基于云桌面的高校计算机实训室管理探究
作者：金湘波徐伟
来源：《计算机应用文摘》2022年第05期
关键词云桌面高校计算机实训室管理
1引言
随着高校规模不断扩大，相关专业实训室的数量也在逐渐增加。高校计算机实训室管理成为计算机管理的重要组成部分，因为实训室培训是支撑学生全面发展的重要手段，实训室是培养学生综合能力的主要场所。然而，目前的实训室管理存在严重的问题，如管理人员较少、工作量较大等，应用云桌面技术则能够有效解决上述问题。
2云桌面技术概述
云桌面计算技术是以网络为基础的分布式计算技术，其能够对计算机进行跨网络分配以及管理计算、存储等。应用云桌面技术可以构建多台高性能服务器，从而为用户提供数据的计算以及存储等服务。云桌面技术是在云计算技术的发展和应用的过程中所形成的产物。
云桌面技术的功能主要是在云服务器上对多台计算机的终端桌面进行虚拟化，通过数据中心的云服务器创建虚拟桌面操作系统，利用远程桌面连接的方式与虚拟桌面操作系统进行连接。云服务器不仅能够为终端计算机提供数据的计算和存储服务，还能够集中对终端设备进行维护[1] 。应用云桌面技术，学生能够通过计算机的端点对个人桌面系统进行访问。虚拟桌面与传统的计算机桌面存在很大区别，即虚拟桌面能够对资源进行动态配置，有效提升资源利用率。应用云桌面技术，教师能够提升信息技术水平。
在信息时代，传统的教学方式已远不能满足教学需要。基于云桌面技术，可以提升高校教师的教育能力、专业能力和信息素养。将职业技能和专业发展相结合，云桌面技术可以满足教师的教育需求和激发学生的学习动力。为每位教师提供不同的、定制的培训空间，以满足不同的教学需求。同时，云桌面技术的核心在于对云计算技术的应用，在实际应用过程中需要物理服务器集中执行各种应用终端任务，因此应用云桌面系统可以在一定程度上减轻对终端的依赖[2] 。
3机房运行存在的问题
3.1实训室没有配备足够的硬件
尽管传统的高校计算机实训室大多配备PC 硬件，但硬件配置通常较低，只能满足基础教育需求。随着教学对硬件设备的要求越来越高，传统硬件配置水平显然无法满足实际的培训和教育需求。
3.2培训软件复杂且烦琐
由于高校计算机实训室需要承接本校各专业的计算机课程教学，且不同专业课程的实际需求不同，因此需要安装不同的软件。但是，不同专业的教育软件很容易发生冲突或者出现硬件不一致的情况。此外，在安装系统的过程中，虽然能够运用克隆工具对系统进行批量复制，但是部分软件在激活的过程中仍需人工操作。这极大增加了高校计算机实训室管理员的工作量。
3.3系统和数据无法保证安全性和完整性
高校计算机教学是一个循序渐进的过程，传统的高校计算机实训室是整个学校的公共教学场所。教学和培训计划需要反复执行，为了确保数据的完整性，师生必须使用USB 闪存驱动器和其他移动存储设备来复制数据，此时病毒很容易通过相关移动存储设备进行传播，这对课程的正常开展造成了阻碍。
3.4资源共享不足且利用率低
当每个高校計算机培训室的建设都需要考虑大学职业培训的相关需求时，必然需要配备大量的PC硬件设备，因此会造成资源浪费。由于各类职业培训无法满足资源共享需求，因此直接降低了硬件资源的利用率[3] 。
4高校计算机实训室对云技术的应用
在实际应用云桌面技术的过程中，虚拟技术可以为搭建计算机教育管理系统提供帮助。云桌面技术的程序层主要包含物理层、虚拟层、管理层以及服务层。物理层以及虚拟层可以对资源进行动态存储。
应用虚拟KVM 技术能够把所有的数据资源组成资源池，而资源池则可以启动、关闭和监视虚拟机。在硬件管理中，需要结合实际教学需求，全面研究训练方法，从而配置和设计虚拟主机。在配置虚拟主机的过程中，需要结合操作系统的要求和具体的软件要求，利用计算机网络传输数据，并将数据输入虚拟机。学生可以在同一台服务器上重复安装虚拟机。由于软件配置具有结构化特征，因此学生可以在虚拟机中快速使用软件，避免多次更新软件。云桌面技术具有诸多优势，包括维护简单、使用寿命长、配置要求低，因此其实际应用十分便捷。在云桌面技术的支持下，服务器与客户端设备既能分离，又能交互，前提是利用网络对信息数据进行传输，从而建立虚拟系统。虚拟系统可以解决传统高校计算机实训室管理中出现的问题，满足现代高校的需求。
值得注意的是，在应用云桌面技术的过程中，必须通过网络与服务器共享信息。鉴于此，教师需要对重要数据和信息进行备份，以有效应对网络故障和服务器故障。此外，高校计算机实训室的教学任务较多，不同教学任务对计算机资源的需求有较大区别。例如，建筑设计、产品建模以及会计计算机化等专业实训对计算机的配置要求较高。云桌面技术可以实现计算机资源的合理配置，减少资源浪费，解决工作量分配不合理等问题。
5基于云桌面的高校计算机实训室管理的优势
5.1提升管理效率，简化维护流程
现代高校通常配备了大量的计算机，基于云技术的高校计算机实训室的维护和管理已经不再受限于地理分布，而通过中央硬件大厅即可对每台计算机进行管理和维护。此外，随着病毒检测技术的出现，维护计算机不再需要耗费大量时间，这减轻了教育管理小组的负担。如今，高校教师所教授的大部分课程都可以在计算机上实现，也不需要利用试卷进行考试，如利用计算机进行国家计算机考试和计算机技能及软件技术考试。
5.2降低建设成本和维护成本
在云桌面技术的支持下，PC 终端的使用成本较低。此外，服务器以及局域网的应用极大降低了高校计算机实训室的建设成本。同时，在高校计算机实训室的建设过程中采用云桌面技术，具有非常强的扩展优势。
5.3优化资源配置
在高校计算机实训室教学中，不同的课程对计算机资源的需求存在较大的差异。云桌面技术可以科学、准确、有效地根据云服务器的工作流程和特点动态配置计算机资源，有效提高实训大厅的硬件利用率，以最科学的方法优化学校的资源配置，为教学过程中的各种实践课程提供良好的环境。
5.4增强抗病毒能力
在应用云桌面技术的过程中，管理人员可以轻松地保护和复制实训室的数据，并对每台计算机的数据进行隔离，解决了教学软件之间存在的冲突。实际上，如今大多数高校计算机实训室都配备了TINPC 装置，该装置结构简单、单元数量少、散热量小，在一定程度上提高了PC 硬件的稳定性和运行效率。在系统运行的过程中，云桌面技术能够为系统提供防护措施，如对系统内部数据进行加密、更新系统补丁以及防病毒软件等，从而提升了高校计算机实训室的病毒防御能力。
6云桌面技术在高校计算机实训室的应用前景
6.1公共教育室
公共教育室主要负责完成教育、实践、计算机考试和其他与计算机相关的课程任务。公共计算机实训室的建设规模是高校机房中最大的，其使用的频率非常高。云桌面技术能够实现不同课程场景的快速部署以及计算机实训室教学场景的转换，从而能够更好地满足公共计算机实训室的教学需求。
6.2经济实验室和商业实验室
经济管理實训室的建设包含两个方面：一是让学生掌握财务软件的使用方法，如常用的用友ERP 软件系统、金蝶ERP 软件系统、税务实务模拟软件系统、虚拟仿真及物流系统和GIS 仿真软件系统等;二是进行财务考试，云桌面技术可以高效、快速地为经济管理培训室分配考试软件资源[4] 。
6.3 平面设计培训实验室
平面设计实训室主要用于专业艺术与媒体建设、建筑设计、平面设计以及动画制作等场景。平面设计实训室侧重于图形以及图像设计的交互显示与渲染，对CPU 的性能有较高要求。云桌面技术能够集中云服务器的硬件资源，保证培训中的计算机能够顺利运行，其建设成本低于传统的高配置PC 采集模式。
7高校计算机实训室的管理思路
首先，整合分散以及冗余的计算机资源。大学机房在执行任务时，需要为主机配置各种功能，而主机的性能对计算速度起着决定性作用。但应用云桌面技术后，计算能力主要集中于服务器，从而缓解了服务器的压力。合并服务器后，相关人员能够把计算机资源与计算机实训室进行整合，然后结合实际情况决定是否分配或保留计算机资源，从而对计算机资源的组织和使用进行优化。
其次，保存和备份数据。云桌面系统能够永久保存数据以及主动备份数据。由于登录云桌面系统即可存储和备份数据，因此用户无须担心忘记对数据进行保存或备份。此外，云桌面系统可以扩展服务器容量以及对数据进行分类。
最后，整合硬件资源。由于云桌面平台的兼容性强，因此对硬件设备的要求较低。若要在云桌面上构建相关平台，无须更新现有硬件[5] 。
8结语
云桌面技术在高校计算机实训室的建设以及管理中具有非常重要的作用。随着信息技术水平的不断提升，高校计算机实训室的建设需要与云桌面技术进行深度融合，从而让云桌面技术的优势得到充分发挥。
浅谈云桌面技术在高校计算机实验室的运维应用 云桌面技术是一种新型的技术应用模式，它利用虚拟化技术将计算机桌面操作系统和 应用程序资源部署到数据中心的服务器上，用户通过互联网或者局域网访问服务器，从而 实现远程访问和使用。在高校计算机实验室的运维应用中，云桌面技术可以发挥出很大的 作用，提升实验室的管理效率和资源利用率。本文就浅谈云桌面技术在高校计算机实验室 的运维应用进行探讨。 云桌面技术在高校计算机实验室的运维应用中有几个方面的优势。云桌面技术可以实 现实验室资源的集中管理。传统的计算机实验室需要每台电脑都进行系统安装、配置和维护，这样的管理方式既费时又费力，并且存在着管理不当或者不一致的情况。而利用云桌 面技术，可以将所有的实验室资源集中部署到数据中心的服务器上，统一管理。管理员可 以更方便地对实验室资源进行监控、维护和更新，大大降低了管理的成本和难度。 云桌面技术可以提升实验室资源的利用率。传统计算机实验室的资源利用率往往较低，有的电脑可能长时间处于空闲状态，有的电脑可能受到损坏导致无法使用。而云桌面技术 可以实现资源的灵活调配，例如通过虚拟化技术可以在一个物理服务器上同时运行多个虚 拟化桌面，使得多个学生可以共享一台物理服务器，从而提升了资源的利用率。 云桌面技术可以提供更加灵活和便捷的实验环境。学生可以通过任何有网接入的终端 设备（电脑、手机、平板等）从远程访问云桌面虚拟机，不再受固定位置和终端的限制。 这样，学生可以在任何时间、任何地点进行实验学习，提高学习效率。而且云桌面技术可 以提供虚拟快照功能，学生可以在实验中随时进行快照备份和恢复，使得实验环境更加安 全可靠。 云桌面技术还可以降低实验室的运维成本。传统的实验室需要投入大量的人力物力进 行维护和管理，而利用云桌面技术可以降低实验室的运维成本。一方面，通过虚拟化技术 可以降低实验室的电力、空调等基础设施的成本；云桌面技术可以实现自动化的管理和监控，大大降低了管理的人力成本。 云桌面技术在高校计算机实验室的运维应用中有着明显的优势，能够提升实验室的管 理效率和资源利用率，提供更加灵活和便捷的实验环境，降低实验室的运维成本。高校计 算机实验室在运维管理中应该积极借鉴和采纳云桌面技术，以提升实验室的教学和科研水平。
云桌面技术在高校计算机实训室建设和管理中的优势及应用前景 分析 一、云桌面技术的优势 1. 灵活性 云桌面技术通过将桌面环境放入云端，实现了用户的桌面环境虚拟化。这样一来，用 户可以随时随地通过互联网访问自己的桌面环境，不再受到时间和地点的限制。在高校计 算机实训室中，学生可以通过云桌面技术进行远程实验和作业，不再局限于实验室的开放 时间和场地。 2. 安全性 云桌面技术将用户的桌面环境完全隔离在云端，用户只需通过终端设备进行访问，不 会在本地设备上存储任何数据和敏感信息。这样一来，即使终端设备被盗或丢失，用户的 数据也不会受到影响。在高校计算机实训室中，采用云桌面技术可以有效保护学生的实验 数据和个人隐私。 3. 统一管理 云桌面技术将用户的桌面环境统一管理在云端服务器上，可以实现对桌面环境的集中 式管理和维护。管理员可以通过云桌面平台进行桌面环境的统一部署、配置和更新，大大 简化了实训室的管理工作。在高校计算机实训室中，云桌面技术可以有效降低管理成本和 工作量。 4. 节约成本 通过云桌面技术，实训室无需配置高性能的终端设备，只需普通的终端设备就可以访 问云端的桌面环境。这样一来，可以大大降低实训室的硬件投资和维护成本。在高校计算 机实训室中，采用云桌面技术可以使教育资源得到更合理的利用，并节约大量的资金。 1. 提升教学质量 通过云桌面技术，学生可以随时随地进行实验和作业，不再受到时间和地点的限制。 教师可以根据学生的实际情况灵活安排实验内容和作业任务，提升教学的灵活性和针对性。云桌面技术也可以使学生更加主动参与到实验和作业中，提高教学的实效性和趣味性。 2. 拓展教学范围
桌面云在高校计算机实验室的运用 提纲： 一、桌面云的概念和特点 二、高校计算机实验室的现状和问题 三、桌面云在高校计算机实验室中的运用优势 四、桌面云的实施条件和实际应用 五、桌面云的运用案例分析 一、桌面云的概念和特点 桌面云是一种新型的技术模式，它能够将资源集中管理和分配，将沉重的任务转移到服务器中，使得用户能够通过互联网浏览器就能够访问服务端的资源。桌面云是一种基于云计算和虚拟化技术的资源共享和分配平台。桌面云具有安全性高、维护便捷、用户体验好、节能环保等特点。 二、高校计算机实验室的现状和问题 高校计算机实验室作为教学科研的重要场所，需要提供合适的授课环境。但是现实中，高校计算机实验室的管理和维护压力较大。一方面，设备老旧，经常出现故障和卡顿；另外一方面，计算机实验室的资源配置、系统更新、软件安装等操作，需要
大量的人力和物力支持。考虑到资源浪费和管理成本，提高计算机实验室的效率和安全变得尤为关键。 三、桌面云在高校计算机实验室中的运用优势 桌面云的应用为高校计算机实验室提供了全方位的解决方案。桌面云可以通过中央服务器提供计算能力，将课程任务分配到多个虚拟机上并在现有计算机装置上实现任务的共享。桌面云还可以通过集中管理和分配授权等方式来管理计算机实验室，从而节省管理成本，提高系统的安全性和稳定性。其主要优势包括： 1、资源共享，减少成本。多个虚拟机共享服务器资源，可将 原本分配给每一台计算机的硬盘和内存等资源，合并在服务器上，减少了设备的费用投入，避免了硬件的闲置。 2、服务器集中管理。将计算机资源集中管理，降低了如监管、升级和维护等各种管理成本。 3、减少教学成本。通过桌面云建立实验环境，可以在不同的 虚拟机上安装不同的操作系统和软件，节省了操作系统和软件的授权费用等支出。 4、提供灵活性。桌面云可以通过分配虚拟机并结合实验目的，如增加虚拟机数量、更改资源配置等方式，实现教学需求的灵活调整。 四、桌面云的实施条件和实际应用
基于云桌面的高校计算机实训室管理探究 作者：金湘波徐伟 来源：《计算机应用文摘》2022年第05期 关键词云桌面高校计算机实训室管理 1引言 随着高校规模不断扩大，相关专业实训室的数量也在逐渐增加。高校计算机实训室管理成为计算机管理的重要组成部分，因为实训室培训是支撑学生全面发展的重要手段，实训室是培养学生综合能力的主要场所。然而，目前的实训室管理存在严重的问题，如管理人员较少、工作量较大等，应用云桌面技术则能够有效解决上述问题。 2云桌面技术概述 云桌面计算技术是以网络为基础的分布式计算技术，其能够对计算机进行跨网络分配以及管理计算、存储等。应用云桌面技术可以构建多台高性能服务器，从而为用户提供数据的计算以及存储等服务。云桌面技术是在云计算技术的发展和应用的过程中所形成的产物。 云桌面技术的功能主要是在云服务器上对多台计算机的终端桌面进行虚拟化，通过数据中心的云服务器创建虚拟桌面操作系统，利用远程桌面连接的方式与虚拟桌面操作系统进行连接。云服务器不仅能够为终端计算机提供数据的计算和存储服务，还能够集中对终端设备进行维护[1] 。应用云桌面技术，学生能够通过计算机的端点对个人桌面系统进行访问。虚拟桌面与传统的计算机桌面存在很大区别，即虚拟桌面能够对资源进行动态配置，有效提升资源利用率。应用云桌面技术，教师能够提升信息技术水平。 在信息时代，传统的教学方式已远不能满足教学需要。基于云桌面技术，可以提升高校教师的教育能力、专业能力和信息素养。将职业技能和专业发展相结合，云桌面技术可以满足教师的教育需求和激发学生的学习动力。为每位教师提供不同的、定制的培训空间，以满足不同的教学需求。同时，云桌面技术的核心在于对云计算技术的应用，在实际应用过程中需要物理服务器集中执行各种应用终端任务，因此应用云桌面系统可以在一定程度上减轻对终端的依赖[2] 。 3机房运行存在的问题 3.1实训室没有配备足够的硬件
云桌面技术在高校计算机实验室建设和管理中的应用分析 随着云计算技术的发展，云桌面技术作为其中的一个重要组成部分，也被广泛应用于各个领域。在高校计算机实验室的建设和管理中，云桌面技术也具有重要的应用价值。本文将从云桌面技术的特点、在高校计算机实验室中的应用需求以及具体应用案例分析等方面进行阐述。 一、云桌面技术的特点 云桌面技术是一种基于云计算平台的桌面虚拟化技术，它将桌面操作系统、应用软件和用户数据等资源统一存储在云端服务器中，用户通过互联网即可实现远程访问和使用。相比于传统的本地桌面，云桌面技术具有以下几个显著特点： 1. 高度可扩展性：云桌面技术能够实现对桌面资源的动态分配和管理，可以根据用户需求灵活调整虚拟桌面的数量和规模。 2. 安全性高：云桌面技术通过数据加密、访问权限控制、远程监控等手段，能够有效保障用户数据和信息的安全，防止数据泄露和恶意攻击。 3. 管理便捷：云桌面技术能够实现对桌面资源的集中管理，提供统一的管理接口和工具，有利于管理员对桌面资源进行统一监控和维护。 二、高校计算机实验室中的应用需求 1. 资源共享与统一管理：高校计算机实验室通常拥有大量的计算资源和软件资源，需要进行统一的管理和分配，云桌面技术能够实现对这些资源的集中管理和共享，提高资源利用率和管理效率。 2. 远程实验和教学：高校计算机实验室通常分布在不同的校区或地理位置，师生需要进行远程实验和教学，云桌面技术能够实现远程桌面访问和操作，方便师生进行实验和教学活动。 3. 安全可靠的实验环境：高校计算机实验室中通常需要运行一些实验性质的软件和操作系统，为了保障实验数据和实验环境的安全可靠，需要一种能够提供安全隔离、数据加密等功能的桌面虚拟化技术。 1.资源共享与统一管理 在高校计算机实验室建设中，通常需要进行大规模的硬件设备配置和软件资源部署。采用云桌面技术可以将这些资源进行集中管理和统一分配，学生可以通过任意设备（如笔记本电脑、平板电脑等）访问云桌面，获得相同的实验环境和软件资源，提高资源利用率和学生实验体验。
基于云计算技术的高校计算机实验室建设 云计算技术是通过网络将大规模的计算资源集中起来，为用户提供弹性的、可实现按需分配的计算服务。在高校计算机实验室建设中，云计算技术主要应用于以下几个方面： 1. 虚拟化技术：通过虚拟化技术，实验室可以将计算资源进行有效的共享和管理，提高资源的利用率。虚拟化技术还可以提供弹性的计算环境，根据实验需求进行灵活的资源调配和扩展。 2. 大数据分析：云计算技术可以提供强大的大数据分析能力，通过云平台上的分布式计算资源，实现大规模数据的高效处理和分析，为教学和科研提供强有力的支持。 3. 远程实验：利用云计算技术，可以实现远程实验的场景，学生无需亲自到实验室进行实验，通过云平台进行远程实验操作，方便教学和学习。 采用云计算技术进行高校计算机实验室的建设，具有以下一些显著的优势： 1. 灵活性：云计算技术可以根据实验需求实现弹性的资源调配和扩展，能够满足不同实验场景的需求，提高实验室的灵活性和适应性。 2. 节约成本：采用云计算技术可以有效地提高计算资源的利用率，减少硬件设备的投入和维护成本，降低实验室的运营成本。 3. 高可用性：利用云计算平台，可以轻松地实现资源的备份和容灾，提高实验室的可靠性和稳定性。 4. 提升教学质量：云计算技术可以为教师和学生提供更高效、更丰富的教学资源和实验环境，提升教学质量和教学效果。 在实施基于云计算技术的高校计算机实验室建设时，需要注意以下几个关键技术和要点： 2. 云平台的选择：选择合适的云平台是关键的一步，需要根据实验室的实际需求和预算情况，选择性能稳定、功能丰富、易于管理的云平台。 3. 数据安全与隐私保护：实验室在利用云计算技术进行教学和科研时，需要重点关注数据安全和隐私保护，制定合理的安全策略和措施，确保数据的安全性。 4. 远程实验平台的搭建：实验室需要搭建远程实验平台，为学生提供远程实验的环境和工具，同时保证实验操作的安全性和可靠性。 5. 教师培训与技术支持：进行基于云计算技术的高校计算机实验室建设，需要加强对教师的培训和技术支持，使其能够熟练掌握云计算技术，灵活运用于教学实践中。
基于云桌面的虚拟计算机实训室建设方案越来越多的高校和企业正在开发和使用云桌面技术，以满足其计算机实训需求，以提高学习效率和实践结果。因此，提出基于云桌面技术的虚拟计算机实训室建设方案变得越来越重要。本文旨在提供一种基于云桌面技术的虚拟计算机实训室建设方案，为高校和企业实施虚拟实训室提供参考。 一、什么是云桌面技术 云桌面技术是一种建立在网络虚拟桌面系统的技术，利用网络技术将用户的应用程序、数据和操作系统分离到后台服务器上，由用户在虚拟桌面上进行访问。用户可以在任何可访问互联网的设备上接入该系统，使用桌面环境和应用程序，从而实现工作或学习的目的。 二、基于云桌面技术的虚拟计算机实训室建设方案 基于云桌面技术的虚拟计算机实训室建设方案，主要涉及以下几个方面： （一）虚拟桌面环境设计。虚拟桌面环境设计涉及网络设计、硬件配置、软件设计以及安全控制等方面。在虚拟桌面环境设计中，首先要确定虚拟桌面的外部访问地址，并根据实训的要求选择合适的服务器类型，满足学习和实践的需求。然后，为了提高安全性，采用安全策略，如建立角色权限控制、防火墙、SSL等设置，以确保实验系统的安全。 （二）虚拟桌面管理技术。虚拟桌面管理技术是指管理实训系统中的虚拟桌面，包括虚拟桌面的多种模式，如全局模式、局部模式、
鼠标切换模式等，可满足实践的需求。在虚拟桌面管理技术中，采用一种集中管理的架构，将服务器和虚拟桌面系统集中在管理节点，实现对虚拟桌面的集中管理，从而提高实训环境的可控性和安全性。 （三）实训系统软件设计。实训系统软件设计是指在虚拟桌面的基础上实现实训系统的软件定制。根据实训的要求，需要定制不同的软件，如实验管理系统、实验题库等，以支持实训。此外，需要注意软件更新，以保证实训系统的安全性和稳定性。 三、基于云桌面技术的虚拟计算机实训室建设方案的优势 （一）实现实时更新和内容共享。基于云桌面技术的虚拟计算机实训室建设方案可以实现虚拟桌面的实时更新，实现虚拟桌面的动态管理，使得实训环境能够快速响应现有的变化。此外，基于云桌面技术的虚拟计算机实训室建设方案还可以实现内容共享，即将虚拟桌面的内容在各处实时共享，方便实训过程中的交流和分享。 （二）支持跨平台的运行。基于云桌面技术的虚拟计算机实训室建设方案可以支持在多个平台上的访问和访问，实现跨平台的运行，使用户可以在不同的硬件设备上访问虚拟桌面环境，从而提高实训效率。 四、结论 基于云桌面技术的虚拟计算机实训室建设方案由网络设计、硬件配置、软件设计以及安全控制等组成，在实训过程中可以提供实时更新和内容共享的功能，并且支持跨平台的运行，为高校和企业提供参考。
浅谈虚拟云桌面技术在高职院校实训室的应用 随着科技的不断发展，虚拟云桌面技术逐渐应用到各个领域中。在高职院校的实训室中，虚拟云桌面技术也有着广泛的应用和重要的意义。本文将就虚拟云桌面技术在高职院校实训室的应用进行浅谈。 虚拟云桌面技术可以方便实训室的管理和维护。传统实训室通常需要提供大量的硬件设备，如电脑、服务器等，而这些设备的购置、维护和更新都需要耗费大量的时间和经济资源。而采用虚拟云桌面技术，则可以将这些硬件设备集中在一个服务器中管理，通过云计算和虚拟化技术，将整个实训室的桌面环境以虚拟机的形式运行在服务器上，学生只需通过终端设备（如电脑、平板、手机）就可连接到服务器并使用实训软件。 虚拟云桌面技术能提升实训室的资源利用率。由于传统实训室的硬件设备资源是静态分配的，而且在实训课程之外的时间往往处于闲置状态，造成了资源浪费。而虚拟云桌面技术则可以实现动态资源分配，根据实际需求来分配计算资源，最大限度地提高资源利用率。学生可以通过终端设备远程连接到服务器，不再局限于实训室的地点和时间，提高了实训室的开放性和灵活性。 虚拟云桌面技术还能提供更好的安全性和稳定性。由于虚拟云桌面技术将实训环境分离在服务器中，实训数据也储存在服务器上，学生的桌面环境和数据得到更好的保护，减少了数据丢失和泄露的风险。由于整个实训环境在服务器上运行，学生可以在任何设备上登录，并且即使终端设备出现故障，也不会影响到学生的实训进程，提供了更好的稳定性。 虚拟云桌面技术还可以提供更好的协作和交流平台。学生可以通过虚拟云桌面技术共享实训环境，多个学生可以同时在同一个虚拟实训室中进行操作，方便了学生之间的协作和交流。教师也可以通过虚拟云桌面技术对学生的实训过程进行监控和指导，提供了更好的教学效果。 虚拟云桌面技术在高职院校实训室的应用有着广泛的应用前景和重要的意义。它可以方便实训室的管理和维护，提升资源利用率，提供更好的安全性和稳定性，以及提供更好的协作和交流平台。随着虚拟云桌面技术的不断发展和完善，相信它将逐渐成为高职院校实训室中的重要工具和平台。
基于云桌面的机房建设和研究 摘要：虚拟化技术已经广泛应用于社会各个行业，在教育教学上，各种基于虚拟化技术普通PC终端的虚拟实验平台更是数不胜数，随着虚拟化技术的不断演进，简化对资源以及对资源管理的访问，不受物理限制的约束，IT虚拟化，扩大硬件的容量，简化软件的重新配置过程；如今，云计算技术已经非常成熟，云桌面代替传统PC教学，不仅为学生和老师带来全新的桌面体验，同时降低了IT运维的难度的工作量。本文以华为云桌面为例，介绍了基于云桌面的教学机房的应用及原理。 关键词：云计算；虚拟化；云桌面； 1关键技术简介 1.1虚拟化技术简介 虚拟化技术分为平台虚拟化（Platform Virtualization）、资源虚拟化（Resource Virtualization）、应用程序虚拟化（Application Virtualization），平台虚拟化针对计算机和操作系统的虚拟化，资源虚拟化针对特定的系统资源的虚拟化，比如内存、存储、网络资源等，应用程序虚拟化包括仿真、模拟、解释技术等。我们通常所说的虚拟化主要是指平台虚拟化技术，通过使用控制程序（Control Program，也被称为Virtual Machine Monitor 或Hypervisor），隐藏特定计算平台的实际物理特性，为用户提供抽象的、统一的、模拟的计算环境（称为虚拟机）。虚拟机中运行的操作系统被称为客户机操作系统（Guest OS），运行虚拟机监控器的操作系统被称为主机操作系统（Host OS）。
1.2云计算简介 云计算（Cloud Computing），是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，共享的软硬件资源和信息可以按需求提供给计算机和其他设备。云计算的典型应用模式可分为3类：IaaS(基础架构即服务)、PaaS(平台即服务)、SaaS(软件即服务)。其中，基于远程桌面视图交付的SaaS层云桌面技术是将数据计算由传统终端(台式机等)转移到后端服务器，终端侧仅负责图形显示及鼠标键盘操作的桌面虚拟化技术。云桌面的实施可显著提高数据安全管理水平、降低软硬件管理和维护成本、降低终端能源消耗，是目前云计算产业链的重要发展方向。 2云桌面概述 2.1 云桌面简介 在计算机中的桌面是指打开个人计算机并登录到操作系统后看到的主屏幕区域，这就是我们工作的桌面。云桌面也是一个显示在我们屏幕上的桌面，但它的后面不是一个真实的计算机，而是通过网络连接远端服务器上。也就是说，云桌面是由服务器提供的，所有的数据计算运行在服务器上，云桌面仅仅显示桌面图像，并接受键盘、鼠标等外设的输入操作。服务器能同时为多人提供不同桌面，如Windows 桌面、Linux桌面等。我们只需要一个客户端设备，或者其他任何可以连接网络的移动设备，通过浏览器或者专用程序，就可以访问驻留在服务器的个人桌面。用户体验和我们使用传统的个人电脑是基本一样的。 云桌面的接入终端一般是瘦终端或者普通PC(个人计算机)。部分云桌
基于云桌面的虚拟计算机实训室建设方案今天，随着信息技术的发展，虚拟计算机实训室已成为大学实验教学中不可或缺的重要部分。为提高教学质量和教学效率，基于云桌面的虚拟计算机实训室是一种新兴的解决方案，可以满足不同学科和课程的教学需求。 首先，由于云桌面技术拥有卓越的资源可用性和管理能力，因此基于云桌面的虚拟计算机实训室可以实现安全可靠的信息资源共享，并保证资源的弹性扩展和优化。例如，教师可以在云桌面上发布软件，教学课件和实验数据，允许学生们从远程地点访问和使用，节省教学时间，提高教学质量。此外，该技术支持许多类型的终端设备，可以实现移动端、桌面端或笔记本多终端的访问，可以充分满足课堂教学的需求。 其次，基于云桌面的虚拟计算机实训室还可以利用多媒体技术实现远程视频教学，使学生可以实时交流，提高教师的教学效率。此外，该技术还可以支持虚拟实验室环境，可以灵活实现实验过程中的任务分配、实验管理和数据分析，大大降低了学生们实验过程中的时间和精力消耗。 再者，基于云桌面的虚拟计算机实训室可以实现智能化的管理，可以让教师远程监管学生的操作，快速发现学生的错误，并根据学生的表现进行智能评估，有效提高教师的课堂效率。最后，基于云桌面的虚拟计算机实训室还可以使用大数据分析技术，收集和分析学生的行为数据，从而更好地了解学生的学习情况，及时发现问题，为实施
高质量的教学活动提供有效支持。 总之，基于云桌面的虚拟计算机实训室是一种具有时代特色的新型教学手段，具有资源可用性和灵活性高、安全可靠、管理便捷的特点，可实现多媒体远程教学、智能化管理、实验自动化等功能，并为教师和学生提供一个具有更高品质的教学环境。因此，构建基于云桌面的虚拟计算机实训室，不仅可以为大学实验教学带来革新，而且能够提高教学效率、加强实训效果、提升学生学习动力，为大学教育信息化和学科发展作出重要贡献。
云计算在高校计算机实验室建设管理中的应用 一、云计算技术的基本概念 云计算是一种通过互联网进行数据交换和存储的计算方式，其主要特点是灵活性、可 扩展性和资源共享。云计算可以提供虚拟化的计算资源和存储资源，用户可以根据自己的 需求灵活地配置和使用这些资源。云计算的基本架构包括前端设备、云计算中心和云端设备，通过这些设备用户可以实现在任何时间、任何地点、任何设备上对数据进行访问和处理。云计算技术的主要服务包括基础设施即服务（IaaS）、平台即服务（PaaS）和软件即 服务（SaaS），用户可以根据自己的需求选择相应的服务进行使用。 1.资源共享：高校计算机实验室在进行计算任务时需要大量的计算资源和存储资源， 而且这些资源的需求在不同的时间和不同的实验室中可能会有所不同。通过云计算技术， 可以将这些资源进行统一管理和共享，有效地提高资源的利用率。某个实验室在某些时间 段内需要大量计算资源进行科研项目的计算，而在其他时间段这些资源可能处于闲置状态，通过云计算技术可以将这些资源共享给其他实验室使用，从而实现资源的灵活配置和共 享。 2.远程访问：高校计算机实验室的师生在进行实验和研究时，有时需要远程访问实验 室中的计算资源和数据资源。通过云计算技术，可以实现在任何时间、任何地点、任何设 备上对实验室中的资源进行远程访问和使用。这样可以有效地提高师生对实验室资源的利 用率和效率，同时也可以促进师生之间的交流和合作。 4.安全性保障：云计算技术可以为高校计算机实验室的数据和应用程序提供安全性保障。云计算中心通常会配备先进的防火墙、入侵检测系统、数据加密技术等安全设施，同 时云计算中心也会进行定期的数据备份和恢复，以保障实验室的数据和应用程序的安全性 和可靠性。 三、存在的问题及解决方案 1.网络带宽：高校计算机实验室在使用云计算技术时，需要具备较大的网络带宽。否则，使用云计算技术时可能导致网络拥堵和延迟，影响实验室资源的使用效率。解决这一 问题的方法是通过升级网络设备和增加网络带宽，从而保障实验室资源在使用云计算技术 时的稳定和高效。 2.数据安全：高校计算机实验室的数据可能涉及到敏感信息和知识产权，因此数据安 全是使用云计算技术时需要重点关注的问题。解决这一问题的方法是加强对云计算中心的 安全管理，采用先进的数据加密技术、访问控制技术和身份认证技术，从而保障实验室数 据在使用云计算技术时的安全性和可靠性。
云桌面系统在高校实验教学中的应用研究伴随云计算技术不断发展，云计算技术给了我们信息化建设带来新一轮的技术革命，尤其在IT计算资源分配、管理带来了全新的模式。 1 高校实验教学面临问题及困境 1.1 高校的人力资源成本不断提高 高校实验室数量越来越多，所需要的IT计算机也越来越多，越来越多的计算机需要大量的实验管理人员去管理维护。初步统计一般在校人数达万人的院校计算机数量超过2500台，大约在50间左右的实验室。按一般的管理人员平均每人管理4间来计算，大约需要12.5个人，后续有增加，这个数量还会继续增加。 1.2 运营成本不断增加 传统计算机的功率大约是300w/台，配置高的电脑功率更大，由此可见实验室数量越多、IT配置越多，每月电费支出将越大。传统的计算机使用周期约为5年，5年后将面临大范围淘汰报废。 1.3 资源共享实现难度大，不利用共建共享 传统的计算机在配置好后，整台机器的性能相对固定，除非更换硬件，否则很难提升效率，不利于资源共享，不同专业不同课程所需的配置不同的时候，传统的计算机机房就显得力不从心，不能实现随时按需定制。 2 云桌面解决方案 以600个桌面为例来介绍云桌面解决方案。 2.1 配置后台支撑资源 主要是服务器、存储、网络系统。考虑到600台虚拟机同时工作时需
要消耗大量的资源和网络资源。首先我们进行科学的计算600台桌面，分布在12间机房里，平均每个桌面需要多大的存储、需要多少CPU、需要多少内存等进行计算下，计算出来后我们来配置CPU、存储资源和网络资源。CPU资源尽可能留有冗余，存储按1：2来配置，实现多种类型桌面的快速切换，为解决IOPS问题，需部分采用企业级SSD硬盘用来存储操作系统，提高响应速度。网络配置上考虑到未来可扩充性，建议采用插槽式机架交换机，方便日后扩展。为安全起见，建议采用双核心网络配置。具体主要配置如表1（仅供参考）。 2.2 对服务器进行虚拟化 云桌面技术需要安装后台虚拟化系统，将硬件进行虚拟化，并且配置集群。这里需要特别强调的是需要有统一平台的概念，所谓的统一平台，指的是你的服务器虚拟化、桌面虚拟化及资源集中管理平台均通过统一的入口来管理。这样你的资源才能实现最大化的使用。将所有服务器放在一个资源池中，实现桌面的动态飘移。即使出现有服务故障无法开机的情况，桌面系统一样可能正常切换到其他服务器上，保障桌面的稳定运行。 2.3 定制个性化桌面环境 系统管理员根据实验室不同时段不同的课程定制不同的桌面系统，学生在开展实验的时候，可根据课程选择进入不同的桌面环境来开展实验。 2.4 个性化的按需使用 系统管理员可定制相应策略在只有很少桌面运行的时候，将桌面自动迁移到某几台服务器上，其他服务器在长时间未使用的情况下，处于待机状态，减少的能源的消耗。
高等教育论文 桌面云在高校计算机实验室建设中的应 用 一、高校计算机实验室应用现状 目前高校的计算机实验室大多基于PC建设，存在诸多问题，最突出的有以下几个方面： 应用场景复杂----信息化教学方式越来越丰富，上机实验、多媒体教学、远程教学、在线考试等场景需求不同，基于PC的方案部署和管理非常复杂。 统一管理困难----信息产业发展日新月异，应用软件对硬件系统的要求越来越高，加上大学扩招，计算机实验室的规模和硬件配置都在不断发展。笔者工作以来的五年时间来，所在高校的计算机房就进行过两次大规模升级扩建，以满足全校专业课和公共课的教学及考试需求，同时新的机房也已列入建设规划中。基于上述原因，实验室的建设无法一次性完成到位，导致不同批次采购的计算机品牌、硬件配置甚至操作系统都不同，这给统一管理带来麻烦。
运维效率低----所有计算机都需要实验技术人员现场维护，不仅花费时间较长，而且效率低下。无论采用的是硬件还原还是软件还原，在使用网络同传功能恢复系统或增量拷贝时，都需要传输大量数据，但囿于网络速度、网络稳定性等原因，传输中常常因中途断线而前功尽弃。 安全性较差----由于机房使用人数众多、使用频次高，且学生上机经常自带U盘，而杀毒软件难以做到像个人计算机一样及时更新，难以抵御新型病毒，同时传统计算机房使用的还原卡常常由于插槽氧化导致保护失效，这种情况发生轻则是一台计算机受到病毒感染，重则在局域网传播，危害整个机房甚至服务器的数据安全。 二、桌面云技术 2.1 云计算 云计算是一种新型的计算模式，是新一代网络计算平台的核心技术，谷歌、亚马逊、IBM等世界IT业巨头都以前所未有的速度和规模大力推动云计算技术和产品的普及。那么究竟何谓云计算呢？维基百科定义云计算“是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备”。笔者认为，通俗地说，云计算是把服务器、存储等资源集中起来
基于桌面虚拟化的计算机实验管理分析 桌面虚拟化是一种技术，通过在服务器端运行虚拟机来模拟计算机桌面环境，使用户 既能享受到传统计算机本地运行的便捷性，又能获得云计算的灵活性和高效性。对于计算 机教育实验室等环境来说，基于桌面虚拟化的计算机实验管理分析可以带来很多好处。 基于桌面虚拟化的实验管理可以实现资源共享和灵活调度。相比传统计算机实验室每 个计算机配置独立运行的方式，通过桌面虚拟化技术，可以将实验室中的物理服务器资源 统一管理起来，通过动态分配虚拟机，使每个用户都能够得到足够的计算资源，并且根据 实验的需要，随时调整虚拟机的配置和数量。这样一来，不仅能够节省硬件资源，还能提 高实验室的利用率。 基于桌面虚拟化的实验管理可以提供更好的实验环境管理和保护。在传统计算机实验 室中，每个计算机的操作系统和应用程序需要独立安装和配置，而且用户很容易在实验过 程中对系统进行意外操作而导致实验数据的丢失。而通过桌面虚拟化技术，可以将实验环 境以虚拟机的形式进行保存，并且可以在实验结束后恢复到初始状态，这样可以大大简化 实验环境的管理和维护工作。 基于桌面虚拟化的实验管理能够提供更好的安全性和隔离性。在传统计算机实验室中，由于每个计算机是独立运行的，很容易由于系统漏洞或用户操作失误而导致病毒感染或数 据丢失等问题。而通过桌面虚拟化技术，虚拟机之间可以进行隔离，一旦某个虚拟机出现 问题，不会影响到其他虚拟机。而且可以在每个虚拟机中设定访问权限和安全策略，确保 实验数据的安全性。 基于桌面虚拟化的实验管理还可以提供更好的远程访问和协作能力。由于虚拟机是运 行在服务器端的，用户可以通过网络远程访问虚拟机，方便实验室管理人员对实验环境进 行管理和监控。可以支持多用户同时访问同一台虚拟机，实现实验数据共享和实验结果的 集中管理。 基于桌面虚拟化的计算机实验管理可以提供资源共享和灵活调度、实验环境管理和保护、安全性和隔离性以及远程访问和协作能力等多个方面的优势。这些优势使得桌面虚拟 化成为计算机实验室等环境管理的理想选择。
基于云桌面的实训教学管理系统架构与应用 云桌面的实训教学管理系统是一种基于云计算技术和虚拟化技术实现的在线实训教学 管理系统。这种系统采用了云计算技术和虚拟化技术，可以随时随地进行在线实训教学， 为学生提供高效、便利的学习体验。本文将介绍该系统的架构和应用。 一、架构设计 该系统采用了虚拟化技术，可以将每个学生的计算资源独立分配到一个虚拟机中，每 个虚拟机都运行着相同的操作系统和相同的应用程序，该系统主要包括以下组件： 1.云服务层：这是系统的核心层，提供云计算和虚拟化支持。该层包括云计算集群、 云虚拟化管理平台、虚拟化管理节点等。 2.实训管理层：该层主要负责实训课程管理和实训教学管理。包括实训课程管理系统、实训教学管理系统、实训教学资源共享平台等。 3.用户接入层：该层主要负责学生、教师和管理员的接入。包括学生端、教师端和管 理员端。 4.数据存储层：该层主要负责数据存储以及数据备份和恢复。包括云存储、数据库 等。 二、应用场景 该系统主要应用场景包括以下几个方面： 1. 实训教学 该系统可以实现在线实训教学，学生通过云桌面或客户端可以远程登录到云虚拟机进 行实训课程。实训教学系统可以实时监控学生的实训情况，及时反馈学生的实训成绩和评价，并提供教学支持和帮助。 2. 实验室管理 该系统可以实现实验室资源共享和管理，学生可以通过云桌面或客户端访问实验室资源。教师可以通过系统管理实验室资源，安排实验室排期，确保实验室资源得到充分利 用。 3. 虚拟化开发环境
该系统可以实现虚拟化开发环境的搭建和管理，为学生提供高效、便利的开发环境。学生可以在虚拟机中进行开发工作，不会影响其他学生的工作，同时也能够有效保护实训环境的安全。 4. 数据备份和恢复 该系统可以实现数据备份和恢复，将学生的数据备份到云存储中，以避免数据丢失。同时，通过快照功能，可以将虚拟机中的数据恢复到任意时间点，保证学生实验数据的完整性。 总的来说，基于云桌面的实训教学管理系统可以为学生提供高效、便利的在线实训教学服务，提高了学习效率和实训成功率。同时，也为教师和实验室管理员提供了实验室资源共享和管理等功能，降低了实验室设备和资源的维护成本。
基于云技术的高职计算机实训室建设研究 随着云计算技术的快速发展，越来越多的实训室开始采用云技术来提升教学效果。云技术结合高职计算机实训室建设能够为教师和学生提供更多的便利和资源，使实训室更加智能化和高效化。 1. 构建云平台：云计算技术可以通过构建云平台，为实训室的教师和学生提供虚拟机、存储空间和计算资源等服务。教师可以通过云平台随时随地进行教学，学生可以通过云平台进行学习和实践。 2. 提供虚拟实验环境：通过云计算技术，可以构建虚拟实验环境，让学生在实训室内进行实验操作，无需购买昂贵的实验设备和软件。教师可以根据课程要求和学生需求，随时为学生提供适合的虚拟实验环境。 3. 实现资源共享：云计算技术可以将实训室内的资源进行集中管理和共享，使得不同的教师和学生可以共同使用实验设备和软件，避免资源浪费。云计算技术还可以将实训室的资源与教育资源进行整合，为教师和学生提供更多的学习资源。 1. 提升教学效果：云计算技术可以提供更多的学习资源和实践机会，使教学更加灵活和多样化。教师可以根据学生的需求和能力，为其提供个性化的学习内容和实践任务，提高学生的学习兴趣和积极性。 3. 提高学生就业竞争力：通过云计算技术，学生可以在实训室中进行更多的实践操作和项目实训，提升自己的实际操作能力和解决问题的能力，增强自己在求职市场上的竞争力。 1. 选择合适的云平台：根据实训室的规模和需求，选择适合的云平台，如阿里云、腾讯云等。同时要考虑云平台的稳定性、安全性和成本等因素。 2. 构建虚拟实验环境：根据实训室的课程要求和学生需求，构建适合的虚拟实验环境，包括操作系统、开发工具和数据库等。 3. 提供专业的技术支持：建设云计算实训室需要专业的技术支持，包括培训教师和学生如何使用云平台，解决故障和问题等。 基于云技术的高职计算机实训室建设可以提高教学效果、降低建设成本和提升学生就业竞争力。建设云计算实训室需要选择合适的云平台、构建虚拟实验环境和提供专业的技术支持等关键技术和方法。