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技师学院新校区建设项目可行性研究报告

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目录

第一章总论 (1)

1.1 项目背景 (1)

1.1.1 项目名称 (1)

1.1.2 项目承办单位 (1)

1.1.3 可行性研究报告编制单位 (1)

1.2 研究工作的依据和范围 (1)

1.2.1 研究依据 (1)

1.2.3 研究原则及范围 (3)

1.3 项目建设背景及必要性 (3)

1.4 项目概况 (6)

1.4.1 建设地点 (6)

1.4.2 项目定位、办学规模及专业设置 (6)

1.4.3 项目建设规模及主要建设内容 (7)

1.4.5 项目建设期限 (7)

1.4.6 项目总投资及资金来源 (7)

1.5 结论和建议 (8)

1.6 主要技术经济数据 (9)

第二章项目建设背景及必要性 (10)

2.1 项目建设背景 (10)

2.1.1 宏观背景分析 (10)

2.1.2 xx市技师学院新校区项目的提出与发展 (11)

2.2 xx市经济社会发展情况 (12)

2.3 项目建设的必要性和意义 (14)

2.4 xx市技师学院基本情况 (17)

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第三章项目定位、办学规模及专业设置 (20)

3.1 项目定位 (20)

3.2 办学规模 (20)

3.2.1 xx市职业教育发展现状及发展规划 (20)

3.2.2 办学规模 (21)

3.2 专业设置 (21)

第四章项目选址与建设条件 (25)

4.1 项目选址 (25)

4.1.1 场址选择原则 (25)

4.1.2 项目用地政策及学校规划总用地面积 (25)

4.1.3 项目建设场址的选择 (26)

4.1.4 项目建设地址及土地基本情况 (26)

4.1.5 土地使用权获得方式 (27)

4.2 自然条件分析 (27)

4.2.1 地形、地貌条件 (27)

4.2.2 工程地质、水文地质、气象、地震条件 (28)

4.3 公共配套及建材供应条件 (29)

4.3.1 公共配套设施条件 (29)

4.3.2 建材供应条件 (30)

第五章工程规划设计方案 (31)

5.1 项目建设总体方案的选择 (31)

5.1.1 项目建议书阶段总体建设方案 (31)

5.1.2 项目现阶段提出的总体建设方案 (31)

5.1.3 项目总体建设方案的选择 (31)

5.2 总体规划设计 (33)

5.2.1 规划设计依据 (33)

5.2.2 设计指导思想 (33)

5.2.3 规划设计原则 (34)

5.2.4 规划设计理念 (34)

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5.2.5 空间结构布局 (34)

5.2.6 功能分区 (36)

5.2.7 道路交通组织 (38)

5.2.8 景观绿化系统 (38)

5.3 建设规模及主要建设内容 (41)

5.3.1 校舍建筑内容及生均面积指标 (41)

5.3.2 项目建设规模及主要建设内容 (42)

5.3.4 总平面设计指标 (43)

5.4 建筑设计 (43)

5.4.1 设计依据 (43)

5.4.2 主要校舍建筑 (44)

5.4.3 新增主要建筑设计及功能设置 (45)

5.4.4 各类校舍用房建筑面积合规性分析 (51)

5.5 结构设计 (52)

5.5.1 设计依据 (52)

5.5.2 设计标准 (52)

5.5.3 结构方案 (53)

5.6 给排水工程设计 (54)

5.6.1 设计依据 (54)

5.6.2 给水系统设计 (55)

5.6.3 排水系统设计 (56)

5.6.4 消防系统设计 (57)

5.7 电气工程设计 (58)

5.7.1 设计依据 (58)

5.7.2 强电工程 (59)

5.7.3 弱电工程 (62)

5.8 通风空调及燃气工程设计 (66)

5.8.1 设计依据 (66)

5.8.2 设计参数 (67)

5.8.3 通风系统 (67)

5.8.4 空调采暖系统 (68)

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5.8.5 燃气工程设计 (68)

5.9 环境卫生系统设计 (69)

第六章环境影响评价 (70)

6.1 环境现状 (70)

6.2 项目采用的环境保护标准 (70)

6.3 污染因素分析 (70)

6.3.1 项目施工期环境影晌因素 (70)

6.3.2 项目运营期环境影响因素 (71)

6.4 污染治理措施 (71)

6.4.1 项目施工期环境保护措施 (71)

6.4.2 项目运营期环境保护措施 (72)

6.4.3 治理措施及预期效果分析 (73)

6.5 环境影响评价 (73)

第七章消防与安全 (75)

7.1 消防 (75)

7.1.1 设计依据 (75)

7.1.2 室外消防设施 (75)

7.1.3 室内消防措施 (75)

7.2 安全卫生 (78)

7.2.1 危害因素 (78)

7.2.2 安全卫生措施 (78)

7.3 人民防空工程 (79)

7.4 抗震设计 (79)

7.4.1 设计依据 (79)

7.4.2 抗震设计 (79)

第八章节能 (81)

8.1 设计依据与原则 (81)

8.1.1 设计依据 (81)

8.1.2 相关标准及规范 (81)

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8.1.3 设计原则 (82)

8.2 项目能源消耗种类和数量分析 (82)

8.2.1 能源消耗种类和数量 (82)

8.2.2 综合能耗估算 (82)

8.3 节能措施 (83)

8.3.1 建筑节能 (83)

8.3.2 其他节能措施 (83)

8.3 节水 (84)

8.4 能源管理 (84)

第九章组织机构与人力资源配置 (86)

9.1 机构设置 (86)

9.2 劳动定员 (86)

9.3 人才保障措施 (87)

第十章项目组织管理及实施计划 (88)

10.1 项目组织管理 (88)

10.2 项目实施计划 (88)

10.3 项目建设期限及分期实施方案 (89)

第十一章项目招投标方案 (90)

11.1 招标范围与组织形式 (90)

11.2 招标程序及要求 (91)

11.3 投标程序及要求 (91)

11.4 开标与评标 (92)

第十二章投资估算与资金筹措 (94)

12.1 投资估算 (94)

12.1.1 估算说明 (94)

12.1.2 估算依据 (94)

12.1.3 工程建设其他费用估算依据 (95)

12.1.4 工程建设费用 (95)

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12.1.4 工程建设其他费用及预备费 (96)

12.1.4 投资估算 (96)

12.2 资金筹集 (97)

第十三章经济及社会效益分析 (98)

13.1 经济效益分析 (98)

13.2 社会效益分析 (98)

第十四章结论与建议 (100)

14.1 结论 (100)

13.2 建议 (101)

第一章总论

1.1 项目背景

1.1.1 项目名称

技师学院新校区建设项目

1.1.2 项目承办单位

项目承办单位:xx市技师学院

项目负责人:

1.1.3 可行性研究报告编制单位

编制单位:

资格等级:

工程咨询资格证编号:

发证机关:中华人民共和国国家发展和改革委员会

1.2 研究工作的依据和范围

1.2.1 研究依据

1、《中华人民共和国教育法》;

2、《中华人民共和国职业教育法》;

3、《国家教育事业发展第十二个五年规划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》;

4、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号);

5、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》(国发〔2011〕32号);

6、原劳动部、财政部《关于规范技师学院管理的有关工作的通知》

(劳社厅发〔2006〕30号);

7、人社部《技工学校设置标准(试行) 高级技工学校设置标准(试行)技师学院设置标准(试行)》(人社部发〔2012〕8号)、教育部《高等职业学校建设标准》(2012);

8、《河南省教育事业发展“十二五”规划》;

9、《河南省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》(豫政〔2014〕75号)、《河南省人民政府关于实施职业教育攻坚二期工程的意见》(豫政〔2014〕48号);

10、《河南省人民政府关于印发xx市建设中原经济区经济转型示范市总体方案的通知》(豫政〔2012〕14号)

11、河南省国土资源厅、河南省发展和改革委员会《关于印发十七类建设项目用地控制指标(试行)的通知》(豫国土资发(2006)86号);

12、《xx市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》;

13、《xx市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》;

14、《xx市人民政府关于加快职业教育改革与发展的若干意见》(焦政文〔2012〕77号)、《xx市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(焦政文〔2015〕27号);

15、《xx市城市总体规划(2008—2020)》;

16、《xx市技师学院新校区总体规划方案》;

17、《投资项目可行性研究指南》;

18、财政部、国家发改委、教育部、人社部《关于印发中等职业学校免学费补助资金管理办法的通知》(财教〔2013〕84号);

19、xx市发改委、国土局、规划局、环保局、水务公司、供电公司、

燃气公司等部门关于项目的批复文件及项目供水、供电、供气证明材料;

20、项目单位提供的与项目有关的基础资料;

21、可研编制合同。

1.2.3 研究原则及范围

本可行性研究报告根据项目建设条件的实际状况,通过对项目建设背景、必要性、市场分析、建设场址、工程技术方案、项目的组织管理和定员、项目实施计划、节能、环境保护、消防与公共安全、投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析,重点研究和论述项目建设的必要性、建设方案、投资估算和融资方案,以便为项目的融资决策和建设,提供可靠的决策依据。

1.3 项目建设背景及必要性

职业教育是面向人人、面向社会,着力培养培训技术技能型人才、提高劳动者素质的教育,包括各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训,是与经济社会联系最紧密的教育。2008年河南省启动实施职业教育攻坚计划以来,职业教育规模迅速扩大,办学条件极大改善,办学水平显著提升,服务经济社会能力明显增强,职业教育攻坚一期工程取得了显著的阶段性成就。但从总体上看,职业教育仍存在不少困难和问题,制约职业教育发展的瓶颈还没得到有效破解,职业教育规模、结构和质量与经济社会发展的需求还不很适应,职业教育攻坚任务仍很艰巨。

近年来,xx市大力实施职教攻坚计划和全民技能振兴工程,全市中等职业教育和高等职业教育在校生达8.7万人,职业教育发展规模迅速扩大;中职学校整合为22所,高职院校达到6所,职业教育布局结构更加优化;实施了一批职教重点项目,全市中职学校新增建筑面积42.4万

多平方米,市职业技术学校新校区建成投用,办学条件明显改善;中职毕业生就业率连年都在96%以上,高职毕业生就业率超90%,教育质量不断提升,为经济社会发展输送了一大批高素质劳动者和技术技能人才。

当前,经济发展进入新常态,xx市仍处在加快转型发展的重要战略机遇期,新技术、新业态、新商业模式将成为产业转型升级新引擎,xx 市对高素质技能型人才的需求比以往任何时候都更为迫切,加快发展职业教育的愿望比以往任何时候都更为强烈。为此,xx市就加快发展现代职业教育作出部署,提出要积极主动适应经济发展新常态,统筹发挥好政府和市场的作用,大力实施全民技能振兴工程和职业教育攻坚二期工程,积极推进产教深度融合、校企紧密合作,加快现代职业教育体系建设,培养大批高素质劳动者和技术技能人才。根据xx市现代职业教育发展目标,今后xx市职业教育规模将进一步扩大。到2020年,中等职业学校与普通高中招生规模大体相当,在校生达6.3万人左右;高等职业教育规模扩大,在校生达4.2万人左右;从业人员继续教育达66万人次左右。为加快职教园区建设,拓展职教园区功能,xx市人民政府在《关于加快职业教育改革与发展的若干意见》(焦政文〔2012〕77号)中专门提出要在xx新区东南部,中原路以东区域内建设职教园区,集聚以职业院校为主的10所学校,在校生达到10万人左右。

xx市技师学院是由原xx市高级技工学校、xx市化工高级技工学校和xx市商业技校合并组建,办学历史悠久,社会效益显著,是国家重点技工院校、国家综合职业培训基地、河南省示范性技工院校,河南省机械技术技工教育集团牵头单位。学校共有4 个校区,分别是焦东路老校区、解放中路化工园区、解放东路焦东校区、丰收路西段西校区,总占

地面积约144亩,建筑面积 7万多平方米,现有教职工452 人,在校生8000 多人,毕业生就业率98%以上。技师学院在办学规模、教学质量、招生数量、毕业生就业率等方面曾一直处于省先进技工院校行列,但学校在占地面积和建设规模等硬件指标上与先进地市差距较大,在项目申报等方面因客观条件制约,逐渐处于劣势。在2014 年省政府组织的重点技师学院评估验收中,学校由于达不到“技师学院校园占地面积不少于10万平方米(约150亩),校舍建筑面积不少于8万平方米”的规定,没能通过验收。为加快xx市机械装备制造、化工等专业高技能人才的培养步伐,提高人才培养质量,提高劳动力就业能力,xx市技师学院决定在xx市职业教育园区内规划建设xx市技师学院新校区(职教园区二期)项目,其中化工系两栋教学楼的可行性研究报告已于2015年5月份取得xx 市发改委批复,并争取到中央中等职业教育基础能力建设专项资金1000万元,已经开工建设。

建设技师学院新校区项目是抢抓机遇,实施职教攻坚和全民技能振兴工程,积极争取上级财政资金支持,服务经济转型示范市建设,培养高技能人才的客观需要;是解决目前校区分散、面积狭小、校舍陈旧、安全隐患突出、教学管理不便、发展空间受限,积极改善教学环境和办学条件,努力创建河南省重点技师学院的实际需要;是贯彻落实《xx市建设中原经济区经济转型示范市总体方案》,按时完成上级财政项目资金投入,避免因项目不能启动,已拨付的项目建设资金被收回和通报的迫切需要。

因此,项目建设是十分必要的。

1.4 项目概况

1.4.1 建设地点

xx市技师学院新校区建设项目规划选址位于职业教育园区一期东临,即中原路以东、西径大道以西、丰收路以南,高压走廊以北。项目规划总用地总面积599.74亩(含两场一馆用地,该场馆由职教园区一期建设,不属本项目建设内容)。项目场址范围内地势平坦,交通条件便利,水、电、通讯等配套设施齐全,地理条件优越,符合项目建设选址要求。

1.4.2 项目定位、办学规模及专业设置

xx市技师学院目前仍然沿用原来xx市高级技工学校的管理体制,是一家以培养中高级技术工人为主要培养方向的一所中等职业学校。但根据《xx市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(焦政文〔2015〕27号)的要求,下一步将“推动xx市技师学院举办专科层次职业教育”,将发展成为以技师和高级技工、中级技工为主要培养方向的高等职业院校。另外,根据劳动部、财政部《关于规范技师学院管理的有关工作的通知》(劳社厅发〔2006〕30号)中“技师学院是高等职业教育的组成部分”的文件精神,本项目的定位应该为高等职业学校建设项目。

xx市技师学院新校区项目建成后设计在校生规模为1万人,计划设置机械工程一系、机械工程二系、电气工程系、化工系、信息工程系和经济贸易管理系等6个部系,开设数控加工、电气自动化设备安装与维修、模具设计、机械设备维修、建筑设备安装、焊接加工、模具制造、汽车应用与维修、化工工艺、橡胶加工、化工分析与检验、化工仪表与自动化、化工机械维修、计算机应用与维修、多媒体制作、农副产品加工、农机使用与维修、烹饪、酒店服务与旅游等28个专业(工种)。

1.4.3 项目建设规模及主要建设内容

xx市技师学院新校区建设项目规划总占地面积316750 m2(约合475.125亩),扣除城市道路及绿地面积后,项目规划净用地面积约为238935㎡(约358.4亩),校舍规划总建筑面积约205587.81万㎡,主要建设内容包括行政、科技楼组团,教学、实训楼组团以及学生宿舍、餐厅等生活区组团等(不含体育馆、田径场等两校共享室内体育用房建筑),其中地上建筑198087.81m2,地下建筑(地下停车场)7500m2,绿化面积7.4万m2,停车位548个(其中地上停车位303个,地下停车位245个);容积率0.83,建筑密度22.98%,绿化率30.99%。

本次计划新增校舍建设规模为189963.74 m2,主要建设内容包括除已开工建设的化工系教学楼以外的综合楼与科技楼,机械一系、机械二系教学楼,汽修实训基地、实习工厂、校企合作区以及餐厅、学生宿舍、大门等所有其他校舍建筑。

1.4.5 项目建设期限

本项目建设期限为3年,即从2016年开始至2018年建成投入使用。

1.4.6 项目总投资及资金来源

经估算,本项目总投资为61141.71万元,其中工程费用44130.71万元,工程建设其他费用12481.99万元,预备费4529.01万元。

本项目总投资为61141.71万元,拟采取PPP(政府与民间资本合作)模式进行融资建设,具体包括两个方面:一是由技师学院作为政府方与社会资本方共同出资2.72亿元组建项目公司,并以此作为项目资本金进行先期工程投资。其中:技师学院出资额为0.119亿元,股权为4.4%;社会资本方出资2.601亿元,股权为95.6%。二是在项目公司组建完成后,

由项目公司通过申请银行贷款等方式募集项目建设剩余部分所需资金。

1.5 结论和建议

大力发展职业教育,是全面提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要途径。xx市为了贯彻省职教攻坚会议,落实xx 市职业教育攻坚计划,扩大职业教育规模,结合当地职业教育发展形势提出建设xx市职教园区,而本次xx市技师学院新校区建设项目是该职教园区建设的必备设施,项目建设符合国家的基本国策,顺应当前及未来教育事业的发展方向,符合xx市的“十二五”发展规划和城市总体规划,建设规模适当、经济、合理,项目选址和建设条件均能满足工程建设需要。因此,项目建设是必要且可接受的。

本项目的规划及建设都得到了当地政府的大力支持,为保证项目的成功实施,特提出以下建议:

1、争取政府在政策等方面的支持,使本项目建设有一个稳定、积极的社会环境。

2、应积极做好上级及地方财政资金的争取和多渠道资金筹集工作,从资金上保障项目的建设顺利进行。

3、施工单位应当严格依照建设项目安全设施设计文件和施工技术标准、规范施工,并对建设项目安全设施的工程质量负责;项目业主在施工过程中应严格施工管理、强化安全施工、清洁建设,保证项目建设的成功实施。

4、项目业主应继续争取当地政府及有关部门的支持,进一步整合教育资源,配置好项目所需的师资力量和实验仪器等教学设施,以便项目更好地发挥功能。

5、项目应该严格按照“三同时”原则,搞好环境治理工作。

1.6 主要技术经济数据

主要技术经济指标表

第二章项目建设背景及必要性

2.1 项目建设背景

2.1.1 宏观背景分析

职业教育是面向人人、面向社会,着力培养培训技术技能型人才、提高劳动者素质的教育,包括各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训,是与经济社会联系最紧密的教育。2008年河南省启动实施职业教育攻坚计划以来,职业教育规模迅速扩大,办学条件极大改善,办学水平显著提升,服务经济社会能力明显增强,职业教育攻坚一期工程取得了显著的阶段性成就。但从总体上看,职业教育仍存在不少困难和问题,制约职业教育发展的瓶颈还没得到有效破解,职业教育规模、结构和质量与经济社会发展的需求还不很适应,职业教育攻坚任务仍很艰巨。

近年来,xx市大力实施职教攻坚计划和全民技能振兴工程,全市中等职业教育和高等职业教育在校生达8.7万人,职业教育发展规模迅速扩大;中职学校整合为22所,高职院校达到6所,职业教育布局结构更加优化;实施了一批职教重点项目,全市中职学校新增建筑面积42.4万多平方米,市职业技术学校新校区建成投用,办学条件明显改善;中职毕业生就业率连年都在96%以上,高职毕业生就业率超90%,教育质量不断提升,为经济社会发展输送了一大批高素质劳动者和技术技能人才。

当前,经济发展进入新常态,xx市仍处在加快转型发展的重要战略机遇期,新技术、新业态、新商业模式将成为产业转型升级新引擎,xx 市对高素质技能型人才的需求比以往任何时候都更为迫切,加快发展职业教育的愿望比以往任何时候都更为强烈。为此,xx市就加快发展现代

职业教育作出部署,提出要积极主动适应经济发展新常态,统筹发挥好政府和市场的作用,大力实施全民技能振兴工程和职业教育攻坚二期工程,积极推进产教深度融合、校企紧密合作,加快现代职业教育体系建设,培养大批高素质劳动者和技术技能人才。根据xx市现代职业教育发展目标,今后xx市职业教育规模将进一步扩大。到2020年,中等职业学校与普通高中招生规模大体相当,在校生达6.3万人左右;高等职业教育规模扩大,在校生达4.2万人左右;从业人员继续教育达66万人次左右。为加快职教园区建设,拓展职教园区功能,xx市人民政府在《关于加快职业教育改革与发展的若干意见》(焦政文〔2012〕77号)中专门提出要在xx新区东南部,中原路以东区域内建设职教园区,集聚以职业院校为主的10所学校,在校生达到10万人左右。

2.1.2 xx市技师学院新校区项目的提出与发展

xx市技师学院是由原xx市高级技工学校、xx市化工高级技工学校和xx市商业技校合并组建,办学历史悠久,社会效益显著,是国家重点技工院校、国家综合职业培训基地、河南省示范性技工院校,河南省机械技术技工教育集团牵头单位。学校共有4 个校区,分别是焦东路老校区、解放中路化工园区、解放东路焦东校区、丰收路西段西校区,,总占地面积约144亩,建筑面积 7万多平方米,现有教职工452 人,在校生8000 多人,毕业生就业率98%以上。技师学院在办学规模、教学质量、招生数量、毕业生就业率等方面曾一直处于省先进技工院校行列,但学校在占地面积和建设规模等硬件指标上与先进地市差距较大,在项目申报等方面因客观条件制约,逐渐处于劣势。在2014 年省政府组织的重点技师学院评估验收中,学校由于达不到“技师学院校园占地面积不少于

10万平方米(约150亩),校舍建筑面积不少于8万平方米”的规定,没能通过验收。

xx市技师学院作为xx市职业教育的中坚力量,为贯彻落实党中央关于“大力发展职业教育,提高高等教育质量”的战略决策精神,从根本上解决目前校区分散、面积狭小、校舍陈旧、安全隐患突出、教学管理不便、发展空间受限,积极争取上级财政资金支持,改善教学环境和办学条件,努力创建河南省重点技师学院,满足为xx市建设中原经济区经济转型示范市培养高技能人才的客观需要,学校结合xx地区社会经济发展实际,在2013年提出投资6.8亿元在xx市职业教育园区内规划建设xx市技师学院新校区(职教园区二期)建设项目。

项目提出以后,得到了xx市委、市政府的大力支持,在xx市在xx 市中原路以东、丰收路以南、龙源路以北的职业教育园区内,专门为项目预留了近600亩的建设用地,并在政策、资金上给予多项扶持。目前,项目立项、土地、规划、环评等各项前期批复工作均已完成,项目的文物勘察、地质勘探和项目设计招标、方案设计、总平面图修规审批等工作也已完成,项目用地已批复到市,已经具备开展土地征用和项目建设的条件。其中化工系两栋教学楼的可行性研究报告已于2015年5月份取得xx市发改委批复,并争取到中央中等职业教育基础能力建设专项资金1000万元,已经开工建设。

2.2 xx市经济社会发展情况

xx是一个区位优势非常明显的城市。北依太行,南临黄河,总面积4071平方公里,辖4个市辖区(解放区、中站区、马村区、山阳区)、1个城乡一体化示范区、2个县级市(沁阳市、孟州市)、4个县(修武县、

博爱县、武陟县、温县),常住人口368万。xx处在我国南北交汇点、东西结合部,有焦枝、焦太、焦新、月侯四条铁路,高速公路与京港澳、连霍、二广等国家干线高速连通,实现了“县县通高速”、“乡乡通二级”、“村村通硬化路”。郑焦城际铁路已经建成,从郑州至xx仅30分钟车程,郑焦城际铁路云台山支线也已开工建设,运营后郑州至云台山只需40分钟。

xx是一个历史文化非常悠久的城市。古称山阳、怀州,是华夏民族早期活动的中心区域之一,现存裴李岗文化、仰韶文化和龙山文化遗址。是司马懿、韩愈、李商隐、朱载堉、许衡及竹林七贤山涛、向秀等历史文化名人的故里。还有我国历史上唯一记述治黄史的庙观,河南省保存最完好、规模最宏大的清代建筑群——嘉应观。目前,拥有文物保护点1092处,省级以上文物保护单位97处。

xx是一个旅游资源非常丰富的城市。全市现有AAAAA级景区3家,居全国地市级前列,并先后荣获“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”等称号。一是名山。太行山在xx分布着1000多处景点,山水相依,雄中含秀,春赏山花、夏看山水、秋观红叶、冬览冰挂。云台山世界地质公园闻名遐迩。二是名拳。xx是陈氏太极拳的发祥地。三是名药。xx是怀地黄、怀山药、怀菊花、怀牛膝的原产地,“四大怀药”以药材地道、疗效神奇成为中医药文化的瑰宝。

xx是一个经济发展非常迅速的城市。近年来,xx市强力实施工业强市、项目拉动、开放带动、科技推动战略,经济社会实现了平稳较快发展。2014年,全市生产总值1846亿元,增长8.8%;规模以上工业增加值1073亿元,增长10.7%;一般公共预算收入106亿元,增长8.5%;固

技师学院可行性研究报告

技师学院可行性研究报告 标题:技师学院可行性研究报告 摘要: 本报告针对技师学院的可行性进行研究分析,主要通过市场调研、竞争分析、财务分析等手段,评估技师学院的商业潜力,并提出相应的建议。 一、背景 技术技能在现代社会越来越受到重视,作为培养技术人才的重要途径之一,技师学院具有广阔的市场前景。本章节介绍了技师学院的背景和发展趋势。 二、市场调研 针对技师学院的目标市场进行调研,主要包括潜在学员数量、需求状况、竞争对手情况等。通过市场调研分析,可以为技师学院的运营提供可靠的市场依据。 三、竞争分析 对技师学院所在市场的竞争格局进行深入分析。主要包括竞争对手的对比、优势和劣势等。通过竞争分析,可以为技师学院确定差异化竞争策略提供参考。 四、课程设置与教学资源 根据市场需求和竞争对手情况,确定技师学院的课程设置和教学资源。包括具体的课程方向、师资配备、实验设备等。确保技师学院能够提供高质量的教学服务。

五、财务分析 对技师学院的财务情况进行分析,包括预算、收入和支出等。通过财务分析,可以评估技师学院的盈利能力和财务可持续性。 六、风险评估与控制 对技师学院的风险进行评估,并提出相应的风险控制措施。包括市场风险、竞争风险、招生风险等。 七、可行性结论与建议 综合以上分析,给出技师学院的可行性结论,并提出相应的建议。包括市场定位、课程优化、品牌推广等方面的建议,以提高技师学院的商业潜力。 八、参考文献 整理并列出报告中所引用的参考文献列表。 本报告通过对技师学院的市场调研、竞争分析、财务分析等内容进行研究,得出技师学院具有良好的可行性,并提出相应的建议,为技师学院的发展提供参考依据。

技师学院可行性论证报告5_20

关于成立技师学院的可行性论证报告 根据经济和社会发展需要,为完善职业教育结构和体系,利用和释放职业技术学院优质教育资源,市人民政府决定以职业技术学院为基础申办技师学院,先将论证情况报告如下,请审议。 一、申办技师学院的必要性。 (一)申办技师学院是市经济和社会发展的必然要求 市位于省东部,长江三角洲西部边缘,习惯称皖东,行政区域总面积1.33万平方公里,辖区人口434万。境自然资源丰富,经济条件优越。 目前,全市已形成了以机械、汽车、家电、电子、建筑与材料、轻纺、食品、化工为支柱,拥有40多个门类的工业体系,市境拥有一批大中型区企业如扬子、全柴、康佳电子、天大等知名企业,同时全市涌现了一批如博西华、守塑、行田、科思等知名加工出口企业,一批技术含量高、附加值高的著名品牌应运而生,其中冰箱、家电、燃机、光缆、原盐、空调等在全省、全国乃至国外都占有重要地位。近几年来,市工业经济运行态势平稳,形成了“滁(州)来(安)全(椒)”加工制造产业带、“定(远)凤(阳)明(光)”资源深加工产业带、天(长)(栏)电子制造业产业带等各具特色的经济增长板块,如栏、汊涧、乌衣、门台等一批沿边重镇民营经济发展势头好。全市产值超亿元企业个数为9家,比去年同期增加1家,共完成工业总产值24.1亿元,占规模以上工业总产值的39.7%,占大中型工业总产值61.5%;产值超千万元的企业达到109家,比去年同期净增加16家,占规模以上工业企业单位数的24.2%,产值占规模以上工业产值的83.2%。 与区域经济稳步发展不相适应的是市高技能人才数量短缺,结构不合理,难以适应企业结构调整和经济社会发展的需要。至2006年1月,市在岗职工182201人,而高技能人才只有6500人,只占总人数

中等职业技术学校新校区建设项目可行性研究报告.doc

中等职业技术学校新校区建设项目可行性研究报告 中等职业技术学校新校区建设项目 可行性研究报告 (此文档为 word 格式,下载后你可任意修改编辑.) 第一章总论

1.1项目名称与建设单位 1.1.1项目名称 中等职业技术学校新校区建设项目 1.1.2项目承办单位、 法人代表 项目承办单位: 某新兴中等职业技术学校 法人代表: 1.1.3项目拟建设地点 1.1.4可行性研究编制单位 编制单位:某县工程咨询事务所 1.2 可行性研究工作的组成 某县工程咨询事务所接受某新兴中等职业技术学校新校 区建设项目可行性研究工作的委托,即邀请有关方面的专家和技术人员,进行了现场勘察,收集相关资料,并依据国家及省市有关文件、规范、协议,对该项目进行可行性研究论证后, 形成此报告。 1.3 研究的依据与范围 1.3.1研究依据 1、某新兴中等职业技术学校对此项目进行可行性研究报告编制的委托书;

2、《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发, 2006? 5 号); 3、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教 育的决定》(中发, 1999? 9 号); 4、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》( 国发, 2002? 16 号) 5、《中华人民共和国职业教育法》; 6、《中华人民共和国民办教育促进法》; 7、《关于实施农民工培训示范学校建设工程的通知》(劳社部发, 2006? 14 号); 8、《普通高等学校建设规划面积指标》; 9、《安徽省 2004-2007 年推进职业教育发展专项建设规划》; 10、《安徽省人民政府贯彻国务院关于大力发展职业教育 的决定的实施意见》; 11、《某市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的 实施意见》; 12、项目承办单位提供的有关基础数据、技术资料等; 1.3.2研究的范围 项目背景及建设的必要性、项目选址及建设条件、建设方案与规模、工程技术方案、公用工程、环境保护、消防安全和 节能、项目管理与实施、组织机构与定员、项目招投标方案、 投资估算与资金筹措和效益等方面进行了综合研究和分析。

技工学校新址工程项目建设项目可行性研究报告

珠海市技工学校新址工程建设项目 可行性研究报告 ( 编制单位:

目录 第一章总论 1.1项目背景 1.1.1 项目名称 1.1.2 建设单位名称 1.1.3 建设单位负责人 1.1.4项目承办单位 1.1.5项目使用单位 1.1.6项目建设的背景 1.1.7可行性研究报告编制依据 1.2项目概况 1.2.1 项目编制范围 1.2.2 项目建设地点 1.2.3 项目建设目标与定位 1.2.3 项目建设规模 1.2.4 项目总投资及效益 1.2.5 主要技术经济指标汇总 1.3存在问题与建议 第二章需求分析、调研与建设规模2.1需求分析 2.1.1项目建设符合国家职业教育的政策2.1.2.项目建设是珠海市经济发展的需要2.1.3项目建设符合珠海市职业培训和技工教育的发展需求 2.2类似项目调研、分析及结论 2.2.1类似项目调研 2.2.1调研项目分析 2.2.3调研结论及建议 2.3建设规模 2.3.1 综述 2.3.2 规模设计的依据 2.3.3项目建设规模的确定2.3.3.1项目建筑规模的确定方法 2.3.3.2建设规模和内容的分析 2.3.3.3项目建设规模的确定 2.3.3.4项目建设规模评估 2.3.3.5实习实训设备与办公设备的建设第三章建设场址与建设条件 3.1 建设区域概况 3.2 场址现状 3.3 场址条件 3.3.1 地形、地貌条件 3.3.2 工程地质、水文地质条件 3.3.3 气候条件 3.3.4 交通条件 3.3.5 通信网络 3.3.6 社会条件 3.3.7 公共设施条件:给水、排水、供电及燃气条件 3.4 土地利用规划 3.5 场地处理方案 3.6 用地落实情况说明 3.7 原有校区设施及场地情况说明第四章规划建筑方案 4.1 总体规划设计指导思想 4.1.1项目概况 4.1.2 总体规划的要求 4.2 项目建设标准 4.3 项目总体规划方案 4.3.1 设计策略 4.3.2 总体规划设计方案

中山市技师学院第三实训大楼项目可行性研究报告-广州中撰咨询

中山市技师学院第三实训大楼项目可行性研究报告 (典型案例〃仅供参考) 广州中撰企业投资咨询有限公司 地址:中国·广州

目录 第一章中山市技师学院第三实训大楼项目概论 (1) 一、中山市技师学院第三实训大楼项目名称及承办单位 (1) 二、中山市技师学院第三实训大楼项目可行性研究报告委托编制单位 (1) 三、可行性研究的目的 (1) 四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2) (一)项目可行性报告编制依据 (2) (二)可行性研究报告编制原则 (2) (三)可行性研究报告编制范围 (4) 五、研究的主要过程 (5) 六、中山市技师学院第三实训大楼项目产品方案及建设规模 (6) 七、中山市技师学院第三实训大楼项目总投资估算 (6) 八、工艺技术装备方案的选择 (6) 九、项目实施进度建议 (6) 十、研究结论 (7) 十一、中山市技师学院第三实训大楼项目主要经济技术指标 (9) 项目主要经济技术指标一览表 (9) 第二章中山市技师学院第三实训大楼项目产品说明 (15) 第三章中山市技师学院第三实训大楼项目市场分析预测 (15) 第四章项目选址科学性分析 (15) 一、厂址的选择原则 (15) 二、厂址选择方案 (16) 四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17) 五、项目用地利用指标 (17) 项目占地及建筑工程投资一览表 (18)

六、项目选址综合评价 (19) 第五章项目建设内容与建设规模 (19) 一、建设内容 (19) (一)土建工程 (20) (二)设备购臵 (20) 二、建设规模 (21) 第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21) 一、原辅材料供应条件 (21) (一)主要原辅材料供应 (21) (二)原辅材料来源 (21) 原辅材料及能源供应情况一览表 (21) 二、基本生产条件 (23) 第七章工程技术方案 (24) 一、工艺技术方案的选用原则 (24) 二、工艺技术方案 (25) (一)工艺技术来源及特点 (25) (二)技术保障措施 (25) (三)产品生产工艺流程 (25) 中山市技师学院第三实训大楼项目生产工艺流程示意简图 (26) 三、设备的选择 (26) (一)设备配臵原则 (26) (二)设备配臵方案 (27) 主要设备投资明细表 (28) 第八章环境保护 (28) 一、环境保护设计依据 (29) 二、污染物的来源 (30) (一)中山市技师学院第三实训大楼项目建设期污染源 (30)

学校新校区建设可行性报告

学校新校区建设可行性报告(此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑!)

目录 1.总论 (5) 1.1项目概况 (5) 1.2项目编制的依据 (8) 1.3项目编制指导思想 (11) 1.4项目编制的原则 (11) 1.5研究范围 (12) 1.6主要建设规模和内容 (12) 1.7结论 (12) 1.8主要技术经济指标 (13) 2.项目提出的背景及建设的必要性 (14) 2.1项目提出的背景 (14) 2.3建设的必要性 (15) 3.建设地点和建设条件 (19) 3.1建设地点 (19) 3.2建设条件 (19) 4.建设规模和建设内容 (23) 4.1建设规模 (23) 4.2建设用地 (23) 4.3建设内容 (23) 4.4主要技术经济指标 (26)

5.1校区建设目标 (27) 5.2建设指导思想 (27) 5.3建筑方案 (29) 5.4结构方案 (32) 6.总平面布置及公共辅助工程 (34) 6.1总平面布置 (34) 6.2竖向设计 (39) 6.3道路交通及景观规划 (40) 6.3公共配套设施 (44) 7.环境保护、消防及安全卫生 (57) 7.1环境保护 (57) 7.2消防 (60) 7.3安全卫生 (62) 7.4人民防空工程 (63) 8.节能及节水措施 (65) 8.1节能 (65) 8.2节水 (66) 9.项目建设管理 (67) 9.1项目建设管理 (67) 9.2招投标 (67) 10.项目组织机构 (69)

10.2人员编制 (69) 10.3人才保障措施 (69) 11.项目建设进度 (70) 11.1建设工期 (70) 11.2项目建设进度 (70) 12.投资估算及资金筹措 (72) 12.1投资估算 (72) 12.2资金筹措 (73) 12.3贷款偿还分析 (73) 13.项目社会评价 (75) 13.1项目对社会影响的分析 (75) 13.2项目与所在地区互适性分析 (76) 13.3社会风险分析 (77) 13.4社会评价结论 (77) 14.研究结论 (79)

郑州财经技师学院新校区投资建设项目可行性研究报告-广州中撰咨询

郑州财经技师学院新校区投资建设项目可行性研究报告 (典型案例〃仅供参考) 广州中撰企业投资咨询有限公司 地址:中国·广州

目录 第一章郑州财经技师学院新校区项目概论 (1) 一、郑州财经技师学院新校区项目名称及承办单位 (1) 二、郑州财经技师学院新校区项目可行性研究报告委托编制单位 (1) 三、可行性研究的目的 (1) 四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2) (一)项目可行性报告编制依据 (2) (二)可行性研究报告编制原则 (2) (三)可行性研究报告编制范围 (4) 五、研究的主要过程 (5) 六、郑州财经技师学院新校区产品方案及建设规模 (6) 七、郑州财经技师学院新校区项目总投资估算 (6) 八、工艺技术装备方案的选择 (6) 九、项目实施进度建议 (6) 十、研究结论 (7) 十一、郑州财经技师学院新校区项目主要经济技术指标 (9) 项目主要经济技术指标一览表 (9) 第二章郑州财经技师学院新校区产品说明 (15) 第三章郑州财经技师学院新校区项目市场分析预测 (15) 第四章项目选址科学性分析 (15) 一、厂址的选择原则 (15) 二、厂址选择方案 (16) 四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17) 五、项目用地利用指标 (17) 项目占地及建筑工程投资一览表 (17) 六、项目选址综合评价 (18)

第五章项目建设内容与建设规模 (19) 一、建设内容 (19) (一)土建工程 (19) (二)设备购臵 (20) 二、建设规模 (20) 第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21) 一、原辅材料供应条件 (21) (一)主要原辅材料供应 (21) (二)原辅材料来源 (21) 原辅材料及能源供应情况一览表 (21) 二、基本生产条件 (23) 第七章工程技术方案 (24) 一、工艺技术方案的选用原则 (24) 二、工艺技术方案 (25) (一)工艺技术来源及特点 (25) (二)技术保障措施 (25) (三)产品生产工艺流程 (25) 郑州财经技师学院新校区生产工艺流程示意简图 (25) 三、设备的选择 (26) (一)设备配臵原则 (26) (二)设备配臵方案 (27) 主要设备投资明细表 (27) 第八章环境保护 (28) 一、环境保护设计依据 (28) 二、污染物的来源 (29) (一)郑州财经技师学院新校区项目建设期污染源 (30) (二)郑州财经技师学院新校区项目运营期污染源 (30)

中等职业技术学校新校区建设项目可行性研究报告

中等职业技术学校新校区建设项目 可行性研究报告

第一章总论 1.1 项目名称与建设单位 1.1.1项目名称 某新兴中等职业技术学校新校区建设项目 1.1.2 项目承办单位、法人代表 项目承办单位:某新兴中等职业技术学校 法人代表: 1.1.3项目拟建设地点 某市相山区渠沟镇朱桥头村北侧,惠楼村南侧,淮海西路。 1.1.4可行性研究编制单位 编制单位:某县工程咨询事务所 1.2可行性研究工作的组成 某县工程咨询事务所接受某新兴中等职业技术学校新校区建设项目可行性研究工作的委托,即邀请有关方面的专家和技术人员,进行了现场勘察,收集相关资料,并依据国家及省市有关文件、规范、协议,对该项目进行可行性研究论证后,形成此报告。 1.3研究的依据与范围 1.3.1研究依据

1、某新兴中等职业技术学校对此项目进行可行性研究报告编制的委托书; 2、《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发〔2006〕5号); 3、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〔1999〕9号); 4、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发〔2002〕16号) 5、《中华人民共和国职业教育法》; 6、《中华人民共和国民办教育促进法》; 7、《关于实施农民工培训示范学校建设工程的通知》(劳社部发〔2006〕14号); 8、《普通高等学校建设规划面积指标》; 9、《安徽省2004-2007年推进职业教育发展专项建设规划》; 10、《安徽省人民政府贯彻国务院关于大力发展职业教育的决定的实施意见》; 11、《某市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的实施意见》; 12、项目承办单位提供的有关基础数据、技术资料等; 1.3.2研究的范围 项目背景及建设的必要性、项目选址及建设条件、建设方

新申报普通技工学校可行性论证报告(1百度)

XX学校申报普通技工学校可行性论证报告 为了认真贯彻落实中央关于大力发展职业教育和加快培养高技能人才的精神,按照省市三年职教攻坚计划的要求,学校拟争创普通技工学校进而创建技师学院。根据人力资源和社会保障部《技工学校设置标准(试行)》(人社部发〔2012〕8号)文件要求,学校对创建普通技工学校的必要性、可行性进行了充分调研、论证,现报告如下: 一、基本情况 Xx教育科技集团,2009年成立,下有七个子公司,分别从事教育、高职中职学生实习就用、高校产教融合、新学徒制、高校实训室建设、职业资格培训鉴定、成人学历、广告传媒、电商产业园、财务税筹、审计、企业一站式服务等行业。 学校行政机构设有校长办公室、行政办、财务处、教务处、学生处、总务处、招生办、创就业指导中心、考试考证中心。共九个行政机构。学校累计共培养高职中职学生8641人,教职工80人,校级领导3人,行政及教辅人员33人,专兼职教师44人,师生比1:18。其中,兼职教师:6人,占比13.6%,专职教师:38人,占比86.6%;文化课教师:11人,占比25%,专业课教师:33人,占比75%,其中技术理论教师:7人,占比21.2%,实习指导教师:26人,占比78.8%;具有企业实践经验教师:21人,占比47.7%。文化课、技术理论教师:18人,学历均达到本科,具备中级以上职称占比100%;实习

指导教师:26人,学历均达到中专及以上,具备高级及以上职业资格占比100%,其中一级实习指导教师(含技师)占比11.5%,符合办学条件要求。 现学校占地50亩,建筑面积2.3万平米,已完成投资2300万元。基础设施健全、办学条件、办学规模、管理水平、教学质量等各方面均已达到技校标准要求。学校还依托良好的生产设施设备和技术队伍建立实训基地,为学校办学质量的提高提供了强有力的保障。 二、创建普通技工学校的必要性 1、创建普通技工学校是经济社会发展的需要 “十三五”是我国经济社会发展的重要时期。经济社会发展需要高技能人才的支撑,高技能人才队伍建设离不开技工教育的发展,离不开高技能人才培训基地的建设。 中共中央、省政府对职业教育发展、对高技能人才的培养高度重视。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“到2020年,高技能人才总量达到3900万人,其中技师、高级技师达到1000万人左右,将完善以企业为主体、职业院校为基础,学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养培训体系”。因此,学校申办普通技工学校,为社会培养高技能人才,适应了社会经济发展的迫切需要。 2、创建普通技工学校是国家教育部政策所需(中考五五

职业技术学院新建项目可行性报告

目录 第一章总论 (3) 一、项目概况 (3) 二、项目编制依据 (4) 三、项目编制范围 (4) 四、项目提出的理由 (5) 第二章项目建设背景、必要性及可行性分析 (5) 一、项目建设背景 (5) 二、项目建设的必要性 (7) 三、项目建设的可行性 (9) 第三章项目选址及建设条件 (12) 一、项目选址 (12) 二、项目建设条件 (13) 第四章项目建设方案 (15) 一、规划原则 (15) 二、规划指导思想 (16) 三、规划理念 (16) 四、规划布局 (17) 五、建设方案 (18) 第五章给排水及电气设计 (19) 一、给排水设计 (19) 二、电气方案设计 (20) 第六章环境保护、消防及节能 (22) 一、环境保护 (22) 二、消防工程 (23) 三、节能方案 (24) 第七章劳动安全及卫生 (25) 一、设计依据及标准 (25)

二、主要危害因素分析 (25) 三、劳动安全措施 (25) 四、卫生措施 (25) 五、无障碍设计 (26) 第八章项目组织机构管理 (26) 一、项目组织机构 (26) 二、项目组织管理 (26) 三、项目实施计划 (26) 四、项目进度计划 (27) 第九章项目投资估算 (27) 一、项目投资估算依据 (27) 二、项目投资估算 (28) 三、项目资金筹措 (29) 第十章项目建设招投标 (29) 一、项目招标范围 (29) 二、项目招标组织形式 (29) 三、项目招标方式 (30) 四、项目招标内容 (30) 第十一章项目综合评价 (30)

第一章总论 一、项目概况 1、项目名称 ×××职业技术学院建设项目 2、项目建设地点 ×××市经济开发区 3、项目建设性质 新建 4、项目业主单位 ××××××中等专业学校 5、项目法人代表 6、项目建设规模、建设内容及建设目标 教学楼 1栋 10000平方米 实训基地 26176平方米 综合楼 1栋 11000平方米 图书馆1栋 9883平方米 食堂 1栋 10839平方米 学生公寓3栋 50960平方米 教师周转房 1栋 6355平方米 田径场1个 15000平方米 教学设备、仪器、教学用具等 其他配套设施建设 15600平方米 整个工程建成后,可解决至少15000名学生教学和食宿问题。建设初期专业为5个,即机电工程、电气与电子信息工程、计算机、教育系、种养殖专业。第

市职业技术学院建设项目简介可行性研究报告

市职业技术学院建设项目简介可行性研究报告 一、项目背景和意义 随着我国社会经济的不断发展,对人才的需求日益增长。而职业技术教育作为培养适应时代需要的各类技能人才的重要途径之一,具有重要的社会意义。然而,在我市目前的职业技术教育机构规模有限,难以满足日益增长的职业技术人才培养需求。 为此,我们进行了市职业技术学院建设项目可行性研究,旨在探讨在我市建设一所职业技术学院的可行性和必要性。 二、项目概述 1.名称:市职业技术学院建设项目 2.建设地点:我市主城区 3.建设内容:建设一所综合性职业技术学院,包括教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍等基础设施,以及各类职业技术教育专业和课程。 三、项目可行性分析 1.市场需求分析 我市目前的职业技术教育机构规模有限,无法满足就业市场对各类职业技术人才的需求。同时,随着经济的发展,相关行业对高技能人才的需求也在不断增加。因此,在我市建设一所职业技术学院具有良好的市场前景。 2.教育资源分析

我市拥有丰富的教育资源,包括优秀的高中和中职学校,以及多所高 等院校。这些教育资源能够为市职业技术学院的建设提供一定的支持和保障。与此同时,我市还有一批职业技术人才和专家,可以为学院的教学和 科研提供支持。 3.政策支持分析 我国政府一直高度重视职业技术教育的发展,出台了一系列政策和措 施来支持职业技术教育的发展。如《关于促进职业教育创新发展的意见》 等文件,为职业技术学院的建设提供了政策支持。 四、项目实施方案 1.建设规模 2.建设周期 预计市职业技术学院的建设周期为3年。 五、风险分析 1.建设周期风险:由于职业技术学院的建设规模较大,建设周期较长,存在建设进度延误的风险。 2.市场风险:市场需求的变化可能会影响到职业技术学院的生源和就 业率。 3.技术风险:在职业技术教育领域,技术的更新换代较快,为了保持 教学质量,学院需要不断更新教学设备和课程。 六、项目效益分析

技师学院新校区建设项目项目可行性实施报告

. . 技师学院新校区建设项目 可行性研究报告

. . 参考资料目录 第一章总论 (1) 1.1 项目背景 (1) 1.1.1 项目名称 (1) 1.1.2 项目承办单位 (1) 1.1.3 可行性研究报告编制单位 (1) 1.2 研究工作的依据和围 (1) 1.2.1 研究依据 (1) 1.2.3 研究原则及围 (3) 1.3 项目建设背景及必要性 (3) 1.4 项目概况 (5) 1.4.1 建设地点 (5) 1.4.2 项目定位、办学规模及专业设置 (6) 1.4.3 项目建设规模及主要建设容 (6) 1.4.5 项目建设期限 (7) 1.4.6 项目总投资及资金来源 (7) 1.5 结论和建议 (8) 1.6 主要技术经济数据 (9) 第二章项目建设背景及必要性 (10) 2.1 项目建设背景 (10) 2.1.1 宏观背景分析 (10) 2.1.2 xx市技师学院新校区项目的提出与发展 (11) 2.2 xx市经济社会发展情况 (12) 2.3 项目建设的必要性和意义 (14) 2.4 xx市技师学院基本情况 (17) 第三章项目定位、办学规模及专业设置 (20) 3.1 项目定位 (20)

. . 3.2 办学规模 (20) 3.2.1 xx市职业教育发展现状及发展规划 (20) 3.2.2 办学规模 (21) 3.2 专业设置 (21) 第四章项目选址与建设条件 (25) 4.1 项目选址 (25) 4.1.1 场址选择原则 (25) 4.1.2 项目用地政策及学校规划总用地面积 (25) 4.1.3 项目建设场址的选择 (26) 4.1.4 项目建设地址及土地基本情况 (26) 4.1.5 土地使用权获得方式 (27) 4.2 自然条件分析 (27) 4.2.1 地形、地貌条件 (27) 4.2.2 工程地质、水文地质、气象、地震条件 (28) 4.3 公共配套及建材供应条件 (29) 4.3.1 公共配套设施条件 (29) 4.3.2 建材供应条件 (30) 第五章工程规划设计方案 (31) 5.1 项目建设总体方案的选择 (31) 5.1.1 项目建议书阶段总体建设方案 (31) 5.1.2 项目现阶段提出的总体建设方案 (31) 5.1.3 项目总体建设方案的选择 (31) 5.2 总体规划设计 (32) 5.2.1 规划设计依据 (32) 5.2.2 设计指导思想 (33) 5.2.3 规划设计原则 (34) 5.2.4 规划设计理念 (34) 5.2.5 空间结构布局 (34) 5.2.6 功能分区 (36) 5.2.7 道路交通组织 (37) 参考资料

技师学院新校区建设项目可行性研究报告

技师学院新校区建设项目可行性研究报告 技师学院新校区建设项目可行性研究报告

技师学院新校区建设项目可行性研究报告 目录 第一章总论 (1) 1.1 项目背景 (1) 1.1.1 项目名称 (1) 1.1.2 项目承办单位 (1) 1.1.3 可行性研究报告编制单位 (1) 1.2 研究工作的依据和范围 (1) 1.2.1 研究依据 (1) 1.2.3 研究原则及范围 (3) 1.3 项目建设背景及必要性 (3) 1.4 项目概况 (6) 1.4.1 建设地点 (6) 1.4.2 项目定位、办学规模及专业设置 (6) 1.4.3 项目建设规模及主要建设内容 (7) 1.4.5 项目建设期限 (7) 1.4.6 项目总投资及资金来源 (7) 1.5 结论和建议 (8) 1.6 主要技术经济数据 (9) 第二章项目建设背景及必要性 (10) 2.1 项目建设背景 (10) 2.1.1 宏观背景分析 (10) 2.1.2 xx市技师学院新校区项目的提出与发展 (11) 2.2 xx市经济社会发展情况 (12) 2.3 项目建设的必要性和意义 (14) 2.4 xx市技师学院基本情况 (17)

技师学院新校区建设项目可行性研究报告 第三章项目定位、办学规模及专业设置 (20) 3.1 项目定位 (20) 3.2 办学规模 (20) 3.2.1 xx市职业教育发展现状及发展规划 (20) 3.2.2 办学规模 (21) 3.2 专业设置 (21) 第四章项目选址与建设条件 (25) 4.1 项目选址 (25) 4.1.1 场址选择原则 (25) 4.1.2 项目用地政策及学校规划总用地面积 (25) 4.1.3 项目建设场址的选择 (26) 4.1.4 项目建设地址及土地基本情况 (26) 4.1.5 土地使用权获得方式 (27) 4.2 自然条件分析 (27) 4.2.1 地形、地貌条件 (27) 4.2.2 工程地质、水文地质、气象、地震条件 (28) 4.3 公共配套及建材供应条件 (29) 4.3.1 公共配套设施条件 (29) 4.3.2 建材供应条件 (30) 第五章工程规划设计方案 (31) 5.1 项目建设总体方案的选择 (31) 5.1.1 项目建议书阶段总体建设方案 (31) 5.1.2 项目现阶段提出的总体建设方案 (31) 5.1.3 项目总体建设方案的选择 (31) 5.2 总体规划设计 (33) 5.2.1 规划设计依据 (33) 5.2.2 设计指导思想 (33) 5.2.3 规划设计原则 (34) 5.2.4 规划设计理念 (34)

技工学校可行性研究报告

技工学校可行性研究报告 【报告名称】:技工学校可行性研究报告 【报告日期】:2021年X月X日 【报告目的】:本报告旨在评估和研究在特定地区(如某市或某区)设立技工学校的可行性,为相关决策提供有力依据。 【报告内容】:本报告从以下几个方面对技工学校的可行性进行研究和分析: 1. 市场需求分析:通过对目标地区的劳动力市场和产业发展状况进行调研,评估技工类岗位的就业需求和潜在增长空间,确定是否存在对技工人才的需求。 2. 政策支持分析:研究相关政策法规对技工教育的支持力度和优惠政策,如就业培训补贴、技能人才独立创业支持等,以评估政策环境是否有利于技工学校的发展。 3. 竞争态势评估:了解目标地区已有的技工学校及其经营状况,分析市场的竞争情况和技工学校的市场定位,评估新设技工学校的市场竞争力和差异化发展空间。 4. 人才培养成本分析:通过研究技工学校开设的专业和培训项目,考察教育设施、师资队伍、设备投入等方面的初期和运营成本,并结合预计的学生招生规模和学费收入进行经济效益评估。

5. 合作资源调研:针对技工学校的发展,研究可行的合作资源,如企业合作、政府支持、行业协会等,以确定合适的共建合作伙伴,为技工学校的教学和实践提供支持。 【报告结论】: 在综合分析和研究以上内容后,我们得出以下结论: 1. 目标地区存在对技工人才的需求,并且市场增长潜力较大。 2. 技工学校的设立符合相关政策和法规,并且可以享受到一定的政策支持。 3. 目标地区已有的技工学校竞争较为激烈,但在定位和特色方面仍存在差异化发展的空间。 4. 技工学校的成本投入较大,但预计可通过学费收入和政策支持获得较好的经济效益。 5. 合作资源调研表明,与企业、政府和行业协会等进行合作具有较大的发展潜力,并可提供良好的教学实践环境和求职就业渠道。 基于以上结论,我们认为在目标地区设立技工学校具有较大的可行性和发展前景,并建议制定相应的实施计划和策略,以确保技工学校的有效运营和可持续发展。同时,还需继续深入研究和考察,包括市场推广和校企合作等方面,以进一步提升技工学校的竞争力和影响力。

学校项目可行性研究报告(精选6篇)

学校项目可行性研究报告(精选6篇) 学校项目可行性研究报告(精选6篇) 在生活中,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编帮大家整理的学校项目可行性研究报告(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 学校项目可行性研究报告1 xx学校是xx年市政府创办的国家级重点技校。办学以来,在市委、市政府和市有关部门的亲切关怀和大力支持下,学校坚持多层次培养人才,办学规模逐年扩大,在校生达到了2500多人;专任教师145人,65%以上具有中高级职称。学校以服务社会为宗旨,加大技能人才的培养力度,教学实力和整体水平不断提高,为推动我市经济发展做出了重要贡献。办学以来,为我市的经济建设输送了近万名高素质技能型人才。 近几年来,学校在市委市政府和市有关部门的关心支持下,立足自身优势和特色,努力扩大办学规模和提升办学层次,并取得了较好的社会效益。学校建设发展的总体目标是:经过5年左右的努力,把技校建成在校生达到3500人(其中高级技工班1500人)的规模,具有技工教育特色的集技工教育、职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的多功能、综合性、示范性教育基地。 为实现学校的发展目标,扩大办学规模,提升办学层次,学校计划今年在原有食堂的基础上进行改扩建。现将有关情况报告如下: 一、项目概况 1、项目名称:食堂礼堂综合楼。 2、项目选址:在总平面图原有食堂的位置。 3、建设规模:拟建食堂礼堂综合楼项目总用地面积1800平方米,总建筑面积6850平方米,总体结构为四层(含中间夹层)。 二、项目建设的必要性 目前市政府制定了我市工业产业结构调整方案和高新技术产业发

学校建设可行性研究报告

学校建设可行性研究报告 学校建设可行性研究报告 一、项目背景和目的 目前,我校正面临着学生数量不断增加的情况,校舍设施已经不足以满足学生们的学习和生活需求。因此,为了更好地提供优质的教育和良好的学习环境,拟规划建设新的教学楼和学生宿舍楼。 二、项目内容 本项目主要包括教学楼和学生宿舍楼的建设。教学楼设计合理,能够容纳更多的教室,提供更好的教学设施;学生宿舍楼能提供更多的住宿空间,为学生们提供更好的居住条件。 三、项目可行性分析 (一)市场需求 目前,我校周边地区没有太多的学校,因此拓宽教育渠道,提供更好的教育资源对吸引学生和家长具有较大吸引力。建设新的教学楼和学生宿舍楼有助于增加学校在该区域的影响力,提升学校的声誉。 (二)资金来源 校方已经通过募捐等方式筹集到一定的资金用于项目建设。此外,还可以向银行贷款或者吸引社会资本参与投资,以确保项目能够圆满完成。 (三)政策支持

教育是国家重点发展领域之一,政府在学校建设方面给予了许多支持政策。通过与政府的合作,可以获得相关的资金和资源,进一步提高项目的可行性和成功率。 (四)项目风险 建设过程中,可能会面临资金不足、供应商延期交货等风险。为了应对这些风险,建议在资金筹备和供应商选择等方面多做准备和评估,制定相应的预案。 四、项目实施计划 根据目前的资金情况和教学楼建设的紧迫性,建议优先启动教学楼的建设工作。学生宿舍楼的建设可以在教学楼建设完成后进行。 五、预期效果 通过建设新的教学楼和学生宿舍楼,学校能够提供更好的教学资源和学习环境,吸引更多的学生和家长选择我校。同时,也能够提高学校的教学水平和声誉,为学生的学习和发展提供更多机会和条件。 六、项目可行性结论 经过充分的可行性研究,认为本项目具有较高的可行性。建设新的教学楼和学生宿舍楼对学校的发展和提高教育水平具有重要意义。同时,通过合理的资金筹备、政府支持和风险控制,可确保项目的圆满完成和取得预期的效果。

新校区可行性研究报告

新校区可行性研究报告 新校区可行性研究报告 一、引言 为了满足日益增长的学生人数和改善现有校区设施不足的问题,本报告进行了有关新校区可行性的研究。通过对现有资源和市场需求的分析评估,旨在为新校区的建设提供可行性建议。 二、研究方法 本研究采用了综合性的研究方法,包括市场调查、人口统计和可行性分析等。通过对现有学生人数、校区设施及交通状况等方面的调查收集数据,进而进行分析和评估。 三、可行性分析结果 1. 学生人数增长趋势 经调查发现,学生人数呈现稳定增长的趋势,目前已经超出现有校区的承载能力。根据人口统计数据和市场需求预测,该趋势有望在未来几年持续下去。 2. 现有校区设施不足 校区设施主要包括教室、实验室、图书馆等,调研发现现有设施已经无法满足学生的需求。特别是在高峰时段,教室的紧张程度直接影响到教学质量。因此,新校区建设迫在眉睫。 3. 地理位置优势 通过市场调研和可行性分析,我们发现新校区位于交通便利的地理位置,靠近主要道路和城市中心。这将为学生提供更多的

交通选择,并带动该地区的经济发展。 4. 项目投资和回报 新校区的建设需要一定的投资,包括土地购买、建筑设计和设施建设等。但从长远来看,新校区将为学校带来更多的学生和收入。因此,该投资有望获得良好的回报。 五、可行性建议 基于以上分析结果,我们提出以下可行性建议: 1. 确定新校区建设的必要性,制定详细的规划方案。 2. 积极争取相关政府部门的支持和资金,以解决土地购买和建设资金的问题。 3. 与地方政府、企业和社会资源合作,争取更多资源的共享和支持。 4. 制定合理的学生招生计划,以确保新校区可以达到预期的接受学生数量。 5. 积极开展校园宣传,提高对新校区建设的认知和支持度。 六、结论 新校区的建设具有较高的可行性。通过合理的规划和投资,新校区将能够满足学生人数增长的需求,改善现有校区设施不足的问题,并为学校带来更多的发展机遇。希望学校能够认真考虑本报告中的建议,并根据实际情况进行落实。

职业技术学院教学基础设施建设项目可行性研究报告

职业技术学院教学基础设施建设项目可行性研究报告 一、项目背景及目标 随着中国经济的快速发展,职业教育逐渐受到重视,越来越多的学生 选择接受职业教育。然而,许多职业技术学院的教学基础设施滞后,无法 满足学生的实际需求。为了改善职业技术学院的教学环境,提高教学质量,本项目旨在进行职业技术学院教学基础设施的建设,并提供优质的教学设 备和场地,以满足学生的需求。 二、项目内容及计划 1.教学楼建设:新建一座现代化的教学楼,包括教室、实验室、电脑 室等。 2.实训场地建设:新建实训场地,提供真实的实训环境,如工作坊、 实验室等。 3.教学设备购置:购置先进的教学设备,包括智能白板、电脑、实验 器材等。 4.师资培训:组织教师定期进行培训,提高教师的教育教学水平。 三、市场分析 目前,越来越多的学生选择职业技术学院,因此,职业技术学院的市 场需求日益增加。然而,不少学生对职业技术学院存在认知误区,以为职 业技术学院的教学环境较差,教学质量低下。因此,一旦有一所职业技术 学院提供现代化的教学基础设施和优质的教学环境,将吸引更多学生报考。 四、经济分析

1.投资成本:根据初步估计,本项目的总投资约为5000万元人民币。 2.收益分析:根据预测,新建的教学基础设施将吸引更多学生报考, 提高学校的招生率,从而带来更多的学费收入。另外,提供优质的教学环 境将提高学校的教学质量,提高学生的就业率,使学校获得更多的财政支 持和社会认可。 五、社会效益分析 1.提高教学质量:新建的教学基础设施将提供更好的教学环境和教学 设备,提高教师的教育教学水平,从而提高学校的教学质量。 2.促进就业:提高学生的就业率,使学生能够更好地适应社会需求, 为社会创造更多的价值。 3.促进地方经济发展:通过提供优质的人才培养,促进当地企业的发 展和产业升级,进而推动地方经济的发展。 六、风险分析 1.建设风险:建设过程中可能面临资金不足、施工延期等风险。 2.市场风险:市场需求的变化可能影响学校招生率和经济收益。 3.政策风险:教育政策的变化可能对学校的发展产生影响。 七、可行性研究结论 本项目应该得到支持和投资,因为职业技术学院教学基础设施建设对 于提高教学质量、促进就业和地方经济发展具有重要意义。同时,项目的 经济收益和社会效益也是可观的。当然,为了降低风险,应该制定相关措施,加强市场调研和风险管理,确保项目的顺利实施和可持续发展。

新校区建设项目可行性实施报告

新校区建设项目可行性实施报告 一、项目概述 该项目位于城市市区,是一所新的大学校区,总占地面积约为500亩,由教学楼、实验室、图书馆、学生公寓、体育设施等建筑组成,旨在提供先进的教育、科研和居住设施以满足不断增长的学生和教师人数的需求。 二、市场分析 (1) 教育市场的需求分析 近年来,随着国内高等教育的迅速发展,大学生人数持续增长,这对大学校区的建设提出了更高的要求。 该地区已经存在几所知名大学,这些大学在教育、科研能力、学术实力上具有一定的竞争优势。因此,新的大学校区必须为学生和教师提供先进的教育、科研和居住设施,以便在市场上占据一席之地。 三、投资估算 新的大学校区涉及的主要投资包括:土地购买、设计规划、建筑施工、设备采购等。该项目总投资额约为5亿元。 四、技术方案 (1) 土地购买与规划设计 新大学校区所占用的土地应为可开采的土地,并应符合土地使用规划。在规划设计方面,应考虑到校区的学科设置、教学、科研和生活设施以及交通运输方便等因素,进行综合规划和设计。 (2) 建筑施工 建筑施工应先进行场地准备,包括清理、填土和地基处理等工作。之后,应根据设计方案进行基础工程和主体结构建设。最后进行室内和室外装饰工程。 (3) 设备采购 设备采购主要包括教学、科研和生活设施等。在教学方面,应配备现代化的多媒体教室、实验室和计算机室等。在科研方面,应按照学校的科研需求配置科研设备。在生活方面,应配备宿舍、餐厅、娱乐设施等。

五、风险分析 (1) 经济风险 由于市场环境的不稳定性和不可控性,项目的投资回报率存在风险。 在施工以及设备采购过程中,如果技术无法得到保证,则会对项目的进行造成不利影响。 由于项目涉及到多个部门的合作,因此在具体实施过程中,管理偏差可能会带来风险。 六、可行性分析 该项目符合市场需求,但建设前需要进行全面的技术和管理准备,以确保项目成功实施。项目总投资额约为5亿元,投资回报周期为8年左右。通过上述分析,该项目是可行的,值得实施。 七、结论 该项目涉及众多因素,但基于前期的市场分析和风险分析,该项目是可行的。实施该项目将对高等教育市场具有重要影响。需要在规划、设计、施工和设备采购等各环节中努力工作,确保项目顺利进行,为学生和教职员工提供先进的教育、科研和居住设施。

新校区建设项目可行性研究报告

新校区建设项目可行性研究报告 新校区建设项目 第一章总论 一、项目名称 XXX新校区建设 二、承办单位概况 XXX(简称某某),是1999年国家劳动和社会保障部批准成立的全市唯一的以高等职业资格教育为特色的全日制、综合性、多功能的公办高等职业院校,主要负责全日制中、高等职业教育,并面向社会,提供高级技能人才培训。 某某坚持面向社会,面向市场,面向企业,加快发展面向新兴产业和现代服务业的职业教育和培训,紧紧围绕闽圳高新技术产业开设专业。确立以职业教育为特色,以培养“高技能、高学识”双高复合型人才为导向和目标的办学指导思想。在以全日制教学为主的基础上,兼顾短期的职业技能培训,建立和完善终身职业技能教育体系,初步建立了一种与国际高等职业教育惯例相接轨的新型高等职业教育模式。 某某现有10个大系26个专业,在校生3485人,教职工358人。2002年9月,经国家社会和劳动保障部同意,广东省社会和劳动保障厅批准,加挂设立了闽圳技师学院,成为我国首家开展高等职业资格教育,探索高级职业资格和高等学历并重的高技能人才的职业教育教学体系的试点学校。 三、可研报告编制依据 1.国家发展计划委员会委托中国国际工程咨询公司编写的《投资项目可行性研究指南(试用版)》,2002年3月中国电力出版社出版; 2.某某市计划局【2003】闽计函5号文; 3.《XXX新校区建设项目建议书》; 4.《关于XXX新校区工程建设项目建议书的批复》,某某市发

展和改革局文件,闽发改〔2004〕521号; 5.某某市机构编制委员会闽编【2001】118号文; 6.某某市大工业区规划与国土资源分局有关该地块的意向书; 7.《高级技工学校设置标准》,劳动部,劳部发【1997】351号文; 8.《广东省普通高等学校机构编制管理暂行规定》,广东省机构编制委员会、广东省教育厅、广东省财政厅,粤机编办【2002】87号文文件; 9.某某投资咨询有限公司与XXX签订的有关本项目的工程咨询合同书; 10.本项目的调研资料。 四、项目概况 1.拟建地点 本项目选址在某某市某某区某某市大工业区内的田心街道办对面,即金田路以北地块,详见附图1区域位置图。 2.建设规模与目标 根据某某市职业技能人才的需求和职业教育的发展分析,某某新校区建成后可以容纳在校生8000人,技师学院2000人。 新校区的建筑规模,总建筑面积为26.40万平方米,其中教学和实训建筑面积为12.55万平方米,行政管理用房1.90万平方米,体育活动用房0.98万平方米,生活配套设施10.97万平方米。 3.主要建设条件 本项目的建设具有优惠的政策条件和巨大的市场需求;选址地块内有一定面积的山地和水塘,为学校专业的设置提供了较好的培训条件,且为生态、环保型校园的建设创造了良好的基础。本项目临近某某市大工业区和壳牌石化工业基地――惠州,具有良好的产业氛围。另外,项目选址场址开阔,有足够的空间用做施工场地。 4.建设周期 由于本项目建设规模比较大,拟采取总体规划,分期建设的滚动发展模式。新校区计划分两期建设,一期工程建筑面积约14.31万平

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