五年级一班班级管理制度

总则一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二、本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章班训让人们因我的存在而感到幸福；做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好公民，让社会幸福；让别人幸福，也就是让自己幸福。

第二章班级目标自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

天生我材必有用，相信自己，我能行。

团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，积极参与班级事务，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性，发挥团体精神。

勤奋：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

付出了努力，不一定会成功；但如果不付出努力，是绝对不会成功的。

胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自己，激励他人。

实干：我们不缺少远大的目标，我们缺少的是脚踏实地。

一步一个脚印，积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

第三章班委干部班干部是协助班主任管理班级的助手。

班干部要以身作则，在各方面严格要求自己，起好带头作用。

班干部各司其责，共同管理，注意加强学习，提高认识，优化意识，提高班级凝聚力和战斗力。

班干部工作职责如下：班长：张婉班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。

负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。

及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

副班长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

负责出勤统计、午诵督促；协助体育委员督促同学做好"两操"。

学习委员：章盼怡密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。

主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。

经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科单元考成绩交班主任。

科代表：徐浩天、艾琪负责完成各科教师布置的任务，做好各科老师的小助手。

各组组长：每天早自习之前及时检查并收好作业，记录未完成作业的人员名单，一起交给各科代表。

一、班级纪律规范1.准时到校上学迟到、早退会影响学习和班级的正常秩序，因此，五年级的同学们必须准时到校，并且在教师或值日同学的指导下，迅速有序地进入教室。

2.统一着装五年级同学须按照学校规定的校服要求穿着整齐，穿戴干净，注意个人仪表的正确与整洁，给人一种良好的形象。

3.课堂纪律上课期间，五年级同学要遵守老师的教学安排，安静听讲，不说闲话，不打闹不搞小动作，养成良好的听课习惯。

4.守校纪律上学期间，五年级同学不得随意出校门，要尊重校规校纪，在校园内保持安静有序和文明礼貌，不做伤害他人和破坏环境的行为。

5.卫生纪律五年级同学要保持自己的卫生，注意个人卫生和环境卫生，随时保持教室和学校卫生整洁，养成良好的卫生习惯。

二、班级值日制度1.根据教师的安排，每周轮值一名同学担任班级值日生，负责清扫教室，整理物品，打扫卫生，保持教室和学校环境的整洁。

2.值日生负责按照指示完成值日任务，并填写值日生记录表，做好卫生清洁工作的记录，主动与班主任和其他同学协作，确保值日工作的顺利进行。

3.其他同学要积极配合值日生工作，遵守值日生的安排和要求，共同共建一个整洁、文明的学习环境。

三、班级学习管理制度1.认真听讲五年级同学要在课堂上专心听讲，做好笔记，提出疑问，在紧跟思路的同时，也要培养批判性思维，学会提出自己想法。

2.及时完成作业完成作业是五年级同学的基本任务，同学们要按照要求，高质量、高效率地完成作业，并且按时交到老师手上。

3.学习互助五年级同学要相互帮助，互相学习，有困难的同学可以主动向同学和老师请教，共同进步，切忌敷衍和苟同。

四、班级活动管理制度1.积极参与班级活动每个同学都应主动积极参与班级活动，如班会、团队合作等，相互交流，增进感情，培养合作精神和团队意识。

2.文明礼貌待人在活动中，五年级同学要尊重他人、帮助他人，要有礼貌，言行举止文明得体，培养良好的社交习惯。

3.遵守活动规则参与班级活动的同学要遵守活动规则，不能随意打扰、破坏活动顺序，保持活动现场的安全和卫生。

五年级班级管理制度模版一、考勤与迟到早退管理1. 学生要按时到校，迟到早退需请假并经过班主任批准，否则将影响评优评先等相关考核。

2. 学生请假需家长书面申请，由班主任审核批准。

3. 学生迟到早退累计达到3次以上，将被班主任通知家长，并进行思想教育和约谈。

二、课堂秩序管理1. 学生要按时到校，准时进入教室就座，并主动整理书桌，准备课堂用品。

2. 禁止在课堂上吃零食、嚼口香糖、玩手机、进行与学习无关的活动。

3. 学生要认真听讲，积极回答问题，不得随意打断他人发言，保持课堂安静。

4. 学生要将课堂作业按时完成，课堂纪律评分将纳入综合素质评定。

三、礼仪与文明行为1. 学生要尊敬老师，听从老师的指导和要求。

2. 学生应礼貌待人，不得嘲笑、辱骂、打闹同学，互相尊重。

3. 学生在校园内要保持整齐划一的仪容仪表，服装整洁干净，不得化浓妆。

4. 学生要保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，不随意涂写乱画。

四、卫生与安全管理1. 学生应保持个人卫生，每日晨检后整理床铺，保持宿舍内外环境卫生和整洁。

2. 学生离校时应将电器、照明设备关好，确保用电安全。

3. 学生在校园内要注意交通安全，不得擅自离校，违者将进行严肃处理。

4. 学生患病时需及时向班主任请假，若有传染病需提供医生证明方可复课。

五、课外活动管理1. 学生参加校内外各类课外活动需遵守组织者要求，服从指挥，不得擅自离队或随意迟到。

2. 学生在课外活动中要保持文明礼貌，参与积极，不得损坏公共设施。

3. 学生可以参加校内的兴趣小组活动，但不得影响正常的学习和课堂纪律。

六、奖惩制度1. 学生在学习、课堂表现、纪律等方面出现突出表现，将给予表扬和奖励。

2. 学生在课堂纪律、违反校规、不遵守班级规定等方面出现问题，将给予批评、约谈、警告等处罚。

3. 若学生多次重复违纪，将启用家长介入并视情况进行相应处理。

七、家校沟通与合作1. 学生家长要定期关注学生学习和生活情况，配合学校和班级对学生的管理和教育。

五年级班级量化管理细则一、学生考勤管理1. 学生应按时到校，并按照学校规定的时间和程序进行签到。

2. 学生请假应提前向班主任请假，并请家长书面确认。

3. 学生迟到、早退、不签到或无故缺课的情况，班主任应及时记录并采取相应的纪律措施。

二、学习行为管理1. 学生应按时完成作业，并按要求整洁、准确地书写。

2. 学生应认真听讲，积极参与课堂互动，不得在课堂上嬉戏、打闹等行为。

3. 学生应严禁抄袭、作弊等违规行为，如发现将视情况进行批评教育或追究责任。

三、文明礼仪管理1. 学生应遵守学校的校规校纪，保持文明、守时、守纪律的优良习惯。

2. 学生应尊敬师长、友善待同学，不得进行恶意攻击、侮辱他人的行为。

3. 学生应自觉遵守公共场合的秩序，不得随地乱扔垃圾、涂鸦等行为。

四、卫生管理1. 学生应保持个人卫生，每天整理衣着、洗漱清洁，珍惜公共卫生设施，保持教室、卫生间的干净整洁。

2. 学生应养成良好的饮食卫生习惯，不吃零食、垃圾食品等有害健康的食物。

3. 学生应积极参加体育锻炼，保证充足的睡眠，保持身心健康。

五、安全管理1. 学生应按照学校制定的安全规定行事，严禁在校内进行任何形式的暴力、恶作剧等行为。

2. 学生在操场、楼梯等活动中应保持有序，注意遵守安全规则，不得进行危险行为。

3. 学生应自觉遵守交通规则，安全出行，遵守交通信号，不与人争抢道路权利。

六、团队合作管理1. 学生应积极参与班级集体活动，配合同学完成各项任务。

2. 学生应互相尊重、相互帮助，形成和睦、团结的班级氛围。

3. 学生在集体活动中要做到团结协作，互相支持，共同完成学校组织的各项任务。

以上是五年级班级量化管理细则，学生应自觉遵守以上规定，班主任和任课教师应做好相应的督促和管理工作。

通过有效的管理，帮助学生养成良好的学习和行为习惯，促进班级的良好发展。

每学期末，班主任将对学生的表现进行综合评价，向家长反馈学生在各项指标上的情况，并根据实际情况进行奖励或纪律处分，以激励学生进一步提高自己。

五年级班级管理制度一、班级纪律1.准时到校：学生需按时到校，不允许迟到。

迟到的学生需写检讨并交给班主任。

2.守规矩：学生要遵守学校的各项规章制度，不得随意打闹、吵闹或损坏学校设施。

3.尊师重教：学生要尊敬教师，遵守教师的教导与要求，不得嘲笑、侮辱或不尊重教师。

4.听从指挥：学生要积极参加班级组织的各项活动，并服从班级干部和老师的安排和指示。

5.课间休息：学生在课间休息时要保持纪律，不得打闹或离开教室，不得乱扔垃圾。

6.课堂纪律：学生要按时到达教室并整理好座位，不得随意离开座位，不得交头接耳或玩手机。

7.文明用餐：学生要保持饭堂的卫生，不得浪费食物，不得吃零食或烧烤类食品。

二、学习管理1.课前准备：学生应提前完成作业和预习，做到课堂听讲效果更好。

2.课堂积极参与：学生要积极回答问题，认真听讲，不得打瞌睡或进行与课程无关的活动。

3.课后作业：学生要按时完成课后作业，如有问题及时向老师请教。

4.班级竞赛：学生要积极参加班级的竞赛活动，争取好成绩，展示个人和班级实力。

5.学习进步：学生要与同学相互合作，互帮互助，共同进步。

6.课程记录：学生应当认真记笔记，整理课堂内容，并及时复习巩固。

三、班级公共事务管理1.班级卫生：学生需共同维护班级卫生，定期进行卫生打扫，保持整洁。

2.班级物品：学生要爱护班级物品，如教室桌椅、黑板等设备，不得破坏或乱涂乱画。

3.班级活动：学生应积极参与班级组织的各项活动，如组织班会、文艺汇演等。

4.班委职责：班级干部要认真负责，协助班主任进行班级管理，保证班级的正常运转。

5.安全意识：学生要保持安全意识，不得参与危险活动，如攀爬高处、私自离校等。

6.班级公告：学生要仔细阅读并理解班级公告，遵守公告中的规定和要求。

四、违纪处分1.违纪通报：有违纪行为的学生将被班主任书面通报，并交给家长签字。

2.违纪记录：班主任会将学生的违纪情况进行记录，作为学生综合素质评价的参考。

3.违纪处分：对于严重违纪的学生，学校将按照学校纪律委员会的规定进行相应的处分。

五年级班级管理制度第一章总则第一条为了规范班级管理，建立和谐的学习氛围，提高学生的自觉性和纪律性，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于五年级全体学生。

第三条本管理制度遵循公平、公正、合理、依法管理的原则。

第四条学生应当尊重师长，尊重同学，尊重周围的环境和他人的权益。

第五条学生应当遵守学校各项规章制度，按照学校的教学计划安排好自己的学习和生活。

第六条学生应当尊重教师的教学权威，听从教师的管理和教导。

第七条学生应当自觉遵守课堂纪律，积极参与课堂学习。

第八条学生应当积极参加班级组织的各项活动。

第二章管理机构第九条五年级班级管理机构包括班主任、学生干部和全体学生。

第十条班主任是五年级学生的班级管理者，负责对学生进行日常管理和教育，协调班级工作。

第十一条班主任有权对学生进行表扬、批评、奖惩，并及时向学生的家长汇报学生的表现和成绩。

第十二条学生干部是班级管理者的助手，负责协助班主任管理班级，组织并参与班级的各项活动。

第十三条学生干部应当起到模范带头作用，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。

第三章班级纪律第十四条学生应当自觉遵守班级纪律，不得违反学校和班级的规定。

第十五条学生应当按时到校，不得迟到早退，不得擅自离校，必须遵守校园规定的作息时间。

第十六条学生应当遵守课堂纪律，不得违规说话、走动，应认真听讲，积极思考。

第十七条学生应当保持课桌整洁，珍惜教室公共资源，不得恶意损坏校园设施。

第十八条学生应当尊重教师和同学，不得有侮辱、欺凌他人的行为，积极协调班级关系。

第十九条学生应当遵守食堂纪律，在饭堂文明用餐，不得浪费食物，不得擅自换取他人的食物。

第二十条学生应当爱护校园环境，不得在校园内乱扔垃圾，不得在校园内燃放烟花爆竹。

第二十一条学生应当积极参加班级的各项活动，提高集体意识和团队合作能力。

第四章奖惩制度第二十二条对于表现优秀的学生，可给予奖励，包括但不限于表扬、奖金、荣誉称号等。

第二十三条对于违反学校和班级规定的学生，可给予相应的处罚，包括但不限于批评、警告、罚款、罚工等。

五年级一班班级管理制度（含安全、纪律、卫生、公物管理制度）为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使五年级一班班成为一个团结优秀的集体,经全班学生表决同意，特建立此以下班级管理制度。

日常纪律管理篇养成良好生活习惯，受益终身1、严格遵守《小学生日常行为规范》，上学佩戴红领巾，见了师长问好。

2、课间10分钟，禁止在楼道内喧哗，严禁追逐、打闹，上下楼梯靠右行。

3、严禁攀爬栏杆、坐窗台或将身子探出窗外。

4、校园内，禁止一切打架、骂人、说脏话等不文明行为。

5、认真做好眼保健操、课间操。

6、上课铃响，学生立即进教室，提前准备好学习用品，严格遵守课堂常规。

7、放学时，学生应按路队有序排队离校。

日常安全管理篇强化自我保护意识，自制自控1、升旗仪式，要求全员参加，集合做到快、静、齐；升旗过程肃静、全体敬礼、唱国歌；认真倾听国旗下讲话。

2、大课间操全员参与，认真做操，听从体育委员和老师的指挥，严禁私自行动。

3、大型活动时要配合学校做好安全纪律教育；遵守活动纪律，统一行动；做好安全防范措施；禁止说话、打闹、拥挤等不良行为。

鼓励学生“自律自强，做最好的自己”，为创建平安和谐校园贡献力量！卫生、公物管理篇讲究卫生，爱护公物，从细节做起1、爱惜班级桌凳、电教设备、风扇、电灯、饮水机、文化墙等公物，不私自开、关电器。

2、禁止乱倒垃圾、乱扔果皮、纸屑，垃圾入台，值日生倒垃圾时要保持路面清洁，发现洒落应及时捡拾，尊重他人劳动成果。

3、禁止在桌面、墙壁、厕所乱写、乱涂、乱画。

4、爱惜劳动工具，严禁人为损坏，使用完要摆放整齐。

一、总则为加强班级管理，营造良好的学习、生活环境，提高学生的综合素质，特制定本制度。

本制度适用于五年级全体学生，旨在培养学生的纪律意识、责任意识和集体荣誉感。

二、管理制度1. 出勤制度（1）学生应按时到校，不得无故迟到、早退、旷课。

（2）因病、因事缺勤需提前向班主任请假，并说明原因。

（3）学生请假后，应及时向班主任汇报学习情况，确保不影响学习进度。

2. 课堂纪律制度（1）学生应按时上课，不得随意离开教室。

（2）上课期间，学生应认真听讲，积极参与课堂活动，不得交头接耳、睡觉、做小动作。

（3）教师提问时，学生应举手回答，回答问题时，应起立、大声、清晰。

3. 作业制度（1）学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃。

（2）作业应书写工整、规范，字迹清晰。

（3）教师批改作业后，学生应及时查阅，如有疑问，应及时向教师请教。

4. 卫生制度（1）学生应保持教室、走廊、操场等公共区域的卫生，不乱扔垃圾。

（2）值日生负责每天打扫教室卫生，确保教室整洁。

（3）学生应爱护公共设施，不得随意损坏。

5. 课间活动制度（1）课间休息时间，学生应在指定区域活动，不得追逐打闹。

（2）学生应遵守游戏规则，不恶意伤害他人。

（3）课间休息时，学生应保持安静，不得影响他人休息。

6. 着装制度（1）学生应穿着整洁、得体，不穿奇装异服。

（2）学生应佩戴校徽，保持仪容仪表。

（3）学校组织的集体活动，学生应统一着装。

7. 课外活动制度（1）学生应积极参加课外活动，丰富课余生活。

（2）参加课外活动时，学生应遵守活动规则，服从组织者安排。

（3）学生应珍惜活动时间，不迟到、早退。

三、奖惩制度1. 表扬奖励（1）对学习优秀、纪律良好、团结友爱的学生给予表扬和奖励。

（2）对积极参加课外活动、取得优异成绩的学生给予奖励。

2. 批评处罚（1）对违反纪律、不尊重师长、不团结同学的学生给予批评教育。

（2）对严重违反纪律、造成恶劣影响的学生给予处罚。

四、附则1. 本制度由班主任负责解释。

五年级班级量化管理细则是对五年级班级管理的具体规定和要求。

下面是一些可能适用于五年级班级的量化管理细则：1. 出勤考勤：学生每天按时到校上课，不早退、不迟到。

出勤考勤记录要准确完整，记录学生的到校时间、离校时间和请假情况。

2. 课堂纪律：学生要保持良好的课堂纪律，不打闹、不交头接耳、不随意离座。

在课堂上积极参与，听从教师的指导和要求。

3. 作业完成情况：学生要按时完成布置的作业，作业要认真、整洁，按要求完成。

教师要及时检查和批改作业，对作业完成情况进行记录和反馈。

4. 学习成绩：学生要努力学习，争取取得好成绩。

教师要及时记录学生的考试成绩和平时表现，以便综合评价学生的学习情况。

5. 课外活动参与：学生要积极参与班级组织的课外活动，如班级会议、学科竞赛、社会实践等。

教师要鼓励学生参与，并记录学生的参与情况。

6. 行为规范：学生要遵守学校的各项规章制度，保持良好的行为习惯和团队合作意识。

教师要及时纠正学生的不良行为，对违纪学生进行适当的惩罚措施。

7. 交流沟通：学生要与教师和同学之间保持良好的沟通和交流，包括在学习上遇到的问题、困难和建议。

教师要积极与学生和家长进行沟通，及时解决问题和反馈情况。

8. 文明礼仪：学生要注意文明礼仪，尊敬师长、团结同学，礼貌待人，不搞恶作剧，保持良好的学校形象。

以上是一些可能适用于五年级班级的量化管理细则，具体的细则可以根据学校和班级的实际情况进行制定和调整。

五年级班级量化管理细则（2）一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《双语学校学生在校一日常规》等，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。

二、细则每位同学基本分为____分，包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。

由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。

五年级一班班级常规管理制度上课常规1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。

2、听到铃声后，立即进教室坐好，摆放好学习用品，保持安静。

等待教师进教室上课，班长喊起立师生互相问好后坐下。

3、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。

发言先举手，经老师同意后才能发言。

发言时精神饱满，口齿清楚，声音响亮，别人说话不插嘴。

4、阅读和书写时保持正确的姿势，做到“三个一”：看书、写字眼离书本一尺；写字手指离笔尖一寸；胸口离桌子一拳。

5、早读不擅自离开教室；保持教室安静，不说话不打闹，讨论学习问题时声音要轻。

作业常规1、做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再去玩。

2、认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。

写错了的不要乱涂，要改在题目的旁边，不随意在本子上涂改、乱画。

3、上交作业时要及时、主动。

对做错的作业，必须及时订正。

4、爱护作业本，保持四角平整。

作业本要保管好，不能丢失。

5、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。

6、收发作业本，要依次传递，保持安静。

课间常规1、整队、集合做到快、静、齐；两做操按口令做，动作到位。

2、下课时在规定区域做安全的游戏。

不在教室里追逐打闹，不在走廊上乱跑和大喊叫。

3、在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。

4、早晨、课间、中时间充分阅读图书角的课外书。

5、放学后要按时回家，不能到危险的地方和有水的地方玩。

6、爱护校园花草树木，不摇树，不采摘花朵。

7、积极参加学校组织的各项文体和有益的活动。

8、住校学生要遵守宿舍管理制度。

文明礼仪常规1、对人有礼貌，会使用礼貌用语。

不说粗话，不骂人，不打人。

2、做诚实守信的人。

不随便拿不属于自己的东西，借东西要还，损坏东西要赔尝，捡到东西要交给老师或归还失主。

3、同学间要团结友爱，不欺侮弱者。

4、到办公室要先喊“报告”，经允许再进入。

5、尊敬国旗，在升降国旗时，要肃立脱帽，要行队礼。