高一开学第一课主题班会教案

2021年高一开学第一课主题班会教案优秀5篇开学一课随着开学而到来了，在开始开学第一课的时候老师们总是会给学生上开学班会，那么你知道关于开学第一课主题班会教案该怎么写吗？下面是小编给大家整理的2021年高一开学第一课主题班会教案优秀范文5篇，希望对大家有所帮助。

高一开学第一课主题班会教案【篇一】【主题背景】西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。

作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。

让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。

明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

【活动重点】学生对高考的理性思考。

明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

【活动流程】主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

1、小品(角色扮演)预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。

开学第一课高中班会活动记录5篇开学第一课高中班会活动记录【篇1】准备过程：1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。

活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

一、导入：一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期，我能行。

二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人二、活动过程：(一)讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。

5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。

从那时起，张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学，便在在家自学完中学课程20__年高三开学第一课主题班会教案教学反思。

15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。

后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。

内容略(三)比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个记电话号码比赛比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。

)三、制订本学期我自信、我能行学期计划表。

开学第一课高中班会活动记录【篇2】【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。

高一开学第一课主题班会教案主题：迎接高一新生，开启新征程教学目标：1.了解高中生活的特点和挑战2.认识新同学，促进班级凝聚力3.培养积极乐观的心态，积极面对挑战教学重点：1.介绍高中生活特点和挑战2.开展团队合作活动，促进班级凝聚力3.引导思考，培养积极乐观的心态教学方法：1.讲授2.小组讨论3.游戏活动教学准备：1.投影仪2.班级名单3.班级活动物品教学过程：Step 1：引入（5分钟）1.教师向同学们问候并欢迎大家进入新高中阶段。

2.利用投影仪播放一段有关高中生活的视频，并引导同学们观察视频中的场景和人物。

Step 2：介绍高中生活特点和挑战（20分钟）1.教师通过投影仪呈现PPT，介绍高中生活特点和挑战，包括学业压力、自律能力的培养、自我管理和时间管理的重要性等。

并通过举例子和学长学姐的亲身经历，让同学们更直观地感受到高中生活的不同。

2.引导同学们思考和讨论高中生活中可能遇到的问题，并让同学们互相分享自己的期望和担忧。

Step 3：展开团队合作活动（25分钟）1.教师将同学们分成若干个小组，每个小组约4-6人。

2.提供给每个小组一套问题，让他们共同思考并回答。

问题可以包括：如何合理规划学习时间？如何与同学相处融洽？如何解决学习上的困难？等等。

3.每个小组有一名代表将小组讨论的结果汇报给全班，并由教师引导讨论，推动思考和交流。

Step 4：游戏活动（20分钟）1.利用班级活动物品，进行一些有趣的游戏，比如拓展训练、小组PK等，既让同学们放松身心，又培养同学们的团队合作意识和凝聚力。

2.在游戏过程中，引导同学们思考如何合作，如何解决问题，如何有效地沟通，从而激发他们对高中生活积极乐观的态度。

Step 5：总结和展望（10分钟）1.教师根据课堂讨论和游戏活动，总结本堂班会的主要内容和思考重点，并鼓励同学们积极面对高中生活的挑战。

2.给同学们一个展望，提出班级活动、互助学习、团队合作等的计划，鼓励同学们积极投入到班级活动中，促进班级凝聚力和发展。

高一开学第一课主题班会教案主题：新高一生活，新起点班会时间：开学第一周班会地点：班级教室班会时长：40分钟一、引入（5分钟）开场音乐：《起点》1. 班主任致辞：欢迎各位同学来到新的学年，新的起点。

希望大家度过一个难忘的高中生活，开启属于自己的精彩人生。

2. 介绍班级成员：班主任逐一介绍新班级成员，让同学们彼此认识，并展示班级名册。

二、自我介绍（10分钟）1. 每位同学简要自我介绍，包括姓名、兴趣、特长等。

让大家彼此认识，培养班级凝聚力。

2. 班干部介绍：班长、学习委员、文艺委员、体育委员等逐一介绍自己的职责和工作计划，展示班级团结与合作精神。

三、高中学习规划（15分钟）1. 介绍高中学习的特点和重要性，引导同学们树立正确的学习态度和目标。

2. 引导同学们制定个人学习规划：明确目标、合理安排时间、培养良好学习习惯、合理利用各种学习资源等，并交流分享学习心得。

四、生活管理与规划（10分钟）1. 引导同学们积极参与学校和班级的各类活动，培养综合素质。

2. 引导同学们规划自己的课余生活：如何平衡学习和娱乐、如何正确使用手机和电脑、如何养成良好的生活习惯等。

五、心理健康教育（10分钟）1. 引导同学们了解高中阶段的心理变化和挑战，培养积极向上的心态。

2. 介绍一些有效的心理调节方法，如适当运动、与朋友交流、寻求帮助等。

六、班级规章制度（10分钟）1. 介绍班级的学习和生活规章制度，让同学们明确自己的责任和义务。

2. 引导同学们讨论并制定班级的行为准则，培养班级自我管理和自律的能力。

七、总结（5分钟）1. 班主任总结班会内容，强调班级凝聚力和合作精神的重要性。

2. 提醒同学们珍惜高中生活，追求卓越，做一个积极向上的年轻人。

2024年高一开学第一课主题班会教案主题：新的起点，迎接挑战！一、教案目标：1. 让学生认识到高中是一个新的起点，迎接新的挑战；2. 帮助学生明确未来的学习目标和发展方向；3. 引导学生树立正确的学习态度和方法；4. 培养学生积极向上的心态和团队意识。

二、教学准备：1. PowerPoint课件；2. 板书工具；3. 学生活动手册。

三、教学过程：1. 班会开场（5分钟）a. 班级主任介绍自己，让全班学生认识；b. 介绍班级重要的事务和规章制度。

2. 激发学生的兴趣（10分钟）a. 展示一些成功的人物的故事，让学生对迎接挑战有一定憧憬；b. 提问学生对于高中的期望和现有的困惑。

3. 分析高中生活的特点（15分钟）a. 分析高中学习生活的主要特点，如学习压力大、课程繁重、自主管理等；b. 分析高中发展的机遇和挑战，如选拔机会、升学压力、社交困境等。

4. 目标与规划（20分钟）a. 引导学生思考自己的学习目标和未来的发展方向；b. 帮助学生分析自身的优势和不足；c. 分组讨论，制定个人学习规划。

5. 学习态度与方法（20分钟）a. 引导学生树立正确的学习态度，如积极主动、思维灵活、善于合作等；b. 提供一些高效的学习方法和技巧，如合理安排时间、制定学习计划、主动解决问题等；c. 学生分享自己的学习经验和心得。

6. 团队合作（20分钟）a. 引导学生认识到团队合作的重要性；b. 进行小组活动，让学生合作完成一项任务；c. 分享团队合作的感悟和收获。

7. 总结与展望（10分钟）a. 引导学生总结本次班会的主题与内容；b. 对学生提出的问题进行答疑解惑；c. 展望高中生活的美好与挑战。

四、教学反思：本班会主题以“新的起点，迎接挑战”为中心，旨在引导学生认识到高中是一个新的起点，需要迎接新的挑战。

通过分析高中生活的特点、让学生明确自己的学习目标和发展方向、培养正确的学习态度和方法，以及开展团队合作活动等方式，帮助学生积极面对挑战，做好高中生活的准备。

2020年高一开学第一课主题班会教案精选5篇新学期新开始，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。

以下是搜集整理的高一开学第一课主题班会教案，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!高一开学第一课主题班会教案第一篇一、时间：二、地点：三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

2020年高一开学第一课主题班会教案优秀4篇课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下以下是小编整理了关于高一开学第一课主题班会教案，希望你喜欢。

高一开学第一课主题班会教案【篇一】【主题背景】西班牙的塞万提斯说过：对未来的目标愈高，志向就愈可贵。

作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。

让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。

明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

【活动重点】学生对高考的理性思考。

明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

【活动流程】主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入我的未来我做主的主题班会课。

1、小品(角色扮演)预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。

因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。

2024年高一开学第一课主题班会教案标题：2024年高一开学第一课主题班会教案班级：高一（1）班时间：XX年XX月XX日地点：班级教室一、教学目标：1. 了解新学期的班级管理制度和班级目标，明确学习目标。

2. 帮助学生熟悉班级氛围和互动模式，促进班级凝聚力。

3. 激发学生的积极性，培养自主学习的能力和团队合作精神。

4. 帮助学生树立正确的学习态度和价值观。

二、教学重点：1. 学习班级管理制度和班级目标。

2. 培养学生的自主学习和团队合作能力。

3. 培养学生正确的学习态度和价值观。

三、教学难点：1. 学生对班级管理制度的理解和遵守度。

2. 培养学生自主学习和团队合作的能力。

四、教学准备：1. PPT课件2. 班级管理制度和班级目标的标语、海报等道具3. 学生自主学习和团队合作的案例材料4. 班会评价卡、调查问卷和笔五、教学过程：步骤一：开场导入（5分钟）1. 播放一段简短的激励视频，激发学生的学习兴趣。

2. 通过提问激发学生思考：新学期的开学第一天，你们最期待什么？步骤二：介绍班级管理制度和班级目标（15分钟）1. 通过PPT课件简要介绍班级管理制度，包括班级规章制度和纪律要求。

2. 显示班级目标的标语、海报等道具，向学生介绍班级目标，并解释目标的重要性和实现途径。

步骤三：小组讨论和展示（20分钟）1. 将学生分为若干小组，每个小组派一名学生担任组长，分发学生自主学习和团队合作的案例材料。

2. 组织小组讨论，让学生探讨如何积极主动地学习和合作，并提出解决问题的具体建议。

3. 每个小组派一名代表进行展示，并与其他小组进行互动和讨论。

步骤四：自主学习和团队合作策略分享（15分钟）1. 结合小组讨论和展示的内容，向学生介绍一些自主学习和团队合作的策略和经验。

2. 鼓励学生分享个人学习和合作中的好方法和成功经验。

步骤五：学习态度和价值观的讨论（15分钟）1. 提出几个问题，引导学生思考并讨论：你对学习的态度是什么？你认为学习的最大价值是什么？2. 随机抽取学生回答问题，并进行简单的课堂讨论。

高中开学第一课主题班会的教案高中开学第一课主题班会的教案（通用7篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的高中开学第一课主题班会的教案，欢迎大家分享。

高中开学第一课主题班会的教案篇1一、介绍自己。

二、随堂调查。

1、通过初中阶段对政治课的学习，你觉得政治是一门什么样的学科?如何评价它?你觉得学习政治课有没有用?2、在初中阶段是如何学习政治课的?总结学生发言得出：因为刚接触政治，而且中考政治的开卷考试给你们带来的印象就是政治课类似于休闲课，政治课很好学，只需要多翻翻书，就能拿分并且拿高分;第二个误区就是认为政治课没有用，不需要学习。

三、突出政治科在高考中的重要性，以激发学生学习政治科的兴趣。

1、突出政治科在高考中的重要性(1)在高考中实行的是“3+文(理)综”的模式，其中的文综就有政治科，是高考的必考科目;(2)即使不选择文综，但是我们要取得高中毕业证，必须进行学业考试，也有政治科。

2、简单地介绍一下高中三年的学习内容。

(课件展示)如果想让自己在商海里搏击并能够胜出的，那就必须认真学习高一上学期的《经济生活》，因为这将帮助你成就梦想，拥有更多的财富，有一个幸福的生活，做一个幸福的人;高一下学期的《政治生活》，就是帮你纵览国际风云，分析天下大势。

如果你将来做个商人，那么这有助于依据国际形势巧妙地拓展市场，甚至是保护自己;高二上学期的《文化生活》将让我们领略到文化的巨大魅力，做一个有文化、有素质的人;高二下学期的《生活与哲学》，主要是将你从一个不大聪明的人培养成一个比较聪明的人。

学生又很感兴趣了，我不大聪明?从而讲到哲学的概念，哲就是智，哲人就是聪明的人，爱智慧的人，古代最有学问的人就是哲学家。

再讲到，现在无论是做人文研究还是做理工科研究，都会用到哲学的思维。

它帮助你全面的分析问题，帮助你做一个理性的人。

高中开学第一课主题班会教案（8篇）高中开学第一课主题班会教案（精选8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

下面小编为大家整理了高中开学第一课主题班会教案，希望大家喜欢！高中开学第一课主题班会教案篇1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。

学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。

一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。

今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。

我们通过四个方面来进行学习。

1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。

)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。

(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。

高中开学第一课主题班会教案（6篇）高中开学第一课主题班会教案(6篇)在平凡的学习生活中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编帮大家整理的高中开学第一课主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中开学第一课主题班会教案1【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三，如何在高三学年让学生充满动力的学习，能够自主学习，主动学习，是我经常思考的问题，结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式，我班召开了一节在爱中学习的主题班会。

我将爱分成了三个部分，先由同学们分小组讨论和探讨，选出代表发言，然后由我做总结。

【班会过程】【学生发言】感谢父母对我的付出，是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动，是这些辛勤的老师每天为我们精心备课，认真讲课，耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识，在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作，帮助我解决思想问题：感谢我身边的同学，是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩，充满了竞争，充满了快乐。

【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快乐的，希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边，每一天都心情很高兴，充满感恩之心，一切都是那么的美好，每天在爱的环境中学习真幸福!【看视频】我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。

在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走，奶奶成了他唯一的亲人是奶奶把马鹏飞带大，祖孙俩生活虽不富裕，却也能维持生计。

然而祸不单行，在小鹏飞5岁的时候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症：双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。

为了治病，奶奶不得不卖掉仅有的房子，开始了漂泊的日子。

还在懵懂之间的小鹏飞，就不得不挑起生活的重担。

那些无比艰辛的日子，小鹏飞至今记忆犹新：“5岁时，我第一次炒菜，炒的是干豆腐丝，炒糊了;油也溅到了脸上。

开学第一课主题班会教案高中一、教学目标1.让学生明确新学期的目标和要求。

2.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

二、教学重点1.新学期目标和要求的传达。

2.团队协作精神的培养。

3.正确价值观的引导。

三、教学难点1.如何让学生真正认识到新学期的重要性。

2.如何引导学生积极参与团队协作。

四、教学过程1.导入（1）教师与学生互动，询问学生对新学期的期望和想法。

2.新学期目标和要求的传达（1）教师向学生传达新学期的教学计划、学习目标和班级纪律。

（2）让学生认识到新学期的学习任务和挑战。

3.团队协作精神的培养（1）组织学生进行团队游戏，如“穿越毒液河”“信任背摔”等，让学生在游戏中体验团队协作的重要性。

4.正确价值观的引导（1）邀请学生分享自己的价值观，如“我最尊敬的人”“我最喜欢的名言”等。

5.良好学习习惯的培养（1）教师向学生介绍高效学习的方法，如时间管理、预习复习、课堂笔记等。

6.班级公约的制定（1）教师引导学生共同制定班级公约，包括学习、纪律、卫生等方面。

（2）让学生在公约上签字，承诺遵守公约。

（2）鼓励学生积极参与班级活动，努力实现个人和班级的共同发展。

五、教学反思1.教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法和策略。

2.在团队协作环节，要关注每个学生的参与程度，确保每个学生都能体验到团队协作的重要性。

3.在价值观引导环节，要引导学生正确认识自己，树立自信。

4.在良好学习习惯培养环节，要关注学生的学习方法，及时给予指导和帮助。

六、课后作业2.让学生思考如何践行班级公约，并在下周班会时分享自己的感悟。

七、教学评价1.学生对新学期目标和要求的掌握程度。

2.学生在团队协作中的表现。

3.学生对正确价值观的认同和践行情况。

4.学生良好学习习惯的养成情况。

重难点补充：一、教学重点补充1.新学期目标和要求的传达教师张丽：“同学们，新学期意味着新的开始，我们每个人都有新的目标。

比如，李明，你能分享一下你的新学期目标吗？”学生李明：“嗯，我想在数学上能提高20分，还有，我想加入学校的篮球队。

•••••••••••••••••新生入学主题班会教案高一（通用8篇）新生入学主题班会教案高一（通用8篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。

你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编整理的新生入学主题班会教案高一，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新生入学主题班会教案高一篇1一、班会目标配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。

二、主持人开场白甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。

乙：制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。

甲：我们憧憬美好的未来！乙：我们要从现在做起！合：高一（x）班校纪校规教育主题班会现在开始。

三、制定班级公约甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。

乙：我把这一条班规写在黑板上。

1、早晨、中午准时到校。

2、校服统一着装；不佩带首饰，不染发，不烫发；男生不留长发。

3、早操出场做到快、静、齐，两操规范。

4、自休课保持安静，课间不追逐打闹。

5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话。

6、黑板、讲台保持干净整洁。

7、体育课上课时不能进教室；体育课下课后不能在操场上玩耍。

8、作业认真，按时完成，不抄袭。

9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处。

10、热爱劳动，做好值日工作。

11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问。

12、热爱班级体，有团结精神。

甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗？全班：能做到！（声音整齐、响亮）乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧！（掌声）四、表演节目1、诗歌朗诵：《真情》。

2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。

分x组辩论，每组x人。

在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。

3、小品表演：批判乱丢垃圾的现象。

4、歌曲演唱：《童年》。

5、数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。

高中开学第一课班会课教案高中开学第一课班会课教案（通用6篇）作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的高中开学第一课班会课教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

高中开学第一课班会课教案1一、介绍自己二、随堂调查1、通过初中阶段对政治课的学习，你觉得政治是一门什么样的学科?如何评价它?你觉得学习政治课有没有用?2、在初中阶段是如何学习政治课的?总结学生发言得出：因为刚接触政治，而且中考政治的开卷考试给你们带来的印象就是政治课类似于休闲课，政治课很好学，只需要多翻翻书，就能拿分并且拿高分;第二个误区就是认为政治课没有用，不需要学习。

三、突出政治科在高考中的重要性，以激发学生学习政治科的兴趣。

1、突出政治科在高考中的重要性(1)在高考中实行的是“3+文(理)综”的模式，其中的文综就有政治科，是高考的必考科目;(2)即使不选择文综，但是我们要取得高中毕业证，必须进行学业考试，也有政治科。

2、简单地介绍一下高中三年的学习内容。

(课件展示)如果想让自己在商海里搏击并能够胜出的，那就必须认真学习高一上学期的《经济生活》，因为这将帮助你成就梦想，拥有更多的财富，有一个幸福的生活，做一个幸福的人;高一下学期的《政治生活》，就是帮你纵览国际风云，分析天下大势。

如果你将来做个商人，那么这有助于依据国际形势巧妙地拓展市场，甚至是保护自己;高二上学期的《文化生活》将让我们领略到文化的巨大魅力，做一个有文化、有素质的人;高二下学期的《生活与哲学》，主要是将你从一个不大聪明的人培养成一个比较聪明的人。

学生又很感兴趣了，我不大聪明?从而讲到哲学的概念，哲就是智，哲人就是聪明的人，爱智慧的人，古代最有学问的人就是哲学家。

再讲到，现在无论是做人文研究还是做理工科研究，都会用到哲学的思维。

它帮助你全面的分析问题，帮助你做一个理性的人。

三年学习之后，会使你眼界更加开阔，考虑问题更加细致周到。