初中化学实验基本操作
班级____________学号____________姓名______________
一、选择题
1、下列实验操作正确的是
A过滤时,倾倒液体用玻璃棒引流规程 B用剩的药品放回原瓶
C用细口瓶盛放固体药品 D用托盘天平称量药品时,左盘放砝码,右盘放药品
2、下列对酒精灯的使用方法的叙述错误的是
A加入酒精不超过容积的2/3 B可以用嘴吹灭火焰
C不用时须盖上灯帽 D禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
3、下列化学实验基本操作中,正确的是
A用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶
B用量筒量取液体时,视线与量筒内液体保持水平
C用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅,滴管紧贴试管内壁
D使用酒精灯前,先向灯里添满酒精
4、下列实验操作正确的是
A夹持试管时,将试管夹从试管口套入
B 用酒精灯给量筒里的液体加热
C给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3
D用滴管滴加液体时,应将滴管伸入试管中
5、下列仪器不能加热的是
A燃烧匙 B量筒 C试管 D烧杯
6、下列能用于直接加热的玻璃仪器是
A试管 B量筒 C水槽 D蒸发皿
7、下列有关使用托盘天平的叙述中,不正确的是
A称量前先把游码放在标尺的零刻度处,调节天平至平衡
B将干燥的药品直接放在天平的托盘上称量
C称量时左盘放称量物,右盘放砝码
D称量完毕,把砝码放回砝码盒中
9、下对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是
A.带回家中
B.随意倾倒在水槽中
C.倒入指定的容器中
D.倒回原试剂瓶中
10、下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是
A.试管
B.烧杯
C.蒸发皿
D.燃烧匙
11．下列仪器中,可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是
A.集气瓶
B.漏斗
C.量筒
D.锥形瓶
12．给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为
A.将使酒精燃烧不完全
B.易使酒精灯熄灭
C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂
D.灯芯温度高,易使试管底部溶化
13．把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是;
A.及镊子
B.用玻璃棒
C.用药匙或纸槽送入
D.直接倒入
14．振荡试管中的液体的正确方法是 ;
A.手握试管,上下晃动
B.手指拿住试管,用腕摆动
C.手握试管,用臂摆动
D.拇指堵住管口,上下晃动
15．把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内,待约1 s后取出来,可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的 ;
A.外焰
B.内焰
C.焰心
D.中上部
16．下列实验操作：①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶标签向掌心慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道;其中 ;
A.只有①正确
B.只有②正确
C.只有③正确
D.全部错误
17．用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1／3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部;其中与之相关的是 ;
A.①③⑤⑥
B.②④
C.②③⑥
D.③④⑤
18．实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ;
A.用水冲熄
B.用湿抹布盖灭
C.用沙土盖灭
D.用泡沫灭火器扑灭
19．现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯;量取25 ml 液体,
应该选用的仪器是
A、①②
B、①③
C、③④
D、②④
20．下列实验操作中,正确的是
21．化学实验必须规范,否则容易发生安全事故;你认为下列实验操作正确的是
22．某学生用量筒量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持相平,读数为30mL,将液体
倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为
A．大于10m L B．小于10m L D．等于10m L D．无法确定
二、填空题
1、在实验室里,取用固体药品一般用________,有些块状药品要用________夹取;取用细
口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,________在桌上;然后拿起瓶子,使瓶上的标签向着________;倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处;取用一定量的液体药品时,通常使用 ;用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体________保持水平,再读出体积数;
3、给试管里的液体加热,液体体积最好不要超过________,并用酒精灯的________部分
进行加热;
4．实验室里的药品很多是易燃,易爆有性,有性的药品,因此在使用时, 接触药品,不要把鼻孔凑到容器口,更不得尝;
5、检查装置的气密性时,先把导管的一端________,再用两手________,如果导管口
________,则证明装置气密性良好;
6、用试管加热液体时,________使试管口朝着自己和有人的方向;
7、使用托盘天平称取物质时,应_______盘放砝码_______盘放被称物;调整托盘天平零点时,若指针偏向左边,应将左边的螺丝帽向填左、右_______旋转;
9、仔细观察下图所示的实验装置与操作,回答问题：
1写出图中仪器A、B的名称：A________,B________
2请你根据实验现象判断所检查的装置是否漏气
答：____________________________________________________;
10、给试管里的固体药品加热时,应使试管在火焰上来回移动,试管固定时,则移动酒精灯待_______后,再将火焰固定在应加热部分;
11、洗涤干净的试管应插在上晾干
12、用1/3,2/3,45°等数字填空：①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积
的；②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口处；③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的;
13、酒精灯的火焰可分为______________、_____________、____________三部分,_____________温度最高;
14、给试管里的液体加热,液体体积最好不要超过试管容积的________,加热时应使用酒精灯火焰的________部分,用完酒清灯,必须用________盖灭,不可用嘴去吹;
15、把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器____________,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢竖立起来
初中化学实验操作考试试题 化学学科实验操作试题（一） 氢氧化钙变质的实验探究 一、实验目的：探究氢氧化钙是否变质并证明固体的组成成分。 二、实验用品：稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、变质氢氧化钙固体样品（盛于广口瓶中）、酚酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管 (Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净纸、小烧杯（100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤操作要求及评分标准分值得分1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） 1分 2、用药匙或U型纸槽取少量氢氧化钙样品放入试管中。 A、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用完毕马上盖好瓶塞。（1分）B、用药匙或U形纸槽把少量氢氧化钙固体样品放入试管中。送入方式正确，药品无洒落。（1分） 2分 3、向盛有氢氧化钙固体样品的试管中倒入约5mL蒸馏水，振荡。然后一分为二。 A、倒入液体操作正确，且无明显超量。（1分） B、振荡动作正确。（0.5分） C、混合液一分为二时倒入操作正确，无液体洒落。（1分） 2.5分 4、往一支试管中滴加1～2滴酚酞试液，往另一支试管中滴入稀盐酸，观察实验现 象。滴入、振荡操作正确。（1分） 1分5、向教师报告实验现象并得出结论。实验现象描述正确（1分），并得出正确结论（1.5分） 2.5分 6、清洗仪器，整理复位。洗净仪器，整理复位，擦净桌面。（1分） 1分 化学学科实验操作试题（二） 质量守恒定律的实验探究 一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。 二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧杯（100mL）、量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤操作要求及评分标准分值得分1、检查仪器药品。按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） 1分 2、检查天平是否平衡并使之平衡。 A、取下天平架上的橡胶垫，将游码置于零刻度线处。（1分） B、在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是否平衡。（0.5分） C、如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡。 (0.5分) 2分 3、取用10 mL硫酸铜溶液，并准确称量盛有10 mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。 A、取出装硫酸铜溶液的细口瓶，正确启开瓶塞， 并将其倒放于桌面。取用完毕，立即盖好。（0.5分） B、向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量合适（略少于所量体积）且无洒落。（0.5分） C、使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液（有排空气的挤压动作），然后往量筒中滴加（胶头滴管垂直悬于量筒上1cm左右，无滴在筒外，边滴边观察，且适量）。（1分） D、将量筒中的硫酸铜溶液倒入100 mL烧杯中（无洒落），然后将其放在左盘上。（0.5分） E、用镊子取一根铁钉放入左盘中。(0.5分) F、用镊子夹取砝码于天平右盘上（由大到小），再把游码拨至相应刻度处，使天平保持平衡。（1分） （或用电子秤正确称量）。 4分 4、把铁钉放入盛 硫酸铜的烧杯中 观察天平是否保 持平衡。用镊子把铁钉放入盛硫酸铜的烧杯中（放置方法正确），反应一段时间后，观察天平是否保持平衡。 （或用电子秤正确称量）。 1分 5、向教师报告实验现象并得出结论。实验现象描述正确（0.5分）， 得出正确结论。（0.5分） 1分 6、清洗仪器， 整理复位。用镊子将砝码放于砝码盒内原处、将游码拨回零刻度线处(0.5分)。将废纸弃入指定污物器内，清洗仪器、整理复位。 (0.5分) 1分 化学学科实验操作试题（三） 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用 一、实验目的：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的作用。 二、实验用品：酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1：4的硫酸溶液按5：1配制）、10%氢氧化钠溶液、试管架、试管 （Ф15mm×150mm）一支、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、抹布、盛放废弃物的大烧杯。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤操作要求及评分标准分值得分
.WORD 格式整理 .. 初中化学实验基本操作专项练习 1．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（） A. 带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中2．下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（） A. 试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 3．下列仪器中，不能作为反应容器的是（） A. 烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管 4．托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量，当天平平衡时，称得的质量比实际 质量数值（） A. 偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定 5．下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是（） A. 集气瓶 B.漏斗 C.量筒 D.锥形瓶 6．下列基本操作中不正确的是（） A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热 B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器 C.一般用药匙或镊子取用固体药品 D.使用天平时，用手取用砝码 7．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为（） A. 将使酒精燃烧不完全 B.易使酒精灯熄灭 C.灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂 D.灯芯温度高，易使试管底部溶化 8．下列基本实验操作正确的是（） A. 用药品不定量时，固体一般去1~2 克 B.安装过滤器时，滤纸边缘高于漏斗口 C.蒸发食盐水，用玻璃棒不断搅拌液体 D.酒精灯不用的时候，一定要盖上灯帽 9、填写下列空白 （ 1）液体药品经常盛放在里，取用时，瓶塞应在实验台上，试剂瓶口与试管口应。若实际没有说明用量，液体应取ml
（ 2）实验室里的药品很多是易燃，易爆有性，有性的药品，因此在使用时，接触药品，不要把鼻孔凑到容器口，更不得尝。 （ 3）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器。 （ 4）用1/3 ， 2/3 ， 45°等数字填空：①向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积 的；②用试管夹夹持试管时，试管夹应夹持在距管口处；③ 给试管内液体加热时，液体体积应不超过试管容积的。 （ 5）使用酒精灯时，要注意几点：① 绝对禁止向添加酒精；② 绝对禁止用点燃另一酒精灯；③ 用完酒精灯，必须用盖灭，不可用；④ 万一酒精洒出，在桌面上燃烧起来，应立即用灭。 （6）洗涤干净的试管应插在上晾干 2011 年中考题 1、（ 2011 年山东济南， 5 题）化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符 合规范的是 A、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精 B 、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味 C、用手拿着试管放在酒精灯上加热 D 、在点燃氢气之前先检验氢气的纯度 2、（ 2011 年四川达州，2 题）下列化学实验基本操作，正确的是（） A．倾倒液体B．称量固体 C ．检查气密性 D ．加热液体 3、（ 2011 年浙江义乌，14 题）下列实验操作或实验现象的描述正确的是（） A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌 D．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶 4、（ 2011 年浙江宁波，3 题）下列实验操作正确的是（） A．倾倒试剂B．滴加试剂C．液体加热D．量筒读数
精品行业资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！ 邢台市初中毕业与升学物理、化学实验操作考试试题 物理 试题一、用刻度尺测长度 试题二、用温度计测水的温度 试题三、探究平面镜成像的特点 试题四、观察凸透镜成像规律 试题五、用天平称水的质量 试题六、用量筒测固体的体积并计算密度 试题七、研究杠杆平衡条件 试题八、探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系 试题九、用电压表和电流表测电阻 试题十、测定小灯泡的额定功率 试题十一、用刻度尺测长度 试题十二、用温度计测水的温度 试题十三、探究平面镜成像的特点 试题十四、观察凸透镜成像规律 试题十五、用天平称水的质量 试题十六、用量筒测固体的体积并计算密度 试题十七、研究杠杆平衡条件 试题十八、探究斜面上拉力的大小与斜面坡度的关系试题十九、用电压表和电流表测电阻 试题二十、测定小灯泡的额定功率
化学 试题一、药品的取用及液体的加热 试题二、硬水、软水的探究 试题三、用粗盐制取纯净的食盐水 试题四、化学变化的现象 试题五、组装实验室制取氧气的装置 试题六、组装实验室制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳、验满、并检验其性质 试题七、配制选种所用的食盐水 试题八、探究物质溶解于水时的吸热、放热现象 试题九、用5ml氢氧化钠溶液与稀盐酸进行中和反应试题十、探究厨房的食盐中是否混入了碱面 试题十一、药品的取用及液体的加热 试题十二、硬水、软水的探究 试题十三、用粗盐制取纯净的食盐水 试题十四、化学变化的现象 试题十五、组装实验室制取氧气的装置 试题十六、组装实验室制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳、验满、并检验其性质 试题十七、配制选种所用的食盐水 试题十八、探究物质溶解于水时的吸热、放热现象
化学试题1 配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液 一、实验目的：初步了解配制溶质质量分数一定的溶液的一般方法。 二、实验用品：烧杯（100 mL）、量筒(50 mL)、玻璃棒、胶头滴管、氯化钠固体 5 g （备好，并用纸包装）、蒸馏水（装于细口瓶中）、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（200 mL）、盛放废弃物的大烧杯。 三、考试题单： 操作要求 1.检查仪器、药品。 2.将准备好的5 g氯化钠固体放入烧杯中。 3．用量筒准确量取所需的蒸馏水并倒入烧杯，用玻璃棒搅拌直到氯化钠溶解。 4.清洗仪器，整理复位。 学校姓名准考证号实验操作统考号
化学试题2 组装过滤装置并过滤粗食盐水 一、实验目的：正确组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。 二、实验用品：漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100mL)、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15mL，盛于一烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。 三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器、药品。 2. 制作过滤器。 3. 安装过滤装置。 4. 过滤粗食盐水（约15mL）。 5. 清洗仪器，整理复位。
学校姓名准考证号实验操作统考号 化学试题3 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度 一、实验目的： 用pH试纸测定两种未知溶液的酸碱度。 二、实验用品： 试管（20mm×200mm）2支（分别贴A、B标签）、试管架、玻璃棒2支（分别贴A、B 标签），烧杯两个（放玻璃棒用，分别贴A、B标签）、玻璃片、pH试纸（附配套的标准比色卡）、未知溶液A和B（A、B随机调整其浓度，分装于两个细口瓶中）、蒸馏水（盛于另一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、滤纸（擦玻璃片用）。 三、考试题单： 操作要求 1. 检查仪器、药品。 2. 用两支试管分别取两种待测溶液少许。 3. 取pH试纸两条放在玻璃片上，分别用玻璃棒蘸取试样滴于pH试纸上。将试纸的显色与标准比色卡颜色比较。 4. 作出判断并向监考教师报告结果。 5. 清洗仪器，整理复位。
初中化学实验基本操作 班级____________学号____________姓名______________ 一、选择题 1、下列实验操作正确的是 A过滤时,倾倒液体用玻璃棒引流规程 B用剩的药品放回原瓶 C用细口瓶盛放固体药品 D用托盘天平称量药品时,左盘放砝码,右盘放药品 2、下列对酒精灯的使用方法的叙述错误的是 A加入酒精不超过容积的2/3 B可以用嘴吹灭火焰 C不用时须盖上灯帽 D禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 3、下列化学实验基本操作中,正确的是 A用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶 B用量筒量取液体时,视线与量筒内液体保持水平 C用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅,滴管紧贴试管内壁 D使用酒精灯前,先向灯里添满酒精 4、下列实验操作正确的是 A夹持试管时,将试管夹从试管口套入 B 用酒精灯给量筒里的液体加热 C给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3 D用滴管滴加液体时,应将滴管伸入试管中 5、下列仪器不能加热的是 A燃烧匙 B量筒 C试管 D烧杯 6、下列能用于直接加热的玻璃仪器是 A试管 B量筒 C水槽 D蒸发皿 7、下列有关使用托盘天平的叙述中,不正确的是 A称量前先把游码放在标尺的零刻度处,调节天平至平衡 B将干燥的药品直接放在天平的托盘上称量 C称量时左盘放称量物,右盘放砝码 D称量完毕,把砝码放回砝码盒中
9、下对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是 A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中 10、下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是 A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 11．下列仪器中,可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是 A.集气瓶 B.漏斗 C.量筒 D.锥形瓶 12．给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为 A.将使酒精燃烧不完全 B.易使酒精灯熄灭 C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂 D.灯芯温度高,易使试管底部溶化 13．把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是; A.及镊子 B.用玻璃棒 C.用药匙或纸槽送入 D.直接倒入 14．振荡试管中的液体的正确方法是 ; A.手握试管,上下晃动 B.手指拿住试管,用腕摆动 C.手握试管,用臂摆动 D.拇指堵住管口,上下晃动 15．把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内,待约1 s后取出来,可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的 ; A.外焰 B.内焰 C.焰心 D.中上部 16．下列实验操作：①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶标签向掌心慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道;其中 ; A.只有①正确 B.只有②正确 C.只有③正确 D.全部错误 17．用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1／3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部;其中与之相关的是 ; A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤ 18．实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ; A.用水冲熄 B.用湿抹布盖灭 C.用沙土盖灭 D.用泡沫灭火器扑灭 19．现有下列仪器：①量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯;量取25 ml 液体,
初中化学-化学实验-实验基础考试练习题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 评卷人得分 1、某学生从量筒中取溶液，取之前俯视，量筒内液体体积为 20mL,倒出一部分后，仰视，量筒内液体体积为 15mL，实际取出的液体体积为 A ．等于 5mL B ．小于 5mL C ．大于 5mL D ．无法确定 知识点：实验基础【答案】B 【详解】 从量筒中取溶液，取之前俯视，量筒内液体体积为20mL ，则量筒中实际液体体积小于 20mL ，倒出一部分后，仰视，量筒内液体体积为 15mL ，则实际量筒中的液体体积大于 15mL ；实际取出的液体体积为小于 (20-15) mL 。 故选B 。 2、下列图示实验操作中，正确的是 A ．过滤 B ．倾倒液体 C ．加热液体 D ．滴加液体药品 知识点：实验基础【答案】B 【详解】 A 、过滤时，应遵循“ 一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，不符合题意； B 、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作正确，符合题意； C 、给试管里的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的 1/3 ，图中试管里的液体超过试管容积的 1/3 ，不符合题意；
D 、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意。 故选B 。 3、下列实验操作正确的是 A ．用托盘天平称量时，药品放在右盘 B ．给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的 C ．将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以防液体流出 D ．没有说明用量，取用液体药品的体积一般为 知识点：实验基础【答案】D 【详解】 用托盘天平称量时，药品放在左盘，砝码放在右盘，故错误； B. 给试管里的液体加热时，液体的体积超过试管容积的，以防液体沸腾溅出伤人，故错误； C. 不能将吸取液体后的胶头滴管平放或倒置，以免腐蚀胶头滴管胶头，故错误； D. 没有说明用量，取用液体药品的体积一般为，故正确。 故选D 。 4、下列实验所选择的仪器错误的是 A ．盛放固体药品 --- 细口瓶 B ．吸取和滴加少量液体 --- 胶头滴管 C ．较多量液体加热 --- 烧杯 D ．少量试剂的反应 --- 试管 知识点：实验基础【答案】A 【详解】 A 、盛放固体药品是广口瓶，细口瓶用于盛放液体药品，选项 A 错误； B 、吸取和滴加少量液体用胶头滴管，选项 B 正确； C 、少量液体加热用试管，较多量液体加热一般用烧杯，选项 C 正确； D 、少量试剂的反应一般在试管中进行，选项 D 正确。故选 A 。 5、下列用氧化铜制取氢氧化铜的系列操作中正确的是 A ．取用药品 B ．添加药品 C ．加快反应 D ．滴加碱液 知识点：实验基础【答案】C 【详解】 A、取用药品瓶塞要倒放，以免沾染杂质污染试剂。错误。 B、添加药品应先放固体药品再加入液体药品，并且加入粉末状固体药品要将试管横放，用药匙将药品
初中化学实验技能考试试题 一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分） 1. 下列哪个实验室设备可以用于测量液体体积？ A. 显微镜 B. 电子天平 C. 酒精灯 D. 烧杯 2. 下面哪种物质是最常用的酸碱指示剂？ A. 酚酞 B. 苯酚蓝 C. 硫酸 D. 洋红 3. 某化学实验中，学生需要分离混合物中的固体和液体，下面哪个实验室设备最适合这个目的？ A. 锥形瓶 B. 烧杯 C. 漏斗 D. 量筒
4. 下面哪个试剂可以用于检测铁离子的存在？ A. 铜片 B. 碱性高锰酸钾溶液 C. 盐酸 D. 氧气 5. 当对一种未知物质进行酸碱中和反应时，酸性溶液转变为中性，加入的是什么试剂？ A. 盐酸 B. 硫酸 C. 碱性高锰酸钾溶液 D. 氢氧化钠溶液 6. 在进行实验时，为了避免误伤，需要特别注意下面哪个实验室安全操作？ A. 口试 B. 玻璃实验器皿的正确使用 C. 吸入气体时要用嘴吸 D. 使用滴管时不戴手套 7. 以下哪个步骤是不正确的？
A. 先将蒸馏水加入容器中 B. 在反应物中加入试剂 C. 用实验器皿接收产生的气体 D. 使用洗涤瓶清洗玻璃仪器 8. 在进行实验时，要求代码安全操作中的“环保减量”，意思是什么？ A. 尽量减少废弃物的产生 B. 使用环保材料制作实验器具 C. 使用无毒的化学试剂 D. 使用大量水作为反应介质 9. 下列下面哪个实验室设备与“加热”无关？ A. 灯泡 B. 烧杯 C. 密封瓶 D. 显微镜 10. 下列哪种操作是正确的？ A. 将玻璃棒直接插入试管中 B. 用湿布擦拭烧杯
C. 装试剂时倒大于所需量 D. 实验前不查看实验步骤 11. 下面哪种物质会产生刺激性气体？ A. 酒精 B. 液态氮 C. 脱硝酶溶液 D. 食盐 12. 下列哪个实验不需要使用酒精灯？ A. 锥形瓶实验 B. 铁与铜离子反应实验 C. 燃烧实验 D. 加热溶液实验 13. 下列哪个实验操作是错误的？ A. 反应物和试剂混合时漂浮 B. 边倒溶液边搅拌 C. 沿试管壁缓慢倾倒液体 D. 将化学试剂留在教室里
初中化学实验题试题含答案 一、中考化学实验题 1．图1所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧橡皮管，点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子：待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。 （1）红磷燃烧的符号表达式为______，红磷燃烧停止后，瓶内剩余的气体主要是______。说明该气体具有的化学性质是______（答一条即可）。 （2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：______。 （3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是 ______。由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有______（答一条即可）。某兴趣小组同学对实验装置进行了改进，设计了如图2所示装置。 （查阅资料）白磷的着火点40℃。 （实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。 （实验探究）装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。 （现象分析） （4）在整个实验过程中，气球的变化是______。 （5）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是注射器中的水自动喷射出来，最后注射器中剩余的水的体积约为______mL。 2．某校九年级的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证。实验装置如图所示（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）。
当打开K，反应一段时间后， （1）取反应后B处的液体，加热可以观察到的现象是______，______。该反应的符号表达式为______。 （2）C处澄清石灰水变浑浊，写出该反应的符号表达式：______ （3）D处烧杯中______（填“上层"或“下层"）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是______；具有的化学性质是______，______。 3．实验 1 蜡烛燃烧的产物是什么？ （1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到______，证明有水生成。 （2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，______，证明有二氧化碳生成。小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后______。 实验 2水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸气中移开，火柴燃着了。（3）B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是：______。 （4）火柴为什么移离蒸气才能燃烧？______。 4．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入瓶中，并把塞子塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现进入集气瓶内的水约达瓶容积的 1/5。（1）在第二步中燃烧匙伸入集气瓶内要迅速把塞子塞紧，理由是______。 （2）上述实验同时证明了氮气具有______的物理性质。 （3）实验完毕，若进入瓶内的水的体积不到瓶容积的 1/5，导致这一结果的原因是（填一个原因）______。
初中化学实验题测试试题含答案 一、中考化学实验题 1．下图是实验室制取CO₂并检验CO₂化学性质的装置。 （1）A是CO2制取装置，反应容器内装有______；长颈漏斗内应注入______； （2）B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是______；反应的符号表达式______。 （3）C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是______，用化学符号表达式表示产生该现象的原因______； （4） D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是______，说明CO2具有的性质是______。 2．实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题： A B C D E F G （1）若制取比较纯净的氧气，选取的制取装置是______（填字母）。发生反应的化学方程式为_________。 （2）用E装置收集氧气，当观察到_________时开始收集。 （3）仪器a的名称是________。 （4）实验室用上述药品制取二氧化碳时，若用G装置收集二氧化碳气体，空气应从 _________（填字母）口排出，其原理是：由于反应生成气体使瓶内________，气压 ________，在压强差的作用下，瓶内空气排出。 3．下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：
（1）甲图中仪器①的名称为________。 （2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，在甲图中可选择_______（填序号）装配与装置H功能相同的装置。 （3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是_______（写名称）。 （4）用石灰石和稀盐酸在微型装置H中制取二氧化碳，其化学方程式为________；I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从________（填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是________。 4．结合如图所示实验，回答下列问题。 （1）实验一验证人体呼出气体与空气中二氧化碳含量高低时，除了要求被检验两种气体样品的体积相同外，还要控制______相同，实验现象是______。 （2）实验二的实验过程中，如果红磷熄灭立即打开弹簧夹，会导致测定结果（“偏小”，“不变”或“偏大”）______。 （3）实验三中，烧杯______（填序号）中溶液变红，此实验说明______。 5．实验室进行有关碳及其氧化物的实验，装置如下图（图中夹持仪器已略去）。请根据题意回答问题并填写相应的空格。 （1）实验过程如下： ①连接好装置； ②______（请完善此操作步骤）； ③装入药品并在装置中充满二氧化碳； ④打开止水夹，缓缓通入CO2，先点燃______（填A或B）处的酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，D中有气泡产生且______，说明有CO生成；
学校报名号姓名成绩 四川省二〇一七年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题（一） 氢氧化钙完全变质(de)实验探究 （考试时间：10分钟） 一、实验目(de)：通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质. 二、实验用品： 药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、镊子、试管刷、盛放废弃物(de)大烧杯、纸槽、洁净纸、抹布. 稀盐酸（1:4,盛于滴瓶中）、完全变质(de)氢氧化钙固体样品、酚酞溶液. 三、实验步骤： 1．检查仪器、药品. 2．取少量氢氧化钙固体样品分别放入两支试管中. 3．向盛有固体样品(de)一支试管中倒入约5mL蒸馏水,充分振荡后滴加1～2滴酚酞溶液. 4．往另一支试管中滴加1～2mL稀盐酸,观察实验现象. 5．向教师报告实验现象和结论. 6．清洗仪器,整理复位. 四川省二〇一七年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题（二） 质量守恒定律(de)实验探究 （考试时间：10分钟） 一、实验目(de)：探究化学反应前后质量是否守恒. 二、实验用品： 托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧
杯（100mL）、量筒（10 mL）、滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物(de)大烧杯、抹布. 硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）. 三、实验步骤： 1．检查仪器、药品. 2．在天平(de)两托盘上各放一张同样(de)白纸.检查并将天平调至平衡. 3．用天平或电子秤准确称取盛有10 mL硫酸铜溶液(de)烧杯和一根铁钉(de)总质量. 4．把铁钉放入盛硫酸铜溶液(de)烧杯中,反应一段时间后,观察天平是否保持平衡或观察电子秤上显示(de)数据是否变化. 5．向教师报告实验现象和结论. 6．使天平复原. 7．整理复位. 四川省二〇一七年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题（三） 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用 （考试时间：10分钟） 一、实验目(de)：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液(de)作用. 二、实验用品： 试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、胶头滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物(de)大烧杯、抹布. 酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1︰4(de)硫酸溶液按5︰1配制）、10%氢氧化钠溶液. 三、实验步骤： 1．检查仪器、药品.
初中学业水平考试化学实验操作考试试题 试题一粗盐中难溶性杂质的去除 学校：班级：姓名: 一、实验目的 1.能够用过滤的方法对混合物进行分离。 2.能够熟练完成溶解、过滤等基本实验操作。 二、实验用品(10分) 1.实验用品：含有不溶性杂质的粗盐包（2g）、蒸馏水、量筒（10mL）、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、滤纸、剪刀、漏斗、洗瓶、铁架台（带铁圈）。 2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。 三、实验操作过程、现象及结论（80分） 1.溶解 先将备好的粗盐倒入烧杯中，再加入量取的水，用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。 2.过滤 （1）制作过滤器 ①折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小； ②将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。 （2）组装过滤装置 将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，使漏斗下端紧靠烧杯内壁。
（3）过滤 将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤，得到澄清、透明的滤液。 四、整理实验用品（10分） 清洗仪器，整理实验台。整理完毕，经监考老师同意后离开。 初中学业水平考试化学实验操作考试试题 试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验 学校：班级：姓名： 一、实验目的 1.认识二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。 2.能熟练完成仪器的组装、装置气密性的检查、药品的取用等基本实验操作。 二、实验用品(10分) 1.实验用品：大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、大试管、试管、试管架、带导管的单孔橡胶塞、烧杯、镊子、药匙、铁架台（带铁夹）、集气瓶、玻璃片、火柴、试管刷。 2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。 三、实验操作过程、现象及结论（80分）
初中化学实验操作考试题 试题一几种化肥的鉴别 实验器材：胶头滴管三支试管〔中号〕试管刷研钵〔2个〕钥匙碳酸氢铵固体氯化铵固体碳酸钾固体氯化钾固体磷矿粉熟石灰固体滤纸废液缸抹布 实验步骤： 1. 观察颜色，报告结论。 2. 正确闻气味，报告结论。 3. 分别取其余三种固体少量，置于三支洁净的试管中，向其中滴加 稀盐酸，观察现象，报告结论。 4. 分别取剩余两种固体少量，放入两个研钵中，向两研钵中参加少 量熟石灰，研磨，闻气味，报告结论。 5. 洗涤并整理仪器。 实验说明： 1. 研钵洗涤后，要用滤纸擦干净。 2. 钥匙使用后要用滤纸擦干净。 初中化学实验操作考试题 试题二铁钉和硫酸铜溶液反响前后质量的测定 实验器材：烧杯〔100ml〕铁钉硫酸铜溶液托盘天平砂纸白纸镊子量筒〔100ml〕废液缸 实验步骤 1. 检查仪器、药品。 2. 在100 ml烧杯中参加20 ml硫酸铜溶液。 3. 称量盛硫酸铜溶液的烧杯和铁钉记录所称质量m1＿g
4. 将铁钉浸到硫酸铜溶液中观察现象。 5. 待溶液颜色不再改变时，将称有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在托盘天 平上，记录所称质量m2＿＿＿g。 6. 观察实验现象并得出结论，向教师报告。 7. 写出化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8. 洗涤并整理仪器。 初中化学实验操作考试题 试题三鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液 实验步骤 1. 取4长PH试纸，放在干净的玻璃片上 2. 将四种待测液滴在PH试纸上 3. 立即与比色卡对照得出A B CD 。 4. 分别取未鉴别的两种溶液少量置与两支试管中分别滴入稀盐酸， 5. 观察现象，得出结论：有现象的是溶液。 6. 写出化学方程式。 7. 洗涤整理仪器。 实验说明：注意平安 初中化学实验操作考试题 试题四实验室制取并检验二氧化碳 实验步骤： 1. 连结仪器，并检验装置的气密性。
中考化学实验操作考试题 化学试题（1） 【题目】加热液体（15分） 【器材】试管一支，水一瓶，酒精灯一盏，试管夹一个，火柴一盒。 【步骤】1、向试管中倒入适量水。（5分） 2、点灯，加热。（5分） 3、整理仪器复位。（5分） 化学试题（2） 【题目】制取并收集二氧化碳。用燃着的木条检查集气瓶是不是已收集满二氧化碳。（35分）【器材】已装配好的实验室制取CO2的装置一套（包括试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台及铁夹），60ml集气瓶一个，毛玻璃片一块，镊子一把，大理石，稀盐酸（1∶ 2）、火柴一盒、烧杯一个（内盛细沙用于熄灭火柴）、废物缸1个。 【步骤】1、装入药品，固定试管。（16分）2、收集验满气体。（15分） 化学试题（3） 【题目】组装一套气体发生的简易装置，并检查其气密性。（15分） 【器材】试管一支、烧杯一个（盛半杯清水）、单孔橡皮塞一个、玻璃导管2支（120°、180°）、橡皮管一节。 【步骤】1、组装实验装置。（8分） A）连接玻璃管与橡皮管（2分） B）连接玻璃管与单孔橡皮塞（3分） C）连接试管与橡皮塞（3分） 2、检查装置的气密性。（5分） 化学试题(4) 【题目】用排水法收集一瓶呼出的气体。(15分) 【器材】水槽1个、集气瓶1个、玻璃片1块、一次性塑料弯管一根。 【步骤】1、将盛水的集气瓶倒立在盛水的水槽中。(6分) 2、用排水法收集一瓶气体。(3分)
化学试题（5） 【题目】用已调好零点的托盘天平称取1.2g食盐；用量筒量取6mL蒸馏水。（35分）【器材】调好零点的托盘天平1架（100g）、等质量纸若干张、镊子1把、食盐1瓶、药匙1把、胶头滴管1支（置于空烧杯中）、10mL量筒1只、蒸馏水1瓶、废物缸1 个。 【步骤】1、称取食盐。（16分）2、量取水。（15分） 化学试题(6) 【题目】制取氧气，收集并检验。(50分) 【器材】干燥试管1支、带导管的塞子1个、铁架台1个(带铁夹)、酒精灯1盏、集气瓶1个(60mL)、毛玻璃片1块、水槽1个、药匙1把、V型药槽1个、火柴1盒、KClO3 和MnO2的混合物1瓶(质量比为3∶1)、小烧杯1个(盛细沙用于熄灭火柴)、废物缸1 个。 【步骤】1、在试管里装入药品。(10分) 2、将试管固定在铁架台上加热。(15分) 3、收集气体。(10分) 4、停止加热。(5分) 化学试题（7） 【题目】探究氢氧化钠溶解时的热现象。(15分) 【器材】温度计1支、小烧杯1个、药匙1把、玻璃棒1支、蒸馏水1瓶、氢氧化钠1瓶、废物缸1个(回收氢氧化钠溶液)。
初中化学实验操作考试试题 试题一配制一定质量分数的食盐溶液 考点学校姓名准考证号 【实验要求】：配制一定质量分数的食盐溶液。 【实验用品】：托盘天平，食盐，药匙，量筒，烧杯（100ml），玻璃棒、滴管各1支（均放在一250ml烧杯中），抹布。 【主要步骤】： 1.观察托盘，调零， 2.称量：称18g食盐，量42ml水； 3.溶解：将食盐和水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌； 4.计算食盐溶液的溶质的质量分数：； 5.清洗、整理仪器。 监考教师总分
试题二鉴别氨水、氢氧化钠、碳酸钠三种溶液 考点学校姓名准考证号 【实验要求】：鉴别氨水、氢氧化钠、碳酸钠三种溶液。 【实验用品】：试管（15×150mm）三支，试管架，试管刷，石灰水（盛在滴瓶中），稀盐酸（盛在滴瓶中）、未知溶液A、B、C（分 别在细口瓶中装有浓氨水，氢氧化钠，碳酸钠三种溶液，三 者随机标示A、B、C），废液桶，抹布 【主要步骤】： 1.分别闻三种药品的气味：有刺激性气味的是； 2.分别取另两种种液体1-2ml于二支试管中； 3.向装有未知溶液的两支试管中滴石灰水或者是稀盐酸； 观察，记录实验现象和结论：现象，结论；另一瓶则是。 4.清洗、整理仪器。 【评分要点】 监考教师总分
试题三验证质量守恒定律 考点学校姓名准考证号 【实验用品】：硫酸铜溶液、铁钉、托盘天平、烧杯、胶头滴管、镊子、试管刷、砂纸、废液桶。 【实验步骤】： 1.用烧杯取约10ml硫酸铜溶液； 2.将盛有硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉（表面无锈，如有锈，用砂纸打磨） 一起放在天平上称量，并记录称量的数据m1。 3.将铁钉浸入硫酸铜溶液中，观察现象，再将烧杯放在托盘天平上称量， 记录数据m2 4. 5.整理实验用品，复位。 监考教师总分
初中物理实验操作考试试题及评分标准 一、试题及考试要求 考题一、用温度计测热水的温度 考试要求：（1）观察温度计的量程并记录；（2）测出热水的温度并 正确记录结果；（3）整理器材。 实验器材：温度计、暖瓶中的热开水、杯子。 考题二、用刻度尺测物理课本的宽度 考试要求：（1）观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录；（2）测出物理课本的宽度、并正确记录结果；（3）实验认真、尊重事实、 整理器材。 实验器材：毫米刻度尺、物理课本等。 考题三、用天平称物体的质量 考试要求：（1）观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值，并记录；（2）把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡；（3）能 测出金属块的质量并记录。 实验器材：天平和砝码、小铁块（或铝块）。 考题四、用量筒测已知质量小石块的密度 考试要求：（1）观察量筒的分度值并记录；（2）用量筒测出石块的体积；求出书籍质量的石块的密度并记录结果。 实验器材：量筒、小石块、玻璃杯、水、细线。 考题五、验证凸透镜成像规律 考试要求：（1）在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏；并调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度；（2）将蜡烛放在u>2f或f 的范围内，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像；（3）整理好实验 器材，复原摆齐。 实验器材：光具座、光屏、凸透镜、蜡烛。 考题六、探究杠杆平衡的条件 考试要求：（1）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；（2）把钩码挂在杠杆两边，改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡；把钩码挂在杠杆上，用弹簧秤竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡（3）把实验数据填入表格；会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件；（4） 整理好实验器材，复原摆齐。 实验器材：杠杆、钩码、弹簧秤等。 考题七、用电流表测并联电路电流 考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）能用电流表测出电路中A、 B、C处的电流值并记录；（3）断开开关、整理器材。 实验器材：两节干电池（或其它电源）、一只电流表、两个小灯泡、 一个开关、导线若干条。 考题八、用电压表测串联电路电压 考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及L1、L2串联后的总电压U；（3）断开 开关、整理器材。 实验器材：三节干电池（或其他电源），一只电压表，两个小灯泡， 一个开关，导线若干条。 考题九、用电压和电流表测电阻 考试要求：（1）按电路图连接电路；（2）能用电压表和电流表测电 阻；（3）断开开关、整理器材。 实验器材：两节干电池（或其他电源）、一只电流表、一只电压表、一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。 化学实验题测试试题含答案 一、中考化学实验题 1．请根据如图实验装置回答问题： 图 A图 B图 C图 D （1）实验室选用图A 装置制备 CO2，写出化学方程式：______。若用图 B 装置来收集该气体，应从____________（填“a”或“b”）进入。 （2）如图 C 是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约 10 秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，______。 （3）与课本中的实验（如图D 所示）相比，改进后的优点是______（填序号）。 ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便 ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全 ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化 2．某兴趣小组制取氧气，可能用到的部分装置如图。 （1）上图中仪器a的名称是_________。 （2）用双氧水和MnO2制氧气，发生反应的化学方程式为_________，收集氧气的装置可选用_________（填字母）。 （3）加热KClO3固体制氧气（1.5gMnO2作催化剂），反应方程式为_________。 （4）查阅资料得知：①通常状况下，甲烷（CH4）是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；②实验室中常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。 在实验室中： ①可用于制取甲烷的发生装置为_________（填字母）。 ②可用D装置收集甲烷的原因是_________。 ③制取甲烷的化学方程式_________。 ④用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。 可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从_________端（选填“a”或“b”）注入。 ⑤点燃后，烧杯内壁看到的现象是_________，同时生成的二氧化碳气体可用澄清石灰水检验，请写出相关化学方程式_________。 3．用如图所示装置制取气体，请回答下列问题： （1）仪器a的名称是________。 （2）小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，选择的发生装置是________（填字母，下同），该反应的化学方程式为________；小洁改用高锰酸钾来制取氧气，则发生装置应做的改动是________，反应的化学方程式为________。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，可选用的发生装置和收集装置的组合 初三化学实验仪器和基本操作试题 1.下列实验操作错误的是( ) 【答案】A 【解析】根据常见仪器及化学实验基本操作分析。A、检查气密性的方法：将导管的一端浸入水中，用手紧握试管加热，过一会儿导管中有气泡产生，则气密性好，正确，B、稀释浓硫酸的时 的验满时，应候：应把浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，正确，C、CO 2 把燃着的木条放在集气瓶口，错误， D、倾倒液体时：瓶盖倒放在实验台，倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内，正确，故选A 【考点】实验操作注意事项的探究 2.下图所示的化学实验基本操作中，正确的是 A．读液体体积B．稀释浓硫酸C．检查装置气密性D．锌粒装入试管中 【答案】C 【解析】 A选项读取液体体积时视线要与量筒中液面的最低处保持水平；B选项稀释浓硫酸时要酸入水；C选项检验装置的气密性是正确的操作；D选项锌粒装入试管中试管要平放；故答案选择C 【考点】基本操作 3.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要，下列基本实验操作的图示正确的是 A B C D 【答案】D 【解析】 A选项长颈漏斗处漏气；B选项液体读数时平视液面最低处；C选项过滤时要用玻璃棒引流；D选项熄灭酒精灯用灯帽盖灭是正确的操作，故答案选择D 【考点】基本操作 4.在探究氢氧化钠和盐酸是否发生反应的实验中，下列操作错误的是（） 【答案】A 【解析】胶头滴管使用时，应在空气中，挤瘪橡胶乳头，升入液体后，松手，液体即吸入滴管中。不能再液体中，挤压橡胶头，防止空气中的成分和试剂反应而变质，故A错误。 【考点】化学实验基本操作 5.下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的 是 【答案】 B 【解析】 A选项去除氢气中的二氧化碳是正确的操作；B选项收集氧气要用向上排空气法；C选项稀释浓硫酸酸入水且不断搅拌；D选项检验装置的气密性是正确的叙述，故答案选择 B 【考点】基本操作 6.下列有关仪器用途说法不恰当的是 A．温度计可代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器 C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 【答案】A 【解析】A、温度计是用来测量温度的，不能代替玻璃棒用于搅拌，错误，B、试管是用于较少量 试剂的反应容器，烧杯用于较多量试剂的反应容器，正确，C、试管用于装配简易气体发生器， 正确，D、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，正确，故选A 【考点】常见仪器的用途 7.下列实验操作中，不正确的是 A．取用固体粉末B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．读取数据 【答案】B 【解析】A选项取用固体粉末“一横、二送、三慢立”；B选项稀释浓硫酸应该酸入水，故是不正确的；C选项蒸发食盐水使用玻璃棒搅拌；D选项读取量筒中的液体，平时量筒内液体的最低处。【考点】基本操作 8.下列实验操作中，正确的是化学实验题测试试题含答案
初三化学实验仪器和基本操作试题
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