工程造价专业大学生自我swot分析案例范文
第⼀部分⼀我分析
1、我的兴趣：
业余时间善于交友、听⼀乐、外出散步、聊天、还有上⼀看NBA。
喜欢看⼀说、尤其是看杂志类的书。⼀中偶像是：徐鹤宁和科⼀;也喜欢创新和思考。
2、我的性格：
偏外向、开朗、活泼，勇于表现⼀⼀;喜欢管理和控制别⼀。
3、我的职业价值观：
任何职业都有它的职责所在，⼀切要从基层做起，⼀作要认真负责。我认为职业满⼀会使我的⼀作性更强，积极性更⼀，更愿意去⼀作。
4、我的能⼀：
动⼀能⼀较强做事认真、投⼀、毅⼀坚定。平时与友⼀相处群众基础较好;得到亲⼀、朋友、教师很多关爱。但英语⼀语⼀平较差、缺乏恒⼀、过于执着偏固执，做事爱复杂化，受外界影响较⼀。以致⼀直不能成为尖⼀⼀;有时多愁善感，没有成⼀器的⼀质和个性。
第⼀部分⼀我定位
1、社会环境分析：
在全球经济⼀体化的环境中，中国经济稳定，持续发展，扮演着重要的⼀⼀，加⼀WTO后，经济发展的势头会更加强劲。⼀学在现在社会就业可以说机遇和挑战并存。
2、学校环境分析;
说实话，我所就读的是⼀所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学⼀来说这⼀疑是⼀个很有⼀的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代⼀名⼀学⼀，我⼀直认为⼀个⼀的⼀我学习能⼀才是最重要的，学校给的只是⼀个学习环境，⼀个学习平台，我在学校的专业学习，⼀多是通过⼀⼀学习掌握的，⼀师给的⼀多是引导，更多的是指点，在时实践经验⼀⼀，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
3、家庭环境分析：
我家住在农村⼀，都是农民，为了⼀计爸爸不得操持整个家，妈妈则⼀部分留在家⼀照顾家⼀的⼀常起居，因⼀，家⼀的情况不是很好，但家⼀⼀对我的教育很重视，不在乎我在学习⼀⼀花了多少，不管在什么情况下都⼀持我学习，尤其是我爸爸，尽他们所能为我创造更好的学习环境，⼀我⼀⼀考上了普通⼀学，很失望，我爸爸期望我能做出伟⼀的事业，希望我和其他男孩⼀不同，⼀我妈妈希望我过的好好的，⼀后留在他们⼀边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们，照顾他们。
第三部分个⼀职业⼀标
1、短期⼀标：
千⼀之⼀始于⼀下，做好每⼀天我该做好的事，终有⼀天成功的⼀门会向我敞开，我现在在做的就是让每⼀天过得充实有意义。
A、⼀学在校期间总体规划：
思想政治⼀⼀：提⼀思想认识，加⼀中国共产党
学业⼀⼀：以优异成绩完成⼀学学业，拿到造价师资格证书
个性发展⼀⼀：在三年尽量把⼀⼀想⼀的事都⼀了，看⼀⼀想看的书，学⼀⼀想学的东西。尽量不留下遗憾。
⼀体素质⼀⼀：每天保证充⼀的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提⼀⼀⼀素质。
B、⼀学三年具体规划：
⼀⼀：尽可能地多参加社团活动，增长⼀⼀的见识，提⼀⼀⼀的能⼀。坚决不让⼀⼀挂任何⼀个课⼀。
⼀⼀：英语通过基本能⼀测试(必须考过英语四级或者六级)，和计算机⼀级
⼀三：考取造价师资格证，并为升本做准备。
为了⼀三升本的准备，我必须在⼀⼀把专业知识学好，⼀且要与⼀⼀的专业领域范围内学与有关专业的知识，就现在考虑⼀⼀在升本要报的专业。
与⼀⼀爱的⼀互相学习，⼀励对⼀、⼀持对⼀、⼀起实现我们的梦想，决不放弃，因为我们彼此都有梦想。也不让对⼀成为我们的绊脚⼀，⼀是⼀种强⼀的原动⼀。
2、中期⼀标：
读万卷书不如⼀万⼀路，⼀万⼀路不如阅⼀⼀数，阅⼀⼀数不如踏着成功者的脚步。
毕业后有⼀份稳定⼀⼀⼀⼀擅长的⼀作，⼀年升职后，帮⼀母解决⼀活上的种种困难，让⼀母过上好的⼀活;三年后实现⼀⼀的愿望。四年的时候深造⼀⼀去考研。
3、长期⼀标：
没有勤勤恳恳的刻苦钻研哪来震撼⼀⼀的累累硕果。
如果考研成功我将重新对⼀⼀进⼀第⼀个⼀涯规划，正如⼀师所说的进⼀洗牌。
第四部分风险预估及对策
个⼀的SWOT分析：
现在结合本⼀的具体情况，包括本⼀的毕业院校、学历、专业、学业、个⼀特长、获奖情况、社会⼀作经验和职位意向来进⼀SWOT 分析。
1 、S(长处、优势)。⼀先，在专业上具有优势。造价是我国很好的⼀业，其次，本⼀优秀的学习成绩也可以成为⼀块有⼀的敲门砖。再者，在个⼀特长⼀⼀，凭借那份积极向上的热情鞭策⼀⼀。第五，在社会⼀作经验⼀⼀，初中毕业之后就经常做实践活动。
2 、W(短处、劣势)。⼀先，在毕业院校和学历上有⼀较明显的劣势。在学历⼀⼀，⼀专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争⼀，以后的升迁也有⼀定的障碍。
3 、O(机会、机遇)。⼀先，要抓紧国际⼀融⼀才短缺这⼀机遇，努⼀地加强⼀⼀的业务能⼀，尤其是交流能⼀和实践操作能⼀。其次，要努⼀地增加⼀⼀在各个业务的⼀作经验，以增加升迁的机会。因为随着社会的国际化，必将有更多的国际业务产⼀，掌握更多的业务也就为⼀⼀增加了更多的筹码。
4 、T(威胁、风险)。⼀先，如果本⼀选择就业，将失去进⼀步深造的机会。其次，⼀旦国际性⼀才趋向饱和，仅凭⼀专学历和⼀定的⼀作经验很难继续在⼀业⼀存下去。
决策分析：
在此状态下，要使职业⼀涯规划⼀之有效，就必须不断地对职业⼀涯规划执⼀情况进⼀评估。⼀先，要对年度⼀标的执⼀情况进⼀总结，确定哪些⼀标已按计划完成，哪些⼀标未完成。然后，对未完成⼀标进⼀分析，找出未完成原因及发展障碍，制定相应解决障碍的对策及⼀法。最后，依据评估结果对下年的计划进⼀修订与完善。如果有必要，也可考虑对职业⼀标和路线进⼀修正，但⼀定要谨慎考虑。
swot分析案例范文大学生(共9篇) SWOT分析主要用于分析组织和个人内部的优、劣势以及外部环境的机会和威胁，制定未来发展方向和实施策略。SWOT分别是（优势s）、(劣势W)、(机会O）、(威胁T）。所谓SWOT分析，指的是在四个维度上进行分析，然后通过矩阵式交叉的分析，找出适合于自己的基本策略。SWOT分析实际上是将对自身内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。通过SWOT分析，可以帮助自我把资源和行动聚集在自身的强项和有最多机会的地方。以下就从这四个方面来解读，分析自己，制定发展计划。 一、评估自己的长处和短处，找出职业机会和威胁 （优势s） (劣势W) 内部因素 1.热爱教师这个事业，喜爱孩子学生，对教育有一份执着的追求和责任感。 2.平时是个乐天派，喜欢对别人好，乐于助人，不计较得失； 3.对语言很敏感、逻辑能力强、喜欢低年级语文教学；在团队中有很强亲和力，能很好的适应外界环境。 4.有较好的交际能力.喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。 1.性格开朗平时说话毫无顾忌，有时候会得罪人。 2.课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。
3.没有很坚定地信念，不能为目标的实现坚持不懈，持之以恒； 4..做事有时过于严谨，不愿冒险，学习欠主动，受到批评是易受影响，学习积极性也会下降。 (机会O） (威胁T） 外部因素 外在的机遇主要有： 1.本人长期担任低年级的语文教学并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。 2、欣逢开放盛世基础教育课程下的校本研修必会促进教师的专业成长。 内在的机遇主要有： 1.性格随和，结识了很多朋友，可以有很多的机会与他人交流沟通 2.热爱学习，热爱教师行业，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展。 来自外界的，人才市场竞争激烈，人才需求饱和，教育战线的新老交替，教育者的知识结构的变化。 来自自身的： 1.随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况。
工程造价专业大学生自我swot分析案例范文 第⼀部分⼀我分析 1、我的兴趣： 业余时间善于交友、听⼀乐、外出散步、聊天、还有上⼀看NBA。 喜欢看⼀说、尤其是看杂志类的书。⼀中偶像是：徐鹤宁和科⼀;也喜欢创新和思考。 2、我的性格： 偏外向、开朗、活泼，勇于表现⼀⼀;喜欢管理和控制别⼀。 3、我的职业价值观： 任何职业都有它的职责所在，⼀切要从基层做起，⼀作要认真负责。我认为职业满⼀会使我的⼀作性更强，积极性更⼀，更愿意去⼀作。 4、我的能⼀： 动⼀能⼀较强做事认真、投⼀、毅⼀坚定。平时与友⼀相处群众基础较好;得到亲⼀、朋友、教师很多关爱。但英语⼀语⼀平较差、缺乏恒⼀、过于执着偏固执，做事爱复杂化，受外界影响较⼀。以致⼀直不能成为尖⼀⼀;有时多愁善感，没有成⼀器的⼀质和个性。 第⼀部分⼀我定位 1、社会环境分析：
在全球经济⼀体化的环境中，中国经济稳定，持续发展，扮演着重要的⼀⼀，加⼀WTO后，经济发展的势头会更加强劲。⼀学在现在社会就业可以说机遇和挑战并存。 2、学校环境分析; 说实话，我所就读的是⼀所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学⼀来说这⼀疑是⼀个很有⼀的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代⼀名⼀学⼀，我⼀直认为⼀个⼀的⼀我学习能⼀才是最重要的，学校给的只是⼀个学习环境，⼀个学习平台，我在学校的专业学习，⼀多是通过⼀⼀学习掌握的，⼀师给的⼀多是引导，更多的是指点，在时实践经验⼀⼀，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。 3、家庭环境分析： 我家住在农村⼀，都是农民，为了⼀计爸爸不得操持整个家，妈妈则⼀部分留在家⼀照顾家⼀的⼀常起居，因⼀，家⼀的情况不是很好，但家⼀⼀对我的教育很重视，不在乎我在学习⼀⼀花了多少，不管在什么情况下都⼀持我学习，尤其是我爸爸，尽他们所能为我创造更好的学习环境，⼀我⼀⼀考上了普通⼀学，很失望，我爸爸期望我能做出伟⼀的事业，希望我和其他男孩⼀不同，⼀我妈妈希望我过的好好的，⼀后留在他们⼀边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们，照顾他们。 第三部分个⼀职业⼀标 1、短期⼀标：
大学生个人swot分析 篇一：大学生的个人swoT分析。---王紫凡 大学生的个人swoT分析 swoT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，s代表strength(优势)，w代表weakness(弱势)，o代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、T是外部因素。大学生通过自身swot分析，来进一步认清自己的优势和劣势，树立正确的世界观人生观、价值观，以便给自己做好人生定位，迎接更好的明天。 1、个人优点(strengths)： 思想上，能关注身边人事物动态和消息，主动关心国家大事和社会资讯，作为大学生党员有良好的世界观、人生观、价值观，强烈的爱国主义思想；在性格上，诚实守信，乐于助人，豁达开朗，有强烈的集体责任感；工作上，有一定的组织和领导能力，能够组织班级同学参加各项活动并担任学部党支部组委；学习上，担任班级学委，能帮助同学解决学习问题，有良好的上进心，专业知识掌握较好，连续获得两年奖学金，并自学一次通过会计上岗证；生活上，诚信可靠，不与别人攀比，生活态度乐观积极向上。 2、个人缺点(weakness)：
做事容易冲动，说话办事不稳重，容易急躁，语言表达方式有待改善，创新能力有待加强，竞争意识不强。 3、环境优势(opportunities)： 现在我处于大三的第一学期期末，还有一年半的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。财务管理专业的工作，专业知识性比较强，同时需要细心和耐心，不是什么人都能从事的，国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中，而且我们学校为我们提供了良好的生活和学习环境，各个专业老师都很尽职尽责，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，让我们提早了解情况。 4、环境劣势(Threats)： 根据国家有关资料的最新统计，在20XX年的财务管理的大学生就业状况不是很好。前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。 5、未来近期规划与期望：进入大三了，各门专业课也比较难，希望自己努力学好各门专业课，为自己以后考专业证打下坚实基础，短期目标20XX年下半年一次通过初级会计的考试，其余时间多了解专业知识的同时，对各方面都要涉猎，毕竟知识都是相关联的没有完全独立存在的，希望自己以后不管多么艰辛困难，依旧坚持自己心中的理想，努力奋斗下去！
swot分析案例范文（优秀7篇） 什么是swot分析篇一 答案： SWOT分析法是用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。 【相关阅读】 swot分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。其中，s代表 strength(优势)，w代表weakness(弱势)，o代表opportunity(机会)，t 代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。 优劣势分析主要是着眼于企业自身的实力及其与竞争对手的比较，而机会和威胁分析将注意力放在外部环境的变化及对企业的可能影响上。在分析时，应把所有的内部因素（即优劣势）集中在一齐，然后用外部的力量来对这些因素进行评估。 1、机会与威胁分析（OT） 随着经济、社会、科技等诸多方面的迅速发展，个性是世界经济全球化、一体化过程的加快，全球信息网络的建立和消费需求的多样化，企业
所处的环境更为开放和动荡。这种变化几乎对所有企业都产生了深刻的影响。正因为如此，环境分析成为一种日益重要的企业职能。 环境发展趋势分为两大类：一类表示环境威胁，另一类表示环境机会。环境威胁指的是环境中一种不利的发展趋势所构成的挑战，如果不采取果 断的战略行为，这种不利趋势将导致公司的竞争地位受到削弱。环境机会 就是对公司行为富有吸引力的领域，在这一领域中，该公司将拥有竞争优势。 对环境的分析也能够有不一样的角度。比如，一种简明扼要的方法就 是PEST分析，另外一种比较常见的方法就是波特的五力分析。 2、优势与劣势分析（SW） 当两个企业处在同一市场或者说它们都有潜力向同一顾客群体带给产 品和服务时，如果其中一个企业有更高的。赢利率或赢利潜力，那么，我 们就认为这个企业比另外一个企业更具有竞争优势。换句话说，所谓竞争 优势是指一个企业超越其竞争对手的潜力，这种潜力有助于实现企业的主 要目标，赢利。但值得注意的是：竞争优势并不必须完全体此刻较高的赢 利率上，因为有时企业更期望增加市场份额，或者多奖励管理人员或雇员。 竞争优势能够指消费者眼中一个企业或它的产品有别于其竞争对手的 任何优越的东西，它能够是产品线的宽度、产品的大小、质量、可靠性、 适用性、风格和形象以及服务的及时、态度的热情等。虽然竞争优势实际 上指的是一个企业比其竞争对手有较强的综合优势，但是明确企业究竟在 哪一个方面具有优势更有好处，因为只有这样，才能够扬长避短，或者以 实击虚。
[swot自我分析案例范文]swot自我分析三篇 SWOT分析主要用于分析组织和个人内部的优、劣势以及外部环境的机会和威胁，制定未来发展方向和实施策略。SWOT分别是(优势s)、(劣势W)、(机会O)、(威胁T)。所谓SWOT分析，指的是在四个维度上进行分析，然后通过矩阵式交叉的分析，找出适合于自己的基本策略。SWOT分析实际上是将对自身内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。通过SWOT分析，可以帮助自我把资源和行动聚集在自身的强项和有最多机会的地方。以下就从这四个方面来解读，分析自己，制定发展计划。 一、评估自己的长处和短处，找出职业机会和威胁 (优势s)(劣势W) 内部因素1.热爱教师这个事业，喜爱孩子学生，对教育有一份执着的追求和责任感。 2.平时是个乐天派，喜欢对别人好，乐于助人，不计较得失; 3.对语言很敏感、逻辑能力强、喜欢低年级语文教学;在团队中有很强亲和力，能很好的适应外界环境。 4.有较好的交际能力.喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。 1. 性格开朗平时说话毫无顾忌，有时候会得罪人。 2. 课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。 3. 没有很坚定地信念，不能为目标的实现坚持不懈，持之以恒; 4. .做事有时过于严谨，不愿冒险，学习欠主动，受到批评是易受影响，学习积极性也会下降。 (机会O)(威胁T) 外部因素外在的机遇主要有： 1.本人长期担任低年级的语文教学并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。 2、欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下的校本研修必会促进教师的专业
成长。 内在的机遇主要有： 1.性格随和，结识了很多朋友，可以有很多的机会与他人交流沟通 2.热爱学习，热爱教师行业，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展。来自外界的，人才市场竞争激烈，人才需求饱和，教育战线的新老交替，教育者的知识结构的变化。 来自自身的： 1.随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况。 2.教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。 二、我的发展计划： 1.扎实专业知识，提高教育教学能力; 2.认真学习各方面知识，努力成为一名优秀的班主任; 3.在未来的工作岗位上有一定的建树。 三、我的行动计划： 现在：要珍惜时光，专心致力于我的职业，作为一个教师不但除了懂得教育学与心理学的基本原理和相关学科的理论知识外，还要学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等，组织好班级社团和班级活动等。在校期间，利用课余时间，熟悉我国现行的教材;利用网络资源，了解我国城乡的教育现状。不能简单地掌握知识，而且要掌握科学知识的形成过程、科学的研究方法，了解各学科存在的问题及其解决的可能性。将来：可能是事业的成功者，也可能是一个平凡的人，但我会做好自己，做人有自己的原则，不因外界环境而轻易动摇。以“甘做人梯”、“谦虚谨慎”、“委曲求全”等方式和方法实现人生价值目标，即培养个人的利他精神和奉献精神。 具体计划： 在学好专业知识的同时，积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主的品质，养成自立习惯，学会独立解决现实生活中遇到的问题。并学习相关理论知识，培育教师技能;树立正确的教师
个人swot 分析范文第1 篇： 1、背景资料 王圣镈，男，***党员，1984年出生，20XX年9月考入台州学院汉语言文学专业，年7月毕业； 20XX 20XX年9月考入西南大学新闻传媒学院，专业方向新媒体传播，导师涂涛，现读研一。 2、内外部环境分析： S:优势 开朗乐观、志向高远、生活态度用心、长于发现事物的用心面诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往强烈的职责心、较强的*** 适应潜力、必须的组织潜力心思细腻，思考问题细致、缜密 学习认真踏实，具备必须的文学素养喜欢思考问题，有必须的分析潜力，并有寻根究底的兴趣富有逻辑性和条理性，有必须的书面表达潜力勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物 W劣势 *** 经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维潜力语言表达潜力不强，不善于公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐思维比较程式化，不够灵活和变通 自视过高，我行我素，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐失良机 3、外部环境分析： O机遇 当今社会是一个信息爆炸的时代，媒体在社会中的作用更显重要。传播学是国内新兴学科，涉及面广，理论性和实践操作性兼备，发展空间很大；既有影视媒体又有网络媒体，紧跟现代传播技术的发展，从信息角度把握传播的发展趋势，既有深度又有广度，*** 对这方面人才需求量大，专业发展前景光明。 西南大学新闻传媒学院给我们带给了良好的学习环境和很好的软硬件条件，我们能够在导师的指导下有机会参与一些科研项目，学以致用，也能够积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、 交流、学习，提高自身素质，能够有考博或就业的双重选取。 周围有很多优秀的同学，为自我的学习和课题研究带给了丰富的可利用资源，并且有构建良好的人际关系的条件。
大学生个人swot分析优秀范文 篇一：大学生个人SWOT分析优秀范文 SWOT分析是一种常用的战略管理工具，其全称为Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats，即“优势、劣势、机遇 和威胁”。作为当代大学生，进行个人SWOT分析非常重要， 可以帮助我们更好地认识自己，发现自己的优势和劣势，抓住机遇，迎接挑战。下面是我进行个人SWOT分析的结果。 1. 优势 我认为我的优势主要体现在以下几个方面： (1) 学习能力强。我很喜欢学习，也很有学习的天赋，可以很 快掌握新知识和技能。 (2) 交际能力强。我善于与人沟通交流，能够迅速建立起朋友 和同事之间的信任和友谊。 (3) 团队合作能力强。我乐于与他人合作，能够积极地参与团 队活动，并协助完成团队任务。 2. 劣势 我认为我的劣势主要体现在以下几个方面： (1) 容易焦虑。我有时会因为一些小事情而感到紧张和不安，
这可能会影响我的心态和行为。 (2) 缺乏自信。尽管我的学习和工作表现还不错，但我还是缺乏足够的自信，需要不断鼓励自己。 (3) 比较懒散。有时候我会因为懒惰而拖延工作或学习，这会影响我的效率和成果。 3. 机遇 我认为我面临的机遇主要体现在以下几个方面： (1) 大学学习资源丰富。我可以参加各种学习活动，如课外讲座、社团活动和实习等，不断拓展自己的知识和技能。 (2) 社会就业氛围活跃。我可以通过各种途径了解更多的职业信息，抓住好的就业机会。 (3) 个人兴趣多样化。我可以利用自己的爱好和特长，开展各种个人项目或创业，追求自己的梦想和价值。 4. 威胁 我认为我面临的威胁主要体现在以下几个方面： (1) 网络信息化带来影响。随着网址的普及和信息化技术的发展，学生们面临着更多的网上误操作和网络安全问题，有可能影响学生的成长和发展。
个人swot的分析范文(3篇) 个人swot的分析范文1 SWOT分析法（SWOT Analysis，又称强弱危机分析、优劣分析法等）是一种企业竞争态势分析方法，是市场营销的基础分析方法之一，通过评价自身的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、外部竞争上的机会（Opportunities）和威胁（Threats），用以在制定发展战略前对自身进行深入全面的分析以及竞争优势的定位。 个人swot的分析范文2 目前我的现实状况是大学毕业已经一年，有工学学士学位，在一个国有大型企业工作，工作性质是设备维护，工作地区远离市区，暂时待岗，虽然已进行成品油培训，但还要一直等消息。正处于一种不稳定状态！ 一、本人自身优势与实力（Strength） 本人待人真诚、热情，为人厚道，易结交真心朋友，尤其喜欢结交中下层人士；有很强的事业心和责任感，有百折不挠、坚持不懈的良好性格品质，在遇到困难时能够勇于承担责任，有很强的心里承受能力；喜欢学*，尤其是积极向他人学*、向别人借鉴间接经验的*惯；有很强的中长期观察事物的能力，眼光能够放的比较远，而不拘泥于眼前，有很强的判断力；有一种吃苦耐
劳的精神，能够在苦中做乐，在困难里看到希望，并努力做下去的坚强意志；看人看发展趋势而非仅仅着眼于现状；喜欢思考、钻研问题，有一定的科研能力；兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有一定的文字写作能力，对*传统文化有较多的了解，受*传统文化熏陶，有大作风、大气魄；喜欢接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题，有很强的哲学理论基础和将哲学思想应用于实践的能力。 二、本人的缺点与劣势（weakness） 对什么人都容易敞开心扉说话，容易遭小人暗算；对自己的生活不太注意，不注重个人穿戴和一些生活细节问题，造成好多人不愿意接触自己，从而失去很多交往机会；思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用；不能立足现实，想法往往过高于现实，从而失去现实里的好多机会，也就是不能活在当下，对现实的机会把握不够；在与他人交往中，过分尊重对方，反而容易让对方不把自己当回事，另外，有时过于矜持、放不开，不能快速融入新的交往团体；不会合理拒绝，有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便；不善于处理跟领导的关系，不能*等对待，从而表现出较紧张的氛围，由于紧张而不能正常的思考问题，在领导在场时容易手足无措，出现一些*时不会出的问题，给领导留下不好的印象；由于知识博和兴趣广泛，容易分散精力，结果一头也没有做好，有个关系不
swot大学生自我分析范文（通用 16篇） swot大学生自我分析范文（通用16篇） swot大学生自我分析范文篇1 一、我的优势和劣势 1、我的竞争优势(Strength) 对于大学生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明(能作为优势，那当然不是一般的聪明了)，又比如说你很漂亮(能作为优势，那当然不是一般的漂亮了)，其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，(值得注意的是，过度饮酒是透支生命，可借此起步，但不可长久如此);有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系;在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。
2、我的竞争劣势(Weakness) 如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不绝”了。 大学生也有一些共同的缺点，我们需要提醒自己。比如:经验不足，自我期望过高，导致工作不稳定，学校知识很可能陈旧不适合企业，以及现代大学生活中可能养成的很多坏习惯(比如懒惰，容易抱怨，对他人冷漠，以及其他一些基本的素质问题)。 二、我面对的机会和威胁 1、我的机会(Opportunity) 所谓机会，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会，然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”，这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域，和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域，职业竞争者薄弱，国家强烈倾向的人才政策等利好信息。 2、我的威胁(threats)
个人swot分析范文（精选10篇） 个人SWOT分析范文 一、SWOT基本解释 SWOT分析是一种基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析方法，通过调查列举出与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，将其依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，将各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，结论通常带有一定的决策性。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。 S（strengths）是优势、W（weaknesses）是劣势、O （opportunities）是机会、T（threats）是威胁。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。
二、个人SWOT分析范文 运用SWOT分析方法，可以对个人所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据分析结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。下面是个人SWOT分析范文（精选10篇）。 1.个人概况 我是一名大学生，即将毕业。为人诚恳、性格温和、有主见、具有创造力、进取心强。我喜欢安排自己的工作，并喜欢能让我静下心来的工作环境。我对计算机方面的知识很感兴趣，期望从事自动化、电子、电气设备以及计算机控制系统设计、协调、运行等相关领域的职业。 2.内外部环境分析 1）内部环境分析 优势：
1.做事认真、踏实，具有必要的实力，尤其在计算机方面有着浓厚的兴趣。 2.乐观进取的生活态度，善于发现事物和环境的积极面。 3.富有极强的职责心、爱心，并且喜欢做相关的工作。 4.对问题有寻根究底的兴趣，必须将事情想清楚，并喜欢思考问题，具有必要的分析能力。 5.具有较强的竞争意识，能充分利用环境资源，即与环境的交互能力强。 6.具有必要的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。 劣势： 1.性格较内向，不善于与人交往和沟通。
个人swot自我分析范文 2、我的威胁（Threat） 三、我的发展方向和计划 基于以上分析，我需要针对自己的优势和劣势，机会和威胁，制定出适合自己的职业发展方向和计划。首先，我需要认真思考自己的职业目标和理想，明确自己想要从事的行业和职业。其次，我需要积极研究和提升自己的能力和素质，不断完善自己的知识结构和技能水平。同时，我也需要积极参加各种实践活动，拓展自己的经验和人脉。最后，我需要时刻关注社会和行业的变化，及时调整自己的职业计划，以适应未来的发展趋势。
自我SWOT分析是一种评估自身优势、劣势、机会和威胁的方法，有助于制定职业规划和实现职业目标。需要全面搜集信息、分析自身情况和环境因素，并制定相应的应对策略。 - 做事认真，有研究兴趣和实力，在本专业方面有浓厚的兴趣。 - 乐观积极，善于发现事物和环境的积极面。 - 富有责任心，喜欢做相关工作，能够有计划地安排工作内容。
- 对问题有寻根究底的兴趣，喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。 - 对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。 - 在与人沟通的过程中，往往出现欠考虑的表达内容。 - 做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。 - 组织能力和管理人员的经验欠缺。 - 做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最后时间才紧 急处理。
根据以上分析，我现在处于不稳定阶段，上新线的机会很大，但需要继续等消息。另外，现在待岗，不需要对某一特定工作负责，所以我现在有时间、有精力可以做一些为今后工作或者目标做准备的事情，也可以说是一个很好的积累阶段，以后这样好的阶段很可能不会再有。毕竟我刚刚毕业一年，专业技术水平有待提高，所以必须先讲生存问题，然后才能谈发展。尤其是经过上午跟一个在本行业干多年，有丰富实践工作经验的工程师交流，我意识到我需要更多的实践经验和组织管理能力。因此，我的近期行动方案是积极寻找实机会，提高自己的实践经验和组织管理能力，同时加强对本专业的研究和掌握新技能，以应对未来的机遇和挑战。中长期目标是成为一名具有实践经验和组织管理能力的专业人才，为公司和社会做出更大的贡献。
swot自我分析范文3篇完整版SWOT自我分析范文（一）： 优势： 1、我做事认真踏实，遇到不懂的问题会虚心向他人请教。 2、我用心向上，乐观面对生活中的困难和挫折。 3、我独立自主，富有极强的职责心和耐心，做人自然不 做作。 4、我能够主动关心人，为他人着想，人缘较好，能够友 善相处，乐于助人。 5、我有较强的组织潜力和适应性。 6、我的身体素质好，运动潜力强。
7、除了研究本专业的知识，我还考取了会计从业资格证。 劣势： 1、我有点害羞，在面对不熟悉的人时比较拘谨，偏向内向，异性朋友较少，只和熟悉的人比较开放。 2、我的专业知识不够扎实，对所学的知识资料理解不透彻，知识面较窄。 3、我的语言表达能力较差，普通话不是很标准，带有方 言口音，胆子比较小，很少在公共场合发言。 4、有时我会口无遮拦，不经意间伤害到他人，对事物容 易感到厌烦。 5、我不常参与校内举办的活动，缺乏潜力上的锻炼和经验。
6、我的研究没有明确的目标和合理的规划，而且研究不 够主动，很多时候是一股热劲，容易受周围环境影响。 7、由于不喜欢英语，我的英语能力较差。 机会： 1、学校是一个研究的地方，有良好的师资、物资和财力，校图书室图书资源丰富，那里研究环境和氛围到很好。 2、学校、学院都会举办许多活动，为我们提供一个展示 和锻炼自我的平台。 3、信息时代发达，传媒业也发展迅速，我们能够从报纸、电视、杂志及网络找到许多自我所需的知识。 威胁： 1、就业形势严峻，市场竞争激烈。
2、大学人才资源丰富，企业门槛高，要求严格，而且企业对应届毕业生的潜力也有所顾虑。 3、社会十分复杂，要应对各种各样的诱惑，以防迷失自我。 4、与自我同专业的人有很多，竞争大。 如何做： 1、在学校的现阶段要不断努力研究，掌握好知识，将课本知识运用到实际生活中，从各个方面锻炼自我，不断充实自我的知识，努力提高自身的竞争力。 2、用心参加活动，扩展自我的人际交往圈，锻炼提高自我的信心。 swot自我分析范文（二）： 个人SWOT分析
SWOT自我分析 背景资料:沈义琪，男，2018年九月考入江西环境工程职业学院工程造价专业，于2021年七月毕业。 二:内外部环境分析: 优势Strengths 劣势Weakness 我的性格： 我待人友善，待事认真、负责、忠于职守，具有责任感。我重友谊，重视与朋友之间的感情。为人热情。性格随和，乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听，也喜欢务实。具有坚定不移的精神，只要我认为应该做的事情，不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性，也善于变通，尊重约定。喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应，但通常不愿将个人情绪表现出来。 我的兴趣： 我爱好阅读文学书籍，热爱运动，喜欢打球。追求自然，喜欢劳逸结合的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心，也钻研于自己不明白的事物，具有较强的学习能力。我喜欢务实，追求具体和明确的事情。喜欢依据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节，喜欢从细节来判断事物。 我所拥有的技能： 在学习能力上，我基本掌握建筑原理、造价基础、工程制图(包括CAD的基础应用)、文学常识等等。运动协调能力强，对事件反应敏捷迅速，具有很强的正确控制力。能动手力强，对于细小事物能快速而有正确的操作性。在其他方面，语言表达能力较强，善于与人沟通，逻辑清晰，有不错的语言写作能力。社会适应能力强，可以快速适应社会环境。具有很强的集中力，思想缜密，讲究方法。很有头脑，很现实，对于细节具有很强的记忆和判断。具有很强的洞察力。对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。 我的价值观： 我没有什么宗教信仰，属于无神论者，坚持马克思主义哲学价值观。乐于助人，相信助人助己，具有较强的社会责任感。我对待学习和工作注重发展因素。喜欢符合兴趣爱好的工作，工作要具有一定的挑战性，能发挥自身的能力。多有学习的机会，未来的工作发展潜力大，晋升机会多。同时我也注重保健因素，能够找一份稳定的工作，工作相对独立，较为宽松的工作环境，工作环境一般、待遇要同行业中上水平即可。对于声望因素没有太多的追求，只要心安理得即可。 2、外部环境分析 机会Opportunities
《swot自我分析范文》 swot自我分析范文（一）： SWOT自我分析 优势： 1、做事比较认真、脚踏实地，不懂的问题虚心向他人求教。 2、用心向上，乐观的看待生活中应对的困难和挫折 3、独立自主、富有极强的职责心和耐心，做人自然不做作 4、能主动关心人，能为他人着想，人缘也好和同学友好相处，对人真诚友善，且乐于助人 5、有较强的组织潜力，适应性较强 6、身体素质好，运动潜力强 7、除了学习本专业的知识，我还去考了会计从业资格证。 劣势： 1、有点认生，应对不熟悉的人比较拘谨，偏内向，而且异性朋友较少，只和熟悉的人放得比较开。 2、专业知识不够牢固，对所学的知识资料理解不透，知识面窄。 3、语言表达潜力较差，普通话不是很标准，带有方言口音，胆子比较少，很少在公共场合发言。 4、有时心直口快，不经意间伤害到他人对事物容易感到厌烦 5、不常参与校里、院内举办的活动，缺乏潜力上的锻炼和经验 6、学习没有明确的目标与合理的规划，而且学习不够主动，很多时候是一股热劲，容易受周围环境影响。 7、由于不喜欢英语，所以英语潜力较差 机会：
1、学校是一个学习的地方，有良好的师资、物资和财力，校图书室图书资源丰富，那里学习环境和氛围到很好。 2、学校、学院都会举办许多活动，为我们带给一个平台去展示和锻炼自我的机会。 3、信息时代发达，传媒业也发展迅速，我们能够从报纸、电视、杂志及网络找到许多自我所需的知识。 威胁： 1、就业形势严峻，市场竞争激烈 2、大学人才资源丰富，企业门槛高，要求严格，而且企业对应届毕业生的潜力也有所顾虑。 3、社会十分复杂，要应对各种各样的诱惑，以防迷失自我 4、与自我同专业的人有很多，竞争大 如何做：1、在学校的现阶段要不断努力学习，掌握好知识，将课本知识运用到实际生活中，从各个方面锻炼自我，不断充实自我的知识，努力提高自身的竞争力。2、用心参加活动，扩展自我的人际交往圈，锻炼提高自我的信心。 swot自我分析范文（二）： 个人SWOT分析 一、个人概况 基本状况：周咏雪，女，2008年9月考入黑龙江科技学院物流管理专业，将在2011年7月毕业。 二、内外部环境分析 1、内部环境分析 优势Strengths 力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。 2。乐观用心的生活态度，善于发现事物和环境乐2。在与人沟通的过程中，往往出现欠思考的表达内观用心的一面。
swot大学生自我分析范文 SWOT分析方法是一种企业内部分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势,劣势及核心竞争力之所在。下面是店铺整理的swot大学生自我分析范文，以供大家阅读。 swot大学生自我分析范文(一) 要想写好职业生涯规划，就必须先认识它的含义。因此，所谓职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 大学生认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗?或者会误入歧途，一失足成千古恨呢?由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的! 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本” 的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有
个人的swot分析范文(通用3篇) 第一篇: 个人的swot分析一、优势 1、做事比较认真、脚踏实地，不懂的问题虚心向他人求教。 2、用心向上，乐观的看待生活中应对的困难和挫折。 3、独立自主、富有极强的职责心和耐心，做人自然不做作。 4、能主动关心人，能为他人着想，人缘也好和同学友好相处，对人真诚友善，且乐于助人。 5、有较强的组织潜力，适应性较强。 6、身体素质好，运动潜力强。 7、除了学习本专业的知识，我还去考了会计从业资格证。 二、劣势 1、有点认生，应对不熟悉的人比较拘谨，偏内向，并且异性朋友较少，只和熟悉的人放得比较开。 2、专业知识不够牢固，对所学的知识资料理解不透，知识面窄。 3、语言表达潜力较差，普通话不是很标准，带有方言口音，胆子比较少，
很少在公共场合发言。 4、有时心直口快，不经意间伤害到他人对事物容易感到厌烦。 5、不常参与校里、院内举办的活动，缺乏潜力上的锻炼和经验。 6、学习没有明确的目标与合理的规划，并且学习不够主动，很多时候是一股热劲，容易受周围环境影响。 7、由于不喜欢英语，所以英语潜力较差。 三、机会 1、学校是一个学习的地方，有良好的师资、物资和财力，校图书室图书资源丰富，那里学习环境和氛围到很好。 2、学校、学院都会举办许多活动，为我们带给一个平台去展示和锻炼自我的机会。 3、信息时代发达，传媒业也发展迅速，我们能够从报纸、电视、杂志及网络找到许多自我所需的知识。 四、威胁 1、就业形势严峻，市场竞争激烈。 2、大学人才资源丰富，企业门槛高，要求严格，并且企业对应届毕业生的潜力也有所顾虑。
3、社会十分复杂，要应对各种各样的诱惑，以防迷失自我。 4、与自我同专业的人有很多，竞争大。 五、如何做 1、在学校的现阶段要不断努力学习，掌握好知识，将课本知识运用到实际生活中，从各个方面锻炼自我，不断充实自我的知识，努力提高自身的竞争力。 2、用心参加活动，扩展自我的人际交往圈，锻炼提高自我的信心。 第二篇: 个人的swot分析个人情况 基本情况：2023年毕业于xxx，2023年8月份进入xxx任职xxx，对待工作认真负责，善于沟通，协调能力较强，乐观上进，努力工作，稳定提高工作能力。能迅速适应各种环境，并融入其中。性格开朗稳重，有活力，待人热情、真诚。 1、内部SW分析 优势Strengths劣势Weakness1.做事比较认真、踏实，有浓厚的学习1.学习不够主动，有时候有点固执，不兴趣和扎实的测试经验，特别是在计算喜欢采纳别人的意见。机方面有着浓厚的兴趣。 2.乐观积极的生活态度,会积极调整工2.作为专业人员，有时候不够严谨。作及生活的心态，向往美好生活。
swot自我分析范文3篇 swot自我分析范文 swot自我分析范文（一）： SWOT自我分析 优势： 1、做事比较认真、脚踏实地，不懂的问题虚心向他人求教。 2、用心向上，乐观的看待生活中应对的困难和挫折 3、独立自主、富有极强的职责心和耐心，做人自然不做作[] 4、能主动关心人，能为他人着想，人缘也好和同学友好相处，对人真诚友善，且乐于助人 5、有较强的组织潜力，适应性较强 6、身体素质好，运动潜力强 7、除了学习本专业的知识，我还去考了会计从业资格证。 劣势： 1、有点认生，应对不熟悉的人比较拘谨，偏内向，而且异性朋友较少，只和熟悉的人放得比较开。 2、专业知识不够牢固，对所学的知识资料理解不透，知识面窄。 3、语言表达潜力较差，普通话不是很标准，带有方言口音，胆子比较少，很少在公共场合发言。 4、有时心直口快，不经意间伤害到他人对事物容易感到厌烦
5、不常参与校里、院内举办的活动，缺乏潜力上的锻炼和经验 6、学习没有明确的目标与合理的规划，而且学习不够主动，很多时候是一股热劲，容易受周围环境影响。 7、由于不喜欢英语，所以英语潜力较差 机会： 1、学校是一个学习的地方，有良好的师资、物资和财力，校图书室图书资源丰富，那里学习环境和氛围到很好。 2、学校、学院都会举办许多活动，为我们带给一个平台去展示和锻炼自我的机会。 3、信息时代发达，传媒业也发展迅速，我们能够从报纸、电视、杂志及网络找到许多自我所需的知识。 威胁： 1、就业形势严峻，市场竞争激烈 2、大学人才资源丰富，企业门槛高，要求严格，而且企业对应届毕业生的潜力也有所顾虑。 3、社会十分复杂，要应对各种各样的诱惑，以防迷失自我 4、与自我同专业的人有很多，竞争大 如何做：1、在学校的现阶段要不断努力学习，掌握好知识，将课本知识运用到实际生活中，从各个方面锻炼自我，不断充实自我的知识，努力提高自身的竞争力。2、用心参加活动，扩展自我的人际交往圈，锻炼提高自我的信心。 swot自我分析范文（二）：
大学生自我swot分析 正处于一种不稳定状态！一、本人自身优势与实力（Strength）本人待人真诚、热情，为人厚道，易结交真心朋友，尤其喜欢结交中下层人士；有很强的事业心和责任感，有百折不挠、坚 持不懈的良好性格品质，在遇到困难时能够勇于承担责任，有很强的心里承受能力；喜欢学习，尤其是积极向他人学习、向别人借鉴间接经验的习惯；有很强的中长期观察事物的能力，眼光 能够放的比较远，而不拘泥于眼前，有很强的判断力；有一种吃苦耐劳的精神，能够在苦中做乐，在困难里看到希望，并努力做下去的坚强意志；看人看发展趋势而非仅仅着眼于现状；喜 欢思考、钻研问题，有一定的科研能力；兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有一定的文字写作能力，对中国传统文化有较多的了解，受中国传统文化熏陶，有大作风、大 气魄；喜欢接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题，有很强的哲学理论基础和将哲学思想应用于实践的能力。二、本人的缺点与劣势（Weakness）对什么人都容易敞开心扉说话，容易遭小人暗算；对自己的生活不 太注意，不注重个人穿戴和一些生活细节问题，造成好多人不愿意接触自己，从而失去很多交 往机会；思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用；不 能立足现实，想法往往过高于现实，从而失去现实里的好多机会，也就是不能活在当下，对现 实的机会把握不够；在与他人交往中，过分尊重对方，反而容易让对方不把自己当回事，另外，有时过于矜持、放不开，不能快速融入新的交往团体；不会合理拒绝，有些不合理的帮助会给 自己带来很多麻烦和不便；不善于处理跟领导的关系，不能平等对待，从而表现出较紧张的氛围，由于紧张而不能正常的思考问题，在领导在场时容易手足无措，出现一些平时不会出的问题，给领导留下不好的印象；由于知识博和兴趣广泛，容易分散精力，结果一头也没有做好， 有个关系不错的大学同学曾经告诉我说：这辈子我如果没有在事业上有所作为的话，最大的原 因一定是我博而不专，最终闹得做了很多事情，却结果一事无成。 以上是对我现阶段的SWOT分析，可能有些方面还不是很全面，或者有些地方与客观情况不符，人们都说“认识别人容易，认识自己是最困难的”，不可能做到尽善尽美，也只能做一个尽可能 接近客观实际的分析，针对以上分析，下一步便是行动方案制定了，怎样最大限度发挥自身优势，紧抓大好机遇，同时又要克服自身缺点，尽量规避各种威胁，不受或少受伤害，制定行动 方案如下：五、我的近期行动方案与中长期目标与打算经过以上分析，具有决定意义的一点 是我现在处于不稳定阶段，上新线的机会很大，但需要继续等消息。另外，现在待岗，不需要 对某一特定工作负责，所以我现在有时间、有精力可以做一些为今后工作或者目标做准备的事情，也可以说是一个很好的积累阶段，以后这样好的阶段很可能不会再有。 毕竟我刚刚毕业一年，专业技术水平有待提高，所以必须先讲生存问题，然后才能谈发展。尤 其是经过上午跟一个在本行业干多年，有丰富实践工作经验的工程师交。 大学生自我swot分析 正处于一种不稳定状态！一、本人自身优势与实力（Strength）本人待人真诚、热情，为人厚道，易结交真心朋友，尤其喜欢结交中下层人士；有很强的事业心和责任感，有百折不挠、坚 持不懈的良好性格品质，在遇到困难时能够勇于承担责任，有很强的心里承受能力；喜欢学习，尤其是积极向他人学习、向别人借鉴间接经验的习惯；有很强的中长期观察事物的能力，眼光 能够放的比较远，而不拘泥于眼前，有很强的判断力；有一种吃苦耐劳的精神，能够在苦中做乐，在困难里看到希望，并努力做下去的坚强意志；看人看发展趋势而非仅仅着眼于现状；喜 欢思考、钻研问题，有一定的科研能力；兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有一定的文字写作能力，对中国传统文化有较多的了解，受中国传统文化熏陶，有大作风、大 气魄；喜欢接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题，有很强的哲学理论基础和将哲学思想应用于实践的能力。二、本人的