；D项中留声机属于西方事物，故正确。

答案：D3．同治年间，美商在北京宣武门外修建了一条一里多长的铁路，希望引起清政府的关注，但没有几天就被步军统领衙门拆掉了；英国工程师斯蒂文向清政府建议兴修汉口至上海等六条干线铁路，遭到拒绝。

这些现象说明当时清政府()A．注重维护国家主权B．在被动地向西方学习C．仍缺乏近代化意识D．对外政策发生了变化解析：材料中“英国工程师斯蒂文向清政府建议兴修汉口至上海等六条干线铁路”不属于侵略行为，故A项错误；材料没有体现清政府向西方学习，故B项错误；据材料可知清政府对近代事物的重要性认识不足，故C项正确；材料没有体现清政府对外政策的变化，故D项错误。

单元提升强化练(十)一、选择题1、春秋战国时期,出现“百家争鸣”局面,思想多元化;秦代“定法家于一尊”;西汉时期“罢黜百家,独尊儒术”,从而思想界形成了大一统局面.这一变化过程反映了()A、中国社会大变革B、中国从分裂走向统一C、文化专制统治日益加强D、儒家思想产生了巨大影响解析:从春秋战国时期“百家争鸣”局面到西汉时期“罢黜百家,独尊儒术”,反映出思想领域从多元走向单一,也反映出了政治领域相应变化,即国家从分裂走向统一,故B项正确.答案:B2、战国时期,“天下”一词成为流行词汇.孟子说:“仁者无敌于天下”;墨子说:“一同天下”;庄子也说:“一心定而王天下”;韩非子说:“令行禁止于天下”.这种现象反映了()A、诸家思想日益趋同B、统一成为诸子共识C、儒学地位逐步提升D、诸子认同民本思想解析:根据材料,各家分别强调“仁”“同”“心定”“令”,主张不同,故A项错误;根据材料“‘天下’一词成为流行词汇”,各家纷纷阐述如何定“天下”,天下一统成为大家共识,故B项正确;根据材料,叙述了各家对定“天下”主张,故C项错误;材料叙述了各家对定“天下”看法,道家、法家不能体现民本,故D项错误.答案:B3、《儒学意蕴新析》一文指出,孔子创立儒学“序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别”,来化解社会、伦理、精神三方面冲突.这说明,儒学化解现实冲突方式是()A、依托传统关注人性B、强化尊卑等级关系C、立足伦理注重规范D、提升民众道德水平解析:孔子思想注重“仁”“礼”,并未突出人性,故A项错误;材料主旨意欲强调“解决冲突方式”,故B项错误;根据材料“君臣父子、夫妇长幼”不难看出,这是通过伦理道德作用来维系统治,故C项正确;注重伦理道德与提升民众道德水平无关,故D项错误.答案:C4、董仲舒说:“古之造文者,三画而连其中,谓之王.三画者,天、地与人也,而连其中者,通其道也……非王者,孰能当是？”据材料推断,董仲舒意在()A、宣扬君权神授B、解释天人感应C、劝君主行仁政D、强调教化民众解析:通过材料“三画者,天、地与人也,而连其中者,通其道也……非王者,孰能当是”可以看出,董仲舒认为君主承天而立,是天人之间负责人,目是神化君主,故A项正确;材料中突出解释“王”来源,没有直接解释天人感应,故B项错误;材料从源头对君主进行神化,没有涉及君主行仁政,故C项错误;材料通过对君主来源神化来愚弄民众,神化君权,而不是教化民众,故D项错误.答案:A5、汉武帝一方面选派董仲舒出任江都易王刘非国相,让其致力于以德教化民众;另一方面又重用张汤,鼓励其以严刑酷法治理长安.这反映了汉武帝时期()A、法家思想重新崛起B、君相之间矛盾尖锐C、封国威胁了专制皇权D、儒法思想并行发展解析:根据材料“一方面选派董仲舒……让其致力于以德教化民众”,并非独重法家,故A项错误;材料未体现皇权与相权矛盾,故B项错误;“重用张汤……治理长安”,长安并非封国,故C项错误;根据材料“一方面……以德教化民众;另一方面……以严刑酷法治理长安”,可见儒法并施,故D 项正确.答案:D6、儒家在哲学深度上不及道家,在法理明确上不如法家,在人类平等相爱理想上不如墨家,但它却成为两千多年来中华文化主流.这主要是因为儒家()A、以仁与礼为核心推动了国家统一B、以私人讲学方式培养了众多信徒C、主张以德治国始终受到统治者重视D、不断发展完善适应了大一统需要解析:儒家思想糅合各家思想之所长,不断完善自身,例如董仲舒提出新儒学强调“罢黜百家、独尊儒术和春秋大一统”、宋明理学将天理和伦理道德联系起来,维护统治,故D项正确.答案:D7、理学家以儒家“圣人”为最高境界,充分肯定人现实生活、道德精神意义;它摒弃佛道所宣扬彼岸世界,不相信灵魂不灭、轮回转世之说,而力求在现实世界中实现崇高理想.材料信息说明()A、理学影响力不断扩大B、理学与佛道学说无关C、理学有较强理性主义D、理学没有唯心主义色彩解析:材料没有涉及理学影响力不断扩大,故A项错误;理学在形成过程中,吸收了佛道部分思想,故B项错误;理学力求在现实世界中实现崇高理想,表明理学有较强理性主义,故C项正确;理学摒弃佛道所宣扬彼岸世界,不相信灵魂不灭、轮回转世之说,不能表明理学没有唯心主义色彩,故D项错误.答案:C8、明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制,这主要是基于他们()A、对先秦诸子学说阐释B、对宋明理学批判与继承C、受西方启蒙思想启发D、对现实政治与社会叛逆解析: “经世致用”指学问必须有益于国事,是明清之际思想家们针对宋明理学影响下不切实际空疏学风进行批判,“反对君主专制”则是明清之际思想家们相对于宋明理学维护君主专制一种发展.但从本质上来说,明清之际进步思潮仍属于儒学范畴,是对宋明理学批判继承,故B项正确. 答案:B9、1900年,在甘肃敦煌发现木刻印刷物《金刚经》,末尾题有唐“咸通九年四月十五日”等字样.扉页上是释迦牟尼说法图.印品雕刻精美,图文浑朴凝重,印刷浓厚匀称,清晰显明.由此判断正确是()A、活字印刷术提高了印刷效率B、唐代雕版印刷进入黄金时代C、此经书是我国最早印刷品D、印刷术推动佛教在中国传播解析:敦煌莫高窟是唐代佛教兴盛表现,与材料中“在甘肃敦煌发现木刻印刷物《金刚经》”“扉页上是释迦牟尼说法图”相符,故D项正确.答案:D10、中国历史上主要科学领域和技术部门是直接为国家治理服务,注重是科学技术功用,而不是注重探索其原理和原因,因而形成了“但言其当然,而不言其所以然”学术倾向.这表明中国古代科技()A、都有官方印记B、没有理性思维C、长期领先世界D、强调实用价值解析:据材料“直接为国家治理服务,注重是科学技术功用”可以看出其强调实用价值,故D项正确.材料并没有体现出古代科技有官方印记,故A 项错误;没有理性思维过于绝对,故B项错误;材料没有体现出中国古代科技在世界上领先地位,故C项错误.答案:D11、宋人蔡绦在《西清诗话》中说:“丹青、吟咏,妙处相资.”吴龙翰《野趣有声画序》中提到:“画难画之景,以诗凑成;吟难吟之诗,以画补足.”清代方薰也说:“高情逸思,画之不足,题以发之.”材料中三人均强调()A、绘画艺术深远意境B、诗歌抒情性C、诗、画具有互补作用D、诗歌增强了绘画审美空间解析:题意为“绘画无法表达可以借助诗歌,诗歌无法表达借助于绘画”,强调是绘画和诗歌相互作用,单强调一方面作用不全面,故A、B、D三项错误;根据前面分析,强调双方互相作用,故C项正确.答案:C12、中国古代戏剧在明清时期形成了所谓“洞房花烛”模式、“金榜题名”模式和“衣锦还乡”模式,体现了一种“大团圆”主义.此种戏剧模式()A、抨击了封建君主专制制度B、反映了人民对理想社会追求C、冲破了宋明理学对思想束缚D、说明科举制度得到了很大发展解析:材料并未体现反君主专制一面,故A项错误;材料中“洞房花烛”“金榜题名”“衣锦还乡”,表达了民间对完满人生一种期许、向往,故B项正确;宋明理学强调了人社会责任,与材料并不矛盾,尤其程朱理学是科举考试主要内容,与“金榜题名”存在一定契合点,故C项错误;材料所述三种模式中,“洞房花烛”与科举制无关,不能体现其发展,故D项错误.答案:B二、非选择题13、儒家思想是中国古代正统思想,这一思想体系不断发展,在中国历史上有着重要影响.阅读材料,完成下列要求.材料一理学家们为了建立儒家形而上学,他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面成果,一方面在传统儒学中寻找能够用来构筑哲学形而上学因素,传统儒学经由理学家们改造,道德信条式理论体系终于变成以哲学形而上学作基础哲学理论体系.就此而言,它体现着宋明理学家们融合创造哲学智慧.——赵志霞《浅谈宋明理学在儒学发展中地位》材料二程朱坚认一草一木皆有理……不仅如此,程朱以为须穷究事物内在之理.其说乃不免以物为外在,析心与理为二.阳明认为其结果是心必将丧失其方向与动力.阳明说,如其理外在于心,则亲没之后,吾心即无孝之理及孝亲之心.船山(王夫之)视宇宙为一生生不息之历程.在这个历程里,气之阴与阳不断地融合,如是,气与理俱日新不已.这种哲学适用于政府与历史上,导致了反传统而大胆结论.理既只是存现于具体事物与制度之中,那么宋明新儒家所制定为历史与社会之典范之“天理”,就根本不存在了.——摘编自陈荣捷《中国哲学文献选编》(1)根据材料一,分析宋明理学相对于传统儒学新特点.(2)材料二中两派思想家观点有何不同;依据材料二指出王夫之反对理学依据是什么.请以与其同时代一位思想家观点为材料二中“导致了反传统而大胆结论”提供证明.解析:(1)即回答宋明理学对传统儒学新发展,结合材料信息“一方面……一方面……”来归纳总结.(2)“不同”从“本原论”和“认识论”两个方面进行比较;“依据”据材料二中“视宇宙为一生生不息之历程”来概括;“证明”要结合所学知识,如选择黄宗羲、顾炎武等,要突出“发展”“变化”特征.答案:(1)新特点:佛道化;增加了儒学哲学思辨色彩.(2)不同点:程朱认为理是万物本原,属于客观唯心主义;王阳明认为心是万物本原,属于主观唯心主义.程朱主张探究外物,王阳明强调内心自省.依据:进步历史观.(或“事物是发展观点”)证明:列举黄宗羲、顾炎武思想说明即可.(如黄宗羲提出“天下为主,君为客”“君臣平等”“限制君权,以学校作为决定是非最高机构”“工商皆本”;顾炎武提出“众治”,揭露君主专制弊端,主张“经世致用”等) 14、阅读材料,回答问题.材料史学界对17、18世纪中国社会发展状况有着不同看法.一些学者认为这一时期中国社会几乎陷于停止状态.早在18世纪,亚当·斯密就认为中国社会似乎“停滞于静止状态”了.德国哲学家赫尔德在1787年出版《关于人类历史哲学思想》中,也对当时中国社会状态持同样看法,认为这个帝国“体内血液循环已经停止,犹如冬眠动物一般”.而早期近代化研究者认为,这一时期中国社会状况具有双重特点,一方面它标志着中国传统社会达到了繁荣昌盛顶峰;另一方面,它将明朝中后期以来中国社会从传统向近代转型推向了一个新阶段.——摘编自罗文兴《被误读中国历史》中国档案出版社评析材料中关于17、18世纪中国社会发展状况观点.(要求:围绕材料中一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合)解析:本题为开放性题目,共有两个观点:一是17、18世纪中国发展几乎停滞,论证这个观点需要回答明清时代特征中落后世界表现;二是17、18世纪中国达到了传统社会顶峰,推动了中国社会转型,论证这一观点需要回答明清时代特征中相对先进方面.明清时代特征可从政治、经济、思想、外交、文学艺术等几个方面去思考,然后分出先进和落后两个方面进行论证.答案:第一种观点认为当时中国社会发展几乎处于停滞状态.依据:政治:封建制度日益腐朽,君主专制空前加强;经济:自然经济占领统治地位,重农抑商,资本主义经济发展受到了一定制约;思想:程朱理学等影响深远,严重束缚人们思想,摧残人性;外交:总体奉行“闭关锁国”政策. 第二种观点认为当时社会是传统社会顶峰,推动了中国社会转型.依据:政治:统一多民族国家日益巩固;经济:农耕经济繁荣,商品经济、资本主义萌芽不断发展;思想:对传统儒家思想产生怀疑;文艺:反映市民生活文学艺术繁荣.。