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高三历史一轮复习 必修一 第三单元 近代资本主义政体的建立岳麓版

高三历史一轮复习必修一第三单元近代资本主义政体的建立岳

麓版

【本讲教育信息】

一. 教学内容:

一轮复习历史必修一第三单元近代资本主义政体的建立

渐进的制度创新及北美大陆上的新体制

二. 学习目标:

1、了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

三. 重难点讲解:

知识点一、英国渐进的制度创新

1、英国专制王权的转化可以从1215年算起,到1688年光荣革命。

(1)1215年,伦敦25个贵族强迫英王约翰签署了《大宪章》。《大宪章》限制了国王的权利,成为以后人民和国王斗争的法律武器。(2)1264年,亨利三世撕毁《大宪章》,遭到贵族的反对,在孟福尔领导下,依靠骑士和市民的支持,击败了国王并控制了朝政。次年,孟福尔召集了英国第一次议会,议会自此成为一种长设机构,并成为与王权进行斗争的工具。(3)17世纪初,英国处于斯图亚特王朝的统治之下,斯图亚特王朝的两任国王詹姆士一世和查理一世信奉“君权神授”,并宣称议会的权力来自国王。这引起了议会的不满。议会与国王进行了不断的斗争。(4)1640年,议会以“自由”为旗号,号召人民维护被国王践踏的自古就有的权利,英国革命爆发了。(5)1688年,议会中的辉格党和托利党联合起来,邀请荷兰执政威廉和其妻玛丽继承英国王位。这就是所谓的“光荣革命”,光荣革命解决了国王与议会的主权之争。国王在与议会的斗争中失败了。英国建立了君主立宪制国家。这是现代的国家制度的起源。

2、英国的君主立宪制是由《权利法案》确定的。那么,权利法案有哪些内容?它的颁布有什么意义?如何来评价这部法案呢?

《权利法案》确立了议会主权,国王的权力受到了议会的明确限制。英国建立了君主立宪制国家。英国贵族地主阶级实行集体统治,统治方式由人治转向了法治。英国社会从此进

入了长期稳定发展的时期。

3、责任内阁制度的形成。

英国内阁早已存在,内阁的英文是cabinet,原意是密室。“光荣革命”前,英国国王挑选少数贵族充当顾问和助手,分管政府几个部门的工作。他们经常在一个小密室里开会。“内阁”和“内阁会议”由此得名。“光荣革命”以后,国王逐渐退出了内阁,成为“统而不治”的国家元首。内阁则承担实际行政职责,其权力和重要性也随之加强。1721年,罗伯特·沃尔波尔成为英国历史上第一任内阁首相,主持内阁会议,协调各部门的工作。英国的责任内阁制度正式形成。

所谓的内阁制,是指内阁总揽国家的行政权力并对议会负责的政体形式。与总统制相对,由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征。故又称责任内阁制,议会内阁制。内阁制的内阁是以议会为基础产生的,内阁首相通常由议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任,首相从政见基本相同的议员中挑选阁员人选,提请国家元首任命组织内阁。

英国的内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台,或者宣布解散议会。重新进行选举。随着内阁制度的发展,两党制逐渐形成,首相和内阁必须从多数党中选出。

所谓的两党制,是相对于多党制而言的,在两党制的国家中,一般是由两个主要资产阶级政党操纵议会选举或总统选举,轮流执政,互相对峙的政党制度。具体到英国就是辉格党和托利党轮流执政。后来辉格党发展为自由党,托利党发展为保守党。再后来,自由党的地位被工党所取代。于是英国就出现了由工党和保守党轮流执政的局面。

英国的君主立宪制建立以后,并不意味着英国就实行了真正的民主,英国的民主制度也是逐步完善的。

英国代议制下的民主化趋势。

所谓的代议制,就是指议会制。民主化趋势是不断地扩大的。这个扩大是有步骤地进行的,最主要的是通过几次议会改革。

“光荣革命”后,英国议会基本掌握在资产阶级化的大贵族手中,法律规定,议员必须拥有大量的地产。随着工业革命的展开,资产阶级和人民大众掀起了一次次要求议会改革的运动。1832年,英国政府进行了第一次议会改革。改革法案降低了候选人和选民的财产资格要求,并且取消了一些人口很少的选区,增加一些新兴工业区为选区。新兴工业城市的资产阶级代表首次获得进入议会的权利。19世纪后半期,英国又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。20世纪初,非贵族出身的议员在下议院中首次超过了半数,这是英国政治民主化的一个重要里程碑。1918年议会通过《人民代表法》,30岁以上有一定财产的妇

女首次获得选举权。1928年法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。

知识点二、北美大陆上的新体制

1、联邦宪法的制定

(1)背景:1776年美国独立,建立了松散的邦联。独立初期的美国,只是一个邦联制国家,各州作为独立主权之邦建立起松散的联盟,保留了许多重要权力,国家没有元首,中央最高权力机构邦联国会的权力极其有限,面对一些重大问题,常常力不从心。其弊端是:①州权主义的存在,使它无权实行统一的关税政策,英国乘机倾销商品。②中央政府无力稳定政治秩序、保护国家利益与主权。

(2)麦迪逊:坚持分权制衡的原则,是“美国宪法之父”。

(3)美国1787年宪法所体现的原则:①联邦制原则:宪法规定了一个强有力的联邦政府,由总统、国会、最高法院组成。②分权制衡原则:立法、行政、司法三权分立,互相制约。③民主原则:总统和议会议员都由民选产生。

“分权与制衡”原则:

(1)立法权归参议院和众议院两院组成的国会,法律需要国会两院通过,总统批准才能奏效。国会拥有宣战权,对总统任命的官员、与外国缔结的条约有审批权,在职的联邦政府官员不得成为国会议员。

(2)行政权:总统是国家元首,也是政府首脑,还是武装部队的总司令。宣战权虽属国会,但在一些情况下总统往往越过国会不宣而战,战时可以行使独裁大权。有权提名政府高级官员,否决国会通过的法律,但国会可以以2/3票通过总统所否决的法律。总统由选民间接选举产生,由于不经国会选出,总统及其内阁不向国会负责,内阁只对总统负责,美国总统的权力使联邦的行政权保持强有力的地位,美国总统是全世界最有权力的职位之一,美国政治制度被称为总统共和制,简称总统制。

(3)司法权:归联邦法院,监督和解释宪法,拥有最高裁判权。大法官由总统任命,经参议院同意,除非犯罪否则终身任职。

各州“自治”,拥有较大权力,州政府机构的设置与联邦政府相同,也由立法、行政、司法三部分分权与制衡,州的行政首脑是州长,州议会实行两院制。

1787年宪法评价

意义:(1)世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法(性质),奠定了美国政治制度的法律基础;

(2)启蒙思想政治学说与美国实际的结合,对以后资本主义国家制度的建立起示范作

用;

(3)使美国建立联邦制,赋予政府强有力的权力,利于国家的巩固,三权分立原则,权力之间制约平衡,防止专制独裁,保障资产阶级民主制度;

(4)地方自治权与中央政权和谐统一,避免邦联的松散,又防止中央权力的过分集中,在维护国家统一的同时,有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。

(5)体现和维护了独立战争的重大成果,带来美国的长期稳定。

局限性:承认奴隶制和黑奴贸易,种族歧视明显,妇女地位低下,妇女、印地安人、黑奴没有选举权。

2、联邦宪法的完善:1789年制定出宪法前10条修正案,规定了公民的若干自由权。

3、维护联邦统一的斗争:(1)州权主义与联邦政府的矛盾。(2)1861年南方蓄奴州发生叛乱,美国内战爆发。林肯以联邦政府维护和捍卫宪法为依据,对南部同盟作战。(3)第13条、第14条宪法修正案:废除黑人奴隶制,肯定联邦法律的至上性。有力地维护了国家的统一,美国长期统一与稳定,是美国社会经济迅速发展的一个重要政治前提。

4、两党制:1789年,华盛顿当选为第一任总统。华盛顿之后,美国的总统选举受到政党控制。两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分,美国的政治选举都受两党操纵。

5、美国总统制与英国君主立宪制的区别

项目美国总统制英国君主立宪制

国家元首是谁总统国王

国家元首的产生方选民选举产生世袭

国家元首有无任期任期制终身制

国家元首有无实权有无

政府首脑是谁总统首相

政府如何产生总统任命议会产生

国家的权力中心是总统议会

【典型例题】

例1、(08海南单科)在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定,国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于()

A. 防止国王独断专行

B. 扩大议会的权力

C. 加强国王对内阁的控制

D. 扩大国王的行政权

【解析】本题考查英国君主立宪制建立过程中王权削弱的方式和表现。君主立宪制是一种现代政体,这种政体以君主(国王、皇帝)为世袭元首,但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制。

【答案】A。

例2、(08广东文科基础)下列宪法中,首次规定司法权与行政权、立法权分离的是

A. 英国《权利法案》

B. 德意志帝国宪法

C. 美国1787年宪法

D. 法兰西第三共和国宪法

【解析】本题考查美国1787年宪法所体现的三权分立原则。

【答案】C。

【模拟试题】

一、选择题

*1、《权利法案》载:“凡未经议会同意,以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”对上述条文最准确的理解是()

A、国王与议会商讨国家大事成为一种制度

B、法律的权威高于国王的权威

C、议会权力超过王权,国王“统而不治”

D、国王的权力受到议会的制约

2、把“光荣革命”作为资产阶级革命完成的标志,其主要依据是()

A、它有利于《权利法案》的颁布

B、彻底结束了斯图亚特王朝的统治

C、资产阶级完成了夺取政权的目的

D、确立了资产阶级的君主立宪制

3、英国资产阶级和人民大众掀起了一次次要求议会改革的运动,产生这种要求的根源是()

A、国王权力受限制。

B、无产阶级力量的壮大。

C、工业革命的发展。

D、内阁制的发展。

4、下列事件发生的先后顺序是()

①《大抗议书》的颁布②“光荣革命”③两党制逐渐形成④责任内阁制的形成

A、①②③④

B、①②④③

C、①③②④

D、①④②③

**5、有人说英国资产阶级革命实际上是议会的变革,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明:()

A、革命前后国王的地位没有发生变化,只是议会发生了变化

B、革命前后国王与议会不仅互换了位置,而且发生了质变

C、革命只改变了统治形式,本质没有改变

D、革命后议会与国王共同掌权,二者地位相等

6、英国《权利法案》颁布的意义在于()

A、使议会得到了自由选举国王的权力

B、为限制王权提供了宪法保障

C、宣告废除了封建制度

D、国王必须参加内阁会议

7、17世纪英国资产阶级革命是英国历史的一个分水岭,主要是因为它()

A、改变了社会性质

B、确立了君主立宪制度

C、处死了封建君主

D、创立了议会民主制

*8、以下有关内阁制的说法正确的是()

A、随着两党制的发展而逐渐形成

B、包括首相在内的内阁全体成员对政府的事务集体负责

C、内阁成员若对首相不信任,首相就得辞职

D、首相无权解散议会重新选举

**9、华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是()

A、加强中央集权与维护共和的矛盾

B、大州与小州之间的矛盾

C、解决州权问题

D、南北生产方式的差异

10、下列关于美国1787年宪法的表述,不正确的是()

A、体现中央集权原则

B、实现了孟德斯鸠的政治主张

C、体现了人民主权学说

D、规定了美国人民的基本权利

*11、南北战争后,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯()

A、同情黑人奴隶,反对奴隶制度

B、坚决主张立即废除奴隶制度

C、寻找向南方妥协的借口

D、把解放黑人奴隶作为维护统一的措施

**12、“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数票通过总统所否决的法律”,上述条文所体现的原则是()

A、中央集权原则民主原则

B、分权制衡原则民主原则

C、自由平等原则权力制衡原则

D、中央集权原则分权原则

13、在美国的政治生活中,两党选举异常激烈,但没有造成政局不稳,其主要原因是()

A、两者的根本利益一致

B、进行文官制度的改变

C、两党相互牵制

D、民主制度充分发展

二、非选择题

**14、阅读下列材料

材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些权利,人民就有权力改变或废除它……

——《独立宣言》材料二国会是立法机构,由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。

——《美利坚合众国宪法(1787年)》材料三各州选举人应具有该州议员之选举人所需资格。……众议院议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。

——《美利坚合众国宪法(1787年)》请回答:

(1)材料一和材料二体现了欧洲启蒙思想家哪些思想主张?

(2)材料一的发表有何意义?材料二在当时的历史条件下有何进步意义?

(3)比较材料三和材料一,指出其矛盾之处?这一矛盾说明了什么问题?

15、英国的责任内阁制是怎样形成的?在责任内阁制下,议会与政府是如何体现的?

【试题答案】

1~5 DDCBB 6~10 BABAD 11~13 DBA

14、(1)天赋人权学说,社会契约论,人民主权说,三权分立学说。

(2)标志英属北美殖民地宣布脱离英国的统治,成为独立的美利坚合众国。确立了资产阶级的三权共和政体,有利于加强中央集权,巩固统治。

(3)材料一宣称“一切人生来就是平等的”;材料三将社会上的人划分为公民和非公民,不承认广大黑人、印第安人有与白人相等的权利。此现象表明资产阶级所标榜的自由、平等原则的虚伪性。

15、形成:英国的内阁制是随着君主立宪制的发展而形成的。18世纪前期,内阁制形成,由国王任命在下议院大选中获胜的多数党领袖为首相,由首相提出内阁成员和政府成员名单,组成责任制内阁。

关系:内阁全体成员对政府事物集体负责,并与首相在政治上共进退。如果议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台,或者宣布解散议会,重新进行选举。

必修一 第三单元 第8、9、10课 近代西方资本主义政体的建立

必修一第三单元近代西方资本主义政体的建立 第8课英国的制度创新名题分解 一、选择题 (2012北京文综21)1.英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学,国王仍保留的权力是 A.筹集税款 B.干预立法 C.招募军队 D.任命大臣 1【答案】D 【解析】:本题考察英国光荣革命爆发,《权利法案》颁布之后,英国国王的权力。1689年《权利法案》规定如“征税权属于议会”、“和平时期不得招募或维持常备军”,由此可以排除A、C。《权利法案》颁布后国王将立法权交予了议会;故B亦错。《权利法案》颁布后,英国国王还保留了行政权,此选项“任命大臣”包含在行政权当中。 (2012海南历史11)3.1841年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:“我实际上不在乎哪一个好,我在乎的是,不管我们对外说什么,我们要说同样的话。”后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职。这反映出,当时英国 A.内部意见一致是内阁制主要原则B.首相与普通阁员享有平等权力 C.内阁集体责任制基本成形D.政党之间的斗争决定内阁政策 3【答案】C 【解析】:本题考点是英国君主立宪制确立。学生要注意题干中的几个重要信息:内阁成员可以表达不同意见、对外内阁要说同样的话、墨尔本内阁辞职而非一个人辞职。符合这些信息总体特征的只有C项。 (2012福建卷20)6.法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短,把矮个儿拉长……”这种呼声化为图景就成了图7所示漫画, 它表达的政治理念是 A.平等B.自由C.人权D.博爱 6【答案】A 【解析】:结合材料高个截断,矮个拉长,要实现一样,每个人都平等的,所以答案选A. 图7 3.(2012年上海历史,32)以下哪一情景最贴切地反映了“光荣革命”后确立的君主立宪制的特征?() A.国王宣布本年度议会开幕,由议会就税收问题展开辩论 B.议会起草有关税收的法律文本,提请国王裁决 C.议长宣布议会开会,并主持讨论本年度国家税收 D.国王每年盛装莅临议会,宣布本年度议会开幕与闭幕 【答案】A项3分,C、D项1分,B项0分

高考历史一轮复习教案:近代西方资本主义政体的建立(岳麓版)

专题三近代西方资本主义政体的建立 【课标要求考纲概览】 1.了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点? 2.了解美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 3.了解法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 【考点突破典例讲练】 考点一渐进的制度创新 重难疑点突破 1.英国君主立宪制的确立和完善 (1)确立:1689年颁布的《权利法案》确立了议会主权,国王的权力受到议会的限制,标志着英国建立了君主立宪政体。 (2)完善:①责任内阁制的形成:“光荣革命”后,国王逐渐退出内阁,成为“统而不治”的国家元首,内阁承担实际行政职责。1721年罗伯特·沃波尔成为英国历史上首任内阁首相,主持内阁会议,逐步形成了内阁对议会负责的制度,即内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。②两党制的形成:随着责任内阁制的发展,两党制逐渐形成,首相和内阁必须从大选中获胜的多数党中选出。③议会选举权的扩大:1832年议会改革,使工业资产阶级获得选举权:19世纪后半期又进行了两次议会改革,成年男子获得了普选权。 2.英国君主立宪政体的特点及作用 (1)特点:英国君主立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的、混合物,它的主要特点是虽然保留了君主,但由议会掌权。英国资产阶级代议制是君主立宪制,以议会内阁制为核心。①在这一政治模式下,真正掌握国家实权的是现代代议制政府;国王不仅“临朝不理政”,而且游离于党派政治纷争之外,无权废除任何法律,所以使君主制得以在英国长久地保存。②在英国君主立宪制政体中,国王的政治作用主要体现在,作为国家元首,在对外交往中代表英国;国主是国家的人格化,是民族团结的纽带和国家统一的象征。此外,作为英联邦首脑,国王还起着维系英联邦的纽带作用。 (2)作用:①英国君主立宪制的确立和发展,为英国资本主义的发展提供了强有力的政治保障。②各派可以通过议会斗争,实现自己的政治主张,并使其政治斗争在一个有序的状态中,对社会的稳定起着不可低估的作用。③英国的君主立宪政体,大大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权力,这种政治体制虽然有其历史局限性,但它结束了英国的封建专制制度,使英国走上资产阶级政治民主化的道路。④英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且为世界上很多国家提供了一种模式,不少国家后来采用了这一模式。 考点对应例题 例1 (2008上海历史,B组12)光荣革命后,英国政治体制发生了显著变化,表现在( ) A.内阁首相由国王兼任 B.王室成为政治统治中心 C.君主立宪制度确立 D.议会对内阁负责 解析:C. 光荣革命后,通过的《权利法案》使英国国王的权利受到了议会的制约,确立了议会主权至上的原则,英国的君主立宪制从此确立。因此C项为正确答案。

高中历史(必修一)知识总结 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展 课标要求: 1、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 3、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 单元综述: 本单元主要介绍在与封建制度的长期斗争中,资产阶级的经济力量不断成长壮大。为在政治上取得支配地位,西欧的主要国家英国、法国和德国的资本主义制度先后建立。美国通过独立战争和1787年宪法的制定,也建立起资本主义制度。 本单元三课分别介绍了英国的君主立宪制、美国的总统制、法国的共和制与德国的君主立宪制等几种不同形式的政治制度,概括总结了资本主义制度在西方现代政治生活中的作用。就第1课《英国君主立宪制的建立》来说,英国由于最早建立起君主立宪制,不仅对于英国政治文明发展起了重要的保证作用,而且对于其他西方国家确立现代资产阶级的政治制度具有重要的示范作用。 本单元需要掌握的核心问题是资本主义制度建立的本质:即“资产阶级通过议会的设置把国家的主要权力──立法权掌握在自己手中,以限制君主或总统等对行政权力的滥用,并通过立法保护资产阶级的利益”。 学法指导: 学习本单元内容,应注意把握以下问题: 1、把握英国君主立宪制的确立过程、特点和意义、影响,认识到代议制政治的进步性。 2、分析美国1787年宪法的主要内容、特点和意义、影响,认识美国1787年宪法的进步性和局限性。 3、把握法国共和制确立的过程、意义,认识到事物发展的前进性和曲折性。 4、分析德意志君主立宪制的确立、局限性和意义、影响,认识德意志帝国的特点。 5、要注意充分结合辩证唯物主义的基本原理,认识到民主政治和各国宪法,都属于政治上层建筑方面的内容,应充分结合各国具体的国情,把握其形成、确立的原因、条件及特点。 6、依法治国、民主政治建设是当今的时政热点问题,应结合国际、国内的相关热点问题进行探究、剖析,以加深对相关知识的认识,学会对知识的迁移、运用能力。 表解基础知识

岳麓版高中历史必修一第三单元近代西方资本主义政体的建立综合测试题(一)

岳麓版高中历史必修一第三单元近代西方资本主义政体的建立综合测试题(一) 一、单项选择题: 1、1640年,英国革命主要解决了 A国家主权的归属B人民自由的权力C.贵族地主的特权D.责任内阁的建立2.有人说英国资产阶级革命实际上是议会的变革。“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明 A.革命前后国王的地位没有发生变化,只是议会发生了变化 B.革命前后国王与议会不仅互换了位置,而且发生了质变 C.革命只改变了统治形式,本质没有改变 D.革命后议会与国王共同掌权,二者地位相等 3.英国资产阶级将1688年宫廷政变称为“光荣革命”的最主要原因是 A.政变是资产阶级和封建贵族联合行动B.政变是资产阶级和封建贵族的妥协 C.没有经过大的流血而获得成功D.标志着资产阶级和新贵族统治的最终确立 4.如果要了解英国君主立宪制确立的情况,下列文献可供参考的是 A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《大西洋宪章》 5.《权利法案》载:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”对这一条文最准确的理解是 A.国王与议会共商国事成为一种制度B.法律的权威高于国王的权威 C.议会权力超过国王,国王处于“统而不治”的地位 D.国王的权力受到议会的制约 6.17世纪的英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭,主要是因为它 A.改变了社会性质B.确立了君主立宪制度C.处死了封建君主D.创立了议会民主制7.下列有关内阁制的说法正确的是 A.随着两党制的发展而逐渐形成 B.包括首相在内的内阁全体成员对政府事务集体负责 C.内阁成员若对首相不信任,首相就得辞职 D.首相无权解散议会重新选举 8.新兴工业城市的资产阶级得以进入议会是在 A光荣革命后B.内阁制形成后C.1832年议会改革后D.19世纪后半期的议会改革9.历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说:“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为 A.工人阶级和下层群众获得了选举权B.工业资产阶级首次获得了进入议会的权利C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治D.避免了社会动荡,保持了政局长期稳定 10.美国建国之初面临的新问题是 A提高关税,抵制英国的商品倾销B.稳定统治秩序,保护国家利益 C既要维护中央集权和统一,又要确保共和制D.防止南部蓄奴州的叛乱 11.1787年联邦宪法颁布后,美国建立了联邦制国家。国家主权属于 A.议会B.总统C.联D.最高法院 12.下列各项不属于美国1787年宪法所体现的原则是 A.民主制原则B.自由原则C.分权制衡原则D.中央集权原则 13.下列关于美国1787年宪法叙述不正确的是 A.总统和议员由选举产生B.国会由参议院和众议院组成 C.充分体现了法律面前人人平等原则D.国家职权分为立法、行政、司法三部分14.1787年宪法具有一定的民主性,下列内容最能体现其民主性的是

高三历史一轮复习 必修一 第三单元 近代资本主义政体的建立岳麓版

高三历史一轮复习必修一第三单元近代资本主义政体的建立岳 麓版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 一轮复习历史必修一第三单元近代资本主义政体的建立 渐进的制度创新及北美大陆上的新体制 二. 学习目标: 1、了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 三. 重难点讲解: 知识点一、英国渐进的制度创新 1、英国专制王权的转化可以从1215年算起,到1688年光荣革命。 (1)1215年,伦敦25个贵族强迫英王约翰签署了《大宪章》。《大宪章》限制了国王的权利,成为以后人民和国王斗争的法律武器。(2)1264年,亨利三世撕毁《大宪章》,遭到贵族的反对,在孟福尔领导下,依靠骑士和市民的支持,击败了国王并控制了朝政。次年,孟福尔召集了英国第一次议会,议会自此成为一种长设机构,并成为与王权进行斗争的工具。(3)17世纪初,英国处于斯图亚特王朝的统治之下,斯图亚特王朝的两任国王詹姆士一世和查理一世信奉“君权神授”,并宣称议会的权力来自国王。这引起了议会的不满。议会与国王进行了不断的斗争。(4)1640年,议会以“自由”为旗号,号召人民维护被国王践踏的自古就有的权利,英国革命爆发了。(5)1688年,议会中的辉格党和托利党联合起来,邀请荷兰执政威廉和其妻玛丽继承英国王位。这就是所谓的“光荣革命”,光荣革命解决了国王与议会的主权之争。国王在与议会的斗争中失败了。英国建立了君主立宪制国家。这是现代的国家制度的起源。 2、英国的君主立宪制是由《权利法案》确定的。那么,权利法案有哪些内容?它的颁布有什么意义?如何来评价这部法案呢? 《权利法案》确立了议会主权,国王的权力受到了议会的明确限制。英国建立了君主立宪制国家。英国贵族地主阶级实行集体统治,统治方式由人治转向了法治。英国社会从此进

江苏省六合高级中学2013届高三历史一轮复习检测 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展检测 (时间:100分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.(2011·南昌模拟)1689年1月在伦敦召开的议会全体会议上,宣布詹姆士二世逊位,由威廉和玛丽共同统治英国,同时议会向威廉提出一个《权利宣言》,即《权利法案》。当时的威廉夫妇最有可能的感受是() A.兴高采烈,庆幸当上英王 B.心有不甘,要求议会修订 C.无可奈何,只得接受监督 D.高枕无忧,从此不问政事 2.魏源在《海国图志·大西洋英吉利国》中介绍“设有用兵和战之事,虽国王裁夺,亦必由巴厘满议允。国王行事有失,将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的“巴厘满”是该国某机构的音译词。这一机构是() A.内阁B.议会C.首相D.最高法院 3.(2011·沈阳模拟)《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为() A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会 B.推翻了封建专制王权,建立了议会制共和国 C.实现了从传统社会向近代民主社会的转变 D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权 4.(2011·枣庄模拟)19世纪中期,英国开始改革选举制度,除先后大幅放宽选举人的限制,也调整了选区。这一现象的主要背景是() A.圈地运动B.工业革命 C.责任内阁制形成D.政党政治完善 5.(2011·南昌模拟)一学者这样评价某国政治制度:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着大步。”他评价的是() A.英国君主立宪制B.德国君主立宪制 C.美国总统共和制D.法国共和制 6.(2010·石家庄模拟)房龙在《美国史纲》中说:“它是一份论述政府规则的理论文件。它在过去140年中经历巨大变化。即使是到了1927年,它仍然还像(当初)那样充满了活力。”这一文件是() A.《独立宣言》B.《邦联条例》 C.《联邦宪法》D.《权利法案》 7.(2011·武汉模拟)“要想当议员,就得有30美元。这么说吧,我有一头驴,它值30美元,那我就可以被选为议员了,一年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?——是我,还是驴?”富兰克林这番话,说明他认为美国独立后忽视了() A.白人的利益B.黑人的利益 C.穷人的利益D.议员的利益 8.美国总统和君主立宪制下的英国国王都可以进行的政治活动是()

2021届新高考历史一轮复习限时训练:4近代西方资本主义政体的建立 版本:岳麓版

课后限时集训(四) 近代西方资本主义政体的建立 (建议用时:40分钟) 一、选择题 1.(2019·乐山一模)1688年11月荷兰执政威廉率领远征军登陆英国,国王詹姆士二世出逃。议会通过了詹姆士二世“退位”的决议,正式立威廉为国王,玛丽为女王。此举意味着英国( ) A.国王彻底丧失统治权 B.法权至上时代来临 C.责任制内阁正式确立 D.君主制度从此结束 B[1688年光荣革命后,议会通过决议实现政权和平转移,确立王在法下原则,故选B 项;光荣革命后国王仍旧有行政大权,并未彻底丧失统治权,排除A项;1721年责任制内阁确立,排除C项;议会立威廉为国王,说明英国依旧实行君主制度,排除D项。] 2.(2019·石家庄一模)18世纪的英国,首相就某些事务必须征询国王的意见,但决定权在首相和内阁;国王可以授予相关人士封号、勋章、爵位等;如果国王认为政府的某些行为不妥,可以发出警告。这表明此时的英国( ) A.君主与首相形成制衡局面 B.国王仍拥有重要的政治权力 C.《权利法案》原则遭到破坏 D.内阁权力极度膨胀局面形成 B[“首相就某些事务必须征询国王的意见……国王认为政府的某些行为不妥,可以发出警告”反映了国王在国家政治生活中的实际地位很重要,说明国王仍拥有重要的政治权力,故选B项;据材料“首相就某些事务必须征询国王的意见,但决定权在首相和内阁”可知,国王和首相没有形成制衡局面,排除A项;由材料“决定权在首相和内阁”可知,议会主权原则没被破坏,排除C项;内阁权力极度膨胀与事实不符,排除D项。] 3.(2019·莆田质检)以1714年起,辉格党领袖沃波尔在内阁中总揽一切。政敌称他为“首相”,讽刺其不适当地突出自己。沃波尔从来没有组织过内阁,也没有在下议院领导过一个多数派。1742年他下台时,其同僚也并未因此而一齐解职。这反映了当时英国( ) A.“光荣革命”的成果遭到侵蚀 B.内阁政策受制于政党斗争 C.议会的主权地位开始确立 D.责任制内阁尚未完全定型

[岳麓版高中历史必修一

第一单元 学习本单元,一要把握一条基本线索:我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现;商周时期,经过了从内外服联盟到天下共主的转变;秦朝建立的中央集权制度对此后两千多年的中国社会发展有着深远影响,同时中央集权和地方分权的斗争也长期延续,但整体趋势是专制皇权日益加强。突出四个重点:一是商代的内服外服制度和西周的分封制、宗法制;二是秦的“皇帝制"“三公九卿制和郡县制;三是汉朝七国之乱和汉武帝的集权措施、唐朝藩镇割据和五代十国的分裂局面、宋初加强中央集权的措施;四是隋唐三省六部制的确立和宋元时期的演变,明清君主专制制度日益强化,清朝达到了顶峰。 第1课从内外服联盟到封邦建国 知识结构: 1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。 2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制定义: 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治) 主体:同姓亲族 宗法制目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心:嫡长子继承制 内容:确立大宗、小宗体系 作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权 工具:礼乐制度 第2课中央集权制度的确立 知识结构: 1.统一 (1)群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。 (2)统一:时间:前221年;人物:赢政。 2、中央集权的确立 (1)确立: A. “皇帝制”:皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央) C. 郡县制(地方) (2)加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。 (3)影响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。 第3课中央集权与地方分权的斗争 知识结构: 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱。 汉武帝集权措施:建中朝、设刺史、颁布推恩令。 藩镇割据与五代十国:唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面;唐灭亡后,中国进入五代十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展;这一时期,南方经济得到较大发展;后周世宗改革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 宋加强中央集权 (1)措施①收精兵:“三衙”、枢密院、原则; ②削实权:设通判、文臣任州郡长官; ③制钱谷:财赋大部分运往京师; (2)影响利:改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权; 弊:造成“积贫积弱”的后患。 第4课专制皇权的不断加强 知识结构: 1. 三省六部制的确立及其演变 (1)隋唐实行三省六部制 (2)宋分割相权:设“中书门下”省(宰相办公机构)、枢密院管军政、“计相”管财政。

2019高中历史第三单元近代西方资本主义政体的建立第8课英国的制度创新讲义(含解析)岳麓版必修1

第8课英国的制度创新 课程标准:了解《权利法案》的制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 一、从《大宪章》到《权利法案》 1.《大宪章》 (1)背景:中世纪后期,英国国王不断削弱封建割据、加强中央集权。 (2)概况:13世纪初,大贵族迫使英王签署限制王权的《大宪章》。 (3)影响:逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。 2.《权利法案》 (1)背景: ①17世纪,英国资产阶段和新贵族领导的革命推翻了斯图亚特王朝。 ②1688年,议会发动“光荣革命”,赶走了复辟国王詹姆士二世。 (2)内容:确立了议会主权,限制了国王的权力。 (3)意义: ①标志着英国建立了君主立宪政体,统治方式从人治转向法治。 ②英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。 二、责任内阁制的形成 1.过程 (1)“光荣革命”后,国王逐渐退出内阁,成为“统而不治”的国家元首。 (2)1721年,罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相。 (3)内阁承担实际行政职责;内阁全体成员对政府事务集体负责,与首相在政治上共进退。 (4)19世纪中期,两党制发展,大选中获胜的多数党上台组阁。 2.特点 核心责任内阁制 国王国家元首,扮演仪式性角色 首相最高行政首长,有行政权和立法创议权 内阁对议会负责 基础代议制 3.发展

(1)背景:随着工业革命的深入发展,新兴工业资产阶级力量壮大。 (2)内容:1832年议会改革法案使工业资产阶级获得更多席位。 (3)意义:确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济的迅速发展。 1.有人说“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。你如何理解? 革命前,议会为国王服务,国王的权力大于议会。英国资产阶级革命成功颁布《权利法案》后,议会执掌立法权;国王的权力受到法律的制约。 2.君主立宪制 君主立宪制是一种现代政体。在这种政体下,国家元首通常是世袭的,拥有某些最高权力,但是必须在宪法规定的范围内行使。 3.“一、二、三”巧记英国君主立宪政体 (1)一条主线:议会的发展演变(即代议制的确立、发展和完善)。 (2)两个趋势:国王权力逐渐削弱,议会权力不断增强。 (3)三个转移:立法权由国王转移到议会,行政权由国王转移到内阁,政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主,并逐渐下移到公民民主。 4.下图是反映英国政体的一幅流行漫画,它反映了英国政治制度的特点是什么? 国王仅扮演仪式性的角色,“统而不治”。 主题一君主立宪制的确立及完善 材料一素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。 ——《英国政治制度史》材料二君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间,在此期间,君主的权力不断衰落,议会的

2019高中历史第三单元近代西方资本主义政体的建立单元小结与测评讲义(含解析)岳麓版必修1

第三单元近代西方资本主义政体的建立 一、主要资本主义国家代议制的特点 1.英国 以君主立宪为主要特征,国王(君主)“统而不治”,只是最高权力的象征;议会拥有立法权;内阁是中央行政机关,首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 2.美国 实行典型的三权分立和相互制衡原则。立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、最高法院执掌,三个部门互相牵制,以达到权力的平衡。但总统权力较为突出,是总统制共和制国家。 3.法国 1789年大革命后,民主力量与专制势力进行了长期反复的斗争,直到1875年宪法最终确立了共和制。总统和内阁执掌行政权,议会掌握立法权。 4.德国 1871年《德意志帝国宪法》确立了君主立宪政体,但君主专制是实,民主立宪是虚,是一种不彻底和不完善的代议制,军国主义、专制主义色彩浓厚。一战后,魏玛共和国建立,但因缺乏统治基础,法西斯主义上台,引发二战。二战后,经过民主改革,代议制民主巩固下来。 二、主要资本主义国家代议制特点形成的原因 各国的代议制民主具有不同特点,其原因与本国的历史传统和资本主义发展水平密切相关。 1.英国

资产阶级力量不断发展壮大,坚持不懈地斗争,封建势力适时做出让步,“光荣革命”不流血革命的影响,使英国走上了一条渐进改革、不断完善的道路。 2.美国 没有专制主义历史传统,摆脱殖民枷锁,用启蒙思想建设新国家,协调各种社会矛盾。 3.法国 专制主义十分强大,资本主义发展水平相对英国较为落后,法国启蒙思想影响深远,民众力量在革命期间不断参与,总是以暴力方式解决问题。 4.德国 德意志帝国的统一是通过普鲁士领导下的三次王朝战争完成的,统一后的德意志帝国,普鲁士占据主导地位,普鲁士国王成为德意志帝国的皇帝,专制主义和军国主义色彩浓厚。

岳麓版高中历史知识点

岳麓版高中历史知识点 高中的历史同学们是学习的一个重要科目,那么,你知道有岳麓版的高中历史吗?下面由店铺为大家整理的岳麓版高中历史知识点,希望对大家有帮助! 岳麓版高中历史知识点一 第一单元古代中国的政治制度 一、分封制 目的:巩固国家政权 内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从 作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。 作用:①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。 二、宗法制 定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。 特点:嫡长子继承制 宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。 影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。 中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。 三、秦的统一: 公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。 四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成 内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。全国的政治、经济、

军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。 ②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。 ③在地方推行郡县制:郡的长官是郡守,县的长官称县令或,均由皇帝直接任免。 影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。 消极作用:加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化。 五、秦朝巩固统一的措施: ①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。 秦朝灭亡的原因是秦的暴政 六、汉武帝加强中央集权 背景:汉初郡国并行,出现王国问题 措施:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令 作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。 唐末至五代出现了藩镇割据局面 七、宋初中央集权的强化 措施:①军事上:杯酒释兵权,解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上:派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。 影响:①加强了中央对地方的控制,消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费,埋下了“积贫积弱”的祸根。 八、唐实行三省六部制 唐朝中央设中书省、门下省和尚书省,分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相,分散了相权。尚书省下设吏、户、礼、兵、

高中历史岳麓版必修一教材分析

高中历史教材分析 岳麓版必修I政治文明历程 前言:在“一标多本”的背景下,由于区域教育发展水平不平衡,以及其他各方面的原因,我国不同地区的高中历史教育选择了不同版本的教材。我认为,教材是教师进行教学活动和学生学习的基本依据,它的好坏在一定程度上影响着教学效果。之前我大概翻阅了人教版、人民版、岳麓版等教材,感觉虽然是同一个课标,但是各种教材之间的差异还是很大的,各个版本教材的特点和优缺点也非常明显。我个人认为,岳麓版教材的体系最为完整,对课标的把握最为灵活、恰到好处。岳麓版教材基于课标而高于课标,将专题进行整合排序,“中外混编,古今贯通”,我认为这样的教材是相当成熟的,应用在教学中会取得比较好的效果。因此我选择了岳麓版必修I来分析,我按照从整体到局部来对教材进行宏观和微观上的把握,可能会由于我个人水平低,对教材的认识存在一些偏颇,但是希望通过此次分析,提高我对高中历史教材的熟悉程度,有助于我以后的教学。 一教材的知识体系 岳麓版必修一讲述的是政治文明历程,按照《普通高中历史课程标准》所规定的来看,政治史应该分为九个专题:1.古代中国的政治制度;2 .列强侵略和中国人民的反抗斗争;3.近代中国的民主革命; 4.现代中国的政治建设与祖国统一; 5.现代中国的对外关系; 6.古代希腊罗马的政治制度; 7.欧美资产阶级代议制的确立与发展; 8.从科学社会主义理论到社会主义制度的建立; 9.当今世界政治格局的多极

化趋势。这9个专题1——5是讲中国的政治文明历程,6——9 讲世界的政治文明历程,但是岳麓版教材课标的要求做了大胆的创新,将9个专题合并为7个,而且重新编排了次序:1.中国古代的中央集权制度;2.古希腊和古罗马的政治制度;3.近代西方资本主义政体的建立;4.内忧外患与中华民族的奋起;5.马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命;6.中国社会主义的政治建设与祖国统一;7.复杂多样的当代世界。这样编排体现最突出的一种史观是全球史观,将整个世界作为一个整体,通过分别对同一个时期中国和西方的政治发展历程的学习,学生可以很清楚的体会到中西在发展中的巨大差异,培养学生放眼看世界,在世界的大背景下思考问题,认识中国的大局意识。除此之外,学生对人类政治文明发展历程的掌握思路会更加清晰,不仅从纵向上,更是从横向上进行全面的了解,因此,我觉得以这样的顺序编排非常的好。 二教材所体现的课程标准 岳麓版必修一在对课标的把握上恰到好处,把课标内容体现的淋漓尽致,无论是在三维目标上,还是在内容目标上,都能非常恰当地体现课标的要求。 1、知识与能力 在义务教育的基础上,进一步认识历史发展进程中的重大历史问题,包括重要的历史人物,历史事件,历史现象和历史发展的基本脉络。

高中历史 近代西方资本主义政体的确立知识提纲 岳麓版必修1

近代西方资本主义政体的确立知识提纲(岳麓版必修一) 课标要求: (1)了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 (2)说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 (3)知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 (4)分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 一、渐进的制度创新---英国的君主立宪制 •1、君主立宪制的确立: •(1)必要性:斯图亚特王朝奉行“君权神授”,阻碍资本主义的发展。 •(2)过程: •①13世纪,《大宪章》开始给王权设定限制---为《权利法案》的颁布奠定了基础; •② 13世纪,议会制度的雏形创立:国王、上议院(贵族院)、下议院(平民院)。 •③“光荣革命”后,资产阶级和新贵族掌握政权; •④《权利法案》的颁布,标志着君主立宪制初步形成。 •《权利法案》限制国王在立法司法、税收、军事、选举等方面的权力,表明英国统治方式由人治转向法治。 2、责任内阁制的形成

•(1)形成:光荣革命后摆脱王室,独立行事,首相是政府行政首脑(1721年第一任内阁首相是沃波尔) •(2)机制: •①内阁专对议会负责。 •②内阁全体成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退。 •③十九世纪两党制形成,首相与内阁从多数党中选出。 •④两党轮番执政。 •特点: •①最高决策权与行政权:在首相而不在国王。 •②内阁负责对象:是议会而不是国王。 •③首相和内阁的产生:由议会大选中获胜的多数党出任,而不是国王任命。 •④政治制度的基础:是代议制民主而不是专制和独裁。 3、代议制下的民主化趋势 •代议制的含义:公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权利的一种民主制度和组织形式。 •(1)议会改革的背景: •工业革命的完成使工商业资产阶级力量迅速壮大; •(2)英国民主化的进程: •1832年,议会选举制改革——新兴工业资产阶级取得更多席位,确保了资产阶级民主政体稳定和资本主义经济迅速发展。 •英国政治制度的发展特点:连续性;渐进性;创新性

高中历史同步单元检测 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 岳麓版必修1

第三单元近代西方资本主义政体的建立 (时间∶100分钟满分∶100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1. 右图是为纪念历史上一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币,这部重要文献是近代西方代议制民主政体确立的标志。这部重要文献是( ) A.英国的《大宪章》 B.英国的《权利法案》 C.法国的《人权宣言》 D.美国的1787年宪法 2.“现代民主的根源仍然在《大宪章》里”,对这句话理解准确的是( ) A.《大宪章》颁布,标志英国确立君主立宪政体 B.《大宪章》体现了贵族与国王的分权,迈出削弱王权的第一步 C.《大宪章》是各国制定宪法的蓝本 D.《大宪章》的原则是各国民主制度的基础 3.现代政治制度起源于英国,民主化的政治原则也是从英国最早起步的。下列标志英国民主化开始的是( ) A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.内阁制出现 D.普选权的扩大 4.英国资产阶级革命胜利后,立法机构的办公地点是( ) A.议会大厦B.唐宁街10号(首相府) C.白金汉王宫D.白宫5.韩非子以法为本中的“法”与英国《权利法案》中的“法”对君权的作用( ) A.完全一致 B.大同小异 C.正好相反 D.互为补充 6.近代中国一学者在介绍某个西方国家时说:“未有统领(国家元首),先有国法。”该西方国家是( ) A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 7.美国的《1787年宪法》体现的原则,不包括( ) A.联邦制原则 B.分权制衡原则 C.民主原则 D.民族平等原则 8.对右图现象描述最准确的是( )

A.美国的两党轮流执政 B.美国实行两党联合执政 C.美国两党实力均衡,不相上下 D.美国两党都代表资产阶级的利益 9.美国国会通过宪法《第14条修正案》规定:“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了( ) A.联邦法律的多样性 B.维护国家统一的重要性 C.联邦法律的公正性 D.联邦法律的至上性和国家的统一 10.从1787年宪法到美国内战后的一系列宪法修正案,说明的问题是( ) A.美国国内的保守势力比较大 B.1787年宪法不适合美国 C.美国民主宪政的完善需要一个过程 D.两党为维护自己的利益,不断修改宪法 11.有的历史学家赞誉右图文件是“旧制度的死亡证书,新制度的出生证书”,这主要是因为该文件( ) 《人权宣言》 A.保障了议员选举的自由 B.确立了法国的共和政体 C.开创了三权分立的法制体系 D.反对封建专制与等级制度 12.根据法兰西第三共和国宪法,法国总统产生的方式是( ) A.由选民普遍直接选举产生 B.由参众两院组成的议会选出 C.由选民从总统候选人中选出 D.由参议院选举产生 13.从1792年法兰西第一共和国建立到1875年法兰西第三共和国宪法颁布,法国共和制的确立经历了80多年,法国共和制的确立之所以如此艰难曲折,其主要原因是 ( ) A.法国资产阶级革命比较温和 B.法国社会缺乏民主共和的思想基础 C.法国缺乏民主共和的群众基础 D.由于小农经济的长期存在使法国君主制的传统深厚 14.法国以共和制为政体形式的统治得到最终确立是在( ) A.法兰西第一共和国时期 B.法兰西第二共和国时期

岳麓版高一历史必修一第三单元 近代西方 资本主义政体的建立第9课北美大陆的新体制 说课稿

第9课《北美大陆上的新体制》 (说课稿) 说课人:西安市五环中学杨云飞 一、说课标与教材 1、说课标: 本节课的课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 2、说教材: 本节教材包括四个部分:(1)联邦宪法的制定;(2)1787年宪法;(3)维护联邦统一的斗争;(4)两党制。 依据本人对课标的分析,我认为第(2)部分充分体现了课标的要求;第(1)、(3)、(4)部分课标未作要求,可作为美国1787年宪法的背景和发展。 二、说学情 进入高中阶段的学生,思维方式由具体形象思维逐步过度到抽象逻辑思维,已经具有一定的自主获取知识的能力。可以指导学生阅读课文并在课前查找相关史料,完成学案中的要求。 三、说三维目标 根据新课标的要求和教材的编写意图,以及学生的实际情况,确定本节课教学的三维目标如下: 知识与能力目标:掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构;比较美国总统制与英国君主立宪制的异同;通过教学培养学生概括、比较问题的能力;提高阅读能力和通过多种途径获取历史信息的能力。 过程与方法目标:(1) 通过学习美国1787年宪法制定前后的相关知识,以“美国的制度创新”为核心,引导学生探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。 (2) 通过列表对比分析美国和英国的政治制度,培养学生分析历史知识和形成历史观点的能力。 情感态度价值观目标:(1)认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。(2)培养历史唯物主义世界观,历史地、客观地看待事物,认识和理解资产阶级政治制度的实质。 四、说教学重点、难点 教学重点:美国1787年宪法的基本原则是本课的精华所在,影响也最为深远。所以把本节课的重点确定为对美国1787年宪法主要内容的掌握与评价。 教学难点:本节课涉及的概念和术语较多,如“邦联制”、“联邦制”、“三权分立”、“权力制衡”、“总统制”、“共和制”等,对学生来讲,掌握起来有一定的难度,所以如何结合课文内容讲清楚这些概念就成为本节课的难点。 五、说教法、学法、教学手段 说教法:

岳麓版高一历史必修一第三单元近代西方资本主义政体的建立单元复习提纲

岳麓版高一历史必修一第三单元近代西方资本主义政体的建立单元复习提纲 恒杰双语学校高一历史必修一第三单元复习提纲 (一)、前提:英国资产阶级革命的胜利(1640~1688年) 1、原因: 2、完成:1688年“ ”,标志着英国资产阶级革命结束。 (二)、确立:1689年的《 》 1、内容:限制国王的权利,保证议会的立法权、财政权等权力。 2、意义:该宪法使封建时代的君权神授遭到否定,君主权力由 法律赋予,受到法律严格制约, 的权力得以保障, 标志着英国的 制确立起来。 (三)、内容: 1、国王:国王作为国家元首,是国家统一的象征,处于 “ ”地位;同时,也是英联邦首脑,起着维系英联 邦的纽带作用; 2、议会:国家权力中心,国家的最高 机关。议会掌握 的权力、 和决定重大的经济政策 的权力。 产生:国王任命在议会大选中获胜的多数党领袖为首相 职能:掌握国家的 大权和 权 3、首相:(英国第一位首相是 ) 4、内阁:内阁首脑是首相。内阁成员集体负责,与首相共进退, 内阁及首相对 负责,体现 原则。 (四)、特点:①议会权力至上,是国家权力中心;②国王是国家 元首,是国家统一的象征,处于“统而不治”的地位。 (五)、作用及影响: 1、君主立宪制为英国资本主义的发展提供了有力保障; 2、有利于避免暴力冲突,稳定社会秩序;(各派可通过议会竞争 实现自己的政治主张,如1832年英国议会改革,工业资产阶级获 得更多席位。) 3、使英国走上资产阶级政治民主化的道路; 4 、为其他国家树立了一种政体模式。 一、美国1787年宪法 (一)、建立原因和条件: 1、前提条件:美国独立战争的胜利 2、主要原因:独立之初的美国的邦联制使形势很严峻(中央权力 较弱,各州的权力很大,有权征兵、征税和发行货币,财政政策 更是各行其是。邦联制使美国政治、经济、文化、外交受阻。) 3、理论来源: 受启蒙思想家 的“三权分立”学说 的影响 (二)、制定:1787年在 召开 制定了 1787年宪法。 (三)、内容: 1、中央与地方的关系:实行 制 A.联邦政府拥有 、 、 、 大权, 有利于加强中央集权,有利于资本主义的发展。 B.地方有一定的自治权,避免过度集权,有利于发挥地方积极性, 有利于资本主义的发展。 2、国家权力的分配 (1)、立法权—— 行使 ①国会实行两院制 : 每州2名,任期 年,每两年改选1/3 : 按各州人口比例由选民直接选出 ②国会通过的法案,须经 批准后才生效 ③国会除有立法大权外,还拥有 权和 权, 参议院有对总统 和 的审批权 (2)、行政权—— 行使 ①总统由选民 产生,任期 年 ②总统是 、 和 ③总统可任命政府官员和大法官,但须经 同意 ④总统可对国会通过的法律行 权 (3)、司法权—— 行使 ①最高法院法官由 任命,但须经 批准 ②最高法院拥有 权,并有权 (四)、原则:1787年宪法体现了 原则 (五)、评价: 1、积极意义: ①1787年宪法是世界上第一部比较完整的 ,奠定了美国政治制度的法律基础,并对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用; ②加强了国家的权力,又体现了分权与制衡原则,保障了资产阶级民主制度; ③地方自治权与中央政权形成和谐统一的关系,有利于资本主义的发展。 ④维护了独立战争的重大成就,使政府建立在民主原则的基础上,带来美国长期稳定。 2、局限性: ①没有真正解决人权问题,承认 的存在,留有种族歧视的烙印; ②妇女地位低下,印第安人、黑人无选举权。 (六)、实践: 1789年, 当选为美国第一任总统。他两届任满后,坚持不再参选,开启了美国总统任期一般不超过 届的先例。

【新】2019届高考历史一轮复习3第三单元近代西方资本主义政体的建立岳麓版必修1

考案[3] 第三单元近代西方资本主义政体的建立 限时:50分钟满分:100分 一、选择题(每题4分,共48分) 1.(2018·许昌)18世纪初期,在汉诺威过惯了小朝廷生活的德意志君主乔治一世父子,依据《王位继承法》先后继任了英国国王,他们对英国事务不感兴趣,大臣们有事不再找国王,而是自己先商定对策,然后再提交国王认可。这说明当时的英国导学号 26813205( C ) A.已经建立了责任内阁制政府B.限制王权获得了重大进展 C.出现君主立宪制发展的良机D.尊重外国王公入主的传统 [解析] 乔治一世继承英国王位是在1714年,而英国正式建立责任内阁制则是在1721年,故A项错误;根据材料不难看出,英王在此时的英国已然具有实质上的行政决定权,故B 项错误;根据材料“18世纪初期,在汉诺威过惯了小朝廷生活的德意志君主乔治一世父子,依据《王位继承法》先后继任了英国国王,他们对英国事务不感兴趣,大臣们有事不再找国王,而是自己先商定对策,然后再提交国王认可”可知,英王不再参与大政方针的制定为英国君主立宪制的良性发展提供良好的契机,故C项正确;根据材料不难得知,乔治一世之所以不参与国务决策,是因为其个人因素而非英国传统,故D项错误。 2.(2018·安庆)有观点认为:英国革命突出了自由而忽略了平等;法国革命突出了平等却忽略了自由;而美国的经验,则显示了把这两个价值中和、结合起来的重要性。这主要体现在导学号 26813206( B ) A.实行代议制民主B.原则民主和程序民主的并重 C.主权在民的原则D.两党“和平竞争、轮流坐庄” [解析] 材料观点认为,英国和法国的近代民主革命各有不足,英国资产阶级民主革命注重民主中的原则(自由),但对保障民主实现的法律程序注重不够,法国资产阶级革命正好与英国相反。但美国在政治民主建设中做到了两者并重,即原则民主和程序民主都一样重视,故B项符合题意;A项只讲到了美国民主的程序,C项只讲了美国民主的原则,D项讲的是美国政党制度,故A、C、D三项都不符合,排除。 3.(2018·江西百所名校诊断)约在12世纪初,英国的威斯敏斯特立法第1号第5条规定,代表的选举“必须自由进行,不受威吓”。同时,英格兰几乎所有的选举令状中都写着,郡长“应当号召从每个城镇选举两名市民和从每个自治市选举两名自治市民参加议会活动”。这些做法导学号 26813207( C ) A.推动了贵族政治发展B.提高了资产阶级地位 C.反映了英国具有民主传统D.有利于限制国王权力 [解析] 据材料“应当号召从每个城镇选举两名市民和从每个自治市选举两名自治市民参加议会活动”可知,这些做法有利于维护市民的利益,故A项错误;材料中说的市民阶层,

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