高一开学第一次主题班会

第1篇一、会议时间：2023年9月1日二、会议地点：年级会议室三、参会人员：高一年级全体班主任及学生代表四、会议主题：新学期、新起点、新征程五、会议议程：1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 年级领导讲话4. 班级分组讨论5. 班级总结与展望6. 会议结束六、会议内容：1. 班主任致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了新学期的开始。

首先，我代表全体班主任向同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝福！过去的一年，我们共同经历了许多难忘的时刻，收获了成长与进步。

如今，站在新的起点上，我们将以更加饱满的热情投入到新学期的学习生活中。

在此，我想对大家提出以下几点希望：（1）树立远大理想，明确学习目标。

我们要牢记自己的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

（2）珍惜时光，勤奋学习。

学习是我们的天职，我们要珍惜每一分每一秒，努力提高自己的综合素质。

（3）团结协作，共同进步。

班级是一个大家庭，我们要互帮互助，共同成长。

品质的人。

最后，祝愿大家在新的学期里，学业有成，身体健康，快乐成长！2. 学生代表发言尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是高一年级的学生代表，很荣幸能够在这里发言。

新学期伊始，我们迎来了新的挑战和机遇。

在此，我想分享以下几点感悟：（1）新学期，新气象。

我们要以崭新的面貌迎接新的挑战，勇敢地追求梦想。

（2）珍惜时光，努力学习。

学习是我们的责任，我们要充分利用时间，不断提高自己。

（3）团结互助，共创辉煌。

班级是我们共同的家，我们要携手共进，共创美好未来。

（4）遵纪守法，树立良好品德。

我们要自觉遵守纪律，做一个有道德、有品质的人。

最后，祝愿大家在新学期里，学业有成，身体健康，快乐成长！3. 年级领导讲话各位老师、同学们：大家好！我是高一年级的年级领导。

首先，我代表年级对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝福！新学期，新起点，新征程。

站在新的历史节点上，我们要有新的目标和追求。

2024年高一开学第一课主题班会教案8篇高一开学第一课主题班会教案篇1一、活动题目新的起点，新的希望二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失新学期计划2、活动实施回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科，我感xxx到有难度的地方是完型填空方面。

对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。

另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。

在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。

在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。

在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

2023年高一开学第一课班会记录四篇只有不断的转变自己和自己不断的转变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

那么,开学第一课的主题班会怎么预备一份新奇的教案呢。

下面是我细心整理的2023年高一开学第一课班会记录四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年高一开学第一课班会记录11、关于做好平安教育的工作；2、新学期准备；班会目的：为了同学们的身心健康与生命平安，为了大家过一个开心而又充实的明天。

彻底杜绝春季同学一切非正常事故的发生。

本学期刚刚开头，同学应当乐观的做好新学期准备，仔细学习学问，来迎接新的一年！特召开以平安教育、新学期方案为主题的班会。

班会内容：主持人（李__）传达学校和院系辅导员对同学平安教育以及在新年里的方案、目标。

接下来，由班委举出案例：提高同学间的平安意识。

__发言：平安我们时时在抓，但是平安问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。

1、思想上时时讲平安，事事重平安。

我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保同学平安。

2、我们仍要留意到我们的宿舍一些关于人身和财产平安的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随便堆放；有些同学邀请不熟识的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提示同学留意宿舍个人财务平安，提示同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、同学们出行时肯定要留意个人财物平安。

最近许多同学遭受到了小偷和街头抢手机大事。

同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要留意小偷趁人多盗取财物。

个人总结：“生命没有彩排”，我们特殊要时刻对自己的人身平安负责，由于只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！__发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永久的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。

当然，在新的学期中，在学习要有新的成果，这就要不懈地努力！、踏入高校，就更应当好好珍惜这段珍贵的时间充实自己，把自己的抱负变为势不行当的动力。

第1篇时间：2023年9月15日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：高一（1）班全体同学班会主题：新起点，新征程——认识自我，规划未来一、班会开场14:00，班会正式开始。

张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。

二、自我介绍为了增进同学们之间的了解，张老师安排了自我介绍环节。

每位同学都上台进行了简短的自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。

同学们积极参与，现场气氛活跃。

三、主题演讲接下来，张老师邀请了几位同学进行主题演讲，主题为“新起点，新征程——认识自我，规划未来”。

1. 李明同学：他首先强调了认识自我对于成长的重要性，并分享了自己的成长经历。

他鼓励同学们要勇敢面对自己的不足，不断努力提升自己。

2. 王芳同学：她以“规划未来”为主题，分享了自己的职业规划。

她认为，明确的目标和规划是成功的关键，并鼓励同学们要早做规划，为实现梦想而努力。

3. 张涛同学：他结合自身实际，谈了谈如何在新环境中适应和学习。

他认为，积极的心态和良好的学习方法对于适应新环境至关重要。

四、分组讨论为了进一步引导同学们认识自我，张老师将全班同学分为若干小组，每组进行讨论，主题为“如何在新环境中找到自己的定位”。

在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

以下是部分讨论内容：- 小组成员1：我们小组认为，首先要了解自己的兴趣和特长，然后结合学校的课程设置，找到适合自己的发展方向。

- 小组成员2：我们小组认为，除了兴趣和特长，还要考虑自己的职业规划，找到与未来职业发展相关的能力和知识。

- 小组成员3：我们小组认为，要主动与同学、老师交流，了解他们的经验和建议，从而更好地认识自己。

五、总结与展望讨论结束后，张老师对同学们的发言进行了总结，并提出了以下几点建议：1. 认真对待每一次班会，积极参与讨论，提高自己的综合素质。

2. 主动认识自己，找到自己的定位，为实现梦想而努力。

高一开学第一课主题班会教案主题：迎接高一新生，开启新征程教学目标：1.了解高中生活的特点和挑战2.认识新同学，促进班级凝聚力3.培养积极乐观的心态，积极面对挑战教学重点：1.介绍高中生活特点和挑战2.开展团队合作活动，促进班级凝聚力3.引导思考，培养积极乐观的心态教学方法：1.讲授2.小组讨论3.游戏活动教学准备：1.投影仪2.班级名单3.班级活动物品教学过程：Step 1：引入（5分钟）1.教师向同学们问候并欢迎大家进入新高中阶段。

2.利用投影仪播放一段有关高中生活的视频，并引导同学们观察视频中的场景和人物。

Step 2：介绍高中生活特点和挑战（20分钟）1.教师通过投影仪呈现PPT，介绍高中生活特点和挑战，包括学业压力、自律能力的培养、自我管理和时间管理的重要性等。

并通过举例子和学长学姐的亲身经历，让同学们更直观地感受到高中生活的不同。

2.引导同学们思考和讨论高中生活中可能遇到的问题，并让同学们互相分享自己的期望和担忧。

Step 3：展开团队合作活动（25分钟）1.教师将同学们分成若干个小组，每个小组约4-6人。

2.提供给每个小组一套问题，让他们共同思考并回答。

问题可以包括：如何合理规划学习时间？如何与同学相处融洽？如何解决学习上的困难？等等。

3.每个小组有一名代表将小组讨论的结果汇报给全班，并由教师引导讨论，推动思考和交流。

Step 4：游戏活动（20分钟）1.利用班级活动物品，进行一些有趣的游戏，比如拓展训练、小组PK等，既让同学们放松身心，又培养同学们的团队合作意识和凝聚力。

2.在游戏过程中，引导同学们思考如何合作，如何解决问题，如何有效地沟通，从而激发他们对高中生活积极乐观的态度。

Step 5：总结和展望（10分钟）1.教师根据课堂讨论和游戏活动，总结本堂班会的主要内容和思考重点，并鼓励同学们积极面对高中生活的挑战。

2.给同学们一个展望，提出班级活动、互助学习、团队合作等的计划，鼓励同学们积极投入到班级活动中，促进班级凝聚力和发展。

高一第一次主题班会设计方案主题：迈出高中新篇章引言：亲爱的同学们，欢迎来到高中阶段！在这里，我们将开始迈向新的人生阶段，开启自己的高中新篇章。

为了让我们共同适应高中生活，我们今天聚集在一起进行第一次主题班会。

本次班会旨在帮助我们了解高中的学习和生活，建立积极的学习态度，提升自我发展能力。

内容一：适应高中学习我们跨入高中，这将是一个新的挑战。

对于许多同学来说，高中学习的节奏和难度都会有所增加。

为了帮助大家顺利适应高中学习，我们将分享以下几个建议：1. 制定合理的学习计划：高中学习任务繁重，制定一个合理的学习计划可以帮助我们更好地管理时间，合理分配学习任务。

2. 养成良好的学习习惯：利用高效的学习方法，例如集中注意力、独立思考、积极解决问题。

3. 寻求帮助：如果遇到困难，不要害怕向老师、同学或家长求助，他们将会给予你支持和指导。

内容二：培养良好的生活习惯高中不仅仅是学习的阶段，还是培养我们成为全面发展的人的重要时期。

在这里，我们应该注重生活习惯的培养：1. 规律作息：充足的睡眠和有规律的作息时间可以保持我们的体力和精力。

2. 健康饮食：合理的饮食结构对我们的身心健康非常重要，要尽量避免食用垃圾食品。

3. 锻炼身体：积极参与体育锻炼，例如加入校园运动队或进行户外运动，保持身体健康。

内容三：积极参与社团与活动高中生活不仅仅是学习，也是丰富多彩的社团活动与课外活动。

参与这些活动可以拓宽我们的视野，培养兴趣爱好，结交新朋友。

我们鼓励大家：1. 加入学校社团：根据个人兴趣爱好，选择并加入符合自己特长的社团活动，例如音乐、运动、文学等。

2. 参与志愿者活动：参与志愿者活动可以培养我们的社会责任感和乐于助人的精神。

总结：在高一这个新的阶段，我们要适应高中的学习要求，养成良好的学习和生活习惯。

同时，积极参与各类社团与活动，丰富自己的课余生活。

相信通过我们的努力，我们一定能够顺利迈向高中新篇章，实现个人发展的目标。

让我们积极投入新的学习和生活，共同创造美好的高中时光！。

高一开学第一课主题班会教案精选5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中开学第一课主题班会5篇高中开学第一课主题班会篇1教学目标：1、回顾暑假生活，品味其中的各种滋味，为第一次习作铺垫。

2、回顾上学期的语文之星评比方式，表扬原来的语文之星，明确评到语文之星不难，只要踏实认真，就能获取。

3、回顾语文课堂常规，进行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。

4、学习本册语文书目录，了解篇目及每单元特色，激发学习兴趣。

教学重点、难点：1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度，从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天。

2、进行课堂常规的强化训练，使学生养成良好的学习行为习惯。

教学过程：一、说说暑假的味道。

1、师：两个月的暑假生活已经结束了，相信在这么长的时间里，一定有许多难忘的事，现在请你回忆一下，哪件事情给你留下的印象最深？2、指名上台讲，教师稍作点评。

3、小组内畅所欲言。

4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来__期生活很丰富啊，如果能把这些瞬间保存下来，就更好了。

回去先试着写写，我们把它作为开学的第一篇习作。

二、说说语文之星。

1、师：自从我们实行“语文之星”评比制度以来，很多同学都表现出了很高的积极性，与原先有了很大的变化。

现在还记得语文之星的评比方法吗？2、集体回顾。

3、请原来评到过语文之星的学生站起来，进行表扬。

4、师：评选语文之星难吗？为什么？指名回答，让学生明确语文之星与学习态度有关。

5、总结：平时上课专心听讲，踏实学习，细心做题，就有机会评到语文之星，我相信这学期一定能冒出更多的新星。

从现在就开始行动吧！三、说说课堂常规。

1、师：上课的时候该注意些什么？2、集体交流听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等，边交流边做做。

四、说说语文书1、师：瞧，这是我们这学期用的语文书，封面很精彩，里面的内容更精彩。

2、打开目录，一起了解本册语文书有哪些篇目。

3、初读课题，你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗？指名回答，教师补充。

4、希望大家回去能把这本书上的课文好好读读。