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运用旋转解决平面几何中的问题

运用旋转解决平面几何中的问题
运用旋转解决平面几何中的问题

.本文将从最常见的两种旋转出发,谈谈旋转在平面几

1、90°角旋转

例1 如图2,E、F分别是边长为1的正方形ABCD的BC、

CD—上的点,且△CEF的周长是2.求∠EAF的大小。

解:将△ABE绕点A作逆时针旋转90°,则AB边与AD边

重合,设旋转后E→E′,由条件△CEF的周长为2,即

CE+EF+CF=2,又BE+CE+CF+ DF=2,且显然有BE=D E′,故

CE+ CF+F E′=2.从而必有EF=F E′,又AE= A E′,AF=AF,故

△AE F≌△AE'F,∴∠EAF=E'AF,又从作图知∠EA E′=90°,

故∠EAF=45°。

例2(北京东城2010年上学期期末)如图,P为正方形ABCD内一点,若

P A=a,PB=2a,PC=3a(a>0),求:(1)∠APB的度数;(2)正方形ABCD的面积.分析:三条已知的线段P A、PB、PC具有一个共公顶点,且它们不能构

成三角形.但是当把△ABP按顺时针方向旋转90°后,即会出现等腰直角三

例2 如图4,P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,

PC=5.求∠APB的大小。

解:将△APC绕点A顺时针旋转60°,由ABC为等边三角形

知,此时所得新三角形—边与AB重合。设P旋转后为P′,则△

AP P′的边长为3的等边三角形,P'B=PC=5,又PB=4,故

pp'2+PB2=P′B2.从而△P'PB是以∠P′PB为直角的直角三角形,

从而∠APB=∠AP P′+∠P'PB=60°+90°=150°。

例3 如图,在凸四边形ABCD中,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=DC.证明:BD2=AB2+BC2.

分析:所证结论即是三条线段BD、AB、BC能构成一个直角三角形.因此需利用图形变换把它们集中到一个三角形中.

∴α+65+

1

2

(180-α)=180. 解之得α=50°.

思考 例1中,若∠A =θ,那么α与θ有何数量关系?(答: α=2θ)

二、按计算要求进行区分

1、求角度 例1(青岛)、如图1,P 是正三角形ABC 内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10,求∠APB

的度数。

分析:由题中已知条件中的 6、8、10这组勾股数联想到直角

三角形,于是设法将PA 、PB 、PC 集中到一个三角形中,可以将△APC A

A F

P P B B

C C

答:∠AB ’C 的度数是150°。

例2、如图4所示,边长为3的正方形ABCD 绕点C 按顺时针方向旋转30°后得到正方形EFGH ,EF 交AD 于点H ,那么DH 的长是 。

分析:由旋转的性质可以知道∠BFC=∠DCG=30°,所以∠FCD=60°,可以连结线段HC (如图4所示),由已知可知∠F=∠D=90°,FC=DC ,HC 是Rt △FHC 和Rt △DHC 公共H

G

D

C

B

A

F E

图4 H

G

D

C

B

A

F E

图5

③两部分(如图2所示),根据旋转可以知道区域②和区域③的面积是相等的,所以可以将①+③转化为①+②,而区域①+②的面积=扇形OAA ’的面积-扇形ODD ’的面积,又因为OD=OD=1,OA=3,所以区域①+②的面积=

214OA π?-21

4

OD π?=22cm π。 答:AB 扫过的区域的面积是2

2cm π。

4、进行图形分割

例4(厦门)如图6,在四边形ABCD 中,∠A=90°,∠ABC 与∠ADC 互补。 (1)求∠C 的度数;(2)若BC >CD 且AB=AD ,请在图上画一条线段,把四边ABCD 分成两部分,使得这两部分能够重新拼成一个正方形,并说明理由。

析解:本题设计新颖,巧妙把直 观感知、操作确认和逻辑推理结合起来, 第(1)问可根据四边形内角和直接求解;

第(2)问则∠ABC+∠ADC=180°,以及要 ,请确定裁剪线的位置,并说明拼接方法;若填“不能”,请简要说明理由。

A A

B B

C C

D D F

B

C P

?

B

C P

图(1-1-a ) 图(1-1-b ) 例1. 如图:(1-1):设P 是等边ΔABC 内的一点,PA=3, PB=4,PC=5,

则∠APB 的度数是________.

A B C

P

34

5

? A B C

P P '

34

533

同样方法,作ΔDFC且有ΔDFC≌ΔBPC。易证ΔEAP为等腰直角三角形,又∵AP=1

∴PE=2同理,PF=32

∵∠EDA=∠PBA,∠FDC=∠PBC

又∵∠PBA+∠PBC=900

∴∠EDF=∠EDA+∠FDC+∠ADC= 900+900=1800∴点E、D、F在一条直线上。

∴EF=ED+DF=2+2=4,

在ΔEPF中,EF=4,EP=2,FP=32

由勾股定理的逆定理,可知ΔEPF为RtΔ

∴S正方形ABCD =S RtΔEPF+S RtΔEPA+S RtΔPFC=3+1

2

+9

2

=8

例4.如图(4-1),在ΔABC 中,∠ACB =90,BC=AC ,P 为ΔABC 内一点,且PA=3,PB=1,

PC=2。求∠BPC 的度数。

1

2

3

A

B C P

?

C A

B P P ’

1

2

3

2

3

图(4-1) 图(4-2)

简解:在Rt ΔABC 的外侧,作∠BC P '=∠A C P ,且C P '=CP=2,连结P 'P 。

则ΔBC P '≌ΔACP 。易证Rt ΔCP P '为等腰直角三角形,在ΔPB P '中,B P '=3,BP=1,

P P '=22,由勾股定理的逆定理可知,ΔP 'PB 为Rt Δ为Rt Δ,∠P 'PB=900

4、 三角形与圆混合类型

将ΔCAD 绕A 点按顺时针方向旋转600

到ΔBA D ',经过旋转变化,将图(3-1-a )中的DC 与BD 组合在一条直线上,见图(3-1-b )此时∠D 'BD 是个平角,ΔAD D '为正三角形。

A B

C D

o

?

A

B

C D

o

D

'

图(3-1-a ) 图(3-1-b )

例7. 如图(7-1),正三角形ABC 内接于⊙O ,P 是劣弧 BC

上任意一点,PA=2,则四边

解: ⑴∵ACGF 是正方形,A ′B ′经过点F ,∴ A ′C=CF .

又∵∠A ′=60°, ∴ △A ′CF 是等边三角形.又∵ ∠A ′CF=60°

∴ ∠ACA ′=90°一60°=30°,∴ △ABC 至少旋转30°才能得到△A ′CB ′. _ B

_ F

_ C

(甲)

_ E

_ D

_ B

_ F

_ C

(乙) 图1

B '

A '

中考数学几何图形旋转试题经典问题及解答

中考数学几何图形旋转典型试题 一、填空题 1.(日照市)如图1,把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′,则它们的公共部分的面积等于. 2.(成都市)如图2,将一块斜边长为12cm,∠B=60°的直角三角板ABC,绕点C沿逆时针方向旋转90°至△A′B′C′的位置,再沿CB向右平移,使点B′刚好落在斜边AB 上,那么此三角板向右平移的距离是cm. 3.(连云港市)正△ABC的边长为3cm,边长为1cm的正△RPQ的顶点R 与点A重合,点P,Q分别在AC,AB上,将△RPQ沿着边AB,BC,CA顺时针 连续翻转(如图3所示),直至点P第一次回到原来的位置,则点P运动路径 的长为cm. 4.(泰州市)如图4,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC= 3,∠BCD=45°,将腰CD以点D为中心逆时针旋转90°至ED,连结AE,CE,则△ADE的面积是. 二、解答题 5.(资阳市)如图5-1,已知P为正方形ABCD的对角线AC上一点(不与A、C重合),PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F. (1) 求证:BP=DP; (2) 如图5-2,若四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转,在旋转过程中是否总有BP=DP?若是,请给予证明;若不是,请用反例加以说明; (3) 试选取正方形ABCD的两个顶点,分别与四边形PECF的两个顶点连结,使得到的两条线段在四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转的过程中长度始终相等,并证明你的结论 . 6.(武汉市)如图6-1是一个美丽的风车图案,你知道它是怎样画出来的吗?按下列步骤可画出这个风车图案:在图6-2中,先画线段OA,将线段OA平移至CB处,得到风车

巧用旋转法解几何题

百度文库-让每个人平等地提升自我 巧用旋转法解几何题 将一个图形绕着某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转,由旋转的性质可知旋转前后的 图形全 等,对应点到旋转中心的连线所组成的夹角等于旋转角。旋转法是在图形具有公共端点的相 等的线段特征时,可以把图形的某部分绕相等的线段的公共端点, 旋转另一位置的引辅助线的方法, 主要用途是把分散的元素通过旋转集中起来,从而为证题创造必要的条件。旋转方法常用于等腰三 角形、等边三角形及正方形等图形中。现就旋转法在几何证题中的应用举例加以说明,供同学们参 考。 例1.如图,在Rt △ ABC 中,/ C=90°, D 是AB 的中点,E , F 分别 AC 和BC 上,且 DEL DF, 求证:EF 2=A ^+B F" 分析:从 所证的结论来看,令人联想到勾股定理,但注意到 EF , AE BF 三条线段不在同一个三角 形中,由于D 是中点,我们可以考虑以 D 为旋转中心,将 BF 旋转到和AE 相邻的位置,构造一个直 角三角形,问题便迎刃而解。 证明:延长 FD 到G 使DG=DF 连接AG EG ?/ AD=DB / ADG=/ BDF ???" ADd " BDF ( SAS ???/ DAG=/ DBF BF=AG ? AG// BC ???/ C=90°A Z EAG=90 ? EG=Ah+AG=AE+BF ?/ DEI DF ? EG=EF 2 2 2 ? EF=AE+BF 例 2,如图 2,在"ABC 中,/ ACB=90 , AC=BC P 是"ABC 内一点,且 PA=3 PB=1, PC=2 求/ BPC 的度数. 分析:题目已知条件中给出了三条线段的长度和一个直角,但已知的三条线段不在同一三角形中, 故可考虑通过旋转变换移至一个三角形中,由于" ACB 是等腰直角三角形,宜以直角顶点 C 为旋转 中心。 解:作 MC L CP,使 MC=CP 连接 PM , BM F E A

初中几何经典旋转问题试题集

中考旋转问题汇编(经典) 一、选择题 1.如图,把一个斜边长为2且含有300 角的直角三角板ABC 绕直角顶点C 顺时针旋转900 到△A 1B 1C ,则在旋转过程中这个三角板扫过的图形的面积是( ) A .π B . 34π D .1112π 2.如图,O 是正△ABC 内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO 以点B 为旋转 中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论:①△BO′A 可以由△BOC 绕点B 逆时针旋转60°得到;②点O 与O′的距离为4;③∠AOB=150°;④ AOBO S 四形边AOC AOB S S += .其中正确的结论是( ) A .①②③⑤ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③ 3.如图,P 是等腰直角△ABC 外一点,把BP 绕点B 顺时针旋转90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A:P′C=1:3,则P′A:PB=( )。 A .1:2 B .1:2 C .3:2 D .1:3 4.点P 是正方形ABCD 边AB 上一点(不与A 、B 重合),连接PD 并将线段PD 绕点P 顺时针旋转90°,得线段PE ,连接BE ,则∠CBE 等于( ) A .75° B.60° C.45° D.30° 5.如图,等边△ABC 的周长为6π,半径是1的⊙O 从与AB 相切于 点D 的位置出发,在△ABC 外部按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB 相 切于点D 的位置,则⊙O 自转了:( ) A .2周 B .3周 C .4周 D .5周 二、填空题 6.如图,四边形ABCD 中,∠BAD=∠BCD=900 ,AB=AD,若四边形ABCD 的面积是24cm 2 .则AC 长是 cm.

初中数学几何专题旋转

初中数学几何专题——旋转 一.选择题(共5小题) 1.如图,ABCD是矩形纸片,翻折∠B,∠D,使AD,BC边与对角线AC重叠,且顶点B,D恰好落在同一点O上,折痕分别是CE,AF,则等于() A.B.2 C.D. 2.下列轴对称图形中,只用一把无刻度的直尺不能画出对称轴的是()A.菱形B.矩形C.等腰梯形D.正五边形 3.如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A、B的坐标分别为(1,0)、(4,0).将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x﹣6上时,线段BC扫过的面积为() A.4 B.8 C.16 D.8 4.如图,P是等腰直角△ABC外一点,把BP绕点B顺时针旋转90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A:P′C=1:3,则P′A:PB=() A.1: B.1:2 C.:2 D.1: 5.如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′,则它们的公共部分的面积等于() A.1﹣ B.1﹣ C.D. 二.填空题(共5小题) 6.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,E为CD的中点,点P、Q为BC上两个动点,且PQ=3,当CQ= 时,四边形APQE的周长最小. 7.如图,在平面直角坐标系中有一矩形ABCD,其中A(0,0),B (8,0),D (0,4),若将△ABC沿AC所在直线翻折,点B落在点E处.则E点的坐标是.

8.如图,将等边△ABC沿BC方向平移得到△A 1B 1 C 1 .若BC=3,,则BB 1 = . 9.已知一个直角三角板PMN,∠MPN=30°,MN=2,使它的一边PN与正方形ABCD 的一边AD重合(如图放置在正方形内)把三角板绕点P旋转,使点M落在直线BC上一点F处,则CF的长为. 10.如图,在矩形ABCD中,AB=9,AD=3,E为对角线BD上一点,且DE=2BE,过E作FG⊥BD,分别交AB、CD于F、G.将四边形BCGF绕点B旋转180°,在此过程中,设直线GF分别与直线CD、BD交于点M、N,当△DMN是以∠MDN为底角的等腰三角形时,则DN的长是. 三.解答题(共6小题) 14.已知,直角三角形ABC中,∠C=90°,点D、E分别是边AC、AB的中点,BC=6.(1)如图1,动点P从点E出发,沿直线DE方向向右运动,则当EP= 时,四边形BCDP是矩形; (2)将点B绕点E逆时针旋转. ①如图2,旋转到点F处,连接AF、BF、EF.设∠BEF=α°,求证:△ABF是直角三角形; ②如图3,旋转到点G处,连接DG、EG.已知∠BEG=90°,求△DEG的面积. 15.问题发现:如图1,△ABC是等边三角形,点D是边AD上的一点,过点D 作DE∥AC交AC于E,则线段BD与CE有何数量关系 拓展探究:如图2,将△ADE绕点A逆时针旋转角α(0°<α<360°),上面的结论是否仍然成立如果成立,请就图中给出的情况加以证明. 问题解决:如果△ABC的边长等于2,AD=2,直接写出当△ADE旋转到DE与AC 所在的直线垂直时BD的长. 16.如图,正方形ABCD的面积为4,对角线交于点O,点O是正方形A 1B 1 C 1 O的

初中数学几何旋转最值最短路径问题专题训练

初中数学几何旋转最值最短路径问题专题训练专练3 最短路径模型——旋转最值类 基本模型图: 【典例1】如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB边的中点,F是线段BC边上的动点,将△EBF沿EF所在直线折叠得到△EB′F,连 结B′D,则B′D的 最小值是(). A. B.6 C. D.4 【思路探究】根据E为AB中点,BE=B′E可知,点A、B、B′在以点E为圆心,AE长为半径的圆上,D、E为定点,B′是动点,当E、B′、D三点共线时,B′D的长最小,此时B′D=DE-EB′,问题得解. 【解析】∵AE=BE,BE=B′E,由圆的定义可知,A、B、B′在以点E为圆心,AB长为直径的圆上,如图所示. B′D的长最小值= DE-EB′.故选A. 22 -=-

【启示】此题属于动点(B′)到一定点(E )的距离为定值(“定点定长”),联想到以E 为圆心,EB′为半径的定圆,当点D 到圆上的最小距离为点D 到圆心的距离-圆的半径.当然此题也可借助三角形三边关系解决,如,当且仅当点E 、B′、D 三点共线B D DE B E ''≤-时,等号成立. 【典例2】如图,E 、F 是正方形ABCD 的边AD 上两个动点,满足AE =DF ,连接CF 交BD 于点G ,连结BE 交AG 于点H ,若正方形的边长是2,则线段DH 长度的最小值是 . 【思路探究】根据正方形的轴对称性易得∠AHB =90°,故点H 在以AB 为直径的圆上.取AB 中点O ,当D 、H 、O 三点共线时,DH 的值最小,此时DH =OD -OH ,问题得解. 【解析】由△ABE ≌△DCF ,得∠ABE =∠DCF ,根据正方形的轴对称性,可得∠DCF =∠DAG ,∠ABE =∠DAG ,所以∠AHB =90°,故点H 在以AB 为直径的圆弧上.取AB 中 点O ,OD 交⊙O 于点H ,此时DH 最小,∵OH =, OD =,∴DH 的最小值为112 AB =OD -OH . 1【启示】此题属于动点是斜边为定值的直角三角形的直角顶点,联想到直径所对圆周角为直角(定弦定角),故点H 在以AB 为直径的圆上,点D 在圆外,DH 的最小值为DO -OH .当然此题也可利用的基本模型解决. DH OD OH ≤-【针对训练 】 1. 如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AC =2,BC =1,点A ,C 分别在x 轴,y 轴上,当点A 在轴正半轴上运动时,点C 随之在轴上运动,在运动过程中,点B 到原点O 的最大x y 距离为( ). A B C . D .31

(整理)中考数学几何图形旋转试题经典问题及解答

几何图形旋转常见问题 一、填空题 1.如图1,把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′,则它们的公共部分的面积等于. 2.如图2,将一块斜边长为12cm,∠B=60°的直角三角板ABC,绕点C沿逆时针方向旋转90°至△A′B′C′的位置,再沿CB向右平移,使点B′刚好落在斜边AB上,那么此三角板向右平移的距离是cm. 3.正△ABC的边长为3cm,边长为1cm的正△RPQ的顶点R与点A重合,点P,Q分别在AC,AB上,将△RPQ沿着边AB,BC,CA顺时针连续翻转(如图3所示),直至点P第一次回到原来的位置,则点P运动路径的长为cm. 4.如图4,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,∠BCD=45°,将腰CD 以点D为中心逆时针旋转90°至ED,连结AE,CE,则△ADE的面积是. 二、解答题 5.如图5-1,已知P为正方形ABCD的对角线AC上一点(不与A、C重合),PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F. (1) 求证:BP=DP; (2) 如图5-2,若四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转,在旋转过程中是否总有BP=DP?若是,请给予证明;若不是,请用反例加以说明; (3) 试选取正方形ABCD的两个顶点,分别与四边形PECF的两个顶点连结,使得到的两条线段在四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转的过程中长度始终相等,并证明你的结论 .

6.如图6-1是一个美丽的风车图案,你知道它是怎样画出来的吗?按下列步骤可画出这个风车图案:在图6-2中,先画线段OA,将线段OA平移至CB处,得到风车的第一个叶 片F 1,然后将第一个叶片OABC绕点O逆时针旋转180°得到第二个叶片F 2 ,再将F 1 、F 2 同时 绕点O逆时针旋转90°得到第三、第四个叶片F 3、F 4 .根据以上过程,解答下列问题: (1)若点A的坐标为(4,0),点C的坐标为(2,1),写出此时点B的坐标; (2)请你在图6-2中画出第二个叶片F 2 ; (3)在(1)的条件下,连接OB,由第一个叶片逆时针旋转180°得到第二个叶片的过程中,线段OB扫过的图形面积是多少? 7.如图7,在直角坐标系中,已知点P 0的坐标为(1,0),将线段OP 按逆时针方向旋转 45°,再将其长度伸长为OP 0的2倍,得到线段OP 1 ;又将线段OP 1 按逆时针方向旋转45°, 长度伸长为OP 1的2倍,得到线段OP 2 ;如此下去,得到线段OP 3 ,OP 4 ,…,OP n (n为正整数). (1)求点P 6 的坐标; (2)求△P 5OP 6 的面积; (3)我们规定:把点P n (x n ,y n )(n=0,1,2,3,…)的横坐标x n 、纵坐标y n 都取绝对值后 得到的新坐标(|x n |,|y n |)称之为点P n 的“绝对坐标”.根据图中点P n 的分布规律,请你猜 想点P n 的“绝对坐标”,并写出来. 8.把正方形ABCD绕着点A,按顺时针方向旋转得到正方形AEFG,边FG与BC交于点H (如图8).试问线段HG与线段HB相等吗?请先观察猜想,然后再证明你的猜想.

初中几何旋转典型例题归类

初中几何旋转典型例题归类 1、P为正方形ABCD内的一点,并且PA=a,PB=2a,PC=3a,求正方形的边长? 解: 将△BAP绕B点旋转90°使BA与BC重合,P点旋转后到Q点,连接PQ 因为△BAP≌△BCQ 所以AP=CQ,BP=BQ,∠ABP=∠CBQ,∠BPA=∠BQC 因为四边形DCBA是正方形 所以∠CBA=90° 所以∠ABP+∠CBP=90° 所以∠CBQ+∠CBP=90° 即∠PBQ=90° 所以△BPQ是等腰直角三角形 所以PQ=√2*BP,∠BQP=45 因为PA=a,PB=2a,PC=3a 所以PQ=2√2a,CQ=a 所以CP^2=9a^2,PQ^2+CQ^2=8a^2+a^2=9a^2 所以CP^2=PQ^2+CQ^2 所以△CPQ是直角三角形且∠CQA=90° 所以∠BQC=90°+45°=135° 所以∠BPA=∠BQC=135° 作BM⊥PQ 则△BPM是等腰直角三角形 所以PM=BM=PB/√2=2a/√2=√2a 所以根据勾股定理得: AB^2=AM^2+BM^2 =(√2a+a)^2+(√2a)^2 =[5+2√2]a^2 所以AB=[√(5+2√2)]a 三个已知距离为1、2、3的问题: 2、在正方形ABCD中有一点P,PA=2,PB=4,角APB=135度,求PC的长?

解: 将△ABP旋转到△BCM,连接PM 显然BP=BM=4,CM=PA=2,∠ABP=∠CBM,∠BMC=∠APB=135° 所以∠PBM=∠ABC=90° 所以△PBM是等腰直角三角形 所以PM=√2*PB=4√2,∠PBM=45° 所以∠PMC=135°-45°=90° 所以三角形是直角三角形 根据勾股定理得:PC^2=PM^2+CM^2=36 所以PC=6 3、有正方形ABCD,E是其内一点,且E到B,C,D距离之比为3:2:1,求角CED=? 解: 将△CDE绕C点旋转90°使CD与CB重合,E点旋转后到F点,连接EF 因为△CDE≌△CBF 所以DE=BF,CE=CF,∠DCE=∠BCF,∠CED=∠CFB 因为四边形ABCD是正方形 所以∠BCD=90° 所以∠DCE+∠BCE=90° 所以∠BCF+∠BCE=90° 即∠ECF=90° 所以△CEF是等腰直角三角形 所以EF=√2*CE,∠CFE=45 因为BE∶CE∶DE=3∶2∶1 所以可设BE=3K,CE=2K,DE=K 所以EF=2√2K,BF=K

中考数学几何旋转经典例题

旋转知识点归纳 知识点1:旋转的定义及其有关概念 在平面内,将一个图形绕一个定点O 沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,定点O 称为旋转中心,转动的角称为旋转角;如果图形上的点P 经过旋转到点P ',那么这两个点叫做这个旋转的对应点. 如图1,线段AB 绕点O 顺时针转动090得到B A '',这就是旋转,点O 就是旋转中心,A AO B BO '∠'∠,都是旋转角. 说明: 旋转的范围是在平面内旋转,否则有可能旋转为立体图形,因此“在平面内”这一条件不可忽略.决定旋转的因素有三个:一是旋转中心;二是旋转角;三是旋转方向. 知识点2:旋转的性质 由旋转的定义可知,旋转不改变图形的大小和形状,这说明旋转前后的两个图形是全等的.由此得到如下性质: ⑴经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,对应点的排列次序相同. ⑵任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角. ⑶对应点到旋转中心的距离相等. ⑷对应线段相等,对应角相等. 例1 、如图2,D 是等腰Rt △ABC 内一点,BC 是斜边,如果将△ADB 绕点A 逆时针方向旋转到△C D A '的位置,则ADD '∠的度数是( )D A.25 B.30 C.35 D.45 知识点3:旋转作图 1.明确作图的条件:(1)已知旋转中心;(2)已知旋转方向与旋转角. 2.理解作图的依据:(1)旋转的定义: 在平面内,将一个图形绕一个定点O 沿某个方向转动一个角度的图形变换叫做旋转;(2)旋转的性质:经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同的方向转动了相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所组成的角都是旋转角,对 ' 图1 图2

例说旋转变换在几何证明中的运用

细说旋转变换在几何证明中的运用 将平面图形绕某一点旋转一定角度,到另一个新位置,这种图形变换称之为旋转变换。它能使某些线段或角相对集中,为解决问题带来极大的方便。下面略举几例说明它在几何中的运用。 1、 如图:E 为等边三角形ABD 的BD 边上一点,是AE 延长线上一动点, 问∠BCD 等于多少度时,有CD+BC=AC. 2、如图:∠ABC=30O ,∠ADC=600,AD=CD 。 求证: 2 2 2 BC AB BD += 3、在等腰直角三角形ABC 中,∠ACB=900,P 为形内一点,且PB=1,PC=2,PA=3, 求:∠BPC 的度数。 4、已知点E,F 在正方形ABCD 的边BC 、CD 上,且∠DAF=∠EAF, 求证:DF+BE=AE 。

5、如图,在五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD, ∠BAE=∠BCD=1200, ∠ABC+∠AED=1800,求证:AD平分∠CDE。 6、如图,E、F为△ABC中BC边的三等分点,BM是AC边的中线, AE、AF分BM为x、y、z三部分,(x>y>z),求x:y:z。 7、在△ABC中,∠A=200,AB=AC, ∠DBC=500∠ECB=600, 求∠DEC。

旋转及旋转变换 1.如图,王虎使一长为4cm ,宽为3cm 的长方形木板,在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向)木板上点A 位置变化为 12A A A →→,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,使木板与桌面成 30°角, 则点A 翻滚到A 2位置时共走过的路径长为( ) A .10cm B .4cm π C .72 cm π D .52cm 2.(2003 黄冈市)如图4-4-10,把直角△ABC 的斜边AB 放在定直线l 上,按顺时针的方向在直线l 上转动两次,使它转到△A 2B 2C 2的位置,设AC=3,BC=1,则顶点A 运动到点A 2的位置时,点A 所经过的路线与直线l 围成的面积为________. 3.如图:已知ABC △中,AB AC = , 90BAC =∠,直角EPF ∠的顶点P 是BC 中点,两边PE ,PF 分别交AB ,AC 于点E ,F ,给出以下五个结论:①AE CF =②APE CPF =∠∠③ EPF △是等腰直角三角形④EF AP = ⑤1 2 ABC AEPF S S =△四边形.当EPF ∠在ABC △内绕顶点P 旋 转时(点E 不与A ,B 重合),上述结论中始终正确的序 号有 . 4. 如图,直线y=33 -x +2与x 轴,y 轴分别相交于点A ,B . 将△ AOB 绕点O 按顺时针方向旋转α角(0°<α≤360°), 可得△COD. (1)求点A ,B 的坐标; (2)当α=30° (如图2),CD 与OA ,AB 分别相交于点P ,M , OD 与AB 相交于点N ,试求△COD 与△AOB 的重叠部分 (即四边形OPMN)的面积. A 2 A 1 A ╮ A A A B C C 3 B 1 图4-4-10 l A C F E

运用旋转解决平面几何中的问题

运用旋转解决平面几何中的问题 1、正三角形类型 在正ΔABC 中,P 为ΔABC 内一点,将ΔABP 绕A 点按逆时针方向旋转600 ,使得AB 与AC 重合。经过这样旋转变化,将图(1-1-a )中的PA 、PB 、PC 三条线段集中于图(1-1-b )中的一个ΔP 'CP 中,此时ΔP 'AP 也为正三角形。 A B C P ? A C P ' 图(1-1-a ) 图(1-1-b ) 例1. 如图:(1-1):设P 是等边ΔABC 内的一点,PA=3, PB=4,PC=5, 则∠APB 的度数是________. A P 34 5 ? ' 图(1-1) 图(1-2) 简解:在ΔABC 的外侧,作∠BA P '=∠CAP ,且A P '=AP=3,连结P 'B 。 则ΔBA P '≌ΔCAP 。易证ΔAP P '为正三角形,ΔPB P '为Rt Δ ∴∠APB=∠AP P '+∠P 'PB=60+90=1500 2、正方形类型 在正方形ABCD 中,P 为正方形ABCD 内一点,将ΔABP 绕B 点按顺时针方向旋转900 ,使得BA 与BC 重合。经过旋转变化,将图(2-1-a )中的PA 、PB 、PC 三条线段集中于图(2-1-b )中的ΔCP P '中,此时ΔBP P '为等腰直角三角形。 D C B A ? D ' 图(2-1-a ) 图(2-1-b )

例2 . 如图(2-1):P 是正方形ABCD 内一点,点P 到正方形的三个顶点A 、B 、C 的距离 分别为PA=1, PB=2,PC=3。求此正方形ABCD 面积。 A B C D P ? A B C E F 图(2-1) 图(2-2) 简解:作ΔAED 使∠DAE=∠BAP ,AE=AP 连结EP ,则ΔADE ≌ΔABP (SAS ) 同样方法,作ΔDFC 且有ΔDFC ≌ΔBPC 。 易证ΔEAP 为等腰直角三角形,又∵AP=1 ∴ 同理, ∵∠EDA=∠PBA ,∠FDC=∠PBC 又∵∠PBA+∠PBC=900 ∴∠EDF=∠EDA+∠FDC+∠ADC= 900 +900 =1800 ∴点E 、D 、F 在一条直线上。 ∴EF=ED+DF=2+2=4, 在ΔEPF 中,EF=4, 由勾股定理的逆定理,可知ΔEPF 为Rt Δ ∴S 正方形ABCD =S Rt ΔEPF +S Rt ΔEPA +S Rt ΔPFC =3+1 2+92 =8 3、等腰直角三角形类型 在等腰直角三角形ΔABC 中,∠C=Rt ∠, P 为ΔABC 内一点,将ΔAPC 绕C 点按逆时针方向旋转900 , 使得AC 与BC 重合。经过这样旋转变化,在图(3-1-b )中的一个ΔP 'CP 为等腰直角三角形。 A B C P ? A B 图(3-1-a ) 图(3-1-b ) 例3.如图(4-1),在ΔABC 中,∠ACB =900 ,BC=AC ,P 为ΔABC 内一点,且PA=3,PB=1,PC=2。求∠BPC

专题34 中考几何旋转类问题 (原卷版)

专题34 中考几何旋转类问题 1.旋转的定义:在平面内,将一个图形绕某一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。 2. 旋转的性质: (1)对应点到旋转中心的距离相等,对应线段相等,对应角相等; (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。 3.旋转对称中心:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角(旋转角小于0°,大于360°)。 4.中心对称:如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与另一个图形重合,那么我们就说,这两个图形成中心对称。这个点就是它的对称中心。 5.中心对称的性质 (1)关于中心对称的两个图形是全等形。 (2)关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。 (3)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等。 【例题1】(2020?青岛)如图,将△ABC先向上平移1个单位,再绕点P按逆时针方向旋转90°,得到△A′B′C′,则点A的对应点A′的坐标是()

A .(0,4) B .(2,﹣2) C .(3,﹣2) D .(﹣1,4) 【对点练习】(2019?河南)如图,在△OAB 中,顶点O (0,0),A (﹣3,4),B (3,4),将△OAB 与正方形ABCD 组成的图形绕点O 顺时针旋转,每次旋转90°,则第70次旋转结束时,点D 的坐标为( ) A .(10,3) B .(﹣3,10) C .(10,﹣3) D .(3,﹣10) 【例题2】(2020?孝感)如图,点E 在正方形ABCD 的边CD 上,将△ADE 绕点A 顺时针旋转90°到△ABF 的位置,连接EF ,过点A 作EF 的垂线,垂足为点H ,与BC 交于点G .若BG =3,CG =2,则CE 的长为( ) A .54 B .154 C .4 D .92

巧用旋转法解几何题

巧用旋转法解几何题 将一个图形绕着某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转,由旋转的性质可知旋转前后的图形全等,对应点到旋转中心的连线所组成的夹角等于旋转角。旋转法是在图形具有公共端点的相等的线段特征时,可以把图形的某部分绕相等的线段的公共端点,旋转另一位置的引辅助线的方法,主要用途是把分散的元素通过旋转集中起来,从而为证题创造必要的条件。旋转方法常用于等腰三角形、等边三角形及正方形等图形中。现就旋转法在几何证题中的应用举例加以说明,供同学们参考。 例1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是AB的中点,E,F分别AC和BC上,且DE⊥DF, 求证:EF2=AE2+BF2 分析:从所证的结论来看,令人联想到勾股定理,但注意到EF,AE,BF三条线段不在同一个三角形中,由于D是中点,我们可以考虑以D为旋转中心,将BF旋转到和AE相邻的位置,构造一个直角三角形,问题便迎刃而解。 证明:延长FD到G,使DG=DF,连接AG,EG ∵AD=DB,∠ADG=∠BDF Array∴⊿ADG≌⊿BDF(SAS) ∴∠DAG=∠DBF,BF=AG ∴AG∥BC ∵∠C=90°∴∠EAG=90° ∴EG2=AE2+AG2=AE2+BF2 ∵DE⊥DF ∴EG=EF ∴EF2=AE2+BF2 例2,如图2,在⊿ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是⊿ABC内一点,且PA=3,PB=1,PC=2,求∠BPC的度数. 分析:题目已知条件中给出了三条线段的长度和一个直角,但已知的三条线段不在同一三角形中,故可考虑通过旋转变换移至一个三角形中,由于⊿ACB是等腰直角三角形,宜以直角顶点C为旋转中心。 解:作MC⊥CP,使MC=CP,连接PM,BM

人教版中考数学二轮复习专题练习下几何问题-线段的旋转

1.旋转—线段 1.在ABC 中,AB AC =,060BAC α α∠=??(<<),将线段BC 绕点B 逆时针旋转60?得到线段BD . (1)如图1,直接写出ABD ∠的大小(用含α的式子表示); (2)如图2,150BCE ∠=?,60ABE ∠=?,判断ABE 的形状并加以证明; (3)在(2)的条件下,连接DE ,若45DEC ∠=?,求α的值. 解析:(1) 60ABD ABC ∠=∠-? 又18019022 ABC αα?-∠==?- 1190603022 ABD αα∴∠=?--?=?- (2)ABE 是等边三角形 证明:连接AD 、CD ∵60DBC ∠=?,DB BC = ∴BCD 是等边三角形,60BDC ∠=?,BD DC = 又∵AB AC =,AD AD =,∴ABD ACD ≌ ∴ADB ADC ∠=∠,∴150ADB ∠=?

∵60ABE DBC ∠=∠=?,∴ABD EBC ∠=∠ 又∵BD BC =,150ADB ECB ∠=∠=? ∴ ABD EBC ≌,∴AB EB = ∴ABE 是等边三角形 (3)解:∵ BDC 是等边三角形,∴60BCD ∠=? ∴90DCE BCE BCD ∠=∠-∠=? 又∵45DEC ∠=?,∴EC DC BC ==, ∴1801801501522 BCE EBC CEB ?-∠?-?∠=∠===?, ∵ 302EBC ABD a ∠=∠=?- , ∴30α =?. 2.在ABC 中,BA BC =,BAC α∠=,M 是AC 的中点,P 是线段BM 上的动点,将线段PA 绕点P 顺时针旋转2α得到线段PQ . (1)若60α=?且点P 与点M 重合(如图1),线段CQ 的延长线交射线BM 于点D ,请补全图形,并写出CDB ∠的度数; (2)在图2中,点P 不与点B ,M 重合,线段CQ 的延长线与射线BM 交于点D ,猜想CDB ∠的大小(用含α的代数式表示),并加以证明; (3)对于适当大小的α,当点P 在线段BM 上运动到某一位置(不与点B ,M 重合)时,能使得线段CQ 的延长线与射线BM 交于点D ,且PQ QD =,请直接写出α的范围.

巧用“旋转”求解一类几何最值问题

巧用“旋转”求解一类几何最值问题 【模型1】如图,正方形ABCD的边长为√2,在对角线BD上有一点P,求当PA+PC+PB 的值最小时,则这个最小值为多少? 【解析】 如图,将△ABP以点B为中心逆时针旋转60o,得到△EBQ,连接PQ,则△BPQ和△ABE均为等边三角形。设y=PA+PC+PB,则y=EQ+QP+PC,故当点E、Q、P、C在同一条直线上时y最小,即y的最小值为CE的长度。 过点E作EM⊥BC,交CB延长线于点M,易知,∠EBM=30o, ∴EM=√2/2,BM=√3·√2/2=√6/2; ∴CE2=(√2/2)2+(√6/2+√2)2

=4+2√3=(√3+1)2,∴CE=√3+1, 即当PA+PC+PB的和最小时,最小值为√3+1。 通过求解过程我们发现,点P在不在BD上与结果并无关系,可以认为点P为△ABC 内部的一点,当∠ABC=90o,BA=BC=√2时,PA+PB+PC的最小值仍然是√3+1。 于是我们设想当∠ABC为其他特殊角,BA和BC不相等时,PA+PB+PC的最小值可以求得吗? 【模型2】在△ABC中,∠BAC=30o,AB=6,AC=8,点P为△ABC内一点,连接PA,PB,PC,求PA+PB+PC的最小值。 【解析】如图,将△ABP以点A为中心逆时针旋转60o,得到△AB′P′,连接PP′。 则△APP′为等边三角形。则PA+PC+PB=B′P′+PP′+PC,故当PA+PC+PB最小时,点B′、P′、P、C在同一条直线上,即PA+PC+PB的最小值为B′C的长度。 易知,∠B′AC=30o+60o=90o,AB′=AB=6, ∴B′C=10,即当PA+PC+PB的和最小时,最小值为10。

九年级数学上册旋转几何综合易错题(Word版 含答案)

九年级数学上册旋转几何综合易错题(Word版含答案) 一、初三数学旋转易错题压轴题(难) 1.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6. (1)如图1,若将线段AB绕点B逆时针旋转90°得到线段BD,连接AD,则△ABD的面积为. (2)如图2,点P为CA延长线上一个动点,连接BP,以P为直角顶点,BP为直角边作等腰直角△BPQ,连接AQ,求证:AB⊥AQ; (3)如图3,点E,F为线段BC上两点,且∠CAF=∠EAF=∠BAE,点M是线段AF上一个动点,点N是线段AC上一个动点,是否存在点M,N,使CM+NM的值最小,若存在,求出最小值:若不存在,说明理由. 【答案】(1)36;(2)详见解析;(3)存在,最小值为3. 【解析】 【分析】 (1)根据旋转的性质得到△ABD是等腰直角三角形,求得AD=2BC=12,根据三角形的面积公式即可得到结论; (2)如图2,过Q作QH⊥CA交CA的延长线于H,根据等腰直角三角形的性质,得到PQ =PB,∠BPQ=90°,根据全等三角形的性质得到PH=BC,QH=CP,求得CP=AH,得到∠HAQ=45°,于是得到∠BAQ=180°﹣45°﹣45°=90°,即可得到结论; (3)根据已知条件得到∠CAF=∠EAF=∠BAE=15°,求得∠EAC=30°,如图3,作点C关于AF的对称点D,过D作DN⊥AC于N交AF于M,则此时,CM+NM的值最小,且最小值=DN,求得AD=AC=6,根据直角三角形的性质即可得到结论. 【详解】 解:(1)∵将线段AB绕点B逆时针旋转90°得到线段BD, ∴△ABD是等腰直角三角形, ∵∠ACB=90°, ∴BC⊥AD, ∴AD=2BC=12, ∴△ABD的面积=1 2 AD?BC= 1 2 12×6=36, 故答案为:36; (2)如图,过Q作QH⊥CA交CA的延长线于H,

九年级上册旋转几何综合易错题(Word版 含答案)

九年级上册旋转几何综合易错题(Word版含答案) 一、初三数学旋转易错题压轴题(难) 1.探究:如图①和②,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,点E、F分别在BC、CD 上,∠EAF=45°. (1)如图①,若∠B、∠ADC都是直角,把ABE △绕点A逆时针旋转90°至△ADG,使AB与AD重合,则能得EF=BE+DF,请写出推理过程; (2)如图②,若∠B、∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足数量关系时,仍有 EF=BE+DF; (3)拓展:如图③,在ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=22,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°.若BD=1,求DE的长. 【答案】(1)见解析;(2)∠B+∠D=180°;(3)5 3 【解析】 【分析】 (1)根据已知条件证明△EAF≌△GAF,进而得到EF=FG,即可得到答案; (2)先作辅助线,把△ABE绕A点旋转到△ADG,使AB和AD重合,根据(1),要使EF=BE+DF,需证明△EAF≌△GAF,因此需证明F、D、G在一条直线上,即 180 ADG ADF ∠+∠=?,即180 B D ∠+∠=?; (3)先作辅助线,把△AEC绕A点旋转到△AFB,使AB和AC重合,连接DF,根据已知条件证明△FAD≌△EAD,设DE=x,则DF=x,BF=CE=3﹣x,然后再Rt BDF中根据勾股定理即可求出x的值,即DE的长. 【详解】 (1)解:如图, ∵把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,使AB与AD重合, ∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,BE=DG, ∵∠BAD=90°,∠EAF=45°,

∴∠BAE+∠DAF=45°, ∴∠DAG+∠DAF=45°, 即∠EAF=∠GAF=45°, 在△EAF和△GAF中 AF AF EAF GAF AE AG = ? ? ∠=∠ ? ?= ? ∴△EAF≌△GAF(SAS), ∴EF=GF, ∵BE=DG, ∴EF=GF=BE+DF; (2)解:∠B+∠D=180°, 理由是: 如图,把△ABE绕A点旋转到△ADG,使AB和AD重合,则AE=AG,∠B=∠ADG,∠BAE=∠DAG, ∵∠B+∠ADC=180°, ∴∠ADC+∠ADG=180°, ∴F、D、G在一条直线上, 和(1)类似,∠EAF=∠GAF=45°, 在△EAF和△GAF中 AF AF EAF GAF AE AG = ? ? ∠=∠ ? ?= ? ∴△EAF≌△GAF(SAS), ∴EF=GF, ∵BE=DG, ∴EF=GF=BE+DF; 故答案为:∠B+∠D=180°; (3)解:∵△ABC中,2BAC=90°, ∴∠ABC=∠C=45°,由勾股定理得:22 AB AC +,

神奇的旋转几何题

例1.有公共顶点C 的△ABC 和△CDE 都是等边三角形. (1)求证:AD=BE ; (2)如果将△CDE 绕点C 沿顺时针方向旋转一个任意角,AD=BE 还成立吗? 推广:四边形ABDE 和ACFG 都是正方形,连结EC,BG ,如果将ABDE 绕点A 旋转一个任意角,问EC 与BG 有何关系. 例2.课本例题推广: (1)如图,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BAD=∠BCD=90°,且四边形ABCD 的面积36,求线段BC 与CD 的和. (2)已知:在五边形ABCDE 中,AB =AE ,BC +DE =CD ,∠ABC +∠AED =180°. 求证:AD 是∠CDE 的平分线. (3)如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,且BC >AD ;∠D =90°,BC =CD =12,∠ABE =45°.若AE =10,求CE 的长. 例3.已知E 、F 分别在正方形ABCD 边AB 和BC 上,AB=1,∠EDF=45°.求 △BEF 的周长. 例4. 已知:在△ACB 中,∠ACB =90°, AC =BC ,D 、E 在AB 边上,且使得∠DCE =45°.求 证:AD 、DE 、EB 三条线段确定的数量 关系 练习: 1. 在△ABC 中,AB=AC ,如图,∠BAC=90°,∠DAE=45°,BD=2,CE=3 . 求DE 的长. 拓展:如图,在等腰三角形ABC 中,AB=AC , (1)P 是三角形内的一点,且∠APB=∠APC .求证:PB=PC . (2)D 是三角形内一点,若∠ADB >∠ADC .求证∠DBC >∠DCB . (3)若P 为正方形ABCD 内一点,PA ∶PB ∶PC=1∶2∶3.试证∠APB=135° 2.(正方形中的三角形旋转)已知:如图,E 是正方形ABCD 边BC 上任意一点,AF 平分∠EAD 交CD 于F ,试说明BE+DF=AE. 拓展:已知:在正方形ABCD 中,E 、F 分别是BC 、CD 上的点, (1)如图(1),若有BE+DF=EF ,求:∠EAF 的度数. (2)如图(2),若有∠EAF =45o.求证:BE+DF=EF. (3)如图(3),若∠EAF=45o,AH ⊥EF .求证:AH=AB . (4)如图(4),若正方形ABCD 边长为1,△CEF 的周长为2.求∠EAF 的大小. (5)如图(5),若AB=3,且∠BAE=30o,∠DAF=15o,求△AEF 的面积. (6)如图(6),正方形ABCD 被两条与边平行的线段EF 、GH 分割成4个小矩形,P 是EF 与GH 的交点,若矩形PFCH 的面积恰是矩形AGPE 面积的2倍.试确定∠HAF 的大小,写出推导的过程. (1) (2) (3) (4) (5) 练习:(答案) 1.在△ABC 中,AB=AC ,如图,∠BAC=90°,∠DAE=45°,BD=2,CE=3 .求DE 的长. 拓展:如图,在等腰三角形ABC 中,AB=AC , (1)P 是三角形内的一点,且∠APB=∠APC .求证:PB=PC . (2)D 是三角形内一点,若∠ADB >∠ADC .求证∠DBC >∠DCB . A E D C B A

几何中的旋转问题

熟练运用旋转解决平面几何中的问题 平面几何的证题方法多种多样.利用旋转来解决平面几何问题,有时能收到事半功倍的效果. 例图1中以△ABC的边AB、AC为一边向外作正方形ABDE 及正方形ACFG,连结BG、CE. 求证:(1)BG=CE;(2)BG⊥CE. 分析:一般的证法是证明△ABG与△AEC全等,然后应用全等三角形的性质。而如果采用旋转,则可以如下证明:由已知可知,点E绕点A逆时针旋转90°为点B,点C绕点A 逆时针旋转90°为点G,从而知线段EC绕点A逆时针旋转90°为线段BG,故有BG=CE,BG ⊥CE.本文将从最常见的两种旋转出发,谈谈旋转在平面几何中的应用。 一、按旋转的角度进行区分 1、90°角旋转 例1 如图2,E、F分别是边长为1的正方形ABCD的BC、CD— 上的点,且△CEF的周长是2.求∠EAF的大小。 解:将△ABE绕点A作逆时针旋转90°,则AB边与AD边重合,设旋转后E→E′,由条件△CEF的周长为2,即CE+EF+CF=2,又BE+CE+CF+ DF=2,且显然有BE=DE′,故CE+ CF+FE′=2.从而必有EF=FE′,又AE= AE′,AF=AF,故△AEF≌△AE'F,∴∠EAF=E'AF,又从作图知∠EAE′=90°,故∠EAF=45°。

例2(北京东城2010年上学期期末)如图,P 为正方形ABCD 内一点,若 PA =1,PB =2,PC =3 ,求:(1)∠APB 的度数;(2)正方形ABCD 的面积. 分析:三条已知的线段PA 、PB 、PC 具有一个共公顶点,且它们不能构成三角形.但是当把△ABP 按顺时针方向旋转90°后,即会出现等腰直角三角形,于是PA 旋转后的线段与 PC 构成了一个新的三角形. 解:(1)将△ABP 绕点B 顺时针方向旋转90°得△CBQ . 则△ABP ≌ △CBQ 且PB ⊥QB . 于是PB =QB =2a ,PQ =2. 在△PQC 中,∵PC 2=9a 2,PQ 2+QC 2=9a 2 . ∴PC 2 =PQ 2 +QC 2 . ∴∠PQC =90°. ∵△PBQ 是等腰直角三角形, ∴∠BPQ =∠BQP =45°. 故∠APB =∠CQB =90°+45°=135°. (2)∵∠APQ =∠APB +∠BPQ =135°+45°=180°, ∴三点A 、P 、Q 在同一直线上. 在Rt △AQC 中,AC 2 =AQ 2 +QC 2 =(a +)2 +a 2 =(10+a 2 . 故S 正方形ABCD = 12 AC 2 =(5+a 2. 思考 例2中,如果把△CBP 绕点B 逆时针方向旋转90°得△ABM ,怎样解以上问题?(答: (1)△PBM 是等腰直角三角形, 且由勾股定理的逆定理得∠APM =90°;(2)过点B 作 BN ⊥AP ,垂足为N .则PN =BN ,于是在△ABN 中可求出边长AB 的平方,即得正方形的 面积.)

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