当前位置：文档之家 › 2015-2016学年高二年级化学教学课件专题3《常见的烃-整合提升》

2015-2016学年高二年级化学教学课件专题3《常见的烃-整合提升》

  • 格式：ppt
  • 大小：1.76 MB
  • 文档页数：10

下载文档原格式

  / 10

合集下载

常见的烃PPT下载1(3份打包) 1

常见的烃PPT下载1(3份打包) 1

C2H6 + C2H4
C4H10
催化剂 加热
CH4 + C3H6
➢ 目的：为获得更多短链不饱和烃
➢ 原料：汽油
10.08.2020
1.我公司将积极配合监理工程师及现 场监理 工程师 代表履 行他们 的职责 和权力 。
2.我公司在开工前，将根据合同中明 确规定 的永久 性工程 图纸， 施工进 度计划 ，施工 组织设 计等文 件及时 提交给 监理工 程师批 准。以 使监理 工程师 对该项 设计的 适用性 和完备 性进行 审查并 满意所 必需的 图纸、 规范、 计算书 及其他 资料； 也使招 标人能 操作、 维修、 拆除、 组装及 调整所 设计的 永久性 工程。
什么途径来获得那么多的烃的呢
10.08.2020
一、石油的组成、物理性质
【阅读·思考】石油是怎样形成的? 石油是一种什么样的物质？
石油 概述
石油是远古时代动植物遗体经过复杂变化形成的
石油是一种黑色或暗深棕色粘稠油状液体，不溶 于水、比水轻，有特殊气味，没有一定熔沸点
组成元素：除C、H外，还含有少量的 O、N、S 等元素
3.在施工全过程中，严格按照经招标 人及监 理工程 师批准 的“施 工组织 设计” 进行工 程的质 量管理 。在分 包单位 “自检 ”和总 承包专 检的基 础上， 接受监 理工程 师的验 收和检 查，并 按照监 理工程 师的要 求，予 以整改 。
、4.贯彻总包单位已建立的质量控制 、检查 、管理 制度， 并据此 对各分 包施工 单位予 以检控 ，确保 产品达 到优良 。总承 包对整 个工程 产品质 量负有 最终责 任，任 何分包 单位工 作的失 职、失 误造成 的严重 后果， 招标人 只认总 承包方 ，因而 总承包 方必须 杜绝现 场施工 分包单 位不服 从总承 包方和 监理工 程师监 理的不 正常现 象。

《高二化学烃复习》课件

《高二化学烃复习》课件

烃类环境问题
烃类污染的原因和危害
烃类污染的防治措施 烃类污染的治理技术
烃类是一类对我们的生活和健康危害较大的化 学物质，主要由于工业、能源生产等活动排放 而来
采取一系列措施，如污染源控制、治理和管理 等，以减少和防止烃类污染的发生和扩散。
常用的技术包括生物降解、厌氧处理、催化氧 化和热解等方法。
总结与答疑
烃的加成反应
2
氧化碳和水。
烯烃和炔烃与氢气、卤素化合物等进
行的加成反应。
3
烃的裂解反应
烃在高温和催化剂下分解成为两个或 更多个小分子。
烯烃与炔烃
烯烃的定义和性质
含有一个双键，特别是与氢 气加成反应后能形成不饱和 脂肪酸、不饱和脂肪酯等化 合物。
炔烃的定义和性质
含有一个或多个三键，是一 类重要的化学原料和有机合 成中的中间体。
烃的物理性质
沸点与碳原子数的关系
碳原子数越多，沸点越高。
密度与碳原子数的关系
密度随着碳原子数增加而增大，但烷烃分子密度比同等碳原子数的烯烃、炔烃低。
可燃性与碳原子数的关系
通常情况下，随着碳原子数的增加，燃烧热值和燃烧速率都会增加，同时易燃也会降低。
烃的化学性质
1
烃的燃烧反应
烃与氧气在适当条件下燃烧，产生二
1 知识点回顾
通过本课件的学习，我们了解了烃的概念、分类以及物理和化学性质等知识点。
2 学习中遇到的问题解答
如果你在学习中遇到了问题，可以在这里得到解答。
3 学生提问与讨论
请大家提出你对烃的学习中的疑问或者分享你的想法。
《高二化学烃复习》PPT 课件
欢迎来到《高二化学烃复习》PPT课件。在这个课程中，我们将深入研究有机 化学中最基础也最重要的一类化合物：烃。

化学课件《常见的烃》优秀ppt优秀ppt1苏教版

化学课件《常见的烃》优秀ppt优秀ppt1苏教版

四面体型
平面型
直线型
19.05.2019
二、脂肪烃的性质
2. 脂肪烃的化学性质：
甲烷的化学性质：
氧化反应…燃烧： CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 注：甲烷不能使KMnO4(H+)溶液褪色！
取代反应…光催化卤代： 实验视频
CH4 + Cl2 光 CH3Cl + Cl2 CH3Cl2 + Cl2 CHCl3 + Cl2
2016春
19.05.2019
专题3 常见的烃 第一单元
脂肪烃
(一)脂肪烃的性质
19.05.2019
课程学 习标准 烷烃、烯烃、炔烃的物理性质
烷烃、烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质 乙炔的实验室制法 教学重点：
烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质 乙炔的实验室制法
19.05.2019
2CO2+2H2O
火焰较明亮 冒黑烟
使溶K液M褪n色O4：(H+) CH2=CH2 KMnO4(H+) CO2↑
加成反应
实验视频
CH2=CH2+Br2(aq/CCl4) CH2BrCH2Br
CH2=CH2+H2O
催化剂
△ 加压
CH3CH2OH
加聚反应：nCH2=CH2催化剂 [ CH2-CH2 ]n
19.05.2019
直链烷烃的沸点和熔点
温度 (0C)
200
沸点
150
100
直链烷烃的相对密度
相对密度 0.8
50 常温
0 -50 -100
0.6
熔点
0.4
-150 0
分子中的碳原子数 0.2 2 4 6 8 10 12 14 16 18

高三化学常见的烃单元复习PPT优秀课件

高三化学常见的烃单元复习PPT优秀课件
②实例： 甲烷的氯代反应，其生成的有机物一般有CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3 和CCl4等多种，但随着n(CH4)与n(Cl2)之比的减少，生成的有机物 中氯元素的质量分数增大。
C4 H C l2 光 C3 C H H l Cl
C3 C H C l2 l光 C2 C H 2 H l Cl
专题3 常见的烃
第一单元 脂肪烃
第一课时：脂肪烃的性质——一般性质
单元内容
烃的存在和Байду номын сангаас类
1、烃： 只由碳、氢两种元素组成的有机化合物。
〖练习1〗（2007全国理综C12）仔细分析下列表格中烃的排列规律 ，判断排列在第15位烃的分子式是（ ）
A．C6H12 C．C7H12
B．C6H14 D．C7H14
脂肪烃的性质
1、脂肪烃的物理性质
（1）烷烃及烯烃、炔烃的熔沸点都较低，且熔沸点一般随分子中 碳原子个数的增多而升高。
（2）碳原子数在4个以下（包含4）的烃为气态。
（3）烃的密度一般都比水小，且都不溶于水，而易溶于有机溶剂 。
脂肪烃的性质
2、脂肪烃的化学性质 （1）饱和烃的特征反应——取代反应 ①概念： 有机化合物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替 的反应。
C H C H H 2O C3 C HH ：可O 以用来制备醛。
脂肪烃的性质
2、脂肪烃的化学性质 （2）不饱和烃的特征反应之一——加成反应
〖练习2〗（2009浙江55（1））写出乙烯与水在催化剂、加热条件 下发生加成反应的化学方程式：
C 2 C H 2 H H 2 O 催 ， 化 C 3 剂 C H 2 O H H 。
〖练习3〗（2007浙江29（1））写出乙烯通入溴的四氯化碳溶液中

《高二化学有机化学》课件

《高二化学有机化学》课件

考试技巧
要想在有机化学考试中取得不错 的成绩，学习考试技巧也是非常 重要的。
《高二化学有机化学》 PPT课件
欢迎来到我的PPT课件。在这里，我们将会深入了解有机化学，从概述到实验 室技巧，再到有机合成。让我们开始吧！
有机化学概述
有机分子结构
有机化学反应
有机化合物的单元由碳和氢组成， 具有很多独特的化学性质。
有机化学反应种类繁多，可以通 过分子结构预测反应类型。
有机分子等级
有机反应机理
有机反应实验
有机反应机理是有机化学的基础， 掌握有机反应机理可以帮助我们 更好地理解化学反应。
学会有机反应实验是有机化学实 验室技巧的基础，可以帮助我们 更好地学习和理解有机化学。
常用实验试剂
常用有机化学试剂用于有机实验 室工作和有机合成中的常见反应。
有机化学实验室技巧
1 实验安全
2 化学测量
3 实验数据记录和分析
在有机实验室中实验时， 安全是必须要考虑的因素。
学习如何使用化学测量工 具对有机化合物进行分析。
有机化学实验数据的记录 和分析对化学实验室工作 和有机化学学习很有帮助。
有机合成
Bodroux-Chichibabin 反应
Bodroux-Chichibabin反应是一种 合成吡啶的方法。
有机分子等级有一定的层次，更 高级的分子通常具有更多的化学 反应性质。
常见有机化合物
烃类
烃类是一类只由氢和碳两种元素组成的化合物， 包括烷烃、烯烃、炔烃。
卤代烃
卤代烃是与氢原子相比，由卤素取代的烃类化 合物，包括氯代烷、溴代烷、碘代烷。
羰基化合物
羰基化合物，通常被认为是包含羰基（C=O）的 亚体。
氨基酸和蛋白质

【测控指导】2015-2016学年高二化学苏教版选修5课件：专题3 常见的烃 专题整合

【测控指导】2015-2016学年高二化学苏教版选修5课件：专题3 常见的烃 专题整合
������ ������ ������ ������ ������ ������ ③产生 CO2 的量取决于 , 值越大,产生 CO2 的量越小。 ������ ������ ������ 注意:最简式相同的烃, 相同,等质量完全燃烧时耗 O2 量、产生 ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������
-8-
专题整合
专题1 专题2 专题3
知识网络
专题归纳
高考真题
【例题 1】 下列有关说法不正确的是(
)
A.等物质的量的不同烃,完全燃烧,甲烷消耗氧气量最多 B.等质量的不同烃,完全燃烧,甲烷消耗氧气量最多 C.在 120 ℃、 1.01× 105 Pa 下,测得 CxHy(气态)完全燃烧后前后体积不变, 则可推知 y=4 D.某烃的混合物,完全燃烧后,生成的 CO2 的物质的量小于 H2O 的物质 的量,则可推断,该烃混合物中一定有烷烃
②产生 H2O 的量取决于 , 值越大,产生 H2O 的量也越大。
CO2 的
-4-
量、产生 H2O 的量完全相同。
专题整合
专题1 专题2 专题3
知识网络
专题归纳
高考真题
(3)气态烃完全燃烧前后体积变化的规律。 ①在温度超过 100 ℃且燃烧前后温度、 压强不变的条件下,气态烃完全 燃烧前后体积变化规律。 CxHy(g)+(x+ )O2 1 x+
专题整合
-1-
专题整合
知识网络
专题归纳
高考真题
-2-
专题整合
专题1 专题2 专题3
知识网络
专题归纳
高考真题
专题 1
������ 4
烃的燃烧规律

烃的衍生物+整理与提升++课件2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修三

烃的衍生物+整理与提升++课件2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修三
稀
2）碱性条件下水解： 彻底
也是取代反应
八、油脂
1.结构特点：高级脂肪酸甘油酯
2.官能团： -COO-（酯基） 3.化学性质： 1）加成反应： 含有碳碳双键的油脂与H2发生加成反应，生成氢化植物油， 该过程称为油脂的氢化 2）碱性条件水解反应：
皂化反应
肥皂成分 甘油
九、胺
1.结构特点：R-NH2 2.官能团：-NH2（胺基） 3.官能团的结构特点： N电负性比H大， N－H易断裂, N含孤对电子，可形成配位键 4.化学性质： 以 为例 1）碱性：
(11)CH3CHO+H2
C2H5OH;
(12)2CH3CHO+O2
2CH3COOH;
(13)CH3COOC2H5+H2O
CH3COOH+C2H5OH;
(14)CH3COOH+C2H5OH
CH3COOC2H5+H2O;
(15)CH3COOC2H5+NaOH CH3COONa+C2H5OH;
(16)2CH3COONa+H2SO4 2CH3COOH+Na2SO4; (17)CH3COOH+NaOH CH3COONa+H2O。
四、有机合成
基础原料
合成线路设计 构建碳骨架 引入官能团
目标化合物
基础原料
逆合成分析
碳骨架基本不变 单烯烃变酯
目标产物
（羰基）
3.官能团结构特点： O电负性比C，C＝O中的π键易断裂
4.化学性质：以CH3COCH3为例 与H2发生加成反应
也是还原反应
六、羧酸
1.结构特点：R-COOH饱和一元羧酸通式：CnH2nO
2.官能团：-COOH（羧基）

专题3 常见的烃归纳整合课件 苏教版选修5课件

专题3 常见的烃归纳整合课件 苏教版选修5课件

溴水
不反应，发生 萃取而使溴水 层褪色
不反应，发生 萃取而使溴水 层褪色
溴的四氯化 碳溶液
不反应，互 溶不褪色
不反应，互 溶不褪色
酸性高锰 酸钾溶液
不反应
氧化褪色
学科思想培养三
方向一 烃类完全燃烧规律 1．燃烧前后气体体积变化的规律 (1)若生成的水为气态时，根据反应式： CxHy＋x＋4yO2―点―燃→xCO2＋2yH2O ΔV＝V 后－V 前＝y－4 4 当 y＝4 时，ΔV＝0；当 y ＞4 时，ΔV＞0； 当 y＜4 时，ΔV＜0。 (2)若生成的水为液态时，则不论气态烃所含氢原子数多
常温加成褪色
常温加成褪色
溴水
不反应，液态 烷烃与溴水可 以发生萃取从 而使溴水层褪 色
常温加成褪色
常温加成褪色
溴的四氯化 碳溶液
不反应，互 溶不褪色
常温加成褪 色 常温加成褪 色
酸性高锰 酸钾溶液
不反应
氧化褪色 氧化褪色
液溴
一般不反应， 苯 催化条件下可
取代
苯的 同系
物
一般不反应， 光照条件下发 生侧链上的取 代，催化条件 下发生苯环上 的取代
CnH2n－6 n≥6 14n－6
(2)商值通式法判断烃的分子式 借助各类烃的通式，由相对分子质量求烃的分子式可采用 如下“商值通式”判断法： 假设某烃的相对分子质量为 Mr，则有 ①M14r，能整除，可推知为烯烃或环烷烃，其商为碳原子数。 ②M14r，余 2 能除尽，可推知为烷烃，其商为碳原子数。
【例1】 a mL三种气态烃混合物与足量氧气混合点燃充分 反应后，恢复到原来的状况(常温常压下)，体积共缩小2a mL，则这三种烃可能是( )。
A． C．CH4、C2H6、C3H8 D．C2H4、C3H4、C3H6

化学课件《烃》优秀ppt4 人教课标版3

化学课件《烃》优秀ppt4 人教课标版3

【解析】 己烯、己烷、苯、甲苯4种物质中，既能和溴水 反应，又能和酸性KMnO4溶液反应的只有己烯；均不能与二者 反应的为己烷和苯。不能与溴水反应但能被KMnO4酸性溶液氧 化的是甲苯。苯在铁屑的催化作用下与液溴发生取代反应生成 溴苯。
【答案】 (1)苯 溴苯
(2)苯、己烷 (3)己烯 (4)甲苯
，⑤中含有
第4步 运用——精选习题，落实强化 1．在甲苯中加入少量KMnO4酸性溶液，振荡后褪色，正 确的解释是( ) A．甲苯的碳原子数比苯的多 B．苯环受侧链的影响，易被氧化 C．侧链受苯环的影响，易被氧化 D．苯环与侧链相互影响，使侧链和苯环均易被氧化
【解析】 甲苯能使KMnO4酸性溶液褪色是由于侧链(甲基) 受苯环的影响，使其易被氧化所致。
【答案】 B
3．(2013·新课标全国卷Ⅱ)下列叙述中，错误的是( ) A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55～60 ℃反应生成硝 基苯 B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷 C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷 D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲苯
【解析】 根据苯、苯乙烯、乙烯和甲苯的性质分析各选 项。
第2步 阐述——要点归纳，深化知识
第3步 例证——典例印证，思维深化 某化学课外小组用如图装置制取溴苯。先向分液
漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活 塞关闭)。
(1)写出A中反应的化学方程式_________。 (2)观察到A中的现象是________。 (3)实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充 分振荡，目的是________________，写出有关的化学方程式： _____________。 (4)C中盛放CCl4的作用是__________。 (5)能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应， 可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。 另一种验证的方法是向试管D中加入_______，现象是______。

烃和卤代烃 复习课人教版高二年级化学随堂PPT学习

烃和卤代烃 复习课人教版高二年级化学随堂PPT学习

含碳量规律：
烷烃＜烯烃＜炔烃＜苯的同系物
烷烃（CnH2n+2 n≥1）：随n值增大，含碳量增大 烯烃（CnH2n n ≥ 2 ）：随n值增大，含碳量为定值 炔烃（CnH2n-2 n ≥ 2）：随n值增大，含碳量减小 苯及其同系物（CnH2n-6 ≥ 6 ）：随n值增大含碳量减小
苯 甲苯 溴乙烷
天津市春季学期中小学精品课程资源
CaC2 + 2H2O = C2H2↑ + Ca(OH)2 饱和食盐水代替水减缓过快的反应速率
硫酸铜溶液起什么作用？
CuSO4+H2S = CuS↓+H2SO4 吸收反应中产生的硫化氢等还原性的杂质气体 避免对乙炔气体的性质验证造成干扰
天津市春季学期中小学精品课程资源
四、本章实验
科学探究 溴乙烷的性质
不褪色
不褪色
天津市春季学期中小学精品课程资源
三、化学性质--相互转化找联系
② CH3CH2Br
CH3CH2OH
⑤
①
③
乙醇
⑥
⑩ CH2CH2 + 2 NaOH △
CH≡CH ↑ + 2 NaBr +2H2O
Br Br
CH3CH3
＝ ④ CH2 CH2 ⑧
⑪
⑫
HC≡CH
⑬ CH2＝CHCl
高聚物
高聚物 CH2OHCH2OH
2.能描述和分析烃及卤代烃的典型代表物的重要反应，能书写相应的化学方程式。 并能基于官能团、化学键的特点与反应规律分析和推断含有典型官能团的有机 化合物的化学性质，根据有关信息书写相应的化学方程式。
3.能以本章典型实验为例进行有关有机实验的设计、评价、优化等问题 4.能关注烃及卤代烃在日常生活、生产中的正确使用；为能参与环境保护等与有

化学课件《烃》优秀ppt的衍生物、卤代烃》优秀ppt 人教课标版

化学课件《烃》优秀ppt的衍生物、卤代烃》优秀ppt 人教课标版
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
章官能团与有机化学反应 烃的衍生物
本节学习目标
• 1、知道有机化学反应的类型除了有加成反 应、取代反应外还有消去反应等。
• 2、掌握卤代烃的化学性质。 • 3、掌握醇的化学性质。
预习提问：
1、醇、酚、卤代烃的定义。 2、消去反应的定义 3、醇的分类 4、饱和一元醇的通式及物理性质 5、醇的命名
预习学案答案：
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。

(苏教)高二化学选修5专题3第一单元脂肪烃课件

(苏教)高二化学选修5专题3第一单元脂肪烃课件
3.脂肪烃的物理性质 (1)状态：碳原子数≤4的烃，在常温常压下都是_气__态__；其他 烃，在常温常压下都是液态或固态。(新戊烷常温下为气态)
(2)熔、沸点 ①随着分子中碳原子数的增加，熔、沸点逐渐_升__高__。 ②碳原子数相同时，支链越多，熔、沸点越__低___。 (3)密度：烷烃的相对密度随碳原子数的增多而逐渐增大，且 液态时的密度都比水的密度__小___。 (4)溶解性：__不___溶于水，易溶于有机溶剂。
5.烯烃的化学性质 烯烃分子中含有碳碳双键，化学性质较烷烃活泼。 (1)加成反应 ①概念：构成有机化合物不饱和键的两个原子与其他原子或原 子团直接结合而生成新物质的反应。 ②反应方程式：(以一定条件下乙烯与卤素、氢气、水、卤化 氢反应为例)
CH2===CH2＋H2―催―化→剂 __C_H__3_—__C_H__3 __，
①使用溴水
②使用高锰酸钾酸性溶液
二、脂肪烃的来源与石油化学工业 1.脂肪烃的来源 (1)石油：是一种黄绿色至_黑__褐__色的黏稠液体，主要是由气 态烃、液态烃和固态烃组成的混合物。主要以_烷__烃__、环烷烃 为主，还含有少量不属于烃的物质。 (2)天然气：主要是烃类气体，以甲烷为主，天然气是高效清 洁燃料，也是重要的化工原料。 2.石油的分馏 (1)利用烷烃_沸__点_的不同，可对石油加热，使其汽化，然后再 按沸___点_的不同，分离出不同的馏分，这就是石油的分馏。
4.烷烃的化学性质 烷烃的化学性质一般比较稳定，在通常状况下跟强酸、强碱和 强氧化剂都不发生反应，也不能跟其他物质化合，但在特定条 件下能发生下列反应： (1)取代反应 ①概念：有机化合物分子中的某些原子或原子团被其他原子或 原子团所_代__替__的反应。 ②反应方程式：CH4＋Cl2―光―照→CH3Cl＋HCl，

烃的复习课件

烃的复习课件
饱和烃的衍生物包括醇、醚、卤代烃 等，不饱和烃的衍生物包括烯烃、炔 烃、芳香烃等。
烃的衍生物的性质
烃的衍生物的性质与相应的烃有所不同，主要表现在物理性质和化学性 质方面。
在物理性质方面，烃的衍生物的沸点、熔点、密度等常会发生变化。
在化学性质方面，烃的衍生物的反应能力、反应速度、反应机理等也会 有所不同。
THANKS
感谢观看
芳香环是指具有特殊结构的环状化合物 ，其特点是环上具有π电子，这些电子 可以自由移动，使得芳香环具有特殊的
稳定性。
常见的芳香烃有苯、甲苯、二甲苯等。
芳香烃的性质
01
芳香烃的化学性质主要 取决于其芳香环的结构 和取代基的性质。
02
芳香烃的稳定性较高， 不易发生氧化、水解等 反应。
03
芳香烃可以发生亲电取 代反应，如卤代、硝化 、磺化等。
烃的分类
烷烃
烷烃是指分子中碳原子 之间通过单键连接的烃 类，是最简单的一类烃
。
烯烃
烯烃是指分子中含有碳 碳双键的烃类，具有不
饱和性。
炔烃
炔烃是指分子中含有碳 碳三键的烃类，具有极
不饱和性。
芳香烃
芳香烃是指分子中含有 一个或多个苯环的烃类 ，具有特殊的芳香性气
味。
烃的性质
物理性质
烃类一般具有较低的熔点和沸点，不溶于水，易溶于有机溶 剂。
炔烃
炔烃的结构
炔烃是含有碳碳三键的不饱和烃，其 通式为CnH2n-2。
炔烃的碳原子是直线型排列，碳碳三 键上的碳原子是sp杂化。
炔烃的结构特点是含有碳碳三键，碳 碳三键由一个$sigma$键和两个$pi$ 键组成。
炔烃的性质
炔烃具有高度的活泼性，容易发生加成、氧化、聚合等反应。 炔烃与氢气加成生成烯烃，与卤素或卤化氢加成生成卤代烯烃。

高二化学常见的烃PPT精品课件

高二化学常见的烃PPT精品课件
因此，该类题型的解题方法为：
把烃分子式改写为CHx形式，CHx式中 x值越大，烃的H质量百分数越大，烃燃 烧耗氧量越大。
[14]下列等质量有机物燃烧耗氧量最大的是
（A）C6H6 （B）C2H6
Ｂ
（C）C3H8 （D）C7H12
解析 把各分子式改写成CHx形式
（A）C6H6~~CH
（B）C2H6~~CH3
(C) CH4 C2H6 C3H8
(D) C2H2 C2H4 CH4
题型3 比较耗氧量大小
此类题可分成两种情况。
（1） 比较等物质的量有机物燃烧耗氧量大小 方法1 :根据分子式CxHy计算(X+Y/4)值 大小，
X+Y/4 值越大，耗氧量越多。
[12]1mol下列有机物充分燃烧耗氧 量最小的是( D )
（A）C2H2 （B）C2H4O （C）C2H6 （D）C2H4O2
正确答案为（C）＞（A）=（B）＞（D）
（ 2 ） 比较等质量烃燃烧耗氧量大小
思路解析 :12gC燃烧耗氧气1mol， 12gH2燃烧耗氧气3mol
即等质量的C、H燃烧耗氧：H＞C
比较等质量烃燃烧耗氧量大小只要比较烃分 子中H质量百分数即可，烃的H质量百分数越 大，烃燃烧耗氧量就越大。
往往要假设混合物的平均分子组 成，若是烃混合物，则平均分子组成 设为CxHy------平均组成法
[11]a毫升三种气态烃混合物与足量 氧气混合点燃爆炸后，恢复到原来 的状态（常温常压）体积缩小2a毫
升，则三种烃可能是（A ）
(A) CH4 C2H4 C3H4
(B) C2H6 C3H6 C4H6
D、不能判断是否可能都在同一平面上或同一 条直线上
A
２、有一种AB2C2型分子，在该分子中以A

化学课件《常见的烃》优秀ppt优秀ppt1苏教版2

化学课件《常见的烃》优秀ppt优秀ppt1苏教版2
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
2. 应用最多的芳烃：
CH2CH3 CH3
CH3
19.05.2019
【整理·归纳】
烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的结构特点、典型性质
碳碳键结构特点
化学性质
烷烃
碳碳单键
取代、热分解、裂化
烯烃
碳碳双键
氧化、加成、加聚
炔烃
碳碳叁键
氧化、加成、加聚
芳香烃
介于单双键间 的碳碳键
苯环易取代、难加成、 不氧化，侧链易氧化
C-C的性质…取代反应: Br2(纯)、HNO3、H2SO4
C＝C的性质…加成反应: H2、Cl2
19.05.2019
一、苯的结构与性质
3. 苯的化学性质 (1) 氧化反应： 可燃性…火焰很明亮、冒浓烟 (2) 取代反应： ① 苯的溴化反应 实验演示
反应：
+Br2(l) FeBr3
Br
+HBr
竖直导管很“长”…兼导气和冷凝回流 作用
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]

高中化学专题3常见的烃第二单元第2课时课件选修5高二选修5化学课件

高中化学专题3常见的烃第二单元第2课时课件选修5高二选修5化学课件
12/10/2021
第十九页，共四十四页。
2．判断芳香烃同分异构体的数目，通常用到以下几种方法 (1)等效氢法 分子中完全对称的氢原子互为等效氢原子，其中引入一个新的原子或原 子团时只形成一种物质；在移动原子或原子团时，要按照一定的顺序，避免
重复或遗漏。例如，根据分子的对称性，可知 的氢原子，其一氯代物只有两种。
第三十三页，共四十四页。
答案
解析 根据其结构可知，该有机物能够被酸性高锰酸钾溶液氧化，使其 褪色，但是不和溴水反应，而是萃取使溴水褪色，A错误；在FeBr3作催化 剂的条件下，取代反应只能发生在苯环上，苯环上还剩5个氢，但是位置只 有三种(即侧链的邻位、间位与对位)，B正确；苯环在一定条件下能和氢气 发生加成反应，C正确；苯环上的氢原子可以被硝基(—NO2)取代，而发生 硝化反应，D正确。
12/10/2021
第三页，共四十四页。
2．苯的同系物
(1)概念：苯环上的氢原子被烷基取代后的产物。
(2)结构特点：分子中只有___□0_9__1____个苯环，侧链是_□_1_0_烷__基___。 (3)通式：__□_1_1_C__nH__2n_－_6(_n_≥__7_)__。
12/10/2021
的___□_0_2_催__化__重__整__和__□_0_3_裂__化__。__□_0_4_苯__、__□0__5_乙__苯__和__□_0_6_对__二__甲__苯_________是应
用最多的基本有机原料。
(2)工业上，乙苯、异丙苯主要通过苯与乙烯、__□_0_7_丙__烯_____反应获
得。苯与乙烯反应的化学方程式为：
12/10/2021
第三十七页，共四十四页。
回答下列问题： (1)A的化学名称是____________________；E属于________(填“饱和 烃”或“不饱和烃”)。 (2)A→B的反应类型是____________，在该反应的副产物中，与B互为 同分异构体的副产物的结构简式为____________________________。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

CH2+Br2CH2Br
CH2Br,生成的产物1,2-二溴乙烷属于有机物,
不溶于水,因此混合液分为两层,而忽略了限制条件之一:不能发生化学反应。A项,
氯水与溴水不反应且不分层,不选;D项,KI溶液与溴水反应但不分层,不选;只有C项,
苯将溴从溴水中萃取出来,振荡静置后水层几乎无色,符合题意,故选C。
答案:C
专题一
专题二
网络构建 专题归纳
例1将下列各种液体分别与溴水混合并振荡,不能发生化学反应,静置后混合液
分为两层,水层几乎无色的是( )
A.氯水 B.乙烯
C.苯 D.KI溶液
解析:使溴水褪色可以是发生化学反应而褪色,也可以是发生萃取作用而使水层
无色。题中B项最易错选,只考虑到乙烯与溴水发生反应:
CH2
不反应,互溶, 不反 溶液不褪色 应
烯烃 炔烃
常温下 发生加 成反应 常温下 发生加 成反应
常温下发生加 成反应,溴水褪 色
常温下发生加 成反应,溴水褪 色
常温下发生加成反 发生氧化反应,溶液
应,溶液褪色
褪色
常温下发生加成反 发生氧化反应,溶液
应,溶液褪色
褪色
专题一
专题二
网络构建 专题归纳
液溴
溴水
子,故应从尽可能对称的结构去考虑,从而写出其可能的结构简式。
专题一
专题二
网络构建 专题归纳
答案:C10H8 C9H20 (CH3)3C—CH2—C(CH3)3或C(CH2CH3)4
谢谢！
专题一
专题二
网络构建 专题归纳
专题二 由相对分子质量推求烃的分子式的方法
(1)各类烃的通式(见下表)
名称
链烷烃
单烯烃(或 环烷烃)
单炔烃(或 二烯烃)
苯及苯 的同系物
通式 CnH2n+2 CnH2nCnH2n-2 nH2n-6n 值 n≥1
n≥2 (或 n≥3)
n≥2 (或 n≥4)
n≥6
(2)在掌握各类烃的通式的基础上,由相对分子质量推求烃的分子式可采用如下 的“商值通式”判断法,其规律是:假设某烃的相对分子质量为Mr,则有
专题一
专题二
网络构建 专题归纳
例2若A是相对分子质量为128的烃,则其分子式只可能是
或
;若A是易升华的片状晶体,则其结构简式是
;若
A在常温下是液体,其一氯代物只有两种结构,则A的结构简式可能
是
。
解析:A是相对分子质量为128的烃,可先求出A分子中含碳原子数最多时应是几
个碳:128÷12=10余8。则其分子式可能为C10H8。若将一个碳原子换成12个氢原 子得C9H20,C9H20符合链烷烃的通式,故A的分子式也可能是C9H20。若继续将碳原 子换成氢原子,氢原子个数将超过链烷烃(CnH2n+2)的限制,所以C8H32、C7H44…… 都不是答案。C10H8是不饱和度很高的烃,应该考虑到可能是芳香烃,再联想教材 中对萘的描述,可以确认“易升华的片状晶体”是萘;C9H20是烷烃,通常以液态形式 存在,由于其一氯代物只有两种结构,表明其分子中只有两种化学环境不同的氢原
①若Mr能被14整除,可推知单烯烃或环烷烃(通式均为CnH2n),其商为碳原子数。 ②若Mr+2能被14整除,可推知为单炔烃或二烯烃(通式均为CnH2n-2),其商为碳原 子数。
专题一
专题二
网络构建 专题归纳
③若Mr-2能被14整除,可推知为链烷烃(CnH2n+2),其商为碳原子数。 ④若Mr+6能被14整除,可推知为苯或苯的同系物(通式为CnH2n-6),其商为碳原子 数。 ⑤12个氢原子相当于1个碳原子的相对分子质量,所以相对分子质量较大的烃 (CnHm)的分子式也可能为Cn+1Hm-12。
2015-2016学年高二年级化学教学课件 专题3《常见的烃-整合提升》
网络构建 专题归纳
专题一
专题二
网络构建 专题归纳
专题一 不同类型烃的检验方式及区别
液溴
溴水
溴的四氯 化碳溶液
高锰 酸钾 酸性 溶液
烷烃
与溴蒸气在光照条件下 发生取代反应
不反应,液态烷烃 与溴水可以发生 萃取作用从而使 溴水层褪色
溴的四氯 化碳溶液
苯
一般不反应,催化条件下 可发生取代反应
不反应,发生萃 不反应,互
取而使溴水层 溶,溶液不
褪色
褪色
苯的 同系物
一般不反应,光照条件下 发生侧链上的取代反应, 催化条件下发生苯环上的 取代反应
不反应,发生萃 取而使溴水层 褪色
不反应,互 溶,溶液不 褪色
高锰酸钾 酸性溶液
不反应
发生氧化反 应,溶液褪 色