下载文档原格式
文言文分析综合公开课教案（精选6篇）文言文分析综合公开课教案1一、导入新课出示常见的文言文警句：三人行，必有我师。
书读百遍，其义自见。
温故而知新。
学而时习之。
1、请同学们自己读一读这些警句，再把你理解的意思讲一讲。
2、跟我们平时所用的书面语言比较一下，这些警句有什么特点？（引导学生总结出文言文的一般特点：有些字与现代的读音、意义不同；言简意赅，语意深远……）3、这些警句就是用文言文写成的。
用文言写出的__就叫文言文。
它是古代的书面语体，是中华民族优秀的文化遗产。
诵读文言文，能提高语言的感悟能力、表达能力、概括能力和逻辑思维能力。
学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。
今天我们学习的《学弈》这篇文言文，仅有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事，其中蕴含着警示世人的道理。
二、读通课文，理解每句话的意思1、师范读课文。
2、总结老师读文言文的特点：一是速度比较慢，二是句中停顿较多。
3、学生小声跟老师读两遍。
4、学生自由练读，读通为止。
5、学生边读边结合文后的注释，理解每句话。
6、讨论交流。
（只要能说出每句话的大致意思就行。
）三、读熟课文，读懂故事1、学生自由反复诵读，重点指导读好“为是其智弗若与？曰：非然也。
”前一句读出疑问的语气，后一句读出肯定的语气。
2、再联系前后句子的意思，理解故事的内容。
3、同座互相说说故事的内容。
四、读书明理1、讨论：“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是什么？从中能总结出一个什么道理？（学生根据自己的理解回答。
）2、大家谈谈自己是否有这种经历和体会。
（联系实际使学生进一步认识专心致志对学习、工作的重要性。
）五、练习背诵六、课后扩展教师把以前学过的“揠苗助长”“守株待兔”“掩耳盗铃”等文言成语故事，印发给学生，练习读文言文，还可以试着背诵一篇。
板书设计：学弈一人专心致志弗若另一人思——射鸿鹄。
文言文分析综合公开课教案2教学目标1、落实《考试说明》阅读浅易文言文的能力的训练，集中训练学生翻译文言语句的能力。
高考专题复习：文言文阅读专题——分析综课件张-V1高考专题复习：文言文阅读专题——分析综课件张的文章一、背景介绍文言文阅读是高考语文中的一项重要考查内容，对于学生来说是相对比较难的一部分。
在备战高考之际，分析综课件张的文章，可以帮助我们更好地掌握文言阅读的重点和技巧。
二、文章分析1. 综课件张的文章主旨是什么？通过综合分析文章内容，我们可以总结出综课件张的文章主旨：古代铁路技术的发展和应用，是推动社会发展和文化交流的重要因素。
2. 文章呈现的分析方法有哪些？综课件张的文章通过分析文本内容，进行了三种不同的分析方法：归纳总结法、对比分析法和生动描写法。
3. 文章中提到的历史文化背景有哪些？首先，文章提到了汉朝时期的交通运输状况和铁路技术的萌芽；其次，文章详细介绍了唐朝的敦煌莫高窟，以及与之相关的经济、文化和宗教交流；最后，文章也提到了明清时期的铁路交通发展和与欧美的贸易往来。
4. 文章中用到的词汇和句子结构有哪些值得学习的地方？首先，文章中运用了很多具有古代特色的词语，例如“车驾”、“伽蓝”、“骑师”等，对于我们学习古代文化和语言有很大的帮助；其次，文章中的句子结构较为复杂，采用了很多并列、倒装、插入等修辞手法，值得我们在学习文言文语法时进一步掌握。
5. 如何提高阅读理解能力？在阅读文言文时，我们需要注意以下几点：首先，要理解文章蕴含的历史文化背景和支撑主旨的内容；其次，要注意句子间的逻辑关系和修辞手法，从而深入理解文章中的含义；最后，要善于结合自己的经验和理解，思考文章对我们现实生活和人生发展的启示和意义。
只有在日常学习和阅读中不断积累，才能更好地掌握文言文阅读的技巧和窍门。
三、总结回顾分析综课件张的文章可以让我们更好地了解古代铁路技术的历史发展和文化影响，同时也能帮助我们提高文言文阅读的理解能力和技巧。
在备战高考时，我们需要多方面积累知识，注重实践训练，从而取得更好的学习成果。
