美发专业班教学大纲
根据学生学习的进度和具体培训中的实际经验,总体本专业学习分为三个阶段:第一阶段美发初级阶段,第二阶段烫染师阶段,第三阶段发型设计师阶段.各阶段完成时分别进行阶段性考核.
初级班(助理)教学大纲
培训对象:无美发经验或未系统学习过美发理论的在职助理
课时: 240课时理论与实际操作的教学时间比例为1:1
教学内容:毛发生理学头发结构与性能洗发护发的理论与实际操作剪发工具的认识使用与保养烫发染发的基础与原理剪
发理论与发展慨况吹风发理论与实际操作服务流程和美
发助理的工作职责职业道德与服务技巧
教学要求:达到熟练掌握发廊助理工作的标准
教学重点:毛发生理学洗发技术吹发技术烫染基础和岗位流程职业道德与服务技巧
教学难点:毛发生理学的的理解与运用,洗发和烫染基础的实际操作合格标准:完成系统理论考核60分以上
完成实际操作考核洗发70分以上,
实际操作烫染吹护60分以上
培训对象:无烫染基础或未系统学习过的在职同行业者
课时:260课时
培训内容:美发行业前景毛发生理学烫染理论基础卷杠技巧时尚流行烫发离子烫基因烫空气灵感烫陶瓷烫各种烫发
工具的使用
染发基础理论色彩学色彩搭配与中和遮盖白发改色
冷烫热烫的技巧烫发染发失败原因分析吹发基础梳
发基础
培训要求: 达到熟练掌握烫发染发常用技术的目的
培训重点:各种常用烫发技术流行色彩漂染遮盖白发色彩学失败原因分析
培训难点:失败原因分析与掌握烫发染发新技术的掌握
合格标准:理论考核达到60分以上
冷烫热烫实际操作达到70分以上
遮盖白发改色实际操作达到70分以上
培训对象:有美发基础或在职助理升发型师
课时: 360课时理论与实际操作的教学时间比例为1:2
教学内容:发型设计理论发型设计的四个基本型发型的线条面结构固体型三角形圆型碎发设计平头设计女发造型
长中短发型设计技巧各种剪发设计和组合设计技巧发型
师的职业道德和岗位职责剪烫设计的组合技巧发型师
的职业道德
美发机构的经营管理方法
教学要求:达到独立设计和完成一款发型的目的,能够担任发型师
教学重点:女发造型剪发掌握碎发和平头设计
教学难点:女发造型的变化和组合设计的技巧剪烫设计的组合技巧合格标准:完成完成系统理论考核60分以上
完成真人实际操作考核剪发70分以上,
烫发设计60分以上
美容美发形象设计教学大纲课程编号： 课程名称（美容美发形象设计大纲） 学时：60 拟写人：王新国 课程性质：课程内容包括：美发，服饰、化妆、坐立行的基本礼仪和形体训练几部分，本课程首先让学生对自身形象、体态舞姿等有一个全方位正确的认识。了解形象设计的概念及基本理论，通过实践操作，掌握化妆和头发造型的基本方法，能根据自我形象进行整体形象设计，提升学生的整体形象，培养学生良好的形象自信心。并通过学习提高身体柔韧性、灵活性与协调性的同时，拥有健康优美的体态。 适用对象：美容美发专业2年级学生 学时：60 学分：3 开设学期及周学时分配：1学期 适用专业及层次：美发与形象设计专业。 重点和难点：教学重点为美容美发的实践操作。难点为整体的形象设计，涉及面广泛。学生须先修课程和基础知识。 一、课程目的及要求 （1）通过该课程的学习，使学生逐步具备美发师各项基础素质要求，
（2）规范的操作，习惯，良好的职业行为，团结协作的精神，亲和的沟通能力等。 （3）引导学生逐步养成良好的学习习惯，实践意识，创新意识和实事求是的学习态度，提高学生的就业能力与创新能力。 2. 认知要求（分为二个层次） 了解：初步知道形象的含义及其简单操作。 理解：懂得形象的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。 掌握：能够应用形象设计的概念、定义、定理、去完成一些形象设计问题。 3. 技能与能力培养要求 形象设计：根据发型，服装或按照一定的操作步骤，正确地进行搭配。 造型工具使用技能：正确使用造型工具软件。 观察能力：根据社会的趋势，设计关系或图形、图示，描述其规律。 空间想象能力：语言描述，或较简单的几何体及其组合，想象相应的设计图，素描图；能够在基本图形中找出其位置关系，或根据条件画出图形。 分析与解决问题能力：能对学习和生活中的第一印象相关问题，作出分析并运用自身的教学方式进行后续意描。
美容美发专业的课程 美容美发专业课程是培养专业美容美发师的重要学科，通过系统学习和实践，培养学生的理论知识和实际操作能力，使其具备成为一名优秀美容美发师的基本素质。 一、基础理论课程 1. 皮肤学：学习皮肤的结构、功能及各种皮肤病的识别与处理，了解不同肤质的护理方法和产品选择。 2. 发型学：学习头发的结构、生长周期、发型设计与造型技巧，了解不同面型和气质的发型搭配。 3. 化妆学：学习化妆基础知识，包括底妆、眼妆、唇妆等技巧，了解不同场合的妆容搭配和色彩搭配原理。 二、实操技能课程 1. 洗剪吹：学习基本洗发、剪发和吹风技巧，掌握不同发型的基本造型方法。 2. 染烫烫发：学习不同染发和烫发技术，包括直发、卷发、烫发等，了解不同发质的处理方法和注意事项。 3. 美容护肤：学习基本面部护理方法，包括清洁、按摩、面膜等技巧，掌握不同肤质的护理方案。 4. 化妆技巧：学习不同妆容的化妆方法，包括日常妆、晚宴妆、舞台妆等，了解不同肤色和脸型的化妆技巧。
三、专业知识课程 1. 彩妆搭配：学习不同服装的彩妆搭配原则，了解不同肤色和服装风格的搭配技巧。 2. 发型设计：学习不同发型的设计原则，包括经典发型、时尚发型等，了解不同面型和气质的发型设计方法。 3. 产品知识：学习专业美容美发产品的选购与使用，掌握不同产品的特点和适用范围，为客户提供专业的产品建议。 四、实习实训课程 1. 实习机会：通过与美容院、美发店等相关企业的合作，提供实习机会，让学生在实际工作环境中学习和实践。 2. 实操训练：通过模拟实际工作场景，进行实操训练，提高学生的实际操作能力和技巧。 五、职业素养课程 1. 服务礼仪：学习专业的服务礼仪，包括仪容仪表、言行举止等，培养学生良好的职业形象和服务态度。 2. 沟通技巧：学习与客户的有效沟通技巧，包括倾听、表达和解决问题的能力，提升与客户的互动和交流能力。 六、创新创业课程 1. 创业管理：学习美容美发行业的市场分析、经营管理等知识，为将来的创业做准备。
职业美发教学大纲 职业美发教学大纲 美发行业在当今社会中越来越受到重视，成为许多人追求的职业之一。然而， 要成为一名优秀的美发师，需要系统的专业知识和技能。为了满足这一需求， 职业美发教学大纲应运而生。本文将探讨职业美发教学大纲的重要性、内容和 实施方法。 一、重要性 职业美发教学大纲对于培养合格的美发师至关重要。首先，它提供了一种系统 的学习框架，帮助学生理解美发技术的基本原理和操作方法。其次，它规定了 学习的目标和要求，使学生能够有针对性地进行学习和实践。最后，它为学生 提供了评估和认证的标准，确保他们在毕业后具备足够的能力从事美发工作。二、内容 职业美发教学大纲的内容应包括以下几个方面： 1. 美发基础知识：包括头发的结构、生长周期、颜色理论、化学药剂的使用等。学生需要了解头发的基本特性，才能更好地进行美发操作。 2. 理论技术：包括剪发、染发、烫发等技术的原理和方法。学生需要学习不同 技术的步骤和注意事项，以及如何根据客户的需求进行个性化设计。 3. 实践操作：学生需要进行大量的实践操作，熟练掌握各种美发技术。这包括 模特训练、实习和实际工作经验的积累。 4. 专业素养：美发师不仅需要具备专业技术，还需要具备良好的沟通能力、服 务意识和团队合作精神。因此，职业美发教学大纲还应包括培养学生的职业道 德和素养的内容。
三、实施方法 为了有效地实施职业美发教学大纲，需要采取以下几种方法： 1. 分阶段教学：根据学生的学习能力和技术水平，将教学内容划分为不同的阶段。每个阶段都有特定的学习目标和评估标准，学生需要逐步完成各个阶段的 学习任务。 2. 实践导向：美发是一门实践性很强的职业，因此实践操作是教学的重要环节。学校应提供实验室和模特训练的机会，让学生能够在真实的环境中进行实践操作。 3. 教师指导：教师在教学过程中起着重要的指导作用。他们应具备丰富的美发 经验和教学能力，能够引导学生进行正确的操作和技术训练。 4. 考核评估：为了确保学生的学习效果，需要进行定期的考核评估。评估方式 可以包括理论考试、实践操作和综合评价等，以全面了解学生的学习情况。 总结 职业美发教学大纲是培养优秀美发师的重要工具。它提供了一个系统的学习框架，帮助学生掌握美发技术的基本原理和操作方法。通过分阶段教学、实践导向、教师指导和考核评估等方法，可以有效地实施职业美发教学大纲。只有通 过系统的学习和实践，学生才能成为具备专业技术和素养的合格美发师。
美容美发技能培训教学大纲 美容美发技能培训教学大纲 随着社会的发展和人们对美的追求，美容美发行业越来越受到关注。为了满足市场需求，提高美容美发从业人员的专业水平，美容美发技能培训教学大纲应运而生。本文将探讨美容美发技能培训教学大纲的内容和重要性。 一、培训目标 美容美发技能培训教学大纲的首要任务是明确培训目标。通过培训，学员应具备以下能力：理解和应用基本美容美发知识，掌握各类美容美发技术，了解相关卫生和安全知识，提高沟通和服务技巧，培养职业道德和职业素养。 二、课程设置 美容美发技能培训教学大纲要合理设置课程，包括理论和实践。理论课程主要包括美容美发基础知识、皮肤和头发的结构与功能、化妆品和美发产品的认识与应用、美容美发技术的原理和操作方法等。实践课程则包括各类美容美发技术的实操训练，如洗发、剪发、染发、烫发、化妆等。 三、教学方法 美容美发技能培训教学大纲应指导教师采用多种教学方法，以提高学员的学习效果。除了传统的课堂教学外，还可以组织实践操作、案例分析、小组讨论等活动，让学员在实际操作中学习和提高。 四、评估方式 为了评估学员的学习效果，美容美发技能培训教学大纲应规定评估方式。评估可以包括理论考试、实操考核、综合评价等多种形式。通过评估，可以及时发现学员的不足和问题，并针对性地进行辅导和提高。
五、实习安排 美容美发技能培训教学大纲应规定实习安排。实习是学员将理论知识应用到实践中的重要环节，也是培养学员实际操作技能的关键。通过实习，学员可以接触真实的工作环境，了解行业规范和流程，提高自己的专业素养。 六、职业发展指导 美容美发技能培训教学大纲还应包括职业发展指导。在培训过程中，教师可以向学员介绍行业发展趋势、就业前景、职业规划等信息，帮助学员了解行业现状和未来发展方向，为他们的职业发展提供指导和支持。 七、继续学习机会 美容美发技能培训教学大纲应提供继续学习机会。美容美发行业发展迅速，新技术、新产品层出不穷，为了跟上行业的发展步伐，学员应具备终身学习的意识和能力。教学大纲可以提供继续学习的推荐书目、培训机构和在线课程等资源，帮助学员不断提升自己的专业水平。 总结起来，美容美发技能培训教学大纲是培养美容美发从业人员的重要工具。通过明确培训目标、合理设置课程、采用多种教学方法、规定评估方式、安排实习和提供职业发展指导，可以提高学员的专业水平和就业竞争力。同时，给予学员继续学习的机会，也能够适应行业的发展变化，保持竞争优势。
美发师》培训教学大纲及教学计划 美发师》培训教学大纲及教学计划 本课程旨在通过培训，使学生全面了解初级美发师专业的理论知识和操作技能，达到基本独立上岗的水平。培训对象为农村转移就业劳动力和有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员，每班培训人数为50人。 培训内容分为理论课和实作课，总共15天，共120学时。理论课包括专业理论课和公共课，共40学时；实作课包括洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩等技术操作，共80学时。 学生在学完课程后应达到如下要求：熟悉美发服务程序、岗位责任制及规范要求；了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识；了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征；掌握美发技术操作规程及各种技术知识；知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。同时，学生还应具备独立进行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操
作能力，并掌握几种编辫法；掌握男、女各种不同发式的基本修剪法；掌握头部按摩的基本程序及手法；能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整；并较熟练的使用各种美发用品、用具。 课程设置如下： 第一天：开班典礼及引导性培训，包括外出务工常识及防艾禁毒、法律法规及政策法规、社交礼仪及职业道德，以及工匠精神等内容。同时，还会讲解职业道德的基本知识、美发服务程序、规范和岗位职责、行业卫生知识和美发师个人形象、人体头部的生理知识、脸型和头型知识、美发工具及用品知识等基础知识。 其他天数的课程内容将根据学生的研究进度和实际情况进行调整和安排。通过本课程的培训，学生将成为集知识、技能、态度三者兼备，缺一不可的可用实用型人才。 美发工具的性能和作用
关于黄石市发为天美容美发职业培训学校 初级形象设计师课程教学大纲 一、课程性质、目的和任务 初级形象设计是使学生了解形象设计的概念及基本理论，通过实践操作，掌握化妆和头发造型的基本方法，能根据自我形象进行整体形象设计。提升学生的整体形象，培养学生良好的形象自信心。 二、教学基本要求 （一）知识目标 1、了解形象设计的概念，及基本理论； 2、掌握生活妆的化妆技巧； 3、掌握一般的盘发、美发技巧； 4、通过化妆、美发等技巧提升整体形象。 （二）能力目标： 1、熟练地运用化妆品和美发用品为自己和别人进行形象设计； 2、通过形象设计塑造、提升个人气质； 3、培养学生的动手能力； 4、培养学生的自主创新能力。 （三）素质目标： 1、培养学生的团队协作精神； 2、培养学生的工作、学习的主动性。 三、教学内容及要求 第一单元：概论 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）形象设计的概念
（2）形象设计的作用 （3）形象设计的意义 2、教学要求 了解形象设计的基本概念和定义。 第二单元：化妆设计 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）妆前准备 （2）标准化妆程序 （3）基面妆 （4）点化妆 2、教学要求 （1）认识基本化妆品； （2）了解化妆程序； （3）熟练掌握化妆技法。 （二）实训教学内容 1、目的和任务 在理论的指导下，通过实训，使学生掌握化妆的基本方法。 2、对学生能力培养的要求 通过讲解示范和实训操作使学生熟练掌握化妆设计的方法。 3、技能训练内容及步骤 （1）认识基本化妆品； （2）了解化妆程序； （3）熟练掌握化妆技巧。 （三）实训指导书和主要参考资料 1、指导书 （1）[顾筱君.形象设计教程[M]: 北京: 机械工业出版社，2005. 2、主要参考资料 （1）[乔国华.化妆造型设计[M] .北京: 高等教育出版社，2005. 第三单元：发型设计 （一）理论教学内容 1、教学内容 （1）基本的发型制作方法 （2）发型与脸型的关系 （3）发型设计 2、教学要求 （1）掌握盘、包、辫等基本制作发型的方法；
美容美发教学大纲 美容美发教学大纲 美容美发是一门既有艺术性又有实用性的技术，它旨在通过改变人们的外貌和形象来提升他们的自信心和幸福感。对于想要从事美容美发行业的人来说，掌握一套完整的教学大纲是非常重要的。本文将探讨美容美发教学大纲的内容和结构，以及其在培养美容美发专业人才方面的重要性。 一、教学大纲的内容 1. 美容美发基础知识：包括头皮和头发的结构、毛发生长周期、常见头皮和发质问题的诊断和治疗方法等。 2. 美容美发技术：涵盖洗发、剪发、烫发、染发、造型等各个环节的具体技术操作和注意事项。 3. 美容美发产品知识：介绍各种洗发水、护发素、发膜、染发剂等美容美发产品的种类、功效和正确使用方法。 4. 美容美发工具使用：包括剪刀、电推剪、卷发棒、烫发器等各种美容美发工具的选择、使用和保养。 5. 卫生与安全知识：教授美容美发从业人员如何正确使用和处理化学品、工具的清洁和消毒方法，以及防止交叉感染的措施。 6. 客户服务与沟通技巧：培养学生良好的沟通能力和服务意识，教授如何与客户建立良好的关系，满足他们的需求和期望。 二、教学大纲的结构 1. 基础理论部分：介绍美容美发的基本概念、原理和相关知识，为后续的实操环节打下基础。
2. 技术操作部分：分模块讲解洗发、剪发、烫发、染发、造型等各个环节的具 体技术操作，包括操作步骤、注意事项和常见问题解决方法。 3. 实操训练部分：通过模拟实际操作和实际案例的训练，提高学生的实际操作 能力和创造力。 4. 评估与考核部分：通过理论考试和实操考核，评估学生对美容美发知识和技 术的掌握程度。 5. 实习与实践部分：安排学生到美容美发店进行实习，亲身体验和应用所学知 识和技术。 三、教学大纲的重要性 1. 统一标准：教学大纲可以为美容美发行业提供一个统一的标准，确保不同培 训机构和学校教授的内容和水平一致，提高美容美发从业人员的整体素质。 2. 提高专业水平：教学大纲的内容和结构科学合理，可以帮助学生系统学习和 掌握美容美发知识和技术，提高他们的专业水平和竞争力。 3. 保障服务质量：通过教学大纲的培训，美容美发从业人员能够更好地理解客 户需求，提供更专业、高质量的服务，提升客户满意度和口碑。 4. 促进行业发展：教学大纲的制定和实施，可以培养更多的美容美发专业人才，推动整个行业的发展和创新。 总之，美容美发教学大纲是培养美容美发专业人才的重要工具和指南。通过系 统学习和实践，学生可以全面掌握美容美发知识和技术，提高自身的专业素养 和竞争力。同时，教学大纲的统一标准和规范化培训，也有助于提升整个美容 美发行业的服务质量和发展水平。
美发教学计划 XXX美发培训教学计划 一、培养目标 通过本课程的教学与培训，使学生掌握毛发知识，洗、剪、吹等知识及常用的烫、染知识、头部按摩知识和必备的操作技能及相关的其他基本知识，达到基本独立上岗的水平。 二、培训内容：总学时720课时（4.5个月） 理论教学360学时，技能实践360学时。主要讲述毛发基础知识；洗发的程序及注意事项；发型的制作，包含剪发技术、烫发、吹梳造型、盘发；剃须、修面；染发与焗油等。 三、知识结构与能力结构 （一）美发基础理论知识 1、熟悉美发服务程序，岗位责任制及规范要求。 2、了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识。 3、了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征。 4、掌握美发技术操作规程及洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩的一般技术知识。 5、知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。 （二）操作技能培训目标
1、能独立举行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操作，并掌握几种编辫法。 2、掌握男、女各种不同发式的基本修剪法。 3、掌握头部按摩的基本程序及手法。 4、能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整。 5、通过培训能够较熟练的使用各种美发用品、用具，并为今后工作打下扎实的基本功。四、培训对象： 1、乡村转移就业劳动者（16-25周岁） 2、城乡未继续升学的应届初高中毕业生 5、培训办法： 1、因人施教，我们培训对象是没有任何专业基础，文化素质基础也很单薄。因此计划在培训中以技能研究为主--少讲理论。技能锻炼也以实操性强的动手实训研究方式，内容以实用性强简朴容易为主。 2、结合实际情况，这次培训学员入学时间先后不一。因此我制定模块式教学计划，模块内容既互相关联但又不互相依存，每个模块内容独立成章且先后顺序无关紧要。 3、教学方式尽量灵活多变，除实训外，我计划不可避免的理论教学尽可能用多媒体教学方式教学。尽量发动学生参与意识，用学生讨论，讲叙，老师帮忙分析形式增强互动性。教
引言概述: 美发教学是一个多样化且受欢迎的行业，它涵盖了许多技术和技能，如剪发、染发、造型等。为了帮助美发学生更好地掌握这些技能，制定一份全面的美发教学大纲书尤为重要。本文将详细介绍美发教学大纲书（二），包括五个大点：基础知识、剪发技术、染发技术、造型技术和实践应用。 正文内容： 一、基础知识 1.1美发行业的历史和发展 1.2美发器材和工具的使用和保养 1.3化学品的安全使用和储存 1.4美发产品的分类和应用 1.5人体解剖学基础知识 二、剪发技术 2.1剪发工具的选择和使用技巧 2.2不同剪发技术的基本步骤和原则 2.3发型设计和脸型特征的匹配 2.4层次剪发技术的应用和变化 2.5修剪和修整技术的要点和注意事项
三、染发技术 3.1不同染发产品的选择和应用 3.2不同染发技术的操作步骤和注意事项3.3色彩搭配和配色理论 3.4染发剂的配方和调配技巧 3.5染后护理和保养建议 四、造型技术 4.1发型设计的基本原则和流程 4.2不同造型工具和设备的使用方法 4.3不同造型技术的操作步骤和注意事项4.4发型定型产品的选择和应用 4.5发型保持和修饰的要点和技巧 五、实践应用 5.1美发沙龙实践操作的技巧和流程 5.2与客户沟通和需求分析 5.3美发技术与风格趋势的关联 5.4提供专业建议和解决方案 5.5美发职业素养和专业道德的培养 总结：
美发教学大纲书（二）涵盖了基础知识、剪发技术、染发技术、造型技术和实践应用五个大点，每个大点又细分了若干小点。通过本大纲书的学习，美发学生将全面掌握美发行业的必备知识和技能，能够进行剪发、染发、造型等各种技术操作。该大纲书还重视实践应用，帮助学生培养与客户沟通、提供专业建议和解决方案的能力。通过系统的学习和实践，美发学生将能够更好地应对美发行业的挑战，并取得更大的职业发展。 引言： 美发教学大纲书作为美发技术培训的基础教材，对于培养美发人才、提高美发技术水平具有重要作用。本文将围绕美发教学大纲书展开讨论，从定义、特点、编写流程、内容要点和使用方法等方面进行详细阐述，旨在使读者对美发教学大纲书有更深入、全面的理解。 概述： 美发教学大纲书是美发教材的核心，是美发教学的指导蓝图。它包含了全面系统的美发知识和技术要求，能够帮助学员系统学习美发技术，完善技能，提高专业水平。接下来，将详细介绍美发教学大纲书的定义、特点、编写流程、内容要点和使用方法。 正文：
初级美发师培训教学大纲 初级美发师培训教学大纲 一．头发结构 头发的结构可分为三部分：表皮层、皮质层和髓质层。表皮层约占头发的10%，是头发的外衣，成毛鳞片状对头发起保护作用。头发的粗硬光泽取决于这一层。毛鳞片层数越多，头发越粗硬，一般为3-15层。皮质层约占头发的80%，是头发的主要组成部分，由角蛋白组成成纤维状。含有大量的自然色素粒子，反应出头发的颜色，染发、烫发均是在这一层起作用。髓质层约占头发的10%，主要从头皮中吸取营养物质供头发生长，对染发烫发不起任何作用。 二．洗发技巧 洗发是美发的基础，掌握好洗发技巧对于初级美发师来说至关重要。首先，要选择适合自己头发类型的洗发产品，避免频繁洗发和使用过多的洗发产品。其次，要先用温水将头发浸
湿，再将洗发产品倒在手心中，轻轻揉搓后涂抹于头发上，注意不要过度摩擦头发。最后，用清水彻底冲洗头发，不要留下洗发产品残留。洗发后可以使用护发素，让头发更加柔顺光滑。 三．理发技巧 理发是美发师最基础的技能之一。初级美发师要掌握好理发技巧，包括剪发、造型、烫发、染发等方面。在剪发时，要根据客人的头型和需求来选择合适的剪法和长度，注意剪发时的角度和力度。在造型时，要根据客人的脸型和发型来选择合适的造型方式，注意造型产品的使用方法和数量。在烫发和染发时，要根据客人的头发质量和需求来选择合适的烫发和染发产品，注意操作方法和时间控制。 四．护发技巧 护发是美发师的重要工作之一。初级美发师要掌握好护发技巧，包括头皮护理、发丝护理和发梢修剪等方面。在头皮护理时，要选择适合客人头皮类型的护理产品，注意按摩的力度和时间。在发丝护理时，要选择适合客人发质的护理产品，注
美发师课程教学大纲 美容师教学计划大纲 一、总体目标 本课程旨在培养具备一定研究和计算能力、语言沟通能力、颜色辨别能力、空间感和形体知觉、手指、手臂灵活、手眼动作协调的美容师，能根据顾客的头形、脸形、发质等客观条件和主观要求，为其设计并制作发型。 二、培训内容 1、发型制作 一）修剪 1.能修剪一般有色调的男式发型； 2.能修剪固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的女 式发型； 3.能进行基本的发量调整。 相关知识： 1.头发生长基本流向常识； 2.头发软硬、曲直状况常识；
3.修剪的方法和基本程序； 4.男式发型色调知识； 5.发型固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的知识。 二）烫发 1.能根据发型式样要求选择适合的卷发杠； 2.能进行标准卷杠； 3.能够按顺序均匀施放药液（烫发剂、定型剂）； 4.能够根据发质条件及发型制作要求，确定施放药液（烫 发剂、定型剂）后停留的时间； 5.能按部位试卷； 6.能在烫发后将药液彻底冲洗干净； 7.能进行离子烫操作。 相关知识： 1.烫发液的一般性能； 2.烫发原理； 3.烫发工具的作用； 4.烫发的一般操作程序和注意事项； 5.卷杠要领。 三）吹风造型 1.能根据不同造型和发质要求，选择吹风机及造型工具；
2.能控制吹风机的温度、风力、送风时间和角度，对头发 进行吹风造型； 3.能进行男式有色调发型的吹风梳理造型； 4.能进行固体层次、边沿层次、均等层次、渐增层次的女 式发型吹风造型。 相关知识： 1.吹风机操作原理和技巧； 2.吹风梳理的操作程序和基本方法； 3.发型的造型知识； 4.造型质量标准。 2、染发与护发 一）白发染黑 1.能向顾客了解是否有过敏史； 2.能根据顾客染发前的发质状况，调配白发染黑的染发剂； 3.能涂抹染发剂，并确定停放时间； 4.能在染发后将染发剂彻底冲洗干净。 相关知识： 1.白发染黑发用的基本染膏知识； 2.染发相关的术语；
美发班教学大纲 第一章毛发学 第一节毛发的生理及结构 第二节毛发的生长 第三节毛发的PH值（酸碱度） 第四节头发的常见病 第五节发质识别 第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则 第二节美发师的工作守则 第三节美发师的仪表仪态 第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询知识 第三章洗发篇 第一节洗发的原理 第二节干洗（坐洗）的操作程序 第三节水洗的操作程序 第四节洗发的质量要求及注意事项 第四章美发工具分类 第一节剪发工具 第二节吹风造型工具
第三节烫发工具 第四节染发工具 第五节发型中心及其它设备 第六节工具的保养 第五章染发篇 第一节染色的原理 第二节染发产品的分类、特性和使用方法 第三节漂发的原理及实际操作与注意事项 第四节色板的识别及应用 第五节染发的操作程序及注意事项 第六节表面交织间色实际漂染操作 第六章烫发篇 第一节烫发的原理 第二节烫发水分类、特征和使用方法及注意事项 第三节排杠分区的类别及其多种实际操作方法与注意事项 第四节烫发排杠注意事项 第五节无时间差技烫发与多中特技效果的实际烫发操作 第六节离子烫的原理与实际操作程序 第七节极度受损发的拉直操作程序 第七章营养油护理
第一节护发品的分类及应用 第二节护发手法分类和实际操作程序操作 第八章盘发篇 第一节盘发的分类 第二节盘发的基本手法实际操作 第三节盘发的技巧训练 第九章剪发 第一节发型的层次结构及层次分层线 第二节长披发的修剪及实际操作 第三节长碎发的修剪及实际操作 第四节沙宣发的修剪及实际操作 第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操作 第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操作 第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操作 第十章吹发篇 第一节吹发的原理 第二节吹发的技巧 第三节自然吹发及实际操作（男士吹理） 第四节吹发根、刘海及实际操作 第五节长披发的吹理及实际操作
美容美发专业的课程 美容美发专业是一门涉及美容、美发、美甲等方面的综合性学科，旨在培养学生掌握相关技术，了解美容美发行业的发展趋势和市场需求。下面将介绍美容美发专业的课程设置和内容。 一、美容课程 美容课程是美容美发专业的核心课程之一，主要包括皮肤护理、化妆技术、美容仪器操作等内容。学生将学习皮肤的解剖与生理知识，了解不同肤质的特点和护理方法。同时，学生还将学习化妆技术，包括妆前准备、基础妆、晚妆、婚妆等不同妆容的技巧和应用。此外，学生还将学习美容仪器的使用和维护，掌握常见美容仪器的原理和操作方法。 二、美发课程 美发课程是美容美发专业的另一个重要组成部分，主要包括发型设计、剪发技术、染发技术等内容。学生将学习不同发型的设计原理和技巧，了解不同脸型和发质对发型的影响。同时，学生还将学习剪发技术，包括理发工具的使用、剪发的步骤和技巧等。此外，学生还将学习染发技术，包括染发剂的选择和调配、染发的步骤和技巧等。 三、美甲课程 美甲课程是美容美发专业的另一个重要内容，主要包括指甲护理、
美甲设计、美甲艺术等内容。学生将学习指甲的解剖与生理知识，了解指甲的生长过程和常见指甲疾病的预防和护理方法。同时，学生还将学习美甲设计的原理和技巧，包括指甲形状、颜色搭配、花纹设计等方面的知识。此外，学生还将学习美甲艺术，包括手绘、贴花、雕花等不同美甲艺术的技法和应用。 四、其他课程 除了上述核心课程外，美容美发专业还设置了一些其他课程，如形象设计、沟通技巧、商务礼仪等。学生将学习形象设计的基本原则和技巧，了解形象对于美容美发行业的重要性。同时，学生还将学习沟通技巧，包括与客户的沟通、与同事的协作等方面的技巧和方法。此外，学生还将学习商务礼仪，掌握商务场合的仪态、言行举止等方面的知识和技巧。 美容美发专业的课程设置多样，内容丰富，旨在培养学生的专业技能和综合素质。通过系统学习，学生将掌握美容美发的相关理论和实践技巧，具备从事美容美发工作的能力。同时，学生还将了解美容美发行业的发展趋势和市场需求，为将来的就业和创业打下坚实的基础。因此，美容美发专业的课程对于学生的职业发展具有重要的意义。
美容美发及皮肤护理教学大纲 、八 前言 美容美发及皮肤护理是医学美容专业的主要专业课程之一。本课程主要涉及皮肤护理、化妆、美发三个学科领域，将三者融为一体，塑造个人完美形象，从而达到美的和谐统一。 本课程具有很强的社会性、技术性、实践性和应用性，在教学过程中要坚持理论结合实际的原则，要加强科学思维的方法与基本技能训练，培养学生实际操作能力。 根据我院三年制美容医学专业教学计划，本课程总学时为72 学时，其中理论讲授36 学时，实验教学36 学时。 第一章皮肤的基本结构 第一节皮肤的概述 目的要求： 1、了解皮肤的特点。 2、熟悉皮肤的功能。 3、掌握皮肤的常识。 学时分配：理论4 学时 教学内容： 1、皮肤的特点。 2、皮肤的重量、厚度、面积、表面形态、颜色、组成及PH值。 3、皮肤的八大功能。 第二节皮肤的基本结构 目的要求： 1、了解皮肤各层的形状 2、熟悉皮肤各层的成分 3、掌握皮肤的分层及各层的功能，皮肤附属器的组成。 学时分配：理论4 学时 教学内容： 1、皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成。
2、表皮层由角质层、透明层、颗粒层、棘层和基底层组成，及各层的形状、成分和功能。 3、真皮层的组成及功能。 4、皮肤附属器的组成：大小汗腺、皮脂腺的分布、开口、结构、功能；毛发的分类、组成、成分、生长阶段；甲的组成和生长速度。 5、皮下组织的组成及功能。 第二章化妆品 教学要求： 1、了解化妆品概述。 2、掌握化妆品的分类及应用。 教学时数：理论4 学时 教学内容： 1、化妆品的定义、特性、化学研究范畴、产品标识。 2、化妆品的分类、作用、使用方法。 3、不同性质的皮肤在不同季节、不同地区应如何选择化妆品。 第三章美容皮肤护理 第一节卸妆、洁面 目的要求： 1 、了解皮肤护理的用品用具，清洁皮肤的目的。 2 、掌握卸妆和洁面的步骤与要求。 学时分配：理论2 学时实验2 学时 教学内容： （一）理论教学内容 1、皮肤护理的用品用具。 2、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。 3、清洁皮肤的目的、卸妆和洁面的步骤与要求。 （二）实验教学内容 1 、包头的方法、纸巾的使用方法、胸巾的搭法。
初级美发师教学大纲知识分享（一） 引言概述： 美发行业是一个多样化且富有创意的行业，在这个行业中，初级美发师扮演着至关重要的角色。为了提供更好的教学指导，本文将分享初级美发师教学大纲中的知识重点。这些知识点将涵盖发型设计基础、洗剪吹技巧、染烫技术、造型产品的应用以及客户服务等方面。 正文： 一、发型设计基础 1. 发型设计的基本原则 2. 不同面部形状和个性特点的适宜发型选择 3. 发型与服装、场合的搭配技巧 4. 常见发型工具的使用方法 5. 如何进行适宜的发型评估和咨询 二、洗剪吹技巧 1. 使用适宜的洗发产品和洗发步骤 2. 剪发技巧的基本要点 3. 吹风技巧的正确姿势和使用方法 4. 理解不同发质的特点和处理技巧 5. 如何使用造型产品完善发型效果 三、染烫技术
1. 不同发质适宜的染发剂和烫发剂选择 2. 染烫前的发质评估和处理技巧 3. 不同染发和烫发技术的步骤和原理 4. 染发和烫发后的护理要点和推荐产品 5. 如何应对染发和烫发可能出现的问题和解决方法 四、造型产品的应用 1. 各类发蜡、发胶、定型喷雾等造型产品的作用和区别 2. 不同发型的造型产品选择和使用方法 3. 造型产品的使用技巧和发型持久性的保证 4. 发型产品的成分分析和对客户的介绍能力 5. 发型产品的适用场合和发型效果的展示方法 五、客户服务 1. 建立良好的沟通技巧和客户关系管理能力 2. 根据客户需求提供适宜的发型建议 3. 提供专业的头皮护理和美发建议 4. 对待客户的投诉和问题应对技巧 5. 提高客户满意度的方法和技巧 总结： 初级美发师教学大纲中的知识分享包含了发型设计基础、洗剪吹技巧、染烫技术、造型产品的应用以及客户服务等方面的内容。掌握这些知识点将帮助初级美发师提高专业水平，为客户提供更好
美容美发教学大纲 一、课程简介 美容美发教学大纲旨在为学生提供全面、系统的美容美发知识和技能培训。通过本课程的学习，学生将掌握基本的美容美发知识和技能，学会如何为客户提供优质的美容美发服务。 二、课程目标 1、掌握美容美发的基本理论知识和技术原理； 2、学会如何分析客户的需求和肤质，为其提供合适的美容美发方案； 3、学会如何操作各种美容美发设备，保证客户的安全和舒适； 4、培养团队合作精神，提高沟通能力，以提供更好的客户服务。 三、课程内容 1、美容美发概述：美容美发的历史和发展，行业现状和前景； 2、基础知识篇：皮肤结构和生理功能，毛发的基本构造和生长周期； 3、护肤篇：各种肤质的特征和护理方法，各种面膜的使用方法和注意事项；
4、美发篇：各种发质的特点和护理方法，各种发型的设计和制作技巧； 5、仪器篇：各种美容美发设备的操作和维护方法，客户的安全和舒适保障； 6、技巧篇：沟通技巧和客户服务的注意事项，提高手感和技巧的方法； 7、实践篇：模拟客户服务和真实客户体验，实践中的问题和解决方法。 四、课程安排 本课程分为理论和实践两个部分，其中理论部分占总课时的30%，实践部分占总课时的70%。在理论部分，学生将学习美容美发的基本知识和技术原理；在实践部分，学生将通过模拟客户服务和真实客户体验，掌握各种美容美发技能的操作方法和沟通技巧。 五、考核方式 本课程的考核方式包括理论考试和实践操作考核两个部分。其中理论考试占总成绩的30%，实践操作考核占总成绩的70%。理论考试将考
察学生对美容美发基本知识的掌握程度；实践操作考核将考察学生的技能操作水平和沟通技巧。 乙方：（顾客） 一、合同主题 本合同旨在明确甲乙双方在美容美发服务中的权利和义务，保证双方权益。 二、合同期限 本合同自签订之日起生效，有效期为一年。如需续签，双方需提前一个月协商确定。 三、服务内容 甲方提供以下服务： 1、洗剪吹服务； 2、烫发、染发服务； 3、皮肤护理服务；
美容美发与形象设计专业教学内容 1. 前言 美容美发与形象设计是一门以美容美发和形象设计为主要内容 的专业课程。本文档旨在介绍该专业的教学内容，并探讨相应的教 学方法和策略。 2. 课程目标 美容美发与形象设计专业的主要目标是培养学生具备以下能力：- 掌握基本的美容美发技术和形象设计理论知识； - 能够运用所学技术和理论进行美容美发和形象设计的实践； - 具备相关的职业技能，并能胜任相关工作岗位； - 具备团队合作和沟通能力，能够与客户和团队成员有效地交流； - 具备创新思维和问题解决能力，能够处理各种美容美发和形 象设计问题。 3. 教学内容 美容美发与形象设计专业的教学内容主要包括以下方面：
- 美容美发基础知识：包括头发护理、SPA、面部护理、色彩理论等； - 造型设计与技术：包括发型设计、化妆技术、着装搭配等； - 形象设计与管理：包括形象定位、形象管理、形象设计策划等； - 专业实践与案例分析：通过实践操作和对实际案例的分析，提升学生的实践能力和问题解决能力。 4. 教学方法和策略 为了有效地教授美容美发与形象设计专业的内容，我们采用以下教学方法和策略： - 理论与实践相结合：理论知识与实践操作相结合，帮助学生更好地理解和应用所学知识； - 案例分析：通过分析实际案例，引导学生思考和解决问题，培养实践能力； - 小组讨论和合作项目：通过小组讨论和合作项目，激发学生的创造力和团队合作精神； - 实和实训机会：提供实和实训机会，让学生在真实工作场景中实践所学知识。
5. 结论 美容美发与形象设计专业的教学内容涵盖了各种美容美发技术、形象设计理论和实践技能。通过合理的教学方法和策略，我们旨在 培养具备相关技能和能力的学生，为美容美发和形象设计行业培养 出优秀的人才。 以上是对美容美发与形象设计专业教学内容的简要介绍，希望 对您有所帮助！
美容美发与形象设计教学大纲 一、课程性质、目的、任务 实用美容技术课程是医疗美容技术专业（中医美容技术方向）的主干专业技术课程，是本专业的重点课程，是一门综合性、实践性非常强的课程，是培养美容行业设计、服务、管理等职业岗位群基础能力的核心课程。学习形象设计要学好形象设计的基木概念，设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容。理论联系实际，通过学习使学生具有一定的审美、鉴赏能力及形象设计能力。 二、课程目标 1.能力目标： ①能熟练进行头而部、肩颈部、手部护理和按摩。 ②能利用仪器设备和化妆品对各种类型皮肤进行护理，对问题性皮肤进行治疗。 ③能利用仪器设备和药物进行减肥和健胸。 ④能根据顾客的特点熟练进行婚礼妆、宴庆妆、新潮妆等化妆美容，并能够做修染指甲，粘假睫毛、穿耳钉孔等修饰。 ⑤能正确操作离子喷雾机、光子嫩肤机、超声波导入仪等仪器设备，并能进行一般美容器械用具的维护、保养、清洗、消毒。 ⑥能根据顾客的特点文眉、文唇、文眼线。 ⑦能根据美容项目正确选择、使用精油。 ⑧根据顾客的特点来给他设计合适的发型、化妆、色彩和服饰， 上而这些一定要跟顾客的木身来设计。
2.知识目标: ①掌握头部、肩颈部、手部的骨骼、肌肉构成及经络、穴位知识。 ②了解皮肤的清洁、护理、面部化妆及减肥、丰胸等美容用品的性能、成分、特点、作用和使用方法。 ③掌握化妆、护肤、文饰、美体的技术操作规程、操作要领、操作方法和工艺质量标准。 ④掌握美容器械、设备和工具的名称、性能、用途及使用方法。 ⑤掌握精油的种类、特性、贮存方法、使用注意事项。 ⑥了解美容行业卫生要求和有关法规。 ⑦学会学员找到适合自己的发型、化妆、色彩和服饰，使自身的内外美结合的更协调。 3.其他目标： ①规范操作习惯一一正确使用工具、仪器。 ②信息获取能力一一利用书籍或网络获得相关信息。 ③良好职业行为一一正确做事，能正确的事 ④团结协作精神一一互相帮助、共同学习、共同达到目标 ⑤沟通能力一一与顾客讲解、交流，亲和力好 ⑥设计能力一一给顾客设计本身合适的服饰、发型、化妆。 4.职业资格证书要求 获得劳动局中级、高级美容师资格证书 三、.课程内容
美发专业实训教案 教案标题：美发专业实训教案 教学目标： 1. 了解美发专业的基本知识和技能要求。 2. 掌握基本的美发工具和设备的使用方法。 3. 学习各种发型设计和造型技术。 4. 培养学生的创造力和审美能力。 5. 提高学生的沟通和团队合作能力。 教学内容： 1. 美发基础知识 a. 美发行业概述：行业发展趋势、职业发展机会等。 b. 美发工具和设备：剪刀、电吹风、卷发棒等的使用方法和注意事项。 c. 头发结构与生长周期：了解头发的基本结构和生长规律。 2. 发型设计与造型技术 a. 发型设计原理：脸型分析、发质分析、发际线分析等。 b. 剪发技术：基本剪发技巧、修剪层次感等。 c. 烫发技术：冷烫、热烫等技术的操作方法。 d. 染发技术：染发剂的选择、染发步骤和注意事项。 e. 造型技术：卷发、直发、编发等不同造型技术的实操。 3. 创意发型设计 a. 发型艺术欣赏：学习欣赏不同风格的发型设计作品。 b. 创意发型设计：培养学生的创造力，引导他们设计出独特的发型作品。
c. 实操演练：学生根据自己的创意设计发型，并在模特头上实际操作。 4. 沟通与团队合作能力 a. 沟通技巧：学习如何与客户进行有效的沟通，了解客户需求。 b. 团队合作：模拟美发沙龙的工作环境，学生分组合作完成发型设计和实操。教学步骤： 1. 引入：介绍美发专业的重要性和就业前景，激发学生的学习兴趣。 2. 知识讲解：通过课堂讲解和多媒体展示，介绍美发基础知识和发型设计与造 型技术。 3. 实操演练：学生进行基本美发工具和设备的实操练习，如剪发、烫发、染发等。 4. 创意设计：引导学生进行创意发型设计，提供指导和建议，并进行实操演练。 5. 沟通与团队合作：模拟沙龙环境，学生与模特进行沟通，团队合作完成发型 设计和实操。 6. 总结与评价：总结本节课的教学内容，评价学生的表现，给予反馈和建议。 7. 作业布置：布置相关的作业，如设计发型作品、撰写实训心得等。 教学资源： 1. 多媒体设备：投影仪、电脑等，用于展示美发知识和技术。 2. 美发工具和设备：剪刀、电吹风、卷发棒等，供学生进行实操练习。 3. 发型设计作品集：收集不同风格的发型设计作品，供学生欣赏和参考。 4. 模特：提供头发较长的模特，供学生进行实操练习。 评估方法： 1. 实操评估：对学生的实操表现进行评估，包括剪发、烫发、染发等技术操作