贵阳轨道交通中职招生要求
摘要：
一、贵阳轨道交通简介
1.贵阳轨道交通的发展历程
2.贵阳轨道交通的现状及规划
二、中职招生要求
1.招生对象及条件
2.招生专业及名额
3.报考流程及时间安排
4.录取原则及优惠政策
三、报考建议
1.了解招生政策及要求
2.提高自身综合素质
3.注重专业选择与个人兴趣结合
四、贵阳轨道交通中职教育的优势
1.良好的就业前景
2.实践教学与理论知识相结合
3.国家政策支持与行业发展潜力
正文：
贵阳轨道交通作为贵州省会城市的重要公共交通工具，近年来发展迅速。从2017 年开始，贵阳市逐步开通了地铁1 号线、2 号线等线路，为广大市
民提供了便捷的出行选择。根据规划，未来贵阳轨道交通将继续扩大规模，形成多线并行、覆盖城市主要区域的交通网络。
为了培养贵阳轨道交通事业发展所需的专业技术人才，贵阳市部分中职学校开展了相关专业的招生工作。本文将对贵阳轨道交通中职招生的要求进行详细介绍，为有意向报考的学生提供参考。
一、贵阳轨道交通简介
贵阳轨道交通的发展历程可追溯到2008 年，当时贵阳市正式启动了地铁1 号线的建设。经过多年的建设和发展，贵阳轨道交通已逐步成为城市交通的重要组成部分。根据规划，贵阳轨道交通未来将形成“九线一环”的线网布局，进一步提高市民出行便利程度。
二、中职招生要求
1.招生对象及条件
贵阳轨道交通中职招生主要面向贵州省内初中应届毕业生，要求学生具备良好的思想品德，身心健康，无色盲、色弱等疾病。此外，招生学校还会对学生的中考成绩进行一定的要求，具体分数线因学校及专业而异。
2.招生专业及名额
招生专业主要包括城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与检修等，学生可以根据兴趣和特长选择合适的专业。招生名额会根据学校及专业的实际情况进行调整，一般来说，每个专业招生名额在数十人到上百人不等。
3.报考流程及时间安排
报考贵阳轨道交通中职的学生需首先参加中考，并在规定时间内填报志愿。招生学校会对考生进行面试和体检，最后根据中考成绩、面试表现等因素
综合评定，确定录取名单。具体时间安排请关注当地教育部门及招生学校的公告。
4.录取原则及优惠政策
录取原则主要依据学生的中考成绩、面试表现及体检结果。对于表现优异的学生，学校还会提供一定的优惠政策，如减免学费、发放奖学金等。
三、报考建议
1.了解招生政策及要求：有意向报考贵阳轨道交通中职的学生，应提前了解招生政策、专业设置、报考条件等相关信息，确保符合报考要求。
2.提高自身综合素质：报考贵阳轨道交通中职的学生应注重提高自身综合素质，如加强文化课学习、锻炼身体、培养良好的沟通表达能力等，为面试及入学后的学习生活打下基础。
3.注重专业选择与个人兴趣结合：在选择专业时，学生应充分考虑个人兴趣和发展方向，避免盲目跟风。对于轨道交通相关专业，学生可以在了解专业特点的基础上，结合自身兴趣进行选择。
四、贵阳轨道交通中职教育的优势
1.良好的就业前景：随着贵阳轨道交通的快速发展，相关行业对人才的需求不断增加，毕业生就业前景广阔。
2.实践教学与理论知识相结合：贵阳轨道交通中职教育注重培养学生的实践能力，通过与企业合作，为学生提供实习实训机会，使学生在实际工作中掌握专业技能。
3.国家政策支持与行业发展潜力：近年来，国家对职业教育给予了大力支持，贵阳轨道交通中职教育受益于此，得到了快速发展。
贵阳轨道交通中职招生要求 摘要： 一、贵阳轨道交通简介 1.贵阳轨道交通的发展历程 2.贵阳轨道交通的现状及规划 二、中职招生要求 1.招生对象及条件 2.招生专业及名额 3.报考流程及时间安排 4.录取原则及优惠政策 三、报考建议 1.了解招生政策及要求 2.提高自身综合素质 3.注重专业选择与个人兴趣结合 四、贵阳轨道交通中职教育的优势 1.良好的就业前景 2.实践教学与理论知识相结合 3.国家政策支持与行业发展潜力 正文： 贵阳轨道交通作为贵州省会城市的重要公共交通工具，近年来发展迅速。从2017 年开始，贵阳市逐步开通了地铁1 号线、2 号线等线路，为广大市
民提供了便捷的出行选择。根据规划，未来贵阳轨道交通将继续扩大规模，形成多线并行、覆盖城市主要区域的交通网络。 为了培养贵阳轨道交通事业发展所需的专业技术人才，贵阳市部分中职学校开展了相关专业的招生工作。本文将对贵阳轨道交通中职招生的要求进行详细介绍，为有意向报考的学生提供参考。 一、贵阳轨道交通简介 贵阳轨道交通的发展历程可追溯到2008 年，当时贵阳市正式启动了地铁1 号线的建设。经过多年的建设和发展，贵阳轨道交通已逐步成为城市交通的重要组成部分。根据规划，贵阳轨道交通未来将形成“九线一环”的线网布局，进一步提高市民出行便利程度。 二、中职招生要求 1.招生对象及条件 贵阳轨道交通中职招生主要面向贵州省内初中应届毕业生，要求学生具备良好的思想品德，身心健康，无色盲、色弱等疾病。此外，招生学校还会对学生的中考成绩进行一定的要求，具体分数线因学校及专业而异。 2.招生专业及名额 招生专业主要包括城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与检修等，学生可以根据兴趣和特长选择合适的专业。招生名额会根据学校及专业的实际情况进行调整，一般来说，每个专业招生名额在数十人到上百人不等。 3.报考流程及时间安排 报考贵阳轨道交通中职的学生需首先参加中考，并在规定时间内填报志愿。招生学校会对考生进行面试和体检，最后根据中考成绩、面试表现等因素
中职城市轨道交通信号专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码） 城市轨道交通信号（081000） 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展的，掌握地铁专用通信系统、无线通信系统、数据传输系统、轨道交通信号技术等实用专业知识，具备主要轨道通信信号设备的安装、调试、维护等操作技能，能够从事地铁通信信号技术工作的应用性人才。 五、职业范围 从事通信信号系统设计、设备安装调试、系统运行维护工作，如：通信设备维护工、传输网络设备调试工、通信设备调试工等。 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： （一）知识结构 1、具备本专业高级技术应用型人才所必需的文化素质和专业基础理论知识； 2、具备本专业必需的电路分析和基本电路图的识图、绘图方面的知识； 3、具有计算机相关的软硬件知识，必要的网络知识；
4、具备单片机、智能电子技术、轨道通信等方面的知识； 5、具备轨道通信设备维护检修、工程施工与自动化调度基本知识； 6、具备轨道信号设备维护检修、自动化调度及维护基本知识。 （二）能力结构 1、专业能力 （1）具有使用计算机进行计算、辅助设计、绘图等方面的计算机应用能力； （2）具有常用电子仪器使用和电子产品的辅助设计、检验、调试维护、技术管理能力； （3）具备网络通信设备安装、调试、维护能力； （4）具备城轨信号设备安装、调试、检查、检修、维护能力； （5）具备网络交换设备安装、调试、维护能力； （6）具有光纤通信设备安装、调试、维护能力； （7）具备无线通信设备安装、调试、维护能力。
城市轨道交通运营管理专业招生对视力的要求城市轨道交通运营管理专业对视力的要求是非常严格的。由于轨道交 通运营管理工作涉及到各种复杂的设备和系统，所以需要学生具备良好的 视力才能胜任这个专业的工作。本文将从以下几个方面介绍城市轨道交通 运营管理专业对视力的具体要求。 首先，城市轨道交通运营管理专业对学生的裸眼视力有一定要求。一 般来说，学生需要具备良好的裸眼视力，即不能低于正常人群的标准视力。这是因为轨道交通运营管理工作需要学生对各种设备和情况进行观察和判断，如果学生的裸眼视力不好，可能会影响他们对问题的发现和处理能力。 其次，城市轨道交通运营管理专业对学生的视力矫正要求也很高。即 使学生的裸眼视力不够好，但只要他们使用眼镜或隐形眼镜等矫正视力的 器具可以正常达到标准视力，也可以申请进入这个专业。这是因为视力矫 正是一种常见的方式，可以帮助人们改善视力，使其能够正常观察和判断 各种情况，并及时进行处理。 再次，城市轨道交通运营管理专业对学生的配镜要求也很重要。由于 学生需要长时间进行各种观察和判断，因此他们需要选择合适的眼镜或隐 形眼镜，并定期检查视力是否有变化，并及时更换眼镜或隐形眼镜。这是 为了确保学生的视力在工作期间始终保持在标准范围内，避免因视力问题 导致工作质量下降或者出现事故等不良后果。 最后，城市轨道交通运营管理专业对学生进行视力检查是必不可少的。在招生阶段，学校会对学生进行全面的视力检查，包括裸眼视力、视力矫 正和配镜。这是为了保证学生在进入专业后能够胜任各项工作，并确保他
们的视力能够保持在合理范围内。如果学生在视力检查中出现明显的问题，可能会被要求进行治疗或者调整专业。 总之，城市轨道交通运营管理专业对学生的视力要求是非常严格的。 学生需要具备良好的裸眼视力，或者通过视力矫正达到标准视力，并定期 检查和更换配镜。这是为了确保学生能够在轨道交通运营管理工作中顺利 进行各项观察和判断，并及时处理各种问题，保障工作质量和乘客安全。
贵州轨道交通中职热门专业 随着城市化进程的加快，轨道交通在现代城市中扮演着越来越重要的角色。贵州作为我国西南地区的重要省份，也在逐步推动轨道交通建设。因此，贵州轨道交通中职热门专业成为了许多学生关注的焦点。本文将介绍贵州轨道交通中职热门专业，为学生提供参考和了解。 1. 轨道交通运营管理专业 轨道交通运营管理专业是贵州轨道交通中职热门专业之一。该专业主要培养学生具备轨道交通运营管理方面的实践能力和综合素质。学生将学习轨道交通运营管理的基本理论知识，掌握车站调度、列车运行、安全管理等方面的技能。毕业后，学生可以在轨道交通公司、地铁公司等单位从事运营管理工作。 2. 轨道交通车辆运用与检修专业 轨道交通车辆运用与检修专业是贵州轨道交通中职热门专业之一。该专业主要培养学生具备轨道交通车辆运用与检修方面的实践能力和技术素质。学生将学习轨道交通车辆的结构与原理、运用与检修技术等知识，掌握车辆运行、故障排除等技能。毕业后，学生可以在轨道交通车辆检修厂、维修中心等单位从事车辆运用与检修工作。 3. 轨道交通信号与控制专业 轨道交通信号与控制专业是贵州轨道交通中职热门专业之一。该专
业主要培养学生具备轨道交通信号与控制方面的实践能力和专业素质。学生将学习轨道交通信号系统的原理与技术、自动控制理论等知识，掌握信号系统的维护与调试、列车运行的调度与控制等技能。毕业后，学生可以在轨道交通信号公司、调度中心等单位从事信号与控制相关工作。 4. 轨道交通工程技术专业 轨道交通工程技术专业是贵州轨道交通中职热门专业之一。该专业主要培养学生具备轨道交通工程技术方面的实践能力和工程素质。学生将学习轨道交通线路规划与设计、隧道工程技术、桥梁工程技术等知识，掌握轨道交通工程的施工与管理技能。毕业后，学生可以在轨道交通建设单位、工程公司等从事轨道交通工程相关工作。 5. 轨道交通安全管理专业 轨道交通安全管理专业是贵州轨道交通中职热门专业之一。该专业主要培养学生具备轨道交通安全管理方面的实践能力和管理素质。学生将学习轨道交通安全管理的基本理论与方法、事故调查与处理等知识，掌握安全管理的规范与操作技能。毕业后，学生可以在轨道交通安全监管部门、安全评估机构等单位从事安全管理工作。 贵州轨道交通中职热门专业涵盖了运营管理、车辆运用与检修、信号与控制、工程技术以及安全管理等多个方面。学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的专业。随着贵州轨道交通建设的不断
贵阳轨道交通中职招生简章 摘要： 一、贵阳轨道交通简介 二、招生对象及条件 三、招生专业及课程设置 四、报名方式及时间 五、录取方式及标准 六、收费标准及奖助学金政策 七、就业前景及毕业生就业情况 八、联系方式 正文： 一、贵阳轨道交通简介 贵阳轨道交通，作为我国西南地区重要的城市轨道交通系统，肩负着连接城市各区域的重要任务。自2017 年起，贵阳市正式步入地铁时代，目前已开通运营1 号线和2 号线，未来规划中还将建设更多线路，以满足城市快速发展的需求。贵阳轨道交通为市民提供了快捷、安全、舒适的出行方式，也为城市经济社会发展注入了新的活力。 二、招生对象及条件 本次招生主要面向全国范围内的初中、高中、中专毕业生，以及具有同等学力的社会青年。招生对象需具备以下条件： 1.遵守中华人民共和国宪法和法律，品行端正，无违法犯罪记录； 2.身心健康，具备正常完成学业的能力；
3.年龄要求：初中毕业生需年满14 周岁，高中、中专毕业生需年满17 周岁； 4.部分专业有特殊要求，详见招生简章。 三、招生专业及课程设置 本次招生共开设以下专业： 1.城市轨道交通运营管理 2.城市轨道交通车辆技术 3.城市轨道交通供电技术 4.城市轨道交通通信信号技术 5.城市轨道交通工程技术 各专业课程设置将紧密结合行业发展需求，培养具备专业技能和综合素质的应用型人才。 四、报名方式及时间 1.报名方式：考生需登录贵阳市招生考试网进行在线报名，填写相关信息并上传个人照片。 2.报名时间：每年3 月1 日至5 月31 日。 五、录取方式及标准 1.录取方式：根据考生的报名信息，结合招生计划，采取“分数优先、遵循考生志愿”的原则进行录取。 2.录取标准：以各专业招生计划及考生成绩为依据，综合考虑考生的学业水平、文化课成绩、面试表现等因素，择优录取。 六、收费标准及奖助学金政策
贵阳轨道交通中职招生要求贵阳轨道交通中职学校是为培养轨道交通领域的专业人才而设立的职业学校。该学校为了实现培养高素质、适应行业发展需要的轨道交通专业人才的目标，对招生要求有一定的限制和标准。以下是贵阳轨道交通中职招生要求的详细说明： 一、身体条件： 1.身高要求：男生学生应该达到165cm以上，女生学生应该达到160cm以上。 2.视力要求：学生应该达到6.0以上的裸视力，无色盲、夜盲等严重眼疾。 3.听力要求：学生应该达到正常听力。 4.四肢条件：学生四肢无残疾或功能障碍。 二、年龄要求： 1.报名者应该符合国家规定的普通中等职业学校招生年龄范围。
2.特殊情况下年龄可适当放宽，但一般不超过22岁。 三、文化程度： 1.初中毕业或相当于初中毕业的文化程度。 2.有相应的文化水平和能力，具备接受职业教育训练的基本条件。 四、品行方面： 1.无违纪违法行为，无不良嗜好。 2.具有端正的品行，遵守校纪校规。 五、体能要求： 1.学生应具备一定的体能储备，能够完成一定强度的体育锻炼和 训练。 2.无重大心脏病、肺病和其他严重疾病。 六、国家统一考试： 1.学生应参加国家统一考试，如中职入学考试等。 2.考生的成绩要达到学校规定的录取标准。
七、面试测试： 1.学校将组织面试测试，对考生的综合素质进行评估。 2.面试测试内容包括心理测试、面试交流等环节。 八、报名材料： 1.学生需要根据报名要求准备相关的报名材料，包括报名表、身 份证等证件的复印件、毕业证书等。 总的来说，贵阳轨道交通中职学校对招生要求主要包括身体条件、年龄要求、文化程度、品行方面、体能要求、国家统一考试和面试测 试等方面的要求。只有符合这些要求的考生才能进入学校接受相应的 培训。这些要求旨在保证学生具备适合从事轨道交通行业的基本素质 和能力，为行业的发展培养合格的专业人才。
中职学校招生方案 一、招生目标 中职学校是为了满足社会对技能人才的需求，以培养具备一定职业技能的中等专业技能人才为目标。招生方案的制定应结合当地经济发展需求，人才市场需求以及学校教育资源情况，旨在培养适应当地产业发展需求的高素质技能型人才。 二、招生范围 1.年龄范围：根据教育部门规定，中职学校的招生对象年龄范围为16-20周岁，适龄考生符合年龄范围的即可报名参加考试。 2.学历要求：中职学校招收具有初中毕业或同等学力的学生，同时接收普通高中毕业生。 三、招生形式 1.考试招生：中职学校采取统一的招生考试，考试内容包括文化知识和职业技能测试。文化知识测试以中学阶段相关知识为基础，通过考核学生的语文、数学、英语等基础学科的掌握情况；职业技能测试通过实际操作、技能测评等方式评判学生在某一职业领域的技能水平。 2.体育特招：针对一些优秀体育生，中职学校设有体育特招计划。学校可以根据省级、市级及以上赛事获奖证书进行加分，实行综合评定。体育特招名额不超过总招生人数的10%。 四、专业设置
1.专业结构：中职学校根据当地产业结构，人才市场需求以及学校教育资源情况，确定专业设置。专业设置主要包括工科类、农林类、商贸类、文化艺术类、信息技术类等。每个类别下根据实际需求，设置相应的细分专业。 2.细分专业设置：根据对当地产业发展的前瞻性预测，结合社会对某些特定职业的需求，中职学校可以设立如下细分专业：汽车维修与检测、电气自动化技术、机械制造与自动化、计算机应用与维护、烹饪与营养、旅游与酒店管理、服装设计与制作、物流管理等。 五、招生政策 1.招生计划：中职学校应根据实际需求，结合学校教育资源情况，确定合理的招生计划。招生计划应根据人才市场的需求，合理分配各专业的招生名额，确保学校培养的学生符合社会对各类技能型人才的实际需求。 2.对口升学：为满足学生升学的需求，中职学校应积极与高等院校合作，建立对口升学的渠道，通过短期培训或半工半读等方式，帮助学生顺利升入高等院校继续深造。 3.奖励政策：中职学校应设立丰富多样的奖励机制，对考试成绩优秀、职业技能出色的学生给予奖励。奖励形式可以包括奖学金、学费减免、参加实践活动等，激励学生积极进取，提高学习兴趣和动力。
贵州交通职业技术学院2018招生章程 店铺高考网为大家提供贵州交通职业技术学院2018招生章程，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 贵州交通职业技术学院2018招生章程 已经由上级主管部门审核通过 一、学院概况： 学院全称：贵州交通职业技术学院 学院代码：12222 办学层次：专科 办学类型：普通公办高等职业技术学院 学习形式：全日制 学院地址：贵州省清镇市职教城乡愁校区(贵州交通职业技术学院清镇校区) 贵州交通职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制公办普通高校。学院是一所以交通为特色的综合性高职院校，也是贵州省目前唯一的国家示范性高职，2017年，学院成为贵州省首批优质高职院校立项建设单位，第二批现代学徒制试点单位。学院目前设阳关、清镇、长岭三校区，占地面积1680余亩，下设七系(道路与桥梁工程系、汽车工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、机械电子工程系、物流工程系)、二部(基础教学部、成人教育部)、一校(驾驶技工学校)、一院(贵州交通技师学院)，开设专业涵盖交通运输领域及相关行业，其中道路桥梁工程技术、汽车运用技术、建筑工程技术、工程机械控制技术四个专业为国家高职高专示范专业。全日制在校生16000余人。 多年来，学院秉承“知行合一、德技双馨”的校训，坚持“依托行业，特色办学;协同创新，开放共享”的办学思路，传承与创新“厂中校、校中厂，做中学、学中做”的模式，得到社会及国家认同，被誉为职教的“贵州交院模式”。 作为全省唯一的“国家示范性高等职业技术学院”，学院以“为
贵州省交通运输和经济发展提供人才支撑，服务学生全面发展”为己任，为交通行业的发展提供人才保障、智力支持，是全省交通类人才主要输出基地，被业内誉为“贵州交通的黄埔”。 二、招生计划：2018年招生计划为5600人，分专业招生计划见各省招生目录。 三、专业招生须知： 1、城市轨道交通类(含城市轨道交通机电技术、城市轨道交通运营管理专业)，建议：身高男4325px及以上、女4075px及以上;双眼视力(含矫正视力)5.0及以上;听力正常，无色盲、无色弱、无口吃、无残肢、无传染性疾病、无精神性疾病。) 2、空中乘务专业，建议：1997年1月1日后出生;男生双眼裸视C字表0.7以上，女生双眼矫正视力0.5以上，无色盲、色弱;男生身高171-4575px，女生身高161-4325px。 四、录取原则： 1、应、往届高中毕业生考生，必须参加高考并填报我院志愿，高考成绩达到我院投档分数线，学校根据志愿优先原则由高分到低分择优录取。 2、应、往届中职(中专、职业高中、技校)毕业生考生，必须参加贵州省“中职单报高职”考试，并且填报我院志愿，成绩达到我院投档分数线，学校根据志愿优先原则由高分到低分择优录取。 3、贵州省应、往届高中毕业生考生、中职(中专、职业高中、技校)毕业生考生，必须参加高考和“中职单报高职”报名后，参加我院分类招生考试，学校根据志愿优先原则由高分到低分择优录取。 五、收费标准及奖助措施： 1、我院严格按照贵州省物价局、财政厅、教育厅批准的学费、住宿费等收费项目及标准收费。 大专(3年制)学费：普通专业3500元/年.人(将按物价局最后核定标准进行收费)、艺术类专业：7000元/年.人(如遇国家政策调整，将按新标准执行)。 住宿费：1000元/年.人——1200元/年.人(有独立卫生间)。
贵州中职专业招生简章 一、报名条件 1.年龄限制：报考贵州中职专业的学生年龄必须在15至20周岁之间； 2.学历要求：报考者必须具有初中毕业或同等学历，并获得相应的毕业证书； 3.健康状况：报名学生需要通过体检，身体健康，无传染性疾病或其他严重疾病； 4.遵纪守法：报考学生必须具备良好的品德和遵纪守法意识，无违法或犯罪记录。 二、招生计划 1.专业设置：贵州中职学校设有多个专业，包括机械制造技术、电子信息技术、建筑工程技术、计算机应用技术等； 2.每个专业的招生计划根据学校教学资源和行业需求确定，具体招生人数以官方公示为准；
3.学校会根据学生的报名情况进行初步筛选，确定合适的学生录取。 三、报名方式 1.线上报名：报考学生可以通过学校官方网站填写报名信息，并上传相关的证明文件； 2.线下报名：学生可以前往学校招生办公室领取报名表格，填写相关信息并提交； 3.报名时间：具体报名时间根据学校招生计划而定，学校会提前公布报名时间。 四、考试安排 1.笔试内容：报考学生需要参加一次综合考试，包括语文、数学和英语； 2.笔试时间：具体考试时间根据学校招生计划而定，学校会提前通知报考学生； 3.笔试地点：笔试地点设在学校指定的考点，学校会提前告知报考学生；
五、录取标准 1.笔试成绩：学校会根据报考学生的笔试成绩进行排名，从高到 低按照专业招生计划录取学生； 2.报名流程：被录取的学生需要根据学校要求完成相关报名手续，并缴纳相关费用； 3.录取方式：学校将通过电话或官方网站公示方式通知录取学生，并告知入学事宜。 六、学费和奖学金 1.学费标准：具体学费标准根据专业和学校政策而定，学校会在 录取通知书中告知学生； 2.奖学金设置：学校会根据学生的学习成绩和表现评定奖学金， 并给予相应的奖学金，具体标准和评定方式由学校确定。 七、入学要求 1.报到时间：学生需要按照学校规定的时间前往学校报到；
花溪区轨道交通中职2023招生简章 摘要： 一、引言 二、学校简介 三、招生专业与计划 四、招生对象与条件 五、报名与录取流程 六、收费标准与资助政策 七、联系方式与咨询渠道 八、总结与展望 正文： 一、引言 花溪区轨道交通中职2023 招生简章正式公布，为广大初中毕业生提供了新的求学选择。本文将详细介绍招生简章的内容，帮助大家了解招生相关信息。 二、学校简介 花溪区轨道交通中职位于贵阳市花溪区，交通便利，环境优美。学校专注于轨道交通领域人才培养，与多家企业合作，为学生提供实习实训机会，助力学生顺利就业。 三、招生专业与计划 2023 年，学校计划招生专业包括城市轨道交通运营管理、城市轨道交通
车辆技术、城市轨道交通通信信号技术等。具体招生名额将根据报名情况确定。 四、招生对象与条件 1.招生对象：初中毕业生； 2.报名条件：身心健康，品行端正，对轨道交通专业有兴趣和热情。 五、报名与录取流程 1.报名时间：2023 年x 月x 日至x 月x 日； 2.报名方式：登录学校官网或到校报名； 3.考试与录取：报名结束后，学校将组织考试，根据考试成绩及报名条件录取。 六、收费标准与资助政策 1.收费标准：按照物价部门规定收取学费； 2.资助政策：学校设有奖学金、助学金等资助项目，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。 七、联系方式与咨询渠道 1.联系方式：电话：xxxxxxxxx；邮箱：xxxxxxxxx； 2.咨询渠道：可前往学校招生办公室或通过以上联系方式咨询。 八、总结与展望 花溪区轨道交通中职2023 招生简章为广大初中毕业生提供了新的求学选择。如果你对轨道交通专业有兴趣和热情，欢迎报名。
贵州中职专业招生简章 摘要： I.引言 - 介绍贵州中职专业招生简章的背景和重要性 II.贵州中职专业招生计划的总体概述 - 介绍贵州中职专业招生计划的总体情况 - 包括招生专业、招生人数、招生对象等 III.贵州中职专业招生的具体措施 - 分析贵州中职专业招生的具体措施 - 包括招生政策、招生计划分配、招生宣传等 IV.贵州中职专业招生的挑战与机遇 - 探讨贵州中职专业招生的挑战与机遇 - 包括市场竞争、政策支持、就业前景等 V.结论 - 总结贵州中职专业招生简章的特点和影响 正文： I.引言 贵州中职专业招生简章是贵州省为发展中职教育，提高中职教育质量，培养更多的高技能人才而制定的一项重要政策。它为中职学校的招生工作提供了具体的指导，也对贵州省中职教育的发展产生了积极的推动作用。 II.贵州中职专业招生计划的总体概述
根据贵州中职专业招生简章，贵州省中职学校招生专业丰富，涵盖了多个领域。招生人数也逐年增加，以满足市场需求。招生对象主要是初中毕业生，以及部分高中毕业生和退伍军人等。 III.贵州中职专业招生的具体措施 贵州中职专业招生简章明确了中职招生的具体措施，包括优化专业设置，强化师资力量，改善教学设施等。同时，还实行招生计划分配制度，确保招生工作的公平公正。为了提高招生质量，贵州中职学校还加大了招生宣传力度，通过多种渠道向广大初中毕业生宣传中职教育的重要性和优势。 IV.贵州中职专业招生的挑战与机遇 尽管贵州中职专业招生简章为中职招生工作带来了新的机遇，但同时也面临着市场竞争、政策调整和就业前景等挑战。为了应对这些挑战，贵州中职学校需要不断创新招生方式，提高教育质量，拓宽就业渠道，以吸引更多的优秀学生选择中职教育。 V.结论 总的来说，贵州中职专业招生简章为贵州省中职学校的招生工作提供了明确的方向和指导。在面临挑战的同时，贵州中职教育也迎来了发展的机遇。
中职高考录取规则 一、考生的基本条件 1.年龄要求：通常要求考生在招生年度年满16周岁，而不超过25周岁。 2.学历要求：中职高考是对初中毕业生的招生考试，要求考生已取得初中毕业证书或相当于初中毕业学力的学历证明。 二、中职高考的科目和考试内容 1.中职高考分为统一考试和专业考试两部分。 2.统一考试通常包括语文、数学、外语、综合素质一、综合素质二等科目。 3.专业考试根据考生的报考专业不同而不同。一般包括理论知识和实际操作两部分。 三、中职高考的报名与考试时间 1.报名时间：一般为每年的3月至4月份，具体时间由各省份招生部门确定。 2.考试时间：一般为每年的5月至6月份，具体时间也由各省份招生部门确定。 四、中职高考的录取方式和标准 1.综合成绩录取方式：按照考生的综合成绩进行录取，包括统一考试成绩和专业考试成绩。
2.分数线录取方式：根据各省份招生计划和招生政策，设置录取分数线，高于线的考生可被录取。 3.专业成绩录取方式：部分省份鼓励考生根据自己的特长及兴趣选择 专业，通过专业考试的成绩进行录取。 4.体育特长生录取方式：对于具有体育特长的考生，可进行专门特招，通过体育测试成绩和相关证书进行录取。 五、中职高考的录取程序 1.录取计划编制：各省份招生部门根据中职学校的招生计划、政策和 规定，制定录取计划。 3.录取结果公示：公示录取结果，通常有贴在学校和网上公示两种方式。 4.录取信息确认与填报志愿：被录取的考生根据录取通知书上的录取 信息确认并填报志愿。 综上所述，中职高考录取规则是根据学校和地方教育部门的政策规定 来实施的，具体的规则和操作步骤可能因省份和学校而有所不同。考生在 报名和参加中职高考前，需要详细了解相关规则并按照规定参加考试，以 便能够顺利入学。
初中毕业后，很多家长都想让自己的孩子学习高铁专业，高铁专业大家可能还不是很熟悉。高铁专业本专业主要开设铁道概论、铁路客运组织、铁路客运规章、法律知识、公关礼仪、铁路客运服务、铁路票务与票务系统、客运安全与路风等课程。 通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，培养从事高铁、动车、地铁等服务岗位高素质技术技能型人才 那么这个高铁专业招生有哪些要求呢？ 招生条件： （1）形象：五官端正，身体健康、身材匀称、性格开朗，举止端庄，面部、颈部、手部无明显疤痕, 无久治不愈的皮肤病，腿型无内外八字。 （2）身高：女生要求160cm及以上；男生要求170cm及以上； （3）视力：眼球无变形，无色盲、色弱、斜眼，矫正视力4.8以上；（4）体重：体重（kg）=【身高cm-110】kg （可正负10%） （5）表达：口齿清楚，普通话流利，英文发音基本准确，听力好。 （6）体检：入学后，由学校统一体检，不能有心脏病、精神病、各类慢性传染性疾病。 （7）政审：无严重违规违纪，无犯罪记录，政治面貌审查合格。 面试体检合格，入学签订就业协议，保障你的就业，圆你动哥动姐梦！ 招生对象： 应往届初高中毕业生。
独立中专，招收初中毕业生，在校读2年，实习1年； 中衔专（初中层次起点，中专衔接大专3+2）； 高起点大专，3年制；高起点本科，4年制。 那么，重庆轻轨学校哪所好？读轻轨就选巴南区的轨道交通学校，巴南轨 道交通学校属于国家公办的重点校，面试体检入校，合格学生签订就业合同， 保障每位学生的工作，我们有就业班也有高考升学班，我们主要分配重庆轨道 交通集团，成都地铁，贵阳地铁，重庆轨道交通集团属于国家企业，工作稳定，很多人想进国企都进不了，所以国企是很多人梦寐以求的单位，不管是男生还 是女生工资待遇这些都很好，我们从事的岗位也很多，比如我们的客服组（安检，站务，票务）、信号组（监控，调度）、工程组、司机组等那么我们女生 就可以走客服、信号组简单又稳定，男生的社会压力也大，我们可以走工程研 发部门，也可以走司机组多学一门手艺，让自己的生活更加丰富多彩 我们的轨道的升学班三年之后参加高考考入相应的大专院校去享受美好的 大学生活，那么今后同样可以选择升入本科院校或者考研考公务员都可以，那 么我们的就业班可以选择读出来直接就业，我们直接安排工作走重庆的轨道交 通集团让学生有不同的就业前景，我们学校的就业率是100%且跟踪服务三年，所以把学生交给我们是最好的选择。
贵阳职业技术学院2018招生章程 店铺高考网为大家提供贵阳职业技术学院2018招生章程，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 贵阳职业技术学院2018招生章程 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,在《贵阳职业技术学院章程》的指导下，制订贵阳职业技术学院2018年招生章程。 第二条本章程适用于我院2018年普通高等教育的考试招生工作。 第二章学院概况 第三条学院全称：贵阳职业技术学院 办学类型：普通高等教育 办学层次：专科 学校性质：公办 学校地址：贵州省贵阳市观山湖区云潭南路 609号 学院简介：学院紧紧围绕贵州省贵阳市经济社会和产业的发展需要，设有轨道交通、城乡规划建设、财政经贸与信息技术、食品药品与化工、装备制造、旅游与航空服务等六个专业群，56个招生专业，常年招生专业35个;在深入推进校企合作的实践中，各特色二级分院、系在人才培养理念、专业课程体系、教育教学方法、校企职业文化、技术创新研究等五个层面形成了“校企融合”的办学特色。 2013年，学院被省教育厅命名为“贵州省省级示范性高职院校”;2015年，被国家教育部列为首批100所“现代学徒制试点高职院校”;是省级优质高职院校(2017年)，全国工业机器人领域应用人才培养中心，国家级高技能人才培训基地，中国铁路总公司电力机车司机培训基地，中国民用航空局维修培训机构(CCAR-147)，贵州省6所万人高职院校之一。 第三章组织机构
第四条在省招生委员会的统一领导下，学院成立由党委书记、院长、纪委书记和分管领导组成的招生工作领导小组，加强对招生工作的领导，下设：招生专业评价(评审)工作组、招生录取工作组、招生工作纪检监察组，全面统筹和监督招生工作的实施过程。 第五条招生专业评价(评审)工作组由分管教学副院长任组长，教务处长兼任办公室主任，统筹学院招生专业的年度评价(评审)工作，合理制定新增(暂停、停办)专业的评审，确定年度招生专业。 第六条招生录取工作组由分管招生领导任组长，招生就业处处长兼任办公室主任，根据学院确定的年度招生专业，合理安排、调剂各专业招生计划，具体组织实施招生宣传、招生录取等工作。 第七条招生工作纪检监察组由纪委书记任组长，纪检监察室主任兼任办公室主任，对学院招生录取工作的全过程实行监督和纪律检查，确保招生工作公开、公平、公正，“阳光招生”。招生工作举报申诉接受部门为学院纪委纪检监察室，举报申诉电话：*************，87981934，申诉邮箱：[email protected] 第四章招生计划 第八条学院2018年招生专业为33个(见附件1)。 第九条学院2018年招生计划为5000人，分省分类别招生计划以设置有招生计划的各省《2018年高考招生目录》为准。 第十条招生对象为具有2018年普通高考或中职单报高职考试升学资格的应往届高中、中职毕业生和社会考生，以及已签署联合办学协议的联办职校合作专业内的应届“3+2”中职毕业生。 第十一条招生类别有：普通高考，分类考试(高职综合评价)招生，中职推优，中高职衔接“3+2”升学考试招生、五年制转录。 第五章录取原则 第十二条录取批次为高职高专录取批次，在各省高职高专批次录取。 第十三条以下专业对接企业用工标准的需要，将企业用工对身高、视力等标准条件向社会公开(见附件2)： 铁道机车、铁道供电技术、城市轨道交通车辆技术、城市轨道交
贵州经贸职业技术学院2021年分类考试招生指南 贵州经贸职业技术学院2021年分类考试招生指南 贵州经贸职业技术学院是2017年经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案通过的公办全日制普通高校，以下是小编为大家整理贵州经贸职业技术学院2021年分类考试招生指南相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！ 报名时间、方式及流程 报名条件： （1）参加全省高考报名的2013年（含）以后毕业的应、往届高中毕业生,且高中学生学业水平考试须完成11门课程考试，考试成绩8门课程达到C等及以上等次的考生。 （2）参加2021年全省高考报名的应、往届中职、中技毕业生。 （3）思想政治品德和身体条件健康状况符合教育部、贵州省2021年普通高等学校招生有关规定。 （4）城市轨道交通运营管理专业报考要求：男生身高170cm （含）以上，女生身高160cm（含）以上。双眼视力(含矫正视力) E 字表4.8及以上，五官端正，听力正常，无色盲，无色弱，无口吃，无残肢，无传染性疾病，无精神性疾病。 （5）酒店管理专业特别要求:男生身高165cm及以上，女生身高158cm及以上，五官端正，身体健康。 报名时间及方式： 第一次填报：2021年3月19日09∶00至3月25日17∶00，凡符合报考资格的考生（应往届普通高中毕业生、应往届中职毕业生），根据省招生考试院公布的分类考试招生专业目录和招生院校的招生章程，可登陆贵州省招生考试院网站，填报我院，可报六个专业志愿。 第二次填报：2021年4月8日09∶00至4月14日17∶00，凡符合报考资格未被录取的考生（应往届普通高中毕业生、应往届中职毕业生），根据省招生考试院公布的分类考试招生专业目录和招生院
XXXX中等职业学校城市轨道交通运 营管理专业（高铁服务方向）人才培养方案 （中职2+1） 一、专业名称（专业代码） 城市轨道交通运营服务（700604） 二、入学要求 初中毕业或具有同等学历（体检、面试须符合铁路部门岗位标准）。 三、基本学制 全日制三年。学习期满，成绩合格，颁发国家承认学历的中专文凭。 四、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟悉国内外高铁服务业务，掌握高速铁路服务基本知识、基本技能和铁路客运基本要求，具有较高外语水平、沟通合作能力和灵活应变能力，为旅客提供优质服务、能适应社会主义市场经济建设和高速铁路事业发展需要，能从事高速铁路服务中等专业技能型人才。 五、人才培养规格 （一）知识、能力、素质结构
1、知识结构：了解高速铁路概况和铁路管理规则等方面的基本知识；掌握高速铁路客厢服务标准、客厢设备使用管理和高铁旅客运输流程的基本知识。有一定的旅游地理、市场营销和高铁客运管理知识。 2、能力结构：掌握高铁乘务的语言交际基本原则、技巧以及礼仪；普通话水平标准；能够运用英语进行一般的服务对话；具有高铁服务的沟通能力、应变能力以及为旅客提供咨询、票务等综合服务能力。 3、素质结构：热爱祖国、热爱人民、树立科学的世界观和正确的人生观价值观；有理想、有道德、有文化、有纪律；有良好的职业道德、敬业精神和心理素质；身体健康;有开拓和创新精神。 （二）职业资格证书票求 本专业实行“学历证书+职业资格证书”的多证考核和培养模式，对专业考核合格、德、智、体等方面符合要求的学生，发给相应的学业证书。同时要求学生参加铁路客服证书和急救证书等职业资格技术证书考试，鼓励学生参加普通话等级证书、英语等级证书和计算机等级证书考试。 （三）就业方向及岗位 全国铁路行业从事高铁、动车车厢乘务员；高铁、动车餐吧乘务员；高铁、动车乘务安全员；z∖τ∖κ列车乘务员岗位及高铁、动车车站客运员，检票员、售票员、安检员、商
城市轨道运营管理专业人才培养方案 一、专业名称及代码 城市轨道交通运营管理专业 专业代码：080700 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 三年 四、职业面向 表1本专业主要职业面向 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业坚持立德树人，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、心理素质、职业道德和创新精神，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业知识和技术技能，面向地铁、轻轨、独轨、高铁等行业企业和城市公共交通职业群，能够从事城市轨道交通
车站安检员岗位、城市轨道交通车站站务员岗位、城市轨道交通车站播音员岗位、城市轨道交通列车乘务员岗位等工作的高素质劳动者和技术技能人才。 （二）培养规格 1.素养 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、服务意识、工匠精神、创新思维。 （4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划意识、有较强的集体意识和团队协作精神。 （5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和 1-2 项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 （6）具备职业所需的审美能力和人文素养，能够形成 1-2 项艺术特长和爱好。 2.知识 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 （2）熟悉与本专业相关的法律法规以及生态环境保护、消防安全、生命健康等知识。 （3）掌握必要的公共文化基础知识，主要包括德育课、文化课、体育与健康课、形体课及其他选修公共课程，为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础，满足 学生职业生涯发展的需要，促进终身学习。 （4）掌握必要的城市轨道交通运营管理理论知识，主要包括城市轨道交通概论、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通运营安全等。
中职城市轨道交通运营服务专业人才培养方案 【专业名称】城市轨道交通运营服务 【专业代码】700604 【招生对象】初中毕业生 【基本学制】三年 一、人才培养目标及人才培养规格 （一）培养目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人的根本任务，面向城市轨道交通运营管理行业各专业方向，培养德、智、体、美、劳全面发展，有良好的文化修养和职业道德，掌握城市轨道交通运营管理专业相应职业岗位必备的知识与技能，具有较强的就业能力和终身学习能力，具备职业生涯发展基础和创新精神，能胜任城市轨道交通客运服务、车站管理等一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： 1.职业素养 （1）树立科学的世界观、人生观、价值观，具有远大理想、崇高品德修养、良好的职业素养和艰苦奋斗、勇于进取的奉献精神。 （2）具有健康的身体和心理，良好的情绪调控能力与抗挫折能力。 （3）具有良好的团队协作和沟通能力；具备相应职业岗位的基本管理能力和独立处理事务的能力。 （4）具有良好的法制意识、责任意识、竞争意识、客户服务意识与创新意识。 （5）具有一定的文献检索、资料查询和继续学习的能力。
（6）具有职业生涯规划能力和持续发展能力。 2.专业技术技能 （1）掌握中等学历教育所必需的文化基础知识，具有适用于城市轨道交通运营管理岗位工作的计算机运用、电子文本制作、办公自动化设备运用等综合技能；具有一定的英语会话能力。 （2）掌握城市轨道交通运营管理的基本知识，熟悉城市轨道交通的政策法规和各种规则规程，具有城市轨道交通运营管理的相关知识素养与技能。 （3）掌握服务心理，具备与乘客良好沟通、妥善解决乘客争端的理论知识与方法技巧能力。 （5）掌握城市轨道交通客运服务、车站管理、客运组织、运输调度和运输经营管理等方面理论知识，了解城市轨道交通客运作业、行车调度的基本程序，具备乘客服务能力。 （6）熟悉城市轨道交通工作场所、工作流程，具备保障旅客运输安全和应急处理等方面能力。 专业（技能）方向——城市轨道交通客运服务 （1）能熟练运用车站运营管理系统，具有车站广播、引导乘客购票、检票等客流组织和控制能力； （2）熟知城市轨道交通行业相关政策、法律、规范，能及时处理车站的乘客纠纷等客运突发事件，并做好相关信息的上报、记录； （3）初步具有编制客运计划、合理组织安排客流，紧急情况下疏散乘客等方面的专业能力。 专业（技能）方向——城市轨道交通车站管理 （1）熟悉城市轨道交通运输设施和设备，具备车站各系统设备的使用、维护与故障处理能力； （2）具备车站行车作业组织能力，能正确使用线路、信号、联锁、闭塞等运输设备按行车作业标准接发列车、监视列车运行； （3）在非正常情况下，能综合运用运输设备，组织列车安全运行。 3.跨行业职业能力
云南开放大学“中高衔接开放式人才培养模式改革项目” 城市轨道交通运营管理专业教学标准 专业名称：城市轨道交通运营管理 专业代码:520304 招生对象：中等专业学校、技工学校、职业高中相同或相近专业一年级在读学生. 学制：中高学制5年，实行弹性学制,最低毕业年限4年,学籍8年有效。 学历:开放教育专科 毕业要求: 本专业最低毕业学分为76学分。 本专业实行完全学分制管理，学生获得的学分满足毕业最低总学分和各课程模块最低学分设置要求，达到最低毕业年限,满足各项毕业条件，可获得毕业证书。 就业面向 1、服务面向 本专业毕业生主要面向城市轨道交通公司（包括地铁、轻轨、城际铁路）从事客运组织与服务、行车调度、票务管理、车站设备运用、接发列车、调车等工作,同时也可从事铁路运输客运、行车的相关工作。 2、就业岗位（群） 初始岗位主要有站务员、行车值班员;发展岗位群主要有客运值班员、值班站长、站长、调车长、车场调度员、行车调度员等. 培养目标与规格 1、岗位工作任务与职业能力分析 为体现职业教育服务地区经济与产业发展的特点，通过调研了解市场人才需求和岗位技能要求及生产过程技术要求等，由此进行工作岗位、工作职责、工作任务、工作能力与素质要求等综合分析，确定专业面向的职业岗位和培养目标定位。 岗位工作任务与职业能力分析表
2、岗位职业资格标准分析 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006］16号）明确指出:“推行‘双证书'制度,强化学生职业能力的培养,使有职业资格证书的毕业生取得“双证书”的人数达到80%以上."因此需要对岗位职业资格标准进行分析,实现课程内容与职业标准的对接.