中考英语听力答题技巧
中考英语听力答题技巧
一、积极准备，做好预测工作
因为听力理解并不是“被动”接受，而应当是“主动”与所接受的信息进行“交流”。因此，无论是平时单元测试还是期中、期末测试，要求学生从试卷发下到正式放音中间会有几分钟时间供学生浏览试题。抓住这一宝贵时间，应将之用足用好。及时、迅速地预读题目(包括题干和选项)，根据题干中的语言信息，预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容，这样可以减少记忆负荷，缩小信息结构范围，提高听的效率，同时还可以降低难度，清除紧张心理，增强自信心，进行准确理解。另外，在录音机播放每一节的说明时，也必须抓紧时间读题，并要根据题目中的选项积极进行预测。
例如：听对话，选择正确答案。
How many boys are there in the class?
A、22
B、56
C、46
D、24
听力原文：W：How many students are there in your class?
M：46
W：And how many girls are there?
M：22
此类题，看到后就要意识到，常常会涉及班级学生总数、女生数、男生数。一般不会直接告诉你男生数是多少，通常需要做些简单运算。因此，在听的过程中要尽快做些记录。上述题型，学生可边听，边做记号。在B选项后写个“总数”，当听到女生人数为22人时，可在A 项后写个“女”字。做好这一步，答题就没问题了。若当时能马上反应出男生数为24人，那就更好。即使来不及推算，那么先看一下题目，集中精力先听下一题，等听力结束后再回头做此题也没关系了。
二、利用关键词讲究听力策略
捕捉信息是听力测试的重要一环。不少人听力差的原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐句地听。这样就往往会产生“捡了芝
麻，丢了西瓜”的现象。要关注信号词，主题句英语中有许多关联词，承结着上下文，如同一盏信号灯。当它们出现在耳际时，我们应立刻反映出它们后面的.内容与前文的关系。注意特殊句式和习惯用法，听力是英语运用能力的综合测试，另外，也须体察说话者的语气和语调，这样可以借助词汇和语法理解问题。请看下列一段对话：
A：Where is Meimei?
B：She went to the cinema.
A：With Lucy?
B：No. Lucy went to the library.
这里的关键词是：Meimei，the cinema;Lucy，the library，捕捉语句信息重点的能力要在训练时多加培养，而说话人常常通过句子的重音和语调来强调关键词，“听话要听音”。
例如：听下面一段较长对话，回答1-2两个小题。
① What’s the date today?
A、January 29th
B、January 30th
C、January 31th
② How is the man going to Harbin with his wife?
A、By ship
B、By plan
C、By train
听力原文：W：What can I do for you，sir?
M：Well，I’d like two tickets to harbin. I want to see the ice lights with my wife.
W：Certainly. When would you like to go?
M：Tomorrow.
W：T omorrow, the thirtieth? Let me see. Um, I’m sorry, all the train tickets on that day have been sold out. What about the day after tomorrow?
M：January the thirty-first? Yes, that’s OK.
W：Here you are. Have a good journey!
M：Thank you.
第一小题不难完成。第二小题关键词是：The train ticket on that day have been sold out. 这句话中的train，抓住了这个词，就能判
断他们是坐火车去看冰灯了。
三、抓住难点，利用重复信息
听力的时候，注意力最要紧的是要跟牢说话人的思路。常常会有这样的情况：有些同学在碰到有单词听不懂的的时候，干脆不再接着听了，想等弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是得不偿失的。听录音时，个别地方没听清是常有的事，可能是碰到了没有学过的单词，也可能是误将连续的两个单词听作是未学过的单词。碰到暂时没听懂的地方，应该毫不迟疑地跳过去，接着往下听。有的时候，我们可以通过上下文联系理解该单词的大意。因为一般来说，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现。中考听力很少出现没有学过的单词，但实际上听的时候，听不到或听不清个别单词的现象是常有的。因此必须抓住这种跳跃难点，着眼微观，从上下文判断意思。
中考英语：听力题得分技巧 中考的英语听力如何准确的听出关键词拿高分呢？尚不了解的考生看过来，下面由小编为你精心准备了“中考英语：听力题得分技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 中考英语：听力题得分技巧 一、中考英语得分技巧及秘决 1、中考听力题，同学们要充分运用手里发的听力资料，反复听，听的过程中做做速记。捕捉的信息准确，才能答题正确。 2、单项选择题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意吃透语境、把握题干的全部信息;切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。 3、句子翻译考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。 课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固定搭配词组，都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。 4、完型填空要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。同时，上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数理的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。 3.要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。接近中考了，要进行强化训练，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己计时。 5、阅读理解是中考试题中分值最高的题，在原来的“选择填空”的基础上，增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型，进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡，直接影响得分。
中考英语听力是考查学生对英语语音、语调、听力材料的理解和应用 能力。以下是几个提高中考英语听力成绩的高分技巧： 1.提前做好准备 听力考试前，要提前进行听力训练。可以通过听英语歌曲、英语电影 或者找一些适合学生年龄段的英语新闻听力材料进行练习。锻炼耳朵对英 语的听觉接受能力，习惯不同的语速和语调。 2.注意细节 在听力考试中，要特别注意细节。例如，人名、地名、数字、日期等等。同时，要注意关注题目中的时间限制和考点，以便在听的过程中更有 针对性地筛选信息。 3.学会预测 在听力材料播放之前，先看题目，了解题目的要求和题目类型，帮助 大脑有一个初步的框架。例如，题目可能是选择、填空或者标出关键信息 等等。只有在听力材料播放时，有一个大致的预测，才能更有目的性地进 行听力。 4.不要死抓单词 对于一些学生而言，他们听不懂的主要原因是对单词的理解存在问题。在遇到生词和不熟悉的词汇时，不要过于纠结。要通过上下文及语境推测 出其意思，而不局限于对一些单词的具体理解。 5.利用关键词
在听力中，往往会有一些重要的关键词，这些词可能会在问题中再次 出现。所以，要在听力材料中捕捉到这些关键词，帮助我们更好理解材料 的内容，从而回答问题。 6.善于运用笔记 在听力的过程中，要善于运用笔记。可以做一些关键词的标记，帮助 理解和记忆听力内容。当然，注意要有度，不要让笔记过于花哨而分散注 意力。 7.控制情绪 考试时，一定要保持冷静。如果你在听的过程中错过了一些问题，不 要因此而沮丧或者影响后面的答题。要快速调整自己的状态，专注于接下 来的考题。 8.学会反思 考试后，要对听力考试进行反思总结。找出自己在听力过程中的不足 和错误，然后针对性地进行改进。同时，可以多找一些听力材料进行训练，增加自己的听力经验。 以上是提高中考英语听力成绩的一些建议，希望能够对您有所帮助。
中考英语听力做题方法和技巧 1.三步听力预测验证训练法 老师在听力训练前告诉学生听力材料的标题,要求学生分析标题来预测段落内容,并在老师的协助下使用经验来推论结果。接着,通过听来验证学生的预测并对比检测结果;强化学生的预测判断水平,增强听力的目的性,保证听力训练的效度。如听力材料：Pollution。 第一步,老师首先板书听力材料的主题———Pollution。 第二步,师生设问和讨论预测内容并推导结论：What’sPollution? How many kinds? Where is it fromin your opinions?How to stop different kinds of pollution? 第三步,听录音验证假设。 2.任务型听力训练法 该方法要求学生在听懂的基础上,利用输入的语言信息去完成一项任务或多项任务。这些任务是老师围绕听力材料所提供的语言情景和语言信息预先设计的,通过任务的完成和此后的评价来检验学生的理解水准。 ( 1)录音填表格。(略) ( 2)听后画图。初级听力训练阶段需要学生使用抽象思维水平,更需要学生使用形象思维水平。听后画图的方法旨在培养学生的空间定位水平、想像力以及信息接受、处理、联想、加工及组合水平。 ( 3)听后写(通知、信、邀请函等)。老师选用部分应用文体做听力材料,既培养学生信息的转换水平,又强化四会技能的相互渗透。 听是写和说的基础,说和写是听的提升。 ( 4)听后回答,重述,转述。听后回答可采用四种问答方式：①大凡疑问句问答,弄清人物的职业身份; ②围绕where、when、what来设计问答,弄清事情经过及发生的时间地点; ③围绕how、why来设计问答,弄清事情的前因后果及方式方法; ④围绕标题内容来设计,目的是协助学生理解言外之意,促使学生能使用自
中考英语听力技巧 “听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应，决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系，领会其大意，抓住其重点。”下面是整理的中考听力技巧，欢迎大家阅读分享借鉴。 中考听力技巧1 第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。 第二：收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第三：从电视，电影中学习英语 看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。 第四：收听中国国际广播电台的英语广播 中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。 第五：善用录音带锻炼听说能力 有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的
中考英语听力技巧整理 语数英最为三门主课，看起来毫不相干，但三科的学习方法其实基本都是一样的，数学记公式，语文记古诗，英语记单词。学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。下面是小编给大家整理的一些中考英语听力的技巧，希望对大家有所帮助。 中考英语听力答题技巧 1. 有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。 2. 对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。 3. 常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项，学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。其实，有了技巧还不够，还需要每天持之以恒的练习，我建议大家每天听十分钟左右，考试的前一周每天听半小时左右，听的时候投入，完全模拟考试情景。这样坚持下来，进步不属于你还会属于谁呢? 其实总的来说在听力过程中注意到以下几个方面，听力难关就会迎刃而解。 首先，熟悉所供选择的听力答案，准确观察答案与答案之间的不同之处，然后积极主动地、有目的、有意识，有选择地去听那些句子，只注意听那个不相同的，听录音上说的什么， 其次，听力过程中，养成记笔记的习惯，把句中一些关键词如时间，数量，星期几，几月几号，作比较等，迅速而快捷地用简单符号表示出来。例如比较句型：Ann is taller than Bob, Ann is shorter than Cody.可先作笔记A>B,A。 中考英语听力解题技巧
中考英语听力答题技巧 中考英语听力答题技巧 一、积极准备，做好预测工作 因为听力理解并不是“被动”接受，而应当是“主动”与所接受的信息进行“交流”。因此，无论是平时单元测试还是期中、期末测试，要求学生从试卷发下到正式放音中间会有几分钟时间供学生浏览试题。抓住这一宝贵时间，应将之用足用好。及时、迅速地预读题目(包括题干和选项)，根据题干中的语言信息，预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容，这样可以减少记忆负荷，缩小信息结构范围，提高听的效率，同时还可以降低难度，清除紧张心理，增强自信心，进行准确理解。另外，在录音机播放每一节的说明时，也必须抓紧时间读题，并要根据题目中的选项积极进行预测。 例如：听对话，选择正确答案。 How many boys are there in the class? A、22 B、56 C、46 D、24 听力原文：W：How many students are there in your class? M：46 W：And how many girls are there? M：22 此类题，看到后就要意识到，常常会涉及班级学生总数、女生数、男生数。一般不会直接告诉你男生数是多少，通常需要做些简单运算。因此，在听的过程中要尽快做些记录。上述题型，学生可边听，边做记号。在B选项后写个“总数”，当听到女生人数为22人时，可在A 项后写个“女”字。做好这一步，答题就没问题了。若当时能马上反应出男生数为24人，那就更好。即使来不及推算，那么先看一下题目，集中精力先听下一题，等听力结束后再回头做此题也没关系了。 二、利用关键词讲究听力策略 捕捉信息是听力测试的重要一环。不少人听力差的原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐句地听。这样就往往会产生“捡了芝
中考英语听力解题技巧 中考英语听力解题技巧 学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看中考英语听力解题技巧，希望有所帮助！ 1、听辨单词类的答题技巧 此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的： 1、先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处，这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答。 2、由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾逐个听单词，要在语境中确定选项。 3、平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词。 如thirteen/thirty；close/clothes；present/parent；horse/house；knows/news；bread/break/breath等。 4、注意区别句子中的同音词。 如whether/weather；four/for；too/to；where/wear等。 2、听句子选择恰当答语类的答题技巧 听句子选择恰当答语是常考题型之一，该题型主要考查学生的情景反应能力，做这类题我们要做好以下三点： 1、听前认真浏览选项，掌握其意思。 2、听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致。 3、平时我们还应熟练掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能，正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。 3、图文搭配类听力的解题技巧 这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系
中考英语听力解析与考试技巧 中考英语听力是中国中学生中考必考科目之一，也是其中考成绩较为容易提高的一科。下面是我对中考英语听力的解析与考试技巧的总结和分享。 一、听力解析 1.听力材料的类型： 中考英语听力主要包括对话、短文和长对话三种类型的材料。对话一般包括两个人之 间的问答，短文一般是关于某个话题的介绍或说明，长对话一般是关于生活或学习的详细 对话。 2.听力材料的内容： 中考英语听力主要考察学生对于日常生活和学校学习的基本词汇和句型的理解与运用。例如：问候、介绍、询问时间、询问地点、询问天气等。 3.听力题型的特点： 中考英语听力题型多样，包括选择题、配对题、填空题和判断题等。选择题是最常见 的题型，要求学生根据听到的内容选择正确的答案；配对题要求学生将听到的内容与相应 的选项进行匹配；填空题要求学生根据听到的内容填写所缺的单词；判断题要求学生根据 听到的内容判断正误。 二、考试技巧 1.仔细听每段对话或短文： 在听力材料播放时，同学们应该认真聆听每段对话或短文的内容，不要错过关键信息。要注意听到数字、时间、地点、人名等重要信息，并能正确理解和记忆。 2.注意选项的关键词： 对于选择题和配对题，同学们应该注意选项中的关键词，与听力材料中的内容进行匹配。如果听到对话中提到的是“Saturday”，而选项中有一个包含“Saturday”的答案， 则很可能就是正确答案。 3.留意提示词汇： 在听力材料中，常常会出现一些提示词汇，比如“but”、“because”、“first”、“next”、“finally”等，这些词汇提示了所要询问的内容或答案的相关信息。同学们 要学会留意和理解这些提示词汇，以便更好地回答问题。
中考英语听力解析与考试技巧 一、中考英语听力概述 英语听力考试是中考英语考试的重要组成部分，也是学生们比较头疼的一部分内容。 英语听力考试内容涉及日常生活、校园生活、交际和社交、购物等方方面面，是考查学生 综合语言运用能力的一种重要方式。通过英语听力考试，可以检验学生对英语语音、语调、语速的理解能力，从而确定学生是否具备较好的英语听力水平，同时也考察了学生的反应 能力、抓重点能力、综合分析能力等。 1. 听音选图 这种题型要求考生根据所听到的对话或独白，从所给的图中选出与之相符的内容。这 是考查考生对信息的理解能力和对所听内容的整体把握能力。在做这类题型时，需要考生 们在听的过程中，要掊控大意，抓住关键词，同时要留意图画的细节，最终确定答案。 2. 听对话回答问题 这种题型要求考生在听一段独白后，根据问题选择正确答案。这种题型同样也是考查 考生对信息的细节理解能力和语境理解能力。同样需要考生在作答时，留意问题的关键词，关注独白中的细节信息，从而准确回答问题。 1. 提前做好准备 在听力考试前，要提前做好准备，包括充足的睡眠、合理的饮食、保持良好的心态。 同时还要了解考试的形式和规则，熟悉听力考试的常见题型，掌握解题技巧。 2. 注意细节 在听力考试过程中，需要注意细节。很多题目都是在细节上进行考查的，所以需要特 别留意对话或独白中的信息，抓住关键词，这样才能准确理解所听到的内容。 3. 抓住重点 4. 注意听力材料的语速和语调 在听力考试时，也需要特别注意听力材料的语速和语调。不同的语速和语调会对理解 产生影响，需要及时调整自己的听力节奏，以适应所听内容的语速和语调。 5. 多练习 除了平时的课堂听力训练，可以适当多参加一些模拟听力考试。多做一些真题和练习题，可以帮助学生们熟悉考试的形式和内容，熟练掌握解题技巧，提高应对考试的能力。
中考英语听力解析与考试技巧 听力是中考英语考试中很重要的一部分，也是很多学生考试成绩的关键。通过听力测试，考生能够检测自己对英语听力的理解能力，同时也能提高自己的英语口语能力。在中 考英语听力中，考生需要在短时间内听到并理解听到的内容，并做出相应的判断或选择。 接下来，我们将为大家介绍中考英语听力的解析与考试技巧。 一、中考英语听力解析 1. 听力部分的内容 中考英语听力部分通常包括听对话、听短文和听长对话三种类型的题目。听对话和听 短文一般是一对一的对话或者一篇短文，内容涉及日常生活中的各个方面，包括购物、约会、学校生活等。听长对话则是一段较长的对话，内容更加复杂，涉及更多的细节和情景。考生在听完录音后，需要根据所听到的内容进行相应的选择或判断。 2. 解题技巧 在听力解析过程中，考生需要掌握一些解题技巧，以提高解题的准确率和速度。考生 需要保持专注，全神贯注地听录音，尽量不被其他因素打扰。要注意抓住关键词，例如时间、地点、人物等，以便在听完录音后可以更好地理解和记忆。还要注意听到录音后，可 以根据自己的理解和记忆进行快速的答题。要多进行练习，熟悉各种类型的听力题目，提 高自己的解题能力。 1. 提前准备 考生在参加中考英语听力考试前，可以提前做好一些准备工作，以提高自己的听力水平。可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来增强自己对英语听力的训练。也可以通过做一些英语听力练习题来检验自己的听力水平，找出自己的不足之处并加以改善。 2. 快速抓关键 在考试过程中，考生要学会快速抓住重点，尽量在短时间内理解并记忆所听到的内容。在录音播放过程中，考生应该用心聆听，并随时准备作答。在听完录音后，应该迅速做出 选择或判断，以免错过答题时间。 3. 练习方法 练习是提高英语听力能力的关键。考生可以选择一些经典的英语听力练习题，进行大 量的练习，以熟悉各种类型的题目，并提高自己的解题能力。考生也可以通过模拟考试的 方式来检验自己的听力水平，并及时发现和纠正听力中的问题。
2023中考英语听力答题技巧和方法 听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应，决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系，领会其大意，抓住其重点。以下是小编给大家收集的初三英语听力考试技巧，欢迎大家前来参阅。 初三英语听力考试技巧 1、稳定情绪，集中精力。心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。 2、审清题意，预测内容。如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。因此，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。 3、捕捉信息，快速笔记。听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。笔记还可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howoften/soon)等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，加强捕捉这些关键信息。 4、抓住重点，果断答题。答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为
2023中考英语听力理解历年真题技巧及答案英语听力理解是中考英语考试中的重要部分之一，也是许多考生感 到困难的一个环节。通过对历年真题的针对性练习，掌握听力技巧和 答题技巧，可以有效提高听力理解的能力。本文将介绍2023中考英语 听力理解历年真题技巧及答案，帮助考生更好地备考。 1. 技巧一：注意听力原文的关键词 在听力过程中，要注意聚焦听到的关键词，这些关键词通常是问题 的答案。例如，听到"Where"、"Who"、"When"等疑问词，可以判断出 问题的类型，有目的地去听相关信息，提高答题的准确性。 2. 技巧二：关注语境和背景信息 在听力理解过程中，注意语境和背景信息可以帮助我们更好地理解 对话或短文的内容。通过了解对话或短文的背景和情境，能够更准确 地捕捉关键信息，提高答题的准确性。 3. 技巧三：多听多练 提高听力理解能力需要多听多练。可以通过听英语新闻、英语广播、英语歌曲等来提升自己的听力水平。此外，多做历年真题，熟悉题型 和常见的答题方式，也是提高听力能力的有效方法。 下面是几道2023中考英语听力理解历年真题及答案，供考生参考：听力材料一： M: Can you tell me where the nearest post office is?
W: Sure. Just walk straight ahead and turn right at the second traffic light. It's on your left. 问题：Where is the post office? 答案：On the left. 听力材料二： M: Excuse me, when does the library open? W: The library opens at 9 a.m. and closes at 5 p.m. from Monday to Friday. 问题：When does the library open? 答案：At 9 a.m. 听力材料三： W: What does your sister look like? M: She is tall and has long straight hair. She is always wearing glasses. 问题：What does the man's sister look like? 答案：She is tall and has long straight hair. She is always wearing glasses. 通过以上几道真题，我们可以看出掌握关键词和注意语境的重要性。在听到问题后，要紧紧围绕问题的答案去有目的地听，提高答题的准 确性。
中考英语听力考试技巧整理 对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些中考英语听力技巧的学习资料，希望对大家有所帮助。 关于中考英语听力技巧阅读 中考英语听力技巧 1. 考生拿到试卷之后，一定要利用放录音前的几分钟空余时间，将试卷上的选项全部读一遍，一方面要尽可能记住其有关信息，另一方面要根据所给选项判断问题类型或谈话中心。 2. 在具体听录音的过程中要集中思想，若遇到听不懂的词句，不要因此而停下来，也不要长时间地停留在难题上思考，因为你停下来了但录音并没有停下来，这样做会因小失大。正确的做法是：随录音继续往下听，直到最后。 3. 若录音放两遍或三遍，要全力听懂第一遍，同时一边听一边初选答案，第二遍或第三遍主要用来检查自己所选的答案是否正确。 4. 在听的过程中，要注意听清录音中的时间、地点、人物、数字、原因等信息，因为这些往往可能就是考点。 5. 一方面要注意充分理解录音的整体内容，另一方面要特别注意各题的最后一句话，因为这往往就是该题的问题所在。而在这最后的一句话中又要特别注意它的第一个词，即疑问词，因为要选的选项就是要回答这个疑问词。 提高中考英语听力方法解析 第一步：试听文题，调整心理 由于听力内容有即时性和不可重复性，录音结束后无法再现信息，同学们必须即时听辨、思考和解答，因此很多同学参加听力考试时，总是显得很紧张，难以静心。同学们必须调整好心态，尤其是利用听力试音的机会，让自己全身心进入角色。
第二步：积极读题预测，细节莫失 选项是听力理解的关键，它可以帮助我们预测将要听到的材料的内容，也可提示所听的重点。因此听音前五分钟，要看清大小题目要求、问题与选项，不要放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了例如： 1. This article(文章) is talking about _________ names. A. English B. American C. Chinese D. School 2. In “John Henry Brown”， John is the _________ name. A. family B. first C. second D. full 3. English people often put Mr, Mrs and Miss before the _________ name. A. family B. second C. first D. full 4. Many English people have _________ names. A. two B. three C. four D. only one 通过阅读题目及选项，我们可以获得这样的信息：这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文。这样我们很容易就能预测到第二题选B;根据我们学过的知识，我们可以判断第三题选A，第四题选B。第一题暂时无法猜测，我们必须听录音后，才能判断。 第三步：初听文意，信息速记。 在第一次听录音时，同学们应尽努力去理解文章大意，千万不能只把注意力放在个别词句上。另外，在英语听力里，必须听清、听懂首句，因为首句往往概括了全文的核心内容，听懂这一句，对预测全文内容有很大帮助。此时听到的信息如果在试题选项中出现了，但不能轻易下结论，因为下文的信息可能还会验证你的结论。在初听录音时，同学们可以速记表示时间、地点、人物和事件的单词，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。此时尤其应注意听关键词。例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。 第四步：再听全文，严防遗漏。
中考英语听力答题方法与技巧介绍 听力部分在中考英语中的重要性毋容置疑，但听力却是是不少同学的硬伤，而且听力题位于英语试卷的开头部分，能否做好听力测试对接下来的考试都有影响。同学们应从现阶段起，加强对听力的练习。怎样做才能在听力测试中取得好成绩呢? 听力可以总的分为对话理解和短文理解。同学们除了应在听短文前，把所给的问题迅速过目，然后带着问题去听以外，还要知道短文一般涉及到哪几个问题，像短文中故事的人物、故事的主题、故事发生的时间、地点、还有对话中说话人的身份，谈话的话题，谈话的时间地点等。在听短文时，则要注意文章的整体性，还要善于抓住主要信息，捕捉关键词，这些关键词往往是提供信息和内容的重要关键。关键词听懂了，整句的意思也就基本理解了。https://www.doczj.com/doc/e619062794.html, 另一种考查短文理解的形式是将所听到的词或短语填入题中的空格中。这就要求考生在平时练习听力时，要注意训练自己的记录速度和准确性。一般来说，第一遍可边听边写，第二遍补充检查。待放音结束后，还应将短文从头至尾检查一遍，特别要注意词尾听不太清楚的一些词，像名词所有格、名词的单复数，动词的时态、语态，形容词、副词的比较级和最高级，单词的大小写以及英语中同音异义词等。以便保持文章的正确性。 谈几点有关听力的答题技巧： 1.试卷发下来后，在未开始听力测试前，应抓紧时间抢读一些题，从而确定听力重点，使听力具有明确的方向性、选择性。 2.适当做些记录，提高记忆效果(年、月、日、时间等)。 3.在听力中如有一题未听清而被卡住，应马上放弃这一题，集中精力应对下一题，否则就会因跟不上语速而漏题。 4.情绪稳定，沉着冷静，只有沉着冷静，考试中才能正常发挥。 怎么提高英语听说技巧的方法一 中国学生在学习的时候词汇量特别大，和特别差，存在这种问题的根本原因是什么? 我觉得一个重要的原因是，中国的同学非常擅长于考试，第二，社会和教育的体系制度也很注重考试，考试是衡量一个人的素质的标准，现在有那么多流行的考试，要考高分，必须要有雄厚的词汇的基础，导致他们考试确实考得特别好，