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XXX专业本科人才培养方案（模板）专业代码：标准学制：授予学位：一、培养目标（5号宋黑）【人才培养目标定位以“复合应用型”为主，“培养目标”要有“基本要求”做支撑，“基本要求”要有课程做支撑；可参考《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》，培养目标描述要精准务实，能反映学生毕业后5年左右在社会与专业领域预期能够取得的成就】(5号宋体，首行缩进2字符) 注意：（各专业人才培养目标要与我校人才培养定位保持一致！）二、毕业要求【毕业要求是对学生毕业时应该达到的知识、能力和素质的具体描述。
毕业要求应能支撑专业培养目标的达成。
毕业要求为12条，内容应覆盖专业认证通用标准规定的12条要求。
】12条毕业要求是最低要求，各专业可结合自己专业特点，在每条要求下面进行细化。
示例：本专业学生主要学习 的基本理论，掌握 的手段与方法，具有解决复杂 工程问题的知识、能力和素质。
本专业学生毕业时应达到如下要求：1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂 工程问题，解决处理 有关技术问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂 工程问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂 工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂 工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对复杂 工程问题，开发、选择与使用恰当技术、资源、现代工程工－ 1 －具和信息技术工具，包括对复杂 工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂 工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
