心理咨询师常见案例问答题及参考含

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常有事例问答题及参照答案

三级诊疗技术部分(知识题)

一、在对该求援者进行心理咨询时,如何确立发言的内容和范围?(三级技术P4-5)

1.该求援者主动提出的求援内容。

2.心理咨询师在初诊招待中察看到的疑点。

3.心理咨询师能够依照心理测评结果的初步剖析发现问题,进行发言。

4.上司心理咨询师为进一步诊疗而下达的发言目标。

5.发言目标中如有一个以上的内容,应分别办理。

二、在咨询中应防止出现的不适合的发问方式是什么?(三级技术P12)

1、防止发问“为何”的问题。

2、防止多重选择性问题。

3、防止多重问题。

4、防止修饰性反问。

5、防止责怪性问题。

6、防止解说性问题。

三、与该求援者进行发言时,对会商内容的选择应掌握什么原则?(三级技术P12)

1.适合求援者的接受能力,切合求援者的兴趣。

2.对求援者的病因有直接或间接的针对性。

3.对求援者的个性发展或改正起重点作用。

4.对深入探究求援者的深层病因存心义。

5.对求援者症状的鉴识诊疗存心义。

6.对改变求援者的态度有踊跃作用,对帮助求援者改良认知和正确理解问题有帮助。在选择发言内容时有

一大禁忌,即不行把精神分裂症的症状作为发言和议论的内容。

7.会商法的有效性,会商法有效实行的重点在于咨询师能否能正确掌握求援者的精神状态和行为特色。

四、与该求援者进行摄取性发言时,要注意些什么?(三级技术P13)

1.态度一定保持中性。

2.发问中防止失误。

3.在摄取性发言中,除发问和指引性语言以外,不可以讲任何题外话。

4.不可以用谴责、批评性语言阻挡或转移该求援者的发言内容。

5.在摄取性发言后不该给出绝对性的结论。

6.结束语要诚心、客气,不可以用僵硬的话做结束话,免得惹起求援者的误会。

五、如何对该求援者的心理活动进行定性剖析?(三级技术P26-29)

1.依据判断正常心理活动与异样心理活动的三项原则,可知该求援者的心理活动在形式和内容上与客观环

境保持一致,切合一致性原则;各样心理过程之间协调一致;其个性相对稳固,故其心理活动在正常范围。

2.从求援者的“求医行为”来判断,可知本事例中求援者表现出激烈的求治梦想而主动求医。

3.从求援者对“症状”的“自知”程度来剖析,可知本事例中求援者能认识到自己的心理行为异样,也能

剖析其产生的原由,希望经过必定的方法来解决。

三级咨询技术部分(知识题)

一、在咨询时,如何和求援者成立优秀的咨询关系?(三级技术P53)

1、成立优秀的咨询关系是心理咨询的核心内容。

2、正确的咨询态度是成立优秀咨询关系的重要基础。

3、成立优秀关系的门路与方法是:

(1)尊敬

(2)热忱

(3)真挚

(4)共情

(5)踊跃关注

二、针对求援者的心理问题,心理咨询师在咨询中如何掌握共情技术?(三级技术P60-61 )

正确理解和使用共情,应当注意以下几点:

1、咨询师应走出自己的参照框架而进入求援者的参照框架。

2、咨询师必需时要考证自己能否做到共情。

3、表达共情要因人而异。

4、表达共情要擅长使用躯体语言。

5、表达共情要擅长掌握角色。

6、表达共同应试虑到求援者的特色和文化背景。

三、如何和该求援者约定咨询目标? (三级技术P63-75)

1.第一向该求援者介绍咨询目标的内容及拟订的原则。

2.依据咨询目标的有效特色,依照属于心理学范围的、踊跃的、详细 (量化)的、可行的、可评估的、两方接受的及多层次一致的等项内容逐个约定。

3.咨询目标是两方约定的,不可以由咨询师或求援者单方拟订。

4.当求援者与咨询师的建议不一致时,以求援者的建议为主。

5.咨询师应付咨询目标进行整合。

6.最后拟订的咨询目标以文字或口头形式固定下来。

7.咨询目标拟订后,经两方认同,能够进行改正。

四、心理咨询师如何就咨询目标的有效特色与求援者约定咨询目标?(三级技术P68)

咨询目标由心理咨询师与求援者共同约定

1. 详细

2. 可行

3. 踊跃

4.两方能够接受

5.属于心理学性质

6.能够评估

7. 多层次一致

咨询目标能够进行改正,但需两方从头约定。

五、有效咨询目标的基本因素包含哪些内容?(三级技术P68)

1.详细

2.可行

3.能够评估

4.踊跃

5.两方能够接受

6.属于心理学性质

7.多层次一致

六、针对该求援者的咨询,应如何区分咨询阶段,并说出其主要内容。(三级技术P73)

1、诊疗阶段:

(1)成立咨询关系

(2)进行心理诊疗

(3)确立咨询目标,拟订实行方案

2、咨询阶段:帮助求援者改变其不适应的认知,情绪或行为

3、稳固阶段:

(1)部署家庭作业

(2)约定下次咨询的主题和时间等

(3)做好咨询的回首总结

(4)稳固咨询成就

(5)做好追踪研究

七、如何和该求援者约定咨询方案?(三级技术P74-75)

1.第一向该求援者介绍咨询方案的内容及拟订的原则。

2.依照咨询目标、原理与方法、评估、两方的责权益、时间与次数的安排、花费的预计及其余等项内容逐一约定。

3.咨询方案是两方约定的,不可以由咨询师或求援者单方拟订。

4.最后拟订的咨询方案以文字或口头形式固定下来。

5.咨询方案拟订后,经两方认同,能够进行改正。

八、咨询时与求援者约定的咨询方案主要包含什么内容?(三级技术P75)

包含以下内容:

1、咨询目标

2、两方各自的特定责任、权益与义务

3、咨询次数与时间安排

4、咨询的详细方法、过程和原理

5、咨询的成效及议论手段

6、咨询的花费

7、其余问题及有关说明

九、请说出头质技术的定义和求援者的常有矛盾。(三级技术P87-88)

1、面质,又称怀疑、对证、对峙、抗衡、正视现实等,是指咨询师指出求援者身上存在的矛盾。

2、常有矛盾有:

(1)言不由衷致

(2)理想与现实不一致

(3)前后语言不一致

(4)咨访建议不一致

十、请说出头质技术的注意事项。(三级技术P88)

1、要有事实依照。

2、防止个人发泄。

3、防止无情攻击。

4、以优秀咨询关系为基础。

5、可用试试性面质。

十一、在本事例中,应用面质技术的目的是什么? (三级技术P87)

1.促使该求援者对自己的感觉、信念、行为等深入地认识。

2.激励该求援者排除防卫、掩饰心理,面对现实,并由此产生富裕建设性的活动。

3.促使该求援者理想自我与现实自我、语言与行动的一致。

4.促使该求援者明确自己的资源,并善加利用。

5.给该求援者建立学习、模拟面质的楷模,未来有能力对他人或自己做面质。

十二、简述阻抗的表现形式。(三级技术P98-104)

1、阻抗是求援者在心理咨询过程中对自我裸露与自我变化的抵挡,其意义在于加强自我防守。

2、表现形式:

(1)发言程度上的阻抗,包含缄默、赘言等。

(2)发言内容上的阻抗,包含谈话、情绪发泄、讨论小事、假题问题。

(3)发言方式上的阻抗,包含健忘、服从、控制话题、最后裸露等。