中考英语听力技巧整理
语数英最为三门主课，看起来毫不相干，但三科的学习方法其实基本都是一样的，数学记公式，语文记古诗，英语记单词。学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练。下面是小编给大家整理的一些中考英语听力的技巧，希望对大家有所帮助。
中考英语听力答题技巧
1. 有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。
2. 对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。
3. 常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项，学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。其实，有了技巧还不够，还需要每天持之以恒的练习，我建议大家每天听十分钟左右，考试的前一周每天听半小时左右，听的时候投入，完全模拟考试情景。这样坚持下来，进步不属于你还会属于谁呢?
其实总的来说在听力过程中注意到以下几个方面，听力难关就会迎刃而解。
首先，熟悉所供选择的听力答案，准确观察答案与答案之间的不同之处，然后积极主动地、有目的、有意识，有选择地去听那些句子，只注意听那个不相同的，听录音上说的什么，
其次，听力过程中，养成记笔记的习惯，把句中一些关键词如时间，数量，星期几，几月几号，作比较等，迅速而快捷地用简单符号表示出来。例如比较句型：Ann is taller than Bob, Ann is shorter than Cody.可先作笔记A>B,A。
中考英语听力解题技巧
一、听力技巧
随着新课改的实行，对同学们英语能力的要求也越来越高。如何提高听力成绩，减少考试中的失误呢?
1.放松心情，严肃认真
听力考试时，放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。当然也不能马虎大意，严肃认真的态度也很重要。
2.知己知彼，百战不殆
播放听力录音前，要尽量理解题意，做到心中有数。试卷发下后，应先将听力部分的问题和选项浏览一遍，预测所听内容;对于短文听力，可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。这样在听录音时，我们才能有针对性地去听，寻找有效信息，提高准确率。
3.聚精会神，专心致志
播放录音时，精神要高度集中，捕捉每一条有效信息;防止紧张心理导致疏忽，错误连连。
4.取舍得当，顾全大局
如有个别句子或段落较难，要学会听懂主要信息，如：时间、地点、人物等，不必完全理解所听的每个单词或每句话。
初中中考英语听力提高技巧
一、泛听
在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的时间，播放英文录音或者歌曲，反复听，随意听。
学生渐渐地对内容熟悉了，自然而然耳朵就习惯了听英语。给予孩子一个最缺少的自然的英语环境，他们自然而然就会对英语产生兴趣，学习效果也会非常明显。
二、听力，语音相辅
有了泛听的基础，我们就要进一步考虑如何提升听力的质量。在实际授课过程中发现，学生最难把握的语音点通常是连读和停顿。往
往学生能听懂的是一些单词，可当其置于句中、融入语篇时，便出现了很多问题。
连读：英语的句速是由重音的间距来决定的，有时在一拍时间内要连续发多个音，于是单词与单词之间就需要首尾相连，由前一个单词的末尾音节与后一个单词的起首音节相连，这就构成了连读。
停顿：英语的节奏有一个显著特点就是需要停顿。这在学生的日常发音中常常被忽略。
很多学生以为一气呵成的快速朗读就是所谓的流利。其实不然。这不仅不符合日常的口头表达方式，给听者带来理解上的困难，也影响了自己的听力。
三、注意听力技巧
很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在厅里练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听。
所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。另外，我们在听到会的单词后，可以在线上先写出该单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，在逐一补全。
四、有意识的词汇积累
前面我们提到，词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常可惜的。
所以我们在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。
中考英语听力复习建议 1.大量听力材料 听力能力是通过大量的听力实践来提高的。学生可以通过多听英语原版电影、英文歌曲和英语广播等来培养自己的听力能力。此外，老师还可以为学生提供一些中考英语听力模拟题和真题，帮助他们熟悉考试形式和题型，并提高对日常对话和篇章的理解能力。 2.注意听力技巧 学生在做听力题时，可以使用一些技巧来增加答题准确率。比如，学会捕捉关键词，识别题干中的关键信息，然后抓住这些关键词在录音中出现的位置。另外，学生还可以预测答案，根据题干内容猜测可能出现的答案选项，从而在听录音时更有针对性地筛选信息。 3.多听口语对话 中考英语听力重点考察对话的理解和应答，因此，学生在复习中应该多听口语对话，并模仿对话中的语调和语速。可以找一些录音材料，比如网课、电子教材或录音机，听其中的对话，注意对话中的常用表达和回答方式。此外，通过和同学或老师进行一些日常生活对话练习，也能帮助学生提高听力和口语能力。 4.注重听说结合 听力和口语是紧密相关的，提高口语能力也能提高听力能力。学生可以进行一些口语练习，比如与同学进行英语对话、朗读英语文章或独立演讲等，这样能帮助他们更好地理解英语语音和语调变化。 5.自己录音对照
学生可以录制一些英语对话和篇章，然后与模范录音进行对照。这样可以帮助他们观察自己在语音语调上的问题，并及时改正。 6.注意词汇和语法的掌握 在复习听力时，学生应该注意词汇和语法的掌握。陌生的单词和短语会影响对语句的理解，不熟悉的语法结构会导致理解的困难。学生可以通过背单词、记单词卡片和进行语法练习等方式来加强词汇和语法的掌握。 7.积极参与课堂活动 在课堂上，学生要积极参与听力练习和讨论。可以和同学进行问答对话、进行小组活动或进行口语演练等，加强对英语听力的训练。 总之，中考英语听力的复习需要学生在平时多听、多练，并结合听力技巧和词汇、语法的提高来进行。同时，要注重听说结合，提高口语能力也能提高听力能力。通过有针对性的复习训练，相信学生能够取得良好的中考英语听力成绩。
中考英语听力技巧整理 听力是考试中最考验学生听力理解能力的部分之一、下面整理了一些中考英语听力技巧，希望对学生在备考中有所帮助。 1.养成良好的听力习惯 在平时学习中，要养成良好的听力习惯。可以多听一些英语短文、英语歌曲等，培养对英语的兴趣，提高对英语音频的感知能力。 2.关注听力材料的背景信息 在听力材料开始之前，通常会有一段背景信息。学生在听力材料开始之前，要注意仔细听、理解这段背景信息，以帮助自己预测听力材料的内容。 3.提前预测听力内容 在听录音之前，学生可以提前浏览题目及选项，并根据题目的类型和表达方式，提前预测一些可能出现的词汇、短语或句子。这样可以使自己在听录音时更有目的性、更容易理解。 4.注意关键词和信号词 在听力时要注意关键词和信号词。关键词是指信息中最重要、最能体现整句意思的词，例如时间、地点、人名等。信号词是指能提示听者注意到关键信息的词，例如“but”、“however”等。学生在听力时要有意识地注意这些关键词和信号词，能够更好地理解听力内容。 5.注意听力语速和语调
在听力时要注意听力材料的语速和语调。有时候听力材料会在一些重 要的地方进行加速或减速，这是为了引起学生的注意，表示这部分内容的 重要性。此外，语调的变化也能提醒学生一些信息的重要性。 6.利用上下文推断 在听力时，有一些词汇、短语或句子可能没有听清楚，但可以通过上 下文推断出来。学生要学会利用上下文推断，将已知的信息与未知的信息 进行匹配。 7.多听多练 听力是一项需要长期积累和训练的技能。在备考中，学生要多听多练，通过大量的听力材料进行训练，提高自己的听力水平。可以通过听英语广播、看英语电影等方式进行训练，并进行相关的听力练习。 8.注意细节 在听力时要注意听力材料中的细节信息。有时候听力材料会提供一些 细节信息，例如数字、时间、颜色等，学生要有意识地注意这些细节信息，以免遗漏相关的问题。 9.相信自己的直觉 在听力时，有时候学生会感觉到一些选项是正确的，但又无法确定。 这时可以根据自己的直觉做出选择。相信自己的直觉，不要犹豫不决。 10.增加词汇量 听力的理解能力与词汇量有很大关系。学生在备考过程中要增加自己 的词汇量，通过背单词、阅读英语文章等方式进行提高。拥有丰富的词汇 储备，可以更好地理解听力材料。
中考英语听力是考查学生对英语语音、语调、听力材料的理解和应用 能力。以下是几个提高中考英语听力成绩的高分技巧： 1.提前做好准备 听力考试前，要提前进行听力训练。可以通过听英语歌曲、英语电影 或者找一些适合学生年龄段的英语新闻听力材料进行练习。锻炼耳朵对英 语的听觉接受能力，习惯不同的语速和语调。 2.注意细节 在听力考试中，要特别注意细节。例如，人名、地名、数字、日期等等。同时，要注意关注题目中的时间限制和考点，以便在听的过程中更有 针对性地筛选信息。 3.学会预测 在听力材料播放之前，先看题目，了解题目的要求和题目类型，帮助 大脑有一个初步的框架。例如，题目可能是选择、填空或者标出关键信息 等等。只有在听力材料播放时，有一个大致的预测，才能更有目的性地进 行听力。 4.不要死抓单词 对于一些学生而言，他们听不懂的主要原因是对单词的理解存在问题。在遇到生词和不熟悉的词汇时，不要过于纠结。要通过上下文及语境推测 出其意思，而不局限于对一些单词的具体理解。 5.利用关键词
在听力中，往往会有一些重要的关键词，这些词可能会在问题中再次 出现。所以，要在听力材料中捕捉到这些关键词，帮助我们更好理解材料 的内容，从而回答问题。 6.善于运用笔记 在听力的过程中，要善于运用笔记。可以做一些关键词的标记，帮助 理解和记忆听力内容。当然，注意要有度，不要让笔记过于花哨而分散注 意力。 7.控制情绪 考试时，一定要保持冷静。如果你在听的过程中错过了一些问题，不 要因此而沮丧或者影响后面的答题。要快速调整自己的状态，专注于接下 来的考题。 8.学会反思 考试后，要对听力考试进行反思总结。找出自己在听力过程中的不足 和错误，然后针对性地进行改进。同时，可以多找一些听力材料进行训练，增加自己的听力经验。 以上是提高中考英语听力成绩的一些建议，希望能够对您有所帮助。
中考英语听力技巧 。 中考听力技巧1 第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步 很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。 第二：收听英语气象报告 有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。 第三：从电视，电影中学习英语 看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。 第四：收听中国国际广播电台的英语广播 中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。
中考英语基础听力技巧基础知识点清单 一、词汇与表达 1. 基础词汇量的扩展——背诵常用单词和短语，掌握基本表达方式。 2. 听写练习——提高单词听写能力，注意准确拼写和正确发音。 3. 同义词和反义词——理解词语之间的相似和相反关系，用于题目 解析和选项判断。 4. 词汇辨析——区分近义词的不同用法和含义，以避免理解和解答 错误。 5. 固定搭配和惯用语——熟悉常见的固定搭配和习惯用法，以便更 准确地理解和回答问题。 二、语法和句型 1. 主谓一致——注意主语和谓语动词的一致性，特别是在复数形式时。 2. 时态与语态——掌握各种时态和语态的构成和用法，理解句子的 时态转换和语气变化。 3. 并列与从句——辨别并列连词和从属连词的用法，理解复杂句子 的结构和意义。 4. 被动语态——注意被动句的构成和解读，能够正确区分被动和主 动语态。
5. 特殊疑问句——了解特殊疑问句的构成和回答方式，能够准确理 解和回答问题。 三、听力技巧和训练 1. 预测答案——通过问题内容和选项推测答案，提前预习和理解听 力材料。 2. 注意听关键词——抓住听力材料中的关键词，理解和解析问题的 关键信息。 3. 听力顺序——根据听力材料的顺序回答问题，避免漏听和混淆听 力内容。 4. 注意时间和数字——对于听到的时间和数字信息要特别关注，注 意记录和理解其含义。 5. 多样化听力材料——听取不同题材和语境的听力材料，提升对各 类话题的理解和应对能力。 四、综合能力提升 1. 多听多练——通过反复听力练习，提高听力速度和准确度，增强 对英语语音和语调的感知能力。 2. 阅读辅助练习——结合阅读材料进行听力练习，加强对词汇和语 法知识的理解和应用。 3. 多样化学习资源——利用多种渠道获取听力材料，如录音、电视、影视剧等，拓宽对英语语境的了解。
中考英语听力做题方法和技巧 1.三步听力预测验证训练法 老师在听力训练前告诉学生听力材料的标题,要求学生分析标题来预测段落内容,并在老师的协助下使用经验来推论结果。接着,通过听来验证学生的预测并对比检测结果;强化学生的预测判断水平,增强听力的目的性,保证听力训练的效度。如听力材料：Pollution。 第一步,老师首先板书听力材料的主题———Pollution。 第二步,师生设问和讨论预测内容并推导结论：What’sPollution? How many kinds? Where is it fromin your opinions?How to stop different kinds of pollution? 第三步,听录音验证假设。 2.任务型听力训练法 该方法要求学生在听懂的基础上,利用输入的语言信息去完成一项任务或多项任务。这些任务是老师围绕听力材料所提供的语言情景和语言信息预先设计的,通过任务的完成和此后的评价来检验学生的理解水准。 ( 1)录音填表格。(略) ( 2)听后画图。初级听力训练阶段需要学生使用抽象思维水平,更需要学生使用形象思维水平。听后画图的方法旨在培养学生的空间定位水平、想像力以及信息接受、处理、联想、加工及组合水平。 ( 3)听后写(通知、信、邀请函等)。老师选用部分应用文体做听力材料,既培养学生信息的转换水平,又强化四会技能的相互渗透。 听是写和说的基础,说和写是听的提升。 ( 4)听后回答,重述,转述。听后回答可采用四种问答方式：①大凡疑问句问答,弄清人物的职业身份; ②围绕where、when、what来设计问答,弄清事情经过及发生的时间地点; ③围绕how、why来设计问答,弄清事情的前因后果及方式方法; ④围绕标题内容来设计,目的是协助学生理解言外之意,促使学生能使用自
中考英语听力答题技巧 中考英语听力答题技巧 一、积极准备，做好预测工作 因为听力理解并不是“被动”接受，而应当是“主动”与所接受的信息进行“交流”。因此，无论是平时单元测试还是期中、期末测试，要求学生从试卷发下到正式放音中间会有几分钟时间供学生浏览试题。抓住这一宝贵时间，应将之用足用好。及时、迅速地预读题目(包括题干和选项)，根据题干中的语言信息，预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容，这样可以减少记忆负荷，缩小信息结构范围，提高听的效率，同时还可以降低难度，清除紧张心理，增强自信心，进行准确理解。另外，在录音机播放每一节的说明时，也必须抓紧时间读题，并要根据题目中的选项积极进行预测。 例如：听对话，选择正确答案。 How many boys are there in the class? A、22 B、56 C、46 D、24 听力原文：W：How many students are there in your class? M：46 W：And how many girls are there? M：22 此类题，看到后就要意识到，常常会涉及班级学生总数、女生数、男生数。一般不会直接告诉你男生数是多少，通常需要做些简单运算。因此，在听的过程中要尽快做些记录。上述题型，学生可边听，边做记号。在B选项后写个“总数”，当听到女生人数为22人时，可在A 项后写个“女”字。做好这一步，答题就没问题了。若当时能马上反应出男生数为24人，那就更好。即使来不及推算，那么先看一下题目，集中精力先听下一题，等听力结束后再回头做此题也没关系了。 二、利用关键词讲究听力策略 捕捉信息是听力测试的重要一环。不少人听力差的原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐句地听。这样就往往会产生“捡了芝
中考英语听力答题技巧参考 中考英语听力答题技巧参考 一. 要抓紧时间，提前审题 这个点极其重要，每次做提前，都要迅速浏览听力部分，尽快根 据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。 二. 记关键词，沉着答题 要努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那 些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束 后还能够根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不 要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因 小失大。丢了西瓜捡了芝麻。 三. 全神贯注，适当预测 在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时 间等都是需要记下的，能够采用简单的符号或阿拉伯数字协助记录。 特别听清每个问题的疑问词。如：what，where，who，which，whose，when，why等。 语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项， 能够预测故事的一些情节。这样我们便能够在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答，而要再 看你所记录的内容，再回忆你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再 印证一下答案是否准确，以避免失分。
四. 小技巧 1. 有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。 2. 对话时第二个人重复第一个的话时，有两种可能：一种表示反对，一种表示强调。 3. 常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能实行判断的错误选项，学生能够根据自身所了解的知识或生活常识实行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的，所以还是要求学生有扎实的英语基本功，有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。 其实，有了技巧还不够，还需要每天持之以恒的练习，建议大家每天听半小时左右，完全模拟考试情景。 扩展阅读：提升英语听力的方法介绍 第一步：泛听以增加听感 泛听不但指题材广泛，也指平时不集中注意力状态下的听力。这样做的目的是“磨耳朵”，增加你的听感。你能够把听力放着，一边听一边做着其他的事。做这种泛听有一个技巧，就是能够先听几遍，然后了解文本的大概含义，然后再接着听几遍，这样能够有效地增加泛听的效果。另外，听力材料的主题必须多样，不光是新闻类听力如voa,bbc等，也必须包括经济类如the Economicst,生活类如疯狂英语等。 总之我们必须使自己熟悉各种各样的题材，并且选择不同难度梯度的材料来实行训练。比较推荐的几个英语听力网站包括可可英语，大耳朵英语和普特英语听力网。里面的材料都非常丰富，比如文学名著听力，经典散文诗歌和实用英语听力等，学生能够不用到处搜集各种题材的文本，只需浏览这些网站即可。
中考英语听力应试技巧及方法 中考英语听力应试技巧与策略 1.调整心理，稳定情绪，进入状态 听力测试也是对考生心理素质的检测，过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理，影响听力水平的正常发挥。发试卷前最好做一做深呼吸或闭目片刻之类的放松活动，放松自己的情绪，使自己处于平静状态。树立必胜信念，心慌意乱于事无补，集中精力、临场不惧，才是明智之举。另外，听力试音的语速和音质与正式考试一致，因此，一定要听好试音，调整心态，尽早进入考试状态。 2.快速抢读试题，积极进行预测，带着问题去听 中考的听力问题和选项都印在试卷上，试卷发下后，考生要充分利用听力试音时间、每小题的间隙时间以及答题剩余的时间抢读问题和选项，并根据问题和选项预测听力材料内容。根据自己的预测，带着问题有针对性地去听，不仅使你在听到问题答案时加倍注意，还有助于使你注意力集中，思想不走神，从而大大提高答题的效率和准确性。 3.善于抓住关键词句，重视全文理解 捕捉信息重点是听力测试中的重要一环，不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点，只是盲目地逐字逐句地听，这样往往会产生捡了芝麻丢了西瓜的现象。听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well,unfortunately,however,but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。听对话时，要多注意答语的内容和语气，绝大部分信息都在答语中，且往往与答题有关;听独白时要重视首句，它常常是对短文内容的概括。另外，要注意整体理解，不要把思维停留在个别没听清楚的词句上，以免影响后面内容的理解。
4.善于跳越难点，充分利用重复信息 听的时候，注意力要紧跟说话人的思路，有些同学往往在碰到听不懂的单词时停下来，想弄清楚这个单词的意思后再往下听，这种方法是不正确的。听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事，在这种情况下，要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。有的时候，我们可以通过上下文猜测到该单词的大意，因为一般说来，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现，我们称之为"多余信息的重现"，考生要培养这种跳越难点，从上下文判断词意的能力。 5.结合语境、语调，推断真实含意 有的对话的答语似乎是答非所问，设置的题目也不直接，这就要求我们在听录音时，必须要通过想象，置身语境，进入角色，再把所处的情景与说话的重音、语调、语气及语义的整体含义结合起来，推断说话人的真实意图。 6.学会边听边记，防止遗忘 听力测试中，尤其是听短文时，听清楚或是听懂全部内容是比较难的，同时完全准确地记住全部信息也不容易，因此适当记录是有必要的，好记性还不如"烂笔头"呢。这里需强调指出的是听力测试中的"记"应是速记，而不是听写，速记时要使用自己认识的最简便的，最迅速的办法，例如，字母、缩写符号甚至中文或只有自己才能辨认的符号。 7.眼耳并用，听读结合 听录音时，要养成眼耳并用的习惯，一边用耳朵听，一边用眼睛浏览各个选项，做到听与思考记忆相结合，捕捉信息与选择答案相结合，听与阅读、选择同时进行。 中考英语答题方法 阅读理解
中考英语听力解析与考试技巧 听力是中考英语考试中很重要的一部分，也是很多学生考试成绩的关键。通过听力测试，考生能够检测自己对英语听力的理解能力，同时也能提高自己的英语口语能力。在中 考英语听力中，考生需要在短时间内听到并理解听到的内容，并做出相应的判断或选择。 接下来，我们将为大家介绍中考英语听力的解析与考试技巧。 一、中考英语听力解析 1. 听力部分的内容 中考英语听力部分通常包括听对话、听短文和听长对话三种类型的题目。听对话和听 短文一般是一对一的对话或者一篇短文，内容涉及日常生活中的各个方面，包括购物、约会、学校生活等。听长对话则是一段较长的对话，内容更加复杂，涉及更多的细节和情景。考生在听完录音后，需要根据所听到的内容进行相应的选择或判断。 2. 解题技巧 在听力解析过程中，考生需要掌握一些解题技巧，以提高解题的准确率和速度。考生 需要保持专注，全神贯注地听录音，尽量不被其他因素打扰。要注意抓住关键词，例如时间、地点、人物等，以便在听完录音后可以更好地理解和记忆。还要注意听到录音后，可 以根据自己的理解和记忆进行快速的答题。要多进行练习，熟悉各种类型的听力题目，提 高自己的解题能力。 1. 提前准备 考生在参加中考英语听力考试前，可以提前做好一些准备工作，以提高自己的听力水平。可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来增强自己对英语听力的训练。也可以通过做一些英语听力练习题来检验自己的听力水平，找出自己的不足之处并加以改善。 2. 快速抓关键 在考试过程中，考生要学会快速抓住重点，尽量在短时间内理解并记忆所听到的内容。在录音播放过程中，考生应该用心聆听，并随时准备作答。在听完录音后，应该迅速做出 选择或判断，以免错过答题时间。 3. 练习方法 练习是提高英语听力能力的关键。考生可以选择一些经典的英语听力练习题，进行大 量的练习，以熟悉各种类型的题目，并提高自己的解题能力。考生也可以通过模拟考试的 方式来检验自己的听力水平，并及时发现和纠正听力中的问题。
中考英语听力解题技巧 中考英语听力解题技巧 一、听辨单词类 此类题的出题形式多是听句子，从所给选项中选出所听句子里含有的那个单词.此类题的答题技巧是这样的： 1.先浏览一遍题干，注意比较它们在发音上的不同之处，这样在听的时候就可以有意识地注意这个不同之处，从而迅速作答. 2.由于所给选项是四个读音相似、极易混淆的单词，而录音中播放的是一个句子，所以我们要尽量从整体上理解句子，不要只顾逐个听单词，要在语境中确定选项. 3.平时要注意那些容易混淆的音素和那些读音十分相近的单词.如 thirteen/thirty;close/clothes;present/parent;horse/house;kn ows/news;bread/break/breath等. 4.注意区别句子中的同音词.如 whether/weather;four/for;two/too/to;where/wear等. 二、选择恰当答语类 听句子选择恰当答语是常考题型之一，该题型主要考查学生的情景反应能力，要做这类题我们要做好以下三点： 1.听前认真浏览选项，掌握其意思. 2.听时要注意听清句子的意思.同时注意对话出现的场景，从语调、疑问词中判断句的类型以此确定回答的内容，回答内容要与问句人称、时态等保持一致.
3.平时我们还应熟练掌握日常交际用语.听时要正确判断出句子 的语言交际功能，正确理解说话人意图的.基础上作出正确选择. 三、图文搭配类 这类题主要是要求学生能把正确的图画语言与所听到的内容联系起来.它具有生动简明的特点.做好这类试题的关键是“听音”、 “明意”.一是要能听懂句意，而听懂句意的前提是能抓住句中的 “关键词”，二是要具备“读图、识图”的能力.清楚图画中的人物、动作、形态等. 四、对话理解的答题技巧 由于对话是一个相互联系的整体，听前我们要浏览选项，了解一定的信息，并预测话题及内容.在听的时候我们要注意对话中的人物(包括男女)，时间(如果有的话)，地点(尤其是多个易混的地点及相 应的信息)，语音语调，上下文之间的联系等，同时还要排除干扰， 适当地作一些记录，以增强记忆.弄清对话原大意，看清问题，即可 选出正确答案. 五、短文理解类解题技巧 短文理解是听力测试中综合性较强，难度较大的题型，短文主要为记叙文.但短文与单句和对话不同，有一定完整的思想内容，涉及 到的词汇量较大，涉及的知识面也广.它的出题形式为：1.听短文， 判断正误.2.听短文，根据所给的问题选择正确答案.3.根据短文内 容回答问题.4.根据短文内容完成句子. 六、应注意的问题 1.抓紧听前几分钟的准备时间，先阅读本题的题干和有关选项，有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，到该题录音 播放时，核对一下即可. 2.听短文时，注意听第一句，因为它可能是短文主题句.一般情 况下，听完前三句就能确定短文属于哪一类，注意其中的时间、地 点和人物，有利于对全文的理解.
关于中考英语听力的五个技巧 1、稳定情绪，集中精力。〔心理素养〕的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个优良的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，冷静不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。 2、审清题意，猜测内容。如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。因此，同学们应尽量利用"试卷分发'到"播放试音乐曲和试音材料'之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，依据题目中所包涵的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。常见听力问题包括以下几种类型： (1)、考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。 (2)、推测谈话背景，推断人物身份。要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。 (3)、领会弦外之音，理解观点意图。要求同学们不仅能理解所听内容的主旨大意，而且能通过其中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。 3、捕捉信息，快速笔记。听录音时做好笔记，有助于记住所听
内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节，或对必须推理、运算的结果来不及做出反应。笔记还可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howoften/soon)等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。尤其是审题阶段或猜测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，强化捕捉这些关键信息。 4、抓住重点，果断答题。答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们应知道听力测试的"时效'性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思索某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断地放过去，集中精力应付下一题。 5、分析推理，优化信息。测试时，并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂，这时同学们就要依据上下文或依据信息的前后联系来推理、分析、修正、推断、推测词义或问题的答案。 2中考英语听力题解题三大技巧
中考听力考点整理与备考策略 一、考点整理 中考听力考试是中考英语科目的重要组成部分，通常占据较高的分值比重。为了帮助同学们更好地备考，下面将听力考试涉及的主要考点进行整理，以便有针对性地进行备考。 1. 听对话回答问题：考生需要听一段对话，然后根据问题选择正确的答案。这个考点主要考查对对话内容的理解和推理能力。 2. 听短文回答问题：考生需要听一篇短文，然后根据问题选择正确的答案。这个考点主要考查对短文整体内容的理解和推理能力。 3. 听指令完成任务：考生需要根据听到的指令完成相应的任务，如填空、标号、选择等。这个考点主要考查对指令的理解和执行能力。 4. 听问句选择答语：考生需要听一句问句，从所给的选项中选择正确的答语。这个考点主要考查对问句的理解和答语的选择能力。 5. 听问题选择答案：考生需要听一句问题，从所给的选项中选择正确的答案。这个考点主要考查对问题的理解和答案的选择能力。 二、备考策略 为了在中考听力考试中取得好成绩，以下是一些备考策略的建议。 1. 听力训练：听力考试最有效的备考方法就是进行听力训练。可以通过听英语广播、纠正发音、听英语歌曲等方式来提升自己的听力水平。同时，可以多进行听力模拟测试，熟悉考试形式和听力题型。
2. 注意语音语调：在听力考试中，语音语调的准确性也是非常重要的。因此，在备考过程中，要特别注意练习正确的发音和语音语调， 使自己的听力更加准确。 3. 练习听力技巧：在备考时，可以针对不同的听力题型练习相应的 技巧。例如，对于听对话回答问题的题型，可以先快速阅读问题，了 解问题的要点，然后有针对性地听相关信息。对于听短文回答问题的 题型，可以先浏览短文，了解短文的主题和结构，然后有针对性地听 取关键信息。 4. 扩大词汇量：在备考过程中，也要注重扩大自己的词汇量。可以 通过背诵英语单词、阅读英语文章等方式来提升自己的词汇水平。这样，在听力考试中遇到生词时，就能更好地理解其含义。 5. 做好笔记：在听力考试中，可以适当做一些简单的笔记，帮助自 己更好地理解听到的内容。例如，可以快速记录关键词或数字，以便 回答相关问题时能够更加准确。 6. 注重细节：听力考试中，细节往往决定了正确答案的选择。因此，在备考过程中，要注重细节的训练。可以通过听短文时关注细节信息，如人物、地点、时间等，以便更好地回答相关问题。 总结起来，中考听力考点主要包括听对话回答问题、听短文回答问题、听指令完成任务、听问句选择答语和听问题选择答案。在备考过 程中，我们可以通过听力训练、注意语音语调、练习听力技巧、扩大 词汇量、做好笔记和注重细节等方式来提升自己的听力水平，从而在
中考英语听力考试技巧整理 1.考生拿到试卷之后，肯定要利用放录音前的几分钟空余时间，将试卷上的选项全部读一遍，一方面要尽可能记住其有关信息，另一方面要依据所给选项推断问题类型或谈话中心。 2.在详细听录音的过程中要集中思想，若遇到听不懂的词句，不要因此而停下来，也不要长时间地停留在难题上思索，由于你停下来了但录音并没有停下来，这样做会因小失大。正确的做法是：随录音连续往下听，直到最终。 3.若录音放两遍或三遍，要全力听懂第一遍，同时一边听一边初选答案，其次遍或第三遍主要用来检查自己所选的答案是否正确。 4.在听的过程中，要留意听清录音中的时间、地点、人物、数字、缘由等信息，由于这些往往可能就是考点。 5.一方面要留意充分理解录音的整体内容，另一方面要特殊留意各题的最终一句话，由于这往往就是该题的问题所在。而在这最终的一句话中又要特殊留意它的第一个词，即疑问词，由于要选的选项就是要回答这个疑问词。 提高中考英语听力方法解析 第一步：试听文题，调整心理 由于听力内容有即时性和不行重复性，录音结束后无法再现信息，同学们必需即时听辨、思索和解答，因此许多同学参与听力考试时，总是显得很紧急，难以静心。同学们必需调整好心态，尤其是利用听力试音的机会，让自己全身心进入角色。
其次步：主动读题预报，详情莫失 选项是听力理解的关键，它可以关心我们预报将要听到的材料的内容，也可提示所听的.重点。因此听音前五分钟，要看清大小题目要求、问题与选项，不要放过任何一个详情。在扫瞄问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预报，听录音时只要验证自己的预报就可以了例如： 1. This article(文章) is talking about _________ names. A. English B. American C. Chinese D. School 2. In “John Henry Brown”，John is the _________ name. A. family B. first C. second D. full 3. English people often put Mr, Mrs and Miss before the _________ name. A. family B. second C. first D. full 4. Many English people have _________ names. A. two B. three C. four D. only one 通过阅读题目及选项，我们可以获得这样的信息：这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文。这样我们很简单就能预报到其次题选B;依据我们学过的学问，我们可以推断第三题选A，第四题选B。第一题临时无法猜想，我们必需听录音后，才能推断。 第三步：初听文意，信息速记。 在第一次听录音时，同学们应尽努力去理解文章大意，千万不能只把留意力放在个别词句上。另外，在英语听力里，必需听清、听
中考英语听力提升的小技巧 学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。下面是小编给大家整理的一些中考英语听力提升的技巧学习资料，希望对大家有所帮助。 中考英语听力技巧 1. 考生拿到试卷之后，一定要利用放录音前的几分钟空余时间，将试卷上的选项全部读一遍，一方面要尽可能记住其有关信息，另一方面要根据所给选项判断问题类型或谈话中心。 2. 在具体听录音的过程中要集中思想，若遇到听不懂的词句，不要因此而停下来，也不要长时间地停留在难题上思考，因为你停下来了但录音并没有停下来，这样做会因小失大。正确的做法是：随录音继续往下听，直到最后。 3. 若录音放两遍或三遍，要全力听懂第一遍，同时一边听一边初选答案，第二遍或第三遍主要用来检查自己所选的答案是否正确。 4. 在听的过程中，要注意听清录音中的时间、地点、人物、数字、原因等信息，因为这些往往可能就是考点。 5. 一方面要注意充分理解录音的整体内容，另一方面要特别注意各题的最后一句话，因为这往往就是该题的问题所在。而在这最后的一句话中又要特别注意它的第一个词，即疑问词，因为要选的选项就是要回答这个疑问词。 扩展阅读：中考英语听力解题技巧 一、听力技巧 随着新课改的实行，对同学们英语能力的要求也越来越高。如何提高听力成绩，减少考试中的失误呢? 1.放松心情，严肃认真 听力考试时，放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。当然也不能马虎大意，严肃认真的态度也很重要。 2.知己知彼，百战不殆 播放听力录音前，要尽量理解题意，做到心中有数。试卷发下后，
应先将听力部分的问题和选项浏览一遍，预测所听内容;对于短文听力，可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。这样在听录音时，我们才能有针对性地去听，寻找有效信息，提高准确率。 3.聚精会神，专心致志 播放录音时，精神要高度集中，捕捉每一条有效信息;防止紧张心理导致疏忽，错误连连。 4.取舍得当，顾全大局 如有个别句子或段落较难，要学会听懂主要信息，如：时间、地点、人物等，不必完全理解所听的每个单词或每句话。 中考英语听力高分技巧 一、中考听力试题主要涵盖了下列四大题型： 1、听句子或对话选图 2、听问句选答语 3、听小对话回答问题 4、听长对话或独白回答问题 二、听力的话题： 问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。 三、解题方法： 首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。那么，听力的技巧是什么呢? 同学们记住16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。 同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全
中考英语听力技巧 一、提前熟悉听力测试的格式和题型 二、利用时间片段准备 考生可以利用碎片时间来进行听力练习，比如在上下学途中听英语材料，这样既可以提高英语听力水平，也能够有效利用时间。 三、提高英语听力水平 提高英语听力水平是中考英语听力成功的关键。考生可以通过以下几个途径来提高听力水平： 1.多听英语音频，比如听英语歌曲、英语广播等。这样可以培养对英语的兴趣，同时也能够提高听力技巧。 2.多看英语电影、英语电视剧等。这样可以通过视听结合的方式提高英语听力能力。 3.练习跟读英语材料，模仿发音和语调，逐渐提高听力水平。 四、掌握一些听力技巧 1.多注意关键词 在听力材料中，通常会有一些关键词，比如人名、地名、数字等，考生在听的过程中要注意这些关键词，以帮助理解听力内容。 2.学会捕捉上下文信息
在进行听力考试时，有时候因为一些单词没有听清楚或理解不了，但是通过上下文信息可以推测出正确答案。所以考生应该注意捕捉上下文信息，从而弥补听力中的短板。 3.注意词汇和语法 对于一些词汇和语法知识的掌握，对于理解听力材料是非常重要的。考生在平时的学习中要多积累词汇和语法知识，并且通过不断的听力练习来巩固和应用。 4.注意听力材料中使用的时态和语气 听力材料中经常使用不同的时态和语气，考生要注意掌握这些特点，并且通过多听多练来提高对不同时态和语气的理解能力。 五、多进行模拟练习 考生可以通过参加一些模拟考试，来提高对听力部分的熟悉程度。在模拟考试中，考生可以发现自己在听力部分的问题，并且针对性地进行训练。 六、保持冷静和耐心 总之，中考英语听力部分不仅要求考生具备一定的英语听说能力，还需要掌握一些听力技巧。希望上述提到的技巧对考生能够有所帮助，取得好的成绩。
中考英语听力解析与考试技巧 听力考试在中考英语考试中占据了重要的地位，对于大多数学生来说是一个比较头疼 的问题。接下来我们将讨论如何有效地应对中考英语听力考试，并提供一些解析与技巧， 帮助学生取得更好的成绩。 中考英语听力试卷一般包括听对话和听短文两个部分，主要测试学生的听力理解能力。在听对话部分，通常包括询问对话中的具体情景、人物、时间、地点、原因等信息；在听 短文部分，通常包括询问短文的大意、主题、具体细节、人物特征、事情经过等信息。下 面我们来分析一下中考英语听力试卷的题型及解题技巧： 题型一：选择题 选择题是中考英语听力试卷中的常见题型，学生需要根据听到的对话或短文所提供的 信息来选择正确的选项。 解题技巧： 1. 注意听题目：在听力录音前，学生首先要注意听题目，了解所需填写的信息，例 如时间、地点、人物等。 2. 着重听关键信息：在听录音的过程中，学生应当着重听关键信息，这些关键信息 通常是一些数字、时间、颜色、大小、形状等具体的描述性信息。 3. 排除干扰项：一些选项可能是干扰项，与录音的内容并不一致，学生应该在听到 的信息基础上排除掉这些干扰项。 题型二：填空题 解题技巧： 1. 确定填空词性：在填空的过程中，学生要根据句子的结构和上下文来确定所需填 词的词性，例如名词、动词、形容词等。 2. 注意听连接词：连接词如and, but, or, so等在句子中承上启下的作用，学生需 注意听到这些连接词，以便正确填写缺失的信息。 3. 注重听句子结尾：在句子结尾通常会有重要的信息，学生要特别注意听句子结尾 的内容。 题型三：判断题 判断题要求学生根据听到的对话或短文内容来判断句子的正误。