中考物理总复习第一篇考点聚焦第23讲电与磁检测
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初中九年级物理电与磁力知识点全汇总
本文将汇总初中九年级物理课程中涉及的电与磁力知识点。
以下是重要的知识点摘要:
1. 电流电压与电阻
- 电流:是电荷在导体中流动的物理量。
- 电压:是电流在电路中的推动力,也称为电势差。
- 电阻:是阻碍电流通过的物体或元件。
2. 串并联电路
- 串联电路:电流只有一条路径流过各元件。
- 并联电路:电流分为多条路径流过各元件。
3. 半导体与导体
- 导体:能够自由传导电流的物质,如金属。
- 半导体:电导率介于导体和绝缘体之间的物质,如硅。
4. 电磁感应
- 磁感线:用于表示磁场的线条。
- 电磁感应:当磁场中发生变化时,会在导体中产生电流。
5. 变压器原理
- 变压器:用来改变交流电压大小的装置。
以上是初中九年级物理电与磁力的一些重要知识点,希望对你有所帮助。
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Considering the word limit is 800 words, I have provided a concise summary of the important knowledge points related to electricity and magnetism in Grade 9 physics. Please let me know if you need any further assistance.。
初中物理中考重点难点基点汇总——电和磁一、知识网络二、复习要点1.每个磁体都是两端磁性最强,这两端叫做磁体的。
同名磁极相互,异名磁极相互。
2.磁体的存在磁场。
磁极间的相互作用是通过发生的,磁场是有方向的。
在磁场中某点,小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。
3.磁感线是指用来形象描述情况的有方向的假想曲线,在磁体外部,磁感线从出来回到极。
4.地球本身是一个巨大的,在它周围的空间里存在的磁场叫。
地理两极与地磁两极,地磁南极在地理附近,地磁北极在地理附近。
5.奥斯特实验表明:通电导线的周围存在磁场,磁场的方向跟的方向有关,这种现象叫做电流的效应。
6.通电螺线管周围的磁场与的磁场分布相同,其极性可用定则判断,具体方法是:用握住螺线管,让弯曲四指指向螺管中的,大拇指所指的方向就是通电螺线管的。
7.在螺线管中插入一个便构成了电磁铁。
电磁铁的三大优点是:(1)磁性的有无可以用来控制;(2)磁性的强弱可以用来控制;(3)磁极的极性可以用来控制。
电磁铁广泛应用、、等处。
8.电磁继电器是一个用控制的自动开关。
9.电动机是利用通电线圈在磁场中受力发生的现象制成的。
直流电动机是靠来改变线圈中的电流方向,使线圈转过平衡位置后继续受到沿原方向转动的力,从而使线圈继续转动下去。
10.闭合电路的一部分导体,在磁场中做,导体中就产生。
这种现象叫做电磁感应。
11.产生感应电流的条件是:导体必须是的一部分;导体必须做运动。
12.发电机是利用原理制成的,这是将能转化为能的机器。
13.周期性改变的电流叫做交流电。
我国交流电的频率是。
三、考点分析本讲知识点比较多且琐碎,主要的考点有:磁极间的相互作用;磁场的性质;安培定则及应用;电流的磁场;电磁铁的性质;电磁感应现象及产生感应电流的条件;感应电流方向的判断;磁场对电流的作用;发电机、电动机的工作原理及能量转化、换向器的作用;电能的输送等内容。
其中,安培定则、通电螺线管的磁场、影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁感应现象与感应电流的问题是中考的热点。
初中九年级物理电与磁波知识点全汇总
本文档汇总了初中九年级物理课程中涉及的电与磁波知识点,旨在帮助学生复和理解这一部分的内容。
以下是知识点的概述:
1. 电的基本概念和性质
- 电的定义
- 电的单位和符号
- 电的性质:载流体、导体和绝缘体
2. 电路和电路图
- 电路的定义和组成要素
- 电路图的符号表示和构图方法
3. 电流和电阻
- 电流的概念和电流表的使用
- 电阻的定义和测量方法
- 欧姆定律:电流、电压和电阻之间的关系
4. 并联与串联
- 并联电路和串联电路的定义和特点
- 并联电阻和串联电阻的计算方法
5. 用电安全知识
- 安全用电的重要性
- 安全用电的基本原则和注意事项
6. 电能与电功
- 电能的概念和计算方法
- 电功的定义和计算方法
7. 静电与电场
- 静电的概念和产生原因
- 电荷和电场的关系
- 电力线和电场图的绘制方法
8. 电磁感应
- 电磁感应的原理和应用
- 法拉第电磁感应定律的表达式和实验方法
9. 电磁波
- 电磁波的概念和分类
- 光的电磁波特性
- 电磁波的传播速度和频率
10. 白光的分光与彩色光
- 白光的组成和分光现象
- 彩色光的特性和形成原因
以上是初中九年级物理电与磁波知识点的全面概述。
希望这份文档能够对学生复和掌握相关内容提供帮助。
总字数:{请根据实际情况填写}。
初中物理电与磁专题讲解1、了解磁场和磁感线;知道磁感线方向的规定;2、认识通电螺线管的磁场;3、理解电磁铁的特征和原理;4、了解电磁继电器的结构和工作原理;5、了解磁场对电流的作用,并认识电动机的构造和原理;6、知道电磁感应现象,及产生感应电流的条件;7、了解发电机的构造和原理。
考点一、磁性和磁场1. 磁性物体吸引铁、钴、镍的性质叫磁性,具有磁性的物体叫磁体。
磁体不同部位的磁性强弱并不相同,磁性最强的部分叫磁极。
2.磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
3. 判断物体是否具有磁性的几个方法:(1)根据磁体的吸铁性判断:将被测物体靠近铁类物质(如铁屑),若能吸引铁类物质,说明该物体具有磁性,否则没有磁性。
(2)根据磁体的指向性判断:在水平面内自由转动的被测物,静止时若总是指南北方向,说明该物体具有磁性,否则便没有磁性。
(3)根据磁极间的相互作用规律判断:将被测物体分别靠近静止的小磁针的两极,若发现有一端发生排斥现象,则说明该物体具有磁性。
若与小磁针的两极都表现为相互吸引,则该物体没有磁性。
(4)根据磁极的磁性最强判断:A、B两个外形相同的钢棒,已知其中一个具有磁性,另一个没有磁性,具体的区分方法是:将A的一端从B的左端向右滑动,若发现吸引力的大小不变,则说明A有磁性;若吸引力由大变小再变大,则说明B有磁性。
4. 磁场和磁感线磁场:磁体间存在一种看不见、摸不着的特殊物质,即磁场。
它有强弱和方向。
磁场方向:物理学规定小磁针静止时N极的所指的方向(即N极受力方向)是这一点的磁场方向。
磁场的基本性质:就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁感线:为了描述磁场情况而画的带箭头的曲线。
磁场是客观存在的,磁感线是人们假象出来的。
磁感线是立体分布的,且不交叉;磁体周围的磁感线总是从N极出发回到S极的;它的疏密表示磁场的强弱。
常见的几种磁场的磁感线分布如图1所示地磁场:地球是个大的条形磁体,地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S 极在地理的北极附近,海龟信鸽都是利用地磁场来导航的。
中考物理电与磁复习知识点电学是初中物理的重要内容,也是中考必考的内容。
电学分为电源、电路、用电器、开关等几部分,其中重点是电路和用电器部分,这是中考的重点内容之一。
在复习时,首先应该对电学的基本概念、基本规律有一个全面的了解和掌握,包括电源、电路、用电器、开关等几部分的基本概念和基本规律。
应该注重实验操作和实验数据的分析。
中考电学的实验主要有串并联电路的连接、欧姆定律的探究、电能和电功率的测量等,在实验中应该注意观察实验现象,记录实验数据,并对数据进行处理和分析。
应该注重电学与其他学科的,如与数学的,在处理电学问题时常常需要用到数学中的一些基本概念和基本方法,如比例、方程等。
中考物理电与磁的复习应该注重全面、注重实验操作和实验数据的分析、注重与其他学科的,只有这样才能更好地备战中考。
①带电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电(荷)。
②摩擦起电现象:摩擦过的物体吸引轻小物体的现象。
④电荷相互作用的规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
应用:验电器。
⑤电荷量:电荷的多少叫电荷量,简称电荷。
单位:库仑(C)。
原子结构:原子由带正电的原子核和带负电的电子组成,电子围绕原子核高速运动。
通常情况下,原子核带的正电荷与所有核外电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。
人们把最小电荷叫做原电荷。
1e=6X10-19C,任何带电体的带的电荷都是e的整数倍。
善于导电的物体叫做导体,常见导体:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液等。
不善于导电的物体叫做绝缘体,常见绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油。
摩擦起电的实质是电子的转移,电子从一个物体转移到另一个物体。
不同的物体约束电子的能力不同,在摩擦起电过程中,约束电子能力弱的物体因为失去电子,有了多余的正电荷而带上了正电;约束电子能力强的物体因为得到电子,有了多余的电子而带负电。
两个物体所带电荷是等量异种电荷,电荷总量没有发生改变。
第23讲电与磁
一、选择题
1.(2016,成都)下列关于磁场的描述,正确的是( B )
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C.磁体周围磁感线从磁体S极发出,回到磁体N极
D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近
2.(2016,怀化)下图中,关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是( A )
3.(2016,烟台)在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知( A)(导学号)
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
C.a端是通电缧线管的N极,c端是电源负极
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
4.(2016,湖州)近期,我国南方各地普降暴雨,城市内涝给人们生活带来很大影响。
小明设计一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工作。
如图所示是小明还未连接完成的电路,小明接下来的电路连接应该是( B )
A.M接A,N接B B.M接B,N接D
C.M接B,N接C D.M接A,N接D
,第4题图)
,第5题图)
5.(2016,宁波)如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁。
给盆栽浇水后与浇水前相比( D )(导学号)
A.盆栽受到的磁力大小不变
B.底座对桌面的压强大小不变
C.要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向
D.要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流
6.(2016,武汉)如图所示,GMR是巨磁电阻,它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。
下列判断正确的是( A )
A.开关S1闭合,滑片移到某一位置,电磁铁左端为N极
B.开关S1闭合,滑片向右移动,电磁铁磁性增强
C.开关S1和S2同时闭合,滑片向右移动,GMR的电阻变小
D.开关S1和S2同时闭合,滑片向左移动,指示灯变暗
,第6题图)
,第7题图)
7.(2016,聊城)如图所示为直流电动机的基本构造示意图。
以下相关的分析中正确的是( D )
A.电动机是利用电磁感应的原理工作的
B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能
C.使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现
D.仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向
8.(2016,常州)我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,如图所示。
电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力。
下列实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是( B )
9.(2016,锦州)下列装置中,利用电磁感应现象工作的是( A )(导学号)
10.(2016,遵义)物理知识在生活中应用非常广泛,下列事例都是利用电磁感应原理工作的是( A )
①来回摇晃手摇式电筒,使磁体在线圈中运动,小灯泡就能发光②对着动圈式话筒说话,声音带动线圈在磁场中运动,产生变化的电流③将带有磁条的银行卡在pos机中的线圈中刷一下,pos机便通过产生的电流读出银行卡的信息④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时,线圈在磁场力的作用下,带动纸盆振动发出声音
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
二、填空题
11.(2016,徐州)如图所示,给直导线通电,直导线周围产生了__磁场__,蹄形磁体对通电直导线有__力__的作用,根据这个原理可以制成__电动__机。
12.(2015,烟台)如图为电动机和发电机模型,其中图__甲__(填“甲”或“乙”)为电动机模型,其工作原理是__通电导体在磁场中受力而运动__;电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠__换向器__实现的。
13.(2016,海南)如图所示是一种温度自动报警器的原理图。
制作时,在__水银__(填“煤油”或“水银”)温度计的玻璃管中插入一段金属丝,使温度计两端分别与电源的两极相连。
当温度达到金属丝下端所指的温度时,电磁铁具有__磁性__,将衔铁吸引过来,接通电路使电铃发出报警信号。
,第13题图)
,第14题图)
14.(2016,黄冈)如图所示是某宾馆走廊灯的自动控制电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0阻值减小,定值电阻R两端的电压__变大__,同时电磁铁磁性__增强__,工作电路接通,灯泡发光,图中电磁铁的上端是__S__极。
三、作图题
15.(2016,重庆A)完成下列作图:请在图中的A点用箭头画出条形磁体外部磁感线的方向。
16.(2015,枣庄)如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。
17.(2016,资阳)如图所示,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁体,左侧有一螺线管,当开关S闭合时,发现小车向右运动。
请在图中标出电源的正负极、通电螺线管的N、S极和A点处磁感线的方向。
四、实验探究题
18.(2016,通辽)为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示。
用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(导学号)
(1)实验中通过电磁铁__吸引大头针的多少(数目)判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想。
(2)比较__乙、丙__两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强。
(3)根据图丁可以得出的结论是__通电线圈的电流相同时,线圈匝数越多磁性越强__。
19.(2015,淄博)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体AB、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路。
(1)实验中,我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有__感应电流__;通过指针偏转的方向判断__电流方向__。
(2)闭合开关,让导体AB在磁场中上下运动,发现电流表的指针__不偏转__;让导体AB静止,磁铁水平向右运动,则电流表的指针__偏转__。
(均填“偏转”或“不偏转”)
(3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持其他条件不变,只改变__导体运动的速度__,观察__电流计指针偏转的幅度__得出结论。
五、计算题
20.(2015,宜昌)目前随着城市建筑越来越高,楼内部都安装了电梯,方便居民出入。
某栋楼内电梯的相关技术参数如下表,为了安全,电梯都设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示:
(1)由图可知,当电梯人数增多时,压敏电阻R2受到的压力增大,阻值减小,则控制电路的电流增大,从而使电磁铁的磁性__增强__(填“增强”或“减弱”)。
当电梯超载时,触
点K与触点__B__(填“A”或“B”)接触,电铃发出报警铃声。
(2)电梯在使用过程中,若控制电路中的定值电阻R1被短接,则该电梯自动报警系统会出现什么异常?__没有达到最大载客量电铃就会报警__。
(3)某开发商称:此电梯是快速电梯,它能在10 s内将10个成年人从1层匀速升高到14层。
若每个人的体重约为600 N,每层楼高3 m,电梯上升时需要克服摩擦及系统自重共计2000 N。
请你通过计算说明开发商的话是否可信?
(导学号)
答:若每层楼高3 m,从地面升到14楼电梯上升的高度为3 m×13=39 m,10个成年人从地面上升到14楼电梯做的功W=Gh=(600 N×10+2 000 N)×39 m=3.12×105 J,电梯电动机做的功W电=2.5×104 W×10 s=2.5×105 J,通过比较电机做的功小于电梯应做的机械功,所以开发商的话不可信。