我的家
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小学三年级作文范文:我的家(三篇)导读:本文小学三年级作文范文:我的家(三篇),来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】我的家幸福快乐,是典型的大家庭。
我们家5口人,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
爷爷在煤矿上班,爸爸做司机,给别人开车。
奶奶已经退休了,成为我的专业保姆和保镖。
妈妈在家做家务,做全职妈妈。
我们家里每个人都爱我、疼我,我当然就是家里的小太阳啦。
特别是爷爷特别宠爱我,我想要什么,爷爷都能给我,所以我更爱我爷爷。
奶奶非常关心我的学习,每天接送我上学,周六周日还陪我学习作文、英语、舞蹈等等……奶奶更辛苦,我要给奶奶省心,做个好孩子。
爸爸工作忙,没时间管我。
妈妈给我洗衣服,做饭也很辛苦,还给我买新衣服穿。
总之,我的家人对我确实好。
我的家也是和睦家庭,我要好好学习,做一个优秀学生,长大做一个有用的人才,好好报答我的家人。
【篇二】我有一个温暖,舒适的家,不信你到我家来瞧瞧。
一进门,就闻到一阵阵香味,不是做饭的香味,而是花香味。
一来到客厅,卷入眼帘的是七座排列有序的沙发,沙发上有我妈妈精心点缀的装饰品。
还有一个烤炉,一个挂壁电视,电视旁边还有一个非常漂亮的水晶玻璃球。
从客厅的前门出去,就是花园,你肯定猜到了,是的,我们家花园有花。
爸爸妈妈爱种花,虽然花不多,但都是比较名贵的品种,花园里的花为我们家增添了不少的绿意和生机。
二楼有一间小客厅,两间卧室,一间是爸爸、妈妈的,一间是我的,还有电脑室和卫生间。
还是来说说我的卧室吧。
我的卧室有些玩具,都是小时侯的,还有维尼熊,都是来装饰的。
最引人注目的是我的书架,都是我的心肝宝贝,可以说是一个小图书馆了我家的三楼和二楼格调一样,只是空着的,太浪费了。
四楼是天楼,可也不经常用。
这是我的家,欢迎你随时来参观。
【篇三】我们家有三个人,爸爸、妈妈和我。
我们家住的是独院,家里还有一条可爱的小狗。
我们家的院子里树上有一个秋千,大人小孩都可以玩。
我爱我的家,尤其是我们家的二楼上有很多的花草和蔬菜,它们是我爸爸种的。
关于我的家精选5篇篇一:我的家300字每个人都有自己的家,今天我来介绍我的家。
一推开门,首先看见的就是客厅,客厅里放着沙发,沙发上上以有着金色和黄色的格子花,还有一些白色的孩子王。
沙发前面放着茶几,茶几有两层,下面一层放着盒子、牙签。
上面放着好吃的、纸巾、摇控器,沙发旁的墙上挂着电视机。
电视机旁边有一盆水仙花。
我的卧室里放着一张小床,小床上面有个小枕头。
我的卧室还放着一张书桌和一张小桌子,我的书可多啦!我的小床书架上左边放着一个床头柜,另一边放着琴,墙上挂着我儿时的照片。
我家有个小阳台,小阳台上经常挂着我的大点衣服。
我家有个厨房,厨房里有很多的作料,作料旁边放着炒菜的锅,再向前面就是洗菜的水池。
还一个微波炉,下面的柜子里放着许多的托盘碟子、刀子和筷子。
这就是我温暖的家大。
;篇二:我的家200字如果有人问你,家是什么,有许多人会毫不留情的回答:“当然是房子”而我认为,一个带出爱与温馨的地方才是家。
我的几十家有我的爸爸妈妈,还有活泼的我,我们过着幸福快乐的生活。
我的家并不是高屋华堂,也不是竹篱茅舍,而是一个普通的家,在这个做饭有爸爸妈妈对我无私的爱,有关怀也有温暖。
钱买得到房子因为买不到家,家是我成长的摇篮,家是遮阳的大伞,家是避风的港湾,家是休息的驿站,家是心灵的归宿。
几十家是充满爱的世界。
我爱我家。
;篇三:我的家200字我的家每个成员都非常有特点,因此而有了一个很趣的名字——虫虫之家,大家听了一定很奇特吧,听了我下面的介绍你们就会自问的。
我的爸爸是网虫,他上班时在电脑上弹琴,写文章,吃完饭时在家里上网,玩游戏。
妈妈是衣服虫,每天晚上在客厅里试衣服,最多的一次试了一个小时呢!外公是烟虫,他每天不停地吸烟,把家里弄得臭气熏天,外公最多一天能抽掉一包烟除去呢!外婆是唠叨虫,她的一句话要所讲很多遍,屋里经常会听到她在讲话。
最后该介绍我了,我是一个书虫,白天,晚上我都不停地午睡,双休日就吵着爸爸带我去书店买书。
我的家作文(6篇)一年级:刁彦文我的家作文(2)我有一个快乐的家,家里有爷爷。
奶奶。
爸爸。
妈妈还有我,一共有五口人。
在这个家里我被他们呵护着慢慢长大,我的家分工明确,爷爷是退休后负责接送我上学放学,但是我的爷爷最喜欢钓鱼。
奶奶最疼我了,是我的营养搭配师,也是我们全家的大厨师,做什么都特别好吃。
我的爸爸每天工作很忙,但是他总记得外出学习的时候,给我买回来一些我想要的东西,如学习用品、好吃的、好玩的。
妈妈是我的学习辅导老师,也是我最好的朋友,有什么事情总喜欢第一个告诉她,我们每天晚上睡觉的时候总会说说悄悄话。
他们每个人都对我特别好,我感到很幸福。
我要好好学习不让她们失望。
我爱她们,我也喜欢我的家。
山东日照市五莲县实验小学一年级:xxji10ban李佳珈我的家作文(3)我爱我的家!感谢家里每一件东西,默默地为我们付出!我感谢桌子上的台灯。
每当太阳落山后,屋子里就会漆黑黑的,这时候,桌子上的台灯就会瞪亮它的大眼睛,照亮整个房间,为我们带来光明。
我们可以在它的灯光下看书、写字、做游戏。
我感谢笔、纸和橡皮。
如果没有它们,我怎么能画出美丽的图画?我感谢好玩儿的玩具。
我在边玩边学中慢慢长大,渐渐地学会了怎么用积木搭座美丽的城堡,怎么用橡皮泥捏出可爱的小蜜蜂。
是各种玩具让我变得更加聪明,使我能快乐的成长。
我还要感谢尿不湿。
如果没有它,小baby肯定就会在床上画一个大大的地图啦。
还要感谢卫生间里的马桶先生。
在我们需要拉臭臭的时候,马桶先生总会不嫌脏不嫌臭地把它们统统吞掉。
想一想,如果我家里没有了它,我们只能憋着便便,那肯定会生病的。
我走出楼门,来到小区里,看见了停在那里的汽车,想起了爸爸开着它带我们全家从北京回江苏老家的时候,它一路上跑得那么辛苦,可是为了我们能更快的回到家乡,仍然不休息地往家的方向奔跑着。
我真的很感谢它。
在小区的角落里站着一个大垃圾桶。
不管刮大风,还是下暴雨,它始终顽强地站在那里,纹丝不动,不嫌脏不嫌臭,不怕苍蝇蚊子飞过来,无怨无悔地为我们收下许许多多的垃圾废物。
关于我的家作文10篇我的家虽然不是很豪华,但是很温馨,也很幸福。
那么关于我的家作文怎么写你知道吗?下面是小编为大家收集关于我的家作文范文10篇,欢迎借鉴参考。
我的家作文1家住在嘉绿西苑,离学校不远,为我上学提供了很多便利。
我家住在四楼,一进门就是宽敞明亮的客厅,客厅与阳台相连,站在阳台,就能看见我们学校的操场。
南边的房间是爸爸、妈妈的卧室。
北边的小房间就是我的天地。
床的对面是一个大的写字台和书橱,书橱里摆满了我的各种书籍和学习用品;床头的墙壁上有一盏红色的壁灯,它像花一样在我的房间开放。
我非常喜欢我自己的小房间。
我的爸爸、妈妈都在大学里工作。
他们工作非常努力,特别是爸爸,他每天都备课、为学生批改作业,妈妈做些家务事,很晚才能休息;他们十分爱我,关心我的学习和成长,对我要求也很严格,为培养我付出了很多心血。
我爱爸爸、妈妈。
我的家虽然不是很豪华,但是很温馨,也很幸福。
我爱我的家!我的家作文2我的家在皇岗口岸的东边,位处深圳的边境旁,也就是滨河大道靠皇御苑的那一段,在深圳河的北面。
一进我家的门,经过一条长长的走廊,就来到客厅,进去后你会发现南北两面都有窗,所以感觉又宽敞又明亮。
客厅里的家具都是以棕色为主调的,沙发、电视柜都是棕色的。
沙发正对着一台电视,中间放着一个透明的玻璃茶几。
晚上,我们一家就在这,喝茶,看电视···客厅的右边是厨房。
左边往里走就到了我的卧室了。
一进门,房间不大,墙上贴着许多的画,五颜六色的色彩很鲜艳。
画的内容五花八门,那可都是来自我的手笔哦。
书房在我的卧室隔壁。
在我家书房可是个重要的地方,里面是我做作业的地方,有一个大书桌,那书桌是连着一个大书柜的。
书柜又高又大,里面装满了书,品种各异,玲琅满目,看得人眼花暸乱。
正对着书柜的是我天天那要弹的钢琴。
看吧,所以才说书房是我家最重要的地方。
我家还有一个明亮的阳台,明亮的太阳射进我家的阳台,阳台上种着许多的花,那些花种类不同、色彩缤纷有红、绿、黄、紫,还有一种少见的蓝色的花呢。
我的家说明文500字〔精选24篇〕我的家说明文500字〔精选24篇〕我的家说明文篇1我有一个幸福的家,一个欢乐的家,家里有淘气的妹妹,能干的妈妈和老实的爸爸,还有年老的奶奶与灵敏的我。
我的妈妈是个“全职太太”,不仅烧得一手好菜,还把家里打理得井然有序,让人好生羡慕。
我的爸爸是个修理工,不仅技术精湛,还很老实,干活可卖力了!只是太爱抽烟了,一天两三包。
我的妹妹是个中班的小娃娃,她聪明过人,口齿伶俐,活泼得意,淘气搞笑,古灵精怪,谁能不喜欢?我的奶奶是个老顽童,充满阳光,只是像小孩子一样,爱耍小脾气。
不过她很温和,从不骂我们。
我是一个外向的女孩,充满阳光,欢乐的女孩,一个聪明过人又很笨的女孩,口齿伶俐,能说会道,说起话来落落大方的女孩,对自己很有信心,又爱偷懒开小差的女孩。
因为有了我们,我的家里才会热闹非凡,是个充满阳光,欢乐的辛福家庭。
我爱我的家!更爱家里面的亲人。
我的家说明文篇2我有一个温暖的家,这个家非常漂亮,接下来我为大家介绍一下。
我家一共有两层,先介绍第一层吧!从大门进去,便是一个院子。
进了院子后,东边就是我们吃饭的地方——厨房。
厨房的三面都有窗户,阳光撒进来,亮堂堂的。
厨房的北面是洗手间,洗脸刷牙都在这里哦!洗手间的西面是一个过道,过道的北面就是客厅了。
客厅里面当然少不了植物,看着植物,心情也好了许多。
客厅的东面是外公外婆的房间,里面有一个大书架,拿书也方便些。
房间的南面是楼梯,楼梯下面是一个小车库,放放杂物。
接下来就是第二层了。
楼梯的北面是爸爸妈妈的房间,有一张非常舒适的大床。
房间的西面是我的书房了,书房里还有一个大书厨,里面也放满了书,是我的知识宝库。
书房的南面是客厅,也有许多植物,等会上传一些图片给你们看看吧!客厅的东面就是洗手间,洗手间的南面就是我的房间了。
我的房间里的床虽然没有爸爸妈妈那边的大,但也很舒适。
我的家怎么样,有兴趣可以到我家来玩哦!我的家说明文篇3我想大家一定没有去过我家里吧!我来介绍一下我的家,看看你们能不能想象到我的家是怎么样的。
我的家优秀作文我的家优秀作文400字(精选18篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的家优秀作文400字(精选18篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的家优秀作文1我的家坐落在一个偏僻的乡村。
这里四处环山,布满树林,雾气弥漫,让这里看起来像极了仙境。
我的家虽然外观简陋,不过里头却是“麻雀虽小,五脏俱全”。
这里的居民也十分热情,每天都会聚在一起聊聊天。
在我家旁边有个小农场。
里边的蔬果都是由妈妈亲手栽种的,全是有机蔬果。
每当成熟时,我们一家大小都会一起收割,并有我们的厨师—妈妈帮我们煮出好料理。
至于多余的蔬菜,我们也毫不吝啬地送亲戚朋友,让他们品尝。
假日时,我也会在那里栽种属于自己的植物,不过都不如我妈妈的新鲜好吃。
除了农场,我们也有属于自己的家畜。
那些家畜一个个被我们养的白胖胖的,看起来好吃极了。
家畜长大后,爸爸便会把它们送到附近的菜市场卖掉,赚取生活费。
记得有一次发生了瘟疫,让这些家畜死光了,也让我们亏了一大笔钱。
空闲时间,我会和死党一起到附近的河塘戏水。
我们也会在那里钓鱼。
我的家虽然没有像城市的一样豪华,不过它却让我过得十分开心。
这里的空气清新,没有城市里的乌烟瘴气,让我活的十分健康、强壮。
希望以后的我也能一直生活在这个美丽的家。
我的家优秀作文2我的家是一个温馨而又舒适的一个家,在家里我有一个帅气哥哥,还有一个美丽而又温柔的妈妈,还有一个辛苦的爸爸。
可爱的爷爷、奶奶还有漂亮的我,这就是我们一家人。
每天,我们很早会起来妈妈就会让我和哥哥一起去跑步,到了九点多我们就回来了,回来了妈妈就做丰富的早餐。
到了中午爸爸就会和我一起睡觉,有时候我睡不着爸爸就会拍拍我,让我进入甜蜜的梦乡。
有时候我睡醒了爸爸还没有睡醒,那时我就可以听到爸爸的呼噜声很特别,像小猪一样。
爸爸醒来我还说他呢,爸爸自己都笑了。
到了下午哥哥就会陪我一起去到外面玩耍,有时候一些跑步哥哥会让着我几秒,有时候捉迷藏他总是找不到我那时我还嘲笑他但他并没有说我。
我的家-四年级作文我的家-四年级作文在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我的家-四年级作文,欢迎大家分享。
我的家-四年级作文1我的家有爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,姐姐和我。
我的家是个幸福的家。
我的爷爷,奶奶在老家,他们不习惯在城里住,我一星期、一放假就回老家。
其实我的老家也挺好的。
除了没城市热闹,其他都好。
我的爸爸爱喝酒、吸烟,但开车技术好,大车、小车都会开,而且开得还很快、很酷。
我的妈妈很严厉!一放假妈妈就让我五天内把作业写完;我的妈妈也很勤劳,天天五点四十起床,给我们做饭。
天天把家里打扫的干干净净。
我嘛,很懒,天天九点多起床,吃饭也很慢,爸爸、妈妈都叫我“懒虫”。
我的姐姐会游泳,而且很好!跑步,跳绳,每次都进前五名!画画嘛,她画的超好!只要一画出来,就像是真的一样。
这就是我的家,一个温暖的港湾。
我的家-四年级作文2我有一个美丽的家,家里面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和妹妹,我们是一个和谐的大家庭。
我的妹妹是一个胖嘟嘟的小女孩,她特别爱臭美,每当妈妈说:“你好美呀!”妹妹就会去卧室门前的镜子那儿照照镜子,臭臭美。
我的奶奶是个爱唠叨的老太太,她还有点耳背,但平时对大家却是和蔼的,还有她做的饭好吃极了。
我的爷爷是个慈祥的老公公,他最爱做的事情就是看新闻看报纸。
我的爸爸特别爱看球赛,有一次我正在看电视,谁知刚从外面回来的爸爸一下子就把频道换了,一副讨好的样子:“孩子,乖!让爸爸先看比赛,你去做作业。
”我真是忘不了那一次。
不过爸爸已经出差两个月了,我每天都很想他呢!我的妈妈有一点爱发脾气,她经常被我和爸爸气得暴跳如雷,像被吵醒的母狮子一样凶,她是“家中之王”,我最爱她了!我爱我的家,这是一个充满欢声笑语的家!我的家-四年级作文3我有一个幸福的家。
我的家的英语【释义】my home我的家:指个人或家庭居住的地方,通常是一个房屋或公寓。
【短语】1我的家乡My Hometown;My Home Village;My homeland;about hometown2我的家庭My Family;My household;Home Sweet Home;Our family3快乐我的家Home Sweet Home;Happy my family4我的家人My Family;My Family Members;My Families5美丽的草原我的家Beautiful GrasslandMy Home;Oh my Beautiful Prairie my Home;I Love My Beautiful Grassland;Beautiful prairie my family6献给我的家人Ode To My Family7我的家族My family tree8我的家庭成员My family member;Members of My Family【例句】1这是我的家,我的老家!It's my home,my old home!2我把这当作我的家。
I look upon this as my home.3我现在住在中国,有时候我觉得这就是我的家。
I live in China now.Sometimes I feel it is my home.4这里就是我的家。
This is my home.5这是我的家。
作为一个孤儿,我的办公室也是我的永久住所。
It's my home.Being an orphan,my office is also my permanent residence.6她在发给该组织的一条信息中写道:“我是个体经营者,我的工作需要互联网,然而,我无法完成我的工作,无法照顾好我的家,也无法照顾好我的孩子。
”"I'm self-employed and need the Internet for my work,but I'm failing to accomplish my work,to take care of my home,to give attention to my children,"she wrote in a message sent to the group.7我的家就像一个大帐篷。
我的家
导读:教学参考
一、教学要求
能用一两句话介绍自己的家。
学说普通话,说话时态度大方。
二、教材说明
本课有一幅图,图上有三位小同学。
站着的女孩子是刘平平,她手里拿着一张照片。
照片上有四个人,除了刘平平之外,还有他的爸爸、妈妈和爷爷。
坐在单人沙发上的男孩子是王飞,坐在长沙发上的女孩子是李小云,他们正在认真地听刘平平介绍自己的家。
图下是图中三位小同学的对话,他们分别向大家介绍自己的家。
刘平平首先向大家介绍,他介绍了自己家里有几口人,都有谁;王飞接着介绍,他不仅介绍了家中有几口人,都有谁,而且介绍了爸爸、妈妈的职业;最后向大家介绍的是李小云,她说的话课本上没有写完。
她会怎样向大家介绍呢?这是留给同学们思考的问题。
三、教学建议
1、从图入手,了解三位小同学口语交际的环境。
可以首先引导学生观察图画,请同学说说这是什么地方,都有谁,他们在做什么。
学生一般能看出:这是一位小同学的家,两个女孩子和一个男孩子在一起,一个女孩子(学生会把她想象成这里的小主人)正在请小同学欣赏自己家的全家福。
通过对图的观察,引起学生的好奇心:他们在一起说些什么呢?
2、听读对话,了解三位小同学口语交际的内容。
在学生很想了解图中的小朋友说些什么的时候,教师给学生朗读图下的对话,并告诉学生图中的小同学各叫什么名字。
了解了图中三位小同学口语交际的内容以后,可以和学生们共同总结出:他们都在介绍自己的家。
此时板书课题“我的家”。
3、进入情境,帮助李小云同学把话说完。
学生已进入了图画所创设的口语交际环境,图中李小云的话没有写完,教师可以引导学生想想李小云会怎样介绍自己的家,请同学把李小云的话说完。
不要求每个同学都说得一样,只要能够用几句话说明白即可。
4、比较、模仿,想想怎样向大家介绍自己的家。
师生共同总结出介绍的顺序,如先介绍家中有几口人,再说都有谁,然后介绍他们做什么工作,等等。
5、仿中有创,选择自己喜欢的方式向大家介绍自己的家。
要给学生留有一定的自由空间,在向大家介绍自己的家时,除了像图中的小同学那样介绍自己的家外,还可以再自愿介绍一些自己家中的其他情况,如家人的爱好,家中最辛苦的人是谁,等等。
6、个人练习与双向互动相结合。
要给学生一定的自己练习的时间,学生自己会说了,面向大家说话时才能做到自然、大方。
小组的交流可以使每个学生都有锻炼的机会,这也是由自言自语到面向全班同学的一个准备和过渡,是教学中不容忽视的环节。
在小组或全班的交流中,应鼓励同学互相提问,使说的同学能表达得更清楚,使听的同学能了解到自己想知道的有关对方同学家庭的其他情况。
7、保护隐私。
有的学生家庭中有一些不愉快的情况,如父母离异、家人不幸等。
教学中,教师要巧妙地保护学生的隐私,使家有不幸的孩子自尊心不受伤害。
8、课时安排:教学本课可用1课时。
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