春江花月夜串词
巍峨的山脉静静地守护着春江，江水舒缓地流淌，河面上泛起层层
涟漪。春江花月夜，这是一个充满诗意和浪漫的时刻。让我们一起来
品味这美妙的夜晚，穿越时光的隧道，与古人们心灵相通。
夜幕降临，春江的月影倒映在江面上，如同一面镜子。月与江交相
辉映，投射出耀眼的光芒，仿佛是大自然给人们的一场刻意的表演。
这无垠的江水仿佛有着感悟人生的智慧，她在不断地流淌，包容着万
象的动荡和变迁。就像是我们的生活一样，时而风平浪静，时而波澜
壮阔。正如陶渊明所说：“采菊东篱下，悠然见南山”，在春江花月夜里，我们仿佛可以感受到无边的宁静和自由。
春江花月夜，也有着一番别样的景色。江岸边的柳树借着月光摇曳
舞动，伴随着微风的呼啸声，如同美丽的仙女。湖水泛起了涟漪，山
间飘动着花的馨香。春天的花朵在这个夜晚更加灿烂，纷纷绽放，如
同一幅幅美丽的画卷展开在我们眼前。牡丹，梅花，桃花，菊花……
花的香气让人陶醉，随风传入鼻腔，真让人心旷神怡。
而在春江花月夜里，还有一群特殊的主角。那就是人们，不同年龄、不同性格、不同背景的人们。他们有的在江岸散步，有的在河岸畅谈，有的在船上嬉戏。不同的人们带来了不同的故事，他们都在春江花月
夜里找到了属于自己的乐趣和宁静。他们演绎着自己的生活，谱写着
一段段动人的乐章。
春江花月夜，是一种难以言喻的美。陶渊明曾用他的笔墨描绘过这
美景：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这里的水比湖水更温暖，
比普通江水显得更加澄澈和明亮。而这桃花和鸭子则是春江花月夜最
亮眼的角色，它们将这河岸点缀得美丽而浪漫。
春江花月夜串词，是对这美景的形容，也是对人们心境的揭示。在
这美丽的夜晚里，我们感受到了大自然的力量和艺术。我们同时也看
到了生活的多样性和美好。希望每一个人都可以拥有属于自己的春江
花月夜，找到心灵的寄托和归宿，在光影的交错中领悟人生的真谛。
让我们珍惜这美妙的时刻，让我们心怀感激地享受春江花月夜的馈赠。
古诗串词3篇 古诗联颂《四季歌》 男：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪着璀璨的光芒。 女：现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。 合：绚烂的四季，诗意的童年。二年级一班带来的古诗联颂《四季歌》现在开始。 男：冬去春来，百花盛开。瞧！春姑娘打扮得花枝招展，正向我们慢慢走来。 合：春晓（唐.孟浩然） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花路知多少？ 女：夏的脚步不知不觉已经来到了我们的身边。看！在那刚刚露出尖尖角的荷叶上，一只大眼睛的蜻蜓正停在上面休息呢！ 合：小池（宋.杨万里） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 男：送走了炎炎的夏日，我们迎来了凉爽的秋天。在这金秋时节，处处秋意正浓。瞧！出游的行人正向我们缓缓走来。 合：山行（唐.杜牧） 1 / 11
远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 女：冬天来了，带来了白雪的圣洁。看！墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自开放。 合：梅花（宋.王安石） 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 男：吟诵着动人的诗篇，陶醉在四季动人的风景。 女：让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香滋润我们蓬勃向上的心灵！ 合：让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香滋润我们蓬勃向上的心灵！ 古诗词背诵大赛串词古诗串词（2） | 开场白： 1、尊敬的老师同学们： 1、 2、3、大家好！ 1、中国是一个诗歌的国度， 2、从《诗经》到《楚辞》， 3、从陶渊明到“建安七子”， 1、从唐诗到宋词再到元曲， 2、高潮迭起，名家辈出，精彩纷呈，璀璨夺目。 3、游子思乡，壮士悲国，征人思妇，亲人怀远。 1、思无尽，诗无尽。 2 / 11
开场白 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：敬爱的各位老师，各位同学 合：大家晚上好！ 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。 男：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都。 女：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。 合：我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。如今我们正在与经典为伴！与诗词共舞！ 男：在这个新年钟声即将敲响的日子里，欢迎大家参加由学院党委宣传部统筹主办的中华经典诵读比赛决赛。 女：本次活动是在学院党委的领导下开展，具体工作由学院党委宣传部统筹安排，学生处、人文教育系组织落实，各系（二级学院）负责组织学生积极参与。 在此，我们对以上部门表示衷心的感谢！ 男：首先允许我，介绍今天到场的评委及嘉宾，他们分别是： 让我们对各位领导和嘉宾的光临指导，表示最衷心的感谢！ 今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委，让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！ 女：本次比赛将评出一等奖2项，二等奖5项，三等奖8项。优秀奖若干，我们顺德职业技术学院的师生今天在此同台竞技！让我们用掌声预祝参赛师生在今天的比赛中取得优异的成绩。 男：下边公布评分标准： 有请学院领导陈智院长为本次活动致词！ 院长致词（院长宣布比赛开始）
女：祖国母亲是涓涓细流，只有它才懂得春风侵润万物于无形之间。 男：祖国母亲是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与心酸。 女：祖国母亲是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤。 男：天涯断肠人，骨子里的漂泊和流浪，期盼着早日回到母亲的身边。 女：宝岛台湾，是祖国不可分割的一部分，我们期盼游子早日回归祖国，与祖国人民团圆。接下来请欣赏由经管学院李旁飞同学带来的《台湾游子盼团圆》，请医学系李鑫磊老师准备。 节目1《台湾游子盼团圆》 男：酒入豪肠，七分酿成了月光…… 女：余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。 男：呵呵，思璀，你也知道描写诗仙李白的这首词啊？ 女：是啊，李白的《静夜思》可是我小时候会背的第一首诗哦。 男：让我们重新感怀唐代伟大浪漫主义诗人李白的代表作《将进酒》，有请医学系李鑫磊老师。 节目2《将进酒》 女：感谢李鑫磊老师给我们带来的精神大餐，下面请欣赏由计算机技术系何惠滢、罗颖同学带来的《春天的犁杖》，请艺术设计系张年同学准备。 节目3《春天的犁杖》。 男：感谢计算机技术系的两位同学，中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。据史籍记载，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。节期为农历即阴历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。 女：这是个团圆的节日，这是个浪漫的节日，这是个令人神思意往的日子！现在请欣赏由艺术设计系张年同学带来的《水调歌头明月几时有》，请机电系李夏菁、倪海锡老师准备。 节目4《水调歌头.明月几时有》 男：感谢张年同学甜美的声音。思璀，你知道不知道哪首诗被称为“孤篇压盛
诗朗诵；春江花月夜串词朗诵词 诗朗诵；春江花月夜串词朗诵词 《春江花月夜》是初唐、盛唐之交诗人张若虚的代表作.。张若虚在诗中将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体.同时,在明净的诗境中，又融入了一层淡淡的忧伤。诗人将真切的生命体验融入美的形象，诗情与画意相结合.请欣赏由镇中学选送的节目:《春江花月夜》 春江花月夜 唐张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归？落月摇情满江树。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
一、开场 （男）尊敬的各位老师 （女）亲爱的同学们， （合）大家下午好！ （男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。 （女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 （男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 （女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。 （男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 （女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。 （男）雅言传承文明。 （女）经典浸润人生。 （合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。 （女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。 二、升旗仪式 升旗仪式由李晴月主持。 三、朱校长致开幕词 （男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。 谢谢朱校长激情澎湃的讲话。 四、正式比赛 《与朱元思书》 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 请欣赏《与朱元思书》 《梦游天姥吟留别》 走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞
流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。 《将进酒》李白，这个诗歌无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，《虞美人》 春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。请欣赏《虞美人》。 《诗经.蒹葭》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。下面请欣赏《诗经.蒹葭》《木兰辞》 花木兰，一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在智慧与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请欣赏《木兰辞》《爱莲说》 “自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，掌声有请《爱莲说》。 《满江红.怒发冲冠》 （前）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?那么现在有请《满江红》。 （后）一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。 《念奴娇.赤壁怀古》 诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英雄”，我们会真情流淌，想起“三苏父子”，我们会豪情满怀。请欣赏《赤壁怀古》。 《化石吟》 化石，多么美丽的称号，美丽的化石，是科学的见证,还是作者情感的真实写
春江花月夜主持词 篇一：串词 2021年汪婷琵琶独奏音乐会串词 20-01-02 16:12来源: 点击: 877次 2021年汪婷琵琶独奏音乐会串词 寒风猎猎恻恻寒，琵琶雅韵沁襄阳。汪婷独奏音乐会，弹扫名曲人心醉 各位领导，各位嘉宾，各位朋友！大家晚上好！ 今天是，明天我们就迎来了新的一年，在这个辞旧迎新的特殊时刻，我们共同来为汪婷琵琶独奏音乐会喝彩。汪婷老师历经数月，精心筹备了这场音乐会，希望为大家带来一场经典传统高雅的音乐盛宴。为民乐的普及传播和发扬光大贡献自己的一份微薄之力！ 大家知道，举行一场独奏音乐会并非易事，汪婷老师的精心准备、刻苦排练自然少不了，除此之外，还需要各方面的帮助和支持。在此汪婷老师特别感谢襄阳市群众艺术馆、襄阳市音乐家协会给予的大力支持。也感谢各位老师、朋友及家长的支持和光临。 作为一名优秀的琵琶演奏者，手中一定要有一把自己称心如意的好琴。大家看到舞台上放置的这几把琵琶，这是我国著名的琵琶制作大师朱崇山老师专门为此次音乐会特别制作的。本次音乐会所用的琵琶，全部出自朱崇山老师之手。这4把琵琶用料考究，其中一把背板采用稀有的大叶紫檀；另外三把背板为酸枝老红木。朱老师在几十年制琴生涯中获得了包括中央音乐学院、上海音乐学院、中央民族乐团等国内琵琶大家的一致推崇，经常作为演出专用琴和专业院校考试用琴。经他制作的琵琶高音清脆，中音圆润，低音浑厚，能使琵琶的音响效果发挥到极致。感谢朱老师为汪婷琵琶音乐会带来优美声音的极品琵琶。今天，朱老师也特地从苏州赶到了音乐会现场，让我们热烈欢迎远方的贵客。 （本次音乐会，很荣幸请到襄阳市群众艺术馆、音协和襄阳市音乐教育学会的领导们，音协主席校毅芝也光临现场，现在有请校主席讲话，掌声有请！）
小乐舞汉唐舞舞蹈串词 【最新版】 目录 1.引言 2.小乐舞的特点和历史背景 3.汉唐舞的特点和历史背景 4.小乐舞和汉唐舞的舞蹈串词 5.结论 正文 【引言】 在我国悠久的舞蹈历史中，小乐舞和汉唐舞都是极具代表性的舞蹈类型。它们各自承载着不同历史时期的文化底蕴，通过舞蹈串词的演绎，传承着中华民族优秀的传统文化。本文将从小乐舞和汉唐舞的特点、历史背景出发，探讨它们的舞蹈串词，以期对这两种舞蹈有更深入的了解。 【小乐舞的特点和历史背景】 小乐舞起源于春秋战国时期，是我国古代宫廷乐舞的一种，以优美、婉约、清丽为特点。它的音乐以五声音阶为基础，舞蹈动作柔美流畅，表现了宫廷女性的娇柔和温婉。在历史演变中，小乐舞不断地吸收各地民间舞蹈的精华，形成了独特的艺术风格。 【汉唐舞的特点和历史背景】 汉唐舞是我国古代舞蹈的瑰宝，它涵盖了两汉、魏晋南北朝、隋唐等历史时期的舞蹈。汉唐舞以雄浑、豪放、大气为特点，表现了中华民族的气度和风范。舞蹈动作舒展大方，音乐节奏鲜明强烈，给人以强烈的视觉和听觉冲击。汉唐舞在历史发展中，融合了许多西域和民间舞蹈元素，丰富了舞蹈的表现力。
【小乐舞和汉唐舞的舞蹈串词】 舞蹈串词是舞蹈表演中不可或缺的组成部分，它能够把舞蹈表演中的各个环节紧密联系起来，使整场表演具有统一性和完整性。小乐舞和汉唐舞的舞蹈串词，既要体现舞蹈本身的特点，又要融入历史背景和文化内涵。以下是两个舞蹈类型的舞蹈串词示例： 小乐舞舞蹈串词：“春江花月夜，玉树琼瑶翩翩起舞；秋水共长天一色，轻云蔽月皎洁如练。” 汉唐舞舞蹈串词：“秦王破阵乐，千里江山英雄逐鹿；霓裳羽衣曲，仙子凌波微步如飞。” 【结论】 小乐舞和汉唐舞作为我国古代舞蹈的代表，它们的舞蹈串词既体现了舞蹈本身的特点，又融入了丰富的历史背景和文化内涵。
2019四川花卉（果类）生态旅游节 暨都江堰首届月季花节开幕式主持词 （9:30——9:35）主持人开场白： 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们、朋友们：大家上午好！ “飞花四月古堰春，仙女思凡在此逢”。 在这百花盛开，风和日丽的最美人间四月天，我们欢聚在这里---都江堰市玫瑰花溪谷，共同见证2019四川花卉（果类）分会场暨都江堰市首届月季花节开幕式。 我是今天开幕式的主持人：王凯 请允许我为大家介绍莅临今天开幕式现场的领导和嘉宾，他们是：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的向光临。 出席今天开幕式的还有四川省、成都市、都江堰市各相关部门的领导、各相关协会的负责人以及天马镇党委、政府的领导，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 在今天开幕式现场还有各农副产品参展企业的代表、新闻媒体的朋友们以及来自省内外的游客朋友们，欢迎你们的
到来！ 现在我宣布，2019四川花卉（果类）生态旅游节暨都江堰市首届月季花节开幕式正式开始。。。 现在让我们进行开幕仪式第一项； （9:35——9:40）议程一.请都江堰市领导XXX致辞。 下面有请都江堰市领导XXX为我们首届都江堰市月季花节致辞。 （领导讲话） 感谢领导的精彩讲话，不难看出，领导非常关注此次活动的举办，也说明了都江堰市政府对城市文化氛围建设投入了大量的心血。 （9:40——9:45）议程二.请成都市领导XXX讲话 接下来，让我们以热烈的掌声有请成都市领导XXX上台讲话。 （领导讲话） 感谢领导的诚挚发言，您的只言片语，对都江堰今后的发展来说就是千言万语，都江堰市在您们的关注下，一定会更上一层楼。 （9:45——9:50）议程三.请四川省领导XXX讲话 都江堰作为国际旅游文化名城，不仅是成都市的名片，更是整个四川省的名片，下面让我们再一次以热烈的掌声请
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 群舞春色满园串词 篇一：比赛串词 临城中心校 “清明赛诗会暨中华经典诵读比赛” 主持串词 开场白： A）人们向往春天，因为春回大地，万象更新 B）人们喜欢春天，因为春意盎然，百花盛开 A）人们珍惜春天，因为一年之计在于春 B）人们怀念春天，因为春色满园关不住 A）所以，此时，我们有千万个理由，以春天的名义来相聚； B）所以，此刻，我们用无数份热情，以春天的声音来相会； A）下面就让我们一起聆听来自春天的旋律。 B）临城中心校“清明赛诗会暨中华经典诵读比赛” AB）现在开始！ 串词：（1--16） 1．《春江花月夜》三（1） 唐代诗人张若虚的一首《春江花月夜》以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，素有“孤篇盖全唐”之誉。下面请欣赏诗朗诵《春江花月夜》。
2．《春天的秘密》三（2） 春来了，春天躲在哪里呢？让我们来听听《春天的秘密》 3．《清明》三（3） 又是一年清明节，你可曾怀念过谁？请欣赏诗朗诵《清明》 4．《春夜喜雨》三（4） 清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿。请欣赏诗朗诵《春夜喜雨》 5．《春》四（1） 盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步近了。请欣赏诗朗诵《春》！ 6．《春天的旋律》四（2） 三月洋溢着春的希望，四月播撒着希望的光芒，下面请欣赏《春天的旋律》 7．《初春》四（3） 今天，我们共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光，这是我们的春天，请欣赏朗诵《初春》 8．《在天晴了的时候》四（4） 在天晴了的时候，你想去哪走走？请听《在天晴了的时候》 9．《清明时节》四（5） 清明时节雨纷纷，请欣赏诗朗诵《清明时节》 10．《春江花月夜》五（1） 春天的花姹紫嫣红，春天的月皎洁迷人，请欣赏《春江花月夜》 11．《有的人》五（2） 我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，请听《有的人》 12．《歌颂祖国》五（3） 我们伟大的祖国到处欣欣向荣，到处充满希望！请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》！ 13．《春天的画卷》五（4）
小学经典诵读串词3篇 小学经典诵读串词3篇 小学经典诵读串词1 1、《赠汪伦》 男：人生的聚，像镜花水月，终落得无可寻觅；而人生的散，像朝花夕月，来去匆匆。女：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，一杯酒，依依难舍。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，一江水，空灵长叹。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，一首歌，一生友情，请欣赏四（2）班为我们带来的课本剧——《赠汪伦》。 2、《三字经》 女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道以什么为耻 男：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得以什么为荣！请听四（1）班同学的快板——《三字经》 3、《爱莲说》 男：世间百花皆不屑，独爱菡萏自高洁。这便是千古闻名的爱莲之曲。 女：莲之美，美在其灵性，其高洁，其自重。今日颂爱莲曲，明日做真君子。请欣赏五（1）班表演的伴舞诗《爱莲说》。 4、《晏子使楚》 女：人不可貌相，水不可斗量”其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏六（4）班为我们献上的课本剧《晏子使楚》。 5、《少年中国说》 男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！ 女：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！ 合：少年雄于地球，则国雄于地球！ 男：请欣赏五（4）班同学的朗诵《少年中国说》。 6、《游子吟》 女：母亲，一个多么温暖的词语 男：母爱，一个多么柔美的词语 女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。 男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！ 女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！请欣赏六（3）班表演的《游子吟》。 7、《春江花月夜》 男：静静的浔阳江水，柔波荡漾，寂静的夜晚，笙歌处处，共享清平人间，江畔的鲜花妩媚动人，江心的明月温润如璧 女：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明? 一首《春江花月夜》以清新优美的语言，宛转悠扬的韵律，描绘出多少真挚动人的离情别绪和富有哲理意味的人生感慨，下面请欣赏六（2）班同学表演的伴舞诗《春江花月夜》。 8、《虞美人》 男：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏四（3）班表演的伴舞诗《虞美人》。
文艺晚会节目主持词串词 文艺晚会的时候，作为主持人应该准备好一份节目主持词，来了解一下吧。下面是由出国留学网我为大家整理的“文艺晚会节目主持词串词”，仅供参考，欢迎大家阅读。文艺晚会节目主持词串词【一】女：首先请欣赏由xx发组成的乐队带来的节目《喜洋首先请欣赏由xx自发组成的乐队带来的节目《xx自发组成的乐队带来的节目洋》、《中国娃》。、《中国娃》中国娃“唱过老歌唱新歌，唱过情歌唱喜歌，唱不尽今朝好心情，男：唱过老歌唱新歌，唱过情歌唱喜歌，唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔”下面有请xx大家演唱这首红遍大，好歌越唱大路越宽阔”下面有xx为大家演唱这首红遍大xx为大家演唱这首江南北的民歌《大地飞歌》有请—。有请江南北的民歌《大地飞歌》有请—。女：哎，xx你怎么也穿上秧歌服啦？xx你怎么也穿上秧歌服啦？你怎么也穿上秧歌服啦男：谁规定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙儿们谁规定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上来吧！上来吧！。女：请欣赏由xx领唱的歌伴舞《文明社区大舞台》请欣赏由xx领唱的歌伴舞《文明社区大舞台》领唱这女孩子呀聚一块儿最爱聊天，这不，xx跟姐妹们。男：这女孩子呀，聚一块儿最爱聊天，这不，xx跟姐妹们的聊天儿竟要搬上舞台来，的聊天儿竟要搬上舞台来，竟要搬上舞台来让我们听听看，让我们听听看她们都在聊什么。她们都在聊什么。女：因为感恩，世界所以美丽。让我们怀带一颗感恩的心，因为感恩，世界所以美丽。让我们怀带一颗感恩的心，感谢祖国，给了我们和平的年代，感谢党的指引，感谢祖国，给了我们和平的年代，感谢党的指引，带领我们走上美好的时代请欣赏由xx等带来的合唱《感恩的心》。走上美好的时代。请欣赏由xx等带来的合唱《感恩的心》美好的时合唱男：请欣赏xx唱，表演xx等。请欣赏xx选段-亲家母对唱，表演xx 等xx。女：红旗的呼唤是锤头与镰刀敲打出的一曲曲动人旋律，五红旗的呼唤是锤头与镰刀敲打出的一曲曲动人旋律，星的闪亮是锤
校园经典诵读主持词串词 校园经典诵读主持词串词1 开篇语 男：尊敬的各位领导， 女：亲爱的老师，亲爱的同学们 合：大家好! 男：五千年的悠久历史，孕育了深沉底蕴的华夏文明。 女：远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。 男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光荣。 女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 女：我们走进经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。 合：“弘扬民族文化，传承中华美德”， xx小学第二届经典诵读艺术节如今开场。 1、《一株紫丁香》 女：在老师的窗前，盛开了一株美丽的紫丁香，这是谁种的呢?
男：让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗读《一株紫丁香》，大家欢送。 2、《弟子规》 女：我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。 男：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。 女：翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的道理当中。 男：请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。 3、《祖国啊，我亲爱的祖国》 女：我们是共产接班人， 男：我们承当着为祖国获得“富饶”“荣光”“自由”的重任! 女：请欣赏四年级一班同学带来的诗朗读《祖国啊，我亲爱的祖国》， 大家欢送! 4、《念奴娇·赤壁怀古》。 女：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 男：请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗读《念奴娇·赤壁怀古》。 女：对父母表达感恩是中华民族的传统美德，
男：这不，唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。 女：下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。 6、《古诗新唱》 女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。 男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。 女：诵读经典古诗，我们寻找万里河山的广阔。 男：下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。 7、《明日歌》 女：有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪，男：他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事， 女：假如非要等到“明日”才开场，只能是生活在希望之中， 男：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。 女：请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。 8、《童年》 女：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录; 男：童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活; 女：我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。 男：请欣赏五年级一班同学带来的诗朗读《童年》。 女：小时不识月，呼作白玉盘。
古诗串词大全 【篇一：古诗词联颂串词稿】 古诗联颂串词 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们， 全班合：大家好！ 甲：读千古美文，同经典相伴。 乙：诵中华经典，与圣贤同行。 两人合:请听三年级三班的配乐古诗联诵 全班合：《春光旖旎诗飞扬》 甲：在萧瑟的冬季里，我们总是在盼望春天。 全班：盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤。 盼望她的千树琼花，碧波涟漪。 盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。 盼望她的春色满园，落红如雨。 甲爆竹声中一岁除, 乙春风送暖入屠苏, 甲千门万户瞳瞳日, 乙总把新桃换旧符. 甲：春风送暖，送来了春天。 乙：新桃换旧符，换的人间万物鲜! 甲生：春，来了春雪渐融，东风渐暖。真是 女：“沾衣欲湿//杏花雨，吹面不寒//杨柳风”。 乙生：春，来了。 春雷乍响，春雨酣畅真是 全班“一啸震天//河汉惊，春雷滚过//远山鸣。” 乙: 二月的春风似剪刀， 甲: 剪开了岸边碧绿的柳枝，裁出了柳枝上嫩绿的新叶， 请欣赏咏柳（全班） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 乙：花儿开了，露出甜美的笑脸。 甲：小草醒了，偷偷地钻出地面 甲：水波绿了,阵阵涟漪拍着河岸, 乙:我们踏青，我们去寻找春天，却发现春天就在我们身边。甲：请欣赏《春日》
全班合：《春日》朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 乙：春天是美丽的。 她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。 甲: 春天是美丽的 她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。 乙：你听， 全班：两个黄鹂鸣翠柳， 乙：你看， 全班：一行白鹭上青天。 请欣赏《绝句》 全班合：《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 乙：春天是愉快的。 甲：黄莺为他放喉歌唱：彩蝶为他翩翩起舞。 乙：请欣赏《江畔独步寻花》 全班合：《江畔独步寻花》杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 甲：春天是孩子们的乐园。 乙：田野里，我们奔跑着，嬉闹着放飞纸鸢，追逐蝴蝶。 甲：请欣赏《村居》和《宿新市徐公店》 全班合：《村居》高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 乙：春天是无私的。 甲：她伴随着和煦的春风，趁着夜色将细密的春雨悄悄飘洒。乙：春雨，无声无息地滋润万物。使大地回春，万物复苏。真是全班合： 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 甲：生命是运动的，季节是交替的。
元宵主持串词范文模板五篇 元宵主持串词范文模板1 亲爱的观众朋友们，跨越不平常的一年，我们迎来了生机勃勃的虎年。元宵节，是中国的传统节日，象征着喜庆团圆，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，按中国民间的传统，是一元复始，大地回春。因此，元宵节，天上明月高悬，地上处处张灯结彩、猜灯谜、吃元宵，合家团聚、其乐融融。 在这个美好的晚上，“元宵晚会”在此隆重举办，祝各位朋友们节日快乐，合家幸福。 首先由舞蹈《翩翩华彩》拉开今晚演出的帷幕，把这华美的舞蹈，献给我们欣欣向荣的祖国，献给我们伟大的时代，也献给我们各一个观众朋友在新的一年里日子过得红红火火，开开心心。 元宵节的习俗可谓是源远流长，据有关资料传说，在西汉就已经形成。几千年年，在中华民族这块大地上，一年又一年在上演着元宵佳节的好戏。历代的文人墨客，更是流传下诗文佳作，成为我国珍贵的文化遗产。下面就由少儿影视班为演员为我们朗诵《元日》等唐诗 中国改革开放三十周年，伟大的中国改革开放，奏鸣着中华民族的光荣与梦想，改变了中国每一个人的命运。20--年，四川汶川发生了特大地震，在灾难面前，全国人民无私地伸出了援助之手，汇成爱的海洋，让世界动容。20--年，我国成功的举办了奥运会，来自奥林匹克大家庭的成员欢聚一堂。20--，是一支动人的歌，她镌刻着我们这个时代精彩的故事，下面就由等为我们演唱《我们的生活充满阳光》等歌曲，唤起我们的回忆。 我们祖祖辈辈伴着海风，听着潮声，心灵的深处流动着拼搏、奋争；渴望着波澜壮阔的远行。在新时代，116万人顽强拼搏，开拓进取，将创业魄力、创新冲动和创造精神发挥得淋漓尽致。有耕耘就有收获，有付出就有回报，让我们享受着收获的喜悦吧，请欣赏舞蹈《丰收舞》 崛起在中国黄金海岸线上，三十年来，勇敢的人民敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢创天下人不敢创的大业。