初中学业水平考试化学实验操作试题及实验用品清单
试题一鉴别失去标签的氯化钠溶液和氯化钙溶液
【实验用品】
待测溶液A、B（10%的氯化钠溶液、10%的氯化钙溶液均盛放在细口瓶中，两者随机标示）、10%的碳酸钠溶液（盛放在滴瓶中）、10%的氯化钾溶液（盛放在滴瓶中）、试管、试管架、试管刷、废液缸、洗瓶（盛有蒸馏水）、抹布
【实验步骤】
1. 取两支试管，分别向其中倾倒约1mL待测溶液A、B。
2. 从碳酸钠溶液和氯化钾溶液中选取一种试剂，向上述两支试管中分别滴加少量该试剂。
3. 观察实验现象，得出实验结论，完成实验记录。
4. 把试管中的废液倒入废液缸，用试管刷洗净试管，将仪器整理复位。
【实验记录】
1. 各校根据考生人数，准备足量的实验用品，并有一定量的备用。
2. 每个实验桌上配备适量抽纸。
试题二用定性和定量的方法测定溶液的酸碱性
【实验用品】
白醋（盛放在细口瓶中）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、pH试纸（带标准比色卡）、试管、试管架、玻璃棒、表面皿（或玻璃片）、废物缸、废液缸、抹布
【实验步骤】
1. 向试管中倾倒约1mL白醋。
2. 向该试管中滴加5～8滴紫色石蕊试液。
3. 观察实验现象，得出实验结论，完成实验记录①。
4. 用pH试纸测定白醋的pH，完成实验记录②。
5. 将用过的pH试纸放入废物缸，试管中的废液倒入废液缸，洗涤试管、玻璃棒和表面皿（或玻璃片），将仪器整理复位。
【实验记录】
1. 各校根据考生人数，准备足量的实验用品，并有一定量的备用。
2. 每个实验桌上配备适量抽纸。
试题三连接仪器并检查装置的气密性
【实验用品】
大试管、带有直角玻璃管的单孔橡皮塞、直角玻璃管、胶皮管、盛有水的大烧杯【实验步骤】
1. 用胶皮管将橡皮塞上的玻璃管和直角玻璃管连接。
2. 用步骤1连接好导管的橡皮塞塞紧试管口。
3. 检查步骤2所组装装置的气密性。
4. 观察实验现象，得出实验结论，完成实验记录。
5. 拆解装置，将仪器整理复位。
【实验记录】
带有直角玻璃管的单孔橡皮塞，
如右图所示
直角玻璃管，如右图所示
1. 各校根据考生人数，准备足量的实验用品，并有一定量的备用。
2. 每个实验桌上配备适量抽纸。
试题四加热硫酸铜晶体
【实验用品】
硫酸铜晶体、大试管、酒精灯、药匙、纸槽、铁架台（带铁夹）、火柴（或打火机）
【实验步骤】
1. 向大试管中加入1药匙硫酸铜晶体。
2. 将试管固定在铁架台上。
3. 点燃酒精灯，给试管中的硫酸铜晶体加热。
4. 观察实验现象，完成实验记录。
5. 停止加热，熄灭酒精灯并放回原处（不需要取下试管，以免烫伤）。【实验记录】
1. 各校根据考生人数，准备足量的实验用品，并有一定量的备用。
2. 每个实验桌上配备适量抽纸。
试题五除去粗盐中的难溶性杂质得到澄清溶液
【实验用品】
0.5g粗盐粉末（盛放于纸包内）、约5mL蒸馏水（盛放于量筒内）、玻璃棒、漏斗、小烧杯、滤纸、大烧杯（贴标签：回收滤液）、铁架台（带铁圈）、试管架、盛有蒸馏水的洗瓶、废物缸、废液缸、抹布
【实验步骤】
1. 用约5mL蒸馏水将0.5g粗盐充分溶解，得到粗盐水。
2. 制作过滤器。
3. 放置好承接滤液的小烧杯，把过滤器放在铁圈上。
4. 将粗盐水进行过滤。
5. 将漏斗中的滤纸和滤渣放入废物缸，滤液倒入指定的大烧杯中，洗涤烧杯、玻璃棒和漏斗，将仪器整理复位。
1. 各校根据考生人数，准备足量的实验用品，并有一定量的备用。
2. 每个实验桌上配备适量抽纸。
初中学业水平考试化学实验操作试题及实验用品清单 试题一鉴别失去标签的氯化钠溶液和氯化钙溶液 【实验用品】 待测溶液A、B（10%的氯化钠溶液、10%的氯化钙溶液均盛放在细口瓶中，两者随机标示）、10%的碳酸钠溶液（盛放在滴瓶中）、10%的氯化钾溶液（盛放在滴瓶中）、试管、试管架、试管刷、废液缸、洗瓶（盛有蒸馏水）、抹布 【实验步骤】 1. 取两支试管，分别向其中倾倒约1mL待测溶液A、B。 2. 从碳酸钠溶液和氯化钾溶液中选取一种试剂，向上述两支试管中分别滴加少量该试剂。 3. 观察实验现象，得出实验结论，完成实验记录。 4. 把试管中的废液倒入废液缸，用试管刷洗净试管，将仪器整理复位。 【实验记录】
1. 各校根据考生人数，准备足量的实验用品，并有一定量的备用。 2. 每个实验桌上配备适量抽纸。 试题二用定性和定量的方法测定溶液的酸碱性 【实验用品】 白醋（盛放在细口瓶中）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、pH试纸（带标准比色卡）、试管、试管架、玻璃棒、表面皿（或玻璃片）、废物缸、废液缸、抹布 【实验步骤】 1. 向试管中倾倒约1mL白醋。 2. 向该试管中滴加5～8滴紫色石蕊试液。 3. 观察实验现象，得出实验结论，完成实验记录①。 4. 用pH试纸测定白醋的pH，完成实验记录②。 5. 将用过的pH试纸放入废物缸，试管中的废液倒入废液缸，洗涤试管、玻璃棒和表面皿（或玻璃片），将仪器整理复位。 【实验记录】
1. 各校根据考生人数，准备足量的实验用品，并有一定量的备用。 2. 每个实验桌上配备适量抽纸。
试题三连接仪器并检查装置的气密性 【实验用品】 大试管、带有直角玻璃管的单孔橡皮塞、直角玻璃管、胶皮管、盛有水的大烧杯【实验步骤】 1. 用胶皮管将橡皮塞上的玻璃管和直角玻璃管连接。 2. 用步骤1连接好导管的橡皮塞塞紧试管口。 3. 检查步骤2所组装装置的气密性。 4. 观察实验现象，得出实验结论，完成实验记录。 5. 拆解装置，将仪器整理复位。 【实验记录】 带有直角玻璃管的单孔橡皮塞， 如右图所示 直角玻璃管，如右图所示 1. 各校根据考生人数，准备足量的实验用品，并有一定量的备用。 2. 每个实验桌上配备适量抽纸。
亳州市2020年初中学业水平理科实验操作考试 化学器材清单 试题一制取二氧化碳气体并检验其阻燃性 【实验用品】： 试管架、试管（20mm×200mm）、试管刷、火柴、擦拭用白纸、镊子、稀盐酸（1:2）、石灰石（块状）、废液桶 试题二组装实验室加热制取氧气的装置并检查气密性 【实验用品】： 试管（20mm×200mm）一支、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、水槽（盛有水）、单孔橡皮塞、乳胶管（20cm）一根、120°角的玻璃弯管一根、60°角的玻璃弯管一根、凡士林一瓶、废液桶。试题三探究金属（Fe 、Zn 、Cu）的活动性顺序 【实验用品】： 试管架、试管两支（18mm×180 mm）、试管刷、铁钉（长度4.5cm左右）、砂纸、硫酸锌溶液一瓶、硫酸铜溶液一瓶、镊子、擦拭白纸、废液桶。 试题四组装过滤装置 【实验用品】： 带小铁圈的铁架台、漏斗（60mm）一个、玻璃棒一个、烧杯（250mL）三个、定性滤纸（11cm×11cm）一盒、100mL蒸馏水（盛于烧杯中）、胶头滴管一只（放置于250mL烧杯中）废液桶。 试题五、准确量取3ml饱和食盐水并加热蒸发 【实验用品】： 试管架、量筒（10mL）、胶头滴管（盛于250mL的烧杯中）、蒸发皿、铁架台（带铁圈并调节到合适的高度）、酒精灯、火柴、玻璃棒、石棉网、坩埚钳、饱和食盐水、废液桶。 试题六、量取10ml氢氧化钠溶液，用稀盐酸将其完全中和【实验用品】：
稀盐酸（盛于滴瓶中）、氢氧化钠溶液（2%）、无色酚酞试液（盛在滴瓶中）、250mL烧杯一只（盛胶头滴管用）、胶头滴管、小烧杯(100mL)一只、玻璃棒、试管架、试管刷、量筒（10mL）、废液桶。 试题七用稀盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠 【实验用品】： 试管架、试管刷、洁净试管（15 mm×150mm）两支、稀盐酸（盛于滴瓶中）、待测溶液A 待测溶液B 废液桶
茂名市2023年初中学业水平考试化学实验 操作考试试题及评分标准 实验操作考试试题及器材清单： 化学试题A：氧气的实验室制取——装置组装
化学试题A：氧气的实验室制取-装置组装 （时间：10分钟） 高空飞行员、潜水员、登山运动员都随身携带气囊，以便在缺氧的地方进行工作。那么，实验室用高锰酸钾制取氧气的装置是如何装配的？ 一、实验用品 大试管、小试管、试管架、带导管的单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶、水槽、玻璃片。 二、实验操作 1.将带导管的橡胶塞塞进试管； 2.检查装置的气密性； 3.固定试管，调节好高度； 4.将盛满水的集气瓶倒立在盛水的水槽 内，用于排水集气。 三、实验习惯 整理用品及实验台； 举手示意实验完毕，确认分数并签名。 四、实验记录（此部分不用填写）
化学试题A：氧气的实验室制取-装置组装（评分标准）
化学试题A：氧气的实验室制取-装置组装 补充：规范操作指引 操作步骤规范操作指引 1.将带导管的橡胶塞塞进试管；①观察橡胶塞大小，从试管架上挑选合适的试管（1分） ②将带导管的橡胶塞慢慢转动着塞进试管口（1分）（不可将试管放在桌上再使劲塞进塞子） 2.检查装置的气密性；③将导管口浸没在水槽的水中，再用双手紧握 试管中下部，观察导管口有无气泡冒出（1分） （操作正确，没有气泡也能得分） ④检查完气密性后将带导管的试管整体放置在实验桌上备用 3.固定试管，调节好高度；⑤先放好酒精灯，再把试管固定（试管底部套入）在铁架台（1分）铁夹夹持试管应在离试管口约1/3处（1分） 试管口要略向下倾斜（1分） ⑥调节好试管高度 （试管底部位置大约在酒精灯外焰处的位置） 4.将盛满水的集气瓶倒立在盛水的水槽内，用于排水集气。⑦将集气瓶装满水（将集气瓶放入水槽，用双手将水捧进集气瓶）用玻璃片的毛面先盖瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住。 把装满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内。（1分） ⑧将夹于铁架台上的试管所连接的导管伸入水槽内，但不插入集气瓶里（1分） 5.整理用品及实验台⑨仪器归位，整理实验台（1分） （将集气瓶中的水倒回水槽内，并正放回桌面上，玻璃片放回原位，将导管撤离水面，将酒精灯、水槽、试管、橡胶塞依次撤离，放回原位（试管倒扣回试管架），实验台擦拭干净。） 6.举手示意实验完毕，确认分数并签名。⑩举手示意实验完毕，确认分数并签名。讲卫生、懂礼貌、爱惜仪器药品（1分）
试题一药品的取用及液体的加热 一、实验要求：正确取用块状药品、粉末状药品和液体药品；正确给液体加热。 二、实验用品：试管（分别贴上标签）、镊子、药匙、酒精灯、试管夹、洁净的纸、火柴、 小石子、食盐、水、两个烧杯（贴上回收标签）、废物缸。
试题二化学变化的现象 一、实验要求：1.点燃酒精灯，观察化学变化中的发光放热现象并将结果报告老师。 2.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，观察生成沉淀的现象。 3.向石灰石中滴加稀盐酸，观察生成气体的现象。 二、实验用品：酒精灯、试管、镊子、火柴、洁净的纸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液（放 在滴瓶中）、石灰石、稀盐酸、烧杯（贴上回收标签）、废液缸、废物缸。
试题三组装实验室制取氧气的装置 一、实验要求：正确组装实验室用排水取气法制取氧气的装置 二、实验用品：试管、带胶塞的导管、药匙、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、 大烧杯、水槽、洁净的纸、食盐、回收食盐的烧杯、废物缸。 三、实验步骤及评分标准：
试题四用粗盐制取纯净的食盐水 一、实验要求：正确进行溶解、过滤等实验操作。 二、实验用品：小烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滴管、铁架台(带铁圈)、滤纸、回收食 盐水的容器、废物缸。
试题五硬水、软水的探究 一、实验要求：探究待测水样是否是硬水。 二、实验用品：一瓶贴标签的软水(用蒸馏水代替)、待测水样(软水或硬水，若准备硬水可以用10％的氯化钙溶液代替)、肥皂水(盛放在滴瓶中)、试管、废液缸。 三、实验步骤及评分标准：
试题六组装实验室制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳并验满 一、实验要求：1、正确组装制取二氧化碳的装置。2、制取—瓶二氧化碳并验满。 二、实验用品：广口瓶、带导管的胶塞、烧杯（贴回收标签）、镊子、集气瓶、毛玻璃片、洁净的纸、火柴、石灰石、稀盐酸、废液缸、废物缸。 三、实验步骤及评分标准：
初中学业水平考试化学实验操作考试试题 试题一粗盐中难溶性杂质的去除 学校：班级：姓名: 一、实验目的 1.能够用过滤的方法对混合物进行分离。 2.能够熟练完成溶解、过滤等基本实验操作。 二、实验用品(10分) 1.实验用品：含有不溶性杂质的粗盐包（2g）、蒸馏水、量筒（10mL）、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、滤纸、剪刀、漏斗、洗瓶、铁架台（带铁圈）。 2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。 三、实验操作过程、现象及结论（80分） 1.溶解 先将备好的粗盐倒入烧杯中，再加入量取的水，用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。 2.过滤 （1）制作过滤器 ①折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小； ②将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。 （2）组装过滤装置 将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，使漏斗下端紧靠烧杯内壁。
（3）过滤 将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤，得到澄清、透明的滤液。 四、整理实验用品（10分） 清洗仪器，整理实验台。整理完毕，经监考老师同意后离开。 初中学业水平考试化学实验操作考试试题 试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验 学校：班级：姓名： 一、实验目的 1.认识二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。 2.能熟练完成仪器的组装、装置气密性的检查、药品的取用等基本实验操作。 二、实验用品(10分) 1.实验用品：大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、大试管、试管、试管架、带导管的单孔橡胶塞、烧杯、镊子、药匙、铁架台（带铁夹）、集气瓶、玻璃片、火柴、试管刷。 2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。 三、实验操作过程、现象及结论（80分）
化学实验操作考试试题参考唐山市初中毕业与升学化学实验操作考试试题 试题一、实验室制取二氧化碳 内容：制取一集气瓶二氧化碳，并对其进行检验。 用品：试管架，试管（20×200），试管刷，铁架台（带铁夹），带导气管的单孔橡胶塞， 镊子，火柴，木条，酒精灯，水槽，集气瓶，玻璃片，烧杯（500mL，烧杯口加网罩，用于回收反应后的稀盐酸和石灰石）。 石灰石碎块，稀盐酸，澄清石灰水。 要求：1.检查装置的气密性。 2.制取一集气瓶二氧化碳。 3.检验收集到的气体。 4.整理复位。 5.填写实验报告单。 试题二、常见金属的性质 内容：观察镁、铁、铜的颜色，验证这三种金属的某些化学性质。 用品：镊子，砂纸，坩埚钳，石棉网（用于回收加热后的铜片），酒精灯，火柴，试管架， 试管3支（15×150），烧杯2个（50mL，一个用于盛放打磨后的'金属样品，一个用于铁钉和硫酸铜溶液的反应），烧杯2个（500mL，烧杯口加网罩，一个用于回收反应后的盐酸和金属，一个用于回收反应后的铁钉和硫酸铜溶液）。 镁条，铁钉，铜片，稀盐酸，硫酸铜溶液。 要求：1.用砂纸打磨金属样品，观察金属的颜色。 2.加热铜片，观察铜片表面的变化。 3.分别向盛有镁条、铁钉、铜片的试管中加入稀盐酸。
4.将铁钉放入硫酸铜溶液中。 5.整理复位。 6.填写实验报告单。 试题三、配制氯化钠溶液 内容：配制50g给定溶质质量分数的氯化钠溶液。 用品：托盘天平（带砝码），洁净纸（64开），药匙，量筒（50mL），胶头滴管，玻璃棒， 烧杯2个(100mL，分别用于溶解氯化钠和盛放称量时剩余的氯化钠），烧杯(500mL，用于回收氯化钠溶液)。氯化钠，蒸馏水。 要求：1.计算所需氯化钠的质量和水的体积，并填写实验报告单。 2.称量所需质量的氯化钠。 3.量取所需体积的蒸馏水。 4.溶解氯化钠并把所配溶液倒入指定容器中。 5.整理复位。 试题四、从粗食盐水中提取氯化钠 内容：过滤粗食盐水，蒸发滤液提取氯化钠。 用品：铁架台（带铁圈），蒸发皿，坩埚钳，酒精灯，石棉网，火柴，漏斗（60mm），玻璃 棒，胶头滴管，剪刀，滤纸（120mm），烧杯（100mL），烧杯（200mL，贴标签用于盛放氯化钠固体），烧杯2个（500mL，分别用于盛放洁净的漏斗、玻璃棒和胶头滴管及用后的漏斗和玻璃棒）。粗食盐水，蒸馏水。要求：1.制作过滤器。 2.过滤粗食盐水。 3.蒸发滤液。 4.转移固体。 5.整理复位。 6.填写实验报告单。 试题五、溶液酸碱度的测定及碱的化学性质 内容：测定A、B两种溶液的pH，验证氢氧化钠溶液的某些化学性质。 用品：玻璃棒2支，pH试纸和标准比色卡，玻璃片2片，试管2支 （18×180），试管刷，大
芜湖市 2023 年初中学业水平实验操作考试 化学试卷 准考证号学校姓名 考生注意： 1．本次考试时间为20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2．考生必须独立操作 (如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出)。 A 题药品的取用
化学试卷 准考证号学校姓名考生注意： 1．本次考试时间为20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2．考生必须独立操作 (如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出)。 B 题配制 100 g 3%的 NaCl 溶液
化学试卷 准考证号学校姓名 考生注意： 1.本次考试时间为20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2.考生必须独立操作 (如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出)。 C 题用 H2O2 制取氧气并检验 1 ．安装装置：按下图所示安装装置 ， 并检查装置的气密性。
芜湖市 2023 年初中学业水平实验操作考试 化学试卷 准考证号学校姓名 考生注意： 1．本次考试时间为20 分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。2．考生必须独立操作 (如发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考教师提出)。 D 题质量守恒定律的初步探究
化学试题评分细则 A 题药品的取用 1.完成实验步骤 1：操作规范。 (2 分) 2.正确回答“观察与思考”(1) 。 (1 分) 3.完成实验步骤 2：操作规范。 (1 分) 4.完成实验步骤 3：操作正确、规范，取量合适。 (2 分) 5.正确回答“观察与思考”(2) 。 (1 分) 6.完成实验步骤 4：操作正确，动作规范，观察仔细。 (1 分) 7.完成“观察与思考”(3)：记录及时，与实验事实相符。 (1 分) 8.完成实验步骤 5：将 Na2CO3 粉末和锌粒倒入指定的容器中，NaOH 废液倒入废液缸中，清 洗并还原仪器，整理桌面。 (1 分)
初中化学必做的八大实验及及所需器材 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 实验室制取氧气三种方法的比较 过氧化氢制取氧气氯酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气 药品状态过氧化氢（H2O2）溶液、二氧 化锰[MnO2黑色固体，不溶于 水] 氯酸钾[KClO3白色 晶体] 、二氧化锰 高锰酸钾[KMnO4紫黑 色晶体] 反应条件常温下，二氧化锰作催化剂加热，二氧化锰作催 化剂 加热 反应原理过氧化氢水 + 氧气 2H2O22H2O + O2 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 2KClO3 KCl + O2 高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 KMnO4K2MnO4+ MnO2 + O2 气体 发生 装置 固液不加热型固固加热型固固加热型 收集装置1、向上排空气法（密度比空气大） 2、排水法（不易溶于水） MnO2 △ MnO2 △ △ △ 二氧化锰 二氧化锰
2、实验步骤： 3、收集方法：（1）排水法（氧气不易溶于水） （2）向上排空气法（氧气密度比空气大） 4、检验方法：将带火星的木条深入到集气瓶中，若木条复燃说明是氧气 5、验满方法： （1）用排水法收集时，如果集气瓶口有大气泡冒出时说明收集满 （2）向上排空气法，用带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃证明集满。 6、放置方法：盖上玻璃片并正放 7、操作注意事项 a.试管口应略向下倾斜（防止冷凝的水倒流到试管底部，使试管炸裂）
b.导管伸入试管内不宜太长（便于气体排出） c.用排水法收集时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集 d.停止反应，应先把导管从水槽中撤出，再熄灭酒精灯。防止水槽中水倒流，使试管炸裂 e.若用高锰酸钾制氧气，试管口要放一团棉花（防止高锰酸钾粉末堵塞导管） 实验活动2、二氧化碳的实验室制取与性质 实验用品： 药品：石灰石、稀盐酸、澄清石灰水 仪器：锥形瓶、长颈漏斗、导管、橡皮塞、集气瓶、玻璃片 实验室制取二氧化碳的装置： 石灰石主要成分是碳酸钙 碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二氧 化碳
学校报名号姓名成绩 四川省二〇一七年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题（一） 氢氧化钙完全变质(de)实验探究 （考试时间：10分钟） 一、实验目(de)：通过实验探究证明氢氧化钙已完全变质. 二、实验用品： 药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、镊子、试管刷、盛放废弃物(de)大烧杯、纸槽、洁净纸、抹布. 稀盐酸（1:4,盛于滴瓶中）、完全变质(de)氢氧化钙固体样品、酚酞溶液. 三、实验步骤： 1．检查仪器、药品. 2．取少量氢氧化钙固体样品分别放入两支试管中. 3．向盛有固体样品(de)一支试管中倒入约5mL蒸馏水,充分振荡后滴加1～2滴酚酞溶液. 4．往另一支试管中滴加1～2mL稀盐酸,观察实验现象. 5．向教师报告实验现象和结论. 6．清洗仪器,整理复位. 四川省二〇一七年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题（二） 质量守恒定律(de)实验探究 （考试时间：10分钟） 一、实验目(de)：探究化学反应前后质量是否守恒. 二、实验用品： 托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×10cm）、镊子、烧
杯（100mL）、量筒（10 mL）、滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物(de)大烧杯、抹布. 硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）. 三、实验步骤： 1．检查仪器、药品. 2．在天平(de)两托盘上各放一张同样(de)白纸.检查并将天平调至平衡. 3．用天平或电子秤准确称取盛有10 mL硫酸铜溶液(de)烧杯和一根铁钉(de)总质量. 4．把铁钉放入盛硫酸铜溶液(de)烧杯中,反应一段时间后,观察天平是否保持平衡或观察电子秤上显示(de)数据是否变化. 5．向教师报告实验现象和结论. 6．使天平复原. 7．整理复位. 四川省二〇一七年初中毕业生升学考试 化学学科实验操作试题（三） 酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用 （考试时间：10分钟） 一、实验目(de)：观察酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液(de)作用. 二、实验用品： 试管架、试管（Ф15mm×150mm）一支、胶头滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物(de)大烧杯、抹布. 酸性硫酸铜溶液（硫酸铜饱和溶液与1︰4(de)硫酸溶液按5︰1配制）、10%氢氧化钠溶液. 三、实验步骤： 1．检查仪器、药品.
2022年广州市初中学业水平考试实验操作考试范围 化学试题一 实验操作考试满分10分，考试时间10分钟。考生须独立完成实验操作考试。注意事项： 1.进入试室前须穿戴好实验服、护目镜。 2.考试开始前，按指引在平板上完成身份验证。 3.考试开始前或考试过程中，如有实验用品缺失或损坏，立即报告监考老师。 4.考试过程中若需要重做实验，须在本场考试结束前重新完成本实验全部内容，依据重做的实验进行评分。若因实验意外等情况无法继续完成考试，经考场许可后安排重考。 5.实验操作完成后不得提前离开座位，待考试结束后，按统一指令离开试室。 粗盐的溶解和过滤 一、实验内容 （一）溶解粗盐。 （二）过滤粗盐水。 二、实验用品 小烧杯（2 个）、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈）、滤纸、塑料洗瓶、药匙、细口瓶（贴“回收滤液”）。 粗盐。
附1： “试题一粗盐的溶解和过滤”评价要求 说明：实验操作考试时只向考生提供试题，不提供评价要求。
附2： “试题一粗盐的溶解和过滤”实验用品
化学试题二 实验操作考试满分10分，考试时间10分钟。考生须独立完成实验操作考试。注意事项： 1.进入试室前须穿戴好实验服、护目镜。 2.考试开始前，按指引在平板上完成身份验证。 3.考试开始前或考试过程中，如有实验用品缺失或损坏，立即报告监考老师。 4.考试过程中若需要重做实验，须在本场考试结束前重新完成本实验全部内容，依据重做的实验进行评分。若因实验意外等情况无法继续完成考试，经考场许可后安排重考。 5.实验操作完成后不得提前离开座位，待考试结束后，按统一指令离开试室。 二氧化碳的制取及性质 一、实验内容 （一）用简易装置制取二氧化碳气体。 （二）二氧化碳与澄清石灰水的反应。 二、实验用品 试管（大小各1 支）、烧杯、带直角导管的单孔胶塞、胶皮管、直角导管、铁 架台（带铁夹）、塑料洗瓶、药匙。 石灰石、稀盐酸、澄清石灰水。
阜阳市2021年初中学业水平考试化学实验操作考试试卷分值：10分时间：20分钟 学校姓名准考证号 考生注意： 1.考试时间为20分钟，满分10分。考前请准确填写学校、姓名和准考证号码。 2.考生必须独立操作，不得相互讨论。如发现仪器有缺损可向监考教师提出。 试题①氧气的实验室制取及性质 【实验内容】氧气的实验室制取及性质 【考查要点】 1.检查装置的气密性。 2.粉末状固体和液体药品的取用。 3.实验室制取氧气并验满的方法。 4.氧气的部分化学性质。 【实验用品】 试管架1个、大试管1支（20×200mm）、铁架台1个（带铁夹）、带导气管的橡皮塞1套、集气瓶1个、玻璃片1个、烧杯（250mL2个）、药匙1个、火柴1盒、试管刷1个、5%过氧化氢溶液1瓶、二氧化锰1瓶、木炭1瓶、酒精灯1个、澄清石灰水1瓶、废液缸1个、固体废物缸1个、坩埚钳1个、镊子1个、胶头滴管1个、石棉网1个、试管刷1个、软纸若干。 【实验步骤】 1.对所需实验仪器和药品逐一清点并报告老师。 2.组装气体发生装置，并检查装置的气密性。 3.取适量二氧化锰于大试管中。 4.再向大试管中加适量5% 的过氧化氢溶液，塞上带导气管的橡皮塞并固定在铁架台上。 5.用排空气法收集一瓶氧气。 6.检验氧气是否集满。 7.用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热至红热。 8.将木炭自上而下逐渐伸入集气瓶中，燃烧停止后，移出坩埚钳。 9.向集气瓶中滴加适量澄清石灰水，振荡，观察到的现象 是：。写出此反应的化学方程式：。 10.清洗仪器，整理桌面，复位。 考生成绩_____________ 评分老师签名_____________
中考实验操作考试 试题及评分标准 （化学部分） （2023年2月27日修订） 试题目录 化学试题一实验室制取氧气并检验 化学试题二实验室制取二氧化碳并检验 化学试题三燃烧条件的实验探究 化学试题四常见金属物理性质和化学性质的探究 化学试题五金属与酸的作用 化学试题六铝、铁和铜金属活动性的比较 化学试题七配制50 g溶质质量分数为2 %的氯化钠溶液化学试题八酸、碱与指示剂的作用 化学试题九中和反应 化学试题十用PH试纸测定未知溶液的酸碱度 化学试题十一酸、碱与盐之间的化学反应 化学试题十二粗盐的过滤
考试题目 【实验名称】实验室制取氧气并检验 【实验用品】大试管（配带导管的橡皮塞）、导气管、铁架台（配铁夹）、集气瓶、玻璃片、药匙、酒精灯、棉花、火柴；高锰酸钾（或双氧水）、试管刷、废液缸（桶）。 【实验要求】 1、正确连接装置、规范实验操作； 2、检查装置的气密性； 3、制取并收集一瓶氧气； 4、生成的气体验满； 5、完成实验后，清理实验台。
考试题目 【实验名称】二氧化碳的实验室制取、收集和检验 【实验用品】大试管、橡皮塞、导气管、铁架台（或试管架）、镊子、集气瓶、玻璃片、烧杯（或水槽）、火柴；石灰石、稀盐酸、试管刷、废液缸（桶）。 【实验要求】 1．检查装置的气密性； 2．制取并收集一瓶二氧化碳气体； 3．二氧化碳的验满； 4．洗涤仪器，清理实验台。
考试题目 【实验名称】燃烧条件的实验探究 【实验用品】烧杯、镊子、酒精灯、三角架（或带铁圈的铁架台）、薄铜片、火柴（或打火机）；酒精、水、棉花、火柴头(或乒乓球或用火柴梗）、滤纸、蜡烛、废液缸（桶）。 【实验要求】 1．根据给定的仪器和药品设计实验，探究燃烧所需的条件； 2．能根据实验现象，得出合理的结论； 3．完成实验后，清理实验台。 燃烧条件的实验探究评分标准
化学试题 1 氧气的实验室制取与性质 【实验用品】大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、铁架台(带铁夹) 、酒精灯、玻璃片、长木条、火柴；烧杯、凹槽纸条、药匙、石棉网、试管刷、烧杯 (盛固体废弃物，贴标签)、大水槽(盛反应后的废固液，贴标签) 、抹布。 6%的H2O2溶液(用细口瓶盛存)、二氧化锰。 【实验步骤】 1．检查装置的气密性。按照左下图所示连接装置，用带有导管的单孔橡胶塞塞紧试管，将导管一端插入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。 2．向试管中加入少量二氧化锰，再将试管固定在铁架台上，然后倒入适量 6% 的H2O2溶液，立即用带有导管的橡胶塞塞住管口。如右上图所示，用向上排气法收 集氧气。 3．把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中， 观察现象。实验后的木条先放石棉网上，待冷却 后放置到盛固体废弃物的烧杯内。 4 ．洗涤仪器并整理实验桌。 【问题探究】 1．检验装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？ 。 2．把带火星的木条伸入盛氧气的集气瓶中，观察到的现象是 。
《化学试题 1 氧气的实验室制取与性质》评分要点 编号评分要点 ①在试管口塞橡胶塞的方法是否正确。 ② 检查装置的气密性操作是否正确，判断是否漏气及科学处理。 ③ 固体、液体药品的取用方法是否正确。药品装入顺序是否正确。 ④向上排气法收集氧气的操作是否正确。 ⑤ 酒精灯的使用方法是否正确。 ⑥ 制作带火星的的木条以及伸入集气瓶中实验操作是否规范。 ⑦ 实验现象是否明显。 ⑧ 【问题探究】答案是否正确。 ⑨ 洗涤仪器并整理实验桌。 ⑩ 以上操作是否熟练，实验习惯是否良好。 说明： (1)由于时间有限，本实验只安排收集氧气，不安排“验满”步骤操作。 (2)实验准备参考：制备氧气可选用规格为 32mm×200mm的试管和规格为60mL的集气瓶。药品可选用大约10~15mL6%的H2O2溶液、 0.2g MnO2 。长木条可选用细长竹签等。 (3)实验前，教师要检查橡胶塞是否老化，是否存在漏气现象。 (4) 制氧气的废固液中含有强氧化剂 H2O2，不能直接倒入自来水水槽，否则容易腐蚀下水管道，要倒进废固液缸里。课后由实验教师处理。 【问题探究】参考答案 1．(1)用热毛巾热敷；(2)酒精灯微热；(3)热水浴加热。 2 ．带有火星的木条在氧气中复燃。
2023 10 10 学校:________________ 姓名:________ 报考号：________ 实验桌号： ____ 分) 25 g 实验用品：50mL 烧杯、25mL 量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶、托盘天平、空白标签、纸片、氯化 钠固体、蒸馏水、药匙、抹布、装废液的容器等。 1．计算配制 25g 质量分数为 4%的氯化钠溶液所需 氯化钠和水的质量。 考试成绩 (总分) :___________监考评分员 (签名) :_______________
2023 10 10 学校:______________ 姓名:___________ 报考号：__________ 实验桌号： _____ ) 实验用品：100mL 烧杯、试管、胶头滴管 (两支) 、点滴板、镊子、氢氧化钙溶液 (细口瓶装) 、硫酸铜溶液、pH 试纸、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、抹布、装废液的容器等。 1 ．用滴管向点滴板的两穴中各滴入2~3 滴澄清 石灰水，再分别滴入 2 滴紫色石蕊溶液和无色 酚酞溶液。 考试成绩 (总分) :_________监考评分员 (签名) :________________
10 10 学校:_____________ 姓名:_____________ 报考号：_________ 实验桌号： _____ 分) 从所给的仪器中拿出右图所示 的仪器，把它放在桌面右上角 指定的位置上，写出其名称： 实验用品：100mL 烧杯、试管 ( 一支，15mm×150mm)、点滴板、镊子、镁条 (或锌粒)、铁钉、稀盐酸 (或稀硫酸)、硫酸铜溶液、抹布、装废液的容器等。 按下表内容完成实验和填写实验记录 1．观察铜片、铁钉的颜色。 考试成绩 (总分) :_________监考评分员 (签名) :________________
2022年黄冈市中考8个化学实验操作考试试题 【器材准备清单和实验步骤与评分细则】（共10页） 编写制作：黄冈市蔡河中学陈小兵老师仅供参考2022年4月29日 目录： （一）2022年黄冈市中考实验操作考试试题实验步骤与评分细则（8个）（二）黄冈市 2022 年中考理化生实验操作考试范围及器材准备清单（市局文件） 详细： （一）2022年黄冈市中考实验操作考试试题实验步骤与评分细则（8个） 1、试题编号：A1、A 2、A3 实验二：（化学）探究酸和碱的中和反应（50 分） 器 材准备：量筒 1 0 m L 、小烧杯、滴管、试实验试题：请根据所给仪器、药品、材料，按要求完成下列实验。 1、用量筒量取5ml氢氧化钠溶液倒人小烧杯中，滴人3-4滴酚酞试液，观察溶液颜色的变化。 溶液变______ 2、用滴管向烧杯中逐滴滴人稀盐酸，并不断搅拌〈或震荡〉溶液，直到溶液恰好变为无色，用手触摸试管外壁。 实验现象：溶液由______色变为无色，手摸试管外壁感到______ 3、在此过程中，酸和碱是否发生了反应? ________(填“是"或“否”），如果发生了反应，化学反应方程式是_________________ 。 4、取一pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取上述反应后的溶液，与标准比色卡对比,读出pH。该溶液的pH：______，溶液显_____性。 操作内容评分细则 满分 50分 1 手拿试剂瓶(标签正对掌心)及瓶盖放置正确4分；量取氢氧化钠溶液 时量筒读数方法正确4分；滴人酚酞试液适量2分；滴管使用方法正 确 3分,红色2分。 15 2 滴人稀盐酸，用玻璃棒不断揽拌(或震荡)溶液3分；恰好变为无色时 停止滴入稀盐酸3分。红色2分，发烫2分。 10 3 是3 分，NaOH + HCl = NaCl +H2O 3 分。 6 4 将pH试纸放在洁净玻璃片上3分，用玻璃棒蘸取少许溶液于pH试纸 上4分。7（或小于7的值）4分。中（或酸）3分。 14 5 实验完毕，废液倒人指定容器中，清冼仪器和桌面5分〈有仪器破损 扣3 分〉。 5