教育硕士考研全攻略
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教育学省考研备考攻略随着社会的不断进步发展,教育学的研究和实践变得越来越重要。
许多志向于从事教育研究和教育工作的人士选择通过参加省考研究生入学考试来进一步提升自己的学术水平和专业能力。
然而,这个考试对于备考者来说是一个相对较为严峻的挑战。
为了帮助广大考生更好地备考教育学省考研,本文将提供一些备考攻略和建议。
备考攻略一:了解考试大纲和题型在开始备考之前,考生首先要详细了解教育学省考研的考试大纲和题型分布。
通过仔细研读考试大纲,考生可以清楚地了解到考试的重点内容和要求。
同时,对于不同题型的了解也是备考的基础。
教育学省考研通常包括选择题、主观题和论文写作,考生需要根据题型的不同设计相应的备考策略。
备考攻略二:系统学习教育学基础知识教育学省考研的内容相对较广泛,涉及到很多教育学的基础理论和概念。
考生需要系统学习教育学的基础知识,包括教育学的发展历程、教育心理学、教育经济学、教育法律等。
可以通过阅读教育学的经典教材和参加相关的培训班来提高自己的知识水平。
备考攻略三:注重做题练习和模拟考试做题练习和模拟考试是备考过程中非常重要的环节。
通过做大量的选择题和主观题的练习,考生可以提高自己的解题能力和应试技巧。
同时,模拟考试可以帮助考生熟悉考试的时间分配和答题方式,增强应对考试压力的能力。
备考攻略四:加强阅读和写作能力教育学省考研中,论文写作是一个非常重要的部分。
考生需要具备较强的阅读和写作能力,能够独立理解和分析教育学相关的学术文献,并能够清晰、连贯地表达自己的观点。
因此,考生在备考过程中应当注重英语和中文的阅读,了解学术论文的写作结构和规范。
备考攻略五:制定合理的学习计划和备考策略备考教育学省考研需要长期的准备和规划,考生应当制定合理的学习计划和备考策略。
合理的学习计划可以帮助考生合理安排时间,保证每个知识点的覆盖。
备考策略则需要根据个人情况灵活调整,根据弱势科目和题型进行有针对性的备考。
总结:通过了解考试大纲和题型,系统学习教育学基础知识,注重做题练习和模拟考试,加强阅读和写作能力,制定合理的学习计划和备考策略,考生可以更好地备考教育学省考研。
考研教育学备考攻略一、了解考研教育学的考试内容和考试大纲考研教育学是许多教育学类研究生申请者选择的专业方向之一。
在备考之前,首先要明确考试的内容和考试大纲。
根据考试大纲,可以了解到需要掌握的具体知识点和考察的能力要求,从而有针对性地进行备考。
二、建立系统的学习计划备考教育学考研需要有一个明确的学习计划,包括每天的学习时间安排、学习的内容和复习的周期。
合理安排学习时间,充分利用每天的碎片时间进行复习,可以提高学习效率。
同时,要按照学科的脉络,将知识点进行系统化整理,并合理安排每个知识点的复习时间。
三、选择适合自己的备考资料备考教育学考研需要选择合适的备考资料。
可以参考往年的考研真题,结合考试大纲,选择相关的教材和参考书进行复习。
同时,可以参加一些备考培训班或者线上课程,获取更系统和专业的备考指导。
四、注重基础知识的学习和理解教育学考研需要掌握一定的基础知识,并且要能够理解这些知识。
在备考过程中,要注重基础知识的学习和理解,建立知识体系和框架,将各个知识点进行串联,以便于在考试中能够灵活运用。
五、做好笔记和总结备考过程中,要有意识地做好笔记和总结。
可以将重要的知识点和难点进行整理和归纳,形成自己的笔记,方便复习时回顾。
同时,在做题过程中,要留心解题思路和方法,并进行总结,以便于在类似的题目中能够更快地找到解题思路。
六、多做真题和模拟题做真题和模拟题是备考教育学考研的重要环节。
通过做真题和模拟题,可以了解考试形式和考察的重点,检验自己的备考水平,发现问题并进行针对性的复习。
可以通过找一些教材或者网上的资源,多做一些真题和模拟题,提高自己的解题能力和应对考试的速度。
七、保持良好的心态和健康的生活状态备考教育学考研可能会面对一些困难和挑战。
因此,要保持良好的心态,保持积极乐观。
同时,健康的生活状态也是备考成功的重要保障。
保持良好的作息时间,合理的饮食,适当的运动,能够提高学习和复习的效果。
总结:备考教育学考研需要有系统的学习计划,选择适合自己的备考资料,注重基础知识的学习和理解,并做好笔记和总结。
教育学考研复习重点和策略大家好,今天我们来谈谈教育学考研复习的重点和策略。
教育学作为一门理论性强、知识面广的学科,考研复习需要有针对性和计划性。
接下来,让我们一起深入探讨。
重点梳理在教育学考研复习中,重点内容主要涉及教育学基本理论、教育心理学、教育管理学、教育方法学等方面。
其中,教育学基本理论是考研教育学的核心,包括教育学的基本概念、教育学的学科性质、教育学的发展历程等内容。
教育心理学也是考研教育学不可或缺的一部分,涉及到学习、记忆、动机、情绪等心理过程与行为特征的研究。
另外,教育管理学是考研教育学中的另一个重要组成部分,包括学校组织与管理、教育领导与决策、教育行政管理等内容。
在复习的过程中,要重点关注教育管理学中的学校管理理论、教师职业发展与教师管理等方面的知识。
复习策略针对教育学考研的复习,我们需要制定科学合理的复习策略,以提高复习效率和复习质量。
要合理规划复习时间,制定详细的复习计划,并根据自身情况和重点难点内容进行有针对性的复习安排。
要注重整体把握,建立知识体系,掌握教育学的基本框架和核心概念,做到知识点之间的内在联系和逻辑脉络。
要注重综合运用,多维度学习,结合理论与实践,通过案例分析、实际问题解决等方式加深对教育学知识的理解与运用能力。
要注重笔记整理,做好知识点的总结和归纳,形成属于自己的复习笔记,便于复习时查阅和回顾。
教育学考研的复习是一个系统性的过程,需要持之以恒,态度端正,不断提升自身的学习能力和应试能力。
希望各位考生都能在复习过程中找到适合自己的方法与技巧,顺利备战考研,实现自身的目标与梦想。
千锤百炼,方显真金。
加油!在教育学考研复习中,重点内容的掌握和复习策略的制定至关重要。
只有通过有针对性的复习,科学合理的规划和刻苦努力,我们才能在考试中取得好成绩,实现自己的考研梦想。
相信每一位努力的考生,都能够为自己的未来铺就一条光明的道路。
加油!。
突破教育学难关备考教育学硕士入学全攻略教育学作为一门深入研究教育现象以及教育活动的学科,对于培养专业的教育人才至关重要。
故而,考取教育学硕士的成为很多教育从业者的追求。
但是,由于其学科的专业性和复杂性,备考过程中常常会遇到一些困难。
本文将为大家提供一份全面的备考攻略,帮助大家突破教育学难关,顺利进入教育学硕士专业。
一、了解考试内容和形式首先,了解考试的内容和形式是备考教育学硕士入学的首要步骤。
通常,教育学硕士入学考试分为笔试和面试两个部分。
笔试主要涉及教育学基础理论知识、研究方法和教育实践经验等方面。
面试则包括个人自我介绍、学术背景和研究意愿等内容。
熟悉考试的内容和形式将为我们后续的备考提供指导。
二、制定备考计划一旦了解了考试的内容和形式,我们就需要合理地制定备考计划。
备考计划需要包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等方面。
根据个人情况合理安排备考时间,合理分配学习内容,同时要注重细化备考计划,确保每个阶段的备考任务得以完成。
此外,在备考计划中也要留出合理的时间进行休息和放松,以保持身心健康。
三、系统学习教育学基础理论知识备考教育学硕士入学,系统学习教育学基础理论知识是不可或缺的一步。
教育学基础理论知识包括教育学的基本概念、教育学的学科体系、教育学的发展历程、教育学的主要研究方向等内容。
通过系统学习和掌握这些知识,我们能够从理论上深入了解教育学的核心思想和重要理论,为后续的备考提供理论基础。
四、注重提高研究方法和写作能力在备考教育学硕士入学过程中,研究方法和写作能力是非常重要的。
研究方法的提高将有助于我们更好地从事教育研究,而写作能力的提高则为后续的学术论文写作做好准备。
因此,我们可以通过参加相关的学术研讨会、阅读专业论文以及修订自己的论文来提高自己的研究方法和写作能力。
五、参加模拟考试和真题演练为了更好地适应考试形式和压力,参加模拟考试和真题演练是必不可少的。
这些练习将帮助我们熟悉考试的时间要求、题型和答题技巧,同时也能帮助我们发现并弥补自己在备考中存在的不足之处。
教育硕士考研最容易被录取的15所院校推荐教育学专业作为国家的统考专业,在分数上的要求相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学,华东师范大学类似的这样的院校,或者一些比较受学生欢迎的院校,如南京师范大学,虽然不是自主划线的院校,但是还是比较不容易考取的。
下面,笔者为你推荐15所性价比比较高的院校,这些院校有一些共同的特点:一是这些院校的教育学专业比较广泛,且专业上也比较好;二是不是自主划线的院校,录取时走的是国家线;三是避开了竞争比较激烈的热门地区,竞争上相对来说没有那么激烈。
首先首都师范大学是一所比较特殊的院校,虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区,但是相对于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比较难考的院校,首都师范大学是一所比较容易考的院校。
一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业,在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师,因为首都师范大学执行国家线,所以这在一定程度上就降低了分数要求,是针对大多数学生的线,所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的,因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的,而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的,同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业,可以是适当的拓宽自己的就业面,所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握。
同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要慎重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业,有着自己的独特优势,同时从上面的版名人数作为参考来看,竞争不是很激烈,还是有很大的考取概率的,特别是鉴于其综合实力,所以这所学校对于一些基础比较好的考生,应该是比较稳的学校,而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
北师大教育硕士考研:专业课复习攻略北师大教育硕士考研专业课复习方法(感谢凯程刘老师整理分享)一、教育学原理每个人看书的习惯不一样,有的先看教育史,觉得教育史相对比较简单,也比较有意思,更容易有个好的开始;有的则先看教育心理学,觉得教育心理学趣味性强,并且可以利用里面的相关原理来指导自己以后的复习。
根据自己的情况先看哪一科影响不大。
但如果是跨专业,我的建议是先看教育学原理,把有关教育学的基础知识弄懂之后再看其他的,则更容易理解。
《教育学基础》这本书介绍了教育学的基本知识,框架很清晰,相对也好理解;《现代教育论》,顾名思义,是围绕现代教育讲的,包括现代教育概念的界定,现代教育的理论基础,现代教育的特点,现代德育等等,其中有些章节颇具哲学色彩,需要着重理解。
我复习时先将《教育学基础》看了一遍,将一些新知识补充到笔记上,接着看《现代教育论》(其实这两本书有些章节是重复的,对于重复的东西大致浏览一遍即可),然后继续补充自己的笔记,最后一个月复习时,我又对教育学原理这部分的笔记进行了梳理,将之分为教育基础理论、教育实践、教育与人及社会的关系三个大的篇章,教育基础理论又细分为教育学概述、教育及其产生与发展、教育目的与培养目标、教育制度、教育管理;教育实践部分则包括课程、教学、德育、教师、学生、师与生和教与学;教育与人及社会的关系分为两部分,即教育与社会的发展和教育与人的发展。
这样就将教育学原理的所有基础知识综合到了一起。
复习时采用“网络式”复习法,即采用篇、章、节、标题、要点五个层次对教育学原理所有知识点进行梳理和编织记忆网络,最后做到看篇想章、以章想节,以节想标题,以标题想要点。
按照网络编织知识点,既不会漏掉重要知识点,又有利于记忆,而且便于考试时跨章节组织论述。
二、中外教育史中国教育史和外国教育史各给出了两本参考书,两本参考书的重复性很大,各以其中一本为主即可,另外一本可以闲暇时翻翻,作为补充记忆用书。
复习外国教育史时,我将其分为四个版块:奴隶社会的教育、封建社会的教育、资产阶级社会的教育、社会主义社会的教育。
全日制教育硕士统考经验总结与分享 2014年考研也落下了帷幕,本人有幸,考上了一所教育学的211高校,一路走来,在此,必须感谢凯程考研,在那漫长的考研路上始终陪伴着我、帮助我。
诚然,谈教育学经验,我觉得最重要的一点,就是结合真题来复习,只有知道考了什么,考的哪些知识点,才知道哪里才是真正的重点,这样,更能够明白我们复习的方向。
【关于复习】一、学习方法我的学习方法是这样的,第一步,拿到真题,然后对照教育学考试大纲解析,把以前考过的大题目,全都在书本上相对应的考点划掉,记住,是大题目,因为考过的小题目会以后当成大题目来考,还有,记住只是划掉考点,比如说12年考了杜威的教育无目的,我就直接把这个给咔嚓掉,还有07年就考过和陶行知的比较,这些考点,都可以划掉,所以,13年考的杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心这个考点就没有漏掉,相反,还节省出了大把的时间,毕竟,按照出题人的思路,基本上是不会出现重复考题的,所以,放心划,高枕无忧。
当然,如果大家不放心的话,可以对照近7年的考题研究下,真题的考研之本,教育学大纲解析和教材是考研之根,只要把这三样东西吃透,230+没压力。
说到这,就要谈看教材这个问题了,我的计划是这样的,第一遍,粗看教材,了解这六本教育学教材到底讲的什么东西,具体说的什么内容,每本书之间又到底有什么联系,比如,中外教育史就是按照时间线索来编排,只要掌握了时间线索,基本上这两本书就差不多了。
看完这六本书,最多半个月就可以搞定。
二、教育学大纲解析接下来,就是对照教育部出版的那本教育学大纲解析来看,也许有同学会说,那本书要到九月份才出来,其实,拿去年的大纲解析也是一样的,12年和13年的大纲解析就一模一样,没改动过一个字,接下来第二遍看教材,必须要仔仔细细,适当时候还可以做做笔记。
比如,去年考到的那个关于六艺的题目,我一直都会和孔子的六经混淆起来,然后我就在想,孔子的东西,无非就是和文字联系在一起,而西周的六艺,应该是六种技艺。
4总体框架第一部分:专业课复习方法第二部分:复试详细情况介绍第三部分:专业课终极笔记第四部分:导师及其近两年发表的论文第五部分:近两年真题解析及07年应对策略第一部分:专业课复习方法心态调整:考研是一个“体力活”所以很多时候不是考知识,而是体力和毅力。
所以在考研之前要告诉自己,要想考研,决定下了之后就不要更改了,尤其是方向确定了之后千万不要随意的更改,这样的更改很消耗精力。
让自己的系统都乱了套。
也不要到处找材料,因为材料是找不完的,只要有了一些,把他们牢记了就可以了。
安心背书。
当然也会受到找工作同学的影响。
可能看到好的工作心就痒痒的了。
一定要坚定“要考研就要放弃一些东西”等考完研之后,再找工作。
工作是很多的,你失去了一些,还是可以找到的。
时间安排:给自己的时间列一个表格。
把自己每天的时间分成几个部分,每个固定时间段复习一门特定的一门课程。
也告诉自己,每个时间段中想要看几章的内容。
当然,人总是会累的,还是学习五天休息一下为好。
“一张一弛”还是很科学的。
根据复习的进度,随时调整自己的复习速度。
复习心得,感悟:本人在复习的时候,深信“艾宾浩斯”的“遗忘曲线”。
所以,在复习新的内容之前我都会先复习以下之前复习过的内容。
在复习五天后,我会把这五天复习的所有内容再复习一遍。
这样相当于复习了两遍。
第一遍一定要采取“地毯式”的复习,因为第二遍第三遍的时候没有第一遍用心。
所以第一遍一定要好好的咀嚼。
要从整体上对书的内容有把握,形成一个系统。
能做到说到什么知识点的时候再头脑里就要有这个知识点在那个章节中,知识点的要点有哪些。
看着章节的目录,能够知道这个目录中的内容包括了哪些。
书的目录是作者写的,复习的时候自己也可以自己做一个目录。
这样有助于自己的理解。
在复习的时候,总是很容易压抑的,可能是因为总是怀疑自己的记忆力不好,明明刚看得,现在就又忘了。
我们是考心理学的,相信一点吧:既然你看了,知识点在你的大脑里时留下了痕迹的,在合适的时候,会被唤醒。
教育学考研经历+复习方法由于原因种种,我踏上了考研这条不归路。
我始终明白,我并非富二代、官二代or星二代,未来的路要靠自己一步步走下去。
既然选择考研,便注定风雨兼程。
本科是一所二流学校(温大),专业是教育技术学(二本)。
在大学期间我没有得到过一次一等奖学金,只是过了英语四级,算不上学霸,亦不是学渣。
在班主任老师的指导下,又权衡下自己的实力,选择了华南师范大学的小学教育(专硕)。
考试科目(政治,英语二,教育综合333,小学教育学914)。
前期资料准备:政治(肖秀荣的精讲精练+1000题+视频)英语(历年英语1真题近10年<试卷版>+配套解析+视频)教育综合333(指定参考书+弘毅考研教育学红宝书+各校近3年真题)小学教育学914(指定参考书+近三年真题)开始看书:政治的复习:政治是50(选择题<16*1+17*2>)+50(大题<5*10>)。
大家都说政治不用看那么早,但是我还是比较早准备的。
3月份开始看精讲精练,每天看一章,做一章的习题,马原部分比较难,所以可以看慢一点。
毛中特有些章节也比较多,所以也可以看慢一些。
但是,第一遍看,最好将每一章节的每个字都看到,不可走马观花。
这样,到暑假之前可以把政治看1-2遍。
暑假的时候,得到了网友分享的视频,于是结合视频又看了一遍。
等到九月份,新大纲出来后,再把新大纲看一遍,我这次看书,是边看边自己列提纲。
11月份后,各大机构的试卷就出来了,我买了好多,但是觉得肖秀荣的最好,所以建议大家跟着肖走吧,肖8的选择题质量很高的。
在肖4出来之前,我一直都是在准备选择题。
最好冲刺阶段,使劲背肖4的大题,一定要烂熟于心,尽管考试时,题目不是一模一样,但只要把你背的全写上去,不会有问题,反正我是这么干的。
所以说,政治大家真的不用担忧。
英语的复习:我考的是英语2,但是我前期都是在看英语1的真题。
关于英语的复习,我走了不少弯路。
一开始我买了新东方的《考研单词》(超级厚),但是只翻了三分之一就放弃了,因为我单纯背单词的效率太低了。
2019山西师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略凯程教育学/教育硕士教研组整理2019年山西师范大学全日制教育硕士考研的同学们估计要开始备考了,本文系统介绍山西师大全日制教育硕士考研难度,山西师大全日制教育硕士就业方向,山西师大全日制教育硕士学费介绍,山西师大全日制教育硕士考研参考书,山西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程山西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、山西师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,山西师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从山西师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
二、山西师大全日制教育硕士就业怎么样?山西师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
教育硕士考研全攻略凯程就是要你考上研究生!凯程教育教育硕士考研全攻略凯程教育研发中心1凯程教育教育硕士考研全攻略关于凯程凯程考研创办于2005年,依托于清华、北大、人大、北师大强大的师资团队,专注于国内考研高端辅导。
采取全日制、封闭式、集训营的模式对学员进行吃、住、学一体化的系统考研学习辅导。
多年来,凯程专注于考研集训营,在金融硕士、法学、法律硕士、经济学、会计硕士、艺术硕士、教育学、教育硕士、翻译硕士等专业已经独具压倒性的优势,每年为清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、中国传媒大学等全国知名高校输送了大量学员。
全日制封闭式考研集训营是凯程的核心辅导模式。
学员的吃住学均在集训营内进行,对此我们为学员提供标准的大学校园环境,学生食堂、健身房、医务室和400米塑胶跑道操场,应有尽有。
学习上,我们采取教学和自习分区的模式,为学员配备有标准上课教室及固定的自习座位。
住宿方面,我们为学员提供标准大学宿舍4人间住宿环境,独立卫浴,空调与市政供暖的暖气,保证冬暖夏凉。
除了基础设施的保障之外,我们还会为每个学员配备受过专业培训的集训营班主任对其学习进行帮助和督导,生活上也会有专业的生活老师保障学员的生活质量。
严格的学习管理、良好的学习氛围、顶级的辅导师资使得凯程考研一直保持着业内最高的初试上线率记录。
集训营学员的小班化授课、定期进行小组讨论、周期性学习水平测试,也是凯程集训营独有的教学特色。
凯程可以自信的说:选择考研集训营,一定要比过凯程再决定。
凯程教育教育硕士考研全攻略前言针对考研专业课本身备考的复杂性、学习资源的稀缺性、学习过程的不可控性以及初试复试大比重的特点,凯程教育观察部通过10年经验积淀,依据数以万计的成功实践案例,总结了学生在备考过程关注的专业课核心信息与关键问题,总结出针对各大高校的考研特点,形成以考前备考指导为核心的26大热门专业考研攻略,旨在让学员的更好的把握考研。
本版教育硕士考研攻略手册是由凯程教育研发中心发起,结合全国知名教授专家、全国多所名校的教育硕士考研状元通力合作完成,用以满足学员在教育考研备考时对考研的各个部分充分了解:1、系统性理解教育硕士考研考生明确知道自己教育考试科目,需要经过以下几个环节的考虑:1确定专业(包括确定学科门类和一级学科);2确定城市和学校;3确定院系;4确定考试科目和参考书;5掌握报考院校对本专业的具体要求(如报名资格、审查条件、初复试要求等)。
2、全面性理解教育硕士考研教育硕士考研略不同于其他专业考研,作为报考最热门的专业之一,除专业课初试时要考出比较理想的分数以外,复试的专业课备考也将决定能否被理想的院校录取。
同时对于公共课的要求也非常高,所以要全面地了解教育考研公共课、专业课整体复习规划将更有助于整体备考。
凯程教育教育硕士考研全攻略3、战略性思考教育硕士考研选择教育硕士考研一定是为了将来的职业前途规划或者是学历上的提升。
所以,掌握扎实理论基础,具备综合分析问题、解决问题的能力,具备项目开发能力,让自己能够选择更好的导师,更具潜力的专业方向与学习层次,以提升自身在就业市场上或未来科研水平上的竞争能力,而这一切与院校的选择息息相关。
在攻略的编写过程中,特别感谢北京大学、清华大学、中国人民大学、中国政法大学、武汉大学、西南政法大学、华东政法大学、厦门大学等高校教授及1000多名优秀研究生的全力配合,他们对院校透彻的介绍,提升和学生对教育备考的认知程度。
希望此书在学生的备考过程中发挥重要的作用。
目录关于凯程 (2)前言 (3)1了解教育硕士,确定报考方向 (1)1.1教育硕士专业介绍 (1)1.2教育学硕士和教育硕士的区别 (2)1.3教育硕士就业方向 (2)1.4教育硕士报考要求 (4)2搜罗考研信息,确定报考院校 (6)2.1院校选择三原则 (6)2.2教育硕士考试科目分析 (8)2.2教育硕士考研名校解析 (9)2.2.1教育硕士招生学校 (9)2.2.2教育硕士名校简析 (10)3制定考研计划,进行权威辅导 (18)3.1考研初试备考阶段划分 (18)3.1.1一阶基础(4-6月) (18)3.1.2二阶强化(7-8月) (19)3.1.3三阶深化(9-10月) (20)3.1.4四阶冲刺(11-12月) (22)3.2考研学习方法 (22)3.2.1专业课参考书目的阅读方法 (23)3.2.2学习笔记的整理方法 (23)3.2.3考研真题的使用方法 (24)3.2.4答题技巧简析 (25)4凯程教育七大优势 (26)4.1名师汇集,把握命题 (26)4.2教务团队,督导管理 (29)4.3人脉资源,应对复试 (32)4.4录取率高,战绩辉煌 (33)4.5学习氛围,专注浓厚 (35)4.6学习方法,三化四阶五法 (36)4.7班型设置,因材施教 (37)1了解教育硕士,确定报考方向1.1教育硕士专业介绍教育硕士(Master of Education,简称Ed.M),是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位,致力于培养具有良好职业道德,系统掌握现代教育理论与实务以及相关领域的知识与技能,具备教育工作领导能力的高素质教育人才。
教育硕士也是我国目前升温最快的考研专业,一则得益于随着国家对专业硕士的日渐重视,Ed.M的社会认可度逐渐与学术硕士平起平坐,二则Ed.M属于应用型硕士教育,注重理论结合实践,实习和毕业论文的写作,与实务结合更紧密,侧重实际能力的培养,其毕业生具有很强的解决实际问题的能力,且学制较短,就业前景乐观。
教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。
开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。
教育硕士专业学位教育的特色在于:(1)既要遵循高层次人才培养的一般规律,又要深入探索教育硕士专业学位教育的特有规律;(2)必须要加强国际交流与合作,注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式;(3)必须要建立完善的质量监督与保障制度,保证教育硕士专业学位教育和培养质量;(4)具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍,并要积极选聘教育实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养教育硕士研究生;(5)在教学方法和教学手段上主要实行案例教学和采用多媒体教学设备,并要与教育实际部门建立密切的联系和合作,能提供良好的教育硕士专业学位教育实践基地。
1.2教育学硕士和教育硕士的区别区别教育学硕士教育硕士培养目标培养学术型人才为主,学生将来可从事研究性工作主要培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。
培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果。
以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课,课程分为公共课和专业课两大部分。
注重实践环节,实践教学时间不少于半年。
学制为2年。
课程设置课程偏重理论性。
课程设置上既有培养规格的统一要求,又应针对不同学科人员的特点,加强分类指导,重在加强基础理论和专业知识的学习,提高解决实际问题的能力。
1.3教育硕士就业方向众所周知,国家从2010年起开始大力发展全日制专业硕士,按照教育部规定,全日制教育硕士专业学位硕士研究生毕业时享受国家规定的就业政策,由毕业生和用人单位“双向选择”。
由于教育硕士专业学位的培养目标和培养过程强调教育理论和教育实践的结合,注重实践能力的培养,实践教学时间长,有一定的实践经历,教育硕士专业学位毕业生具备更多的社会需求的职业能力,就业前景将更加宽广。
国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育专业正在逐渐成为一门热门专业。
但在人们传统的思维中,教育学的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
凯程教育为大家梳理了教育硕士的四大从业方向,供大家参考。
一、普通中小学现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
二、特殊教育机构这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
三、出版社、报社等新闻机构出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类书的策划和编辑工作。
四、政府单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
1.4教育硕士报考要求1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和我校规定的体检要求。
4.学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生。
录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
包括本科就读学校认可属于“国家承认学历的应届本科毕业生”的、将于2016年6-7月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”类的全日制学生。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业到2016年9月1日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,同时满足以下两个条件的,可以本科毕业生同等学力身份报考,条件为①修完大学本科全部必修课程;②报考专业与所学专业相同或相近。
(4)已获硕士、博士学位人员。
(5)非应届在读研究生(含单证专业学位硕士生)报考须在报名前征得就读院校同意,并在录取时先办理原就读院校的退学手续。
我校不允许研究生同时攻读两个以上(含)不同层次或相同层次的学位。
除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校本科学历不能报考。
在国(境)外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。
2搜罗考研信息,确定报考院校2.1院校选择三原则决定考研的第一步其实是选择院校专业。
毕竟研究生考试和高考不同:在考前就需要确定报考一个学校一个专业一个方向。
因此选择院校专业成为关键的一环。
1、权衡院校实力考研报考院校首先要“知己”,接下来还必须做到“知彼”。
所谓知彼就是要对报考目标院校专业的招生数据做到心中有数。