初中化学实验操作考试试题
及评分细则
试题一用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
测试要求: 1、组装实验室制取氧气的装置；
2、并用排水法收集氧气;
材料用具：铁架台带铁夹、酒精灯、试管、药匙、导气管、集气瓶、毛玻璃片、水槽、烧杯、试管架、火柴、垫木、氯酸钾、二氧化锰、抹布、废物缸;
试题二二氧化碳的制取与性质二氧化碳验满、与澄清石灰水反应
试题说明：
1．实验室制取二氧化碳的操作;
2．二氧化碳的收集和验满;
3．验证二氧化碳与澄清石灰水反应实验时要注意安全,残渣、残液由监考教师倾倒;
仪器药品：
一套完整已检查气密性的实验室制取CO2的装置仪器包括：125mL广口瓶一个、配有长颈漏斗及90°导管连一节橡皮管和一节导管的双孔橡皮塞一个、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、火柴一盒、1∶2稀盐酸 250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块1000g、15×150mm试管2支、小塑料桶1个盛放
实验记录：2分
1．石灰石或大理石和稀盐酸相遇立即发生化学反应,有气泡产生,反应的化学方程式为;1分
2．CO2与澄清石灰水立即发生化学反应,有白色浑浊现象产生,反应的化学方程式为;1分
试题三配制20克 5%的氯化钠溶液
试题说明：
1．托盘天平的使用;
2．量筒的使用;
3．配制一定量质量分数的溶液;
仪器药品：
200g 托盘天平1台、50mL量筒1支、A4白纸一张、玻璃棒1根、50mL烧杯2个、药匙1个、胶头滴管1支放在烧杯内、60mL试剂瓶一个贴有空白标签、蒸馏水50mL、氯化钠150g、小塑料桶1个盛放废弃物用;
实验记录：2分
1．配制20克 5%的氯化钠溶液步骤：
1分
2．实验中需要氯化钠克,水克;1分
试题四粗盐提纯中溶解和过滤两步骤
试题说明：
1．过滤器的制作;
2．过滤装置的组装;
3．过滤实验的基本操作;
仪器药品：
60mm漏斗一个、铁架台1个附铁圈、玻璃棒1根、250ml烧杯3个、剪刀1把、定性滤纸1盒、50mL量筒1支、100ml蒸馏水盛于烧杯中、干布1块、滴管1支放在烧杯内、小塑料桶1个盛放废弃物用;
试题八中和反应
测试要求:1、探究中和反应的实质；
2、写出化学反应方程式;
材料用具：试管、试管架、1%的氢氧化钠溶液、5%的稀盐酸、滴管、酚酞溶液,10ml量筒、
抹布、废物缸;
评分细则：
试题九金属和酸的反应
测试要求:1、探究金属活动性顺序；
2、探究金属与酸的化学反应规律;
材料用具：试管、镊子、镁带、锌粒、铜片、稀盐酸、砂纸、抹布、废物缸;评分细则：
化学试题4 探究盐酸与盐的反应
一、实验目的：试验盐酸与某些盐反应的性质,并观察现象;
二、实验用品：试管Ф15 mm×150 mm、试管架、硝酸银溶液盛装在滴瓶中、药匙、U形纸槽、稀盐
酸盛于125ml细口瓶中、碳酸钠粉末盛于广口瓶中、盛装废液的大烧杯、试管刷、抹布;
试题三配制20克 5%的氯化钠溶液试题说明：
1．托盘天平的使用;
2．量筒的使用;
3．配制一定量质量分数的溶液;
仪器药品：
200g 托盘天平1台、50mL 量筒1支、A4白纸一张、玻璃棒1根、50mL 烧杯2个、药匙1个、胶头滴管1支放在烧杯内、60mL 试剂瓶一个贴有空白标签、蒸馏水50mL 、氯化钠150g 、小塑料桶1个盛放废弃物用;
实验记录：2分
1．配制20克 5%的氯化钠溶液步骤：
1分
2．实验中需要氯化钠 克,水 克;1分
试题五
水样、土样酸碱性的测定 试题说明：
用pH 试纸测定样品的酸碱性及pH 值; 仪器药品：
100mL 烧杯3个、15×150mm 试管5支、玻璃棒1根放在烧杯内、玻璃片2片、pH 试纸1本、100ml 蒸馏水;
实验记录：2分
试题六用指示剂鉴别酸、碱、盐溶液
试题说明：
1．液体的倾倒;
2．滴管的使用;
3．使用指示剂鉴别酸、碱、盐溶液;
仪器药品：
15×150mm试管5支、试管架1个、试管刷2个、紫色石蕊试液附滴管一瓶、酚酞试液附滴管一瓶、1∶4稀盐酸100mL、20%氢氧化钠溶液100mL、20%氯化钠溶液100mL注：三种溶液分别盛在标有“1”、“2”、“3”编号的细口瓶中、小塑料桶1个盛放废弃物用;
实验记录：3分
陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试全部试题与评分细则 陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题评分细则 试题一粗盐中难溶性杂质的去除 考核项目步骤 一、检查实验用品 检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。满分1分。 二、实验操作过程、现象及结论 1.称量
1) 称取粗盐：用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位，调 节平衡螺母使横梁水平平衡。天平左右两盘各放一张相同质量的称量纸。用镊子夹取所需砝码或将游码移动到 2.0g刻度处，用药匙向左盘纸中加入粗盐至天平平衡。满分2分。 2) 量取10mL水：用量筒取接近10mL的蒸馏水，再用胶 头滴管滴加至10mL，读数时视线与量筒内液体凹液面的最低 处保持水平。满分1分。 2.溶解：将称量的粗盐倒入烧杯中，再加入量取的10mL 水溶解，并用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。满分1分。 3.过滤 1) 制作过滤器：折叠滤纸，将折好的滤纸放置于漏斗中，用洗瓶中的水润湿，使其紧贴漏斗内壁。满分1分。
2) 组装过滤装置：将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过 滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，漏斗下端紧靠烧杯内壁。满分1分。 3) 过滤：将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器 中过滤，得到澄清、透明的滤液。满分2分。 三、整理实验用品 1.将废弃物倒入指定的中。满分0.4分。 2.将仪器洗涤干净并放回原处。满分0.4分。 3.整理台面，保持整洁，实验后洗手。满分0.2分。 合计满分10分。 试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验 考核项目步骤
一、检查实验用品 检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。满分1分。 二、操作步骤 1.组装仪器。满分0.5分。 2.检查装置的气密性。给烧杯中加入半烧杯水，将导气管一端放入水中，双手紧握试管片刻，观察现象，判断装置气密性是否良好。满分1分。 3.加入固体药品 1) 取下带导管的橡胶塞，试管横放，用镊子或药匙取约5克大理石（或石灰石）放在试管口。满分5分。
茂名市2023年初中学业水平考试化学实验 操作考试试题及评分标准 实验操作考试试题及器材清单： 化学试题A：氧气的实验室制取——装置组装
化学试题A：氧气的实验室制取-装置组装 （时间：10分钟） 高空飞行员、潜水员、登山运动员都随身携带气囊，以便在缺氧的地方进行工作。那么，实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是如何装配的？ 一、实验用品 大试管、小试管、试管架、带导管的单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶、水槽、玻璃片。 二、实验操作 1.将带导管的橡胶塞塞进试管； 2.检查装置的气密性； 3.固定试管，调节好高度； 4.将盛满水的集气瓶倒立在盛水的水槽 内，用于排水集气。 三、实验习惯 整理用品及实验台； 举手示意实验完毕，确认分数并签名。 四、实验记录（此部分不用填写）
化学试题A：氧气的实验室制取-装置组装（评分标准）
化学试题A：氧气的实验室制取-装置组装 补充：规范操作指引 操作步骤规范操作指引 1.将带导管的橡胶塞塞进试管；①观察橡胶塞大小，从试管架上挑选合适的试管（1分） ②将带导管的橡胶塞慢慢转动着塞进试管口（1分）（不可将试管放在桌上再使劲塞进塞子） 2.检查装置的气密性；③将导管口浸没在水槽的水中，再用双手紧握 试管中下部，观察导管口有无气泡冒出（1分） （操作正确，没有气泡也能得分） ④检查完气密性后将带导管的试管整体放置在实验桌上备用 3.固定试管，调节好高度；⑤先放好酒精灯，再把试管固定（试管底部套入）在铁架台（1分）铁夹夹持试管应在离试管口约1/3处（1分） 试管口要略向下倾斜（1分） ⑥调节好试管高度 （试管底部位置大约在酒精灯外焰处的位置） 4.将盛满水的集气瓶倒立在盛水的水槽内，用于排水集气。⑦将集气瓶装满水（将集气瓶放入水槽，用双手将水捧进集气瓶）用玻璃片的毛面先盖瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住。 把装满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内。（1分） ⑧将夹于铁架台上的试管所连接的导管伸入水槽内，但不插入集气瓶里（1分） 5.整理用品及实验台⑨仪器归位，整理实验台（1分） （将集气瓶中的水倒回水槽内，并正放回桌面上，玻璃片放回原位，将导管撤离水面，将酒精灯、水槽、试管、橡胶塞依次撤离，放回原位（试管倒扣回试管架），实验台擦拭干净。） 6.举手示意实验完毕，确认分数并签名。⑩举手示意实验完毕，确认分数并签名。讲卫生、懂礼貌、爱惜仪器药品（1分）
中考实验操作考试 试题及评分标准 （化学部分） （2023年2月27日修订） 试题目录 化学试题一实验室制取氧气并检验 化学试题二实验室制取二氧化碳并检验 化学试题三燃烧条件的实验探究 化学试题四常见金属物理性质和化学性质的探究 化学试题五金属与酸的作用 化学试题六铝、铁和铜金属活动性的比较 化学试题七配制50 g溶质质量分数为2 %的氯化钠溶液化学试题八酸、碱与指示剂的作用 化学试题九中和反应 化学试题十用PH试纸测定未知溶液的酸碱度 化学试题十一酸、碱与盐之间的化学反应 化学试题十二粗盐的过滤
考试题目 【实验名称】实验室制取氧气并检验 【实验用品】大试管（配带导管的橡皮塞）、导气管、铁架台（配铁夹）、集气瓶、玻璃片、药匙、酒精灯、棉花、火柴；高锰酸钾（或双氧水）、试管刷、废液缸（桶）。 【实验要求】 1、正确连接装置、规范实验操作； 2、检查装置的气密性； 3、制取并收集一瓶氧气； 4、生成的气体验满； 5、完成实验后，清理实验台。
考试题目 【实验名称】二氧化碳的实验室制取、收集和检验 【实验用品】大试管、橡皮塞、导气管、铁架台（或试管架）、镊子、集气瓶、玻璃片、烧杯（或水槽）、火柴；石灰石、稀盐酸、试管刷、废液缸（桶）。 【实验要求】 1．检查装置的气密性； 2．制取并收集一瓶二氧化碳气体； 3．二氧化碳的验满； 4．洗涤仪器，清理实验台。
考试题目 【实验名称】燃烧条件的实验探究 【实验用品】烧杯、镊子、酒精灯、三角架（或带铁圈的铁架台）、薄铜片、火柴（或打火机）；酒精、水、棉花、火柴头(或乒乓球或用火柴梗）、滤纸、蜡烛、废液缸（桶）。 【实验要求】 1．根据给定的仪器和药品设计实验，探究燃烧所需的条件； 2．能根据实验现象，得出合理的结论； 3．完成实验后，清理实验台。 燃烧条件的实验探究评分标准
中考实验操作评分标准 中考实验操作评分是中考化学实验考试中的重要环节，对学生的实验操作能力 和实验技能进行全面评价。为了更好地指导学生进行实验操作，提高实验操作水平，制定了中考实验操作评分标准。本文将详细介绍中考实验操作评分标准的具体内容，以便学生和教师更好地了解和掌握。 一、实验前准备。 1. 实验前准备充分，包括了解实验目的、原理和步骤，准备实验所需的仪器、 试剂和器材。 2. 对实验操作过程中可能出现的危险因素有所了解，并采取相应的安全措施。 二、实验操作技能。 1. 操作仪器、器材和试剂的正确性和熟练度。 2. 实验中的操作流畅度和稳定性。 3. 对实验中出现的异常情况的处理能力。 三、实验数据记录。 1. 实验数据记录的准确性和完整性。 2. 实验数据的单位、精度和格式的规范性。 3. 对实验数据的分析和总结能力。 四、实验结果分析。 1. 对实验结果的准确性和合理性进行分析和判断。 2. 对实验结果的原因和意义进行合理的解释和阐述。
五、实验操作规范。 1. 实验操作过程中的安全规范和操作规范。 2. 实验操作中的仪器、器材和试剂的使用规范。 六、实验操作态度。 1. 实验操作中的认真、严谨和负责的态度。 2. 实验操作中的团队合作精神和沟通能力。 七、实验操作效果。 1. 实验操作的效果和实验结果的准确性。 2. 实验操作的整体表现和实验效果的好坏。 以上即是中考实验操作评分标准的具体内容，希望学生和教师能够认真学习和 掌握，提高实验操作能力，取得更好的成绩。同时，希望教师能够根据评分标准，针对学生的不足之处进行有针对性的指导和训练，帮助学生全面提高实验操作水平。
化学实验操作评分细则 实验准备： 1.能够正确阅读和理解实验指导书。 2.能够准确识别并使用实验所需的仪器、试剂及其他材料。 3.能够按照实验要求准备实验设备。 实验操作： 1.能够正确使用各类试管、烧杯、量筒等基本实验器材。 2.能够精确称量和取样，并使用称量纸、移液管等工具。 3.能够熟练掌握实验操作步骤及操作顺序。 4.能够遵循安全操作规范，注意实验室安全。 实验技能： 1.能够掌握各类基本实验技巧，如过滤、煮沸、冷凝等。 2.能够熟练控制实验条件，如温度、pH值等。 3.能够有效操作实验中的各类仪器（如分光光度计、pH计等）。 4.能够准确观察实验现象和数据，进行实验分析。 数据记录： 1.能够准确记录实验数据，包括观察现象、称量数据等。 2.能够使用合适的单位和精确度记录数据。 3.能够正确标注和计算实验数据。
结果分析： 1.能够根据实验数据和观察结果进行初步结果分析。 2.能够解释实验结果并提出可能的原因。 3.能够进行误差分析并提出相应改进措施。 实验报告： 1.能够按照实验报告的格式要求撰写实验报告。 2.能够清晰、准确地表达实验目的、原理、方法、结果等内容。 3.能够使用规范的学术语言撰写实验报告。 4.能够正确引用和参考实验相关文献。 实验安全： 1.能够正确佩戴实验室个人防护装备，如实验眼镜、手套等。 2.能够掌握实验室常规安全规范，如避免直接吸入实验物质等。 3.能够妥善处理有害物质，正确处理废弃物。 以上是一些可能的化学实验操作评分细则，根据实验的具体要求和难度，还可以增加或减少相应的评分细则。同时，评分细则也可根据具体实验项目进行调整和定制，以确保对学生实验操作能力的全面评价。
化学试题1 氧气的实验室制取与性质 【实验用品】大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、长木条、火柴；烧杯、凹槽纸条、药匙、石棉网、试管刷、烧杯（盛固体废弃物，贴标签）、大水槽（盛反应后的废固液，贴标签）、抹布。 6%的H 2O 2溶液（用细口瓶盛存）、二氧化锰。 【实验步骤】 1．检查装置的气密性。按照左下图所示连接装置，用带有导管的单孔橡胶塞塞 紧试管，将导管一端插入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。 2．向试管中加入少量二氧化锰，再将试管固定在铁架台上，然后倒入适量6%的H 2O 2溶液，立即用带有导管的橡胶塞塞住管口。如右上图所示，用向上排气法收集氧气。 3．把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，观察现象。实验后的木条先放石棉网上，待冷却后放置到盛固体废弃物的烧杯内。 4．洗涤仪器并整理实验桌。 【问题探究】 1．检验装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？ 。 2 。 《化学试题1 氧气的实验室制取与性质》评分要点
1．（1）用热毛巾热敷；（2）酒精灯微热；（3）热水浴加热。 2．带有火星的木条在氧气中复燃。 化学试题2 二氧化碳的实验室制取与性质 【实验用品】烧杯、玻璃导管、胶皮管、单孔橡皮塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管架、镊子、试管刷、废液缸（贴有标签）、烧杯（盛固体废弃物，贴标签）。 大理石（或石灰石）、稀盐酸（1︰2）、澄清石灰水、抹布。 【实验步骤】 1．检查装置的气密性。按照如图所示连接装置，用带有导管的单孔橡胶塞塞紧试管，将导管一端插入水中，用手紧握试管，观察水中 的导管口有没有气泡冒出。 2．取一支试管，向其中倒入少量澄清石灰水。 3．向试管里放入适量固体石灰石，再将试管固定在 铁架台上，然后小心地倒入适量（约15mL）稀盐酸，立 即用带有导管的橡胶塞塞住管口。 4．向澄清石灰水中通入二氧化碳，观察现象。
初中化学实验操作考试试题 及评分细则 试题一用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 测试要求: 1、组装实验室制取氧气的装置； 2、并用排水法收集氧气。 材料用具：铁架台（带铁夹）、酒精灯、试管、药匙、导气管、集气瓶、毛玻璃片、水槽、烧杯、试管架、火柴、垫木、氯酸钾、二氧化锰、抹布、废物缸。 试题二? 二氧化 碳的制 取与性 质（二氧 化碳验 满、与澄 清石灰 水反应） 试题说 明： 1．实验 室制取 二氧化 碳的操 作。 2．二氧 化碳的 收集和 验满。 3．验证 二氧化 碳与澄 清石灰 水反应 （实验时要注意安全，残渣、残液由监考教师倾倒）。 仪器药品： 一套完整已检查气密性的实验室制取CO2的装置[仪器包括：125mL广口瓶一个、配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的双孔橡皮塞一个]、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、火柴一盒、1∶2稀盐酸250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块1000g、15×150mm试管2支、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
实验记录：（2分） 1．石灰石或大理石和稀盐酸相遇立即发生化学反应，有气泡产生，反应的化学方程式为??????????????? ????????????????????。（1分） 2．CO 2与澄清石灰水立即发生化学反应，有白色浑浊现象产生，反应的化学方程式为???????????????????????????????? ?????。（1分） 试题三? 配制20克 5%的氯化钠溶液 试题说明： 1．托盘天平的使用。 2．量筒的使用。 3．配制一定量质量分数的溶液。 仪器药品： 200g 托盘天平1台、50mL 量筒1支、A4白纸一张、玻璃棒1根、50mL 烧杯2个、药匙1个、胶头滴管1支（放在烧杯内）、60mL 试剂瓶一个（贴有空白标签）、蒸馏水50mL 、氯化钠150g 、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。 实验记录：（2分） 1．配制20克 5%的氯化钠溶液步骤： ??? ?????????????????????????????????????????????（1分） 2．实验中需要氯化钠?????? ?克，水??????? ?克。（1分） 试题四? 粗盐提纯中溶解和过滤两步骤 试题说明： 1．过滤器的制作。
化学试题１氮肥的简易鉴别实验步骤及评分标准: 实验步骤操作要求及评分标 准 满分备注 1. 检查仪器、药品。 2. 待鉴别溶液的取样：用三个烧杯分别取A、B、C三种固体少许。按实验用品清单清点、检查 实验用品。 A、正确启开广口瓶，并将 瓶塞倒放于桌面上。取用完 毕马上盖好瓶塞。 B、用药匙取用药品操作正 确。 0.6 分 0.6 分 0.6 分 3. 分别嗅A、B、C 三种固体的气味，鉴别出碳酸氢铵。A、闻药品的气味方法正确。 0.6 分 B、鉴别结论正确。 0.6 分 4. 向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟石灰，用玻璃棒混合，嗅气味。 5．做出判断，并向教师报告结果。A、正确启开广口瓶，并将 瓶塞倒放于桌面上。取用完 毕马上盖好瓶塞。 B、使用玻璃棒混合固体操 作正确。 C、嗅气味方法正确。 能正确地描述和解释实验 现象。 0.6 分 0.6 分 0.6 分 0.6 分 6. 整理复位。洗净烧杯、玻璃棒，并将仪 器恢复原位，擦净桌面。 0.6 分 合计 6 分化学试题 2 组装过滤装置并过滤粗食盐水
实验步 骤 1. 检查 仪器、药品。 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分 备注 按实验用品清单清点、检查实验用品。 0.6 分 2. 制作 过滤器。 3. 安装过滤装置。 A 、将滤纸对折 2 次展开成圆锥形， 放 入漏斗内。滤纸边缘略低于漏斗边缘。 B 、润湿滤纸（使用滴管） ，用玻棒赶 走气泡，使滤纸紧贴漏斗壁。 A 、将漏斗置于铁架台的铁圈上， 下端放好烧杯。 B 、漏斗下端尖管口紧靠烧杯内壁。 1.2 分 0.6 分 0.6 分 0.6 分 A 、使用玻璃棒引流， 将烧杯尖嘴紧贴 玻棒，将玻璃棒的末端靠在滤纸三层处，将烧杯中的粗食盐水倒入过滤器。滤纸碰破不得分。 B 、转移过程中粗食盐水无损耗。 转移过程中漏斗内液面不高于滤纸边缘。 0.6 分 4. 过 滤。 C 、过滤得到的滤液澄清。 0.6 分 0.6 化学试题 3 用 pH 试纸测定未知溶液的酸碱度 实验步骤及评分标准： 实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满 备 实验步骤及评分标准： 分 5. 整理 拆除实验装置，清洗玻璃仪器，并将 0.6 复位。 它们恢复到原位。擦净桌面。 分 合 计 6 分
唐山市2019年初中毕业与升学化学实验操作考试评分细则 试题一、实验室制取二氧化碳 1．组装气体发生装置并检查其气密性（3分） （1）未转动着把橡胶塞塞进试管口或把试管放在桌面上塞橡胶塞（含2中塞橡胶塞(de)操 作）,减1分. （2）未检查装置(de)气密性,减2分. 虽有检查装置气密性(de)操作,但未见气泡就进行后面(de)操作,减1分. 2．制取一集气瓶二氧化碳 （11分） （1）先加入稀盐酸,后加入石灰石,减2分. 虽先加入石灰石,但试管未横放或未使石灰石块缓缓地滑到试管底部,减1分. （2）未用镊子夹取石灰石或未及时擦拭用后(de)镊子,减1分. （3）取用稀盐酸（含3中(de)澄清石灰水）时,瓶塞不倒放或标签未正对掌心,减1分. （4）取用稀盐酸（含3中(de)澄清石灰水）时,试管口与试剂瓶口不接触或体积超过试管容 积(de)1/3或取用后未立即盖紧瓶塞,减1分. （5）固定装置时,试管不竖直或铁夹未夹在距试管口约1/3处,减1分. （6）固定装置时,试管底部未接近铁架台底座,减1分. （7）未用向上排空气法收集,减4分[含（8）、（9）、（10）中(de)各1分]. （8）虽用向上排空气法收集,但导气管未伸入集气瓶底部或未加盖玻璃片,减1分. （9）不验满或验满方法不正确,减1分. （10）气体收集不满,减1分. 3．检验收集到(de)气体 （2分） 未用澄清石灰水检验,减2分. 虽用澄清石灰水检验,但现象不明显,减1分. 4．整理复位（回收物质、处理废物、洗刷仪器、复位用品、擦拭桌面）（2分） （1）回收物质或处理废物或洗刷仪器（水槽中(de)水不需处理）不符合要求,减1分.
化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液 实验用品：托盘天平烧杯（200mL）烧杯（盛放多余NaCl、贴标签） 烧杯（盛放、清洗胶头滴管）量筒（100mL）胶头滴管玻璃棒药匙试管刷试管架空细口瓶 氯化钠（广口瓶）蒸馏水（细口瓶） 废液缸(贴标签)2张白纸（10cm×10cm）空白标签抹布卫生纸 实验步骤： 1.计算：氯化钠克，水克。 2.称取NaCl。 3.量取蒸馏水。 4. 5. 6. 7. 考试日期：2014年5月日 化学试题2物理变化与化学变化的探究 实验用品：量筒2个（10mL、100mL）试管（中号2支）酒精灯 烧杯（盛放、清洗胶头滴管）铁架台（带铁夹）试管架试管刷胶头滴管
蒸馏水硫酸铜溶液（滴瓶）氢氧化钠溶液废液缸(贴标签)透明玻璃片(略大) 抹布火柴 实验步骤： 1.选择合适的量筒，量取4mL蒸馏水。 2.将装有蒸馏水的试管固定在铁架台上，对其加热。 3.在倾斜的试管口上方放玻璃片，观察现象，该变化属于变化。 4.倒取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入少量硫酸铜溶液，有现象产生，属于变化。 5.写出步骤“4”的化学方程式。 6.将加热后的液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。 实验说明：1.看到玻璃片上产生水珠。2.注意安全，小心烫手。 考试日期：2014年5月日 化学试题3粗盐中难溶性杂质的去除 实验用品：烧杯（100mL2个）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）漏斗 玻璃棒铁架台（带大小适宜的铁圈）胶头滴管试管架试管刷药匙蒸馏水粗盐 废液缸（贴标签）滤纸(数量若干、大小与漏斗配套)抹布卫生纸 实验步骤： 1.用药匙取少量粗盐于烧杯中，加入约20mL水溶解。 2.折叠滤纸，用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿，紧贴漏斗内壁。 3.安装过滤装置。 4.过滤。 5.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。 实验说明：1.得到少量的滤液，看到现象即可。2.用玻璃棒取出滤纸。
初中物理实验操作考试试题及评分标准 一、试题及考试要求 考题一、用温度计测热水的温度 考试要求：1观察温度计的量程并记录；2测出热水的温度并正确记录结果；3整理器材; 实验器材：温度计、暖瓶中的热开水、杯子; 考题二、用刻度尺测物理课本的宽度 考试要求：1观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录；2测出物理课本的宽度、并正确记录结果；3实验认真、尊重事实、整理器材;实验器材：毫米刻度尺、物理课本等; 考题三、用天平称物体的质量 考试要求：1观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值,并记录；2把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡；3能测出金属块的质量并记录; 实验器材：天平和砝码、小铁块或铝块; 考题四、用量筒测已知质量小石块的密度 考试要求：1观察量筒的分度值并记录；2用量筒测出石块的体积；求出书籍质量的石块的密度并记录结果; 实验器材：量筒、小石块、玻璃杯、水、细线; 考题五、验证凸透镜成像规律 考试要求：1在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏；并调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度；2将蜡烛放在u>2f或f 考试要求：1调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡；2把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡；把钩码挂在杠杆上,用弹簧秤竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡3把实验数据填入表格；会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件；4整理好实验器材,复原摆齐; 实验器材：杠杆、钩码、弹簧秤等; 考题七、用电流表测并联电路电流 考试要求：1按电路图连接电路；2能用电流表测出电路中A、B、C 处的电流值并记录；3断开开关、整理器材; 实验器材：两节干电池或其它电源、一只电流表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条; 考题八、用电压表测串联电路电压 考试要求：1按电路图连接电路；2用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及L1、L2串联后的总电压U；3断开开关、整理器材; 实验器材：三节干电池或其他电源,一只电压表,两个小灯泡,一个开关,导线若干条; 考题九、用电压和电流表测电阻 考试要求：1按电路图连接电路；2能用电压表和电流表测电阻；3断开开关、整理器材; 实验器材：两节干电池或其他电源、一只电流表、一只电压表、一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条; 考题十、测定小灯泡的额定功率 考试要求：1按电路图连接电路；2能用电压表和电流表测小灯泡电压和电流,根据电功率公式P＝UI算出小灯泡的额定功率；3断开开关、整理器材;
相关主题
文本预览