2019-2020学年度三年级道德与法治上册第二单元 我们的学校测试题B卷

部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.给学校画张平面示意图，以下做法正确的选项是〔〕。

A.站在学校门口面对校园，左边的建筑物或景物应画在右边B.应该用简单的图形表示建筑物和景物C.先请老师把全部的建筑物和景物画出来2.下面说法正确的选项是〔〕。

A.今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣。

B.学校的未来和我无关，我不关心。

C.学校的历史和我无关，我不关心。

3.我们是学校的小主人，应该做到〔〕。

A.学校的东西可以拿回家B.老师和同学都不要惹我C.像关心和保护自己的家一样关心、保护学校4.老师陪伴我们成长，是从〔〕开始的。

A.中学B.小学C.幼儿园5.我们是学校的小主人，所以我们〔〕。

A.要保护学校的一草一木B.想上课就上，不想上课就去玩C.在体育课下课后，把学校的跳绳拿回家自己玩二.填空题(共6题，共16分)1.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的〔〕、〔〕。

2.失学儿童应该用?中华人民共和国〔〕法?保护自己受教育的权利。

3.从〔〕开始，老师就陪伴着我们〔〕。

我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……4.在学校生活中，我们会遇到各种各样的〔〕。

5.〔〕对我们的成长很重要。

6.假设你想借几本书看，要学校的〔〕借阅。

三.判断题(共6题，共12分)1.丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。

〔〕2.运动过度会拉伤肌肉和韧带,所以我们运动要适量〔〕3.做为一名小学生,我们应该关心学校的开展、变化。

〔〕4.小红上午被班主任批评了，放学途中他远远地看到了班主任就赶紧绕路避开了。

〔〕5.有的同学不吃早饭，升国旗时晕倒了。

老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还与家长沟通，我认为老师是在管闲事。

〔〕6.学校图书室不属于校园一角。

〔〕四.连线题(共1题，共5分)1.手拉手，连一连。

我的书包遗失了环卫工人我想参加学校大队部举办的活动学校图书室我的手不小心划破了校园播送站我需要查找一些资料学校大队部城市美容师卫生保健室五.简答题(共4题，共29分)1.小虎晚上写完作业忘了装进书包了，第二天上课没有交作业，小虎说自己忘记带作业了，老师却说:“你是没写作业成心撒谎吧? 〞遇到这样的情况，你会怎么做？2.用简单的图形表示建筑物和景物，别忘了标注出它们的名称呀！3.让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.刘军同学拾到了一条围巾，应该交到学校的哪个部门？（）A.大队部B.医务室C.广播站2.下面哪位同学的做法是正确的？（）A.今天新课内容小明没听懂，下课后去请教老师B.小林值日刚扫完地，不知道谁又丢了纸屑，他只当没看见，回家了C.上课时，老师请小红回答问题，小丁站起来抢着回答3.为解决校园垃圾问题，我们可以向学校提出的建议是（）。

A.在操场和教学楼周围多设几个垃圾桶B.多安排几个清洁工，每天负责打扫C.发现乱扔垃圾的同学立即开除4.你认为学校是（）。

A.玩耍的地方，能认识很多朋友B.攀比的场所，浪费父母血汗钱的地方C.学习知识的地方，我们在这里得到全面发展5.下面几位同学的做法，正确的是（）。

A.小明被老师误会了，他感到委屈，学习热情也大大降低了B.小丽跟同桌说悄悄话，被老师批评了，她感到很没面子C.老师批评小红不该乱扔垃圾，她立即向老师道歉二.填空题(共6题，共34分)1.老师每天都很辛苦，因此我们要（），还要减轻老师的（）。

2.向老师提建议的时候要注意方式方法，更要（）老师。

3.画一张学校的平面示意图，可以（）地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。

4.学校的平面（），可以（）地显示出学校的样子，也能帮助我们更加（）校园。

5.学校是我们成长的天地。

在这里，我们不仅可以学到很多（），认识不同的（），而且还可以（）。

6.老师有时候也会（）有时候我们当时不能（）或（）老师的做法，但事后发现老师是有道理的。

有时，老师也会疏忽大意或者误解你，这时，我们可以向老师（），也可以向老师（）。

我们在提建议的时候要（），也要（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.在学校里，我们不仅学知识，还能认识不同的老师和同学，参加各种活动，这对我们的成长很重要。

（）2.教室的门锁坏了，找后勤的老师修理。

（）3.小明不喜欢数学，一上数学课就玩东西。

第二单元我们的学校测试题1一、填空题（每空3分，共30分）1._____是大家学习、交流的空间。

2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、_____。

3.我刚当上班级小记者，写完的广播稿要送到学校的_____。

4.学校的办公室门口都挂着牌子，要做学会____的有心人。

5.今年教师节，我们很多同学感恩老师说地最多的一句话就是，“老师，您_____了。

”6.向老师提建议的时候要注意方式方法，更要_____老师。

7.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的_____。

8.我们的在校时间一天大概_____小时。

9.丰富多彩的学校生活对我们的成长很_____。

10.学校改进的地方，有些直接与我们的_____相关。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共18分）1.看了学校的光荣榜，孙甜认为她所在的学校和其他学校没有区别。

（）2.学会看校园示意图或指示牌对于我们小学生来说很重要。

（）3.李华班的门锁坏了，她应该去广播站找人帮忙。

（）4.被老师误会了，我们学生只能自认倒霉。

（）5.在学校我们只要尊重我们的老师就可以了。

（）6.失学女童可以用《中华人民共和国义务教育法》来保护自己受教育的权利。

（）三、选择题（每小题5分，共30分）1.你们学校的平面示意图，不能显示（）A.学校的大门位置B.教学楼的位置C.你的课桌的位置2.三（二）班的周志龙手指弄破流血了，你应该把他送到学校的哪个部门去包扎（）A.大队部B.广播站C.医务室因为老师（）A.关心同学们的身体B.喜欢运动C.多管闲事4.在学校，老师每天要做这些事情（）①备课上课②批改作业③做家务④组织班内活动⑤洗衣服A.①②④B.①②③④⑤C.③⑤5.教师节是每年的（）月（）日。

A. 6 1B.9 10C.9 116.这个想法是错误的（）A.如果有同学乱扔垃圾，我应该去提醒他B.班级大扫除，我要积极参与C.学校总有扫不完的垃圾，我觉得我们也没办法四、简答题（共6分）我们常常说老师很辛苦，那么我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？五、自主探究（（每小题8分，共16分）1.图中的小同学是个电脑迷，他认为，他在家里利用电脑就能学习，不去学校也行。

部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.你想去借几本书，你想去哪里借？〔〕A.校长室B.教导处C.图书馆2.当老师误解我们时，我们不能〔〕。

A.向老师说明情况B.向老师提出建议C.顶嘴3.以下〔〕不是我爱我的学校的原因。

A.学校给我提供了一个安静的环境B.这里的老师知识渊博C.在学校我被迫遵守学校纪律4.老师最辛苦了，送给老师最好的礼物是〔〕。

A.美丽的鲜花B.优异的成绩C.昂贵的物品5.课间，有的同学在教室写作业，老师让他们去操场活动，你认为老师是〔〕。

A.多管闲事B.嫌班里乱C.想让大家轻松一下二.填空题(共6题，共20分)1.向老师提建议的时候要注意方式方法，更要〔〕老师。

2.学校是我们〔〕的地方，我们在这里愉快地〔〕，共同学习，一起成长。

3.从〔〕开始，老师就陪伴着我们〔〕。

我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……4.假设你想借几本书看，要学校的〔〕借阅。

5.〔〕的学校生活对我们的成长很重要。

6.我们在学校里〔〕、〔〕、〔〕……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

三.判断题(共6题，共12分)1.学校的篮球、桌椅、图书等都是公物，大家要保护它们。

〔〕2.我们是学校的小主人，所以要保护学校的一草一木。

〔〕3.校园里除了老师，还有门卫、清洁工、园丁、厨师等工作人员，我们要尊重他们，珍惜他们的劳动。

〔〕4.我们需要遵守学校的规章制度。

〔〕5.小明的手指破了，可以到卫生室包扎。

〔〕6.老师每天就给我们上几节课，这工作太轻松了。

〔〕四.连线题(共1题，共4分)1.在学校生活中，这些部门帮我们解决了哪些事情，试着连一连。

五.简答题(共4题，共20分)1.你喜欢校园哪些地方？说说喜欢的理由。

2.列举5种校园里的工作人员。

3.你们学校存在哪些可以改良的地方？至少写出两个。

4.有些同学在学校只尊重自己的班主任，不尊重其他老师，你认为这样做对吗？为什么？六.综合题(共1题，共6分)1.老师工作很辛苦，我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？我要：〔〕。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。

A.游乐B.学习活动C.旅游2.学校是我们成长的地方，是我们（）的场合。

A.玩耍B.学习C.打闹D.锻炼身体3.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

”说明（）。

A.和尚很聪明B.应该互相推诿C.需要团结合作精神4.下列说法错误的是（）。

A.做学习的主人，就是要做到做作业不拖拉，合理安排学习时间，没听懂的时候大胆提问。

B.学习上有不懂的问题要独立思考，不能问别人。

C.好习惯就像小鸟的翅膀，使我们越飞越高，坏习惯就像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。

5.下列同学的想法不对的是（）。

A.校园文化反映了我们的精神面貌B.好的校园文化可以促进我们身心的健康发展C.营造校园文化就是创造好的学习环境D.校园文化是校领导营造的二.填空题(共6题，共24分)1.有同学手指弄破了，要到学校的（）去包扎。

2.画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉（）。

3.我们已经在学校学习生活了两年多。

在这里，我们（）、（）、（）……学校的（）都留下了我们的足迹。

4.学校是我们成长的天地。

在这里，我们不仅可以学到很多（），认识不同的（）和（），而且还可以参加各种活动。

5.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（）被迫失学。

6.确定地图上的方向很简单，一般只要记住（）、左西右东就行了。

三.判断题(共6题，共12分)1.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。

（）2.学校的建设不应该靠我们，那是校长的事情。

（）3.小丽说，3月5日是学雷锋日，我们只要这天做好事就可以。

（）4.老师的工作很辛苦，我们要尊重老师，认真完成作业。

（）5.我们学校有一些值得改进的地方，只要我们细心观察。

（）6.我喜欢数学老师，每天上数学课我都很开心。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.时间对每个人都是公平的，应该和时间交朋友。

放学回家后，我们应该（）。

A.及时完成老师布置的作业B.看电视，玩手机打游戏C.放下书包，又到外面去玩2.学校是（）。

A.玩耍的地方B.攀比的地方C.学习知识的沃土3.在大街上，你遇到了以前教过你的老师，应该（）。

A.热情打招呼，向老师问好B.装作没看见C.远远地避开4.在学校中和我们学习有关的是（）。

A.门卫B.老师C.交通警察D.法官5.今天我忘了带课本，老师批评了我，我认为（）。

A.老师不给我面子B.应虚心接受批评C.无所谓二.填空题(共6题，共16分)1.在我们的学校辛勤工作的人有校长、（）、（）等。

2.我们要（）学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。

3.从幼儿园开始，老师就（）我们成长。

4.学校是我们成长的天地。

学校是我家，（）靠大家。

我们都有责任为学校的（）出点力。

5.我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的（）。

6.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，或提出建议，在向老师提建议的时候，要注意方式方法，也要（）老师。

三.判断题(共6题，共12分)1.只要自己学习成绩好，学校的好坏与我关系不大。

（）2.学校的医务室为我们的身体健康做保障。

（）3.在学校里，我只听老师的教导，别人的建议一律不听。

（）4.学校的公共环境要靠大家共同来维护。

（）5.见到老师要问好，见到学校的其他人员就不用理了。

（）6.我把作业写得非常工整，这样老师批改作业会轻松些。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.手拉手，连一连。

我的书包遗失了环卫工人我想参加学校大队部举办的活动学校图书室我的手不小心划破了校园广播站我需要查找一些资料学校大队部城市美容师卫生保健室五.简答题(共4题，共23分)1.利用课余时间，对学校情况进行调查，了解学校的各方面情况，开一个学校情况介绍会，比一比看谁的介绍更全面。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.教师节就要到了，怎么做才是比较好的？（）A.一定要买礼物送给老师才算尊敬老师B.动手做的礼物比买礼物更显得尊重老师C.不只是在教师节才尊敬老师，一日为师，终身为师2.关于校园一角，下列说法正确的是（）。

（多选）A.宣传栏里会展出学生的优秀作品B.学校的小花园是我们身心放松的好地方C.我们在教室里学习、玩耍，教室就像我们的家一样3.同学的膝盖不小心摔破皮了，应该去学校的（）消毒包扎。

A.教导处B.广播站C.医务室4.你认为学校是（）。

A.交友的地方，在这里我们能认识很多朋友B.学习知识的地方，我们在这里可以学到各种知识C.互相攀比的场所，看谁家更有钱5.当老师给你做出正确的评价时，你应该（）。

A.立刻行动起来，改正自己的缺点B.反正是老毛病，不改也无所谓C.我的优点比缺点多，自己很知足了D.装作没听见二.填空题(共6题，共28分)1.老师工作这么辛苦，可是他们却能（）。

2.（）是我们成长的天地。

在这里，我们不仅可以学到很多（），认识不同的（）和（），而且还可以参加各种活动。

3.在学校生活中，我们会遇到（）的事情，我们应该知道找（）的部门解决。

如我们的广播演说稿，要交到学校的（），教室的门锁坏了，要找学校的（）。

4.在学校，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加（）。

5.我们和老师之间，曾经有过许多（）的故事……6.我们的校园里有（）、（）和（）等一些建筑物。

三.判断题(共6题，共12分)1.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。

（）2.学校里的每一位工作人员都很辛苦，我们要尊重他们的劳动。

（）3.小明说在与同学一起打篮球时能感受到许多快乐。

（）4.老师的工作非常辛苦，每天都要提前进入校园，学生全部走后才能离开。

（）5.在校园里，遇到其它班的老师时，不需要上前问好，反正没教我们。

（）6.小明不喜欢数学，一上数学课就玩东西。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，（）。

A.可以通过我们的行动解决B.要靠老师才能解决C.只能依靠校长来解决2.下面同学的想法，正确的是（）。

A.小西认为一些贫困地区的孩子不上学，是因为他们不喜欢学校，不喜欢学习B.小明认为同学们也可以通过对学校现状的调查，向学习领导提出自己改进校园的建议C.小可认为老师是无所不能的，老师的一切言行举止都是对的3.下面哪个是尊师敬师的行为?（）A.见到老师能有礼貌地打招呼B.与同学议论那个胖老师长得真难看C.数学老师太严厉了，讨厌他D.想办法捉弄自己不喜欢的老师4.小明捡到一件外套，应该交给学校的（）。

A.医务室B.后勤处C.广播站5.为了让校园环境更加美丽，我们应该（）。

A.爱护校园里的花草树木B.在桌椅上乱涂乱画C.把小零食袋扔在绿化带里二.填空题(共6题，共14分)1.（）只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得（）的地方。

2.学会看校园（）或（）很重要。

3.我们喜欢学校花草树木的同时，更关心学校的（）变化。

4.（）的学校生活对我们的成长很重要。

5.画一张学校的平面示意图，可以简明的显示出学校的（）。

6.“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。

我们的（）所给予我们的恰恰是这种神圣的爱。

他们用自己辛勤的汗水耕耘，浇灌出祖国的花朵。

三.判断题(共6题，共12分)1.学校的公共环境要靠大家共同来维护。

（）2.哪个老师批评我，我就不喜欢哪个老师。

（）3.当老师误解我们的时候，我们应该心平气和的跟老师说清楚。

（）4.教师的门锁坏了，找后勤的老师修理。

（）5.学校有需要改进的地方，应该是老师和校长的责任，跟学生没有关系。

（）6.除了老师，我们不用尊重学校里其他的工作人员。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.下面是成长中老师陪伴我们难忘的故事，请同学们用格尺连线。