美发师》培训教学大纲及教学计划
美发师》培训教学大纲及教学计划
本课程旨在通过培训，使学生全面了解初级美发师专业的理论知识和操作技能，达到基本独立上岗的水平。培训对象为农村转移就业劳动力和有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员，每班培训人数为50人。
培训内容分为理论课和实作课，总共15天，共120学时。理论课包括专业理论课和公共课，共40学时；实作课包括洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩等技术操作，共80学时。
学生在学完课程后应达到如下要求：熟悉美发服务程序、岗位责任制及规范要求；了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识；了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征；掌握美发技术操作规程及各种技术知识；知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。同时，学生还应具备独立进行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操
作能力，并掌握几种编辫法；掌握男、女各种不同发式的基本修剪法；掌握头部按摩的基本程序及手法；能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整；并较熟练的使用各种美发用品、用具。
课程设置如下：
第一天：开班典礼及引导性培训，包括外出务工常识及防艾禁毒、法律法规及政策法规、社交礼仪及职业道德，以及工匠精神等内容。同时，还会讲解职业道德的基本知识、美发服务程序、规范和岗位职责、行业卫生知识和美发师个人形象、人体头部的生理知识、脸型和头型知识、美发工具及用品知识等基础知识。
其他天数的课程内容将根据学生的研究进度和实际情况进行调整和安排。通过本课程的培训，学生将成为集知识、技能、态度三者兼备，缺一不可的可用实用型人才。
美发工具的性能和作用
美发工具是美发师必备的工具，不同的工具有不同的性能和作用。比如剪刀是用来剪发的，而电吹风则是用来吹干头发或者造型的。美发师需要掌握每种工具的使用方法和特点，才能更好地完成工作。
洗发、护发、用品的性能和作用
洗发、护发和用品也是美发师必备的工具，它们的性能和作用也各不相同。洗发水是用来清洁头发的，护发素则是用来滋润和保护头发。而发蜡和发胶则是用来打造发型的。美发师需要了解每种产品的成分和使用方法，才能更好地为顾客提供服务。
美发电器用具及设备知识
美发电器用具和设备是现代美发师必备的工具，如电推剪、电卷发器等。美发师需要了解每种电器用具的特点和使用方法，以便更好地为顾客提供服务。
洗发
洗发是美发师的基本技能之一，需要掌握正确的洗发方法和使用洗发产品的技巧。美发师需要了解不同的洗发产品的成分和作用，以便为顾客提供更好的服务。
剪发
剪发是美发师的核心技能之一，需要掌握正确的剪发方法和使用剪刀的技巧。美发师需要了解不同的发型和脸型的关系，以便为顾客提供更好的服务。
剃须
剃须是男士美容的重要环节，需要美发师掌握正确的剃须方法和使用剃须刀的技巧。美发师需要了解不同的剃须工具和剃须产品的作用和使用方法，以便为男性顾客提供更好的服务。
修面
修面是男士美容的重要环节，需要美发师掌握正确的修面方法和使用修面工具的技巧。美发师需要了解不同的修面工具和修面产品的作用和使用方法，以便为男性顾客提供更好的服务。
烫发
烫发是一种常见的美发技术，需要美发师掌握正确的烫发方法和使用烫发工具的技巧。美发师需要了解不同的烫发工具和烫发产品的作用和使用方法，以便为顾客提供更好的服务。
染发
染发是一种常见的美发技术，需要美发师掌握正确的染发方法和使用染发产品的技巧。美发师需要了解不同的染发产品的成分和作用，以便为顾客提供更好的服务。
焗油护理
焗油护理是一种常见的头发护理技术，需要美发师掌握正确的焗油护理方法和使用焗油产品的技巧。美发师需要了解不同的焗油产品的成分和作用，以便为顾客提供更好的服务。
吹风造型
吹风造型是一种常见的头发造型技术，需要美发师掌握正确的吹风造型方法和使用吹风机的技巧。美发师需要了解不同的吹风机的特点和使用方法，以便为顾客提供更好的服务。
漂发及头部按摩的一般技术知识
漂发和头部按摩是美发师的常见技术，需要美发师掌握正确的漂发和按摩方法。美发师需要了解不同的漂发产品和按摩技巧，以便为顾客提供更好的服务。
美发咨询知识
美发咨询是美发师必备的知识，需要美发师掌握正确的沟通技巧和解决问题的能力。美发师需要了解不同的顾客需求和问题，并提供专业的咨询和建议，以便为顾客提供更好的服务。
整套技能汇报操作与复
整套技能汇报操作和复是美发培训的重要环节，需要学员综合运用所学技能进行操作和复。这有助于学员更好地掌握所学技能，提高工作能力。
鉴定考试
鉴定考试是美发培训的重要环节，需要对学员进行理论和实际操作的考核。考试合格的学员将获得国家劳动保障部印制的资格证书，从而确保学员具备一定的理论和实际操作能力。
美发师教材使用及编写
美发师教材使用和编写是美发培训的重要环节，需要选择合适的教材进行培训。XXX编写的《美发师》专业教材是一本优秀的教材，可以为学员提供全面的美发知识。
培训方法与要求
培训方法和要求是美发培训的重要环节，需要采用理论和实操相结合的方法进行培训。培训教师需要使用农民容易接受的语言，进行面对面、互动式、手把手等行之有效的培训，以提高培训质量和效益。培训结束后，学员应具备一定的理论和实际操作能力。
跟踪服务
跟踪服务是美发培训的重要环节，需要对学员进行电话回访，了解他们的就业、工作和生活情况，并定期给予工作岗位介绍服务。对于学员遇到的问题，可以通过微信群进行解决，对有困难的学员也可以给予一定的帮助。
安全卫生管理
安全卫生管理是美发培训的重要环节，需要加强安全卫生教育，做好新冠肺炎的个人防护防治及保护工作。任课老师和班主任需要天天讲、时时宣传，确保培训学员的安全卫生。
2.为了确保学员的安全，我们将安排就近就地的培训，避免学员在上课途中遇到安全隐患。
3.课堂管理是非常重要的，我们将采取措施杜绝学员之间的打架斗殴。
4.教学设备的安全性能是我们关注的重点，我们将每天检查设备的安全性能，确保设备的正常运行。
5.电源和电线的管理也是我们重要的工作之一，我们将严格加强电源和电线的管理，确保电源和电线的安全性。
职业美发教学大纲 职业美发教学大纲 美发行业在当今社会中越来越受到重视，成为许多人追求的职业之一。然而， 要成为一名优秀的美发师，需要系统的专业知识和技能。为了满足这一需求， 职业美发教学大纲应运而生。本文将探讨职业美发教学大纲的重要性、内容和 实施方法。 一、重要性 职业美发教学大纲对于培养合格的美发师至关重要。首先，它提供了一种系统 的学习框架，帮助学生理解美发技术的基本原理和操作方法。其次，它规定了 学习的目标和要求，使学生能够有针对性地进行学习和实践。最后，它为学生 提供了评估和认证的标准，确保他们在毕业后具备足够的能力从事美发工作。二、内容 职业美发教学大纲的内容应包括以下几个方面： 1. 美发基础知识：包括头发的结构、生长周期、颜色理论、化学药剂的使用等。学生需要了解头发的基本特性，才能更好地进行美发操作。 2. 理论技术：包括剪发、染发、烫发等技术的原理和方法。学生需要学习不同 技术的步骤和注意事项，以及如何根据客户的需求进行个性化设计。 3. 实践操作：学生需要进行大量的实践操作，熟练掌握各种美发技术。这包括 模特训练、实习和实际工作经验的积累。 4. 专业素养：美发师不仅需要具备专业技术，还需要具备良好的沟通能力、服 务意识和团队合作精神。因此，职业美发教学大纲还应包括培养学生的职业道 德和素养的内容。
三、实施方法 为了有效地实施职业美发教学大纲，需要采取以下几种方法： 1. 分阶段教学：根据学生的学习能力和技术水平，将教学内容划分为不同的阶段。每个阶段都有特定的学习目标和评估标准，学生需要逐步完成各个阶段的 学习任务。 2. 实践导向：美发是一门实践性很强的职业，因此实践操作是教学的重要环节。学校应提供实验室和模特训练的机会，让学生能够在真实的环境中进行实践操作。 3. 教师指导：教师在教学过程中起着重要的指导作用。他们应具备丰富的美发 经验和教学能力，能够引导学生进行正确的操作和技术训练。 4. 考核评估：为了确保学生的学习效果，需要进行定期的考核评估。评估方式 可以包括理论考试、实践操作和综合评价等，以全面了解学生的学习情况。 总结 职业美发教学大纲是培养优秀美发师的重要工具。它提供了一个系统的学习框架，帮助学生掌握美发技术的基本原理和操作方法。通过分阶段教学、实践导向、教师指导和考核评估等方法，可以有效地实施职业美发教学大纲。只有通 过系统的学习和实践，学生才能成为具备专业技术和素养的合格美发师。
美容美发技能培训教学大纲 美容美发技能培训教学大纲 随着社会的发展和人们对美的追求，美容美发行业越来越受到关注。为了满足市场需求，提高美容美发从业人员的专业水平，美容美发技能培训教学大纲应运而生。本文将探讨美容美发技能培训教学大纲的内容和重要性。 一、培训目标 美容美发技能培训教学大纲的首要任务是明确培训目标。通过培训，学员应具备以下能力：理解和应用基本美容美发知识，掌握各类美容美发技术，了解相关卫生和安全知识，提高沟通和服务技巧，培养职业道德和职业素养。 二、课程设置 美容美发技能培训教学大纲要合理设置课程，包括理论和实践。理论课程主要包括美容美发基础知识、皮肤和头发的结构与功能、化妆品和美发产品的认识与应用、美容美发技术的原理和操作方法等。实践课程则包括各类美容美发技术的实操训练，如洗发、剪发、染发、烫发、化妆等。 三、教学方法 美容美发技能培训教学大纲应指导教师采用多种教学方法，以提高学员的学习效果。除了传统的课堂教学外，还可以组织实践操作、案例分析、小组讨论等活动，让学员在实际操作中学习和提高。 四、评估方式 为了评估学员的学习效果，美容美发技能培训教学大纲应规定评估方式。评估可以包括理论考试、实操考核、综合评价等多种形式。通过评估，可以及时发现学员的不足和问题，并针对性地进行辅导和提高。
五、实习安排 美容美发技能培训教学大纲应规定实习安排。实习是学员将理论知识应用到实践中的重要环节，也是培养学员实际操作技能的关键。通过实习，学员可以接触真实的工作环境，了解行业规范和流程，提高自己的专业素养。 六、职业发展指导 美容美发技能培训教学大纲还应包括职业发展指导。在培训过程中，教师可以向学员介绍行业发展趋势、就业前景、职业规划等信息，帮助学员了解行业现状和未来发展方向，为他们的职业发展提供指导和支持。 七、继续学习机会 美容美发技能培训教学大纲应提供继续学习机会。美容美发行业发展迅速，新技术、新产品层出不穷，为了跟上行业的发展步伐，学员应具备终身学习的意识和能力。教学大纲可以提供继续学习的推荐书目、培训机构和在线课程等资源，帮助学员不断提升自己的专业水平。 总结起来，美容美发技能培训教学大纲是培养美容美发从业人员的重要工具。通过明确培训目标、合理设置课程、采用多种教学方法、规定评估方式、安排实习和提供职业发展指导，可以提高学员的专业水平和就业竞争力。同时，给予学员继续学习的机会，也能够适应行业的发展变化，保持竞争优势。
美发师》培训教学大纲及教学计划 美发师》培训教学大纲及教学计划 本课程旨在通过培训，使学生全面了解初级美发师专业的理论知识和操作技能，达到基本独立上岗的水平。培训对象为农村转移就业劳动力和有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员，每班培训人数为50人。 培训内容分为理论课和实作课，总共15天，共120学时。理论课包括专业理论课和公共课，共40学时；实作课包括洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩等技术操作，共80学时。 学生在学完课程后应达到如下要求：熟悉美发服务程序、岗位责任制及规范要求；了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识；了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征；掌握美发技术操作规程及各种技术知识；知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。同时，学生还应具备独立进行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操
作能力，并掌握几种编辫法；掌握男、女各种不同发式的基本修剪法；掌握头部按摩的基本程序及手法；能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整；并较熟练的使用各种美发用品、用具。 课程设置如下： 第一天：开班典礼及引导性培训，包括外出务工常识及防艾禁毒、法律法规及政策法规、社交礼仪及职业道德，以及工匠精神等内容。同时，还会讲解职业道德的基本知识、美发服务程序、规范和岗位职责、行业卫生知识和美发师个人形象、人体头部的生理知识、脸型和头型知识、美发工具及用品知识等基础知识。 其他天数的课程内容将根据学生的研究进度和实际情况进行调整和安排。通过本课程的培训，学生将成为集知识、技能、态度三者兼备，缺一不可的可用实用型人才。 美发工具的性能和作用
引言概述: 美发教学是一个多样化且受欢迎的行业，它涵盖了许多技术和技能，如剪发、染发、造型等。为了帮助美发学生更好地掌握这些技能，制定一份全面的美发教学大纲书尤为重要。本文将详细介绍美发教学大纲书（二），包括五个大点：基础知识、剪发技术、染发技术、造型技术和实践应用。 正文内容： 一、基础知识 1.1美发行业的历史和发展 1.2美发器材和工具的使用和保养 1.3化学品的安全使用和储存 1.4美发产品的分类和应用 1.5人体解剖学基础知识 二、剪发技术 2.1剪发工具的选择和使用技巧 2.2不同剪发技术的基本步骤和原则 2.3发型设计和脸型特征的匹配 2.4层次剪发技术的应用和变化 2.5修剪和修整技术的要点和注意事项
三、染发技术 3.1不同染发产品的选择和应用 3.2不同染发技术的操作步骤和注意事项3.3色彩搭配和配色理论 3.4染发剂的配方和调配技巧 3.5染后护理和保养建议 四、造型技术 4.1发型设计的基本原则和流程 4.2不同造型工具和设备的使用方法 4.3不同造型技术的操作步骤和注意事项4.4发型定型产品的选择和应用 4.5发型保持和修饰的要点和技巧 五、实践应用 5.1美发沙龙实践操作的技巧和流程 5.2与客户沟通和需求分析 5.3美发技术与风格趋势的关联 5.4提供专业建议和解决方案 5.5美发职业素养和专业道德的培养 总结：
美发教学大纲书（二）涵盖了基础知识、剪发技术、染发技术、造型技术和实践应用五个大点，每个大点又细分了若干小点。通过本大纲书的学习，美发学生将全面掌握美发行业的必备知识和技能，能够进行剪发、染发、造型等各种技术操作。该大纲书还重视实践应用，帮助学生培养与客户沟通、提供专业建议和解决方案的能力。通过系统的学习和实践，美发学生将能够更好地应对美发行业的挑战，并取得更大的职业发展。 引言： 美发教学大纲书作为美发技术培训的基础教材，对于培养美发人才、提高美发技术水平具有重要作用。本文将围绕美发教学大纲书展开讨论，从定义、特点、编写流程、内容要点和使用方法等方面进行详细阐述，旨在使读者对美发教学大纲书有更深入、全面的理解。 概述： 美发教学大纲书是美发教材的核心，是美发教学的指导蓝图。它包含了全面系统的美发知识和技术要求，能够帮助学员系统学习美发技术，完善技能，提高专业水平。接下来，将详细介绍美发教学大纲书的定义、特点、编写流程、内容要点和使用方法。 正文：
美发教学计划 XXX美发培训教学计划 一、培养目标 通过本课程的教学与培训，使学生掌握毛发知识，洗、剪、吹等知识及常用的烫、染知识、头部按摩知识和必备的操作技能及相关的其他基本知识，达到基本独立上岗的水平。 二、培训内容：总学时720课时（4.5个月） 理论教学360学时，技能实践360学时。主要讲述毛发基础知识；洗发的程序及注意事项；发型的制作，包含剪发技术、烫发、吹梳造型、盘发；剃须、修面；染发与焗油等。 三、知识结构与能力结构 （一）美发基础理论知识 1、熟悉美发服务程序，岗位责任制及规范要求。 2、了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识。 3、了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征。 4、掌握美发技术操作规程及洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩的一般技术知识。 5、知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。 （二）操作技能培训目标
1、能独立举行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操作，并掌握几种编辫法。 2、掌握男、女各种不同发式的基本修剪法。 3、掌握头部按摩的基本程序及手法。 4、能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整。 5、通过培训能够较熟练的使用各种美发用品、用具，并为今后工作打下扎实的基本功。四、培训对象： 1、乡村转移就业劳动者（16-25周岁） 2、城乡未继续升学的应届初高中毕业生 5、培训办法： 1、因人施教，我们培训对象是没有任何专业基础，文化素质基础也很单薄。因此计划在培训中以技能研究为主--少讲理论。技能锻炼也以实操性强的动手实训研究方式，内容以实用性强简朴容易为主。 2、结合实际情况，这次培训学员入学时间先后不一。因此我制定模块式教学计划，模块内容既互相关联但又不互相依存，每个模块内容独立成章且先后顺序无关紧要。 3、教学方式尽量灵活多变，除实训外，我计划不可避免的理论教学尽可能用多媒体教学方式教学。尽量发动学生参与意识，用学生讨论，讲叙，老师帮忙分析形式增强互动性。教
美容美发师培训计划和大纲 一、培训目标 培养具备专业技能和创意的美容美发师，掌握发型设计、头皮护理、面部护理等基础知识与技能，能够胜任美发服务和管理工作。 二、培训内容 1. 美容美发基础知识 2. 发型设计与造型 3. 头皮护理与头部按摩 4. 面部护理与彩妆 5. 美容美发市场营销与管理 6. 专业技能训练 7. 实践与实习 三、培训大纲 1. 美容美发基础知识 - 美发工具与设备的使用和维护 - 发型学基础知识 - 头发的构造与特性 - 发色理论与技术 2. 发型设计与造型 - 发型设计流程 - 不同脸型、发质的发型设计 - 发型与服装搭配 - 发型定型与造型技术 3. 头皮护理与头部按摩 - 头皮护理的基本原理与方法
- 头部按摩的技术与手法 - 头皮问题的诊断与解决 4. 面部护理与彩妆 - 面部皮肤构造与护理 - 不同肤质的护理技术 - 彩妆品的选择与化妆技术 5. 美容美发市场营销与管理 - 美容美发市场概况分析 - 客户沟通技巧与服务理念 - 美容美发店铺管理与营销策略 6. 专业技能训练 - 理发、染发、烫发技术训练 - 美容护理技术训练 - 发型设计与造型实操 7. 实践与实习 - 美容美发店实习 - 实际操作培训 - 美容美发比赛与实践活动 四、培训具体安排 1. 理论课程 - 美容美发基础知识：40学时 - 发型设计与造型：60学时 - 头皮护理与头部按摩：20学时 - 面部护理与彩妆：30学时 - 美容美发市场营销与管理：20学时
2. 专业技能训练 - 理发、染发、烫发技术训练：120学时 - 美容护理技术训练：60学时 - 发型设计与造型实操：40学时 3. 实践与实习 - 美容美发店实习：200学时 - 实际操作培训：80学时 - 美容美发比赛与实践活动：40学时 五、培训要求与考核 1. 学员要求 - 具有一定美容美发基础知识 - 具备一定的审美能力和动手能力 - 具有较强的学习能力和责任心 2. 考核方式 - 理论知识考试：占总成绩的40% - 专业技能操作考核：占总成绩的40% - 实习表现与项目实践考核：占总成绩的20% 六、师资力量与教学设施 1. 师资力量 - 配备具备丰富教学经验的美容美发师 - 聘请行业内资深专家进行讲授 2. 教学设施 - 美容美发实训室 - 美容美发器械与化妆品 - 美容美发图书资料
美发师培训教学大纲及教学计划 为认真落实本项目招标文件要求，规范培训工作，确保培训达到预期培训效果，现就本次项目制定本培训大纲。 一、课程的性质和任务 通过培训使学生全面了解初级美发师专业的理论知识内容，熟练掌握本职业的操作技能，达到基本独立上岗的水平。 二、培训专业 美容师（初级） 三、培训对象和人数 农村转移就业劳动力、有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员。 培训人数每班为50人。 四、培训地点 采购人指点的地点。 五、培训目的 通过培训使受训人员掌握从事美发师的基本知识，掌握基本的操作技能、懂得感恩，懂得利用法律武器维护自身利益，提高参训学员综合素质，促进美发从业人员规范化操作。并能对自己的能力及思想行为有一个客观而清醒的认识，并能与社会规范、企业要求相对照，修正自己的行为方式，从而找到一个符合企业用工要求又利于自身全面发展的途径。成为集知识、技能、态度三者兼备，缺一不可的可用实用型人才。 六、培训内容及课程设置： 总课时：培训45天，共360学时。
理论课144学时。（专业理论课130个学时,公共课14学时，包含外出务工常识、防艾禁毒常识、法律法规、社交礼仪及职业道德。）实作课216学时。 内容包含：本课程的任务是使学生掌握初级美发师要具备的专业理论知识和操作技能。学生在学完课程后应达到如下要求： ①初级美发理论知识要求： ●熟悉美发服务程序，岗位责任制及规范要求。 ●了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识。 ●了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征。 ●掌握美发技术操作规程及洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩的一般技术知识。 ●知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。 ②技能要求： ●能独立进行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操作，并掌握几种编辫法。 ●掌握男、女各种不同发式的基本修剪法。 ●掌握头部按摩的基本程序及手法。 ●能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整。 ●通过培训能够较熟练的使用各种美发用品、用具，并为今后工作打下扎实的基本功。
美发师(中级)培训计划及大纲 目标 本培训计划的目标是培养中级美发师，使其具备一定的美发技能和知识，能够独立完成基本的美发服务工作。 课程安排 1. 基础知识讲解（2周） - 美发行业概述 - 美发工具和设备的使用方法 - 美发产品的分类和功能 - 理发基本术语和操作流程 2. 剪发技术训练（4周） - 不同发型的剪裁技巧 - 剪发工具的选择和使用 - 剪发时的注意事项 - 剪发造型的基本原理和方法 3. 染发技术训练（3周）
- 不同发色的染发技巧 - 染发产品的选择和使用 - 染发时的注意事项 - 染发造型的基本原理和方法 4. 烫发技术训练（3周） - 不同发型的烫发技巧 - 烫发产品的选择和使用 - 烫发时的注意事项 - 烫发造型的基本原理和方法 培训方法 - 理论授课：通过讲座和教材，向学员传授美发知识和技能。 - 实践操作：学员需要在实际工作环境中进行剪、染、烫发的实操训练，并由指导老师进行指导和评估。 - 案例分析：学员需要分析各种美发案例，包括不同发型、发质、面型等，培养解决问题和提供个性化服务的能力。 - 学员互助：鼓励学员互相交流和合作，分享经验和技巧，促进共同进步。
培训评估 - 学员必须参加培训期间的考核和实践操作评估。 - 考核内容包括理论知识和实操技能。 - 评估结果将作为学员是否合格的参考依据。 培训证书 - 完成培训并通过评估的学员将获得中级美发师培训证书。 备注 本培训计划的内容和时长可根据实际情况进行调整和修改。各 项培训内容应在专业美发教师的指导下进行，确保培训质量和效果。 以上为美发师(中级)培训计划及大纲的简要介绍，请根据实际 情况和要求进行详细制定和安排。
美发师培训计划范文 篇一：美发师培训计划 通过理论作态呼技能操作的培训，使学员能全面了解初级美发师的理论知识内容，掌握美发的基本技能，达到基本独立操作的水平。 基础知识 一、培训要求： 通过课程学习，使学员能够了解掌握头发的组成、生长过程和毛发知识，掌握洗发、护发用品知识、美发工具的使用。 二、培训内容： 第一章概述 1．职业道德的基本知识。 2．美发服务程序、规范和岗位职责。 3.行业卫生知识和美发师个人形象。 第二章基础知识 1．人体头部的生理知识。 2．脸形和头型知识。 第三章美发工具及用品知识 1．美发工具的性能和作用。 2．洗发、护发、用品的性能和作用。
3．美发电器用具及设备知识。 第四章专业知识 1．洗发、剪发 2．剃须、修面。 3．烫发、染发。 4. 焗油护理。 5. 吹风造型。 第五章美发咨询知识 1．发式造型与脸形的关系。 2．发质与烫发的关系。 初级美发师（初级）操作技术 一、培训要求： 通过本课程教学，学员应掌握一般发型操作知识、熟悉美发基本功的内容与操作要领。 二、培训内容： 第一章洗发 l．洗发作用及准备工作 2．观察与分析发质
3. 洗发液的效用和选择 4. 洗发操作程序 第二章剃须、修面 1．刀具种类 2．操作基本功及训练方法 3．程序及质量要求 第三章烫发、染发、焗油护理 1．烫发的目的及原理 2．烫发的操作程序和方法 3.注意事项 第四章剪发及吹风造型 1. 男式美发 2. 女式美发 基本功的项目训练 一. 培训要求 熟练掌握基本功的手法要领 二. 培训内容 拿剪刀手法、站姿、剪姿、卷杠、染发、分区、提拉
发型种类教学 一. 培训要求 使学员基本具备男、女基本发型独立操作能力 二. 培训内容 修剪发型四大结构（基本发型），男式发型修剪等技能操作。 篇二：美发45天大纲计划 一、培训目标 1、理论知识 依据《中华人民共和国职业技能标准》,《中华人民共和国职业技能鉴定规范》,通过培训,使培训对象掌握美发专业基础知识和专业知识,达到《标准》要求的美发专业技能水平。 2、操作技能 依据《标准》和《规范》要求，通过培训使培训对象掌握美发专业的基本操作技能，达到独立上岗操作的水平。 二、培训时间 45天 1、总学时： 360课时 2、公共基础课学时： 18 课时占5% 3、理论课时： 90课时占25% 4、技能操作： 252课时占70%
中职学校美容美发教学计划 一、教学主题 中职学校美容美发教学计划的主题是培养学生的美容美发技能，提高他们的综 合素质，为他们的职业生涯奠定坚实的基础。本教学计划将涵盖美容美发的基本理论知识、技术技能和实践实训，以及职业道德和沟通技巧等方面的培养。 二、活动安排 1. 理论学习：学生将学习美容美发的基本理论知识，包括皮肤解剖学、毛发生 长周期、化妆品原理等。通过理论学习，学生能够深入了解美容美发的原理和技术，并能够在实践中做出准确的决策和判断。 2. 技能培训：学生将接受美容美发技术的系统培训，包括洗发、剪发、染发、 化妆等。教师将通过示范和实践指导的方式，帮助学生掌握各项技术，并通过定期的考核评估学生的技术水平。 3. 实践实训：学生将参与实践实训活动，通过与真实客户的互动，提升他们的 服务技能和沟通能力。学生将负责为真实客户提供美容美发服务，并根据客户的需求和风格做出专业的建议和推荐。 4. 职业道德培养：学生将接受职业道德的培养，包括专业素养、职业操守和行 业规范等方面的培养。教师将通过课堂讲授和案例分析的方式，引导学生树立正确的职业认知和职业态度，培养他们的职业道德和职业精神。 三、教材使用 1. 美容美发教材：选用权威、实用的美容美发教材，包括《现代美容美发技术》、《美容美发实训指导》等。这些教材内容丰富，结构合理，既包括理论知识的介绍，又包括技术操作的详细步骤，可以帮助学生全面地掌握美容美发的专业知识和技能。
2. 案例分析：通过案例分析的方式，教师可以引导学生将理论知识应用到实际 情境中，培养学生的解决问题的能力和创新思维。教师可以选择一些真实的案例，例如特殊发型、疑难皮肤问题等，让学生进行分析和解决，加深对理论知识的理解和应用。 3. 实践实训教材：选用具有实用性和操作性的实践实训教材，包括《美容美发 实训手册》、《美容美发技术操作指南》等。这些教材以图文并茂的方式，介绍了各项美容美发技术的具体操作方法和注意事项，方便学生在实践中进行参考和实践。 总之，中职学校美容美发教学计划将通过理论学习、技术培训、实践实训和职 业道德培养等方式，全面提升学生的美容美发技能和综合素质。教师将根据教学主题，合理安排教学活动，选择适当的教材，确保教学质量和教学效果。通过这一计划的实施，相信学生将能够在美容美发行业中展现自己的才华，取得职业成功。
美容美发及皮肤护理教学大纲 前言 美容美发及皮肤护理是医学美容专业的主要专业课程之一。本课程主要涉及皮肤护理、化妆、美发三个学科领域，将三者融为一体，塑造个人完美形象，从而达到美的和谐统一。 本课程具有很强的社会性、技术性、实践性和应用性，在教学过程中要坚持理论结合实际的原则，要加强科学思维的方法与基本技能训练，培养学生实际操作能力。 根据我院三年制美容医学专业教学计划，本课程总学时为72学时，其中理论讲授36学时，实验教学36学时。 】 第一章皮肤的基本结构 第一节皮肤的概述 目的要求： 1、了解皮肤的特点。 2、熟悉皮肤的功能。 ` 3、掌握皮肤的常识。 学时分配：理论4学时 教学内容： 1、皮肤的特点。 2、皮肤的重量、厚度、面积、表面形态、颜色、组成及PH值。 { 3、皮肤的八大功能。 第二节皮肤的基本结构 目的要求： 1、了解皮肤各层的形状 2、熟悉皮肤各层的成分 —
3、掌握皮肤的分层及各层的功能，皮肤附属器的组成。 学时分配：理论4学时 教学内容： 1、皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。 2、表皮层由角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层组成，及各层的形状、成分和功能。 《 3、真皮层的组成及功能。 4、皮肤附属器的组成：大小汗腺、皮脂腺的分布、开口、结 构、功能；毛发的分类、组成、成分、生长阶段；甲的组成和生长速度。 5、皮下组织的组成及功能。 第二章化妆品 ； 教学要求： 1、了解化妆品概述。 2、掌握化妆品的分类及应用。 教学时数：理论4学时 教学内容： , 1、化妆品的定义、特性、化学研究范畴、产品标识。 2、化妆品的分类、作用、使用方法。 3、不同性质的皮肤在不同季节、不同地区应如何选择化妆品。 第三章美容皮肤护理 第一节卸妆、洁面 ] 目的要求： 1、了解皮肤护理的用品用具，清洁皮肤的目的。 2、掌握卸妆和洁面的步骤与要求。 学时分配：理论2学时实验2学时
美发班教学大纲 第一章毛发学 第一节毛发的生理及结构 第二节毛发的生长 第三节毛发的PH值（酸碱度） 第四节头发的常见病 第五节发质识别 第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则 第二节美发师的工作守则 第三节美发师的仪表仪态 第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询知识 第三章洗发篇 第一节洗发的原理 第二节干洗（坐洗）的操作程序 第三节水洗的操作程序 第四节洗发的质量要求及注意事项 第四章美发工具分类 第一节剪发工具 第二节吹风造型工具
第三节烫发工具 第四节染发工具 第五节发型中心及其它设备 第六节工具的保养 第五章染发篇 第一节染色的原理 第二节染发产品的分类、特性和使用方法 第三节漂发的原理及实际操作与注意事项 第四节色板的识别及应用 第五节染发的操作程序及注意事项 第六节表面交织间色实际漂染操作 第六章烫发篇 第一节烫发的原理 第二节烫发水分类、特征和使用方法及注意事项 第三节排杠分区的类别及其多种实际操作方法与注意事项 第四节烫发排杠注意事项 第五节无时间差技烫发与多中特技效果的实际烫发操作 第六节离子烫的原理与实际操作程序 第七节极度受损发的拉直操作程序 第七章营养油护理
第一节护发品的分类及应用 第二节护发手法分类和实际操作程序操作 第八章盘发篇 第一节盘发的分类 第二节盘发的基本手法实际操作 第三节盘发的技巧训练 第九章剪发 第一节发型的层次结构及层次分层线 第二节长披发的修剪及实际操作 第三节长碎发的修剪及实际操作 第四节沙宣发的修剪及实际操作 第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操作 第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操作 第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操作 第十章吹发篇 第一节吹发的原理 第二节吹发的技巧 第三节自然吹发及实际操作（男士吹理） 第四节吹发根、刘海及实际操作 第五节长披发的吹理及实际操作
美发初级技师培训计划书 第一部分：培训目标 1.1 培训目标：通过本次培训，使学员熟练掌握基本的美发理论知识和技能，具备基本的美发服务能力，具备初级美发技师的基本素质和工作能力。 1.2 培训对象：具备初中以上学历，对美发行业有浓厚兴趣的年轻人。 1.3 培训内容：包括理论知识学习、实际操作演练和职业素质培养。 第二部分：培训内容 2.1 理论知识学习 （1）美发基础知识：包括头发的构成、生长周期、头发质地的划分等。 （2）理发基础知识：包括理发工具的使用、基本理发技术等。 （3）染发基础知识：包括发色的分类、染发产品的选择和使用等。 （4）烫发基础知识：包括不同发型的烫发方法、电烫和冷烫的区别等。 （5）造型基础知识：包括不同发型的梳理和设计、发卷和定型产品的使用等。 2.2 实际操作演练 （1）理发技术训练：包括基本的剪发、修剪和造型技术等。 （2）染发技术训练：包括发色的调配、染发的操作技巧等。 （3）烫发技术训练：包括电烫和冷烫的操作技巧等。 （4）造型技术训练：包括不同发型的梳理、设计和定型方法等。 2.3 职业素质培养 （1）服务技能培训：包括接待顾客、解答顾客疑问、推销美发产品等。 （2）沟通能力培养：包括和顾客的沟通技巧、沟通中的礼仪和礼貌等。 （3）团队合作培养：包括和同事的合作、团队精神等。 （4）职业道德培养：包括保守顾客隐私、不泄露企业机密等。 （5）职业发展规划：包括职业目标的设定、个人成长计划等。 第三部分：培训方法
3.1 理论知识学习：采用讲解、示范、讨论等多种方式进行。 3.2 实际操作演练：由资深美发师进行示范，并由学员模仿操作。 3.3 职业素质培养：结合案例分析、角色扮演等形式进行。 第四部分：培训策略 4.1 培训周期：为期三个月，每周学习五天，每天八小时。 4.2 培训工具：提供理发工具、染发产品、烫发工具等。 4.3 培训教材：选用权威教材，并结合实际操作编写培训参考资料。 4.4 培训师资：聘请具备丰富美发从业经验的专业美发师担任培训师。 第五部分：培训评估 5.1 期中考核：进行理论知识考试和实际操作考核。 5.2 期末考核：开展综合理论和实际操作考核，合格者颁发初级美发技师证书。 第六部分：培训费用 6.1 培训费用：学员需自行承担一定的培训费用。 6.2 培训补贴：为表彰优秀学员，设立一定的奖学金。 第七部分：培训后续 7.1 就业指导：为学员提供就业指导和推荐岗位。 7.2 职业规划：为学员提供职业规划咨询和发展指导。 以上美发初级技师培训计划书是对美发初级技师培训的一些基本考虑，并且包括了必要的培训内容、目标、方法、策略和评估等内容。希望能够帮助到对美发初级技师培训感兴趣的人员。
美容师教学计划大纲 一：总体目标 根据顾客的头形、脸形、发质等客观条件和主观要求,为其设计, 并通过修剪、烫发、染发、护发、接发、吹梳造型等手法制作发型的人员。 具有一定的学习和计算能力;具有一定的语言沟通能力;具有一定的颜色辨别能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,手眼动作协调。 二、培训内容： 1、发型制作 （一）修剪 1.能修剪一般有色调的男式发式 2.能修剪固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的女式发式 3.能进行基木的发量调整 相关知识 1.头发生长基本流向常识 2.头发软硬、曲直状况常识 3.修剪的方法和基本程序 4.男式发式色调知识 5.发式固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的知识 （二）烫发1.能根据发型式样要求选择适合的卷发杠 2.能进行标准卷杠
3.能够按顺序均匀施放药液（烫发剂、定型剂） 4.能够根据发质条件及发型制作要求，确定施放药液（烫发剂、定型剂）后停留的时间 5.能按部位试卷 6.能在烫发后将药液彻底冲洗干净 7.能进行离子烫操作 相关知识： 1.烫发液的一般性能 2.烫发原理 3.烫发工具的作用 4.烫发的一般操作程序和注意事项 5.卷杠要领 （三）吹风造型 1•能根据不同造型和发质要求，选择吹风机及造型工具 2.能控制吹风机的温度、风力、送风时间和角度，对头发进行吹风造型 3.能进行男式有色调发式的吹风梳理造型 4.能进行固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的女式发式吹风造型 相关知识： 1.吹风机操作原理和技巧 2.吹风梳理的操作程疗；和基本方法
3.发式的造型知识 4.造型质量标准 五、染发与护发 （一）口发染黑1.能向顾客了解是否有过敏史 2.能根据顾客染发前的发质状况，调配口发染黑的染发剂 3.能涂抹染发剂，并确定停放时间 4.能在染发后将染发剂彻底冲洗干净 相关知识： 1.口发染黑发用的基木染膏知识 2.染发相关的术语 3.染膏与双氧乳的配比 4.染发程序和注意事项 （二）护发 1.能根据不同发质的情况选择相应护发产品 2.能根据不同护发产品特征，进行护发产品的涂抹操作 3.能在护发后将护理剂彻底冲洗干净 相关知识： 1.护发产品的种类及性能 2.护发产品的操作程序、方法和注意事项 三、培训课时 1、相关知识：
提高美容美发技术水平的培训计划随着时代的发展，人们对个人形象的重视程度不断提高，美容美发 行业也日益兴盛。保持技术的更新和提升，对每一位美容美发师来说 都显得尤为重要。为了满足行业需求，提高美容美发技术水平，制定 一份全面而系统的培训计划是必不可少的。本文将就如何提高美容美 发技术水平，设计一份培训计划进行探讨。 一、培训目标 本次培训的目标是提高美容美发师的技术水平，包括但不限于以 下方面： 1. 加强专业知识的学习，包括发型设计、化妆技巧、护肤美容等； 2. 学习先进的理论知识，了解最新的美容美发技术趋势； 3. 提升服务态度，加强沟通能力，掌握与顾客的沟通技巧； 4. 培养团队合作精神，提高协作能力； 5. 加强实践操作，提高技术技能。 二、培训计划 为了达到上述培训目标，我们制定了以下的培训计划： 1. 阶段一：专业知识学习 在这个阶段，美容美发师将学习到专业知识的基础，包括各个 发型的设计与操作技巧，护肤美容的理论知识和实践技巧等。为了满
足不同美容美发师的需求，我们将根据其现有技术水平制定个性化学 习计划，进行理论课程和实践操作，并邀请经验丰富的导师进行指导。 2. 阶段二：先进技术学习 本阶段将重点学习行业最新的美容美发技术趋势和先进的操作 技巧。我们将邀请业内知名导师进行讲座，并组织师资团队进行技术 交流与分享。通过观看案例分析和实践演练，美容美发师将更好地掌 握先进的技术，提升自身水平。 3. 阶段三：服务与沟通技巧 在美容美发行业中，服务态度和沟通技巧同样重要。本阶段的 培训将注重提升美容美发师的服务意识和沟通技巧。通过与专业的顾 问进行互动学习和角色扮演，美容美发师将了解不同沟通技巧在不同 情境下的应用，并通过实践提升自己与顾客的互动能力。 4. 阶段四：团队合作与协作能力 在美容美发行业，团队合作是提高整体水平的必要条件。本阶 段的培训将通过团队建设活动和团体任务，培养美容美发师的团队合 作精神和协作能力。通过互动讨论和团队合作，美容美发师将了解团 队的重要性，并学会在团队中相互支持和协作，共同提高整体服务水平。 5. 阶段五：实践操作与技术提升 培训的最后阶段将注重实践操作和技术提升。通过模拟实践和 实际操作，美容美发师将有机会运用所学知识和技巧，在实践中不断
集安市职业教育中心美容美发专业教学计划为进一步深化职业教学改革，提高职业教学质量，突出职业技能教学，注重发展学生能力，特别是动手能力。限于我校师资和实训场地限制2008年我校和吉林省蓝梦美容美发礼仪有限公司签定了联合办学协议。根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划原则意见》，结合行业需求及联办学校培训情况，特制定集安职业教育中心美容美发专业教学计划： 一、招生对象：招收初中毕业生。 学制：两年（职教中心一年，蓝梦半年，实习半年） 二、专业培养目标 培养德、智、体全面发展，具有良好职业道德，优良基本素质身心健康专业技术人才。通过专业理论和专业技能训练，使学生能较熟练掌握全套面部护理及烫发、剪发技能，达到基本独立上岗水平。 三、专业培养要求 1.培养热爱本职工作，树立良好服务意识，具有良好品质和职业素质，具有较深法 律意识。 2.提高学生文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需文化知识，具一定文化 素养。 3.培养学生掌握人事美容师、美发师工作必需专业知识，熟悉行业特点，了解顾客 消费心理，根据顾客不同要求，提供及时到位服务，让顾客满意。 4.了解体育、卫生、保健知识，掌握体育锻炼技能，养成良好体育锻炼卫生习惯， 达到国家相应体育锻炼标准。 四、课程设置和要求 （一）文化基础课
（1）职业道德：（32学时，第一学期） 通过本课程教学，对学生进行公民基本道德、心理素质、法制意识教育，进行社会经济、政治常识教育和职业道德教育，帮助学生树立正确政治方向。初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路科学人生观。逐步提高参加社会实践能力，成为具有良好思想道德素质公民。 （2）计算机基础（32学时，第一、二学期） 了解计算机基本知识，熟练掌握计算机一般操作技术，学会使用常用计算机软件。 （3）体育（32学时，第一、二学期） 使学生掌握体育锻炼基本知识和技能达到国家体育锻炼标准。养成良好体育锻炼习惯和卫生习惯。 （二）专业理论和专业实践课 （1）美容（160学时，第一、二学期） 教学内容 本课程是美容美发专业必修课。主要内容包括：皮肤护理生理知识，化妆基础知识，面部按摩，常用美容仪器，皮肤护理程序，修饰美容，日常皮肤美容和保健，以及美容院服务和管理等。 教学任务： 本课程使学生掌握美容专业基本技能及有关专业理论。了解美容最新信息，学习各种按摩手法。学会使用美容仪器。并达到技术娴熟程度。通过专业理论学习，掌握不同类型皮肤护理、修饰美容等知识。通过专业技能训练，学生较熟练掌握美容专业人员技能。 教学要求
美容美发技能培训方案 美容美发技能培训方案 一、背景分析 美容美发产业在中国市场逐渐成熟，不仅针对女性，男性美容美发市场也呈现高速增长趋势。在此情境下，美容美发职业教育的需求日益增长，需要专业的技能培训机构，帮助越来越多的人通过培训掌握相关技能，成为优秀的美容美发师，赢得市场的认可。 二、教育目标 1.了解美容美发行业的历史、背景、现状和未来趋势； 2.掌握美容美发技能必要的理论知识和实践技能； 3.培养职业素养，提高职业专业技能和服务水平； 4.能够独立承接美容美发相关工作。 三、教育内容 1. 美容美发基础理论知识：包括人体皮肤、头发、指甲等基础知识、化妆品及化妆工具、造型工具等； 2.美容美发基础实践技能：包括面部、头发等美容美发相关技能、美甲技术、美容与造型等实践技能； 3.职业素质培养：包括证书培训、职业道德等方面的培养。 四、教育方法 1. 理论教育 通过相关图书、课件、视频等多媒体教育方式，通深入浅出地讲解相
应的理论知识。 2. 实际教育 采用教学模拟、雕塑头型、卷发、化妆、美甲、面部治疗等正规操作 训练来提升学员实践操作能力。 3. 论文和考核 在培训结束后进行论文撰写和考试，以检验学员的理论知识和技能掌 握情况。 五、课程设置及考核要求 1.基础课程 理论：包括人体皮肤、头发、指甲等基础知识、化妆品及化妆工具、 造型工具等； 实践：头发洗剪吹、烫染、化妆、美甲、面部护理等训练； 考核：理论笔试、实践考核。 2.进阶课程 理论：化妆艺术、头发护理、假发制作、美容美甲设计； 实践：高级染发、烫发流派训练、婚庆美容美发需求操作训练； 考核：理论笔试、实践考核和毕业作品评估。 3.培训场地和师资力量 培训场地需要符合消防、卫生等要求，有正规的教室、讲台等设施。 师资力量方面，应该是技艺娴熟、具有一定教学经验的专业教师，需 要有美容美发证书并有美容美发相关的实践经验。 综上所述，美容美发技能培训方案是一个多层次、全方位的教学计划，
美发学习计划表 篇一：美发学习计划表 学习计划 第一年一月、第一周：服务流程的了解第二周：学习洗发第三周：学习洗长发 第四周：学习洗烫后然后的头发二月、第一周：熟悉店内物品摆放位置第二周： 熟悉店内的所有产品第三周：熟悉所有工具的使用方法第四周：熟悉所有的 机器使用方法三月、第一周：学习毛发生理学第二周：学习做护理第三周四周：学习做头部spa 四月、第一周：学习烫发原理第二周：学习刷软化及注意事项第三四周：学习看软化程度五月、第一二周： 夹子烫标准杠第三四周：砌砖扭转锡纸六月、第一二周：夹子烫标准杠第三四周：砌砖扭转 七月、第一二周：学习拉离子烫第三四周：学习膏状定型八月、第一周：烫发 原理 第一二三四周：三原色的认识十月、第一周：练习补发根第二周：练习染短发 第三四周：练习染长发 十一二月第一周：学习如何染浅第二周：学习如何染
深第三周：学习如何漂发 第四周：学习如何盖白发第二年 一二月：1学习如何使用吹风机2自然吹干3长发吹顺三四月：1学习滚梳吹卷 2平卷内卷外卷（左右手）五六月：1学习甩花七八月：1学习电卷棒的使用2竖卷横卷内卷外卷扭转九十十一十二月：1学习盘发 2如何上 夹子 3编发一二月：认识方圆三角的原理三四月：学习剪方五六月：学习剪圆去角 七八月：学习如何使用推剪九十月：社会实践十一月：实习第三年（左右手）篇二：美发与形象设计专业教学计划关于黄石市发为天美容美发职业培训学校中级形象设计师教学计划 一、专业培养目标及要求 1、人才培养目标 培养德智体美全面发展、具有设计专业特长，掌握本专业所必须的基础理论和专业技能， 以及正确的审美观和艺术鉴赏力，善于艺术美学的表现，力求把学生培养成适应21世纪社会 发展需要的设计专业人士。 2、人才培养要求 （1）具备人文精神、科学精神和较高文化素养；较好
******学校 《美发与形象设计专业》实施性教学计划（2016级） 、专业名称及代码 美发与形象设计110200 、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。（弹性学制3〜6年） 二、培养目标 （一）培养目标 本专业主要提高学生审美能力，以“德才兼备、知行合一”为出发点，坚持立德树人, 培养一批掌握艺术造型理论和形象设计的专业人才，具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的美发与形象设计职业技能，面向婚纱影楼、美发中心、形象设计室、传媒影视媒体及美容美发产品销售等企业，从事化妆造型、美发设计、影视造型设计、产品销售等工作，培养一批具有较强的就业能力和一定的创业能力的形象设计一线工作的高素质劳动者和技能型人才。 （二）职业范围 本专业毕业生主要面向婚纱影楼、美发中心、形象造型机构、形象设计室、传媒影视 媒体及美容美发产品销售等企业，具体可从事以下工作: 四、人才规格 1. 熟悉各类化妆品性能，掌握运用彩妆设计步骤及方法，会盘发、卷杠及相关基本发型创作，能进行整体形象设计。 2. 能够单独进行艺术鉴赏、分析、资料查阅，并具备适度发挥的基本技能。 3. 具有自我学习、知识技能更新、适应岗位变化的能力。 4. 培养具有团结协作精神、严谨求实、执着刻苦、诚信敬业的人才。 五、对接高职的继续学习专业 对接继续学习专业院校举例： 人物形象设计（**科技职业学院、**艺术职业学院） 服装表演与服装设计（**职业技术学院） 六、课程设置及教学要求
4 -Fy 八仃r. 参 考学时 课程主要教学内容与要求课程基本能力考核项目与要求 读方法，理解经典古诗文内容，背诵或 默写其中的名句、名段、名篇。 8、英语268学时主要教学内容： 1. 音标及26个字母；学习1700个左右单词， 冋时学习200个左右习惯用语和固定搭配。 2. 交际功能：问候与道别，引荐与介绍，感 谢与道歉，预约与邀请，祝愿与祝贺，求助与 提供帮助，赞同与反对，接受与拒绝。 3. 语法：be动词，There be句型，代词，情态 动词，形容词比较级和最高级，祈使句，一般 现在时，一般过去时，一般将来时，现 在进行时，感叹句，宾语从句等。 要求： 能听懂常用的课堂英语和教师的提问；能 听懂以较慢速度表达的简单日常英语；能用 英语简单介绍自己，能用熟悉的日常用语、基本 词句进行简单交流；能简单描述熟悉的人和事 物；能初步表达个人意愿和态度；能 阅读常见文体和熟悉话题的浅显短文，了解 大意，获取主要信息；能写出简短的句子，语法 基本正确，意思表达清楚。专业需要加强的重点 内容和要求：电信、电子、机电专业：增加专业 英语。 美发与形象设计专业开设韩语‘ 考核项目： 1.26个字母和基本词汇的掌握； 2. 简单的日常交际用语及用英语介绍自 己； 3. 填写简单的表格（如：个人信息、问 卷等）； 4•阅读熟悉话题的短文。 考核要求： 书面测试与口语测试相结合，过 程与结果相结合（注重学生的学习过 程，对学生日常学习过程中的表现、所 取得的成绩以及所反映出的情感、态 度、策略等方面的发展做出综合评 价）。 9、艺术、士辛 素养 60学时主要教学内容 1、第一学期：音乐欣赏（2-1 ）和《成长的翅 膀》、《个性场合与魅力》、《时间伴我同行》 等 2、第二学期：音乐欣赏（2-2 ）和《沟通的艺 术》、《团队合作》、《成功面试》等 3、第三学期：美术欣赏（2-1 ）和《创业精 神》、《服务意识》、《如何销售自己》等 4、第四学期：美术欣赏（2-2 ）和《问题伴我 成长》、《企业生存》、《职业规划》等要求： 1、音乐欣赏课程通过不同的中外音乐作 品，使学生进一步学习音乐基础知识、技能 与原理，掌握音乐欣赏的正确方法与音乐表 现的基本技能，提咼音乐欣赏能力和音乐素养。 2、美术欣赏课程通过不冋美术类型（绘 考核项目 1、音乐作品赏析（现场考核） 2、美术作品赏析（现场考核） 3、素养课程的项目作业 要求： 1、既考核学生的基础知识与技 能， 还需考察学生的学习态度、参与程度 及合作能力；还有对艺术的感受能 力、表现能力、评价能力等综合素养。 2、促进个性发展，鼓励学生形成 富有个性的欣赏感受与表达方式。 3、学生参加文化艺术活动情况亦 可纳入考核和评价范围。