初级美发师课程内容：
一、知识要求：
1、业务知识
⑴美发职业道德
⑵美发服务程序、规范和岗位职责
⑶经营成本核算
2、基础知识（一）
⑴人体头部的生理知识
⑵脸形、头形知识
3、基础知识（二）
⑴美发工具及美发用品知识
⑵行业卫生知识
⑶美发厅店容店貌及美发师的仪表
4、专业知识（一）
⑴男式美发项目及分类
⑵男式美发操作程序
⑶女式美发项目及分类
⑷女式美发操作程序
5、专业知识（二）
⑴发型与脸形的配合
⑵发质与烫发的关系及美发用品的选用
二、技能要求：
6、美发技术（一）
⑴洗发和刮脸
⑵修剪技术
⑶推剪技术
⑷吹风梳理技艺
7、美发技术（二）
⑴烫发
⑵染发
⑶发辫的编结
⑷头部按摩
8、美发工具的使用与保养
⑴抄子、木梳、剪刀、剃刀的使用及保养
⑵轧刀的使用、保养及故障排除
9、指导徒工的能力
⑴指导人员的基本素质和基本指导方法
⑵指导徒工正确使用工具及化妆品
⑶指导徒工掌握美发技术操作要领及排除一般故障
（家政学）专业《美容美发与化妆》教学大纲 课程代码：5005554 总学时：2 开课学期：第6学期 适用专业：家政学 一、课程的性质与任务（小四号黑体加粗） 化妆品与美容是近年来发展非常迅速的交叉学科，是精细化工专业学生的任选专业基础课，通过该课程的学习，使学生掌握化妆品的简单配方知识，美容护肤及化妆，美学、医学、营销等各方面的相关知识，拓宽知识面，了解近代化妆品、美容发展的动向、趋势。 二、课程教学的基本要求 1.要求学生通过学习，掌握皮肤的分类，皮肤的基础护理和保养方法。 2.要求学生通过学习，掌握化妆的基本手法，根据不同脸型进行修饰。 3.要求学生通过学习，掌握化妆品的基础配方极其应用。 三、课程教学内容和要求 （一）课程主要内容和要求 1.绪论 介绍国内外美容的发展史。 2.皮肤科学与毛发 介绍皮肤的基本结构、分类、毛发的构造、烫发的基本原理。 3.皮肤的护理和保养 介绍各类皮肤的护理程序和保养方法。 4.化妆的基本类别与表现手法 介绍化妆的基本用品是选择与化妆的程序，以及各种妆型、脸型的不同修饰方法。 5.修饰美容 介绍修甲、脱毛、电睫毛等相关知识。 （二）实验、实训、实习内容
实训任务：美容基础护理是医疗美容技术专业（现代美容方向、传统养生美容方向）必修的专业课程，是本专业的核心课程。具体实训任务如下：接待咨询、面部皮肤护理计划设计、卸妆、表层清洁、深层清洁、面部按摩、面膜、爽肤润肤；中性皮肤护理。 实训目标：1、能够规范完成皮肤清洁、按摩、面膜基本技能操作； 2、能够规范使用奥桑喷雾美容仪器； 3、能够根据面部皮肤护理的基本程序，正确的设计并实施中性皮肤护理； 4、培养学生养成良好的职业行为和习惯； 5、培养学生的服务意识。 实训方法：1、学生分组进行实操，教师指导； 2、每位学生独立填写“实训操作记录评估表”，交教师评估记分。 实训项目与要求：
职业美发教学大纲 职业美发教学大纲 美发行业在当今社会中越来越受到重视，成为许多人追求的职业之一。然而， 要成为一名优秀的美发师，需要系统的专业知识和技能。为了满足这一需求， 职业美发教学大纲应运而生。本文将探讨职业美发教学大纲的重要性、内容和 实施方法。 一、重要性 职业美发教学大纲对于培养合格的美发师至关重要。首先，它提供了一种系统 的学习框架，帮助学生理解美发技术的基本原理和操作方法。其次，它规定了 学习的目标和要求，使学生能够有针对性地进行学习和实践。最后，它为学生 提供了评估和认证的标准，确保他们在毕业后具备足够的能力从事美发工作。二、内容 职业美发教学大纲的内容应包括以下几个方面： 1. 美发基础知识：包括头发的结构、生长周期、颜色理论、化学药剂的使用等。学生需要了解头发的基本特性，才能更好地进行美发操作。 2. 理论技术：包括剪发、染发、烫发等技术的原理和方法。学生需要学习不同 技术的步骤和注意事项，以及如何根据客户的需求进行个性化设计。 3. 实践操作：学生需要进行大量的实践操作，熟练掌握各种美发技术。这包括 模特训练、实习和实际工作经验的积累。 4. 专业素养：美发师不仅需要具备专业技术，还需要具备良好的沟通能力、服 务意识和团队合作精神。因此，职业美发教学大纲还应包括培养学生的职业道 德和素养的内容。
三、实施方法 为了有效地实施职业美发教学大纲，需要采取以下几种方法： 1. 分阶段教学：根据学生的学习能力和技术水平，将教学内容划分为不同的阶段。每个阶段都有特定的学习目标和评估标准，学生需要逐步完成各个阶段的 学习任务。 2. 实践导向：美发是一门实践性很强的职业，因此实践操作是教学的重要环节。学校应提供实验室和模特训练的机会，让学生能够在真实的环境中进行实践操作。 3. 教师指导：教师在教学过程中起着重要的指导作用。他们应具备丰富的美发 经验和教学能力，能够引导学生进行正确的操作和技术训练。 4. 考核评估：为了确保学生的学习效果，需要进行定期的考核评估。评估方式 可以包括理论考试、实践操作和综合评价等，以全面了解学生的学习情况。 总结 职业美发教学大纲是培养优秀美发师的重要工具。它提供了一个系统的学习框架，帮助学生掌握美发技术的基本原理和操作方法。通过分阶段教学、实践导向、教师指导和考核评估等方法，可以有效地实施职业美发教学大纲。只有通 过系统的学习和实践，学生才能成为具备专业技术和素养的合格美发师。
皮肤护理与美体实习大纲 一、课程的性质和内容 本课程主要是主要性质是：该课程是美容美发与形象设计专业的必修课程，课程主要讲的是皮肤护理基础知识和皮肤护理技能与要求。能够让学生更加了解皮肤护理技巧等等 主要内容有：绪论、皮肤护理生理基础知识、化妆品基础知识、面部清洁、面部按摩、常用美容仪器、皮肤护理程序、修饰美容、美形、芳香疗法、日常皮肤美容与保健、美容院服务与管理等。 二、课程的任务和要求 本课程的主要任务是：让学生了解皮肤护理的作用，掌握皮肤生理基础知识和化妆品基础知识，掌握面部清洁的技能和面部按摩的技能。 要求是：坚持以培养美容美发与形象设计人员为目标，在教学过程中，突出实用性，强调技能的培养，用易浅显的语言讲清理论知识，注重讲解实际操作过程。通过多媒体协助学习实际操作过程。 三、教学中应该注意的问题 （1）教学过程中要充分贯彻理论与实践的想结合，要注意由具体到抽象讲授知识，采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识及技能。激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性。 （2）有针对性地进行实地学习，使学生对抽象的理论知识有更多的感性认识，加深对理论知识的理解，增强教学效果。 （3）贯彻理论联系实际的原则，强化理论与实践的结合，奠定扎实的理论基础。 （4）通过影像资料、多媒体技术和开放教学等方式，加强直观性教学力度。 四、课题和课时安排
皮肤护理与美体实习计划五、课程内容与要求 一、绪论 教学内容 1.掌握美容概念与美容分类 2.掌握皮肤护理的形式与作用 3.了解皮肤护理的历史与发展趋势
4.了解美容师自我形象塑造 教学内容 （一）美容概念与美容分类 1.美容概念与美容分类 2.生活美容与医学美容的界定 3.皮肤护理与美容的关系（二）皮肤护理的形式与作用 1.皮肤护理的形式 2.皮肤护理的作用 （三）皮肤护理的历史与发展趋势 1.皮肤护理的发展简史 2.皮肤护理发展趋势 （四）美容师自我形象塑造 1.美容师的职业道德 2.美容师的形象 二、皮肤护理生理基础知识 教学要求 1.掌握皮肤基础知识 2.掌握骨骼基础知识 3.掌握肌肉基础知识 4.掌握经络、穴位基础知识 教学内容 （一）皮肤基础知识 1.皮肤的基本结构 2.皮肤的生理功能 3.皮肤的基本类型 4.皮肤类型的测试方法 （二）骨骼基础知识
美容美发技能培训教学大纲 美容美发技能培训教学大纲 随着社会的发展和人们对美的追求，美容美发行业越来越受到关注。为了满足市场需求，提高美容美发从业人员的专业水平，美容美发技能培训教学大纲应运而生。本文将探讨美容美发技能培训教学大纲的内容和重要性。 一、培训目标 美容美发技能培训教学大纲的首要任务是明确培训目标。通过培训，学员应具备以下能力：理解和应用基本美容美发知识，掌握各类美容美发技术，了解相关卫生和安全知识，提高沟通和服务技巧，培养职业道德和职业素养。 二、课程设置 美容美发技能培训教学大纲要合理设置课程，包括理论和实践。理论课程主要包括美容美发基础知识、皮肤和头发的结构与功能、化妆品和美发产品的认识与应用、美容美发技术的原理和操作方法等。实践课程则包括各类美容美发技术的实操训练，如洗发、剪发、染发、烫发、化妆等。 三、教学方法 美容美发技能培训教学大纲应指导教师采用多种教学方法，以提高学员的学习效果。除了传统的课堂教学外，还可以组织实践操作、案例分析、小组讨论等活动，让学员在实际操作中学习和提高。 四、评估方式 为了评估学员的学习效果，美容美发技能培训教学大纲应规定评估方式。评估可以包括理论考试、实操考核、综合评价等多种形式。通过评估，可以及时发现学员的不足和问题，并针对性地进行辅导和提高。
五、实习安排 美容美发技能培训教学大纲应规定实习安排。实习是学员将理论知识应用到实践中的重要环节，也是培养学员实际操作技能的关键。通过实习，学员可以接触真实的工作环境，了解行业规范和流程，提高自己的专业素养。 六、职业发展指导 美容美发技能培训教学大纲还应包括职业发展指导。在培训过程中，教师可以向学员介绍行业发展趋势、就业前景、职业规划等信息，帮助学员了解行业现状和未来发展方向，为他们的职业发展提供指导和支持。 七、继续学习机会 美容美发技能培训教学大纲应提供继续学习机会。美容美发行业发展迅速，新技术、新产品层出不穷，为了跟上行业的发展步伐，学员应具备终身学习的意识和能力。教学大纲可以提供继续学习的推荐书目、培训机构和在线课程等资源，帮助学员不断提升自己的专业水平。 总结起来，美容美发技能培训教学大纲是培养美容美发从业人员的重要工具。通过明确培训目标、合理设置课程、采用多种教学方法、规定评估方式、安排实习和提供职业发展指导，可以提高学员的专业水平和就业竞争力。同时，给予学员继续学习的机会，也能够适应行业的发展变化，保持竞争优势。
美容师教学计划大纲 一：总体目标 根据顾客的头形、脸形、发质等客观条件和主观要求,为其设计, 并通过修剪、烫发、染发、护发、接发、吹梳造型等手法制作发型的人员。 具有一定的学习和计算能力;具有一定的语言沟通能力;具有一定的颜色辨别能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,手眼动作协调。 二、培训内容： 1、发型制作 （一）修剪 1.能修剪一般有色调的男式发式 2.能修剪固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的女式发式 3.能进行基木的发量调整 相关知识 1.头发生长基本流向常识 2.头发软硬、曲直状况常识 3.修剪的方法和基本程序 4.男式发式色调知识 5.发式固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的知识 （二）烫发1.能根据发型式样要求选择适合的卷发杠 2.能进行标准卷杠
3.能够按顺序均匀施放药液（烫发剂、定型剂） 4.能够根据发质条件及发型制作要求，确定施放药液（烫发剂、定型剂）后停留的时间 5.能按部位试卷 6.能在烫发后将药液彻底冲洗干净 7.能进行离子烫操作 相关知识： 1.烫发液的一般性能 2.烫发原理 3.烫发工具的作用 4.烫发的一般操作程序和注意事项 5.卷杠要领 （三）吹风造型 1•能根据不同造型和发质要求，选择吹风机及造型工具 2.能控制吹风机的温度、风力、送风时间和角度，对头发进行吹风造型 3.能进行男式有色调发式的吹风梳理造型 4.能进行固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的女式发式吹风造型 相关知识： 1.吹风机操作原理和技巧 2.吹风梳理的操作程疗；和基本方法
3.发式的造型知识 4.造型质量标准 五、染发与护发 （一）口发染黑1.能向顾客了解是否有过敏史 2.能根据顾客染发前的发质状况，调配口发染黑的染发剂 3.能涂抹染发剂，并确定停放时间 4.能在染发后将染发剂彻底冲洗干净 相关知识： 1.口发染黑发用的基木染膏知识 2.染发相关的术语 3.染膏与双氧乳的配比 4.染发程序和注意事项 （二）护发 1.能根据不同发质的情况选择相应护发产品 2.能根据不同护发产品特征，进行护发产品的涂抹操作 3.能在护发后将护理剂彻底冲洗干净 相关知识： 1.护发产品的种类及性能 2.护发产品的操作程序、方法和注意事项 三、培训课时 1、相关知识：
美发专业班教学大纲 根据学生学习的进度和具体培训中的实际经验,总体本专业学习分为三个阶段:第一阶段美发初级阶段,第二阶段烫染师阶段,第三阶段发型设计师阶段.各阶段完成时分别进行阶段性考核. 初级班(助理)教学大纲 培训对象:无美发经验或未系统学习过美发理论的在职助理 课时: 240课时理论与实际操作的教学时间比例为1:1 教学内容:毛发生理学头发结构与性能洗发护发的理论与实际操作剪发工具的认识使用与保养烫发染发的基础与原理剪 发理论与发展慨况吹风发理论与实际操作服务流程和美 发助理的工作职责职业道德与服务技巧 教学要求:达到熟练掌握发廊助理工作的标准 教学重点:毛发生理学洗发技术吹发技术烫染基础和岗位流程职业道德与服务技巧 教学难点:毛发生理学的的理解与运用,洗发和烫染基础的实际操作合格标准:完成系统理论考核60分以上 完成实际操作考核洗发70分以上, 实际操作烫染吹护60分以上 培训对象:无烫染基础或未系统学习过的在职同行业者 课时:260课时 培训内容:美发行业前景毛发生理学烫染理论基础卷杠技巧时尚流行烫发离子烫基因烫空气灵感烫陶瓷烫各种烫发 工具的使用 染发基础理论色彩学色彩搭配与中和遮盖白发改色 冷烫热烫的技巧烫发染发失败原因分析吹发基础梳 发基础 培训要求: 达到熟练掌握烫发染发常用技术的目的 培训重点:各种常用烫发技术流行色彩漂染遮盖白发色彩学失败原因分析
培训难点:失败原因分析与掌握烫发染发新技术的掌握 合格标准:理论考核达到60分以上 冷烫热烫实际操作达到70分以上 遮盖白发改色实际操作达到70分以上 培训对象:有美发基础或在职助理升发型师 课时: 360课时理论与实际操作的教学时间比例为1:2 教学内容:发型设计理论发型设计的四个基本型发型的线条面结构固体型三角形圆型碎发设计平头设计女发造型 长中短发型设计技巧各种剪发设计和组合设计技巧发型 师的职业道德和岗位职责剪烫设计的组合技巧发型师 的职业道德 美发机构的经营管理方法 教学要求:达到独立设计和完成一款发型的目的,能够担任发型师 教学重点:女发造型剪发掌握碎发和平头设计 教学难点:女发造型的变化和组合设计的技巧剪烫设计的组合技巧合格标准:完成完成系统理论考核60分以上 完成真人实际操作考核剪发70分以上, 烫发设计60分以上
美发师》培训教学大纲及教学计划 美发师》培训教学大纲及教学计划 本课程旨在通过培训，使学生全面了解初级美发师专业的理论知识和操作技能，达到基本独立上岗的水平。培训对象为农村转移就业劳动力和有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员，每班培训人数为50人。 培训内容分为理论课和实作课，总共15天，共120学时。理论课包括专业理论课和公共课，共40学时；实作课包括洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩等技术操作，共80学时。 学生在学完课程后应达到如下要求：熟悉美发服务程序、岗位责任制及规范要求；了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识；了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征；掌握美发技术操作规程及各种技术知识；知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。同时，学生还应具备独立进行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操
作能力，并掌握几种编辫法；掌握男、女各种不同发式的基本修剪法；掌握头部按摩的基本程序及手法；能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整；并较熟练的使用各种美发用品、用具。 课程设置如下： 第一天：开班典礼及引导性培训，包括外出务工常识及防艾禁毒、法律法规及政策法规、社交礼仪及职业道德，以及工匠精神等内容。同时，还会讲解职业道德的基本知识、美发服务程序、规范和岗位职责、行业卫生知识和美发师个人形象、人体头部的生理知识、脸型和头型知识、美发工具及用品知识等基础知识。 其他天数的课程内容将根据学生的研究进度和实际情况进行调整和安排。通过本课程的培训，学生将成为集知识、技能、态度三者兼备，缺一不可的可用实用型人才。 美发工具的性能和作用
美发教学计划 XXX美发培训教学计划 一、培养目标 通过本课程的教学与培训，使学生掌握毛发知识，洗、剪、吹等知识及常用的烫、染知识、头部按摩知识和必备的操作技能及相关的其他基本知识，达到基本独立上岗的水平。 二、培训内容：总学时720课时（4.5个月） 理论教学360学时，技能实践360学时。主要讲述毛发基础知识；洗发的程序及注意事项；发型的制作，包含剪发技术、烫发、吹梳造型、盘发；剃须、修面；染发与焗油等。 三、知识结构与能力结构 （一）美发基础理论知识 1、熟悉美发服务程序，岗位责任制及规范要求。 2、了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识。 3、了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征。 4、掌握美发技术操作规程及洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩的一般技术知识。 5、知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。 （二）操作技能培训目标
1、能独立举行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操作，并掌握几种编辫法。 2、掌握男、女各种不同发式的基本修剪法。 3、掌握头部按摩的基本程序及手法。 4、能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整。 5、通过培训能够较熟练的使用各种美发用品、用具，并为今后工作打下扎实的基本功。四、培训对象： 1、乡村转移就业劳动者（16-25周岁） 2、城乡未继续升学的应届初高中毕业生 5、培训办法： 1、因人施教，我们培训对象是没有任何专业基础，文化素质基础也很单薄。因此计划在培训中以技能研究为主--少讲理论。技能锻炼也以实操性强的动手实训研究方式，内容以实用性强简朴容易为主。 2、结合实际情况，这次培训学员入学时间先后不一。因此我制定模块式教学计划，模块内容既互相关联但又不互相依存，每个模块内容独立成章且先后顺序无关紧要。 3、教学方式尽量灵活多变，除实训外，我计划不可避免的理论教学尽可能用多媒体教学方式教学。尽量发动学生参与意识，用学生讨论，讲叙，老师帮忙分析形式增强互动性。教
序号：专业代码：110200 美发与形象设计专业人才培养方案 集美职业技术学校
集美职业学校美发与形象设计专业人才培养方案 一、专业名称专业代码 美发与形象设计专业110200 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、基本学制 3 年 四、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的文化素养和职业道德,掌握美发与形象设计专业对应岗位必备的知识与技能,能够从事美发、化妆、美甲操作及相关营销与管理等工作;具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才; 五、职业范围 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： 一职业素养 1.具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识; 2.具有健康的身体与心理; 3.具有良好的责任心、进取心和坚强的意志; 4.具有较好的人际交往、团队协作能力; 5.具有良好的书面表达能力和口头表达能力; 6.具有良好的人文素养和继续学习的能力; 7.具有运用计算机进行技术交流和学习处理的能力; 8.具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力;
二专业知识和技能 1、掌握美发与造型,化妆与造型,美甲艺术的基本理论; 2、掌握绘画与色彩基础知识及信息技术; 3、了解国内外人物形象设计的现状和发展趋势; 4、具备化妆造型设计、发型造型设计、服饰造型设计、美甲造型设计、人物整体造型的设计和制作能力; 5、具备造型的鉴赏及审美能力,掌握掌握专业技能知识、熟悉人物形象设计工作流程; 6、掌握社交礼仪等基础专业知识; 7、掌握现代企业管理等相关专业基础知识; 8、具备管理学、美学、经济法、市场营销学、公共关系学的基础知识; 9、掌握营销沟通与销售促进等专业知识及销售技巧,熟悉业态分布与规律; 10、掌握顾客消费心理变化规律及客户服务与管理的方法和技巧; 11、具有职业迁移的能力; 12、具有创业能力; 13、具有经营管理及现场管理的基本能力; 专业技能方向——美发设计 1、掌握美发与造型的基本理论知识; 2、具备熟练专业的洗发、护法的能力; 3、具备熟练染发能力; 4、具备熟练的打卷杠能力; 5、具有初步专业剪发的能力; 6、具有吹风造型及烫发设计的能力; 7、掌握顾客消费心理变化规律及客户服务与管理的方法和技巧; 专业技能方向——化妆造型 1、掌握化妆造型的基本理论知识; 2、掌握国内外人物形象设计的现状和发展趋势 3、具备熟练专业的描化日妆、新娘妆、晚宴妆的能力; 4、具有初步专业设计新娘盘发造型及晚宴盘发造型的能力; 5、掌握影视与戏剧化妆的基本手法; 6、具有经营管理及现场管理的基本能力; 专业技能方向——美甲设计 1、掌握美甲艺术的基本理论; 2、具备具有熟练专业的指甲护理、手部护理的能力; 3、具备贴片甲制作的能力;
美发班教学大纲 第一章毛发学 第一节毛发的生理及结构 第二节毛发的生长 第三节毛发的PH值（酸碱度） 第四节头发的常见病 第五节发质识别 第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则 第二节美发师的工作守则 第三节美发师的仪表仪态 第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询知识 第三章洗发篇 第一节洗发的原理 第二节干洗（坐洗）的操作程序 第三节水洗的操作程序 第四节洗发的质量要求及注意事项 第四章美发工具分类 第一节剪发工具 第二节吹风造型工具
第三节烫发工具 第四节染发工具 第五节发型中心及其它设备 第六节工具的保养 第五章染发篇 第一节染色的原理 第二节染发产品的分类、特性和使用方法 第三节漂发的原理及实际操作与注意事项 第四节色板的识别及应用 第五节染发的操作程序及注意事项 第六节表面交织间色实际漂染操作 第六章烫发篇 第一节烫发的原理 第二节烫发水分类、特征和使用方法及注意事项 第三节排杠分区的类别及其多种实际操作方法与注意事项 第四节烫发排杠注意事项 第五节无时间差技烫发与多中特技效果的实际烫发操作 第六节离子烫的原理与实际操作程序 第七节极度受损发的拉直操作程序 第七章营养油护理
第一节护发品的分类及应用 第二节护发手法分类和实际操作程序操作 第八章盘发篇 第一节盘发的分类 第二节盘发的基本手法实际操作 第三节盘发的技巧训练 第九章剪发 第一节发型的层次结构及层次分层线 第二节长披发的修剪及实际操作 第三节长碎发的修剪及实际操作 第四节沙宣发的修剪及实际操作 第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操作 第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操作 第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操作 第十章吹发篇 第一节吹发的原理 第二节吹发的技巧 第三节自然吹发及实际操作（男士吹理） 第四节吹发根、刘海及实际操作 第五节长披发的吹理及实际操作
美容美发及皮肤护理教学大纲 、八 前言 美容美发及皮肤护理是医学美容专业的主要专业课程之一。本课程主要涉及皮肤护理、化妆、美发三个学科领域，将三者融为一体，塑造个人完美形象，从而达到美的和谐统一。 本课程具有很强的社会性、技术性、实践性和应用性，在教学过程中要坚持理论结合实际的原则，要加强科学思维的方法与基本技能训练，培养学生实际操作能力。 根据我院三年制美容医学专业教学计划，本课程总学时为72 学时，其中理论讲授36 学时，实验教学36 学时。 第一章皮肤的基本结构 第一节皮肤的概述 目的要求： 1、了解皮肤的特点。 2、熟悉皮肤的功能。 3、掌握皮肤的常识。 学时分配：理论4 学时 教学内容： 1、皮肤的特点。 2、皮肤的重量、厚度、面积、表面形态、颜色、组成及PH值。 3、皮肤的八大功能。 第二节皮肤的基本结构 目的要求： 1、了解皮肤各层的形状 2、熟悉皮肤各层的成分 3、掌握皮肤的分层及各层的功能，皮肤附属器的组成。 学时分配：理论4 学时 教学内容： 1、皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。
2、表皮层由角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层组成，及各层的形状、成分和功能。 3、真皮层的组成及功能。 4、皮肤附属器的组成：大小汗腺、皮脂腺的分布、开口、结构、功能；毛发的分类、组成、成分、生长阶段；甲的组成和生长速度。 5、皮下组织的组成及功能。 第二章化妆品 教学要求： 1、了解化妆品概述。 2、掌握化妆品的分类及应用。 教学时数：理论4 学时 教学内容： 1、化妆品的定义、特性、化学研究范畴、产品标识。 2、化妆品的分类、作用、使用方法。 3、不同性质的皮肤在不同季节、不同地区应如何选择化妆品。 第三章美容皮肤护理 第一节卸妆、洁面 目的要求： 1 、了解皮肤护理的用品用具，清洁皮肤的目的。 2 、掌握卸妆和洁面的步骤与要求。 学时分配：理论2 学时实验2 学时 教学内容： （一）理论教学内容 1、皮肤护理的用品用具。 2、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。 3、清洁皮肤的目的、卸妆和洁面的步骤与要求。 （二）实验教学内容 1 、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。
关于黄石市发为天美容美发职业培训学校 初级形象设计师课程教学大纲 一、课程性质、目的和任务 初级形象设计是使学生了解形象设计的概念及基本理论，通过实践操作，掌握化妆和头发造型的基本方法，能根据自我形象进行整体形象设计。提升学生的整体形象，培养学生良好的形象自信心。 二、教学基本要求 （一）知识目标 1、了解形象设计的概念，及基本理论； 2、掌握生活妆的化妆技巧； 3、掌握一般的盘发、美发技巧； 4、通过化妆、美发等技巧提升整体形象。 （二）能力目标： 1、熟练地运用化妆品和美发用品为自己和别人进行形象设计； 2、通过形象设计塑造、提升个人气质； 3、培养学生的动手能力； 4、培养学生的自主创新能力。 （三）素质目标： 1、培养学生的团队协作精神； 2、培养学生的工作、学习的主动性。 三、教学内容及要求 第一单元：概论 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）形象设计的概念
（2）形象设计的作用 （3）形象设计的意义 2、教学要求 了解形象设计的基本概念和定义。 第二单元：化妆设计 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）妆前准备 （2）标准化妆程序 （3）基面妆 （4）点化妆 2、教学要求 （1）认识基本化妆品； （2）了解化妆程序； （3）熟练掌握化妆技法。 （二）实训教学内容 1、目的和任务 在理论的指导下，通过实训，使学生掌握化妆的基本方法。 2、对学生能力培养的要求 通过讲解示范和实训操作使学生熟练掌握化妆设计的方法。 3、技能训练内容及步骤 （1）认识基本化妆品； （2）了解化妆程序； （3）熟练掌握化妆技巧。 （三）实训指导书和主要参考资料 1、指导书 （1）[顾筱君.形象设计教程[M]: 北京: 机械工业出版社，2005. 2、主要参考资料 （1）[乔国华.化妆造型设计[M] .北京: 高等教育出版社，2005. 第三单元：发型设计 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）基本的发型制作方法 （2）发型与脸型的关系 （3）发型设计 2、教学要求 （1）掌握盘、包、辫等基本制作发型的方法；
美容美发与形象设计教学大纲 一、课程性质、目的、任务 实用美容技术课程是医疗美容技术专业（中医美容技术方向）的主干专业技术课程，是本专业的重点课程，是一门综合性、实践性非常强的课程，是培养美容行业设计、服务、管理等职业岗位群基础能力的核心课程。学习形象设计要学好形象设计的基木概念，设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容。理论联系实际，通过学习使学生具有一定的审美、鉴赏能力及形象设计能力。 二、课程目标 1.能力目标： ①能熟练进行头而部、肩颈部、手部护理和按摩。 ②能利用仪器设备和化妆品对各种类型皮肤进行护理，对问题性皮肤进行治疗。 ③能利用仪器设备和药物进行减肥和健胸。 ④能根据顾客的特点熟练进行婚礼妆、宴庆妆、新潮妆等化妆美容，并能够做修染指甲，粘假睫毛、穿耳钉孔等修饰。 ⑤能正确操作离子喷雾机、光子嫩肤机、超声波导入仪等仪器设备，并能进行一般美容器械用具的维护、保养、清洗、消毒。 ⑥能根据顾客的特点文眉、文唇、文眼线。 ⑦能根据美容项目正确选择、使用精油。 ⑧根据顾客的特点来给他设计合适的发型、化妆、色彩和服饰， 上而这些一定要跟顾客的木身来设计。
2.知识目标: ①掌握头部、肩颈部、手部的骨骼、肌肉构成及经络、穴位知识。 ②了解皮肤的清洁、护理、面部化妆及减肥、丰胸等美容用品的性能、成分、特点、作用和使用方法。 ③掌握化妆、护肤、文饰、美体的技术操作规程、操作要领、操作方法和工艺质量标准。 ④掌握美容器械、设备和工具的名称、性能、用途及使用方法。 ⑤掌握精油的种类、特性、贮存方法、使用注意事项。 ⑥了解美容行业卫生要求和有关法规。 ⑦学会学员找到适合自己的发型、化妆、色彩和服饰，使自身的内外美结合的更协调。 3.其他目标： ①规范操作习惯一一正确使用工具、仪器。 ②信息获取能力一一利用书籍或网络获得相关信息。 ③良好职业行为一一正确做事，能正确的事 ④团结协作精神一一互相帮助、共同学习、共同达到目标 ⑤沟通能力一一与顾客讲解、交流，亲和力好 ⑥设计能力一一给顾客设计本身合适的服饰、发型、化妆。 4.职业资格证书要求 获得劳动局中级、高级美容师资格证书 三、.课程内容
初级美发师教学大纲知识分享（一） 引言概述： 美发行业是一个多样化且富有创意的行业，在这个行业中，初级美发师扮演着至关重要的角色。为了提供更好的教学指导，本文将分享初级美发师教学大纲中的知识重点。这些知识点将涵盖发型设计基础、洗剪吹技巧、染烫技术、造型产品的应用以及客户服务等方面。 正文： 一、发型设计基础 1. 发型设计的基本原则 2. 不同面部形状和个性特点的适宜发型选择 3. 发型与服装、场合的搭配技巧 4. 常见发型工具的使用方法 5. 如何进行适宜的发型评估和咨询 二、洗剪吹技巧 1. 使用适宜的洗发产品和洗发步骤 2. 剪发技巧的基本要点 3. 吹风技巧的正确姿势和使用方法 4. 理解不同发质的特点和处理技巧 5. 如何使用造型产品完善发型效果 三、染烫技术
1. 不同发质适宜的染发剂和烫发剂选择 2. 染烫前的发质评估和处理技巧 3. 不同染发和烫发技术的步骤和原理 4. 染发和烫发后的护理要点和推荐产品 5. 如何应对染发和烫发可能出现的问题和解决方法 四、造型产品的应用 1. 各类发蜡、发胶、定型喷雾等造型产品的作用和区别 2. 不同发型的造型产品选择和使用方法 3. 造型产品的使用技巧和发型持久性的保证 4. 发型产品的成分分析和对客户的介绍能力 5. 发型产品的适用场合和发型效果的展示方法 五、客户服务 1. 建立良好的沟通技巧和客户关系管理能力 2. 根据客户需求提供适宜的发型建议 3. 提供专业的头皮护理和美发建议 4. 对待客户的投诉和问题应对技巧 5. 提高客户满意度的方法和技巧 总结： 初级美发师教学大纲中的知识分享包含了发型设计基础、洗剪吹技巧、染烫技术、造型产品的应用以及客户服务等方面的内容。掌握这些知识点将帮助初级美发师提高专业水平，为客户提供更好
《化妆造型》教学大纲 课程号：265643 课程名称：化妆造型 英文名称：Makeup 先修课程：无 面向对象：服装与服配设计专业 一、课程简介 《化妆造型》是服装与服配设计专业的专业限选基础课程，主要是研究并教授发型的设计与技法，发型在整体造型中的特点及作用。 二、教学目的与要求 通过对头发造型的研究与学习，让学生了解与掌握发型的设计及实践操作技法并且能熟练运用在整体造型的设计中。 三、主要内容与学时分配 第一章盘发基础知识 [课时]：8课时 [目的]：让学生了解毛发的基础知识知识以及盘发的基础理论知识。 [要求]：1.让学生大致了解毛发的种类及特点。 2.让学生大致了解盘发的基础理论知识。 3.盘发工具的认识及性能的关联。 [重点]：盘发的基础理论知识，盘发工具的认识及性能的关联。 [难点]：盘发的基础理论知识 [内容]：1、毛发的基础知识 2、盘发基础理论 第二章盘发的基础手法 [课时]：24课时 [目的]：该课程侧重于学生的技能培养，培养学生对盘发手法的基本运用，了解手中的工具的使用。 [要求]：1.让学生掌握盘发基础手法 2.让学生随堂练习盘发手法的实践操作，老师进行示范并随堂指导 [重点]：盘发工具的使用和盘发手法的运用 [难点]：盘发在整体形象中的设计的运用 [内容]：1、倒梳 2、单包 3、双包 4、直卷 5、直卷筒组合
6、马尾 第三章盘发的编辫技巧 [课时]：24课时 [目的]：该课程侧重于学生的技能培养，培养学生对盘发手法中编辫技巧的基本运用，了解各种编辫的手法并熟练掌握。 [要求]：1.让学生掌握盘发编辫的基础手法以及在整体盘发中的使用 2.让学生随堂练习盘发编辫手法练习的实践操作，老师进行示范并随堂指导 [重点]：编发的种类及手法的运用 [难点]：编发与整体设计的运用 [内容]：1、两股辫 2、正蜈蚣辫 3、单边正蜈蚣 4、单边反蜈蚣 5、鱼骨辫 6、四股辫 7、新娘盘发 8、晚宴盘发 第四章发型辅助工具的使用 [课时]：8课时 [目的]：该课程侧重于学生的技能培养，培养学生对发型辅助工具的使用，能自如和准确的使用辅助工具进行发型的创作 [要求]：1.让学生掌握发型辅助工具及使用手法 2.让学生随堂练习使用发型辅助工具进行发型创作的实践操作，老师进行示范并随堂指导 [重点]：发型辅助工具的运用。尤其是电卷棒和电吹风的运用 [难点]：发型辅助工具在整体形象中的设计的运用 [内容]：1、电直板 2、电卷棒 3、波浪夹板 4、电吹风 5、大波浪发型的制作
美发技师培训计划 一、说明 本培训计划是在部颂《职业技能标准》《职业技能鉴定规范》基础上和上海市劳动和社会保障局颁布的《美发师职业标准》并组织有关专家研究、讨论、反复论证的基础上编写的，供具有高级师以上职称的美发专业人员培训使用。 二、培训目标 通过培训使学员能全面掌握本专业（工种）技师职业标准中所规定的基本要求和工作要求：并能运用美学知识和发型、化妆、整体造型等级设计相符合，提高美学修养、素质和业务管理、技术水平，具有培训和指导中、高级美发师能力。 三、课程设置和培训要求 ．发型设计 通过美学知识，素描绘画知识的学习、训练，进一步提高了审美修养水平，结合绘画，速写发型操作图解，提高设计创作水平，对发式的造型，化妆状面修饰，发饰搭配制作和整体形象的构思，设计有了新的设计理念和设计水平。．发型制作 能运用不同切口的变化，剪出不同风格，个性的发式，并运用吹、梳、盘绕、堆砌等造型手段，塑造出长、中、短风格各异的发式造型，如各种婚纱、宴会发型等，并巧妙运用假发、饰品达到以假乱真，增加美感的效果。 .新潮染发 根据发型设计要求进行漂发，染发并达到彩度鲜明，过度自然的渲染目的，突出个性与时尚，使学员能掌握色彩变化之规律。 ．整体造型 能根据不同条件，特征和社会活动不同需求，对其发型妆面服装发饰等进行整体造型的设计和搭配。 ．培训指导 掌握基本的心理学基础知识，熟悉本专业教学的基本方法，能胜任中，高级师的教学培训工作，撰写工作总结，制定教学大纲，并实施培训。
.管理 能了解和分析市场信息根据各工种特长安排，定期接受新的技术培训，较好掌握新技术，新方法结合实际运用，并配合有关部门搞好经营和管理工作。 .创新创造及四新技术。 使学员了解科技进步的现状和发展趋势，掌握创造技法，具有运用计算机获取”四新”知识技能的能力，使学员增强拓宽技术视野，更新知识技能的自觉性。.专业英语 使学员能借助英语字典看格简单的英语资料等。 四、课程与课时分配表 五、使用教材 《美发师》（技师）专用于国家职业技能鉴定————中国劳动社会保障出版社《美发技艺》——中国商业出版社
美容美发英语教学大纲 一. 课程简介： 1. 课程的性质和内容： 本课程是全国中等职业技术学校美容美发与形象设计专业学生必修的文化基础课。 主要内容包括：词汇学习、情景对话、短文阅读。 2. 课程的任务和要求： 本课程的任务是使学生了解美容、美发、美体、找工作等方面的知识。掌握所学专业英语词汇和句式。学生在学完本课程后应达到如下要求： ⑴掌握英语的语音，熟悉英语的各种朗读技巧，并能做到发音准确地道。 ⑵熟练掌握美容、美发、美体等专业英语词汇。 ⑶熟练掌握美容美发专业英语的习惯表示法。 ⑷掌握美容美发英语岗位对话，熟悉沟通技巧。 ⑸注重收纳资料，不断提高自学兴趣。。 3. 教学中应注意的问题 ⑴教学要以学生为本，发挥学生的自主性，建立融洽的师生互动关系，培养学生积极的情感和态度，激发学习兴趣，鼓励学生积极尝试，勇于实践，体验成功，树立自信心。 ⑵英语教学要注重培养学生语言综合应用能力，依据教学目标，结合教学内容与要求，设计符合学生实际、目的明确、操作性强、丰富多样的课内外教学活动。引导学生在完成任务的过程中，体验语言，培养技能，积极实践，提高语言综合应用的能力。 ⑶要面向全体学生，因材施教。要尊重学生的差异，为其提供多种学习选择。对于基础较薄弱的学生要进行补偿教学，对学有余力的学生要进行拓展教学，适应学生的个性发展需求，使每个学生均学有所得。 ⑷美容美发英语教学要结合美容美发专业的实际需求，利用真实场景或设置虚拟场景，选择真实或实用的语言材料。 二. 学时分配表：
根据美容美发专业教学计划的安排，本课程总学时为38学时，参考学时分配如下表： 章节课程内容学时数 Unit 1 Lesson 1 Skin Types Lesson2 Skin Treatment Lesson3 Make-up I Lesson4 Make-up II Unit 2 Lesson1 Figure Out Your Hair Type Lesson2 Hair Styles Lesson3 Perm and Care Lesson4 Hairdresser and Barber Lesson5 Hair Salon Unit 3 Lesson1 SPA Lesson2 Massage Lesson3 Foot Health Care Lesson4 Manicure and Pedicure Unit 4 Lesson1 Recruiting Advertisement Lesson2 Resume Lesson3 Job Interview 合计32 三、教学要求与内容 Unit 1 At the Beauty Parlor 【教学目标】 1、学习26个英文字母的规范书写 2、学习48个英语音标。 3、能用英语描述肌肤的不同类型并能做出简单的判断。 4、掌握五种肌肤的特点及日常护理程序。 5、学会简单的有关皮肤问题咨询的情景对话。
美容教学计划 一、教学目标： 依据美容师、《职业技能标准》，使培训对象通过培训树立良好的职业道德观，掌握与美容技能、美容服务相关的理论知识：熟练掌握本专业（工种）的操作技能，达到中级美容水平。 二、教学时间： 总课时：240课时 就业指导课：8课时 基础理论课：72课时 技能操作课：144课时 机动操作课：8课时 复习与考试：8课时 三、课程设置： （一）就业指导课 （二）基础理论课 1,、基础知识 1）皮肤护理、皮肤诊断及问题性皮肤处理 2）经络学按摩 3）化妆设计 4）色彩学 5）美容仪器 6）肥胖原因、科学饮食减肥方法。按摩技巧
7）烫睫毛 2、专业知识与技能 1）皮肤护理：熟练掌握各种问题皮肤的鉴别方法、护理方法和护理程序；熟练掌握面部各部位的按摩方法，美容院各种常见仪器的使用方法，并熟练掌握肩颈部护理程序及方法。 2）化妆：熟练掌握面部的修饰技巧及生活妆、职业妆、熟练掌握化妆方法与化妆技巧 3）减肥：熟练掌握腹部减肥的按摩方法、护理方法与程序。 4）烫睫毛、脱毛、熟练掌握操作方法及注意事项。 四、结业安置： 学员学习期满，经考核合格，由我校颁发《四川省职业技能培训合格证书》，并由我校推荐到美容美发单位就业。 自流井区就业培训中心
美容教学大纲 一、说明 1、课程的性质和任务 初级美容师的培训是技能性较强的综合性课程。通过本课程的教学与培训，是培训对象掌握全套面部皮肤护理、化妆及美容院常见的修饰美容学等专业服务技能，达到基本独立上岗的水平。 2、教学的基本要求 （1）熟练掌握各类全套面部护理的方法，并熟练有关的医学常识、美容仪器知识以及化妆品知识。 （2）熟练掌握面部各部位的修饰方法及生活妆、新娘妆的化妆方法，熟悉化妆品的基础知识 （3）了解服务心理学的基本知识，知道美容师应具备的职业道德及美容院日常管理的各项制度。 3、教学中应专业的问题 （1）由于个地区、各校的生源不同，专业基础不同，在制定教学计划时，对授课时安排出部分机动课时。本大纲中，培养初 级美容师课程的专业起点是零，各校在安排教学、培训工作 时，可根据本校的实际情况，在教学计划中机动课时范围内 做适当的调整。 （2）本课程是一门技能性较强的课程，在注意提高专业理论水平的基础上，应加强对培训对象实际操作能力的培养，注意加