2018高一下学期开学班会 - 最终版
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第1篇时间:2023年9月1日地点:高一年级教室主持人:班主任张老师参会人员:高一年级全体学生一、班会主题新学期,新气象,新目标,新征程。
本次班会的主题是“携手共进,共创辉煌”,旨在帮助学生明确新学期的学习目标,增强班级凝聚力,激发学生的学习热情。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对新学期的到来表示热烈的祝贺,并对全体同学提出了新的期望。
张老师说:“新学期意味着新的开始,新的机遇,希望大家能够珍惜时间,努力学习,为实现自己的梦想而奋斗。
”2. 总结过去,展望未来张老师对上学期班级的整体表现进行了简要总结,肯定了同学们在学业、活动等方面的成绩,同时也指出了存在的问题。
接着,张老师带领同学们展望了新学期的美好前景,希望大家能够在新学期里取得更大的进步。
3. 新学期目标制定张老师组织同学们进行了新学期目标制定活动。
同学们根据自己的实际情况,设定了学业、品德、身心健康等方面的目标。
张老师对同学们的目标表示肯定,并鼓励大家要为实现目标而努力奋斗。
4. 班级活动安排张老师向大家介绍了新学期的班级活动安排,包括主题班会、课外活动、班级竞赛等。
张老师希望大家积极参与班级活动,丰富课余生活,提高综合素质。
5. 学生代表发言学生代表李明同学发言,他代表全体同学表示,在新学期里,将以更加饱满的热情投入到学习中,努力提高自己的综合素质,为班级争光。
6. 班级公约宣誓全体同学起立,庄严宣誓:“我愿意遵守班级公约,尊敬师长,团结同学,勤奋学习,积极参加班级活动,为班级的荣誉而努力拼搏!”7. 结束语张老师对本次班会进行了总结,并再次强调了新学期的重要性。
张老师说:“新学期,新征程,希望大家能够携手共进,共创辉煌。
相信在大家的共同努力下,我们一定能够实现班级的奋斗目标。
”三、班会总结本次班会圆满结束,同学们纷纷表示收获颇丰。
通过这次班会,同学们明确了新学期的学习目标,增强了班级凝聚力,激发了学习热情。
相信在新的学期里,高一年级全体同学一定能够携手共进,为实现自己的梦想而努力拼搏。
高一新生开学班会5篇高一新生开学班会5篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,具有教育性知识性趣味性等等,高一新生开学班会怎么写?下面小编给大家带来关于高一新生开学班会,方便大家学习高一新生开学班会1新组建宿舍,学生们由陌生聚在一起,学会相处是集体生活的关键。
班上学生多为独生子女,其中大部分初次离开父母过集体生活,难免有些不适应。
为了加强宿舍内部团结,增强集体荣誉感,召开此班会。
班会过程:一班会程序1.“我爱我家”吹气球比赛。
男女宿舍同时进行:宿舍1VS宿舍2;宿舍3VS 宿舍4;宿舍5VS宿舍6;宿舍7VS混合宿舍。
2.宿舍问题讨论。
说明:①每个宿舍派出两人参加。
②主持人提出若干宿舍问题,然后提出两个观点选项,参赛者可根据其选择进行走动,并说出选择理由和解决方法。
③对方或台下观众可针对发言内容随意发问或反驳。
④发言有理或精彩的,其他同学掌声鼓励。
最后获得掌声最多的发言者将获“宿舍至宝”称号并获一份特别奖品。
3.班主任总结,班会结束。
二班会纪实主持人:在我们进行班会之前呢,咱们先来做一个游戏。
我先说一下咱们的游戏规则。
游戏以宿舍为单位组成一支球队,要求把球吹过对方场内,除手外,可用身体任何部分触球,吹出界或球掉在本方界内的输;每场三局,每局三分,采用三局两胜淘汰制,男_各赛出冠军宿舍一个。
在咱们的球场上,分两个场地,每宿舍各派一人拉线(中间的线),由班主任当裁判。
主持人:同学们听明白了吗?同学们:明白。
主持人:好,现在比赛开始。
(过程略)主持人:在刚才的游戏中,大家表现的都很出色,尤其是宿舍3,他们宿舍取得了第一名。
我们祝贺他们。
主持人:比赛结束了,可我就在想,如果只依靠一个人的力量,宿舍3最后能取得胜利吗?同学们:不能。
主持人:对,我觉得也不能,而且如果大家不齐心,也许他们在第一场的比赛中,就有可能被淘汰掉了。
所以说集体的力量大。
宿舍是我们生活的地方,每天生活在同一屋檐下,正如一家人一样。
第1篇日期:2023年9月15日时间:下午14:00-16:00地点:班级教室班主任:张老师班会主题:团结协作,迎接新挑战班会记录:一、开场致辞14:00,张老师走进教室,全班同学起立鼓掌欢迎。
张老师微笑着示意大家坐下,随后开始了班会的开场致辞。
张老师:“大家好!欢迎回到高一(1)班。
今天是新学期的第一次班会,首先我要感谢大家在过去的一年里对班级的付出和努力。
新的一年,新的起点,我们将面临更多的挑战和机遇。
今天,我们的主题是‘团结协作,迎接新挑战’,希望大家能够积极参与,共同探讨。
”二、回顾过去,展望未来14:05,张老师邀请了几位在上学年表现优异的同学分享他们的学习经验和心得。
学生A:“在上学年,我通过合理安排时间,提高学习效率,取得了不错的成绩。
我觉得最重要的是找到适合自己的学习方法,并且持之以恒。
”学生B:“我则认为团队合作非常重要。
在小组作业中,我们互相帮助,共同进步。
我觉得这是我们在未来学习和工作中都需要的重要能力。
”张老师:“非常感谢大家的分享。
过去的一年,我们班在各个方面都取得了不错的成绩,这离不开大家的团结协作。
接下来,让我们展望未来,看看我们有哪些新的目标和挑战。
”三、讨论新学期目标14:15,张老师将同学们分成小组,讨论新学期的个人和班级目标。
讨论环节中,同学们积极发言,提出了以下目标:1. 提高学习成绩,争取在期末考试中取得更好的成绩。
2. 加强体育锻炼,提高身体素质。
3. 积极参与班级活动,增强班级凝聚力。
4. 培养良好的学习习惯,提高自主学习能力。
5. 加强团队合作,提升班级整体实力。
四、分享学习方法14:30,张老师邀请了几位学习优秀的同学分享他们的学习方法。
学生C:“我觉得制定合理的学习计划非常重要。
我会根据自己的学习情况和课程安排,制定每天的学习计划,并严格按照计划执行。
”学生D:“我还喜欢利用课余时间进行课外阅读,这不仅可以帮助我拓宽知识面,还能提高我的阅读理解能力。
人生三境界:看远,才能览物于胸;看透,才能洞若观火;看淡,才能超然物外。
看远,才能览物于胸。
但凡杰出人物,莫不是少年怀志,心锐志远。
秦始皇出巡时,所带侍者、大臣、士兵数千,浩浩荡荡,场面恢弘,气势磅礴。
项羽见之,不为其气势所震慑,剑指秦皇,抛出一句语惊九州的话:“吾将取代之!”最终起兵关中,披荆斩棘,攻破秦墙,火烧秦宫。
北宋的范仲淹,幼年丧父,贫困落泊。
但少怀壮志的他并没气馁,而是在一佛寺中,潜心苦读,最终高登庙堂,并成为一代文豪。
近代,更是有周恩来“为中华之崛起而读书”的壮志豪情。
人无远虑,必有近忧。
看远即是目标也是过程,更是境界。
目标牵引成长,过程充盈人生。
凡此种种,无不说明,只有志向高远,人生才会有前进航标,再插上执著的翅膀,便能愈飞愈高,穷千里,览万物。
看透,才能洞若观火。
在群雄逐鹿的三国时代,人才辈出,被人称为一代枭雄的曹操即是其中的佼佼者。
在与刘备煮酒论英雄时,曹操如是评论:袁术,冢中枯骨;袁绍,好谋无断;刘表,虚名无实;孙策藉父之名;今天下英雄,惟使君与操耳!由此可见,曹操对当时的形势洞察得如此透彻,充分体现了他的过人智慧和深谋远虑。
清朝时期,一次,乾隆皇帝在船上游览大江风光。
忽然从远处驶来一艘大船,船上站着很多人。
乾隆就问纪晓岚:“这些人为何而来?”纪晓岚思虑片刻,意味深长地说:“为名利而来!”原来,这些官员得知乾隆皇帝要来此游览,特来此迎接圣驾。
但在纪晓岚眼中,这些官员都只不过是为名利奔波而来的人。
而现在社会比之于古代更要纷繁复杂的多。
要成为一名成功人士,必须有自己独特的眼光,能透过现象看本质,对世事的变化能洞若观火。
看淡,才能超然物外。
刘邦在萧何、张良、韩信的辅佐下,终于扭转局势,逼迫项羽乌江自刎,统一九州。
但在霸业完成之后,张良和韩信却有着不同的结局。
韩信因为功高盖主,又不懂掩其锋芒,最终被吕后设计杀害。
“兔死狗烹”,“成也萧何,败也萧何”即是对这种情况的真实写照。
而张良淡于名利,功成身退,留下千苦芳名。
高一新生开学班会优秀5篇高一新生开学班会篇1一、时间:二、地点:高一三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、班会准备:1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。
开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
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下午2点,可爱的“高一(8)班”又集合在教室里了。
又见到分别了一个月的老班和同学了,心中除了亲切也平添了几分生疏。
但不一会儿,以前那温馨的班级就回来了,同学之间相处又是那么的融洽了,说起话来又是那么自然、随和了。
同学之间正唧唧喳喳地谈笑着,班主任开口了。
“亲爱的同学们,新年好!假期过得怎么样啊?一定有不少趣闻趣事吧!新的学期开始了,同学们应该把心收一收了,我想同学们对新学期一定有着美好的憧憬。
今天,我们来开一个班会,主题为……”老师在黑板上写下:报告假期生活;展望新的学期。
顿时,教室里又是议论一团。
唉!高一(8)班就是这样,老师的一句话就会引起一阵骚动。
等了一会儿,老师接着说:“许多同学说,假期过得没意思。
其实快乐要我们每个人去发现去创造。
”老师不紧不慢拿出几张纸。
原来那上面记录了老师在假期的一件趣事:步行40里回太平城。
“可惜”坚持到夕阳落山还是坐车了。
老师的假期生活记实,时不时让我们感到意外,之后是一片欢乐的笑声。
“好,现在也请你们讲一讲!”“嘎”的一声,同学们停了口。
竟没人自告奋勇去讲。
还是老规矩吧,按座位一个个轮流说,谁也逃不了。
于是,笑声再也不断,虽有掌声,但更多的还是善意的笑声,似乎这已成为我们代替掌声的方式。
同学们的话发自内心:我的假期过得不好,因为我期末考试没有好成绩。
我要以史为鉴,记住过去对比现在,争创佳绩。
我借用爸爸的话,愿大家“把握现在,尽自己最大努力好好学习”。
假期里我每天坚持写日记,希望同学们也养成记日记的好习惯。
春天是美丽的季节,希望大家在心中播种一个希望的种子,用辛勤的汗水浇开希望之花。
同学之间的感情很珍贵,今天又想起以前的点点滴滴,希望同学们相处得更好。