专题一第3课
一、选择题
1．(2014·浏阳一中)中国古代，都城的定位成为城市兴衰的重要因素，它使政治、经济、文化融为一体，此外，中国古代城市农村之间分工的基本结构，也与“城郭”、“乡村”这种行政上的区域划分相一致。这主要说明中国古代城市()
A．以商业职能为主B．以政治职能为主
C．市民价值观念的变化D．商业限制被打破
【答案】 B
【解析】中国古代城市以政治职能为主，商业职能依附于政治职能。“城郭”、“乡村”这种行政上的区域划分，体现了城市对农村的管理及农村服务于城市等特点。故选B。
2．(2014·济宁嘉祥质检)《新唐书·食货志》记载：“时商贾进京师，委钱诸道进奏院(藩镇在京师的邸舍)及诸君、诸使富家，以便轻装趋四方，合券乃取之，号飞钱。”材料反映出当时()
A．商业繁荣B．金融业发展到成熟阶段
C．交通便利D．城市经济功能大大增强
【答案】 A
【解析】材料《新唐书·食货志》记载：“时商贾进京师，委钱诸道进奏院(藩镇在京师的邸舍)及诸君、诸使富家，以便轻装趋四方，台券乃取之，号飞钱”说明此时的唐朝商业贸易频繁且出现了飞钱，结合所学正是商业繁荣的表现。
3．(2014·鱼台期中)东汉学者班固在《西都赋》中描绘长安“街衢洞达，闾阎且千。九市开场，货别隧分”。这里的“九市”是指()
A．工官监管的夜市B．政府管理的正规市场
C．物流通畅的草市D．多个繁华的商业市镇
【答案】 B
【解析】宋代以前，我国城市实行严格的管理制度，市坊分离，有严格的空间和时间限制，所以东汉长安的市属于政府严格管理的正规市场，故B正确。草市和夜市在这个时期还没出现，城市也多以政治、军事功能为主，故A、C、D三项说法错误。
4．(2014·鱼台一中)推动中国古代城市以政治功能为主向以经济功能为主转变的最主要因素是()
A．农业的发展B．手工业的发展
C．商业贸易的发展D．资本主义萌芽的发展
【答案】 C
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国古代城市随着商品经
济的发展经济功能显著增强，这主要表现在宋代城市坊市制度破除后商业贸易的快速发展，所以答案选C，A、B两项与城市功能的转变无直接关系，D项是商品经济高度发展的结果，也与城市经济功能的转变无直接关系。
5．(2014·哈六中高一期中)下列关于古代与城镇的叙述，错误的是()
A．贸易推动了新兴城镇的兴起
B．唐朝以前，商业受到官府的严格控制
C．宋代“坊、市”界限被打破，但商业活动仍然受到官府的直接监视
D．明清时期出现一大批以经济功能为主的工商业市镇，尤以江南为盛
【答案】 C
【解析】C项打破坊市界限对，但后半句不对，商业活动不再受官府的直接监视错误，故选C。
6．(2014·铁人中学)陶朱公：范蠡，春秋末期人，字少伯，越之上将军也。世人誉之：忠以为国，智以保身，商以致富，成名天下。下列情景范蠡可能经历过的是() A．商品交换时用纸币B．以做瓷器生意为主
C．官府控制商业的局面被打破D．做一些棉花生意
【答案】 C
【解析】范蠡是春秋末期人，我国出现纸币是在宋朝，排除A；棉花在我国广泛种植是在宋末元初，他不可能做棉花生意，排除D；东汉时期才有了成熟的青瓷，范蠡不可能以做青瓷生意为主，排除B。
7．(2014·鱼台期中)宋人诗云：“东家打麦声彭魄，西家缫丝雪能白。……东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。”诗中反映宋代()
A．产品商品化程度提高B．手工业仅在乡村发展
C．开始出现独立的手工业家庭D．手工业者脱离农业生产
【答案】 A
【解析】本题主要考查我国古代的商业发展状况。“西家卖丝籴新谷”说明“丝”和“新谷”都成了商品，这反映了农产品商品化程度的提高，故选择A 项。B项明显错误；C 项出现独立的手工业家庭是在春秋时期；D项说法错误，我国古代男耕女织是主要的经济形态。
8．(2014·天津)徽商、晋商等诸多商帮活跃于全国是在()
A．两汉时期B．唐宋时期
C．元代时期D．明清时期
【答案】 D
【解析】此题考查的是基本的历史知识，商帮出现在明清时期，故选D。其它各项均不符合史实。
9．(2014·宜春中学高一期中)谚语：“一品官，二品贾。”但《二刻拍案惊奇》却载：“徽州风俗以商贾第一等生业，科第反在次者。”这反映()
A．政府推行重商主义政策B．宋朝商品经济发展
C．徽商有超前的经商理念D．商人地位不断提高
【答案】 D
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料说明了明代徽商社会地位提高，经商成为当地主要的生活追逐目标，在某些方面甚至已超过科举，这反映了明代由于商品经济的发展商人地位不断提高并影响到传统观念的改变，答案选D，A C两项材料中并无体现，B项说法错误，徽商出现在明代。
10．(2014·哈师大附中)杜牧在《上李太尉论江贼书》中写道：“伏以江淮赋税，国用根本，今有大患，是劫江贼耳……凡江淮草市，尽近水际，富室大户，多居其间。自十五年来……凡名草市，劫杀皆遍，只有三年再劫者，无有五年获安者。”从中可以获悉当时江淮地区()
①“草市”的税收成为国家赋税的主要来源
②商人经常面临人身财产安全的威胁
③“草市”已经不受官吏直接管辖，治安极差
④“草市”的作用已经十分显著
A．①③B．②④
C．①②④D．②③④
【答案】 B
【解析】组合型试题，采用排除法。题干反映的是草市繁荣，也致使常遭劫匪，②④符合题意；①中的“成为国家赋税的主要来源”无法从题干中体现，③中的“已经不受官吏直接管辖”说法与史实不符，故B项正确。
二、非选择题
11．(2014·济宁微山一中)阅读下列材料：
材料一“凡江淮草市，尽近水际，富室大户，多居其间。自十五年来，江南江北，凡名草市，劫杀皆遍，只有三年再劫者，无有五年获安者。”
——杜牧《上李太尉论江贼书》“诸非州县之所，不得臵市。”
——唐景龙元年(707年)的敕令材料二“梦里曾作南柯守，少时元是东陵侯。今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼。”
——(宋)陆游《杂赋》材料三宋朝值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。商业革命的根源在于中国经济的生产率显著提高。技术的稳步发展提高了传统工
业的产量。同样，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业发展。此外，宋朝兴修的新的水利工程，大大扩大了水田灌溉面积。据估计，11至12世纪，水稻产量增加了一倍。生产率提高使人口的相应增长成为可能，而人口增长反过来又进一步推动了生产。经济活动的迅速发展还增加了贸易量。中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：
(1)据材料一概括唐代草市发展所面临的困难。结合材料二及所学知识指出宋代草市发展概况并分析其原因。
(2)据材料三，结合所学知识，指出宋朝商业革命表现。
【答案】(1)面临困难：草市缺乏安全(盗贼劫掠)、封建政府压制。
概况：宋代草市已经具备比较完备的饮食服务设施。
原因：商业活动不再受到官吏的直接监管(或北宋政府放宽了对商业活动的限制)(如答商品经济的发展酌情给分)。
(2)表现：“市”打破了时空界限(市坊合一；出现了夜市)；出现了一些重要的商业城市(或城镇)；纸币流通。(如答商品经济的发展酌情给分)
12．(2014·鱼台一中期中)阅读下列材料：
材料一“白圭，用人也。……白圭乐观时变，故人弃我取，人取我与(与：出售)。……趋时若猛兽挚鸟之发。故曰：‘吾治生产(经商之事)，犹伊尹、吕尚之谋，孙昊用兵，商鞅行法是也。’蓝天下言治生祖白圭。”“吕不韦者，阳翟人也。往来贩贱卖责，家累千金。”
——(西汉)司马迁《史记》材料二在唐前期一百多年农业稳定发展的基础上，社会经济呈现全面繁荣。……元稹《估客乐》一诗生动描述了唐前期商人贩运的商品：“求珠驾沧海，采玉上荆衡。北买党项马，西擒吐蕃鹦。炎州布火浣，蜀地锦织成。越婢脂肉滑，奚僮眉眼明。”
——宁欣《中国古代商业发展的概貌和特点》材料三(宋时开封)相国寺每月五次开放，万姓交易。……第二、三门皆动用什物。卖蒲合簟席、屏帏洗漱、鞍辔弓剑、时果、脯腊之类。……两廊皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠、头面、帽子之类。
——[宋]孟元老《东京梦华录》材料四“明清两朝，都是延续了数百年的统一王朝，政治统一和社会相对安定。”“(明万历年间)富室之称雄者，江南则推新安(指徽州)，江北则推山右(指山西)。新安大贾，鱼盐为业。山右或盐，或丝，或转贩，或窖粟。新安奢而山右俭也。”
——《中国古代商业发展的发展和特点》和[明]谢肇潮《五杂俎》
(1)据材料一，归纳白圭的经商理念。据材料一、四，分别概括战国时期和明代商业发
展的特点。
(2)材料二与材料三中的商品种类有何变化？
(3)据材料四，比较“富室之称雄者”的不同之处。
(4)据材料二、四，概括中国古代商业发展的条件。
【答案】(1)理念：人弃我取，人取我与；掌握经商时机，当机立断；讲究经商计谋策略。(答到其中2点即可)
特点：战国出现大商人；明代出现“商帮”(或出现徽商和晋商)。
(2)变化：由奢侈品到日用品。
(3)不同：经营的商品有所不同；徽商奢侈，晋商节俭。
(4)条件：国家统一；社会安定；农业发展(或经济发展)。
高一历史必修一知识点总结来源：周书宇的日志 第一单元复习提纲 学习本单元，一要把握一条基本线索：我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现；商周时期，经过了从内外服联盟到天下共主的转变；秦朝建立的中央集权制度对此后两千多年的中国社会发展有着深远影响，同时中央集权和地方分权的斗争也长期延续，但整体趋势是专制皇权日益加强。突出四个重点：一是商代的内服外服制度和西周的分封制、宗法制；二是秦的“皇帝制"“三公九卿制和郡县制；三是汉朝七国之乱和汉武帝的集权措施、唐朝藩镇割据和五代十国的分裂局面、宋初加强中央集权的措施；四是隋唐三省六部制的确立和宋元时期的演变，明清君主专制制度日益强化，清朝达到了顶峰。 第1课从内外服联盟到封邦建国 知识结构： 1.夏：出现公共权力，但保留氏族公社特点。 2.商：政治制度是内服与外服制度，具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制定义： 目的：巩固周的统治（奴隶主的统治） 主体：同姓亲族 宗法制目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心：嫡长子继承制 内容：确立大宗、小宗体系 作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权 工具：礼乐制度 第2课中央集权制度的确立 知识结构： 1.统一 （1）群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法：秦国商鞅变法。 （2）统一：时间：前221年；人物：赢政。 2、中央集权的确立 （1）确立： A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央） C. 郡县制（地方） （2）加强皇权的措施：制定官吏选拔和考核制度；制定细苛、严密的法律。 （3）影响：打破分封制，奠定大一统王朝制度基础。 第3课中央集权与地方分权的斗争 知识结构： 1. 汉初郡国并行，导致诸候尾大不掉，引发七国之乱。 2. 汉武帝集权措施：建中朝、设刺史、颁布推恩令。 3. 藩镇割据与五代十国：唐朝中后期，地方势力增强，出现藩镇割据局面；唐灭亡后，中
三元整合导学模式历史学科导学稿（学生版） 班别学号姓名 一、课题：必修二专题六罗斯福新政和当代资本主义的新变化 二、课型分析：复习课三、课时安排：5课时四、学习目标：资料P144 五、复习策略：1。确立整体观念：复习过程中，要把整个主题看做是一个完整的统一体，如：资本主义国家的经济体制调整，不仅要抓住“罗斯福新政前的1929-1933年经济危机---罗斯福新政---罗斯福新政后的资本主义新变化”这一线索，还要联系世界史中的重商主义、自由主义、垄断资本主义、苏俄新经济政策以及当今中国的改革开放，认识到人类发展过程中不同经济制度的相互借鉴。2。运用分析方法：如从剖解美国这个典型的资本主义国家入手，发现资本主义国家的某些共性；从探究美国资本主义发展的过程中找出资本主义发展的某些规律：从美国政府经济政策的变化中看到资本主义经济机制的某些新特点。 六、专题框架 罗斯福新政背景：（“自由放任”的美国）------本单元核心：罗斯福新政------罗斯福新政的延续（当代资本主义的新变化） 七、知识梳理 （一）1929至1933年资本主义世界经济危机（原因、表现、特点、影响）（资料P144）：罗斯福新政背景【自主检测一】 1、一个煤矿工人的儿子问妈妈:“现在天气这么冷,我们为什么不生炉子呢？”妈妈回答说:“因为我们没有煤.你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么失业呢？”“因为煤太多了。” 这个例子生动而又形象地揭示出经济危机是由经济领域中哪两个环节之间的矛盾造成的呢? 2、右图的“胡佛村”反映了在1929—1933年经济大危机中（） A、股市崩溃，冲垮了美国的金融机构 B、人民的生活水平急剧下降 C、市场萧条，世界贸易额剧减 D、生产过剩，大量产品被毁坏 【探究一】 材料一马克思曾说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的 生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。” 材料二斯大林指出资本主义“生产过剩的经济危机的根源在于资本主义经济制度本身。危机的根源在于生产的社会性和生产成果的资本主义占有形式之间的矛盾”。 材料三我感到资本主义制度是必然要灭亡的。它的基本原则是：残忍、阴险和贪婪. ——农民同盟领袖辛普森结合上述材料谈谈你对资本主义制度的认识 （二）罗斯福新政（背景、措施、实质、影响、新点）资料P144 【自主检测二】 1、根据下列材料概括罗斯福新政的措施及其影响 材料一据统计，到1933年初，美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家，有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日，就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天，全国已有32个州的银行全部关闭，整个金融系统瘫痪，人们手拿支票，却无法兑现。 1933年3月5日，罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假四天，随后国会通过《紧急银行法》：授权总统对银行进行审理，凡有偿付能力的银行才允许开业，同时，由国家拨款30亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款实行政府保险。 （1）、 材料二大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。 1933年《农业调整法》：减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲畜，由政府来补贴农民的经济损失。 （2）、 材料三1933年《全国工业复兴法》：由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。 （3）、 材料四（4）
第3课新民主主义革命（下）：抗日战争与解放战争 1.1937年,日本扶植的伪满洲国实施第一个五年计划,起始投资26亿“满洲国元”,1938年又扩充至50亿“满洲国元”,使得伪满洲国的生铁产量达到500万吨、钢材产量200万吨、电力260万千瓦。日本上述行径的目的是( ) A.封锁抗日根据地经济B.转移本土过剩的产能 C.掠夺沦陷区战略资源 D.消耗伪满政权的实力 答案：C。根据材料“伪满洲国的生铁产量达到500万吨、钢材产量200万吨、电力260万千瓦”,结合所学知识可知,日本通过掠夺沦陷区各种战略资源,扶持发展各项重工业,满足日本战争机器侵略中国乃至在世界范围内发动更大规模侵略战争的需求,故C符合题意 2.日军侵华的罪行,有制造大屠杀与惨案(如南京大屠杀),有放火与轰炸(如重庆大轰炸),有细菌毒气战(如731部队)等。现在我国各地建立有关日军暴行的纪念馆,就保存了大量真实的史料。这表明( ) A.抗战相持阶段日军罪孽深重 B.日本政府承认在华所犯罪行 C.抗日民族统一战线的必要性 D.日军侵华罪行累累不容忘记 答案：D 题干中“南京大屠杀”是在抗日战争防御阶段发生的,故A项错误;题干中未提及日本政府的态度问题,故B项错误;题干未提及国民党、中国共产党等抗日力量的精诚合作问题,故C项错误;题干反映了针对日军侵华的罪行,“现在我国各地建立有关日军暴行的纪念馆,就保存了大量真实的史料”说明日军侵华罪行累累不容忘记,故D项正确。 3.抗日战争胜利40周年时,邮政总局发行邮票2枚:“卢沟桥抗日”“战斗在长城内外”;抗日战争胜利50周年时邮政总局发行邮票8枚:“七七战火”“台儿庄大捷”“百团大战”“敌后游击战”“芒友会师”“华侨捐献”“台湾光复”“伟大胜利”。两套邮票相比,后者( ) A.突出中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 B.强调了美苏两国对中国抗战的援助 C.肯定了国民党正面战场的历史作用 D.呈现了抗战中不同力量的历史地位
专题三单元测试 1、1953年,中国共产党提出了过渡时期的总路线,其主要特点是( ) A. 土地改革运动和国民经济恢复并举 B. 没收官僚资本与建立国营企业相结合 C. 社会主义改造和社会主义建设并举 D. 暴力革命与和平赎买政策相结合 2、“文化大革命”爆发后,在“全面夺权”的狂潮中,国民经济受到严重影响,具体表现有( ) 国民经济计划因无法执行而被废置经济工作陷入瘫痪和半瘫痪状态交通运输堵塞市场供应紧张,人们生活水平下降 A. B. C. D. 3、下图选自1954年第1期的《人民画报》。与图片所示现象有关的运动是( ) A. 对资本主义工商业的社会主义改造 B. 对农业的社会主义改造 C. 土地改革运动 D. 人民公社化运动 4、下图所示照片可能拍摄于( )
A. 1927年 B. 1949年 C. 1953年 D. 1958年 5、下图选自1954年第1期的《人民画报》。与图片所示现象有关的运动是 ( ) A. 对资本主义工商业的社会主义改造 B. 对农业的社会主义改造 C. 土地改革运动 D. 人民公社化运动 6、深圳从一个贫穷的渔村变成一个国际化的大都市,有人以“一夜城”来形容深圳的迅速崛起。深圳经济的迅速发展得益于( ) A. 社会主义改造的完成 B. 农村经济体制改革的率先开展
C. “一五”计划的执行 D. 对外开放政策的实施 7、下面漫画表现了中国社会经济生活发生的巨大变化。这种变化反映了( ) A. 社会主义改造的完成 B. “大跃进”运动的开展 C. “文化大革命”的结束 D. 改革开放的成效 8、1979年前，“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”到1979年，凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450万千克。出现这种变化的原因是（） A. 完成农业社会主义改造 B. 开展了人民公社化运动 C. 系统调整国民经济结构 D. 实行家庭联产承包责任制 9、《邓小平文选（一九七五—一九八二年）》在1983年出版时，将《目前形势和任务》一文中“计划调节和市场调节相结合”的提法，改为“在计划经济指导下发挥市场调节的辅助作用”。这反映出 A. 计划经济的思想束缚仍很明显 B. 市场经济体制已初步确立 C. 城市经济体制改革进展较顺利 D. 国企市场化改革遇到瓶颈 10、美国经济学家弗理德曼访问中国后写道：“1988年，街道上的色彩与服装明显多元化，与此伴随的，则是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显……私营企业有所发展……得到允许的、有限的经济自由已经在改变中国的面貌。”这主要反映了当时中国（） A. 市场经济体制逐步确立 B. 农民获得了土地所有权 C. 改革开放改变着社会面貌 D. 私有经济主体地位上升 11、中共十五大提出的关于所有制结构和公有制实现形式等问题的论断“新”在( )
1.在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。下列项中，与“小国寡民”相关的是 ①老子向往的理想社会 ②屈原追求的“美政”理想 ③罗马法的基础 ④雅典民主制的重要条件 A.①②③ B.①③④ C.①④ D.③④2．视人之国，若视其国，视人之家，若视其家，视人之身，若现其身这一主张属于A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想 C．儒家“礼治”思想 D．墨家“非攻”思想 3.春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是 A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 4.贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”这句话主要反映了战国时期的………… A．墨家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．法家思想 5.墨家主张“兼相爱，交相利”，意思是要人们和平相处，互利互惠，以下文字与这一主张相近的是 A.天行有常，不为尧存，不为桀亡 B.明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师 C.兵着，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也 D.兵者不详之器，非君子之器，不得已而用之 6.孔孟学说主要讨论的是 A.人与人的关系 B.人与自然的关系 C.国与国的关系 D.夷夏关系 7.古人所谓'‘慎终追远，民德归厚矣’，强调的是祭祀祖先，悼念死者的教化作用，这一主张属于 A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想8.理学家王守仁提出“致良知”说。这里的“良知”是指 A．人心固有的是非善恶标准 B．圣人独有的是非道德标准 C．通过学习获得的良好识 D．存在于外部世界的规律 9.浙江境内历史遗存丰富，人文景观众多。下列体现儒家伦理思想的是 ①灵隐寺②永嘉牌楼③衢州孔庙④岳飞祠 A.①④ B.②③④ C.①②③ D.②④ 10.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是 A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子C．商鞅、孟子D．韩非子、董仲舒11.宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是A．从矛盾对立转换出发 B．从天人感应出发 C．从万事万物本源出发 D．从人的本性出发 12.某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是 A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明 13. 清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是 A.孔子 B.程颖 C.朱熹 D.王阳明14．传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有 ①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ②鞠躬尽瘁，死而后巳③位卑未敢忘忧国④天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳⑤为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 15.儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩 A.民为贵，社稷次之，君为轻 B.为天下之大灾者，君而已矣 C.天人感应，君权神授 D.制天命而用之
第3课从汉至元政治制度的演变 在历史教科书里，汉、唐无疑是我们的历史学家所推崇的强大帝国, 然而，对于世界来说：汉、唐帝国的光环在罗马与阿拉伯帝国的映衬下显得有些褪色，而元帝国在世界上的影响力远远胜过足以引起我们自豪的汉、唐。这个由我国北方少数民族建立、在疆域上空前辽阔的统一政权，不仅将中华博大精深的文化传入各地，也吸取了外来的先进的管理方式：仿效阿拉伯及罗马帝国的行政体制，首次在中国设立行省，对秦以来的郡县制作了一个大大地发展，对中国行政管理制度进行了一次巨大革命，影响一直持续到今。 思考与判断：从汉至元中央和地方的政治制度是怎样演变的？ 【知识归纳】 一、中央政治制度 1．汉朝：汉承秦制，有所变化。皇帝制度，行政三公（中朝、外朝、尚书台） 2．魏晋南北朝：逐步形成三省制度。先是尚书省，继而中书省、门下省
3．隋朝：以尚书省、内史省、门下省为最高行政机构 4．唐朝：中书省、门下省、尚书省（下设吏户礼兵刑工六部），重大创造历朝沿袭 5．宋朝：二府、参知政事、三司 6．元朝：中书省、枢密院、宣政院，综合汉蒙政治制度二、地方政治制度： 1`。汉朝：汉初郡国并行；汉武帝后期分全国为十三州，设刺史；东汉州郡县三级制，州牧为州最高长官 2．隋朝：州县两级制，州设刺史，县设令 3．唐朝：唐太宗分全国为十道，作为监察区；唐肃宗设观察使；唐中后期设节度使 4．北宋：文臣作地方官；州县两级制；“道”改为“路”5．元朝：行中书省；行省以下设路、府、州、县，边远地区设宣慰司。中国省制开端，影响深远 【知识运用】 1．从汉至元中央和地方政治制度演变的趋势是什么？汉到元政治制度的演变说明中央集权制度内存在着哪些主要矛盾？ 从汉至元，历朝的政治制度的变革不外乎两点：中央尽量分散相权，限制相权，以达到加强皇权的目的；地方尽量削弱其权力，加强对其控制和管理，以达到加强中央权力，解除地方威胁之目的。这两方面的措施恰好说明了，
人民版高中历史必修二知识点总结 专题三中国社会主义建设道路的探索 专题线索： 党领导全国各族人民从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义时期，有重大成就， 一、社会主义制度建立的背景 1、政治上：中华人民共和国成立 2、经济上：国民经济的恢复和发展，为国家开展有计划的经济建设和社会主义改造奠定了基础。 二、★过渡时期总路线 1、内容：一化三改造（一化：实现社会主义工业化；三改造：对农业、手工业、资本主 义工商业的社会主义改造） 2、实质：体现了社会主义建设和社会主义改造并举（即发展生产力和变革生产关系并举） 三、“一五计划”：根据过渡时期总路线制定“一五计划”： 1、基本任务： 一是集中发展重工业，建立社会主义工业化的初步基础。这是从中国工业基础特别是重工业基础薄弱的国情出发做出的必然选择； 二是建立对农业、手工业以及资本主义工商业进行社会主义三改造的基础。 四、第一个五年计划 1、标志着我国大规模的有计划的社会主义建设的开始是：第一个五年计划（1953——1957 年）； 2、第一个五年计划目的：把我国建设成社会主义工业化国家。 3、第一个五年计划中工矿业建设的突出成就有：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一制造 厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等。 4、“一五计划”的意义：为社会主义工业化奠定了初步的基础。 五、★三大改造（农业、手工业、资本主义工商业） 1、时间：1953——1956年底，我国基本上完成三大改造， 2、内容：（1）农业——农业生产合作社 （2）手工业——手工业生产合作社 （3）资本主义工商业——公私合营
3、实质：使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。 4、意义：标志着社会主义制度在中国基本建立起来。 六、《论十大关系》（1956年9月）：提出了开辟一条与苏联不同的中国社会主义建设道路的重大问 题的是。 七、中共八大 1、时间：1956年9月 2、背景：正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化 （1）国内形势：社会主义改造已经取得决定性的胜利，即三大改造的完成； （2）国内主要矛盾：即阶级矛盾已基本解决， 3、内容： （1）★八大确定的主要矛盾是：人民日益增长的物质需要和落后的生产力之间的矛盾；（先 进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾）。 （2）中共八大确定的主要任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 4、评价：中共八在提出的许多方针和设想富有创造性和正确性，是对我国建设社会主义 道路的一次成功探索。 八、“左”倾错误泛滥--大跃进和人民公社化运动 1、1958年中共八大二次会议提出总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主 义”。 2、大跃进： （1）表现：大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度和高指标——完全违反客观经济 规律。 （2）启示：社会主义建设必须实事求是，尊重客观规律。 3、人民公社化运动： （1）内容：一大二公：公有制程度高；绝对平均主义； （2）启示：生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 4、★主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风 5、后果：是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三 年经济困难。 6、面对三年经济困难，中共中央开始纠正农村工作中“左”的错误，对国民经济提出“调 整、巩固、充实、提高”的八字方针，其中核心为调整。调整的含义是：调整国民经济的 比例。 7、1966年国民经济呈上升趋势的原因有：1965年国民经济调整任务基本完成，经济建设 进入新的发展时期；“文革”动乱海没有扩展到经济领域。 九、文化大革命（1966—1976） 1、1973年国民经济的发展趋势是：复苏。原因是：周恩来主持中央日常工作，着手恢复 调整国民经济。 2、1975年国民经济的发展趋势是：迅速回升。原因是：邓小平主持中央日常工作，提出 全面整顿的思想。以铁路整顿为突破口。 十、★50－70年代社会主义建设的经验教训？ 1、社会主义建设必须从国情出发，正确分析国内主要矛盾。 2、始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。 3、从实际出发，实事求是，尊重客观规律，生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 不能急于求成，片面追求高速度 4、保持社会安定团结，及时抓住发展机遇。
人民版高中历史必修一专题三测评卷 命题人：湖北省英山县二程希望中学付越 一．选择题（共25题，共50分） 1.关于中国新民主主义革命，下列说法正确的是（） A.以反封建反帝为目标 B.始于1840年鸦片战争 C.1945年取得胜利 D.领导阶级是民族资产阶级 2.台湾马英九办公室内有一间类似于清朝军机处一样的密室。清朝军机处内景的墙上挂着咸丰帝（1850年---1861年在位）所书的“喜报红升”四字匾额。据此下列推断最有可能符合历史史实的是（） A.马英九试图实行君主专制 B.咸丰帝为用兵西北始设军机处 C.“喜报红升”与八国联军侵华有关 D.“喜报红升”与太平天国运动有关 3.1964年董必武来动浙江某地，挥诗一首“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正直清明节，烟雨迷蒙访旧踪。”该地是（） A.绍兴东湖 B.杭州西湖 C.嘉兴南湖 D.宁波东钱湖 4.下列表述不正确的是（） A.太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动 B.辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度 C.五四运动是中国民主主义革命的开端 D.1949年4月，人民解放军占领南京，国民政府覆灭 5.山东省某中学进行学生爱国主义教育，放映了一部电影，其中有这样的一组镜头：青年高呼着“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”等口号在街头进行示威。请你推测影片中学生斗争的主要对象应是（） A.清政府 B.北洋军阀政府 C.国民党反动政府 D.美帝国主义 6.以下是由某学校史学社创作的“湖北地区文物古迹系列门劵”的部分名称，其中反映新民主主义革命历史的是（） A.《太平天国西征纪念馆门劵》 B.《辛亥首义旧址门劵》 C.《八七会议旧址门劵》 D.《湖北军政府旧址门劵》 7.著名作家魏巍写过一部名为《地球的红飘带》的小说，描写了中国近代一支军队转战南北的英雄事迹。据所学知识判断，这里的“红飘带”应是（） A.井冈山革命根据地的游击战 B.红军长征 C.八路军敌后抗战 D.秋收起义进军井冈山 8.在辛亥革命的下列成果中，能反映中国近代民主政治走上新台阶的是（） A.推翻“洋人的朝廷”，客观上打击了帝国主义势力 B.颁布《临时约法》，开始民主宪政的历程 C.按“分权与制衡”的原则建立新的政权机构 D.结束了中国两千多年的君主专制制度 9.某同学在一次研究性学习活动中，阅读和利用了以下文章或书籍：（1）《五四旋风》（2）井冈山道路的探索》（3）《中国政府正式对日德意宣战》（4）《从延安到北平》据此推断，该同学的研究性课题最有可能是（） A.《抗日战争》 B.《人民解放战争》 C.《新民主主义革命的崛起和胜利》 D.《伟大的战略转移》 10.南昌起义，淮海战役，渡江战役等纪念馆展示的共同主题是() A.革命根据地的壮大 B.人民政权不断巩固 C.广大农民支援革命 D.民主革命走向胜利
专题二一、中国古代的科学技术成就 教学目标 知识与技能概述中国古代的四大发明，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献； 过程与方法充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。收集和处理科学技术以获得新知识的能力。在学习过程中培养分析解决问题的能力及交流与合作的能力。培养和训练学生正确的科学精神、科学价值观。 情感态度与价值观通过本课学习，了解和认识到中华民族的智慧和对世界做出的巨大贡献。通过对科技知识的了解，学习中国古代科学家坚韧刻苦的精神，踏实细致的作风，培养崇尚科学的精神，坚定追求真理的思想。 教学重难点：古代科技发展主要成就难点：中国科技发明对世界文明发展的贡献 教学用具电子白板 教学课时 2课时 教学过程 新课导入：以美国著名学者罗伯特·坦普尔在《中国—发明的国度》中一句话导入。“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。”开放式设问：你觉得我国古代的哪些科技发明最有可能获得诺贝尔奖呢？(学生自由回答) 教师总结：造纸术、指南针、火药和印刷术，被称为中国古代的四大发明，它是中国古代文明的象征，对整个世界文明的发展产生了深远影响， 授新： 一、造纸术 【成语故事】“学富五车”你知道这个成语的典故吗？ 战国时有个思想家叫惠施，人称他博学多才、学富五车。原来，他旅行时也爱学习，随车装着爱看的书。其实这些书是一捆一捆的竹简和木牍，一共装了5辆车，“学富五车”的成语就是这么来的。不过，要用现代的眼光看，这5辆车竹简上的字数加起来，顶多也不过我们现在阅读的这本历史教科书的字数。 由此我们可以知道纸在文化传播上的重要性。那么你知道在纸发明之前人们还曾经使用过哪些材料来记录信息书写文字？这些材料和纸相比有什么样的缺点？ 竹、木、骨、帛，（多媒体展示）缺点：成本高，不易阅览收藏流传 问：我国目前发现的最早纸是哪一时期的？造纸术后来又由谁进行了重大改进？造纸术的改进有何意义与作用？ （1）西汉时期已经有了纸的应用；（2）东汉蔡伦改进了造纸术 多媒体展示：图片一西汉考古发现的天水放马滩纸质地图图片二蔡伦图像从考古和正史记载中你能得出哪些历史信息？ 1、知道纸产生的经过：西汉早期出现，东汉蔡伦进行了改进。 2、传播：公元 751 年，唐朝和阿拉伯帝国发生冲突，阿拉伯人俘获了懂得造纸技术的中国工匠。没过多久，造纸技术便逐渐在阿拉伯世界各地传开，那里开始广泛使用纸张，后又经阿拉伯诸国传到北美和欧洲。 3、影响 材料：在我国的造纸术没有传到欧洲之前，欧洲人使用“羊皮纸”作为代用品。据说抄一部圣经要用300多只羊的皮，价值昂贵。所以，那时欧洲的图书馆，用铁链子把书锁在桌子上，以免丢失；学生在学校里也买不起书。——钱伟长《我国历史上的科技发明》①作用：使得信息的记录、储存、传播和继承有了革命性的进步
专题五走向世界的资本主义市场 本专题的线索：本单元的主题是资本主义世界市场的形成和发展： （一）新航路的开辟——世界市场雏形形成（15世纪末—16世纪初） （二）血与火的征服与掠夺（手段和途径）——世界市场得以拓展（16世纪初—19世纪）（三）“蒸汽”的力量——资本主义世界市场初步形成（19世纪中后期） （四）走向整体的世界——资本主义世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）资本主义经济的三大要素是：市场、资本与劳动力； 资本主义经济的两大特点是：资本主义经济的贪婪性与扩张性。 第1课开辟文明交往的航线 一、★开辟新航路的背景： （一）必要性（原因）： 1、客观条件：文明的分散 2、根本原因：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(经济根源) 3、动力：欧洲人对“香料”和“黄金”等商品的追求；传播天主教（社会根源） 4、直接原因：奥斯曼土耳其占领传统商路（商业危机） （二）可能性（条件）： 1、航海技术的提高、造船技术的发展； 2、地理知识的提高； 3、西班牙和葡萄牙王室的支持 三、★新航路开辟的意义？ 答：四条路： 1、世界市场联系之路：新航路的开辟引起了“商业革命”和“价格革命”，资本主义世界市场的雏形开始形成； 2、人类文明交流之路：世界各大洲孤立状态被打破，世界成为联系紧密整体； 3、思想震撼之路：证实地圆学说，冲击了神学理论； 4、殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张的开始，导致东方国家日益贫困和落后。 四★新航路的开辟（地理大发现）对世界市场形成的意义？ 答： 1、加强了欧洲同亚、非、拉美洲的经济和贸易联系； 2、地区性贸易开始向世界性贸易扩展，世界市场雏形开始形成； 3、欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸； 4、世界各地文明交融，日益联结成一个整体； 第2课殖民扩张与世界市场的拓展 一、荷兰 1、被称为“海上马车夫”的国家是：荷兰； 2、荷兰能够成为世界范围内殖民帝国的条件： （1）地理优势:新航路开辟后，地理位置得天独厚； （2）经济方面：对外贸易发达，造船业发达，商船总吨位居世界首位；
专题三单元测试 1、中共八大期间，周恩来做了《关于发展国民经济的第二个五年计划的建议的报告》，他指出：在国家统一市场的领导下，将有计划地组织一部分自由市场，在一定范围内，将实行产品的自产自销；对某些日用工业品，将推行选购办法，对所有商品，将实行按质分等论价办法，这将对国家的统一市场起有益的补充作用。据此可知“报告”认为 A.自由市场在国民经济中占有重要地位 B.自由市场是社会主义统一市场的组成部分 C.个体经营是国家经营和集体经营的补充 D.部分产品按照市场需求可自由进行生产 2、从1949年10月到1956年底，中国私营工商业经历了两个阶段。首先，中央和各级政府根据“公私兼顾，劳资两利”和在国营经济领导下“分工合作，各得其所”。其次，对私营工商业的政策是逐步地、有计划地开展公司合营。这两个阶段： A.工商业的性质发生了根本变化 B.都是利用资本主义来恢复新中国的经济 C.发展目标都是直接过渡到社会主义 D.分别属于过渡时期和建设时期 3、1961年11月5日《人民日报》发表社论《在优先发展集体经济的前提下发展社员家庭副业》。社论指出，社员的家庭副业是社会主义经济的必要补充。要规定一些有效措施，在优先发展集体经济的前提下发展社员家庭副业。这一规定的主要目的是 A.试图解决计划经济体制的不足 B.为实行家庭联产承包责任制提供经验 C.系统的纠“左” D.运用新机制调节农民经济生活 4、下表反映了我国“一五”计划期间国民经济各部门基本建设投资分配情况。据表可知当时我国
A.工商业社会主义改造完成 B.注重工农业生产协调发展 C.工业是国民经济建设重点 D.工业总产值已经超过农业 5、1956年，我国各种经济成分在国民经济中的比重见表 项 目 社会主义国营经济和合作社 经济 公私合营的国家资本主义 经济 个体经 济 比 重 85．6% 7．3% 7．1% 由此可见，三大改造使 A.生产资料完全实现公有制 B.社会主义制度基本建立 C.多种所有制经济共同发展 D.社会主义建设由此起步 6、下图为中国1978—2015年就业人口比例变化柱状图，这反映了 A.农业是国民经济的基础 B.国家重视产业结构调整 C.国有企业改革充满活力 D.国民经济结构比例失调
必修三专题一知识点 一百家争鸣 1、“百家争鸣”局面出现的背景（原因） （1）经济上：铁犁牛耕出现，井田制崩溃，封建私有经济发展（2）政治上：周王室衰微，分封制瓦解 （3）阶级关系：“士”阶层的活跃和受重用，地主阶级兴起（4）思想文化上：私学兴起，学术下移 2、“百家争鸣”的主要流派和主要代表
3、百家争鸣的历史意义（评价） （1）在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点； （2）百家争鸣奠定了中国传统文化的基础，是中国传统文化的源头，是中国历史上第一次思想解放运动。 二汉代儒学 1、董仲舒新儒学的内容 （1）罢黜百家，独尊儒术；春秋大一统。 （2）君权神授(核心)，天人感应，天人合一。 （3）三纲五常；提倡孝道。 1、汉代儒学成为正统的原因 （1）是儒学自身不断发展的结果：董仲舒对儒学的新发展适应了封建专制统治发展的需要；（根本原因） （2）是社会发展的要求：汉武帝时期，国力增强，但社会潜伏危机，需要加强中央集权；（3）是统治者大力提倡的结果。 3、如何评价董仲舒的新儒学 积极： ①适应了封建统治发展的需要：有利于加强中央集权，巩固国家统一，稳定社会秩序； ②发展了儒学，为儒学成为正统思想和传统文化主流奠定了基础； ③形成了一些中华民族的传统美德。 消极： ①带有神学迷信色彩，主张维护封建专制和等级制度； ②实质是一种思想文化专制，扼杀不同流派的思想，不利于科技文化的发展。 三宋明理学 1、宋明理学兴起的背景 （1）东汉到唐末五代，儒学的统治地位不断遭到挑战和削弱，尤其是道教和佛教的冲击。 （2）隋唐，“三教（佛、道、儒）合一”融合趋势加强。 （3）唐中期，韩愈和李敖提出复兴儒学的主张，成为北宋儒学复兴和理学出现的先声。 （4）北宋，在相对宽松的文化政策鼓励下，士大夫们掀起儒学复兴运动。 2、什么是理学 理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。
第3课从汉至元政治制度的演变 一、课标要求： 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 二、知识结构： （一）中央政治制度的演变 三公九卿制 中朝（内朝）：决策机构 两汉：汉承秦制外朝：执行机构 东汉扩大尚书台的权力 魏晋南北朝：逐步形成三省体制（尚书省、内史省、门下省）隋朝：三省制度建立，三省是最高行政机构 中书省：决策 唐朝：三省六部制尚书省：执行（吏、户、礼、兵、刑、工） 门下省：审议 二府(中书门下、枢密院)：分割军权 宋朝参知政事：分割行政权 三司制：分割财权 中书省：行政机构 元朝枢密院：军事机构 宣政院：统领宗教事务和管辖西藏地区（二）地方政治制度的演变
汉初：分封制与郡县制并存 两汉汉武帝：设刺史( 监察诸侯和地方高官) 东汉：州、郡、县三级制 隋朝州、县两级制 道、州、县三级制 唐朝 中后期藩镇割据局面 路、州、县三级制 北宋 派文臣做地方官，消弱地方的实力 元朝：行省制度下，设路、府、州、县 （三）总结从元到汉的演变趋势 1、中央集权不断的加强，严格控制地方行政 2、相权与皇权的矛盾，专制主义不断加强 三、教学过程： 1、导入新课 引导学生回忆秦朝政治制度的主要概况，复习秦朝中央政治制度的形成。解释政治制度，政治制度，是一个内涵极为丰富的概念。从一般的意义上讲，它可以包含以下一些内容；皇帝制度、中央行政体制和运行机制、地方行政体制和运行机制、军事制度、法律制度、监察制度、财政制度、文教文书符玺等制度、民族政策及有关制度、职官管理制度等。 以故事的形式叙述课本的前言部分，引入君权与相权的矛盾。在
中央，君权与相权此消彼长一直是封建社会难以避免的问题，也是封建统治者一直想解决的问题，那么，根据史实说明从汉至元的历代统治者是怎样解决这一问题的？收到的成效如何呢？带着这一系列的问题，我们今天来学习从汉到元政治制度的演变过程。 2、讲述新课 （一）中央政治制度的演变 秦朝扫平六国，一统天下，以为一劳永逸，却万万没有想到的是秦王朝二世而亡。那么刚刚建立起的中央集权制度是不是也随着王朝的灭亡也崩溃了呢？西汉的建立有没有把这种制度也推翻呢？让我们来阅读课本中的资料回放。 （学生阅读） 补充历史背景，启发学生自己总结出材料中心内容，主要是强化皇帝的个人独尊、皇权的至高无上。对汉朝中央政治制度与秦朝的进行比较。 1、史称“汉承秦制”，西汉以布衣为相，借鉴了秦朝的制度，但也有所变化。（教学中注意秦汉制度的继承和发展关系）皇帝制度，是承秦制继续实行，但又在秦朝基础上，构成了比较完整的皇帝名号、礼仪等制度。中央行政设三公，秦时即有，汉朝亦设。设问汉丞相与秦丞相的职权有何不同？这种变化有何影响？ 职权：秦丞相，帮助皇帝处理全国的政事，受御史大夫牵制。 汉丞相，集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。 影响：君权受到严重削弱。
第三单元中国社会主义建设道路的探索 考点一：社会主义建设在探索中曲折发展（20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践） 第一阶段：社会主义建设的起步 1.国民经济的恢复（1949～1952年） （1）原因：新中国成立前夕，帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮以及多年战争破坏使得中国国民经济全面崩溃。 （2）措施：土地改革（1950-1952年，变地主土地所有制为农民土地所有制）；没收官僚资本和帝国主义在华企业，建立社会主义国有经济；合理调整工商业。 （3）结果：到1952年工农业生产超过历史最高水平，完成了国民经济的恢复工作。 （4）意义：使新中国掌握了国民经济的命脉，为国家开展有计划的经济建设和新政权的巩固奠定了基础。 2.“一五”计划的实施（1953～1957年）（国家有计划地展开大规模的经济建设） （1）原因： ①政治上：新中国成立后，以美国为首的资本主义国家对新中国实行包围、封锁等敌对政策，发展重工业是增强国防实力、巩固政权的当务之急。
②经济上：新中国成立初期，现代工业基础薄弱，门类残缺不全，要想建立独立、完整的工业体系，实现社会主义工业化就必须优先发展重工业。 ③其它：借鉴苏联社会主义经济建设优先发展重工业的经验。（2）目的：为了迅速发展生产力，实现国家的社会主义工 业化。 （3）特点：①优先发展重工业；②发展生产力和变革生产 关系同时并举。 （4）主要任务：①集中主要力量发展重工业，建立国家工 业化的初步基础；②有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 （5）成就：1957年“一五”计划超额完成；建成四大重点 企业(鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳 机床厂和飞机制造厂)。 （6）意义： ①我国开始改变工业落后面貌，为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。（第一个五年计划的执行，标志着国家工业化建设的开始） ②我国逐步建立起高度集中的计划经济体制。 3.三大改造（1953～1956年） （1）对象：农业、手工业和资本主义工商业。 （2）方法：
第3课从汉至元政治制度的演变 【课标要求】 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 【课文自习】 一、中央行政制度的沿袭与变化 秦汉隋唐北宋 元 _______ _______ ________ “_______” ________ 1、汉武帝时设立“_______”决策机构，且起用布衣为相；东汉时“___________ ___”。 2、隋唐三省六部制：设________——_______——_______， 尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 3、宋“二府三司”制中___________、_________合称“二府”。 4、元“一省二院”指在中央设_________和枢密院、 __________。 二、地方行政沿袭与变化 秦汉初汉中后期隋唐 北宋元
郡县郡国州郡县州县道州县路州县行省、路府州县1、汉初沿袭秦的郡县制，同时分封诸侯，实行___________。 2、汉武帝东汉末年，设州为________，长官为刺史；东汉末 年，地方行政区划由郡县两级转为__________。 3、唐太宗设____，作为监察区。唐肃宗时，道成为州县之上 的行政实体。唐中后期，地方军镇长官节度使的权力越来越大，发展成为____________局面。 4、宋太祖削弱地方节度使的权力，由中央派文臣做地方官，将道改为路。 5、元朝在地方实行__________，这是地方行政制度的重大变革，是中国______的开端。 【思维能力提高】 1、汉承秦制的含义以及主要表现。 2、三省六部制的形成
3、宋朝是加强皇权的措施有哪些？ 4、隋唐朝是如何解决中央和地方的矛盾的？如何认识唐朝设立的“道”？ 5、简述元代的行省制度
高中历史必修一知识框架 专题一古代中国的政治制度 【知识结构】 本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。 中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。概括掌握中央集权制度发展的历程。在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。 夏朝：“家天下”制度的形成 商朝：实行宗法制、神权与王权的密切结合 ①背景： 早期政治制度②内容： (夏商周时期) (1)分封制③主要封国 ④诸侯的权利和义务概括早期政治制度的特点 西周政治制度⑤影响： ①含义： (2)宗法制②特点： ③影响： (1)前提：秦的统一。（要求：掌握秦统一的过程和意义） ①皇帝制：特点、地位 确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公名称及职权、评价 (秦) ③郡县制：由来、内容、意义。 (3)比较西周分封制和秦朝郡县制 古 代①汉朝：频繁换相、中外朝制度 中②唐朝：三省六部制、政事堂设立； 国（1）中央行政③宋朝：中书门下、枢密院、三司 的制度变化④元朝：中书省、宣政院 政⑤明朝：废丞相、设内阁。 治⑥清朝：设置军机处 制演进与强化①秦朝：郡县制 度中央集权制度（汉至清）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县 (秦朝至清朝) （2）地方行政③唐朝：道、州、县 制度变化④宋朝：路、州、县 ⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县 ⑥明清：沿用行省设置。 （3）古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点（发展趋势） ①秦：中央：御史大夫；地方：监御史； ②两汉：中央：御史大夫；地方：设刺史 （1）监察体制完善③唐：御史台 ④宋：提点刑狱司 制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院 ①世官制：含义 （2）选官制度变化②察举制：含义、发展、特征 ③科举制：含义、创立、评价。 专制主义中央集权制度强化对中国社会发展的影响：
所用教材版本人民版所属模块必修2 单元\专题第2单元第三课设计主题近代中国资本主义的历史命运 1.整体设计思路、指导思想及依据的说明 本节内容理论性较强，相对比较枯燥，但条理清晰，主要讲了两个问题：中国民族资本主义在夹缝中求生存和在斗争中求发展。为了让学生掌握这两方面的内容，我依据新课程标准的要求，主要探讨在半殖民地半封建的社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。整体设计思路是运用多媒体教学，以学生为主体，创设情境，通过对材料和图片等资料的展示让学生去感悟那个时代民族资本主义的艰难发展历程，引导学生积极参与课堂教学，充分发挥学生的主动性，在教师与学生的共同活动中完成三维目标。 2. 学情分析 民族资本主义的产生和发展在初中有所涉及，但对“民族资本主义在中国历史发展进程中的作用和地位”涉及较少，学生的理解也不够深刻。高一学生通过对前两节内容的学习，对中国民族资本主义的发展状况已有了一定的知识储备，所以在教学中可以通过联系前面所学内容使学生深化对本节内容的认识，加深对这一问题的理解。 3. 教材分析（学习内容分析？） （包括对本课教学内容的教学定位分析；教学内容与结构分析；教学重点、难点）本课的教学是对前两节课学习内容的一个提升和总结。中国民族资本主义的发展在中国近代史上具有重要的历史地位，对中国近代历史和社会的发展产生了重大影响。 本节内容既要讲清中国民族资本主义在半殖民地半封建的社会状况下，它饱受三重大山的压迫艰难发展的历史；还要看到它的出现和发展不仅壮大了资产阶级的力量，为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础，也促使无产阶级队伍不断发展壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件；它还推动了西方资产阶级思想文化的传播。学习本课不仅可以让学生了解民族资本主义发展的艰辛，也会让学生感受到资产阶级逆境中奋进的精神，使学生坚定为实现中国梦而奋斗的信念。 教学重点：1.帝国主义、本国封建主义和军阀官僚政府对民族工业的摧残与破坏 2.民族资产阶级斗争的目的 教学难点：1.为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利？