中考英语听力解题技巧
中考英语听力解题技巧
学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看中考英语听力解题技巧，希望有所帮助！
1、听辨单词类的答题技巧
此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词。此类题的答题技巧是这样的：
1、先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处，这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答。
2、由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾逐个听单词，要在语境中确定选项。
3、平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词。
如thirteen/thirty；close/clothes；present/parent；horse/house；knows/news；bread/break/breath等。
4、注意区别句子中的同音词。
如whether/weather；four/for；too/to；where/wear等。
2、听句子选择恰当答语类的答题技巧
听句子选择恰当答语是常考题型之一，该题型主要考查学生的情景反应能力，做这类题我们要做好以下三点：
1、听前认真浏览选项，掌握其意思。
2、听时要注意听清句子的意思。同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致。
3、平时我们还应熟练掌握日常交际用语。听时要正确判断出句子的语言交际功能，正确理解说话人意图的基础上作出正确选择。
3、图文搭配类听力的解题技巧
这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系
起来。它具有生动简明的特点。做好这类试题的'关键是“听音”、“明意”。一是要能听懂句意，而听懂句意的前提是能抓住句中的“关键词”，二是要具备“读图、识图”的能力。清楚图画中的人物、动作、形态等。
4、对话理解的答题技巧
由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容。在听的时候我们要注意对话中的人物(包括男女)，时间(如果有的话)，地点(尤其是多个易混的地点及相应的信息)，语音语调，上下文之间的联系等，同时还要排除干扰，适当地作一些记录，以增强记忆。弄清对话，看清问题，即可选出正确答案。
5、短文理解类解题技巧
短文理解是听力测试中综合性较强，难度较大的题型，短文主要为记叙文。但短文与单句和对话不同，有一定完整的思想内容，涉及到的词汇量较大，涉及的知识面也广。它的出题形式为：
1、听短文，判断正误。
2、听短文，根据所给的问题选择正确答案。
3、根据短文内容回答问题。
4、根据短文内容完成句子。
中考英语听力复习建议 1.大量听力材料 听力能力是通过大量的听力实践来提高的。学生可以通过多听英语原版电影、英文歌曲和英语广播等来培养自己的听力能力。此外，老师还可以为学生提供一些中考英语听力模拟题和真题，帮助他们熟悉考试形式和题型，并提高对日常对话和篇章的理解能力。 2.注意听力技巧 学生在做听力题时，可以使用一些技巧来增加答题准确率。比如，学会捕捉关键词，识别题干中的关键信息，然后抓住这些关键词在录音中出现的位置。另外，学生还可以预测答案，根据题干内容猜测可能出现的答案选项，从而在听录音时更有针对性地筛选信息。 3.多听口语对话 中考英语听力重点考察对话的理解和应答，因此，学生在复习中应该多听口语对话，并模仿对话中的语调和语速。可以找一些录音材料，比如网课、电子教材或录音机，听其中的对话，注意对话中的常用表达和回答方式。此外，通过和同学或老师进行一些日常生活对话练习，也能帮助学生提高听力和口语能力。 4.注重听说结合 听力和口语是紧密相关的，提高口语能力也能提高听力能力。学生可以进行一些口语练习，比如与同学进行英语对话、朗读英语文章或独立演讲等，这样能帮助他们更好地理解英语语音和语调变化。 5.自己录音对照
学生可以录制一些英语对话和篇章，然后与模范录音进行对照。这样可以帮助他们观察自己在语音语调上的问题，并及时改正。 6.注意词汇和语法的掌握 在复习听力时，学生应该注意词汇和语法的掌握。陌生的单词和短语会影响对语句的理解，不熟悉的语法结构会导致理解的困难。学生可以通过背单词、记单词卡片和进行语法练习等方式来加强词汇和语法的掌握。 7.积极参与课堂活动 在课堂上，学生要积极参与听力练习和讨论。可以和同学进行问答对话、进行小组活动或进行口语演练等，加强对英语听力的训练。 总之，中考英语听力的复习需要学生在平时多听、多练，并结合听力技巧和词汇、语法的提高来进行。同时，要注重听说结合，提高口语能力也能提高听力能力。通过有针对性的复习训练，相信学生能够取得良好的中考英语听力成绩。
中考英语听力技巧 。 中考听力技巧1 第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。 第二：收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。 第三：从电视，电影中学习英语 看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。 第四：收听中国国际广播电台的英语广播 中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
中考英语听力做题方法和技巧 1.三步听力预测验证训练法 老师在听力训练前告诉学生听力材料的标题,要求学生分析标题来 预测段落内容, 并在老师的协助下使用经验来推论结果。接着, 通过 听来验证学生的预测并对比检测结果; 强化学生的预测判断水平, 增 强听力的目的性, 保证听力训练的效度。如听力材料： Pollution。 第一步, 老师首先板书听力材料的主题———Pollution。 第二步, 师生设问和讨论预测内容并推导结论：What’s Pollution? How many kinds? Where is it fromin your opinions? How to stop different kinds of pollution? 第三步, 听录音验证假设。 2.任务型听力训练法 该方法要求学生在听懂的基础上, 利用输入的语言信息去完成一 项任务或多项任务。这些任务是老师围绕听力材料所提供的语言情景 和语言信息预先设计的, 通过任务的完成和此后的评价来检验学生的 理解水准。 ( 1) 录音填表格。( 略) ( 2) 听后画图。初级听力训练阶段需要学生使用抽象思维水平, 更需要学生使用形象思维水平。听后画图的方法旨在培养学生的空间 定位水平、想像力以及信息接受、处理、联想、加工及组合水平。 ( 3) 听后写( 通知、信、邀请函等) 。老师选用部分应用文体做 听力材料, 既培养学生信息的转换水平, 又强化四会技能的相互渗透。听是写和说的基础, 说和写是听的提升。 ( 4) 听后回答, 重述, 转述。听后回答可采用四种问答方式： ①一般疑问句问答, 弄清人物的职业身份; ②围绕where、when、what
中考英语听力答题技巧 中考英语听力答题技巧 一、积极准备，做好预测工作 因为听力理解并不是“被动”接受，而应当是“主动”与所接受的信息进行“交流”。因此，无论是平时单元测试还是期中、期末 测试，要求学生从试卷发下到正式放音中间会有几分钟时间供学生 浏览试题。抓住这一宝贵时间，应将之用足用好。及时、迅速地预 读题目(包括题干和选项)，根据题干中的语言信息，预测对话或短 文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容，这样可以减少记 忆负荷，缩小信息结构范围，提高听的效率，同时还可以降低难度，清除紧张心理，增强自信心，进行准确理解。另外，在录音机播放 每一节的说明时，也必须抓紧时间读题，并要根据题目中的选项积 极进行预测。 例如：听对话，选择正确答案。 Howmanyboysarethereintheclass? A、22 B、56 C、46 D、24 听力原文：W：Howmanystudentsarethereinyourclass? M：46 W：Andhowmanygirlsarethere? M：22 二、利用关键词讲究听力策略 A：WhereisMeimei? B：Shewenttothecinema.
A：WithLucy? B：No.Lucywenttothelibrary. 这里的关键词是：Meimei，thecinema;Lucy，thelibrary，捕捉语句信息重点的能力要在训练时多加培养，而说话人常常通过句子的重音和语调来强调关键词，“听话要听音”。 例如：听下面一段较长对话，回答1-2两个小题。 ①What’sthedatetoday? A、January29th B、January30th C、January31th ②HowisthemangoingtoHarbinwithhiswife? A、Byship B、Byplan C、Bytrain 听力原文：W：WhatcanIdoforyou，sir? M：Well， I’dliketwoticketstoharbin.Iwanttoseetheicelightswithmywife. W：Certainly.Whenwouldyouliketogo? M：Tomorrow. W： Tomorrow,thethirtieth?Letmesee.Um,I’msorry,allthetraintick etsonthatdayhavebeensoldout.Whataboutthedayaftertomorrow? M：Januarythethirty-first?Yes,that’sOK. W：Hereyouare.Haveagoodjourney! M：Thankyou. 第一小题不难完成。第二小题关键词是：Thetrainticketonthatdayhavebeensoldout.这句话中的train，抓住了这个词，就能判断他们是坐火车去看冰灯了。 三、抓住难点，利用重复信息
中考英语听力解析与考试技巧 中考英语听力是中国中学生中考必考科目之一，也是其中考成绩较为容易提高的一科。下面是我对中考英语听力的解析与考试技巧的总结和分享。 一、听力解析 1.听力材料的类型： 中考英语听力主要包括对话、短文和长对话三种类型的材料。对话一般包括两个人之 间的问答，短文一般是关于某个话题的介绍或说明，长对话一般是关于生活或学习的详细 对话。 2.听力材料的内容： 中考英语听力主要考察学生对于日常生活和学校学习的基本词汇和句型的理解与运用。例如：问候、介绍、询问时间、询问地点、询问天气等。 3.听力题型的特点： 中考英语听力题型多样，包括选择题、配对题、填空题和判断题等。选择题是最常见 的题型，要求学生根据听到的内容选择正确的答案；配对题要求学生将听到的内容与相应 的选项进行匹配；填空题要求学生根据听到的内容填写所缺的单词；判断题要求学生根据 听到的内容判断正误。 二、考试技巧 1.仔细听每段对话或短文： 在听力材料播放时，同学们应该认真聆听每段对话或短文的内容，不要错过关键信息。要注意听到数字、时间、地点、人名等重要信息，并能正确理解和记忆。 2.注意选项的关键词： 对于选择题和配对题，同学们应该注意选项中的关键词，与听力材料中的内容进行匹配。如果听到对话中提到的是“Saturday”，而选项中有一个包含“Saturday”的答案， 则很可能就是正确答案。 3.留意提示词汇： 在听力材料中，常常会出现一些提示词汇，比如“but”、“because”、“first”、“next”、“finally”等，这些词汇提示了所要询问的内容或答案的相关信息。同学们 要学会留意和理解这些提示词汇，以便更好地回答问题。
中考英语听力考试技巧整理 对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。因此，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些中考英语听力技巧的学习资料，希望对大家有所帮助。 关于中考英语听力技巧阅读 中考英语听力技巧 1. 考生拿到试卷之后，一定要利用放录音前的几分钟空余时间，将试卷上的选项全部读一遍，一方面要尽可能记住其有关信息，另一方面要根据所给选项判断问题类型或谈话中心。 2. 在具体听录音的过程中要集中思想，若遇到听不懂的词句，不要因此而停下来，也不要长时间地停留在难题上思考，因为你停下来了但录音并没有停下来，这样做会因小失大。正确的做法是：随录音继续往下听，直到最后。 3. 若录音放两遍或三遍，要全力听懂第一遍，同时一边听一边初选答案，第二遍或第三遍主要用来检查自己所选的答案是否正确。 4. 在听的过程中，要注意听清录音中的时间、地点、人物、数字、原因等信息，因为这些往往可能就是考点。 5. 一方面要注意充分理解录音的整体内容，另一方面要特别注意各题的最后一句话，因为这往往就是该题的问题所在。而在这最后的一句话中又要特别注意它的第一个词，即疑问词，因为要选的选项就是要回答这个疑问词。 提高中考英语听力方法解析 第一步：试听文题，调整心理 由于听力内容有即时性和不可重复性，录音结束后无法再现信息，同学们必须即时听辨、思考和解答，因此很多同学参加听力考试时，总是显得很紧张，难以静心。同学们必须调整好心态，尤其是利用听力试音的机会，让自己全身心进入角色。
第二步：积极读题预测，细节莫失 选项是听力理解的关键，它可以帮助我们预测将要听到的材料的内容，也可提示所听的重点。因此听音前五分钟，要看清大小题目要求、问题与选项，不要放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了例如： 1. This article(文章) is talking about _________ names. A. English B. American C. Chinese D. School 2. In “John Henry Brown”， John is the _________ name. A. family B. first C. second D. full 3. English people often put Mr, Mrs and Miss before the _________ name. A. family B. second C. first D. full 4. Many English people have _________ names. A. two B. three C. four D. only one 通过阅读题目及选项，我们可以获得这样的信息：这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文。这样我们很容易就能预测到第二题选B;根据我们学过的知识，我们可以判断第三题选A，第四题选B。第一题暂时无法猜测，我们必须听录音后，才能判断。 第三步：初听文意，信息速记。 在第一次听录音时，同学们应尽努力去理解文章大意，千万不能只把注意力放在个别词句上。另外，在英语听力里，必须听清、听懂首句，因为首句往往概括了全文的核心内容，听懂这一句，对预测全文内容有很大帮助。此时听到的信息如果在试题选项中出现了，但不能轻易下结论，因为下文的信息可能还会验证你的结论。在初听录音时，同学们可以速记表示时间、地点、人物和事件的单词，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。此时尤其应注意听关键词。例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。 第四步：再听全文，严防遗漏。
2023中考英语听力答题技巧和方法 听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应，决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系，领会其大意，抓住其重点。以下是小编给大家收集的初三英语听力考试技巧，欢迎大家前来参阅。 初三英语听力考试技巧 1、稳定情绪，集中精力。心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。 2、审清题意，预测内容。如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。因此，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。 3、捕捉信息，快速笔记。听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。笔记还可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howoften/soon)等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，加强捕捉这些关键信息。 4、抓住重点，果断答题。答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们应知道听力测试的“时效”性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为
中考英语听力的高分技巧 中考英语听力的高分技巧 中考英语听力固然是硬实力的比拼，但是掌握一些技巧也许可以让你更出众。下面，店铺就为大家送上一些中考英语听力的高分技巧吧。 一、熟悉题型，捕捉信息 听录音之前，要把听力部分看一遍，了解一下题型和选项，尽量捕捉录音内容，听时就能做到心中有数。尤其是听对话或短文理解题，应达到透过选项内容，推断出可能涉及的话题及可能要提出的问题。带着问题去听，就会有的放矢。 二、稳定情绪，边听边记 做听力题时，千万不能紧张，因为情绪不稳时，就会记不住听过的内容。听录音不同于看书面文字，听过两遍之后，听不懂也就过去了。听录音时，要养成边听边记的习惯，把所听到的要点都记下来。需要记录的要点有：地名、人名、时间、地点、原因、结果等。 三、放过枝节，抓住要点 听对话或短文时，遇到听不懂的地方等要跳过去，不必过于渴求，非要理解不行。这是因为一旦把精力放在一个听不懂的知识点上，就会影响到后面要听的内容。一定要跟着录音全面倾听，听时要注意获取与选择项目有关的信息，或影响文章理解的人名、地名、时间、数据等内容。这样就能全面了解短文或对话，抓住其要点。 四、掌握用法，注重表达 就近几年的中考题而言，有不少是单句理解题。如 1. A. Lucy is taller than the other students. B. Lucy is taller than any other classmate. C. Lucy is taller than the other nine girls. 录音Lucy is the tallest of the ten girls. (重庆市) 2. A. 6:50 B. 7:15 C. 6：15 D. 7:50 录音This is the BBC. Time now is 6:15. (河北省)
英语听力中考技巧 英语听力中考技巧1 首先，在录音还没有播放正文的时候，抓紧时间把问题看懂，预测出考的是哪方面的常识。此题已经标明考电路图，而且问题中提到考生要画线路，因此考生做到心中有数，就不会慌张。举个例子，如果题目暗示要考方位作图，考生就可以先画出方向坐标以备用。 其次，听第一遍录音时，不要急着做题，先根据录音指示，用铅笔画出大概图形。第二遍听时，在铅笔稿的基础上，用有色笔画出确定图。因为第一遍听，万一有不确定的地方可以用铅笔带过，第二遍听再给予确认，以免在图上涂改太多而影响判断。 最后，仔细审题，根据自己的定图作答。 现在开始制定计划 听力本身就容易令考生紧张，遇到新内容，就更要冷静沉着。因为大家都一样，只要根据录音的指示按部就班做好每一个步骤，这种任务类题目还是很好解决的。 细数来，现在离中考还剩4个多月时间，那么怎样充分利用冲刺阶段的时间，得到事半功倍的效果呢？ 我们猜您可能喜欢以下__：考生：申请美国中学先考TOEFL Junior考试留学申请进入旺季 5类留学考试在7月举行7月起新GRE普通考试的两项新政策开始实施申请赴美读中学可考青少版托福(TOEFL Junior)应届高考生如何留学加拿大事业单位招聘:12年贵州省剑河县文体广电局公开招事业单位招聘:陕西省西安市未央区公开招聘出国留学：高考后洋大学赴华抢生源教育投资中国家考生：你所不知道的那些事儿论说文：增综合推理，取消论说文中考英语语法:中考英语听力--听得懂就做得出 建议制定一个计划是行之有效的： 第一阶段：从现在开始到2月中旬，同学们可以先听一下历年来的真题，对
5. 一方面要注意充分理解录音的整体内容，另一方面要特别注意各题的最后一句话，因为这往往就是该题的问题所在。而在这最后的一句话中又要特别注意它的第一个词，即疑问词，因为要选的选项就是要回答这个疑问词。 中考英语听力解题技巧 一、听力技巧 随着新课改的实行，对同学们英语能力的要求也越来越高。如何提高听力成绩，减少考试中的失误呢? 1.放松心情，严肃认真 听力考试时，放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。当然也不能马虎大意，严肃认真的态度也很重要。 2.知己知彼，百战不殆 播放听力录音前，要尽量理解题意，做到心中有数。试卷发下后，应先将听力部分的问题和选项浏览一遍，预测所听内容;对于短文听力，可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。这样在听录音时，我们才能有针对性地去听，寻找有效信息，提高准确率。 3.聚精会神，专心致志 播放录音时，精神要高度集中，捕捉每一条有效信息;防止紧张心理导致疏忽，错误连连。 4.取舍得当，顾全大局 如有个别句子或段落较难，要学会听懂主要信息，如：时间、地点、人物等，不必完全理解所听的每个单词或每句话。 中考英语听力高分技巧 一、中考听力试题主要涵盖了下列四大题型： 1、听句子或对话选图 2、听问句选答语 3、听小对话回答问题 4、听长对话或独白回答问题
中考英语听力题解题技巧 英语听力试题位于开头部分，能否做好听力测试对整个考试至关重要—— NO.1 争取时间提前审题 领到试卷后应迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别，提高捕捉信息的准确度。 如：听对话，选择正确答案：A.Sheis a cleaner. B. Shes a teacher C. Shes aworker.从选项中可预测该问题肯定是问职业的，那么在听录音时，我们就应该留意其对话场合和身份。 NO.2 沉着答题遇难不慌 听力测试的时间是预先设定的，通常为12分钟左右。因此，要培养抢记内容的能力，如人名、地名、时间、数字等。特别是对那些一时拿不准、写不出的词要学会用音标或缩写词作快速记录，以便在录音结束后为自己创造追忆的条件。另外，如果在做题过程中遇到确实听不懂的，要舍得果断放弃，集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。 NO.3 仔细检查理顺关系 听力结束后，不要急于做笔试题。要利用头脑中还保留的短暂记忆和记录的内容，对那些不太肯定的答案进行推敲并合理想象。相对而言，听力第二部分内容难度降低，比较容易得分，做短文理解题时应注意如下几点： 一、听短文录音时要重在意会，不能搞逐字对译。要特别注意捕捉一篇短文开头的第一句或最后一句话，因为它们往往是该文中心思想所在的主题句。 二、短文后所给的试题一般是紧扣考生所听到的内容按先后顺序编排的，因此可以根据所听有关内容的先后顺序来逐一考虑各题，以免理不清头绪，解答问题时张冠李戴。 三、所给出的选项，选择标准往往是看其是否与所听内容吻合。如果仅根据有关语法结构上的基础知识就可判定选择答案的话，该试题就达不到考查听力理解的目的。
中考英语听力解题关键技巧 中考英语听力解题关键技巧 首先，要抓紧时间，提前审题。这一点极其重要，每次做题前，都要迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。 然后，录音开始后沉着答题不要慌张。要努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。 在听的时候要作一些简要的笔记。在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如：what，where，who，which，whose，when，why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故事的'一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再回忆你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。 此外，在做题时还有一些关键的技巧： 1、有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。 2、对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。 3、常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项，学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是
中考英语听力高分解题技巧 一、命题规律 中考英语对听力的考查，主要集中在以下几个方面： 1.能听懂基本上没有生词，贴近学生日常生活的语言材料，语速为每分钟1 20个词左右。 2.能听懂并正确地辨别出听到的句子； 3.能听懂听力材料中涉及到的主要信息或重要细节； 4.能听懂对话或短文中谈论的要点、中心意思，并根据题目要求做出合理的判断，比如，推断出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身份等关键信息。 由于中考听力主要考查学生对语言的分辨、理解、反应和拼写能力，同时还要具备一定的答题经验，因此考生在平时，尤其是初三阶段，要每天坚持听半个小时的英语，保持耳朵对英语的敏感度，以便考试时尽快进入状态。 二、题型分析 中考英语听力理解包括A、B、C三种题型。即：听句子选图、短对话，长对话/独白。 1、听句子选图 听句子选图题主要是让考生选出与所听句子内容相匹配的图画。一般是听一个或两个句子，并看到供选择的A、B、C三幅图画，然后要找出与所听句子内容相匹配的图画。 这种听力题型中的句子一般分成两种：一是直接描述画面，另一种是根据画面中的背景和相应的提示找出正确的图画。 这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与听到的内容联系起来。这类题具有生动简明的特点。做好这类题的关键是听音明意。一是要能听懂句意，而听懂句意的前提是能抓住句中的关键词，二是要具备读图和识图的能力。清楚图画中的人物、动作、形态等。 听句子选图题的解题技巧： 1.正确识别图画的主要意思，尽可能找出相似图画间的不同之处 2.听懂句子的意思，善于抓住听力材料中与图画信息相吻合的关键词。
例如：在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图画。找出与你所听句子内容相匹配的图画（文字）。 （）1. A. 尺子 B. 橡皮 C. 铅笔 （）2. A. 自行车 B. 公交车 C. 汽车 录音及答案： 1.May I borrow your pencil? Mine has broken.（C） 2.Jim hurried to school by bike.(A) 解题指导：做此类题时，考生务必要善于抓住句子中的关键词，也就是与图画内容对应的单词。第1和第2题的关键词分别是pencil和by bike，因此，不难选出正确答案。 2、短对话 短对话的考查形式是，考生先听一段短对话，听完短对话后，由第三者根据对话内容提出问题，要求考生在理解谈话内容的基础上，从三个备选项中挑选出能回答所听到问句的正确答案，或是辨别说话人的职业，或是判断两人之间的关系，或是推断谈发生的场合或地点等。在短对话中，有大量的信息点需要考生进行分析判断，因此该题型主要考查学生情景反应和筛选信息的能力。 作为中考英语听力的主要题型，短对话的难度属于中等，是听力得分的关键。该题型主要考查学生对5W1H词的用法掌握，即主要对对话中涉及到when/whe re/what/why/who/how的相关信息进行提问，其考点一般集中在时间、地点、人物、事件、数字、比较、颜色、指代等方面，涉及到的信息点较多，这就要求学生要有一定的捕捉、筛选、提炼和分析语言信息的能力。 针对短对话，考生要充分利用听两遍的机会。在迅速浏览问题后，尽快做出判断，这些问题牵扯到的几个人物，几个时间点，几个事件，几个地点等，然后再决定先集中听哪几个问题。在听第二遍时，进行剩余信息点的采集。只有充分利用听两遍的机会，把信息点的采集工作进行分散，才有可能把题做对。例如：听对话和对话后提出的问题，选择正确答案。 （）1. A. In a restaurant B. In a post office C. In a bank
中考英语听力解题技巧 中考英语听力解题技巧 一、听辨单词类 此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词.此类题的答题技巧是这样的： 1.先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处，这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答. 2.由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾逐个听单词，要在语境中确定选项. 3.平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词.如 thirteen/thirty;close/clothes;present/parent;horse/house;kn ows/news;bread/break/breath等. 4.注意区别句子中的同音词.如 whether/weather;four/for;two/too/to;where/wear等. 二、选择恰当答语类 听句子选择恰当答语是常考题型之一，该题型主要考查学生的情景反应能力，要做这类题我们要做好以下三点： 1.听前认真浏览选项，掌握其意思. 2.听时要注意听清句子的意思.同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致.
3.平时我们还应熟练掌握日常交际用语.听时要正确判断出句子 的语言交际功能，正确理解说话人意图的.基础上作出正确选择. 三、图文搭配类 这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来.它具有生动简明的特点.做好这类试题的关键是“听音”、 “明意”.一是要能听懂句意，而听懂句意的前提是能抓住句中的 “关键词”，二是要具备“读图、识图”的能力.清楚图画中的人物、动作、形态等. 四、对话理解的答题技巧 由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容.在听的时候我们要注意对话中的人物(包括男女)，时间(如果有的话)，地点(尤其是多个易混的地点及相 应的信息)，语音语调，上下文之间的联系等，同时还要排除干扰， 适当地作一些记录，以增强记忆.弄清对话原大意，看清问题，即可 选出正确答案. 五、短文理解类解题技巧 短文理解是听力测试中综合性较强，难度较大的题型，短文主要为记叙文.但短文与单句和对话不同，有一定完整的思想内容，涉及 到的词汇量较大，涉及的知识面也广.它的出题形式为：1.听短文， 判断正误.2.听短文，根据所给的问题选择正确答案.3.根据短文内 容回答问题.4.根据短文内容完成句子. 六、应注意的问题 1.抓紧听前几分钟的准备时间，先阅读本题的题干和有关选项，有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，到该题录音 播放时，核对一下即可. 2.听短文时，注意听第一句，因为它可能是短文主题句.一般情 况下，听完前三句就能确定短文属于哪一类，注意其中的时间、地 点和人物，有利于对全文的理解.
中考英语听力答题方法与技巧介绍 听力部分在中考英语中的重要性毋容置疑，但听力却是是不少同学的硬伤，而且听力题位于英语试卷的开头部分，能否做好听力测试对接下来的考试都有影响。同学们应从现阶段起，加强对听力的练习。怎样做才能在听力测试中取得好成绩呢? 听力可以总的分为对话理解和短文理解。同学们除了应在听短文前，把所给的问题迅速过目，然后带着问题去听以外，还要知道短文一般涉及到哪几个问题，像短文中故事的人物、故事的主题、故事发生的时间、地点、还有对话中说话人的身份，谈话的话题，谈话的时间地点等。在听短文时，则要注意文章的整体性，还要善于抓住主要信息，捕捉关键词，这些关键词往往是提供信息和内容的重要关键。关键词听懂了，整句的意思也就基本理解了。https://www.doczj.com/doc/ef19062795.html, 另一种考查短文理解的形式是将所听到的词或短语填入题中的空格中。这就要求考生在平时练习听力时，要注意训练自己的记录速度和准确性。一般来说，第一遍可边听边写，第二遍补充检查。待放音结束后，还应将短文从头至尾检查一遍，特别要注意词尾听不太清楚的一些词，像名词所有格、名词的单复数，动词的时态、语态，形容词、副词的比较级和最高级，单词的大小写以及英语中同音异义词等。以便保持文章的正确性。 谈几点有关听力的答题技巧： 1.试卷发下来后，在未开始听力测试前，应抓紧时间抢读一些题，从而确定听力重点，使听力具有明确的方向性、选择性。 2.适当做些记录，提高记忆效果(年、月、日、时间等)。 3.在听力中如有一题未听清而被卡住，应马上放弃这一题，集中精力应对下一题，否则就会因跟不上语速而漏题。 4.情绪稳定，沉着冷静，只有沉着冷静，考试中才能正常发挥。 怎么提高英语听说技巧的方法一 中国学生在学习的时候词汇量特别大，和特别差，存在这种问题的根本原因是什么? 我觉得一个重要的原因是，中国的同学非常擅长于考试，第二，社会和教育的体系制度也很注重考试，考试是衡量一个人的素质的标准，现在有那么多流行的考试，要考高分，必须要有雄厚的词汇的基础，导致他们考试确实考得特别好，
一、北京市中考英语听说考试答题技巧和方法 在北京市中考英语听说考试中，掌握一定的答题技巧和方法是至关重 要的。通过合理的准备和技巧的运用，能够更好地发挥自己的水平， 取得更好的成绩。下面将重点介绍一些在北京市中考英语听说考试中 值得注意的答题技巧和方法。 1. 听力部分 在英语听力考试中，考生首先要做到耳熟能详。这需要考生平时多听 英语，培养对英语听力的敏感度。其次是注重积累词汇和短语，因为 听力试题中常常会涉及到一些固定搭配和常用短语。在做听力练习时，要注意抓住关键词，迅速做出反应，不要被一些细节问题所困扰。在 考试中，可以通过预测答案、排除干扰、对照选项等方法来提高答题 准确率。 2.口语部分 在英语口语考试中，考生首先要掌握基本的语音、语调和语速。要想 在口语考试中表现出色，就必须有清晰准确的语音，自然流畅的语速 和生动自然的语调。要注重细节。比如在回答问题时，要注意回答问 题的要点，不要偏离主题。同时要注意语法和词汇的准确使用，避免 在口语表达中出现大量的语法错误。要善于借助肢体语言和表情来增
加语言的表达力，使得自己的口语表达更加生动有趣。 3. 总结和回顾 在中考英语听说考试答题技巧和方法中，考生要多向老师请教，多进 行模拟练习，从错误中找出差距，并不断改进和提高。要认真总结和 回顾自己的英语学习经验，找出自己的不足之处，并采取有针对性的 措施加以改进。 4. 个人观点 在我看来，在中考英语听说考试中，技巧和方法的运用固然重要，但 更重要的是平时的积累和努力。只有在平时刻苦练习，丰富词汇积累，熟悉语言表达方式，才能在考试中游刃有余，取得优异的成绩。 北京市中考英语听说考试答题技巧和方法的准备工作是必不可少的。 通过合理的方法和技巧的运用，相信每位考生都能在考试中取得理想 的成绩。希望大家都能在考试中发挥出自己的水平，取得满意的成绩。在英语听说考试的准备中，考生需要重视日常的英语口语练习。在日 常生活中，可以通过和外教交流、和同学练习口语、参加英语角等方 式来提高口语表达能力。通过与母语为英语的人交流，能够更好地感 受和理解地道的英语表达方式，提高自己的口语表达水平。参加英语 角可以让考生有更多的机会和不同的人交流，拓展自己的英语词汇和